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武汉理工大学工作总结PPT模板 (6)
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方案二
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方案三
武汉理工大学大学生毕业答辩毕业论文毕业答辩开题报告优秀PPT模板
Fra bibliotek全国 现状
毕业论文，泛指专科毕业论文、本科毕业论文（学士学位毕业论文）、硕士研究生毕 业论文（硕士学位论文）、博士研究生毕业论文（博士学位论文）等，即需要在学业 完成前写作并提交的论文，是教学或科研活动的重要组成部分之一。
字号请根据你的内容多少，及演示需要调整大小。
毕业论文在进行编写的过程中，需要经过开题报告、论文编写、论文上交评定、论文答辩 以及论文评分五个过程，其中开题报告是论文进行的最重要的一个过程，也是论文能否进 行的一个重要指标。
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综述一内容
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综述一内容
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综述三内容
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课题现状及发展情况
课题现状 PRESENT SITUATION 发展情况 DEVELOPMENT
课 题 现 状 PRESENT SITUATION
TITLE TITLE TITLE TITLE
选 题 背 景 RESEARCH IDEAS
行业大背景
毕业论文，泛指专科毕业论文、本科毕业论文（学士学位毕业论文）、硕士研究生毕业论文（硕士学位论文）、 博士研究生毕业论文（博士学位论文）等，即需要在学业完成前写作并提交的论文，是教学或科研活动的重要组 成部分之一。
写毕业论文主要目的是培养学生综合运用所学知识和技能，理论联系实际，独立分析，解决实际问题的能力，使 学生得到从事本专业工作和进行相关的基本训练。毕业论文应反映出作者能够准确地掌握所学的专业基础知识， 基本学会综合运用所学知识进行科学研究的方法，对所研究的题目有一定的心得体会，论文题目的范围不宜过宽， 一般选择本学科某一重要问题的一个侧面。
毕业论文，泛指专科毕业论文、本科毕业论文（学士学位毕业论文）、硕士研究生毕 业论文（硕士学位论文）、博士研究生毕业论文（博士学位论文）等，即需要在学业 完成前写作并提交的论文，是教学或科研活动的重要组成部分之一。
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毕业论文在进行编写的过程中，需要经过开题报告、论文编写、论文上交评定、论文答辩 以及论文评分五个过程，其中开题报告是论文进行的最重要的一个过程，也是论文能否进 行的一个重要指标。
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综述三内容
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课题现状及发展情况
课题现状 PRESENT SITUATION 发展情况 DEVELOPMENT
课 题 现 状 PRESENT SITUATION
TITLE TITLE TITLE TITLE
选 题 背 景 RESEARCH IDEAS
行业大背景
毕业论文，泛指专科毕业论文、本科毕业论文（学士学位毕业论文）、硕士研究生毕业论文（硕士学位论文）、 博士研究生毕业论文（博士学位论文）等，即需要在学业完成前写作并提交的论文，是教学或科研活动的重要组 成部分之一。
写毕业论文主要目的是培养学生综合运用所学知识和技能，理论联系实际，独立分析，解决实际问题的能力，使 学生得到从事本专业工作和进行相关的基本训练。毕业论文应反映出作者能够准确地掌握所学的专业基础知识， 基本学会综合运用所学知识进行科学研究的方法，对所研究的题目有一定的心得体会，论文题目的范围不宜过宽， 一般选择本学科某一重要问题的一个侧面。
武汉理工大学总结答辩PPT模板 (3)
2019
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2019
武汉理工答辩PPT
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目录
1 【 研究背景介绍 】 •单击此处添加段落文本单击此加
2 【 研究过程方法 】 •单击此处添加段落文本单击此加
3 【 文献论点综述 】 •单击此处添加段落文本单击此加
4 【 论文结论思考 】 •单击此处添加段落文本单击此加
第一部分
研究背景介绍
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武汉理工大学华夏.ppt1.ppt2
学风建设的内涵
是治学读书、做人的风气， 是之所以为大学的根本所在，是灵 魂和气质，是立校之本。是学生学习、 生活、纪律等多种元素的集中体现。 所以学风的好坏直接影响学校教育 改革的深化和教学质量的提高，直接 影响优良校风的形成和人才培养目标 的实现，直接影响学校的社会声誉和 整体形象。
学习能够开阔我们的事业，丰富我们仍 生经验，每个人都有自己的人生轨迹。在 每个人成长过程中，都会遇到很多抉择， 一个人如果误入歧途，犯下难以弥补的错 误，那它成为你一生的遗憾始终挥之不去。 但时间没有后悔药可吃，没有回头路可行。 怎样保证大家少走弯路，尽快实现自己的 人生目标呢？努力学习知识，开拓个人视 野，会是最佳选择。
• 因为有美丽的校园， • 所以 • 我们要有良好的学风。
• 校门前的 宏伟建 筑——我 们的图书 馆， • 你是否经 常在那阅 读呢？ • 藏书众多， 书类齐全， 你有充分 利用吗？
学风弥漫于无形，却可观察于有形； 就其作用而言，学风不仅影响到当前 的教学效果，影响到人才培养目标的 实现，而且对学生能否成才都具有重 要的不可忽视的作用。
学风建设的问题的出现不 能简单是归结到某一个领 域或某一个人，其原因是 多方面的。
（1）享乐主义、拜金主义、 个人主义和功利主义思想， 以及社会上的不正之风对一 部分学生的人生观和价值观 的造成的冲击 和扭 曲，导致学风 的衰退。
（2）造成学生不喜欢学习的原 因，集中在“应试教育模式”、 “教学方法陈旧、部分教师教 风、教德不好。
我校学风之我见
学风不振：懒于学习， “船到码头车到站”。分配 体制的影响，“专业好，学 业精，不如家里靠山硬”。 课程设置不尽合理，“学了 用不上，还不如不学”的错 误观念，进而造成“学习无 用论”。
武汉理工大学本科毕业答辩完整模板可编辑ppt模板
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1 课题背景
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选题目的
汉理工大学论文内容，。建议武汉理工大学论文正文8-14号字，1.3倍字间距。 请输入编辑武汉理工大学论文内容，添加编辑武汉理工大学论文内容添加编辑武 汉理工大学论文内容，。建议武汉理工大学论文正文8-14号字，1.3倍字间距。
1 课题背景
国内现状
请在此编辑武汉理工大学论文
内容。请输入编辑武汉理工大 学论文内容，添加编辑武汉理 工大学论文内容添加编辑武汉 理工大学论文内容，。建议武
国外现状
请输入编辑武汉理工大学论文 内容，添加编辑武汉理工大学 论文内容添加编辑武汉理工大 学论文内容，。建议武汉理工
大学论文正文8-14号字，1.3
毕业论文答辩
《请在此位置添加武汉理工大学的论文名称》
学校名称：武汉理工大学 指导老师：武汉理工大学XXX教授 答辩学生：武汉理工大学XXX
目录 CONTENTS
1 课题背景
2 论文结构
3 研究方法
4 分析讨论
5 主要结论
6 参考文献
1 课题背景
1 课题背景
课题背景
课题背景是指一项课题的由来、意义、环境、状态、前人的研究成果等，以及研究该课题目前所具 有的条件等。撰写论文时，在论文的开头一般都要交代课题背景，以便让读者更好地了解课题的内 容、研究方法、研究过程和研究成果。请在此编辑武汉理工大学论文课题背景。 请输入编辑武汉理工大学论文内容，添加编辑武汉理工大学论文内容添加编辑武汉理工大学论文内 容，。建议武汉理工大学论文正文8-14号字，1.3倍字间距。请在此编辑武汉理工大学论文课题背 景请在此编辑武汉理工大学论文课题背景。
武汉理工大学材料科学基础全幻灯片PPT
用傅立叶分析法将实验获得的玻璃行射强度 曲线在傅立叶积分公式基础上换算成围绕某一 原子的径向分布曲线，再利用该物质的晶体结 构数据，即可以得到近距离内原子排列的大致 图形。在原子径向分布曲线上第一个极大值是 该原子与邻近原子间的距离，而极大值曲线下 的面积是该原子的配位数。图3－23表示SiO2 玻璃径向原子分布曲线。
小时 • 3－在800保温10分
钟和670保温20小 时
图3－20 27Na2O·73SiO2玻璃的X射线散射强度曲 线
5－同上，析晶玻璃， 保温6小时
4－同上连续薄雾析晶， 保温3小时
3－同上，有间断薄雾析晶， 保温3小时
2－玻璃表层部分， 在620℃保温1小时 1－原始玻璃
图3－21 33.3Na2O·66.7SiO2玻璃的反射光谱
I 石英玻璃
sinθ 0 0.04 0.08 0.12 0.16 0.20 0.24 λ
方石英
sinθ 0 0.04 0.08 0.12 0.16 0.20 0.24 λ
硅胶
sinθ 0 0.04 0.08 0.12 0.16 0.20 0.24 λ
图3－22 石英等物X射线衍射图
由图3－22还可看到，硅胶有显著的小角度 散射而玻璃中没有。这是由于硅胶是由尺寸 为1.0～10.0nm不连续粒子组成。粒子间有 间距和空隙，强烈的散射是由于物质具有不 均匀性的缘故。但石英玻璃小角度没有散射， 这说明玻璃是一种密实体，其中没有不连续 的粒子或粒子之间没有很大空隙。这结果与 微晶学说的微不均匀性又有矛盾。
四个参数的关系：
X+ Y= Z
X =2 R - Z
X+ 1/2Y= R
Y =2 Z - 2R
三、两大学说的比较与发展
武汉理工大学《流体力学》课件1 绪论(共68张PPT)
(2) 由流体质点相对运动形成流体元的旋转和变形运动。
1.3.3 连续介质假设 • 连续介质假设：假设流体是由连续分布的流体质点组成的介质。
(1)可用连续性函数B(x,y,z,t)描述流体质点物理量的空间分布和 时间变化；
(2)由物理学根本定律建立流体运动微分或积分方程，并用连续函
数理论求解方程。
• 连续介质假设模型是对物质分子结构的宏观数学抽象，就象几何学 是自然图形的抽象一样。
• 除了稀薄气体与激波之外的绝大多数工程问题，均可用连续介质模型作理 论分析。
由于空气动力学的开展，人类研制出3倍声速的战斗机。
幻影2000
EXIT
使重量超过3百吨，面积达半个足球场的大型民航客
机，靠空气的支托象鸟一样飞行成为可能，创造了 人类技术史上的奇迹。
EXIT
利用超高速气体动力学，物理化学流体力学和稀 薄气体力学的研究成果，人类制造出航天飞机， 建立太空站，实现了人类登月的梦想。
社，1994.11 5 Fluid Mechanics with Engineering Application
(Tenth Edition). E. John Finnemore. 清华大学出版社，
2003
本课程的有关说明：
1、课程的重要性
2、对上课的要求
3、对作业的要求
4、对考试的要求
1、本专业的后续课程会用到。 2、考研。 3、考注册设备工程师。 1、不迟到。 2、不讲话。 3、有事请假。 1、保质保量，独立完成。 2、已知、求、解（Given、Find、Solution）。 3、图形必须用直尺绘制。 4、必须对结果作分析以及单位验算。
1.1 流体力学的研究对象与特点
物质 Substance
1.3.3 连续介质假设 • 连续介质假设：假设流体是由连续分布的流体质点组成的介质。
(1)可用连续性函数B(x,y,z,t)描述流体质点物理量的空间分布和 时间变化；
(2)由物理学根本定律建立流体运动微分或积分方程，并用连续函
数理论求解方程。
• 连续介质假设模型是对物质分子结构的宏观数学抽象，就象几何学 是自然图形的抽象一样。
• 除了稀薄气体与激波之外的绝大多数工程问题，均可用连续介质模型作理 论分析。
由于空气动力学的开展，人类研制出3倍声速的战斗机。
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使重量超过3百吨，面积达半个足球场的大型民航客
机，靠空气的支托象鸟一样飞行成为可能，创造了 人类技术史上的奇迹。
EXIT
利用超高速气体动力学，物理化学流体力学和稀 薄气体力学的研究成果，人类制造出航天飞机， 建立太空站，实现了人类登月的梦想。
社，1994.11 5 Fluid Mechanics with Engineering Application
(Tenth Edition). E. John Finnemore. 清华大学出版社，
2003
本课程的有关说明：
1、课程的重要性
2、对上课的要求
3、对作业的要求
4、对考试的要求
1、本专业的后续课程会用到。 2、考研。 3、考注册设备工程师。 1、不迟到。 2、不讲话。 3、有事请假。 1、保质保量，独立完成。 2、已知、求、解（Given、Find、Solution）。 3、图形必须用直尺绘制。 4、必须对结果作分析以及单位验算。
1.1 流体力学的研究对象与特点
物质 Substance
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