部编版六年级语文下册第二单元知识点梳理

【名师课堂】部编版六年级语文下册 第二单元 知识点梳理

知识点一:字音精讲 1.易读错的字 叛(pàn)乱 日晷(guǐ) 刨(páo)地 焉(yān)知非福 犬(quǎn)牙 混(hùn)乱 缰(jiāng)绳 黑莓(méi) 潺潺(chán) 及笄(jī) 弱冠(guàn) 豆蔻(kòu) 耄(mào)耋(dié) 期颐(yí) 潺潺.(chán) 瞟.见(piǎo) 信贷.(dài) 挑剔.(ti) 覆.盖(fù) 日晷.(guǐ) 2.易混的多音字 quān(转圈) chù(到处) jǐn(尽管) guān(鸡冠) féng(缝补) 圈 处 尽 冠 缝 juàn(圈养) chǔ(处境) jìn(尽情) guàn(冠军) fèng(裂缝) 3.难写的字 覆:上面是“西”的变形,左下是“彳”,右下是“复”。 聊:左窄右宽,右边是“卯”。 籍:左下是“耒”,右下是“昔”。 知识点二:词语听写 野兽 简陋 帐篷 救援 寂寞 蓄养 麦穗 野人 痕迹 联想 宴会 野蛮 考虑 倒霉 面积 增加 淡忘 文明 停泊 叛乱 估算 忧伤 日历 仪器 日晷 自动 稀罕 缺少 栅栏 处境 介意 理智 沮丧 控制 孤独 荒芜 宽慰 幻觉 拇指 雀斑 障碍 缘故 熟悉 刨土 斑点 细缝 念经 恼怒 犬牙 嘶叫 喉咙 混乱 缰绳 荆棘 兴致 晴朗 呼唤 黄昏 哀悼 祈祷 疲惫 呻吟 喧嚣 稀奇 荒唐 疲乏 鲁滨逊 星期五 知识点三:词语精讲 1.近义词 安慰—宽慰 简陋—简朴 寂寞—孤独 蓄养—圈养 倒霉—不幸 淡忘—遗忘 疲乏—疲惫 忧伤—忧愁 稀罕—罕见 介意—在乎 沮丧—失落 嘶吼—吼叫 缘故—原因 恼怒—愤怒 兴致—兴趣 疲惫—疲劳 喧嚣—喧哗 稀奇—稀有 荒唐—荒谬 垂头丧气—唉声叹气 天涯海角—海角天涯 畏惧——惧怕 救援——救助 安慰——宽慰 稀罕——稀奇 估算——估计 断定——料定 疲倦——疲惫(疲乏) 2、反义词 凄凉—温馨 简陋—豪华 寂寞—热闹 野蛮—文明 倒霉—幸运 淡忘—铭记 忧伤—快乐 稀罕—平常 介意—释怀 理智—冲动 沮丧—兴奋 荒芜—繁茂 喧嚣—安静 疲惫—兴奋 晴朗—阴暗 荒唐—真实 天涯海角—近在咫尺 一清二楚—模模糊糊 垂头丧气—昂首挺胸 荒无人烟—门庭若市 心平气和—恼羞成怒 重见天日—暗无天日 3.四字词语 聊以自慰 享誉世界 无济于事 垂头丧气 流水潺潺 春风拂面 一清二楚 头晕目眩 诚心诚意 软弱无力 欣喜若狂 衣衫不整 成群结队 浩浩荡荡 灯火通明 天涯海角 恐惧万分 知足安命 与世隔绝 不毛之地 不可思议 乌合之众 聚精会神 得意扬扬 前所未有 费尽口舌 荒唐离奇 衣衫褴褛 滔滔不绝 毫无疑问 荒无人烟 困难重重 跃跃欲试 腾空而起 派头十足 满不在乎 焉知非福 九牛二虎之力 知识点四:词句积累 1、关联词语: (1)有几件虽然..不值什么钱,对我来说却.很有用。 (2)我不.稀罕它可以给我弄-来任何东西,也不..稀罕它可以同我做伴,我只.需要它同我聊聊天,但是却.办不到。 (3)只要我还有墨水,就能把事情记得非常准确。 (4)尽管我收罗了这么多东西,还是缺少许多,墨水就是其中的一种。 2、比喻句: 大家搂着那两个得救的孩子,和他们亲吻,并且还握一握萨契尔太太的手,想说话又说不出来——然后像流水似的涌出,到处都像下雨一般掉了满地的眼泪。 3、动作描写 他全身的毛都竖了起来,拱起腰,伸直了腿,四脚抓地,尾巴变得短而粗,两耳朝后,嘴里嘶叫着,等大的眼睛冒着火星。 4、环境描写: 水渠里流水潺潺,树上嫩芽满枝,小鸟在耳边欢唱。 知识点五:句子理解 1.这场世界上苦难最深重的经历告诉世人:在困境中,我们可以把好处和坏处对照起来看,并且从中找到一些东西来宽慰自己。 品析:这句话是鲁滨逊积极乐观的人生态度的集中体现,他把好处和坏处对照起来看,使自己清醒地认识到自己的处境,理智地面对现实,从绝望中看到希望,获得坚持下去的勇气和信心,这也是鲁滨逊能够在荒岛上生活二十八年的原因。 2.村里的人排着队来到萨契尔法官家里,大家搂着那两个得救的孩子,和他们亲吻……到处都像下雨一般掉了满地的眼泪。 品析:这句话主要描写的是小镇人们看到两个孩子平安回来后的情形。句子运用比喻和夸张的修辞手法,生动形象地写出了人们激动、喜悦的心情。 知识点六:课文理解 1.《鲁滨逊漂流记(节选)》是英国著名作家(丹尼尔·笛福)的代表作品。小说按照鲁滨逊历险的(时间)顺序记叙,写了(“遇险上岛”“建房定居”“养牧种植”“救‘星期五’”“回到英国”)等事情,表现了他(不畏艰险、机智顽强、积极乐观)的特点。 2.《骑鹅旅行记(节选)》是一篇(童话故事),课文主要讲述了主人公(尼尔斯)变成小狐仙后,由于之前经常欺负捉弄家里的动物,现在被动物们反击,最后(骑着大雄鹅飞走)的故事。 3.《汤姆·索亚历险记(节选)》作者是(美)国作家(马克·吐温),课文主要写的是汤姆和贝奇获救回家后,小镇人们欢喜的场面以及汤姆向人们讲述自己是(如何脱险)的经过,塑造了汤姆(敢于探险、追求自由,有点虚荣心同时又讲义气)的“顽童”形象。 知识点七:日积月累 读书须用意,一字值千金。 莫道君行早,更有早行人。 听君一席话,胜读十年书。 路遥知马力,日久见人心。 近水知鱼性,近山识鸟音。 知识点八:课文内容考点 《鲁滨逊漂流记》 1、《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔·笛福的一部长篇小说,笛福被称为“英国小说和报刊文学之父”。这是一部成功的现实主义小说,鲁滨逊鲁滨敢于冒险,勇于追求自由自在生活,体现了资产阶级上升时期的创造精神和开拓精神。 2、这部小说讲述了鲁滨逊由于风暴遭遇沉船,漂流到了一个荒岛上。他凭借着自己勤劳的双手和坚韧的毅力生存下来。把一座岛从荒芜之地变成微型的文明社会,并从食人族手中解救出一个野人,起名叫做“星期五”。经过28年2个月零19天后得以返回故乡英国。 3、读完这篇课文,我认为鲁滨逊是个勇敢机智、热爱冒险,对生活充满热情的人。这本书给我的启示是:人要对生活充满信心和热情,遇到困难要勇于面对不能怨天尤人。 4、从课文选取的书中情节中,你读到了什么? 课文节选的是鲁滨逊刚刚经历了风暴漂流到孤岛上的章节,我能读出鲁滨逊从绝望到充满希望的心里变化,充分表现出鲁滨逊是一个勇敢对生活充满热情的人 5、读完梗概,我能给这本书列出小标题:(1)流落荒岛;(2搭建住所);(3)蓄养山羊; (4)种植粮食;(5)搭救星期五,建造自己的“王国”;(6)救船长,回国。 6、在荒岛上,鲁滨逊克服的困难有:没有语言交流、没有住所、没有建造房屋的工具、没有食物、无法估算日子、孤独等。他的心态发生的变化是:从最初的沮丧、绝望,到随遇而安、焉知非福、充满希望。 5、补充阅读: 鲁滨逊在岛上的谋生方式是自己种粮食和养牲畜。(1)种粮:偶然机会,鲁滨逊抖塑料袋子,过了雨天,抖袋子的地方长出了稻苗和麦苗,鲁滨逊开始种粮。在岛上种粮的第一年收获了两斗大米和两斗大麦,他把这粮食碾碎放进自己烧制的瓦罐中烤成面包。(2)养牲畜:鲁滨逊刚开始主要的食物是野山羊,后来他把山羊捉住饲养起来。鲁滨逊还用羊皮制作了一把伞。 6、补充阅读: 鲁滨逊在岛上的伙伴有一条狗和两只猫,后来他还捉到一只鹦鹉,给它起名叫波儿。他在岛上生病的时候把烟叶含在嘴里,喝甘蔗酒治病。

《骑鹅旅行记》 1、《骑鹅旅行记》的作者是瑞典的塞尔玛·拉格洛芙。讲的是一个不爱学习、喜欢恶作剧的顽皮孩子尼尔斯,因为一次捉弄小狐仙,被小狐仙用魔法变成了一个小人。他骑在他家的大白鹅背上,跟着一群大雁出发作长途旅行,在种种困难和危险中受到了锻炼,最后回到了家中,恢复原形,变成了一个好孩子。 2、从奶牛们的话中可以看出尼尔斯曾经做过很多恶作剧:踢牛、在牛角上跳舞、用木鞋打牛、把马蜂放进牛耳朵、捉弄挤牛奶时的妈妈。从对奶牛们的语言描写可以看出尼尔斯的顽皮、喜欢恶作剧。 3、“这天天气好极了。水渠里流水潺潺,树上嫩芽满枝,小鸟在耳边欢唱。”这是环境描写,用晴朗的天气和美丽的景色,和尼尔斯的难过做对比,突出他的沮丧和失落。 4、读完《骑鹅旅行记》让我懂得了:要学会理解,学会担当,学会与他人交往,才能成为更好的自己。

《汤姆·索亚历险记》 1、《汤姆▪索亚历险记》的作者是马克▪吐温,他是美国现实主义文学的杰出代表,被称为“美国文学中的林肯”。《哈克贝利▪费恩历险记》和《汤姆.索亚历险记》被认为是马克▪吐温的姊妹篇。 2、这本书记叙了汤姆和贝奇等小伙伴惊险、有趣的生活。他们为了摆脱繁重的课业和呆板的课堂,用冒险实现自己的理想。充分的表现了他们的聪明、勇敢、正直、真诚、乐观,赞扬了他们的想象力和敢于冒险的性格特征。 3、对汤姆,你最欣赏什么?说说自己的理由。 答:我最欣赏的是他和贝奇在洞中历险时坚定、勇敢、友爱的精神。当他面临着黑暗、孤独、饥饿的痛苦和死亡的威胁时,没有绝望,而是积极与困难抗争,对脱离困境充满了信心,并不断安慰、鼓励、关心贝奇,真让人钦佩。 4、故事的主人公汤姆是个天真活泼、富有幻想和冒险精神而又顽皮的少年,勇敢又有正义感。 5、汤姆早年失去双亲,被寄养在姨妈那里。在姨妈眼中,他是一个淘气捣蛋。在学校也是一个令老师头疼的问题儿童。对他离家出走历险,你赞同吗?说说原因。 答:对汤姆离家出走冒险我不赞同。尽管汤姆有许多令人钦佩的优点,但像他在生活中一遇到困难就出走,这种人生态度是不可取的;况且社会纷繁复杂,随便走出去很容易误入歧途或生命没有保障,这样既误掉自己,也给家庭带来悲痛。

知识点九:课外积累 1、日积月累 15岁:及笄之年 13岁:豆蔻年华 20岁:弱冠之年 30岁:而立之年 40岁:不惑之年 50岁:知天命之年 60岁:花甲之年 70岁:古稀之年 80-90岁:耄耋之年 100岁:期颐之年

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部编版六年级语文下册 第二单元 每课知识点 复习课件

部编版六年级语文下册  第二单元 每课知识点 复习课件

回到英国
精彩片段 困难重重 理性思考
不畏艰险 乐观向上
主题:
这篇课文的梗概部分介绍了_小__说__的__主__要__内__容____; 精彩片段主要写鲁滨逊初到荒岛上的__生__活__状__态___和面 对现实的__思_考____。这两部分表现了鲁滨逊不畏艰险、 正视现实、_乐__观__向__上___、_顽__强__生__存____的精神品质。
理解词语:
无济于事:对事情没有什么帮助或益处,比喻 不解决问题。 没完没了:一个接着一个,完全没有终止。 乌合之众:像乌鸦似地聚合在一起的一帮人。 比喻杂凑在一起的毫无组织纪律的人群。 聚精会神:形容集中精神,专心一意。
故事情节
课文写了十四岁的少年尼尔斯受到了惩罚,被变成了一个 只有拇指般大小的小狐仙。之后受到了鸡鹅,猫,牛群的威胁和 攻击,整个世界发生了翻天覆地的变化。最后为了阻止大雄鹅飞 走,抱住大雄鹅飞上了天空。
第二单元 复习课件
《鲁滨逊漂流记》
丹 尼 尔 · 笛 福 ( 1660-1731 ) , 英国小说家。生于商人家庭。晚年发 表海上冒险小说、流浪汉体小说和历 史小说。代表作有长篇小说《鲁滨逊 漂流记》。
写作背景
《鲁滨逊漂流记》是笛福受当时一个真实故事的启发而 创作的。1704年苏格兰水手赛尔科克在海上与船长发生争 吵,被船长遗弃在荒岛上,四年后被救回英国。赛尔科克 在荒岛上并没有做出什么值得颂扬的英雄事迹。但笛福塑 造的鲁滨逊却完全是个新人,成了当时人们心目中的英雄 人物。小说一经发表,立即在全世界引起轰动,成为人们 最喜爱的小说之一。
四、用“续”组成词语,填入下面句子中,使之合适。 1.鲁滨逊找到很多可以用、可以吃的东西,(陆续 )搬
到岸上。
2.阴雨连绵的坏天气(持续 )了半个月,叫人实在难受。 3.最近,我(连续 )看了几场足球赛。 4.我们虽然在市运动会上取得了冠军,但是还要(继续 ) 努力,争取在省赛中冲入前三名。

部编版六年级语文下册第二单元知识点考点归纳整理(含字词句段篇)

部编版六年级语文下册第二单元知识点考点归纳整理(含字词句段篇)

部编版六年级语文下册第二单元知识小结
一、字词盘点
1.字
(1)难读的字
栅(zh à) 覆(f ù) 聊(li áo)
(2)难写的字
籍:左下是“耒”,右下是“昔”。

覆:上面是“西”的变形,左下是“彳”,右下是“复”。

聊:左窄右宽,右边是“卯”。

(3)多音字
畜仆刨{x ù(畜养)ch ù(畜生){p ú(忠仆)p ū(前仆后继){p áo(刨坑)b ào(刨床)
2.词
(1)必须掌握的词
航海 荒岛 流落 潮水 凄凉 水源
野兽 帐篷 援救 寂寞 恐惧 联想
宴会 面积 淡忘 文明 忧郁 计算
缺乏 防止 日历 仪器 望远镜 自动
事实 制造 缺少 栅栏 介意 无非
处境 苦闷 理智 控制 知足 隔绝
境地 缘故 热带 袭击 防御 手段
解除 不可思议 焉知非福 远眺。

部编版六年级语文下册第二单元知识小结(必考要点)

部编版六年级语文下册第二单元知识小结(必考要点)

第二单元知识小结一、字词盘点1.字(1)难读的字栅(zhà) 覆(fù) 聊(liáo)(2)难写的字籍:左下是“耒”,右下是“昔”。

覆:上面是“西”的变形,左下是“彳”,右下是“复”。

聊:左窄右宽,右边是“卯”。

(3)多音字畜{x ù(畜养)cℎù(畜生) 仆{p ú(忠仆)p ū(前仆后继) 刨{p áo (刨坑)b ào (刨床)2.词(1)必须掌握的词航海 荒岛 流落 潮水 凄凉 水源野兽 帐篷 援救 寂寞 恐惧 联想宴会 面积 淡忘 文明 忧郁 计算缺乏 防止 日历 仪器 望远镜 自动事实 制造 缺少 栅栏 介意 无非处境 苦闷 理智 控制 知足 隔绝境地 缘故 热带 袭击 防御 手段解除 不可思议 焉知非福 远眺(2)近义词畏惧~恐惧 凄凉~凄惨 安慰~宽慰野蛮~蛮横 缺乏~缺少 简陋~粗陋相信~信任 消失~失踪 仍然~依然聪明~聪慧 缘故~原因 温柔~温和恼怒~愤怒 混乱~杂乱 一模一样~毫无二致无济于事~于事无补 乌合之众~一盘散沙聚精会神~全神贯注 得意扬扬~扬扬自得头晕目眩~头昏脑涨 绝望~失望 荒唐~荒诞疲乏~疲惫 悲伤~悲痛 诚心诚意~真心实意满不在乎~毫不在意(3)反义词畏惧➝勇敢凄凉➝繁荣安慰➝责备简陋➝豪华野蛮➝文明前所未闻➝司空见惯相信➝怀疑消失➝出现聪明➝愚蠢熟悉➝陌生温柔➝粗暴示弱➝逞强混乱➝整齐舒服➝难受一模一样➝天壤之别无济于事➝行之有效乌合之众➝如鸟兽散聚精会神➝东张西望得意扬扬➝垂头丧气伤心➝高兴绝望➝如愿遵守➝违反辉煌➝黯淡喧嚣➝清净派头十足➝垂头丧气(4)词语归类①AABB式词语:舒舒服服类似的词语:高高兴兴快快乐乐安安全全整整齐齐安安静静干干净净②AABC式词语:跃跃欲试类似的词语:栩栩如生津津有味斤斤计较勃勃生机闷闷不乐铮铮铁骨振振有词③ABAC式词语:一模一样类似的词语:自生自灭一生一世无声无息轻手轻脚百发百中无边无际有声有色④描写十分遥远的词语:天涯海角类似的词语:千里迢迢千山万水不远万里长途跋涉山高水长山遥路远水远山长⑤含有数字的词语:九牛二虎之力类似的词语:一心一意三心二意六神无主九死一生九牛一毛五光十色五湖四海⑥量词一座荒岛一丝安慰一艘船一道刻痕一条狗两只猫一批货一根木桩一场梦一只麻雀一块石头一个圆圈一条细缝一道寒光三头牛一种享受一群大雁一辆敞篷车一张沙发椅一番工夫一只小艇⑦动词走遍荒岛搭起帐篷布置处所调整生活方式闭上眼睛射出寒光拱起腰伸直腿张开大嘴刺进肉皮提着奶桶挣断缰绳长满荆棘张开翅膀叙述经过恢复原状⑧修饰词寂寞的生活野蛮的宴会荒无人烟的岛可怕的荒岛孤独的人受尽折磨的处境深重的经历淡黄的头发瞪大的眼睛光滑的脊背绝望的心情热心的听众动人的情节⑨形容勇敢的词语:临危不惧冲锋陷阵奋不顾身挺身而出身先士卒浴血奋战二、佳句积累1.描写外貌的句子那是一只大黑猫,脖子下面有个白斑点。

(部编版)六年级语文(下册)《写字表》生字词语 第二单元 知识考点梳理汇编

(部编版)六年级语文(下册)《写字表》生字词语  第二单元  知识考点梳理汇编



笔顺:
音序:J
结构:上下
偏旁:竹 笔画数:20
形近:莲藕 一片狼藉
组词:书籍 籍贯 籍籍无名
liáo

笔顺:
音序:L
结构:左右
偏旁:耳 笔画数:11
形近:卯时 柳树
组词:聊天 闲聊 名不聊生


笔顺:
音序:F
结构:独体
偏旁:丿 笔画数:4
形近:眨眼 芝麻 泛泛之交
组词:乏力 缺乏 分身乏术


笔顺:
音序:M 结构:上下 偏旁:宀 笔画数:13 形近:沙漠 模样 吃馍 组词:寂寞 落寞 不甘寂寞
yàn

笔顺:
音序:Y
结构:上下
偏旁:宀 笔画数:10
形近:晏驾 都江堰
组词:宴席 酒宴 朝歌暮宴
méi

笔顺:
音序:M 结构:上下 偏旁:雨 笔画数:15 形近:草莓 梅花 海洋 组词:倒霉 霉运 发霉


笔顺:
音序:T
结构:左右
偏旁:刂 笔画数:10
形近:恩赐 踢球 蜥蜴
组词:剔除 挑剔 玲珑剔透


笔顺:
音序:X
结构:上下
偏旁:衣 笔画数:11
形近:耳聋 姓龚 垄上行
组词:偷袭 袭击 花香袭人


笔顺:
音序:F
结构:上下
偏旁:覀 笔画数:18
形近:腹部 馥郁 衣衫革履
组词:覆盖 覆灭 天翻地覆
2020年·春(部编版)六年级语文(下册)
6 骑鹅旅行记(节选)
读读记记
zhàngguຫໍສະໝຸດ nquǎn hùnài障碍 鸡冠 禽兽 犬牙 混乱

部编版六年级语文下册第二单元考点梳理评价 附答案

部编版六年级语文下册第二单元考点梳理评价 附答案

部编版六年级语文下册第二单元考点梳理评价班级______________ 姓名______________ 时间:40分钟一、字词句基础。

1.[字音]下列词语中,加点字注音有误的一项是( )。

A.畜.养(xù) 结.出穗子(jiē)B.铁锨.(xiān) 萦.系(yíng)C.刨.虫子(páo) 犬.牙(quǎn)D.藤蔓.(wàn) 他俩.(liǎng)2.[字形]根据拼音写词语。

由于船只qīng fù( ),鲁滨逊liú luò( )到一座荒岛上,他虽然陷入了kùn jìng( ),但没有失去lǐ zhì ( )。

他以惊人的意志战胜了jì mò( )和kǒng jù ( ),最终回到了英国。

3.[字义]“珢”字的意思可能与( )有关。

A.边界B.王冠C.玉石D.良好4.[字形]下列汉字中,结构与其他三项不同的一项是( )。

A.宴B.寞C.籍D.贷5.[词语搭配]下列词语搭配不恰当的一项是( )。

A.探索通道B.身体强大C.陷入绝望D.天气晴朗6.[词语运用]能用来连接下列两个句子的关联词语是( )。

鲁滨逊感到孤独和恐惧。

鲁滨逊流落到荒无人烟的海岛。

A.虽然……但是……B.之所以……是因为……C.一……就……D.不但……而且……7.[文学常识]下列名著与作者搭配错误的一项是( )。

A.《鲁滨逊漂流记》——丹尼尔·笛福B.《骑鹅旅行记》——塞尔玛·拉格洛芙C.《汤姆·索亚历险记》——马克·吐温D.《爱丽丝漫游奇境》——卡尔维诺8.[病句诊断]下列句子中,没有语病的一项是( )。

A.通过本单元的学习,让我们领略了外国名著的魅力。

B.鲁滨逊差不多淡忘了要回到英国、回到文明社会的想法。

C.童话世界才是人间最美的感情。

D.不注意读写姿势,仅仅半年,就近视了。

【复习总课件】部编版六年级语文下册第一单元、第二单元、、第三单元、、第四单元知识点梳理(PPT课件)

【复习总课件】部编版六年级语文下册第一单元、第二单元、、第三单元、、第四单元知识点梳理(PPT课件)

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01 “把小米,饭豆,枣,栗,白点击添糖加标,题文字花,要求生添加仁的标题儿文字合简洁
并拢来糊糊涂涂煮成一锅,让它明了在且符合锅PPT的中核心叹思想。气点击似添加标的题文字。 沸腾着,单看它那叹气样儿,闻闻那种香味,就 够咽三口以上的唾沫了,何况是添加,标题大碗大碗的装
02 着,大匙大匙朝口里塞灌呢!”点击添加标题文字,要求添加的标题文字简洁 明了且符合PPT的核心思想。点击添加标题文字。
部编版六年级语文下册
知识点一:字词积累
默写词语
店铺 燃放 亲戚 拜年 寺院 庙会 小贩 摆摊 骆驼 娴熟 元宵 一律 彩绘 广告 参观 栗子 汤匙 塞灌 咽下 碗盏 搅合 腊月 初旬 展览 陈醋 饺子 榛子 风筝 空竹 口琴 气象 擦黑 鞭炮 黏稠 眨眼 除夕 扫除 扫房 店铺 开张 春联 对联 年画 间断 必定 除非 守岁 元旦 光景
堂》、《茶馆》。
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课文内容考点 添加标题
北京的春节,年前的腊八要熬腊八 点击添加标题文字,要求添加的标题文字简洁 明了且符合PPT的核心思想。点击添加标题文字。
粥,泡腊八蒜,腊月二十三过小年,吃
糖,还要大扫除,一片繁忙的景象。 点击添加标题文字,要求添加的标题文字简洁 明了且符合PPT的核心思想。点击添加标题文字。 我们过春节年前会:买新衣、办年
反义词
添加标题
娴熟—生疏 热闹—冷清 合拢—分散
反抗—服从 整齐—凌乱 浓稠—稀薄
惊异—平静 威严—慈祥 朴实—华丽
敦厚—圆滑 压抑—释放 恐怖—安宁
反义词
添加标题
清—浊 浅—深 鲜明—黯淡 一无所有—比比皆是 身无分文—家财万贯 地广人稀—人烟稠密 随心所欲—谨小慎微

部编版语文六年级下册第二单元知识点(已整理)

部编版语文六年级下册第二单元知识点(已整理)鲁滨逊漂流记》是XXX十八世纪英国作家的代表作之一。

梗概是指大略的内容,而天涯海角则指极远的地方或者形容彼此之间相隔极远。

圈养是关在圈里饲养,而前所未闻则表示从来没有听到过。

日晷是利用太阳投射的影子来测定时刻的装置,而挑剔则表示在细节上过分苛刻指责。

这部小说主要写了XXX流落荒岛、建房定居、畜牧种植、救“星期五”以及回到英国的经历。

XXX克服了很多困难,比如缺少纸笔,但他用刀子刻柱留痕记录时间;缺少衣物,但不久他就惯了;缺少建木栅栏围墙的工具;每天还要为自己寻找食物。

XXX是一个不畏艰险、机智勇敢、聪明能干、乐观坚强的人。

骑鹅旅行记》的作者是瑞典女作家XXX,她于1909年获得诺贝尔文学奖,是世界上第一位获得该奖项的女性。

乌合之众指的是无组织无纪律的一群人,而XXX则是像乌鸦那样聚集。

无济于事则表示对事情没有什么帮助或益处,而九牛二虎之力则形容很大的力量。

头晕目眩则是头晕眼花,感到一切都在旋转,有时也形容被烦琐的事情弄得不知所措。

在《语文园地二》中,范句示例包括饿得可以吃下一头大象、山林里可真静啊,静得可以听到阳光洒落在树叶上的声音、他的脸皮像城墙厚等等。

日积月累中的第一句是想要文采出众,一字千金,就得在读书时下一番苦功夫。

第二句则告诉我们山外有山,人外有人的道理。

第三句比喻与对方交谈的时间虽短,但受益很大。

第四句则比喻经过长时间的考验才能看出人心的好坏、友情的真假。

临近水边或山林,如果时间长了,人们就能逐渐了解水中鱼的性或林中鸟儿的声音。

这是因为对某些事物接触多了,时间长了,就能有一定的认识和了解。

人们常说,时间是最好的老师。

在生活中,我们不断接触各种各样的事物,逐渐了解它们的特点和规律。

例如,我们经常去逛街购物,就会逐渐了解各个商家的特色和价格,从而更好地选择商品。

同样地,临近水边或山林,时间长了,人们就能逐渐了解这些自然环境中的生物和景观。

比如,靠近水边,人们可以观察到水中鱼类的性和行为,进而更好地捕捉它们;靠近山林,人们可以听到各种鸟儿的鸣叫声,进而更好地辨认它们。

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第二单元知识小结一、字词盘点1.字(1)难读的字栅(zhà) 覆(fù) 聊(liáo)(2)难写的字籍:左下是“耒”,右下是“昔”。

覆:上面是“西”的变形,左下是“彳”,右下是“复”。

聊:左窄右宽,右边是“卯”。

(3)多音字畜{x ù(畜养)cℎù(畜生) 仆{p ú(忠仆)p ū(前仆后继) 刨{p áo (刨坑)b ào (刨床)2.词(1)必须掌握的词航海 荒岛 流落 潮水 凄凉 水源野兽 帐篷 援救 寂寞 恐惧 联想宴会 面积 淡忘 文明 忧郁 计算缺乏 防止 日历 仪器 望远镜 自动事实 制造 缺少 栅栏 介意 无非处境 苦闷 理智 控制 知足 隔绝境地 缘故 热带 袭击 防御 手段解除 不可思议 焉知非福 远眺(2)近义词畏惧~恐惧凄凉~凄惨安慰~宽慰野蛮~蛮横缺乏~缺少简陋~粗陋相信~信任消失~失踪仍然~依然聪明~聪慧缘故~原因温柔~温和恼怒~愤怒混乱~杂乱一模一样~毫无二致无济于事~于事无补乌合之众~一盘散沙聚精会神~全神贯注得意扬扬~扬扬自得头晕目眩~头昏脑涨绝望~失望荒唐~荒诞疲乏~疲惫悲伤~悲痛诚心诚意~真心实意满不在乎~毫不在意(3)反义词畏惧➝勇敢凄凉➝繁荣安慰➝责备简陋➝豪华野蛮➝文明前所未闻➝司空见惯相信➝怀疑消失➝出现聪明➝愚蠢熟悉➝陌生温柔➝粗暴示弱➝逞强混乱➝整齐舒服➝难受一模一样➝天壤之别无济于事➝行之有效乌合之众➝如鸟兽散聚精会神➝东张西望得意扬扬➝垂头丧气伤心➝高兴绝望➝如愿遵守➝违反辉煌➝黯淡喧嚣➝清净派头十足➝垂头丧气(4)词语归类①AABB式词语:舒舒服服类似的词语:高高兴兴快快乐乐安安全全整整齐齐安安静静干干净净②AABC式词语:跃跃欲试类似的词语:栩栩如生津津有味斤斤计较勃勃生机闷闷不乐铮铮铁骨振振有词③ABAC式词语:一模一样类似的词语:自生自灭一生一世无声无息轻手轻脚百发百中无边无际有声有色④描写十分遥远的词语:天涯海角类似的词语:千里迢迢千山万水不远万里长途跋涉山高水长山遥路远水远山长⑤含有数字的词语:九牛二虎之力类似的词语:一心一意三心二意六神无主九死一生九牛一毛五光十色五湖四海⑥量词一座荒岛一丝安慰一艘船一道刻痕一条狗两只猫一批货一根木桩一场梦一只麻雀一块石头一个圆圈一条细缝一道寒光三头牛一种享受一群大雁一辆敞篷车一张沙发椅一番工夫一只小艇⑦动词走遍荒岛搭起帐篷布置处所调整生活方式闭上眼睛射出寒光拱起腰伸直腿张开大嘴刺进肉皮提着奶桶挣断缰绳长满荆棘张开翅膀叙述经过恢复原状⑧修饰词寂寞的生活野蛮的宴会荒无人烟的岛可怕的荒岛孤独的人受尽折磨的处境深重的经历淡黄的头发瞪大的眼睛光滑的脊背绝望的心情热心的听众动人的情节⑨形容勇敢的词语:临危不惧冲锋陷阵奋不顾身挺身而出身先士卒浴血奋战二、佳句积累1.描写外貌的句子那是一只大黑猫,脖子下面有个白斑点。

部编版六年级语文下册第二单元必考知识点梳理

部编版六年级语文下册第二单元必考知识点梳理必考内容理解1.《鲁滨逊漂流记》中,鲁滨逊每日必读的一本书是(D )A.《易经》B.《书经》C.《诗经》D.《圣经》2.下列俗语中,与“近水知鱼性,近山识鸟音”蕴含的道理相同的一项是(C )A.尺有所短,寸有所长。

B.螳螂捕蝉,黄雀在后。

C.不人虎穴,焉得虎子。

D. 己所不欲,勿施于人。

3.下列名句与“欲知山中事,须问打柴人”表达的意思相同的一项是(A)A.近水知鱼性,近山识鸟音。

B.读书须用意,一字值千金。

C.听君一席话,胜读十年书。

D.莫道君行早,更有早行人。

4.下列对鲁滨逊的评价,错误的一项是(B )A.为了生存,鲁滨逊打猎、捕鱼、圈养山羊、种植麦子,可见他是一个靠智慧解决困难的人。

B.鲁滨逊将羊群分几个地方圈养,说明他胆小怕事。

C.“鲁滨逊在恐惧之中开始考虑怎样对付这些可能出现的野人”,表明鲁滨逊没有被困难吓倒,而是勇敢地面对现实,想方法战胜危难。

D.“梗概”部分表现了鲁滨逊在恶劣的环境中不畏艰险、机智勇敢、聪明能干的特点。

5.下面的说法错误的一项是(A)A.读《鲁滨逊漂流记》就是让我们都去尝试荒岛求生。

B,读这部作品是为了让我们学习鲁滨逊不怕困难、顽强生存的精神和面对困难时积极乐观的生活态度。

C.面对恶劣的生存环境,不但要知足安命,还要不畏艰险、机智勇敢。

D.要想渡过难关,一是要解决物质上的匮乏,二是要克服精神上的寂寞。

6.下列对句子运用的描写方法判断有误的一项是( C)A.门廊外面的地板上有一只麻雀在跳来跳去。

(动作描写)B.这天天气好极了。

水渠里流水潺潺,树上嫩芽满枝,枝叶间小鸟欢唱。

(环境描写)C.汤姆的脸立刻变得煞白。

(外貌描写)D.“这大概是一场梦,一种幻觉吧!”他想,“过一会儿我肯定还会再变成一个人。

”(心理描写)7.同学们在“悦读悦美”共读活动中撰写了读后感,下列对书名的判断正确的一项是( A)(1)祸福相依,冷静面对--读《》有感(2)不同视角下的瑞典百科全书--读《》有感(3)成长中少不了冒险精神--读《》有感(4)我和高尔基比一比--读《》有感①童年②鲁滨逊漂流记③骑鹅旅行记④汤姆·索亚历险记A.②③④①B.②④③①C.③②④①D.③②①④8.下列关于写作品梗概的说法,不正确的一项是(D)A.要读懂作品内容,把握作品脉络,理清框架。

2020部编人教版六年级下册语文第二单元知识要点小结归纳(第二单元复习资料)

部编人教版六年级下册语文第二单元知识要点归纳第二单元复习资料《鲁滨逊漂流记》、《骑鹅旅行记》、《汤姆·索亚历险记(节选)》。

跟随外国文学名著的脚步,去发现更广阔的世界。

内容目录:易读错的字、词语听写、形近词组词、词语搭配、近义词、反义词、日积月累、成语积累、词语解释、佳句背诵、课文中心思想回顾、课文重点内容解析。

一、易读错的字。

宴会(yàn yaán)控制(kōng kòng)书籍(jí jì)栅栏(shān zhà)聊天(liáo máo)剔除(tī tì)畜养(chùxù)野蛮(mán máng)叛乱(pàn bàn)犬牙(quǎn chuǎn)潺潺(cán chán)目眩(xuàn xiàn)瞟见(piǎo piāo)二、词语听写。

航海荒岛流落潮水凄凉水源野兽帐篷援救寂寞恐惧联想宴会面积淡忘文明忧郁计算缺乏防止日历仪器望远镜自动事实制造缺少栅栏介意无非处境苦闷理智控制知足隔绝境地缘故热带袭击防御手段解除不可思议焉知非福远眺三、形近词组词。

惧(恐惧)宴(宴会)聊(聊天)控(控制)慎(慎重)晏(晏子)卿(爱卿)腔(口腔)俱(俱在)霉(倒霉)柳(柳树)挖(挖开)凄(凄凉)莓(草莓)乏(乏力)贷(贷款)凑(凑数)雹(冰雹)之(之后)袋(袋子)妻(妻女)籍(书籍)芝(芝麻)货(货物)寞(寂寞)藉(狼藉)栅(栅栏)袭(袭击)摸(触摸)藕(藕片)删(删除)垄(垄断)覆(颠覆)履(履行)四、修饰词。

(简陋)的帐篷(寂寞)的生活(生火)的痕迹(野蛮)的宴会(受尽折磨)的处境(淡黄)的头发(聪明)的做法(灰白)的眼睛(锋利)的犬牙(拼命)地喊(欣喜若狂)的人(嘀嗒)的喇叭声(热切)的听众(宽阔)的密西西比河(无聊)的谎话(荒唐离奇)的故事(令人兴奋)的话题(嘲弄)的口吻(滔滔不绝)地讲(叮叮当当)地敲五、近义词、反义词。

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