牛津译林版英语9A-Unit-3-知识点总结解析
--You look very sad，what’s wrong？你看起来很伤心，怎么了?
--My father is ill.我父亲生病了。
【拓展】What’s wrong？也可用于询问某物出了什么毛病，可在其后加with sth.
We all went to the cinema except Tom. He was ill.除了汤姆，我们都去看电影了。他生病了。
Amy has another two good friends besides you.除了你之外，诶米还有两个好朋友。
3.I often have to stay up late。我经常不得不熬夜到很晚。
hardly副词，意为“几乎不”，相当于almost not，用于连系动词、助动词或情态动词之后，实义动词之前。
I hardly ate anything last night.我昨天晚上几乎什么也没吃。
This year’s exam was much harder than last year’s.今年的测试比去年的难得多。
What did you do with your old bike?你怎么处理得你的旧自行车？
2….I have no choice but to do it。…我别无选择，只能去做。
have no choice but to do sth.意为“别无选择，只能去做某事”
She has no choice but to study hard.她别无选择，只能努力学习。
except除…之外（不再有）指从整体排除except后的人或物，常与all，everybody，everything等连用
besides除了…之外（还有）是指在原来的基础上加上besides除外的人或物
Last night I did nothing but watch TV.昨天晚上除了看电视，我什么也没干。
牛津英语9AUnit 3 Teenage problems
课文重点单词、短语、句型、语法及综合技能详解
一．Comic strips & Welcome to the unit
1. What’s wrong，Eddie？怎么了，埃迪
What’s wrong？相当于What’s the matter？/What’s the trouble?
awake此处用作形容词，意为“醒着的”，是表语形容词，在句中只能作表语。
Is he awake or asleep？他醒了还是睡着了？
I hope he’s awake now.我希望他现在醒着。
【拓展】be awake to sth.意为“理解某物，意识到某物”
Too few people are awake to the dangers of noise pollution.理解噪声污染危害性的人太少了。
How about listening to music？听听音乐怎么样？
7.Sometimes I feel sleepy in class.有时候我在课堂上感觉很困倦。
sometimes频度副词意为“有时”，与at times同义。
I sometimes play computer games on weekends.我有时在周末玩电脑游戏。
He is a mad singer.他是一个疯狂的歌手。
My mother is mad about my low marks.我母亲对我的低分生气。
They are both mad about football.他们两个都对足球入迷。
4. Sometimes I feel lonely。有时候我觉得很孤独。
I doubt whether I’ll be successful.我怀疑自己能否成功。
I don’t doubt that he’ll come.他一定会来，我不怀疑。
【拓展】
1）doubt还可用作不及物动词，意为“怀疑”，常与about或of连用。
She doubts about everything.她对一切都怀疑。
Can you imagine life without computers？你能想象没有电脑的生活吗？
8.I often doubt whether it is worth spending so much time on homework.我常常怀疑花这么多时间做家庭作业是否值得。
doubt此处为及物动词，意为“怀疑”。在肯定句中，doubt一般后接whether或if引导的宾语从句，doubt后面可接that引导的宾语从句，但表示疑虑较大或“不相信”。在疑问句和否定句中，doubt后接that引导的宾语从句。
stay up意为“熬夜”，是不及物动词。
He stayed up all night to watch football matches.他为了看足球赛，整晚熬夜。
Staying up late is bad for your health.熬夜到很晚对你的健康有害。
4. Then I sometimes find it hard to stay awake the next day.然后有时候我发现第二天很难保持清醒。
but此处为连词，意为“除…之外；只有”
I had no choice but to sign the contract.我别无选择，只好签了合同。
辨析：but，except & besides
but除…之外；只有but后的词是仅有或存在的内容，通常与no，nothing，nobody等表示否定的词连用。但当but前有实义动词do时，but后的不定式需省去to
perhaps副词，意为“或许，可能”
Perhaps it will rain.天也许会下雨。
manage及物动词，意为“合理安排，有效使用（金钱、时间等）”。
You need to learn to manage your time.你需要学会合理安排你的时间。
【拓展】manage及物动词，意为“控制，管理”。
deal with意为“处理，对付”
I don’t know how to deal with the bad milk.
辨析：deal with & do with
deal with处理，对付常与how连用
do with处理常与what连用
How are you going to deal with the old books？你打算怎么处理这些旧书？
3. Thealmost drives me mad.几乎使我受不了。
drive sb. mad“使人受不了”，是固定短语。
The boring film drives me mad.这部无聊的电影使我受不了。
mad形容词，“发疯的，生气的”，在句中可作定语或表语。be mad about意意为“准时，按时”
Take the medicine on time.按时吃药。
6. However，I hardly have any spare time for my hobbies like volleyball and music.然而，我几乎没有任何空闲时间从事我的业余爱好，像排球和音乐。
sometime某时I’ll visit Daming sometime this summer vacation.这个暑假的某个时候我要去看望大明。
some time一段时间She has lived here for some time.她已经在这儿住了一段时间了。
8.Perhaps you should manage your time better and go to bed earlier.
What’s wrong with the bus？
2. The TV is always on at my home。我家里的电视总是开着。
on此处为副词，意为“处于工作状态中；在进行中”
The radio is on；who’s listening？收音机正开着，谁在听？
The light is on，but no one is in the room.电灯开着，但房间里没有人。
lonely形容词，意为“孤独的；荒凉的，偏僻的”
The old man was very lonely.这个老人很孤独。
辨析lonely与alone
lonely形容词孤独的；荒凉的；偏僻的作定语It is a lonely mountain village.
那是一个偏僻的山村。
作表语He feels lonely at home himself.
7.I cannot imagine my life without hobbies.我无法想象，没有业余爱好的生活。
imagine此处用作及物动词，意为“想象，设想”，其后可跟名词、代词或动名词作宾语，也可跟从句作宾语。
I didn’t imagine becoming a singer one day.我没想过有一天成为一名歌手。
辨析：awake & wake
awake形容词醒着的用在连系动词后作表语（不能做定语）；不能用very修饰，但可用wide修饰
动词醒来，唤醒awake不能与up连用
wake动词睡醒，醒来常与up连用，wake up“唤醒”，代词作宾语时要放在wake up中间
Yesterday I went to bed early，but I was awake for a long time.昨天我上床睡觉很早，但是很长一段时间是醒着的。
The sound of the doorbell awoke the baby.门铃声把婴儿弄醒了。
I often wake up at six every morning.我经常每天早上六点醒来。
牛津译林版英语九年级上册9AUnit3单元复习课件
9. worry(n.)担心；令人担忧的事 (v.)担心
6次
→_w_o_r_r_i_ed__(adj.)担心的，烦恼的 ★__w_o_r_r_y_a_b_o_u__t 为……担心 10. reply (n.)答复，回答
② 中 学 生 遇 到 的 烦 恼 并 给 出 建 议 及 做 法 ， 如 ： 2018 年 盐 城 以 “Building better teamwork”为题，给出建议；2015年泰州要求谈 论自己遇到的烦恼及解决方法。
典例剖析（2018盐城）
Simon是一位学习小组组长，在组织小组活动时，遇到组员不积极 参与的情况。请根据提示，以“Building better teamwork”为题，写一篇 短文，提出你的建议。
_s_o_y_o_u__a_lw__a_y_s_f_e_el__st_r_e_ss_e_d_. 你父母在每一次考试后都太过于关心 你的成绩，所以你总是感觉压力很大。
2019中考常考作文话题突破
命题探索
话题8 人际沟通
徐州近8年中考真题并未考查“人际沟通”这一话题。但分析江苏 其他地市近年与“人际沟通”相关的命题来看，此类话题有以下命题 角度： ① 与 父 母 或 其 他 人 之 间 的 相 处 问 题 ， 如 ： 2016 年 盐 城 考 查 “ 与 别 人 (朋友、邻居、父母)友好相处”；2014年镇江要求发表关于“希望父 母如何鼓励你”的观点；
注意事项： 1. 词数：100词左右(文章开头已给出，不计入总词数)； 2. 文中不能出现真实姓名、校名等信息； 3. 文章必须包含所提供的主要信息，并作适当发挥。
新译林9A英语1-4单元知识点归纳总结
新译林9A英语1-4单元知识点归纳总结(总30页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--新译林9A英语1-4单元知识点归纳总结9A Unit1一、词汇大集合单词1．influence vt．[考点点拨] influence意为“影响”，往往指对行为、性格和观点等产生间接的、较长时间的或潜移默化的影响。
如：What you read influences your thinking.你读的东西对你的思想有影响。
influence还可以用作名词．泛指影响时是不可数名词；特指某种影响时是可数名词。
如：Will you use your influence to get me a job?你愿意运用你的影响力替我找一份工作吗？Television has a strong influence on people.电视对人有很强的影响。
2．require vt．[考点点拨] require意为“需要，要求”，常用于以下结构：(1) require+名词或代词。
如：They required immediate payment.他们要求立即付款。
(2) require sth from/of sb.向某人要求某物。
如：We required an apology from/of him.我们要求他赔礼道歉。
(3) require sb. to do sth.要求某人做某事。
如：We required him to keep it a secret.我们要求他对这件事保密。
3．difficulty n．[考点点拨] difficulty意为“困难；费力”时，是不可数名词，既不能与不定冠词连用，也不能以复数形式出现。
其形容词为difficult，意为“困难的”。
have difficulty (in)doing sth.做某事有困难；have difficulty with sth．做某事困难。
译林牛津苏教版初三英语9A知识点总结
Unit 1*****************************单词******************************* 1.Personality性格: active积极的--energetic有能量的，有活力的--serious严肃的，认真的--organized有条理的--modest谦虚的--proud自豪的--patient耐心的/impatient不耐心的---careful 细心的/carelessness粗心--confident自信的/ confidence信心--brave勇敢/ courage勇气--helpful有帮助的--hard-working努力工作的--creative有创意的/create创造/creation发明--curious好奇的--lively有活力的--powerful强大的--practical实际的，现实的/practice练习--gentle温柔的--manic/ crazy疯狂的-- wise智慧的/ smart/ clever聪明的-- loyal忠诚的--honest诚实的--generous慷慨的--outstanding杰出的2.Exciting令人兴奋的--excited兴奋的3.Born天生的--gift礼物；天赋--talent才艺，才华-- He is a born artist.他是个天生的艺术家。
4.Eat up吃完--use up用完--做完done5.Attention---pay attention to注意6.Appear看起来--appearance外观7.Partner--搭档-- take part in参加--join/ join in区别？8.Speech演讲lecture--speak--spoken language口语/ written language书面语9.Absent--Be absent from缺席--be presented出席10.Position职位，方位，位置11.Work职业：Accountant会计--surgeon外科医生--Pioneer先锋--engineer工程师--Member成员--General manager总经理/generally一般地--artist艺术家12.Test/exam/competition区别13.High-speed rail高速公路14.Sculpture雕塑15.Afford/ pay/ spend/ cost/ it takes sb sometime to do sth付款，担负区别16.High standard n. Adj高标准17.Respect n. Vt.尊敬，尊重18.逻辑词And, but, or, so/ though/ because/since/every19.Influence影响~ on对...影响20.Thoughts想法/ behaviours行为21.Similar类似的/ different不同的22.Sometime--sometimes--some time--some times区别23.Title标题--main heading主标题--sentence句子--paragraph段落--article文章/author作者--text 正文24.Stand for = represent 象征******************************短语******************************1.Show off炫耀2.Devote to doing sth奉献...e up with--He can always come up with exciting ideas.他总能提出令人兴奋的想法。
牛津译林版英语9A Unit 3 Reading I
5. He doesn’t have enough time for homewTork. 6. His parents are very strict with him. F
7. He has some problems with his English
study.
F
Try to say something about Simon’s problem.
Read the passage again to understand the sentences 1 I know it is very important to work hard
and hand in my homework on time
我知道努力学习和按时交作业是很重要
2 The problem is that I spend so much time doing my homework that I can’t find any time for my hobbies
Complete the short passage written by Sigmund.
Dear Millie:
Thank you very much for your letter. I hope I can offer you some useful su__g_g_es_t_io_n__s . You said you do not have enough t_i_m_e___ to do your homework. Plan your day carefully. Make a list of all the h_o_m_e_w__orykou have to do. Then work out how much time you need to f_i_n_is_h_ it. This will give you an i_d_e_a__ of how much free time you have.
牛津译林版英语9A Unit3 grammar课件(共18张PPT)
(2)语序
(3)时态
2021/6/20
5
Ⅰ、引导词
（1）that引导的宾语从句（that常省略）
I think.
It is interesting.
I think (that) it is interesting.
2021/6/20
6
（2）if/whether引导的宾语从句
I wanted to know. Will she go shopping this Sunday?
We should protect our environment. First, I think we should save every drop of water. We should plant many trees .Second, I suggest we should ride a bike or walk to school. Third, we shouldn’t throw litter about. Fourth, we shouldn’t use the plastic bags. Finally, I hope we can make full use of the sun energy.
2021/6/20
3
2.构成
主句+宾语从句 （主语+谓语+引导词+陈述句）
He knows that you are right. 主语 谓语 引导词 陈述句
He wants to know why 主语 谓语 引导词
you are right. 陈述句
2021/6/20
4
3、点击：掌握好宾语从句， 要注意：
B. when did your plane take off
牛津译林版9A Unit 3 welcome 课件(共24张PPT)
to finish your homework
turn down or turn off the TV.
quickly.
Try to be
Try to
friendly to
stay in a quiet
others and
place when you
chat with them are studying.
My p__a_re_n_t_swork all day. They don’t have time for me.
How to deal with these problems?
Go to bed early and don't watch too much TV.
Plan your time
carefully and try Ask parents to
friends, homework, marks, se, parents, sleep
I don’t have enough time to do my
h_o_m__e_w_o_r_k_.
what problems do you have?
friends, homework, marks, noise, parents, sleep
Listen to Millie and her mother's conversationand fill in the form
The TV is always on at my home. The _n_o_i_se_ almost drives me mad.
what problems do you have?
friends, homework, marks, noise, parents, sleep
2022牛津译林版九年级英语Unit 3重难点词组整理
9A Unit3词组归纳1. teenage problems少年问题teenager（n）2. eat too much吃得太多v.＋too muchtoo/so much＋不可数名词:太多/如此多too/so many＋可数名词复数太多如此多much too＋形容词实在太3. Why not eat less and exercise more？为什么不少吃多锻炼呢？4. ask for advice on how to solve their problems征求如何解决他们问题的建议5. The TV is always on at my home.我家里电视机总是开着。
6. almost drive me mad （madder-maddest）几乎使我受不了7. get low/high/full marks in exams在考试中得低/高/满分8. work all day整天工作9. They don＇t have time for me.他们没有时间陪我。
10. feel sleepy in class （sleepier）在课堂上感到困倦feel lonely感到孤独（lonelier）fall asleep入睡，睡着11. Perhaps you should manage your time betterand go to bed earlier. 或许你应该更好地管理你的时间，并早点上床睡觉manage to do sth.设法做成某事（成功了）try to do sth.试着做某事（不一定成功）12. I don＇t know how I should deal with it.＝I don＇t know what I should do with it.我不知道我应该怎么处理它。
（dealt-dealt）13. have no choice but to do别无选择，只能做14. stay up late熬夜到很晚stay out late待在外面很晚15. find it hard to stay awake the next day发现第二天很难保持清醒16. on time按时in time及时17. I hardly have any spare time for my hobbies. 我几乎美誉空闲时间从事我的业余爱好18. I often doubt whether it is worth spending so much time on homework.我常常怀疑花这么多时间做家庭作业是否值得I never doubt that the museum is worth a visit.我从不怀疑这个博物馆值得一游。
牛津译林英语9a教材
牛津译林英语9a教材篇一:_牛津译林版本9a课文目录篇二:译林版牛津英语9A 全册知识点解析译林版牛津英语9A 全册知识点解析Unit 1Know yourself了解你自己第 1 页共 1 页第 2 页共 2 页第 3 页共 3 页第 4 页共 4 页第 5 页共 5 页篇三:_新译林牛津英语9A u1-u4课文翻译_年最新译林牛津教材 9A英语教材Comic reading Task 中文翻译 9AU1 Comic strip—埃迪,这是一篇有趣的关于性格的文章.—哦?让我看看.—它说有些人很慷慨.他们感觉与其他人分享东西很好.—对,我同意.—我很慷慨.—是的,你是.—霍波,你把我的早餐吃光了 !—但这会让你感觉很好啊!9AU1 Welcome to the Unit米莉和她的同学们正在讨论他们自己的性格以及他们喜欢或者不喜欢哪种工作.分小组讨论一下你们自己.用下面的对话作为模版.米莉:我很有耐心,不容易生气.我认为我会是一名好老师或者一名好医生.你呢,保罗?保罗:我有时候很粗心.我父母和我都认为我不能做一名好会计,你喜欢什么工作,桑迪?桑迪:我的美木老师说我经常有令人兴奋的主意.我喜欢创造性的工作.你呢,戴维?戴维:我很活跃,我喜欢与人交谈.对于我来说,整天工作而不说话很可怕. 9AU1 Reading吴维,艺术家:〝吴维是一位天生的艺术家,〞他最好的朋友说.〝他很安静,话不多,但是他的作品却极具说服力!〞吴维——年轻的艺术家,他富有创造力的作品给全国留下了很深的印象.他给阳光镇广场做的雕塑赢得了艺术协会的高度赞扬.他说:〝我想与人们分享最好的艺术,因此我总是搜索一些更好的或不同的东西.这本身就是非常有趣的事.〞苏宁,经理:五年前,苏宁放弃了她的会计工作,并开始在一家大公司的销售部门工作.〝我活跃并且精力充沛,我喜欢和人们在一起工作.然而,在我的上一份工作中,我只能日复一日地跟数字打交道.那使我不开心.〞现在苏宁是这家公司的总经理.她说:〝人生就像一场赛跑.你要么领先要么落后.我随时准备好迎接新的挑战.〞刘浩,工程师刘浩是阳光镇到天津这段高速公路的首席工程师.〝对我们来说,失之毫厘,谬以千里.我们承担不起任何错误所造成的后果,〞刘先生说.〝我们所有人都知道注意每个细节很有必要.〞〝他严肃认真.有条理,〞他团队的一名成员说.〝他对工作总是有着高标准,但是他很谦虚,并且容易共事.〞方圆,医生方圆——阳光医院的院长,心脏手术的开拓者,善良且有耐心.〝作为一名医生,再怎么仔细也不为过,〞她说.〝粗心不仅对于我们自己而且对于病人都一天做十个小时左右的手术.她把大部分的时间都奉献给了工作.镇上的所有人都很尊重她.9AU1 Grammar B1我爸爸和我妈妈周末都不去上班.我们周六去看望我的祖父母.我妈妈和我祖母都擅长烹饪.她们为我们做午饭.或者我妈妈或者我爸爸午饭后洗碗.我也帮着做.下午,我祖父和我爸爸或者下棋或者互相聊天.我妈妈不但帮助我祖父母打扫房间而且给他们买东西.9AU1 Grammar B2埃米:我最近了解了工作和性格方面的知识.苏西:真的吗?你认为我们的同班同学将来能做什么工作?埃未:我认为米莉会成为一名优秀的教师.她不但愿意和孩子们一起工作. 苏西:西蒙呢?埃米:他很活跃,而且擅长踢足球.我认为他或者能成为一名体育老师或者能成为一名足球运动员.苏西:你认为戴维和莉萨能成为艺术家吗?埃米:他们非常有条理,但艺术家应该有创造力.我恐怕戴维和莉萨的性格都不适合成为一名艺术家.苏西:谁能当经理?埃米:比利和保罗都非常自信且精力充沛.我认为他们能成为经理. 苏西:我怎样可以了解工作和性格呢?埃米:你可以从书上或者从因特网上阅读它们.9AU1 Speak up米莉:乔,你的生肖是什么?乔:我的生肖是虎.据说出生在虎年的人很勇敢.米莉:嗯,在某些方面你是勇敢的.乔:是的.上面说的关于我的内容可能是真的,但对我堂妹朱莉来说,那就不是了.她的生肖是羊.上面说她很温和,但事实上,她很容易生气.米莉:是的,许多人相信类似的东西.我认为我们看它们只可当作乐趣,但是我们不应该相信它们.9AU1 Task亲爱的吴老师:我们写信推荐戴维担任我们的新班长.我们认为他有许多强劲的品质使他能够担任这个职务.戴维非常自信.他认为如果他尽全力就能做任何事.他不害怕在许多人面前做演讲.我们还认为他很勤奋.课后他总做一些额外的工作.他花许多时间帮助我们的班级活动.戴维很聪明.他总是想到好方法,而且他在几项科学竞赛中获奖了.条理.他还非常乐于助人.他经常帮助其他学生.例如,如果我们上课缺席他会帮助我们补习功课.我们认为戴维是做我们班长最合适的人选.我们希望你同意我们.你最真诚的,9AU2 Comic strip霍波:埃迪,你想穿哪一件衣服?埃迪:我认为蓝色比粉红色好.粉红色是女孩穿的颜色.霍波:好的.把它试穿一下.但是你知道,粉红色没有什么不好的.而且我不确定你穿蓝色是否好看.9AU2 Reading颜色和心情:一些人相信颜色能影响我们的心情.你可能会想知道它是否正确.事实上,颜色能够改变我们的心情,使我们感到高兴或悲伤.精神饱满或者困倦.这篇文章说明的是颜色能够起到什么作用以及它们代表什么样的性格特征. 冷色:你曾经走进一个房间并感觉到轻松吗?那可能是因为墙壁被粉刷成了蓝色.蓝色是一种冷静的颜色.它给我们的大脑和身体带来平静.蓝色也能代表悲伤,因此当你感到伤心时,你可以说〝我正伤心着〞.白色是另一种冷色.白色也是一种纯洁的颜色.许多女士在她们结婚那天喜欢穿白色的衣服.暖色:一些颜色,如橙色和黄色,能使你感到温暖.生活在寒冷气候中的人们更喜欢在他们的家中使用暖色创造出一种温暖而舒适的感觉.橙色代表着快乐.它能在你感到伤心的时候使你振作起来.黄色是太阳的颜色,因此它能使你想起温暖.阳光明媚的日子.黄色也是智慧的颜色.一些人在希望成功的时候更喜欢这种颜色.有活力的色彩:当你感觉劳累或身体虚弱时,你应当穿有活力色彩的衣服,就像绿色.绿色能给你带来活力,因为它是大自然的颜色而且代表着新的生命.然而,它也是代表着妒忌的颜色,因此某人〝妒忌〞了.强烈色:如果你在身体或大脑上需要力量,红色可能会给你带来一些帮助.红色是一种热情奔放的颜色,它代表着力量和强烈的感情.穿红色的衣服也更容易采取行动.当你难以作出决定时,红色也许能帮助你拿定主意. 9AU2 Grammar A米莉:你如道颜色与心情之间有关系吗桑迪:当然.我认为颜色在许多方面影响我们的日常生活米莉:我们应该如何为屋里的房间选择颜色呢?桑迪:大部分人认为浅色比深色好.米莉:是的.我注意到浅色使房间看起来更大.桑迪:当然.我还知道蓝色能使我们感觉放松.米莉:是的.我妈妈说蓝色适合卧室.我也发现一些人喜欢在他们的餐厅使用橙色.桑迪:确实,但这取决于个人的品位.无论如何,我们座该选择让我们感觉舒服的颜色.9AU2 Study skills蓝色是男孩的,粉红色是女孩的在许多地方,小男孩穿蓝色,小女孩穿粉红色.为什么有此不同?现在科学家认为这种现象开始于许多年前.当大部分男人在地里干活时,天气对他们来说很重要.如果天空是蓝色的.意味着好天气.因此当男人们想到蓝色,他们就很高兴.在过去,妇女的主要工作就是为家人寻找食物.她们喜欢粉红色和红色是因为这些是健康食物的颜色,比如草莓和苹果.人们也会被老故事所影响,蓝色曾经被相信有赶走邪恶的力量,因此人们给小男孩穿蓝色是希望男孩得到保护.小女孩穿粉色是因为根据一则源自欧洲的故事,女孩是从粉红色的玫瑰花中出生的.9AU2 Task颜色和它们所代表的意义米莉图片上的这位女士正穿着一条红色的连衣裙和一双白色的鞋子.她还拎着一只白色的手提包.这很有趣,因为红色和白色是两种很不相同的颜色.红色代表着权力和力量.或许她感觉虚弱,这就是她穿红色衣服的原因—她只想使她自己看上去更有力量.白色代表着平靜和和平.她可能希望白色能帮助她冷静下来.我想这位女士一定感到有些压力,她希望这些颜色将会改变它.红色与白色是很好的搭配,因为强有力的红色可以平衡平静的白色.9AU3 Comic埃迪:霍波,我有一个烦恼.霍波:怎么了,埃迪?埃迪:我正在发胖.看看我的肚子.霍波:你吃得太多了.为什么不少吃点多锻炼呢?埃迪:或许你是对的.霍波:太好了.那么我就替你把这此食物吃了吧.9AU3 Welcome to the unitA1 你有什么烦恼?每个人会有烦恼.一些学生正在询问—些如何解决他们烦恼的建议.我得不到充足的睡眠.在课堂上我感到疲惫.我没有足够的时间做我的家庭作业.我家的电视总是开着.那噪音快让我发疯.我没有亲密的朋友.有时我感到孤独.有时我考试得分低.我感到难过.我的父母整天工作.他们没有时间和我待在一起.A2米莉正在和她妈妈谈论有关青少年的烦恼.结对练习,谈论你们的烦恼.用下面的对话作为示例.米莉:妈妈,我的许多同班同学有烦恼.妈妈:真的吗?你呢?你有烦恼吗?米莉:是的,我有.有时在课堂上我感到困倦.妈妈:哦,天哪.你没有充足的睡眠.米莉:那么我该怎么办呢?妈妈:或许你应该更好地安排你的时间,早点睡觉.米莉:好吧.我试试.9AU3 Reading米莉和西蒙有一些烦恼.他们给一位著名的青少年工作者西格蒙德,弗兰德先生写信,请他给一些建议.下面是他们的信.亲爱的弗兰德先生:我是米莉,是一名九年级的学生.我有一个烦恼,而且我不知道应该如何去解决它.我每天有许多家庭作业,除了做这些作业我别无选择.我经常得熬夜.有时我发现第二天早上很难保持清醒.我明白按时完成我所有的家庭作业很重要.然而,我几乎没有空闲的时间花在我的爱好上,比如排球和音乐.我难以想象我的生活中没有爱好.我经常怀疑是否值得花那么多时间在家庭作业上.我梦想有一个长假,那样我就有更多的时间花在我的爱好上.我该怎么办?你能给我一些建议吗?我希望能尽快收到你的来信.最诚挚的祝愿米莉,王亲爱的弗兰德先生:我叫西蒙,是一名九年级的学生.我对足球很着迷.我喜爱看足球赛.阅读关于足球方面的书.当然,我也爱踢足球.但是,我对足球的爱已成为我烦恼的原因.放学后我总是和我的朋友们踢足球.我们经常踢几个小时,从不担心时间.有时我们会忘记什么时候应该结束踢球,然后我陷入麻烦中,因为我的父母不允许我下午六点以后在外面玩.我真不明白他们为什么对我如此严格,我有时感到生气,我相信发展我们的爱好很重要.它们帮助我们放松,而且使我们的生活更有趣.在外面踢足球到很晚不好吗?我应该在这方面少花些时间吗?我想知道我怎么能够在我的课业和爱好之间达到平衡.我期盼着你的有价值的建议. 最诚挚的祝愿西蒙,罗。
牛津译林版9A Unit3 Grammar2 (共15张PPT)
the big
new museum? and modern.
I know where it is, but I’m not sure when
it closes.
SMailnlidey: :O(K4)._B_Wu_t_h_wy_en_mogtaoyagnedt
see? It’s still early. home late. (5)____L_et’s
e.g.
1. Why not eat less and exercise more ? 2. Why don’t you let your parents know
you need them?
3. What/ How about choosing your hobby according to the time you have ?
3. I can’t imagine … How did he find his lost dog? I can’t imagine how he found his lost dog.
4. Can you explain … Why does the sun rise in the Ceaansty?ou explain why the sun rises in the east.
Grammar 2
Task 1---Revision Rewrite the sentences
1. I’d like to know … Where is your school? I’d like to know where your school is.
1. I wonder … How far is the park from here? I wonder how far the park is from here .
九年级英语上册 Unit 3《Teenage problems》复习课件 牛津译林版
d美eli味cio的us prog节ra目mme 引ca起use i感nt兴ere趣st的ed 2、词形变换
quarrelquarrelling (v-ing)quarrelled (过去式)
suggestionadvice (同义词)
valuevaluable (adj.)
succeed success (n.) successful (adj.)
the room. A. got up B. got back C. got off D. got on
2. We all felt excited when we _D__ the top of the
mountain. A. reached at B. arrived to C. went D. got to
6.choice n.
make a careful choice 细心选择 take your choice 随你选择 1)这件事我除了接受别无选择
I have no choice but to accept it. 2)列出所有作业的清单是个明智的选择
It is a wise choice to make a list of all the
marks in test.
receives
5.Dad has gone to Hong Kong. He got there last
night.
arrived
6. I will get you something to eat. bring
选择
1. when he _B__ home, he saw his mother cleaning
keep one’s worries to oneself plan your time carefully tell sb the truth call him a bookworm have close friends