2019学年部编版八年级语文下册第二单元测试卷(含答案)
1 / 7 2019学年部编版八年级语文下册第二单元测试卷 一、积累运用(30分) 1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是(C)(3分) A．连翘(qiáo) 翩然(piān) 龟裂(guī) 销声匿迹(nì) B．悬殊(xuán) 咀嚼(jué) 萌发(méng) 风雪载途(zǎi) C．吞噬(shì) 膨胀(zhàng) 携带(xié) 二氧化硅(guī) D．追溯(sù) 缄默(jiān) 地壳(ké) 目空一切(kōnɡ) (解析：A.“龟”应读作“jūn”；B.“载”应读作“zài”；D.“壳”应读作“qiào”。) 2．下列词语中没有错别字的一项是(A)(3分) A．严峻 帷幕 沼泽 草长莺飞 B．痴迷 弥漫 迁徒 悬崖绝壁 C．堵注 瞄准 彗星 海枯石烂 D．沙砾 暄嚷 凋零 毫无疑问 (解析：B.“徒”应写作“徙”；C.“堵”应写作“赌”；D.“暄”应写作“喧”。) 3．下列句子中加点成语使用不正确的一项是(A)(3分) A．玲玲买的这件衣服非常合身，简直是天衣无缝。 B．四季轮回，周而复始，但每一天我们都可以过得不一样。 C．取得一点儿小成绩就骄傲的人迟早会在人群中销声匿迹的。 D．有些同学稍微取得点成绩，就摆出目空一切、不可一世的架势来，这是不谦虚的表现。 [解析：A.“天衣无缝”形容事物(多指诗文、话语等)严密，没有一点儿破绽。用在此处不合适。] 4．下列句子没有语病的一项是(C)(3分) A．读经典作品，会拓宽我们的人生感受和视野。 B．浅浅的水面托起无数错落的石山、石壁，又折映出婆娑多姿。 2 / 7
C．邓稼先是中国几千年传统文化孕育出来的有最高奉献精神的儿子。 D．恐龙灭绝事件被认为是由约6 600万年前的一颗陨石撞击地球所导致的。 (解析：A.搭配不当，应删掉“人生感受和”；B.成分残缺，应在句末加上“的身影”；D.句式杂糅，应删去“由”或“所”。) 5．下列句子顺序排列最恰当的一项是(D)(3分) ①倘若稍有风吹草动，它们就立即噤声，潜伏不动以确保安全。 ②云雀不仅有高昂悦耳的鸣声，还是少数能在飞行中歌唱的鸣禽之一，因而得到了“叫天子”的称号。 ③云雀是一类体形及羽毛近似于麻雀的鸣禽，虽其貌不扬，但它能唱出最为美妙的乐音。 ④但云雀非常善于把握分寸，只有在确定环境中没有鹰隼等猛禽的威胁时，才会尽情地表演。 ⑤繁殖季节，雄云雀能“悬停”于空中，唱着清脆悠扬的歌曲，夸张而响亮地拍动翅膀，然后极其惊险地俯冲下来，那简直就是一首运动的诗歌。 A．②⑤③④① B．⑤③①④② C．③⑤④①② D．③②⑤④① 6．古诗文默写。(6分) (1)青青子佩，悠悠我思。(《诗经•子衿》) (2)求之不得，寤寐思服。(《诗经•关雎》) (3)孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中表达渴望出仕而无人引荐的诗句是：欲济无舟楫，端居耻圣明。 (4)王勃的《送杜少府之任蜀州》在叙说临别之际，气势宏伟，已有不必作别之意，为下文抒情奠定基调的诗句是：城阙辅三秦，风烟望五津。 7．阅读下面的选段，完成后面的题目。(4分) 1956年2月29日夜 亲爱的孩子，昨天整理你的信，又有些感想。 关于莫扎特的话，例如说他天真、可爱、清新等，似乎很多人懂得；但弹起来还是没有那天真、可爱、清新的味儿。这道理，我觉得是“理性认识”与“感情深入”的分别。感性认识固然是初步印象，是大概的认识；理性认识是深入一步，了解到本质。但是艺术的领会，还不能以此为限。必须再深入进去，把理性所认识的，用心灵去体会…… 比如你自己，过去你未尝不知道莫扎特的特色，但你对他并没发生真正的共鸣…… 这一回可不然，你的确和莫扎特起了共鸣，你的脉搏跟他的脉搏一致了…… (《傅雷家书》节选) 《傅雷家书》是傅雷写给儿子傅聪和傅敏的，“书”指的是信。 3 / 7
8．为进一步增强同学们的环保意识，学校开展“废旧电池回收”的系列活动，请你参加并完成相关任务。(5分) (1)校园内设置废旧电池回收箱，箱上有两句宣传语，请你紧扣“环保”主题，运用对偶知识补写下句。(2分) 上句：回收废旧电池 下句：【示例】创建生态校园(或：争当环保卫士) (2)下面是问卷调查结果统计图，请用简洁的文字概括该统计图的主要信息。(不得出现数字)(3分)
大多数人把废旧电池当垃圾扔掉了，只有少数人将其投入专门的回收箱。(3分，意思对即可) 二、现代文阅读(40分) (一)阅读下列文章，完成9～12题。(12分) 雷电究竟从哪里来？ ①听到“轰隆隆”震耳欲聋的雷声，你感到害怕吗？雷电可是大自然最惊心动魄的景象之一，特别是那些光华夺目、划破长空的闪电。 ②就在你阅读这篇文章的时候，世界各地正在发生大约1 800场雷雨，它们每秒钟发出约600次闪电，其中有100次袭击地球。在24小时内，有大约850万次闪电袭击地面。有声有色的雷电并非虚张声势，它确实威力无穷。在美国，平均每年被雷电直接击毙的超过125人，还有3万幢房屋和建筑物被摧毁。雷电常常伴随着狂风、暴雨、冰雹，还会劈坏树木、造成火灾、干扰无线电通信等，给人类带来极大的危害。 ③18世纪以前，流传着许多关于雷电的神话，人们对雷电究竟从何而来一无所知。第一个揭开雷电秘密的是美国著名学者本杰明•富兰克林。富兰克林在研究静电学时发现，空中的闪电与实验室的摩擦生电有很多相似之处。为了证实这一点，1752年夏天，富兰克林准备了一只用木条和丝手帕做成的大风筝，在风筝顶端缚上一根细铁丝，并把它与放风筝的麻绳缠绕在一起，绳末系了一段不导电的绸带，以便抓握。当雷雨来临时，富兰克林奔向野外，顶着狂风暴雨把风筝送上天。不一会儿，麻绳被淋湿，变成良导体，随着电光闪闪，雷声隆隆，风筝和绳索全都带了电，麻绳上原先披散的纤维都奇妙地直立起来。这些现象与实验室中带电物体的性质完全相符，原来闪电不过是大气中的强烈放电现象！ ④其他各国也有不少人做了类似的实验，俄国著名科学家罗蒙诺索夫和朋友利赫曼教授，把装在室外的长铁杆的一端引进实验室内，制成“检雷器”，多次观察打雷时发出的电火花。在1753年7月26日的一次雷雨中，一个拳头大小的球状闪电落到利赫曼头上，将其击毙。这是人类在探索雷电之谜道路上付出的惨痛代价。 ⑤闪电和雷声总是一起出现，但是打雷不一定就会下雨。人们通常把能制造雷电和雷雨的乌云叫作雷雨云。 ⑥通过大量探测，科学家知道：在雷雨云积极发展时，云体会开始带有大量电荷，而且总是在云体上部集中正电荷，云体下部集中负电荷。而电的感应作用，又使雷雨云笼罩下的地面带有正电荷。这样，在云的上下部之间、云与云之间、云与地面之间，就会形成强烈的电场。随着电场两边电位差越来越大，正、负电荷间将发生击穿空气的放电现象，并激发空气发光，这就是闪电。闪电的电流每次可高达几万甚至几十万安培，温度高达两三万摄氏度，比太阳表面温度高出五倍。在狭窄的闪电通道中，空气被突然剧烈加热，迅速膨胀，随后空气体积又陡然缩小。空气由此发生振动，产生了轰隆隆的雷声。 ⑦可为什么雷雨云会带电呢？为什么雷雨云中的电荷总是呈上正下负分布呢？自富兰克林揭示了雷电的本质之后，科学家们为查明雷电之源绞尽脑汁，提出过许多种解释。我们 4 / 7
可以把这些解释大致归为三大类：第一类认为，雷雨云吸附了空气中的带电离子而起电；第二类认为，云粒子受到外界电场感应，因为即使在晴朗时，大气也存在电场；第三类认为，带电云层是由于云粒子间的相变、摩擦、破碎等作用或云粒子的化学变化而形成的。 ⑧一位植物学家的意见也很有趣，他认为雷雨云中的电荷是由地面上的绿色植物产生的。树叶和青草会向大气分泌大量带有挥发性的有机物质，如芳香油等。在一定条件下，这些物质会分解出正离子，并在云表面形成电荷。 ⑨不过，大多数科学家还未能接受这一观点。他们更相信云层带电是水蒸气微粒在上升或下降过程中和空气发生摩擦导致的。雷电是大自然最常见的自然现象，尽管科学家提出了多种假说，但直到今天，还没有一种假说能完美地说明雷电的起源。 9．第②段运用了哪些说明方法？有什么作用？(3分) 列数字、举例子(1分)。通过列举“大约1 800场”“约600次”“100次”“大约850万次”等数据，科学、具体地说明雷电是大自然最常见的自然现象(1分)；以美国为例，并运用“超过125人”“3万幢”等数据，形象具体、科学准确地说明雷电“威力无穷”的特点(1分)。 10．通读全文，简要概括闪电是怎样产生的。(3分) 雷雨云积极发展时，云体上部以及雷雨云笼罩下的地面带有正电荷，云体下部带有负电荷。于是，在云的上下部之间、云与云之间、云与地面之间，就会形成强烈的电场。随着电场两边电位差越来越大，正、负电荷将发生击穿空气的放电现象，并激发空气发光，这就产生了闪电。(3分) 11．本文的说明顺序是什么？请结合文章内容具体分析。(3分) 逻辑顺序(1分)。首先引出说明主体雷电并介绍其危害，接着介绍科学家们对雷电之谜的探索，然后介绍闪电和雷声是如何形成的，最后介绍关于雷电来源的几种说法(2分)。 12．第④段中利赫曼教授的事例，在科学研究方面给了你什么样的启发？(3分) 【示例】科学研究是一件有趣的事情，但是有的科学家为了科研事业献出了自己宝贵的生命，可见从事科学研究还需要有不惧危险、勇往直前的勇气。(3分，意思对即可) (二)阅读下列文章，完成13～17题。(16分) 湿 地 ①平静的水面像镜子一样，在和煦的阳光下，芦苇如绿色的浪潮直涌到天边。成群的野鸭在水面上玩耍，各种水鸟在欢娱地歌唱……这就是湿地的真实写照。像这样濒临江河湖海的地带，长期受水浸泡而形成的滩涂、沼泽、湿草甸、泥炭地、红树林以及潮落时水深不超过6米的海域都是湿地。湿地是地球上具有多种独特功能的生态系统。 ②湿地是如何形成的呢？ ③当泥沙丰富的流水流近湖泊之时，由于水域变阔而流速变缓、泥沙下落沉积而成浅水滩。湖泊，不单是五彩云霞的梳妆镜，更是水生植物的乐园。浅水湖区，芦花飞荡，香蒲拂摇；次深湖区，睡莲、浮萍悬浮、飘摆于水面上；深水湖区，墨绿色的绸缎般的波浪时起时伏，那些生长于水中的水草繁杂而茂盛。春来夏往，秋隐冬藏，植物生活于湖泊，总会有生有死，有死有生。那些腐烂的残体日积月累，最终多默默地、叠加式地沉积于湖底，经由水涨水落的浸泡，经由日月轮转的沧桑，终成泥炭，于是，湖底慢慢抬升，湿地也就逐渐形成了。 ④湿地调节着地球的水循环。那些河边的森林、湖边的漫滩，一直在进行地下水与地表水的交换。洪涝之时，湿地总能够缓冲、储蓄和吸收洪水；倘遇干旱季节，又能够将水分“解放”出来。湿地上的植被摇荡起伏，减轻或减缓了水体对海岸线、河湾及湖岸的侵蚀。 ⑤湿地被科学家誉为地球之“肾”。自然界生物链的完整、优化，离不开湿地。湿地既吸收营养物质，又促进地球的新陈代谢，是“天然的过滤器”。
部编版八年级语文(下册期末)试卷(免费)
部编版八年级语文(下册期末)试卷（免费）满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、选择下列加点字注音完全正确的一项（）A．诘．责（jié）佃．农（tiàn）要塞．（sè）澎湃．（pài）B．炽．热（chì）解剖．学（pōu）冥．思遐想（míng）镌．刻（jūn）C．畸．形（qí）匿．名信（nì）荻港（dí）翘．首（qiáo）D．妯．娌（zhóu）一绺．绺（lǚ）藏污纳垢．（ɡòu）屏．息（bǐnɡ）3、下列句子中，加点成语使用不正确的一项是（）A．成都草堂是四川人民心中的文化圣殿，这是无可置疑．．．．的。
B．枣儿的父母三年前走出大山，前往广东，除了节假日偶尔和枣儿打通电话，至今杳无音信．．．．。
C．我们的语文老师读起书来声音清脆，声调抑扬顿挫．．．．，我们都为之着迷。
D．照片中她身穿深色西服套装，或是正襟危坐．．．．，或是嘟嘴卖萌，优雅俊美。
4、下列句子没有语病的一项是（）A．民俗是民间流传的习俗、风尚，是由民众创造并世代传承的民间文化。
B．中餐的推广使豆腐日益受到各国的欢迎是可以预期的。
C．不仅议论要提出观点，还要有能证明观点的材料。
D．《水浒传》记述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败。
5、下面句子运用的修辞手法与其他句子不同的一项是（）A．等到白头翁花盛开的时候，我们的大雁集会也就逐渐少下来。
B．如果一只主教雀对着暖流歌唱起春天来，却发现自己搞错了，它还可以纠正自己的错误。
C．一个深沉的声音算是最后发言，喧闹声也渐渐低沉下去，只能听到一些模糊的稀疏的谈论。
D．六年之后，在对孤雁的解释上，出现了一束不曾预料的希望之光。
6、给下列句子排序，最恰当的一项是（）①对于疫苗来说，安全性和有效性缺一不可。
②接种疫苗，就是给健康人体内输入无毒或弱毒的“病原体”，以此激发人体免疫系统产生特异性抗体，从而免受疾病侵袭。
部编版八年级语文下册期中试卷(参考答案)
部编版八年级语文下册期中试卷（参考答案)满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、下列字形和加点字注音全部正确的一项是（）A．归省．（xǐng）幅射佁．然不动（yí）大彻大悟B．行．辈（háng）脑畔黄发垂髫．（zhào）人情事故C．酬．谢（chóu）宽慰犬牙差．互（chā）翠羽琉苏D．眼眶．（kuàng）吆喝阡．陌交通（qiān）惊心动魄2、绝密★启用前2019-2020学年度学校1月月考卷试卷副标题考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题)请点击修改第I卷的文字说明一、选择题1．下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是( )A．滞留泻气催枯拉朽油光可鉴B．周济诘责和颜悦色深恶痛疾C．落弟盎然筋疲力尽抑扬顿错D．黝黑匿名杳无消息成惶成恐【答案】B2．下列词语书写完全正确的一项是（）A．仲裁酷似锐不可当屏息连声B．浩瀚娴熟白手起家如梦初醒C．咆哮紧绷一丝不苟眼花瞭乱D．新秀由衷从容不迫殚精碣虑【答案】B3．下列各组词语中汉字书写完全正确的一项是( ) A．潇洒凌空班白眼花潦乱B．监视操纵桅杆阵耳欲聋C．馈退坠毁紧绷惮精竭虑D．浩瀚泄气狼藉沿溯阻绝【答案】D4．下列词语书写完全正确的一项是（）A．沉鳞竟跃藻荇交横沿溯阻绝重岩叠嶂B．和颜悦色筋疲力尽郁郁寡欢微不足到C．器宇轩昂藏污纳垢诚惶诚恐意趣盎然D．任劳任怨宽厚仁慈节衣缩食催枯拉朽【答案】C5．下列各句中，词语书写完全正确的一项是（）A．浮燥演绎懈怠目眩神迷B．竹篙渺远缄默轻歌慢舞C．帷幕瞭望抉择不修边副D．绚丽蜿蜒缭绕戛然而止【答案】D6．下列词语书写完全正确的一项是( )A．摧枯拉朽记忆尤新震撼人心笼罩B．世事苍桑风华正茂色彩斑斓荟萃C．天翻地覆恢宏壮丽殚精竭虑缅怀D．从容不迫眼花瞭乱震耳欲聋由衷【答案】C7．下列词语书写有误的一项是（）A．嘱咐撺掇目空一切草长莺飞B．凫水糜子偷偷摸摸海枯石烂C．家眷斡旋周而复始燎原之火D．羁绊缄默销声匿迹人情事故【答案】D8．下列词语书写全部正确的一项是( )A．磅礴颁发惊心动魄急如流星B．潇洒铿锵引吭高歌白手起家C．倾泄娴熟眼花缭乱无怨无悔D．慷慨绚烂天翻地覆锐不可挡【答案】B9．下面词语中书写有误的一项是（）A．浮躁阳奉阴违行将就木挑拨离间B．嘹望相辅相成名副其实不修边幅C．缭绕前呼后拥强词夺理瞬息万变D．狡辨漫不经心轻歌慢舞振耳欲聋【答案】C10．下列词语书写完全正确的一项是（）A．眼眶喧哗慢不经心销声匿迹B．妩媚驰聘自圆其说和颜悦色C．恭顺腑瞰风云变幻震耳欲聋D．浮躁襁褓川流不息天衣无缝【答案】D11．下列书写完全正确的一项是（）A．怠慢震撼周而复始海枯石烂B．污蔑家眷戛然而止轻歌慢舞C．扶择绚丽挑拔离间穿流不息D．衰竭怅惘目泫神迷不修边幅【答案】A12．下列词语书写没有错别字的一项是( )A．狩猎邀请鸡犬相闻草长鹰飞B．静穆晦暗人情世故戛然而止C．滑翔羁拌水尤清冽窈窕淑女D．雾霭怅惘海枯石烂哀草连天【答案】D13．下列各组词语中书写完全正确的一项是( ) A．蒙眛躁热筋疲力尽眼花缭乱B．劳碌操纵油光可见暗然失色C．烂漫窒息为富不仁掸精竭虑D．浩瀚教诲粗制滥造白手起家【答案】D14．下列各组词语中书写完全正确的一项是( ) A．镌刻督战娴熟屏息敛声B．仲载潇洒轻盈眼花潦乱C．颁发馈退由衷摧枯拉朽D．浩瀚泄气凛洌白手起家【答案】A15．下列词语书写完全正确的一项是（）A．浮躁驰骋帷幕名幅其实B．抉择狡辨荣膺人情事故C．磅礴震撼家眷迫不及待D．静穆追溯痴迷轻歌漫舞【答案】C16．下列词语书写全部正确的一项是（）A．屏息敛声白手起家窒息潇洒B．眼花瞭乱一丝不苟浩瀚咆哮C．油光可签藏污纳垢凄然教诲D．微不足道惮精竭虑宛如轻盈【答案】A17．下列词语书写有误的一项是（）A．抉择阻碍蠕动相辅相成B．驰骋寒噤狡辨暴风骤雨C．懈怠敦实翌日自圆其说D．喧哗眺望山麓名副其实【答案】B18．下列词语书写全部正确的一项是（）A．撺掇褪色萦绕挑拔离间B．寒噤募然慧星川流不息C．敦实蠕动抉择纷至踏来D．灼热枯燥缅怀交相辉映【答案】D19．下列词语书写完全正确的一项是( )A．天籁萦绕污蔑格物至知B．挚爱枷锁湎怀分崩离析C．决择探察狡辨不修边幅D．彷徨指摘扶植行将就木【答案】D20．下列词语书写完全正确的一组是（）A．恬静磅礴穿流不息多多益善B．狡辩演译接踵而至震耳欲聋C．告诫襁褓轻歌慢舞招摇撞骗D．烘烤孕育阳奉阴违名副其实【答案】D21．下列词语书写完全正确的一项是( )A．偏僻吩咐和言悦色振耳欲聋B．延安检讨历历在目偷偷摸摸C．眼框喧哗慢不经心不知所措D．浮燥橄榄穿流不息天衣无缝【答案】B22．下列词语的书写没有错误的-一项是( )A．潇洒建树巨额眼花潦乱B．监视操纵桅杆阵耳欲聋C．馈退坠毁紧绷惮精竭虑D．浩瀚遗嘱娴熟白手起家【答案】D23．下列词语书写没有错别字的一项是（）A．干躁坚固丝毫不动挥臂助阵B．琢磨绢本珠光宝气亭台轩谢C．拓展题拔交头接耳雨后彩虹D．酒肆臃肿内忧外患无暇一顾【答案】D24．下列书写没有错误的一项是( )A．秋高气爽气势磅礴奇形怪壮瞬息万变B．深不可测千军万马勇往直前变化多端C．忧心肿肿豁然开朗与众不同无名小卒D．五彩斑斓光明正大袖手旁观无与论比【答案】B25．下列词语书写全部正确的一项是（）A．陨石浮躁川流不息怒不可恶B．褪色赋予厉厉在目自圆其说C．指摘震撼名副其实阳奉阴违D．狡辨翰旋世外桃源销声匿迹【答案】C26．下列各项词语书写完全正确的一项是( )A．缭绕诡计轻歌漫舞嘎然而止B．刹那驰聘再劫难逃五彩斑斓C．妩媚巍峨周而复始草长莺飞D．眺望浮燥气息奄奄变化多端【答案】C27．下面各组词语书写完全正确的一项是（）A．彷徨堕落神龛屏嶂销声匿迹B．枷锁告诫帷幕燎原再接再励C．酝酿演译懈怠赋予酣畅淋漓D．奠基穹顶絮叨撺掇奔放不羁【答案】D28．下列词语中书写全部正确的一项是A．决择浩劫子衿漫不经心亭台楼阁B．湎怀膏药挚爱震耳欲聋安营扎寨C．寒噤扶植儒动抬级而上招摇撞骗D．彷徨狡辩枷锁接踵而至分崩离析【答案】D29．下列各组词语中汉字书写完全正确的一项是( )A．泻气桅杆辟邪春寒料俏B．狼籍斟酌堆叠崇峦叠障C．轩邈遏制黏土自出新裁D．锃亮簇拥田畴连绵不断【答案】D30．30．下列词语书写有误的一项是( )A．欺侮照例油馍登时茂腾腾B．怠慢领域瞳仁静穆闹嚷嚷C．震撼恬静思慕宽慰马前卒D．辐射缭原踊跃偏僻羊羔羔【答案】D31．下列选项中字形无误的一项是（）A．追溯偏辟凋零名副其实B．躁热怠慢束缚震耳欲聋C．怅惘羁绊次第川流不息D．思慕怅惘蛮横消声匿迹【答案】C32．下列字形准确无误的一项是( )A．行辈凫水弄潮大失所望B．明淅严峻斡旋兴高彩烈C．亢奋蓦然羁拌惊心动魄D．诱惑燥热辨论人情事故【答案】A33．下列各组词语中，书写完全正确的一项是（）A．翩然金钢石招摇撞骗轻歌曼舞B．旷野里程碑目眩神迷永往直前C．斡旋腊八粥人情世故销声匿迹D．寒暄发祥地纷至沓来风云变换【答案】C34．下列词语书写全部正确的一项是( )A．束缚翡翠川流不息不知所错B．烦燥赋予分崩离析纷至沓来C．帷幕模糊察颜观色人情世故D．骨骼严峻大彻大悟怒不可遏【答案】D35．下列词语书写完全正确的一项是( )A．怠慢潮汐佁然自乐历历可数B．辐射晦暗海枯石烂大彻大悟C．恣意乡绅窈窕俶女割麦插和D．耳畔领域不解之迷草长莺飞【答案】B36．下列词语书写全部正确的一项是（）A．束缚翡翠川流不息怒不可恶B．扶植赋予分崩离析纷至踏来C．帷幕模糊世外桃园人情事故D．骨骼严峻大彻大悟天衣无缝【答案】D37．下列词语书写完全正确的一项是A．撺掇/拾掇怠慢消声匿迹周而复始B．震撼/遗憾蓦然天衣无缝格物致知C．亢奋/冗杂漩涡袖手旁观自园其说D．蠕动/妇孺狡辫接踵而至震耳欲聋【答案】B38．下列词语书写全部正确的一项是（）A．推搡帷幕狡辨目眩神迷B．震撼穹顶萦饶漫不经心C．晦暗燎原玷污人情事故D．枯燥沙砾迁徙纷至沓来【答案】D39．下列词语书写完全正确的一项是（）A．偏僻吩咐和言悦色振耳欲聋B．延安检讨历历在目偷偷摸摸C．眼框喧哗漫不经心不知所措D．浮燥橄榄川流不息天衣无缝【答案】B40．下列词语书写不正确的一项是( )A．缥缈嘱咐辐射大彻大悟B．恬静震撼蓦然草长莺飞C．雾霭砂烁燎原人情事故D．闭塞渺远束缚销声匿迹【答案】C41．下列词语书写完全正确的一项是（）A．潮汐狼籍箬篷奇伟滂礴B．追溯唯幕篆章消声匿迹C．骨骼腐蚀翩然草长莺飞D．屹立俨然瞭原嘎然而止【答案】C42．下列词语书写有误的一项是（）A．理直气壮大公无私相辅相成悲愤B．如饥似渴共聚一堂含苞欲放束缚C．挑拨离间暴风骤雨朝气篷勃岐途D．若无其事行将就木自圆其说拙劣【答案】C43．下列词语书写完全正确的一项是( )A．偏辟翩然燎原草长鹰飞B．思慕严峻震憾海枯石烂C．欺侮搏击撺掇人情事故D．迁徙油馍缄默天衣无缝【答案】D44．下列词语书写有误的一项是（）A．泻气由衷延续灵活如梦初醒B．颁发仲裁巨额潇洒屏息敛声C．凌空默契浩瀚桅杆一丝不苟D．溃退业已要塞娴熟白手起家【答案】A45．下列词语书写没有错别字的一项是( )A．凝惑劳碌好意难却谆谆教诲B．真谛小憩黯然失色举步唯艰C．丑陋酝酿筋疲力尽颔首低眉D．熔液沸腾诚惶诚恐器宇轩昂【答案】C46．下列词语中书写全部正确的一项是（）A．禁锢鹤立鸡群正襟危坐油光可鉴B．匿名广袤无垠美不胜收粗制烂造C．粗列深恶痛疾郁郁寡欢神秘莫测D．标至和颜悦色诚惶诚恐好意难却【答案】A47．下列词语书写正确的一项是( )A．雄辩强词夺理挑拔离间分崩离析B．彷惶阳奉阴违论资排辈袖手旁观C．阻碍相辅相成格物致知招摇撞骗D．捡讨自圆其说出类拔萃不修边幅【答案】C48．下列各组词语中书写有误的一项是( )A．告诫如丝如缕寒噤怒不可遏B．弥漫勇往直前迂回前呼后拥C．横溢推推搡搡漩涡千军万马D．刹时博大宽厚驰骋振耳欲聋【答案】D49．下列词语书写正确的一项是( )A．偏僻屹立人情事故富贵荣华B．怠慢嘱咐雪夜弛马垂珠联珑C．家眷羁绊大彻大悟翠羽流苏D．严竣恬静戛然而止叹为观止【答案】C50．下列词语书写完全正确的一项是（）A．凛洌默契一丝不苟白手起家B．关键姿态振耳欲聋梦想成真C．绽放咆哮殚精竭虑无怨无悔D．风采承载惊心动魄玩强攻关【答案】C第II卷（非选择题) 请点击修改第II卷的文字说明3、下列语句中加横线成语使用有误的一项是（）A．中国白手起家，一切从零开始，终于圆了航母舰载机着舰这一强军梦。
(2019部编)统编版徐州市八年级下册期中检测语文试题
2017-2018学年度第二学期期中检测八年级语文试题（全卷共140分，考试时间120分钟）一积累与运用(20分)1．古诗文默写。
（10分）(1)式微式微，胡不归？微君之故，______________？（《诗经·邶风·式微》）(2)青青子衿，______________。
______________，______________？（《诗经·郑风·子衿》）(3)蒹葭苍苍，______________。
______________，______________。
（《诗经·秦风·蒹葭》）(4) ______________，波撼岳阳城。
（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）(5)王勃《送杜少府之任蜀州》中“______________，______________。
”与高适《别董大》“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”意境相似。
2．下列词语中加点字的字音和字形全都正确的一项是（）（3分）A．欺侮．wǔ眼眶．kuàng 闭塞．sè消．声匿迹xiāoB．龟．裂kuī晦．暗huì追朔．sù戛．然而止jiáC﹒沙砾．lì撺．掇cuān 冗．杂rǒng 天衣无缝．fēngD．缄．默jiān 枯燥．zào 怅惘．wǎng 人情事．故shì3．阅读下面一段文字，回答问题。
（4分）人生的悲剧尤其能使我( A )；许多人因为人生多悲剧而悲观厌世，我却以为人生有价值正因其有悲剧。
我们所居的世界是最完美的，就因为它是最不完美的。
这话表面看来，不通已极。
但是实含有至理。
假如世界是完美的，人类所过的生活比好一点，是神仙的生活，比坏一点，就是猪的生活，便呆板单调已极。
因为倘若如果件件事都尽美尽善了，自然没有希望发生，更没有努力奋土的必要。
人生最可乐的就是活动所生的感觉，就是奋斗成功而得的快慰。
世界既完美，我们如何能尝创造成功的快慰了？这个世界之所以美满，就在有缺陷，就在有希望的机会，有想象的田地。
部编版2019-2020学年初中语文八年级下册第15课我一生中的重要抉择同步测试(II )卷
部编版2019-2020学年初中语文八年级下册第15课我一生中的重要抉择同步测试(II )卷一、知识点基础练 (共6题；共15分)1. （2分）下列划线字的注音错误的一项是（）A . 倩影（qiàn）皎洁（jiǎo）休憩（qì）拈轻怕重（niān）B . 随州（séi）狭隘（ài）差使（chāi）莘莘学子（xīn）C . 干涸（hé）怜悯（mǐn）玷污（diàn）脍炙人口（zhì）D . 破绽（zhàn）迷惘（wǎng）省悟（xǐng）面面相觑（qù）2. （2分）下列词语中没有错别字的一项是（）A . 毛骨悚然转弯抹角走头无路谈笑风生B . 永垂不朽栩栩如生言简意该豁然开朗C . 鬼鬼祟祟众志成城眼花缭乱意想天开D . 杯盘狼藉得意洋洋锲而不舍踌躇满志3. （5分）选择恰当的句子填入语段中。
（填序号）名人和凡人差别在什么地方呢？名人用过的东西，就是文物了，凡人用过的就是废物；名人做一点错事，写起来叫名人逸事，________；名人强词夺理，________；名人跟人握握手，________；名人打扮得不修边幅，叫真有艺术家的气质，________；名人喝酒，叫豪饮，凡人就叫贪杯；名人老了，________。
①凡人呢，就是流里流气的②凡人呢，就是犯傻③称呼变成王老，凡人就只能叫老王④叫作平易近人，凡人就是巴结别人了⑤叫作雄辩，凡人就是狡辩了4. （2分）标点运用正确的一项（）A . 我到现在终于没有见--大约孔乙己的确死了（选自《孔乙己》）。
B . 鲁达问道：“你两个是那里人家？为甚啼哭？”C . 孔乙己睁大眼睛说，“你怎么这样凭空污人清白？……”D . “儒林外史”是清代小说家吴敬梓写的一部长篇讽刺小说。
5. （2分）下列句子中划线的词语使用不恰当的一项是（）A . 中国父母普遍是“老黄牛”，呕心沥血培养孩子，有求必应不图回报。
部编版2022—2023学年度八年级下学期语文学科段考期中测试卷【含答案】
2022—2023学年度下学期八年级语文学科段考测试卷（考试时间：120分钟满分：100分）一、识记·文学（共22分）（一）文学基础之源文学是语言文字的艺术，是社会文化的一种重要表现形式，是对美的体现。
文学作品各有其美，美在言为心声的真实，美在寄情于辞的畅达。
文学作品是最的大餐，她了我们的精神世界。
读诗词，倾听万物的低语吟．唱；读小说，看尽世间的百味人生；读散文，品味人间的喜怒哀乐。
我们在文学作品中获得精神上的，文学需要xīn（）火相传，需要继承，更需要在继承中创新。
1.阅读以上两段文字，给加点字注音，根据拼音写汉字。
（2分）(1)吟．（） (2)xīn（）2.下面词语依序填在文段中的横线上，正确的一项是（）（2分）A.丰盛丰富丰收B.丰盛丰收丰富C.丰富丰盛丰收D.丰富丰收丰盛3.以上两段文字中，请写出其中的两个成语。
（2分）______________________________________________________________________________4.下列句子，属于病句的一项是（）（2分）A.文学作品各有其美，美在言为心声的真实，美在寄情于辞的畅达。
B.在阅读文学作品时，就像结交了良师益友，使我们获益匪浅。
C.文学阅读既能增长我们的见识，又能塑造我们良好的性格。
D.经典古诗文是一颗璀璨的明珠，是中华传统文化最好的载体。
（二）文学基础之根半个学期来，学习了八年级语文下册的三个单元课文课，这里有《社戏》《回延安》《安塞腰鼓》《灯笼》民俗文学，让学生明白民俗，敬重民间文化，学会多种表达方式的综合运用。
有《大自然的语言》《恐龙无处不有》《被压扁的沙子》《大雁归来》《时间的脚印》科普说明文章，让学生从中获取科普知识的同时更要在此进行说明方法的训练。
要注意把握主要观点，提取主要信息，领会科学精神和科学方法，激发学生科学探究的兴趣。
有《桃花源记》《小石潭记》《核舟记》《关雎》和《蒹葭》“文言诗文”这些都是流传千年的文言美文的典范．．，其目的要让学生理解内容，在古诗文中感受自然美景，幸福生活，感受中国精湛．．的奇绝技艺，独有的工匠精神，让我们感受和了解古人的思想、情趣、智慧，受到美的熏陶和感染。
部编版八年级语文上册第二单元第8课《列夫托尔斯泰》测试题(含答案)
部编版八年级语文上册第二单元第8课《列夫托尔斯泰》测试题（含答案）一、单选题（本大题共10小题，共20.0分）1.下列各项中，加下划线字注音全对的一项是（）A. 胡髭（zì）尴尬（gà）粗劣（liè）黯然失色（àn）B. 侏儒（zhū）蒙昧（mèi）甲胄（wèi）藏污纳垢（gòu）C. 掩饰（shì）鬈发（quán）滞留（zhì）广袤无垠（gēn）D. 敦实（dūn）乡绅（shēn）粗糙（cāo）颔首低眉（hàn）2.下列词语中不含贬义的一项是( )。
A. 藏污纳垢矮小敦实引人注目意趣盎然B. 粗制滥造无可置疑麻木不仁名门望族C. 鹤立鸡群文坛泰斗颔首低眉正襟危坐D. 诚惶诚恐天才灵魂郁郁寡欢丑陋可憎3.根据课文《列夫•托尔斯泰》，为下面一段话选择一组最合适的动词填空。
这道目光就像一把锃亮的钢刀______了过来，又稳又准，_____要害。
令你无法动弹，无法躲避。
仿佛被催眠术_____住了，你只好乖乖地忍受这种目光的_____，任何掩饰都抵挡不住。
（）A. 刺切中控制探索B. 刺击中控制探寻C. 扎击中抑制探寻D. 扎切中抑制探索4.下列表述不正确的一项是（）A. 在我国古代，人们席地而坐时把腰挺直称为“长跪”，离席站立称为“避席”，这两个举动都表示敬意。
B. 自谢道韫吟咏出“未若柳絮因风起”后，“咏絮之才”就被用来赞誉女性出众的才华。
C. 列夫·托尔斯泰是苏联作家，代表作有长篇小说《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等。
D. 茨威格的《列夫·托尔斯泰》前半部分极力描写托尔斯泰平凡的长相，后半部分则透过他的眼睛，展示出他灵魂的深邃、伟大。
5.根据选段内容，选择正确的人名（）如果上帝赋予我财富和美貌，我会让你难于离开我，就像我现在难于离开你一样。
可上帝没有这样安排。
部编版八年级语文下册期末测试卷(完整版)
部编版八年级语文下册期末测试卷（完整版）满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、下列各组词语中，加点字注音全都正确的一组是( )A．颁．发(bān) 溃．退(kuì) 桅．杆(wéi ) 悄．然不惊(qiāo) B．仲．裁(zhònɡ) 追溯．(sù) 畸．形（jī）锐不可当．(dǎng)C．要塞．(sài) 娴．熟(xián) 侏儒．（rú）殚．精竭虑(dān) D．镌．刻(juān) 歼．灭(qiān ) 翘．首(qiào) 屏．息敛声(bǐng)3、下列各句中加点的成语使用正确的一项是( )A．对待学习，我们应该有一丝不苟的态度，对任何细小的问题都要吹毛求疵．．．．。
B．不法分子利用微博、微信等平台实施诈骗，手段不断翻新，令人叹为观止．．．．。
C．教学中，老师应该突出学生的主体地位，对学生提出的问题要洗耳恭听．．．．。
D．当优美的旋律戛然而止．．．．时，整个端午节晚会现场出奇地寂静，人们沉浸在无尽的回味中。
4、下列没有语病的一项是（）A．据新华社报道，缅北地区发生军事冲突，已有至少2万余缅甸籍边民涌入中方境内临时避战。
B．我们不能把课堂上的认真听讲，合作交流作为衡量一个学生品德好坏的标准。
C．作为信息时代的公民，对扑面而来的海量信息要进行批判性思考和鉴别能力。
D．华亭县关山莲花台风景区成为我省继崆峒山、麦积山、敦煌鸣沙山风景区后第四个国家级风景名胜区。
5、下列关于汉语知识的判断有误的一项是（）A．“贵阳市正式开通．．。
”句中加点的词依次是动．．全国首条青少年禁毒教育热线词和名词。
B．“女排夺冠”“丝绸之路”“登顶珠穆朗玛峰”依次是主谓短语、偏正短语、动宾短语。
C．“贵州平塘‘天眼’位居‘中国首批十大科技旅游基地．．．．．．．．．．．．’榜首。
”句中加点的部分是定语。
D．“天舟一号只送货、不载人，被形象地称为‘太空快递员’。
2018-2019学年度部编版八年级语文下册期末测试题一及答案解析
2018-2019学年度部编版八年级语文下册期末测试题一第Ⅰ卷（选择题，共30分）一、积累与运用（1-4小题，每小题3分，共12分）1、下列词语的字形与加点字的读音完全正确的一项是（)(3分）A、家眷．（juàn）枸杞．（qǐ）悬殊．（sū）诸如此类B、清冽．（liè）器皿．（mǐn）溯洄．（huí）消声匿迹C、赋．予（fù）逸．事（yì）萦．绕（yíng）打报不平D、寒噤．（jìn）敦．实（dūn）沟壑．（hè）目眩神迷2、下列加点的词语使用有误的一项是（)(3分）A、大陆台湾两地血脉相连、亲如一家，不会受人挑拨离间．．．．。
B、我现在开始若无其事．．．．地考虑目前的情形和环境，把我每天的经历用笔记下来。
C、近几年来，我们国家如日中天．．．．，出现一片欣欣向荣的景象。
D、乍一听,他的解释似乎可以自圆其说．．．．,但仔细推敲,漏洞还是很多。
3、下列句子没有语病的一项是（)（３分）A、王维在继承传统的基础上，努力创造的具有鲜明个性的意境，丰富和提高了山水诗的表现技巧，对诗歌发展做出了贡献。
B、为确保大熊猫入港随俗，科研人员专门安排它们接受语言训练，提升普通话、广东话和英语能力，为在香港定居做好准备。
C、许多投资者不了解证券投资和基金产品的风险，没有区别股票和基金产品与储蓄、债券的差异，贸然进行证券和基金投资。
D、作为古海岸与湿地同处一地的国家级自然保护区，七里海是京津唐地带极其难得的一片绿洲，被誉为天津滨海地区既大又美的花园。
4、下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）（３分）①所谓“绚烂之撅趋于平淡”，就是这种境界。
②作文知道割爱，才是进入第三阶段的征象。
③芟除枝蔓之后，才能显着整洁而有精神，清楚而有姿态，简单而有力量。
④不成熟的思想，不稳妥的意见，不切题的材料，不扼要的描写，不恰当的词字，统统要大刀阔斧的加以削删。
人教版八年级下册语文第二单元测试题含答案
广丰县2014-2015学年度八年级下册语文单元测试卷二（第二单元）一、语言知识及其运用（12分）1．下列加点字注音全部正确的一项是（）A、凛冽（lǐn）璀璨(càn) 酷肖(xiāo) 目光灼灼(zhuó) ．．．．．B、伫立(zhù) 胆怯(qiè) 心扉（fěi）长吁短叹(xū) ．．．．C、执拗（ni ù）炽热(chì ) 稽首(qǐ) 脂粉奁（1ián）．．．．D、驰骋(pìn) 睥睨(bì) 污秽(huì) 千山万壑(hè) ．．．．2.下列词语中加点的字的含义与所给的义项完全一致的一组是（）A.机会：日理万机随机应变B.更加：精益求精老当益壮．．．．C.名声：莫名其妙名不副实D.渡口：无人问津津津有味．．．．下面语句中加点词使用正确的一项是（）．3A 、近来菲律宾在南海问题上小动作不断，其手段之卑劣到了令人叹为观止的地．．．．步。
B 、他读起书来不求甚解，每当碰到不认识的字都要查字典或请教老师弄明白。
．．．．C 、他虽算得上是当地的名人，但一点也不盛气凌人。
．．．．D 、老师对我立下海誓山盟：期中考试中，我能进入前五名就送一本书给我。
．．．．4、下列句子中没有语病的一项是（）（2分）A、每次对着长空的一轮皓月，使我会想：在这时候某某人也在凭栏望月吗？B、我不但支持他，而且连反对过他的人也支持他了。
C、这种平等、团结、互助的社会主义民族关系已经确定。
D、一些发达国家的建筑业，新技术应用之迅速，见效之广泛，都是我们所不及的。
5．下面语段，已打乱顺序，最佳排列顺序是( )(1)当爬上山顶，发现自己是孤独的。
(2)如果问我是否后悔，我会肯定地回答，不后悔。
(3)山顶，除了梦想，也是荒芜的。
(4)可是，当我们努力向上的时候，我们的同伴越来越少。
(5)人生，如同爬山，我们有无数的同伴，为了同一个目标，同一个梦想。
山东省2019-2020学年八年级语文下学期期中测试卷二(含答案)
山东省2019-2020学年下学期期中测试卷（二）八年级语文注意事项：1．本试卷共8页，共150分。
考试时间为120分钟。
考生答题全部答在答题卡上，答在本试卷上无效。
2．请认真核对监考教师在答题卡上所粘贴条形码的姓名、考试证号是否与本人相符合，再将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡及本试卷上。
3．答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑。
如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
答非选择题必须用0．5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡的指定位置，在其他位置答题一律无效。
一、（20分）1．下列加点字注音全部正确的一项是（）（4分）A．脑畔（．．pàn）眼眶．（kuànɡ）海棠．（táng）戛．然而止（jiá）B．羁．绊（jī）登．时（dēnɡ）陨．石（yuán）天衣无缝．（fènɡ）C．凫．水（fú）怅惘．（wánɡ）山麓．（lù）豁．然开朗（huò）D．凋．零（diāo）家眷．（juàn）沼．泽（zhǎo）窈窕．淑女（zhào）2．下列词语中字书写完全正确的一项是（）（4分）A．凫水棹船涌跃海枯石烂B．蹿掇皎洁疲乏草长莺飞C．争讼退色幽悄大彻大悟D．严峻震撼燎原目空一切3．下面句子中加点词语使用正确的一项是（）（4分）A．在老师和同学们的帮助下，小玲对学习的重要性终于大彻大悟．．．．。
B．随着互联网在中国的兴起与普及，网络诈骗手段花样百出，令人叹为观止．．．．。
C．那时我不懂人情世故．．．．，心还像素丝那样纯洁。
D．这场轰轰烈烈的活动进行到中途戛然而止．．．．，实在让人费解。
4．下列句子没有语病的一项是（）（4分）A．传统文化源远流长，其中不少优秀的文化著作，可作为青少年人格教育的读本。
B．“一带一路”国际合作高峰论坛，是一次共商合作大计、共建合作平台、共享合作成果。