三年级英语下册 Recycle 1 第三课时课件 人教PEP(标准版)
人教版PEP小学英语三年级下册Recycle 1 第三课时 课件
反 思 自 我 时 展 示 了 勇 气 ， 自 我 反 思 是 一 切 思 想 的 源 泉
You made my day!我们，还在路上…… Nhomakorabea数阅
学读
使使
人人
精充
细实
；；
博会
物谈
使使
人人
深敏
沉捷
；；
You made my day!
伦 理 使 人 庄 重 ； 逻 辑 与 修 辞 使 人 善 辩 。
根据图片内容进行对话练习。
根据图片内容进行对话练习。
根据图片内容进行对话练习。
根据图片内容进行对话练习。
Find and circle
Listen and chant
Test
一、英汉互译。
big 大的
father 父亲 short 短的
pupil 小学生 教师 teacher giraffe长颈鹿
瘦的 thin fat 胖的
student 学生 long 长的 小的 small friend 朋友
二、读一读，写一写
(?)
(?) (.)
Sum-up
重点词汇
1.国家名词: UK英国 Canada加拿大 USA美国 China中国 2.与人相关的名词: student学生 pupil学生;(尤指)小学生 teacher教师 boy男孩 girl女孩 friend朋友 3.常见人称代词: she 她 he 他 4.其他: new新的 today今天 and和;与
Recycle 1
人教版(三年级起点)三
第三课时
Warm-up/Revision
● Find and circle ● Listen and chant
人教版(PEP)小学英语三年级下册recycle1(第三课时)精品课件
man rat fat [æ ]
pen ten [e]源自big thin [i]Aa, Aa ,[ei] Aa, Aa ,[æ ] Ee, Ee ,[i:] Ee, Ee ,[e] Ii, Ii ,[ai] Ii, Ii ,[i]
glad dig get
pig bed bad
cat fit
let
dad net sit
big at bet
Let's guess(参考句式）
a.A boy/girl/man/woman? b.She’s/He’s tall/short/fat/thin? c.She/He has big/small eyes/ears? d.She/He has a big/small nose/mouth? e.She/He has long/short hair?
√ woman √ man
teacher
√ student
√ boy √ girl
1、人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。 2、一个人的知识如果只限于学校学习到的那一些，这个人的知识必然是十分贫乏的2021/10/132021/10/132021/10/1310/13/2021 4:51:16 PM 3、意志教育不是发扬个人盲目的意志，而是培养合于社会历史发展的意志。 4、智力教育就是要扩大人的求知范围 5、最有价值的知识是关于方法的知识。 6、我们要提出两条教育的诫律，一、“不要教过多的学科”；二、“凡是你所教的东西，要教得透彻”2021年10月2021/10/132021/10/132021/10/1310/13/2021 7、能培养独创性和唤起对知识愉悦的，是教师的最高本领2021/10/132021/10/13October 13, 2021 8、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。2021/10/132021/10/132021/10/132021/10/13
pep人教三年级英语下册 Recycle 1 第3课时 优质课件
big at bet
Let's guess(参考句式）
a.A boy/girl/man/woman? b.She’s/He’s tall/short/fat/thin? c.She/He has big/small eyes/ears? d.She/He has a big/small nose/mouth? e.She/He has long/short hair?
The cat is from the UK, the UK, the UK. The cat is from the UK. It’s fat and it’s white. It’s fat and it’s white. It’s white and it’s fat. The cat is from the UK. It’s fat and it’s white.
√ woman √ man
teacher
√ student
√ boy √ girl
Who is not here?
Look at the cat
It’s fat. It’s white. It’s fat and it’s white.
The cat is from the UK
Listen to “Sing a song.”
• 12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 • 13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022/5/32022/5/3May 3, 2022 • 14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 15、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。
三年级英语下册 recycle 1 (第3课时)课件
第十一页，共二十二页。
Let's sing
The cat is from the UK
The cat is from the UK, the UK, the UK. The cat is from the UK.
It’s fat and it’s white.
brother—sister
uncle—aunt
gr1a2/1n0/20d21 father—grandmother
第三页，共二十二页。
√ woman
√ man
teacher
√ student
√ boy √ girl
1.Look 12/10/2021 and2.rLeoaodk and tick
第四页，共二十二页。
No
Image
12/10/2021
第二十二页，共二十二页。
a.A boy/girl/man/woman?
b.She’s/He’s tall/short/fat/thin?
c.She/He has big/small eyes/ears?
d.She/He has a big/small nose/mouth?
e.She/He has long/short hair?
第八页，共二十二页。
12/10/2021
Who's that man?
He's Sarah's grandfather.
第九页，共二十二页。
12/10/2021
Who's that girl? She's Sarah.
第十页，共二十二页。
Look at the cat
pep人教三年级英语下册 Recycle 1 第3课时 优质课件.ppt
• 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/6/182020/6/182020/6/182020/6/18
谢谢观看
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
√ woman √ man
teacher
√ student
√ boy √ girl
Who is not here?
Look at the cat
It’s fat. It’s white. It’s fat and it’s white.
The cat is from the UK
。2020年6月18日星期四2020/6/182020/6/182020/6/18
• •
THE END 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年6月2020/6/182020/6/182020/6/186/18/2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/6/182020/6/18June 18, 2020
let
dad net sit
big at bet
Let's guess(参考句式）
矿产
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
矿产
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。