《语文中考复习中考课外文言文阅读指导》ppt课件
中考语文专题复习15：课外文言文阅读PPT课件
第15课时┃ 课外文言文阅读
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真 题 例 析
1、[2013·台州] 阅读下文，回答问题。 崔 光 后魏自太和迁都之后，国家殷富，库藏盈溢，钱绢露 积①于廊庑②间，不可校数。太后赐百官负绢，任意自量，朝臣 莫不称力③而去。唯章武侯王融与陈留侯李崇负绢过任④，蹶倒 伤踝。太后即不与之，令其空出，时人笑焉。侍中崔光止取两 匹。太后问曰：“侍中何少？”对曰：“臣有两手唯堪两匹所 获多矣。”朝贵服其清廉。(选自《洛阳伽蓝记》) [注] ①露积：堆积后不加覆盖。 ②廊庑：走廊、廊屋。 ③称力：量力。 ④过任：力不胜任。
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方 法 总 结
一、断句六大绝招 准确朗读，就要把握“两个原则六大绝招”。 “两个原 则”(1)结构原则；(2)意义原则。“六大绝招”如下： (1)根据句子的结构成分按照“主/谓/宾”的原则进行划分。 如：①予/尝求/古仁人之心。②予/独爱/莲之出淤泥而不染。 (2)句首发语词和关联词与所属内容间应停顿。如：①故/天 将降大任于是人也。②故/君子有不战。③若夫/淫雨霏霏。 (3)在转折连词前应停顿。如：先帝创业未半/而中道崩殂。 (4)古代是两个单音词，而现代汉语中是一个复音词的，要分 开读。如：①故天将降大任于/是人也。②可/以一战。
想到
)
(2)怡然 同群 ( 安适愉快的样子) ．．
是 就
) )
解 析 第(1)小题中的“念”是“想到”的意思；第(2) 小题中的“怡然”是带“然”字的形容词，即“快乐的样 子”；第(3)小题中的“为”作判断动词“是”；第(4)小题 中的“遂”是副词，相当于“就”。
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7．用现代汉语翻译下面句子。 如是五日，渐复相就。 (它们)像这样过了五天，渐渐互相接近。 ____________________________________________________
中考语文专题复习PPT课件15：文言文阅读
文言文阅读
文言文是中考语文试题中一个不可或缺的部分。选文多以山水游记、名人掌故、趣闻轶 事、哲理故事、凡物真情类短小篇目为主，也有从长篇古典白话小说中节选的。
从考查形式上看，以单篇阅读为主，也有文段与文段、文段与诗词的比较阅读或链接阅 读。选文采用课内和课外相结合的方法。从近几年考题看，课内文章入选率较高的有《邹忌 讽齐王纳谏》《岳阳楼记》《桃花源记》等名篇。
(2010·芜湖) 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之 手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能， 食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 策．之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通．其意，执策而临之，曰：“天下无 马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。
——节选自《宋史·岳飞传》 【注】①帝：宋高宗赵构，此次谈话后就封岳飞为太尉。②介：备上鞍甲。③褫(chǐ)： 脱去，卸下。④秣：喂食道(
)
(2)鸣之而不能通．其意(
)
(3)比．行百里始奋迅(
)
(4)褫鞍甲而不息不汗．(
有的从两段文章的共性方面命题，有的是各自单独命题，题目互不相干，材料之间没有比较， 后面一篇只是前一篇在内容上或题量上的补充。考点基本与单篇考查是一致的。
5．拓展迁移。为了做到古为今用，学以致用，命题常考查对散文主题与人物思想感情的 评价，要求考生联系实际谈谈对某些观点的看法。解答这类题目，要善于从古代史料中读取 人物优秀的思想品质，从事件中读取宝贵的人文精神，用发展的眼光评价其社会意义，同时 也要注意到时代的局限性，恰当地取舍，合理地扬弃。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来
中考语文复习课件：文言文阅读 (85张幻灯片)
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中考语文复习课件：文言文阅读(85张幻灯片)
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2011中考复习方案
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第18课时 课内重要语段阅读
第19课时 文言文比较阅读
第20课时 课外浅易文言文阅读新课标·新课标
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课外文言文阅读指导ppt课件下载（人教版中考复习总复习古文训练）
课外文言文阅读指导课件简介：ppt制作，改编课件，课外文言文是中考必考题型，亦是对学生文言文知识掌握能力的一种检测，学会课外文言文阅读的方法和技巧对初三学生而言，尤为重要。
. 上传者：zuoanyangguang ）下载课件相关课件：课件简介：改编课件，是我初三给学生上的一节文言文实词推断法和文言文的断句的复习，是多年来我由高三的复习到初中的复习，精选出来的，认为上课效果很好。
内容结合学生学过的课文，和中考的要求。
简洁，有可操作性。
画面清晰，内容很有条理。
. 上传者：zhangxuexia 邮箱：zhangxuexia@zhuhai 「下载次数：297」课件简介：ppt制作，改编课件，文言文翻译口决（直译为主，意译为辅）首览全篇，掌握大意。
句不离段，词不离句。
难解句子，前后联系。
跳跃句子，补出本意。
人名地名，不必翻译。
省略倒装，都有规律。
常见虚词，因句而异。
实词活用，考查全句。
领会语气，句子流利。
对照原文，尽量直译。
. 上传者：yzy620 邮箱：********************「下载次数：262」课件简介：ppt制作，改编课件，课外文言文阅读，课内积累是基础，复习时应重点识记古字通假、词类活用、一词多义、古今异义等现象，同时注意分类集中、分析比较。
解题时结合具体语境进行辨析。
. 上传者：yzy620 邮箱：********************「下载次数：271」课件简介：ppt制作，改编课件，把握文言文的内容，实际上是解决一个“写什么”的问题。
需要反复阅读，在整体理解的基础上对文言文进行分析和概括。
. 上传者：yzy620 邮箱：********************「下载次数：315」课件简介：ppt制作，改编课件，知识点到位，复习方法点拨清楚，是中考复习实用性强的课件. 上传者：dlm633 邮箱：***************「下载次数：256」上传者：dddtttqqq888 邮箱：****************课件简介：ppt制作，原创课件，人教版初三语文总复习,课外文言文,共30篇,适合专项复习. 「下载次数：185」上传者：yzy620 邮箱：********************课件简介：ppt制作，改编课件，人生小幼，精神专利，长成已后，思虑散逸，固须早教，勿失机也吾七岁时，诵《灵光殿赋》，至于今日，十年一理(理：温习。
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文言文阅读中考语文复习系列——考纲要求十六篇⑴出师表⑵马说⑶小石潭记⑷醉翁亭记⑸桃花源记⑹陋室铭⑺爱莲说⑻三峡⑼《论语》十则⑽记承天寺夜游⑾岳阳楼记⑿送东阳马生序⒀《生于忧患死于安乐》⒁曹刿论战⒂鱼我所欲也⒃邹忌讽齐王纳谏近几年已考过的文章•估计不考阅读知识，但要背诵文中的名句。
•2015年没有考古文•2016年《出师表》•2017年《桃花源记》2016年中考古文（16篇）知识点、考点集锦•文言文复习要点及要求•1、文学常识（准确熟练，不混淆）•2、字形、字音（认准、读对，•注意形近字、多音字和通假字）•3、默写（准确熟练，书写规范、不写错别字、字体工整、字迹清晰。
注意名句、主旨句、描写句、运用修辞句）•4、实词翻译（以书中注释为主，准确，全面，特殊用法）•5、句子翻译（关键字、名句，准确、流畅、完整，•体现重点词含义）•6、文章内容要点（文章中心思想，作者思想感情、态度、•性格特征及精神品质，句意、结构特点、写法特点）中考文言文考查内容：1、考查必学文言课文中要求背诵部分的精彩语句。
2、考查常见的文言实词意义，重点考查一词多义、词类活用、古今异义、通假字。
3、考查15个常用文言虚词的意义和 用法；4、考查对常见文言句式特点的掌握 程度，及对特殊句式或在文章结 构和内容上起重要作用的句子的 翻译。
此外对知识点较多的句子 也可能考到。
5、理解内容，筛选并提取文中的信息。
从文段中摘录或概括出选文的主要观点或主要内容或中心句；6、大多设开放性试题，内容往往涉及评价人物形象、概括中心、领会写作特点，还可能涉及某一观点（或史实）的历史价值跟现实联系方面的比较及阐述，以及相关内容的迁移和拓展。
文言文复习三阶段一、逐篇过关二、分项训练三、考试训练课内语段阅读的把握复习步骤一、通读全文二、勾画“阅读提示”中与文章中心、写作特色有关的语句，加深理解。
三、勾画并熟记文章的中心句及名句。
四、注意书下注释中有单个字解释（尤其是特殊的实词、虚词）及完整句子翻译的条目。