人教版道德与法治八年级下册《依法履行义务》课件
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
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人教部编版道德与法治八年级下册4.2依法履行义务课件共24张PPT)
物权法第109条规定：
拾得遗失物，应当返还权利人，拾得人应当及 时通知权利人领取，或者送交公安等有关部门。 物权法第112条规定： 权利人领取遗失物品时，应向拾得人或者有关 部门支付保管遗失物等支出的必要费用（如：误工费、 通信费）。权利人悬赏寻找遗失物的，领取时应该按 照承诺履行义务。 请列举拾得人、权利人分别履行哪些义务？ 拾得人： 拾得遗失物应当返还 权利人： 支付保管费、履行悬赏义务
旅游 景点
社区
结合所学知识，任选一个领域，撰写积极履行 义务的倡议。
法律要求做的必须去做
若店员拒绝归还钥匙，失主使用暴力行为 和言语辱骂来威胁店员，你认为谁对谁错？ 理由？
刑法 第270条规定：
“将他人的遗忘物或者埋藏物非法占为己 有，数额较大，拒不交出的，处二年以下 有期徒刑、拘役或者罚金。”
宪法 第38条规定：
“中华人民共和国公民的人格尊严不受侵 犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽 谤和诬告陷害。”
天津市第一中级人民法院依 法对周永康受贿、滥用职权、故 意泄露国家秘密案进行了一审宣 判，认定周永康犯受贿罪，判处 无期徒刑，剥夺政治权利终身， 并处没收个人财产；犯滥用职权 罪，判处有期徒刑七年；犯故意 泄露国家秘密罪，判处有期徒刑 四年。 三罪并罚，决定执行无期徒 刑，剥夺政治权利终身，并处没 收个人财产。
权利与义务是完全对 如果认为权利与义务的关系完全对等， 等的，我享受了多少权 会导致把享受权利作为履行义务的前 利，就应履行多少义务。
提，割裂了权利义务相统一的关系。
结合图片，联系实际，与同学一起交流如何正 确对待权利与义务？
我国宪法第33条规定，任何公民享有宪法和法律 规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。
人教版《道德与法治》八年级下册4.2依法履行义务课件 (共36张PPT)
☆小斌等人因触犯刑法身陷牢狱，我们从中得到怎样的警示？
我国法律明确规定禁止公民实施某些行为。我 们要依法履行公民义务，法律禁止做的坚决不 做。实施法律所禁止的行为，会受到法律制裁。
我国法律禁止公民实施的行为还有哪些？
不得传播谣言，扰乱社会公共秩序；不得在铁
路上放置危险物；不得携带易燃、易爆品乘坐飞
而且要增强义务观念，自觉履行法定
的义务。
（2）如何正确对待权利与义务？
①坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受 权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受 权利。 ②我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且 要增强义务观念，自觉履行法定的义务。
2.法定义务须履行
探究与分享
小颖和妈妈将钥匙落 在商店的书包里，捡到 钥匙的店员却要求买一 杯饮料作为“报酬”。
探究与分享
☆归还失物能否索要报酬？请谈谈的你的看法，
与大家分享。 ①拾金不昧是中华民族的传统美德，作为公 民应自觉弘扬中华民族传统美德；
（道德）
②捡到失物归还失主是法定义务，作为公民
必须履行。（法律）
（法定义务） 第一百零九条：拾得遗失物，应当 返还权利人，拾得人应当及时通知权利 人领取，或者送交公安等有关部门。 拾得人的权利：
付款
交货
☆列举一项你所享有的权利，说说这一权利的实现需要他人付出怎样的努力。
“我”享有受教育权。如需要父母接送“我” 上学、放学；承担“我”受教育所需的各项费 用；需要老师教给“我”科学文化知识和做人
的道理；等等。
☆列出一项你所承担的义务，说说履行这一义务对自己和他人具有什么意义。
承担的义务有值日时需要认真打扫教室卫生。
没有无义务的权利， 也没有无权利的义务。
我国法律明确规定禁止公民实施某些行为。我 们要依法履行公民义务，法律禁止做的坚决不 做。实施法律所禁止的行为，会受到法律制裁。
我国法律禁止公民实施的行为还有哪些？
不得传播谣言，扰乱社会公共秩序；不得在铁
路上放置危险物；不得携带易燃、易爆品乘坐飞
而且要增强义务观念，自觉履行法定
的义务。
（2）如何正确对待权利与义务？
①坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受 权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受 权利。 ②我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且 要增强义务观念，自觉履行法定的义务。
2.法定义务须履行
探究与分享
小颖和妈妈将钥匙落 在商店的书包里，捡到 钥匙的店员却要求买一 杯饮料作为“报酬”。
探究与分享
☆归还失物能否索要报酬？请谈谈的你的看法，
与大家分享。 ①拾金不昧是中华民族的传统美德，作为公 民应自觉弘扬中华民族传统美德；
（道德）
②捡到失物归还失主是法定义务，作为公民
必须履行。（法律）
（法定义务） 第一百零九条：拾得遗失物，应当 返还权利人，拾得人应当及时通知权利 人领取，或者送交公安等有关部门。 拾得人的权利：
付款
交货
☆列举一项你所享有的权利，说说这一权利的实现需要他人付出怎样的努力。
“我”享有受教育权。如需要父母接送“我” 上学、放学；承担“我”受教育所需的各项费 用；需要老师教给“我”科学文化知识和做人
的道理；等等。
☆列出一项你所承担的义务，说说履行这一义务对自己和他人具有什么意义。
承担的义务有值日时需要认真打扫教室卫生。
没有无义务的权利， 也没有无权利的义务。
4.2依法履行义务(八年级下册道德与法治课件)
依据法律规定，有的法定义务要求公民必须作出一定行为，公民 必须按照法律要求去做。
我国法律明确规定禁止公民实施某些行为。我们要依法履行公民 义务，法律禁止做的坚决不做。
承担义务 我践行
教教学师目寄标 语
我们每一分钟的义务都让社会和国家更美好；
我们每一分钟的义务都让社会和国家更美好；
让中国我每一们分从钟的这成就一都分为更钟好的开保始障我将们的义权务利；化为使命，忠实践行， 努力托让我起们从属这于一分你钟开的始那将义份务化重为量使命！，忠实践行，努力托起属于你的那份重量！
1.经济上获得供养、生活上得到 照料、精神上需要慰藉。 2.继承子女财产。
抚养、教育、保护子女
义务
抚养、教育、保护子女
1.经济上供养、生活上照料、精神 上慰藉父母。 2.继承父母财产。
根据表中权利与义务的内容，你能得出什么样的结论？
一、权利和义务相统一
①公民的权利与义务相互依存、 相互促进。（权利和义务的关系）
第二单元 第四课公民义务
第二框依法履行义务
学习目标
1.通过观察生活中自己所享有的权利和履行的义务，明确权利与义务的一致 性，达到能分析权利与义务关系的水平。
2.通过总结自己所履行的义务，知道法定义务必须履行，达到自觉履行义务 的水平。
3.通过观察和分析生活中的案例，理解违反义务须承担责任的道理。
权利
①法律规定必须做 的行为 有哪些
PK
规则：1.前四个小组选择第①个主题，
其他组选择第②个主题，尽可能多的
列举行为事项
2.时间：5分钟
3.形式：小组合作
4.展示：一位组员展示 5.记录：每大组选择一个记
②法律禁止做的行为
录员
பைடு நூலகம்
我国法律明确规定禁止公民实施某些行为。我们要依法履行公民 义务，法律禁止做的坚决不做。
承担义务 我践行
教教学师目寄标 语
我们每一分钟的义务都让社会和国家更美好；
我们每一分钟的义务都让社会和国家更美好；
让中国我每一们分从钟的这成就一都分为更钟好的开保始障我将们的义权务利；化为使命，忠实践行， 努力托让我起们从属这于一分你钟开的始那将义份务化重为量使命！，忠实践行，努力托起属于你的那份重量！
1.经济上获得供养、生活上得到 照料、精神上需要慰藉。 2.继承子女财产。
抚养、教育、保护子女
义务
抚养、教育、保护子女
1.经济上供养、生活上照料、精神 上慰藉父母。 2.继承父母财产。
根据表中权利与义务的内容，你能得出什么样的结论？
一、权利和义务相统一
①公民的权利与义务相互依存、 相互促进。（权利和义务的关系）
第二单元 第四课公民义务
第二框依法履行义务
学习目标
1.通过观察生活中自己所享有的权利和履行的义务，明确权利与义务的一致 性，达到能分析权利与义务关系的水平。
2.通过总结自己所履行的义务，知道法定义务必须履行，达到自觉履行义务 的水平。
3.通过观察和分析生活中的案例，理解违反义务须承担责任的道理。
权利
①法律规定必须做 的行为 有哪些
PK
规则：1.前四个小组选择第①个主题，
其他组选择第②个主题，尽可能多的
列举行为事项
2.时间：5分钟
3.形式：小组合作
4.展示：一位组员展示 5.记录：每大组选择一个记
②法律禁止做的行为
录员
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部编人教版八年级下册《道德与法治》依法履行义务精品课件
部编人教版八年级下册《道德与法治 》依法 履行义 务精品 课件
➢ 应该如何看待意大利女留学生回国后被隔离要求“人权”？ ➢ 疫情期间，根据权利和义务，说一说你们对华人、华侨、留学生回国的
看法？
部编人教版八年级下册《道德与法治 》依法 履行义 务精品 课件
第二单元 理解权利义务
第四课 公民基本权利
履行义务
中华人民共和国外交部国家移民管理局 2020年3月26日
在我国，人权被保障的前提是他人安全没有受到威胁。隔离期间出门取快递， 对他人的安全造成潜在的严重威胁。人权是一种权利，而权利对应的是义务。自己 享受人权的时候，不能侵犯他人的人权。华侨，留学生回国是他们的权利，接受隔 离就是他们的义务。只有接受隔离，才是爱国的表现。
陈某某的行为违反了我国的环境保护法，受到了行政处罚，因此， 他承担的是行政责任。
违反义务须担责
凌晨张小姐加班回家，刚走进楼道就听见身后传 来了一阵脚步声。听见单元门关门的声音， 张小姐 以为是本楼的住户就没多在意，当她快走到三楼时， 忽然听到脚步声加快了，张小姐一转身，一名男子 就冲了上来，抓了张小姐两下，左手搂着她的胳膊 抢走了手机。
（1）公民的权利与义务相互依存、相互促进。
①权利的实现需要义务的履行 ②义务的履行促进权利的实现。
（2）公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。
我国宪法规定，任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行 宪法和法律规定的义务。
（3）公民的某些权利同时也是义务。
我国宪法规定，劳动和受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本 义务
部编人教版八年级下册《道德与法治 》依法 履行义 务精品 课件
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➢ 应该如何看待意大利女留学生回国后被隔离要求“人权”？ ➢ 疫情期间，根据权利和义务，说一说你们对华人、华侨、留学生回国的
看法？
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第二单元 理解权利义务
第四课 公民基本权利
履行义务
中华人民共和国外交部国家移民管理局 2020年3月26日
在我国，人权被保障的前提是他人安全没有受到威胁。隔离期间出门取快递， 对他人的安全造成潜在的严重威胁。人权是一种权利，而权利对应的是义务。自己 享受人权的时候，不能侵犯他人的人权。华侨，留学生回国是他们的权利，接受隔 离就是他们的义务。只有接受隔离，才是爱国的表现。
陈某某的行为违反了我国的环境保护法，受到了行政处罚，因此， 他承担的是行政责任。
违反义务须担责
凌晨张小姐加班回家，刚走进楼道就听见身后传 来了一阵脚步声。听见单元门关门的声音， 张小姐 以为是本楼的住户就没多在意，当她快走到三楼时， 忽然听到脚步声加快了，张小姐一转身，一名男子 就冲了上来，抓了张小姐两下，左手搂着她的胳膊 抢走了手机。
（1）公民的权利与义务相互依存、相互促进。
①权利的实现需要义务的履行 ②义务的履行促进权利的实现。
（2）公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。
我国宪法规定，任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行 宪法和法律规定的义务。
（3）公民的某些权利同时也是义务。
我国宪法规定，劳动和受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本 义务
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人教版版八下道德与法治依法履行义务PPT
没有无义务的权利 ，也没有没权利的义 务。
—[德] 马克思
1.权利与义务相统一的关系表现在哪 些方面？
①公民的权利与义务相互依存，相 互促进。权利的实现需要义务的履 行，义务的履行促进权利的实现。
新加坡感人公益广告
启发点拨
探究与分享
权利的享奶有奶需要义务爸的爸履行
权利
享有了爸爸对他 享有了奶奶对他 赡养扶助的权利 抚养教育的权利
阅读51页材料思考回答： 在实验中学和红星家具厂的买卖合同中，双方 各自享受着什么权利？又承担着什么义务？
单位
权利
实验中学 红星家具厂
收货 收款
义务
付款 按时交货
公民履行 依法纳税
的义务
促进
国家财政收入 稳定、国家运
行安全有序
需要
公民享有受教育、 社会保障、物质 帮助等合法权利
权利与义务的关系？
权利义务相统一
法定义务
捡
①从道德的角度看，拾金不昧是中华民族的
到 东
传统美德，作为公民应该自觉弘扬中华民族的 传统美德；
②从法律的角度看，捡到失物归还失主是法
西
定义务，作为公民应该自觉履行。
要
归 还
第一百零九条：拾得遗失物 ，应当返还权利人，拾得人
吗 ？
应当及时通知权利人领取， 或者送交公安等有关部门。
可以拒绝归还失物吗？
我履行多少 义务是自己 的事情，与 别人无关。
➢ 小组讨论：结合共享单车，谈谈对这三种观点的看法。
关系平衡，但无法对等
➢ 《未满12周岁使用共享单车涉嫌违法》
所有公民履行义务≠成年人+政府
权利义务依存、促进
权利义务相统一
享受
公民 依存
—[德] 马克思
1.权利与义务相统一的关系表现在哪 些方面？
①公民的权利与义务相互依存，相 互促进。权利的实现需要义务的履 行，义务的履行促进权利的实现。
新加坡感人公益广告
启发点拨
探究与分享
权利的享奶有奶需要义务爸的爸履行
权利
享有了爸爸对他 享有了奶奶对他 赡养扶助的权利 抚养教育的权利
阅读51页材料思考回答： 在实验中学和红星家具厂的买卖合同中，双方 各自享受着什么权利？又承担着什么义务？
单位
权利
实验中学 红星家具厂
收货 收款
义务
付款 按时交货
公民履行 依法纳税
的义务
促进
国家财政收入 稳定、国家运
行安全有序
需要
公民享有受教育、 社会保障、物质 帮助等合法权利
权利与义务的关系？
权利义务相统一
法定义务
捡
①从道德的角度看，拾金不昧是中华民族的
到 东
传统美德，作为公民应该自觉弘扬中华民族的 传统美德；
②从法律的角度看，捡到失物归还失主是法
西
定义务，作为公民应该自觉履行。
要
归 还
第一百零九条：拾得遗失物 ，应当返还权利人，拾得人
吗 ？
应当及时通知权利人领取， 或者送交公安等有关部门。
可以拒绝归还失物吗？
我履行多少 义务是自己 的事情，与 别人无关。
➢ 小组讨论：结合共享单车，谈谈对这三种观点的看法。
关系平衡，但无法对等
➢ 《未满12周岁使用共享单车涉嫌违法》
所有公民履行义务≠成年人+政府
权利义务依存、促进
权利义务相统一
享受
公民 依存
人教版(部编)八年级下册道德与法治：依法履行义务课件
请辨认下列行为应承担什么性质的法律责任？ 1、周某拒不赡养80岁老母亲。 2、李某把车停在了“禁止停车”的区域。 3、金某拿走了丁某价值50余万元的财物，拒不返还。 4、王某持刀抢劫他人财物。
14
课堂小结
权利与义务的关系
权利义务相统
一
正确对待权利与义务
依法履 行义务
法定义务必须履行
法定义务的含义 正确履行法定义务
春节期间，小明一家在家 里唱卡拉ok，音响开的很大 严重影响了邻居家的休息。 对此，邻居要求小明一家娱 乐时小声点儿。小明却理直 气壮地说“娱乐是公民的权利， 谁也管不着。 ”
对此，你是怎么看的？
1
第四课 公民的义务
依法履行义务
2
活动一：一说
列举一项你所有的权利，说一说这一权利的实现需 要他人付出怎样的努力。
※
※
11
自主学习
(读课本P55—57， 完成下列问题，并用横线画出来。 ) 1、哪些行为属于违反法定义务的行为？ 2、违反法定义务，要承担哪些法律责任？
12
违反法定义务，要承担哪些法律责任？ 违反民事法律， 应承担民事责任 违反行政法律，应承担行政责任 违反刑事法律，应承担刑事责任
13
活动四：辨一辨
物质帮助权
【提示】需要国家、
社会各界爱心人士的 帮助
权利的实现需 要义务的履行
3
列举一项你所承担的义务，履行这一义务对自己和他 人具有什么意义。
【提示】既锻炼了自己的身 体，又使教室干净整洁。
劳动的义务
义务的履行促 进权利的实现
4
知识总结：权利与义务的关系
公民的权利与义务相互依存、相互促 进。权利的实现需要义务的履行，义 务的履行促进权利的实现
14
课堂小结
权利与义务的关系
权利义务相统
一
正确对待权利与义务
依法履 行义务
法定义务必须履行
法定义务的含义 正确履行法定义务
春节期间，小明一家在家 里唱卡拉ok，音响开的很大 严重影响了邻居家的休息。 对此，邻居要求小明一家娱 乐时小声点儿。小明却理直 气壮地说“娱乐是公民的权利， 谁也管不着。 ”
对此，你是怎么看的？
1
第四课 公民的义务
依法履行义务
2
活动一：一说
列举一项你所有的权利，说一说这一权利的实现需 要他人付出怎样的努力。
※
※
11
自主学习
(读课本P55—57， 完成下列问题，并用横线画出来。 ) 1、哪些行为属于违反法定义务的行为？ 2、违反法定义务，要承担哪些法律责任？
12
违反法定义务，要承担哪些法律责任？ 违反民事法律， 应承担民事责任 违反行政法律，应承担行政责任 违反刑事法律，应承担刑事责任
13
活动四：辨一辨
物质帮助权
【提示】需要国家、
社会各界爱心人士的 帮助
权利的实现需 要义务的履行
3
列举一项你所承担的义务，履行这一义务对自己和他 人具有什么意义。
【提示】既锻炼了自己的身 体，又使教室干净整洁。
劳动的义务
义务的履行促 进权利的实现
4
知识总结：权利与义务的关系
公民的权利与义务相互依存、相互促 进。权利的实现需要义务的履行，义 务的履行促进权利的实现
人教(部编版2018)道德与法治八年级下册4.2依法履行义务课件(共23张PPT)
设计意图：聚焦情境、行 为判断、引发思考
设计意图：突出重点、强化认知
设计意图：再次 聚焦、行为甄别、 促进生成
结论
二、法定义务xu履行
须（强制性）
1.法律要求做的必须去做 2.法律禁止做的坚决不做
设计意图：案例 启迪，明确分类
设计意图：由点及面、提升参与、知行统一
充分挖掘，提升获得
教材使用的 思考
目标与学情 分析
情感态度价值观目标： • 认同增强义务的观念， 自觉履行法定义务； • 逐步形成社会责任感。 能力目标： • 结合事例情境， 利用权利义务关 系和基本内容， 对观点进行辨析， 对行为进行判断。
知识目标： • 通过列举行为， 事例分析，归纳 权利义务的关系； • 通过情境讨论， 总结法定义务须 履行、违反义务 须担责。
已有的认知结构
对基本权利和 义务有掌握
对社会热点 有了解
目标与学情 分析
对权利义务关系 的认识多偏颇
存在的问题点
对义务的履行 难自觉
Teபைடு நூலகம்t
重点：
教学重难点
法定义务 须履行
教材 课标 学情
难点： 权利义务的 关系
Text
逻辑线索
1.为什么——权利义务 的关系
活动线索
活动1.畅聊单车 权利义务 理关系
结合学情，巧用活动
梳理知识，把握主线
教材：第7页 三大标题 9段正文。
1.为什么？（权利义务关系） 2.怎么做？（须履行，须担责）
1.梳理知识，把握主线
准
教材第52页：探究与分享
2.结合学情， 巧用活动
1.梳理知识， 把握主线
思
教材第53页：探究与分享
3.充分挖掘， 提升获得
人教部编版道德与法治八年级下册第四课4.2依法履行义务课件(共35张PPT)
【小组讨论】 3-4组
寻找并列举与本案相关的 法律条文。 提示：可以查
找 宪法 婚姻法 老年人权益 保障法 民事诉讼法…
2
1
3
4
宪法规定
第四十九条 父母有抚养教育未成年子女的义务，成年 子女有赡养扶助父母的义务。
老年人权益保障法规定
第十四条 赡养人应当履行对老年人经济上供养、生活上照料和 精神上慰藉的义务，照顾老年人的特殊需要。
（2）公民违反民事法律，应当依法承担民事责任；违反行政法
律，应当依法承担行政责任；违反刑事法律，构成犯罪的，应
当承担刑事责任。【P57】
【小组讨论】
2
1
3
4
7-8组
假设你是本案审判长，根 据法律条文，分析可能的 判决结果，请补充撰写以 下完整判决书。
请全体起立，请审判长 宣读判决书！
本院认为，父母对子女有抚养教育的义务；子女对父母有赡养 扶助的义务。李华与李凡、李一系继父子关系，李华年事已高， 丧失劳动能力，李一作为受李华抚养的继子，依法应履行赡养 义务。李一虽初中辍学，但系自身原因，并非李华没有履行抚 养义务。李一的抗辩理由不能成立，对李华的诉讼请求本院予 以支持。李一应按照2017年度安徽省农村居民人均年生活消费 支出8975元的标准给付李华生活费，并应照料李华的起居。需 要提出的是，虽然李华与李凡没有形成抚养关系，李凡对李华 没有法定的赡养义务，李凡独自负担李华的生活费并照料其起 居，应予褒扬。李华就李一殴打行为要求其承担民事责任，因 该主张与本案赡养不是同一法律关系，可另案诉讼。
【思维导图】
法定义务须履行 权利与义务的关系 违反义务须担责
依法履 行义务
【拓展空间】
结合所学知识，任选一个领域，撰写自觉积极 履行义务的倡议书。
人教部编版道德与法治八年级下册- 依法履行义务-PPT精品课件
人教部编版道德与法治八年级下册：4 .2 依法履行义务 课件（29张PPT）-精品教学课件ppt
板书设计
人教部编版道德与法治八年级下册：4 .2 依法履行义务 课件（29张PPT）-精品教学课件ppt
法定义 务须履
行
依法履 行义务
人教部编版道德与法治八年级下册：4 .2 依法履行义务 课件（29张PPT）-精品教学课件ppt
想一想：1 归还失物能否索要报酬？
2 什么是法定义务？
问题引领 自主学习 二 法定义务必须履行
说一说？ 1 下列图片分别履行什么义务？ 2 以上图片说明如何法定义务？
问题引领 自主学习
依法履行义务
问题引领 自主学习
•说一说？ • 1 下列图片分别履行什么义 务？ • 2 以上图片说明如何履行 法定义务？
明确目标
权利 和义
务相
统一
依法 行使 权力
公民 基本 义务
第三课
公民权 利
第二 单元
理解权利和
义务
问题引领 自主学习
请同学们用5分钟时间，自读课本51-58 页内容，勾画重点完成学案。
1 公民的权力和义务__________ 。 2、公民既是________享受者，又是 __________ 承担者 3 公民的某些权利同时也是_________ 4、坚持权利和义务_________ 5、 法定义务是-----------------------------------------------6 公民必须按照--------------------------，法律禁止----------7 公民违反民事法律，应当-------------------------------------8 公民行政法律，应当--------------------------------9 公民违反刑事法律，应当------------------------10 你在教室里学习，在享受-------------------权利，履行-----------义务
《道德与法治》八年级下册：依法履行义务ppt36
养而不教
年仅8岁的未成年人妞 妞被亲生父母以每年5 万元的租金“出租” 给某盗窃团伙，被犯 罪嫌疑人何某带往全 国各地行窃。2017年6 月2日蚌山区人民法院 作出裁决：撤销村民 何某、李某夫妇对女 儿妞妞的监护权。
分析以上两则事例，你发现了什么？
校园欺凌 法律禁止做的 坚决不做 教育子女 法律要求做的 必须去做
宪法第四十二条规定中华人 民共和国公民有劳动的权利和义 务。
3.公民的某些权利同时也是义务
1、权利与义务的关系：p52
（1）权利与义务相互依存、相互促进。权利 的实现需要义务的履行，义务的履行促进权 利的实现。 （2）公民既是合法权利的享有者，又是法定 义务的承担者。 （3）公民的某些权利同时也是义务。
2021/4/6
消费者
摩拜公司
随着共享单车的大力推广，摩拜公司拥有越来 越多的消费者。请分析作为消费者和公司，他们分 别拥有什么权利？
权利 义务
安全权、 使用权等
合理停放、单 车完好无损等 等
投放单车权、合法 盈利的权利等
单车设计合理；管理单车 使用和停放等
1.他们在享受权利的同时，需不需要履行义务呢？
2.那么他们须要履行什么义务？
单车消费者和摩拜公司二者的权利和义务， 以及改进后达到的效果给你什么启示？
随着共享单车投放数量的增加，车辆乱停乱放影响 市容问题日益暴露，北京市发布《北京市鼓励规范发展 共享自行车的指导意见(试行)(征求意见稿)》并向社会公 开征求意见，各车商开始投入人力对自有车辆进行规范 摆放，同时加强对市民规范用车、履行义务的宣传，收 到较好效果，越来越多的市民规范用车，享受共享带来 的好处。
请评析漫画的行为是否可取？
2、正确处理权利和义务的关系：p53