部编版三年级语文下册第二单元提升练习 含答案
第二单元提升练习
(时间:90分钟 总分:100分)
一 看拼音,写汉字。
(6分)
d ào y ìng ch í t áng x īn sh ǎng
小鹿的影子（ ）在（ ）里,它正在（ ）自己的影子 sh ī zi r ú h é
时,（ ）悄悄地走了过来。
狮子心想:这次无论（ ）都要捉住 d ài ji à
小鹿,即使付出（ ）也无所谓。
二 多音字组词。
(8分)
称{ch ēng （ ）ch èn （ ） 颈{j ǐng （ ）g ěng （ ）
三 比一比,组词语。
(6分)
{叹( )汉( ) {何( )河( ) {尘( )尖( )
四 写出下列词的近义词和反义词。
(8分)
欣赏—( )( )
骄傲—( )( )
懦弱—( )( )
匀称—( )( )
五 按要求完成句子练习。
(6分)
1.鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。
(缩句)
2.亲爱的姐姐,你难道不会疲劳?(改为陈述句)
3.两只美丽的角差点儿送了我的命。
(改为“被”字句)
六课文内容填空。
(8分)
1.《守株待兔》这个寓言故事告诉我们。
2.《陶罐和铁罐》中,陶罐,铁
罐,最后陶罐被,铁罐
却。
3.《狮子和鹿》这篇课文中鹿的差点儿害得他没命,鹿的却救了他,说明了。
七综合性学习。
(5分)
小芳在期中检测中,因为一道应用题做错了,她很伤心,你怎样去安慰她呢?
八阅读理解。
(23分)
1.课内阅读。
(11分)
鹿开始抱怨起自己的腿来。
就在他没精打采地准备离开的时候,忽然听到远处传来一阵脚步声。
他机灵地支起耳朵,不错,正是脚步声!鹿猛一回头,哎呀,一头狮子正悄悄地向自己逼近。
鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。
有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去,不一会儿,就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。
就在狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的角却被树枝挂住了。
狮子赶紧抓住这个机会,猛扑过来。
眼看就要追上了,鹿用尽全身力气,使劲一扯,才把两只角从树枝中挣脱出来,然后又拼命向前奔去。
这次,狮子再也没有追上。
(1)联系上下文理解词语。
(4分)
没精打采:
灰心丧气:
(2)“鹿用尽全身力气,使劲一扯”这句话说明了什么?(2分)
(3)这两段话主要写了什么内容?(2分)
(4)鹿的逃跑经历了怎样的过程?(3分)
2.课外阅读。
(12分)
掩(yǎn)耳盗(dào)铃
从前有一个人,看见人家大门上挂着一个铃铛(dāng),想把它偷(tōu)走。
他明明知道,那个铃铛只要用手一碰(pèng),就会丁零丁零地
响起来,被人发觉。
可是他想:“如果把耳朵掩住,响声不就听不见了吗?”他掩住了自己的耳朵,伸手去偷铃铛。
没想到手刚碰到铃铛,他就被人发觉了。
(1)文中哪句话写出了“掩耳盗铃”的意思?用“”画出来。
(2分)
(2)在正确的答案后面画“ ”。
(2分)
《掩耳盗铃》这则寓言告诉我们:
①偷别人的东西时,光把耳朵掩起来是不够的。
( )
②自己欺骗自己的想法和做法都是十分愚蠢的。
( )
③放在外面的东西一定要防止人偷窃。
( )
(3)“掩耳盗铃”的人为什么被人发现了? (2分)
(4)你一定看见过“掩耳盗铃”的事吧?请你写一个,和大家一起分享。
(3分)
(5)你还知道哪些关于寓言故事的成语?(至少写三个)(3分)
九习作表达。
(30分)
你一定听过许多的寓言故事吧!请你用自己的话讲述一个寓言故事。
注意:语言要通顺、生动,内容要具体完整。
参考答案：
第二单元提升练习
一倒映池塘欣赏狮子如何代价
二示例:称呼称心长颈鹿脖颈
三示例:叹气汉字何况小河尘土尖刀
四示例:观赏鄙视自豪谦虚软弱坚强均匀失衡
五 1.鹿跑。
2.亲爱的姐姐,你会疲劳的。
3.我差点儿被两只美丽的角送了命。
六 1.只有通过自己的劳动,才能有所收获,否则终将一无所获,留下终身遗憾
2.谦虚大度傲慢无礼发现成为古董无影无踪
3.美丽的角腿物各有所长、所短;不要因为它的长处而看不见它的短处,也不要因为它的短处而否定它的长处
七示例:小芳,这一次做错了就知道了自己不足的地方,借这个机会,好好把补习应用题部分,争取在期末考个好成绩。
八 1.(1)写鹿没有一点儿精神。
写狮子因没有追到鹿而失去信心。
(2)鹿逃得很不容易。
(3)鹿发现有危险并拼命逃跑。
(4)发现危险—把狮子远远地甩在了后面—角被树枝挂住—狮口逃生2.(1)他掩住了自己的耳朵,伸手去偷铃铛。
(2)②
(3)他去偷铃铛,虽然捂住了自己的耳朵,但是别人可以听到。
(4)提示:结合生活实际写即可。
(5)示例:刻舟求剑鹬蚌相争杯弓蛇影
九提示:1.讲述故事时,要抓住重点,把故事内容说清楚。
2.语言要生动,具体。
3.故事情节要引人入胜。
人教部编版三年级语文下册第二单元综合训练(含答案)
第二单元综合素质评价积累与运用(50分)一、给下列词语中的加点字选择正确的读音，打“√”。
(6分)不禁．(jīn jìn) 希冀．(jìyì) 耕．田(ɡēnɡēnɡ)撒．手(sāsǎ) 皱．纹(zòu zhòu)苦恼．(lǎo nǎo)二、看拼音，写词语。
(8分)1.好家训伴我成长。
爷爷告诉我，要做一个有jiàzhí()的人；爸爸告诉我，要做一个qiān xū()的人，无论何时都不能jiāo ào()。
2.xiǎo lù()来到chítánɡ()边，xīn shǎnɡ()着水中dào yìnɡ()出的自己yún chèn()的身段。
三、把下列四字词语补充完整，再填空。
(11分)①()边()际②津津()() ③掩()盗()④()()补牢⑤揠苗()() ⑥画()添()1.我发现了词语②的特点，我能再写一个这样的词语：。
(1分)2.把与图片对应的词语的序号填在横线上。
(3分)3.如果不去努力，只会用谎言自欺欺人，那就是。
(填序号)(1分)四、选择正确答案的序号填在括号里。
(6分)1.下列加点字的字义完全相同的一项是()A.没精打采．博采．众长B.守株．待兔植株．茂盛C.爱不释．手手不释．卷D.兔走．触株走．街串巷2.下列句子中，朗读节奏划分不正确的一项是()A.兔走/触株，折颈/而死。
B.因/释其耒/而守株，冀/复得兔。
C.兔/不可复得，而/身为宋国笑。
D.宋人有耕/者。
五、按要求完成句子练习。
(6分)1.那些在背后默默奉献的航天科技工作者难道不值得我们学习吗？(改为陈述句)2.鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴．．．．．：“唉，这四．．．．，皱起了眉头条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”(注意加点的部分，照样子把句子补充完整)看了成都大运会，妈妈：“运动健儿们真是太棒了！”六、根据所学知识完成练习。
部编版小学三年级语文下册第二单元练习题 【含答案】
部编版小学三年级语文下册第二单元练习题一、基础乐园1．读拼音，写词语。
chú guì zūn xún nuò ruòqiān xūhán dān xué bù2．比一比，在组词。
蜓（_______）透（_______）泛（_______）泡（_______）壁（_______）陡（_______）挺（_______）诱（_______）眨（_______）饱（_______）避（_______）徒（_______）3．填上合适的量词。
两（______）珊瑚一（______）清风一（______）狮子一（______）镜子一（______）池塘一（______）小溪4．把词语补充完整，再选词填空（_____）（_____）求剑杞人（_____）（_____）（_____）耳盗（_____）邯郸（_____）（_____）滥（_____）充（_____）（_____）（_____）矛盾杯（_____）蛇（_____）（_____）（_____）之蛙画（_____）添（_____）（1）你的这幅画已经很不错了，不要再（________）了。
（2）他总是担心这担心那，真是（________）。
（3）我们在学习上一定不能（________），要实事求是。
5．多音字组词。
行háng（_____）xíng（_____）乐yuè（_____）lè（_____）传zhuàn（_____）chuán（_____）数shǔ（_____）shù（_____）都dū（_____）dōu（_____）弹dàn（_____）tán（_____）6．信不信由你。
只要你在下列的空格里填进适当的数字，这些运算就会成立。
试一试吧！例：（一）无所有×不（三）不（四）=朝（三）暮（四） (1x34=34)（1）（___）舍（___）入-（___）心（___）意=（___）波（___）折（2）（___）箭双雕×横（___）竖（___）=（___）上（___）下（3）（___）清（___）白×（___）面楚歌=（___）通（___）达（4）（___）羊开泰-势不（___）立=（___）马平川（5）（___）面威风÷（___）世同堂=一分为（___）7．将下面的句子排列成一段通顺的话。
部编人教版三年级语文下册第二单元练习题(含答案)
部编三年级语文下册第二单元练习题（含答案）一、基础乐园1．看拼音，写词语。
jiāo ào qiān xū nuò ruó cā xǐ ɡēnɡ tiánchù dònɡ tóu jǐnɡ shì fànɡlùjiǎo chí tánɡxīn shǎnɡ fēn pèi jīng zhì dào yìng yún c hèn2．在括号里填上合适的词。
（__________）的铁罐（__________）的陶罐（__________）地问（__________）地说（__________）的废墟（__________）地叫起来3．照样子，写词语。
忙忙碌碌（AABB）_______________________________________源源不断（AABC）_______________________________________无忧无虑（ABAC）_______________________________________4．在括号里填上恰当的量词。
一（______）石头一（______）闪电一（______）地图一（______）水井一（______）雕像一（______）劳模一（______）上衣一（______）铅笔一（______）奖章一（______）课桌一（______）黑板一（______）扫帚5．根据意思从课文中找出对应的词语。
（1）没有一点忧愁和顾虑。
（__________）（2）形容事务繁杂、辛辛苦苦的样子。
（________）（3）形容接连不断。
（_________）（4）水流奔腾永不停止，也形容事物永不停息。
（__________）6．比一比，组成词语。
凑（_______）圈（_______）密（_______）辫（_________）虚（_______）奏（_______）倦（_______）蜜（_______）辨（_______）虑（_________）7．写出下列句中加点词语的近、反义词。
部编版语文三年级下册第二单元学习力提升练习卷(含答案)
部编版语文三年级下册第二单元学习力提升练习卷（此单元学习力提升练习与本人所编单元知识点同步）哈喽，孩子们好！新的一年开始啦！提高学习力才能达到真正意义上的减负！学习力分为三个阶段，从知识层面的接受，到技能层面的模仿，再到知识层面的内化。
“磨刀不误砍柴工”,只有打好能力基础,才能高效学习。
让我们以解决问题为目的，以学习力为帆，以内驱力为桨，展开新的征程。
提升学习力，我能行！1.人文主题：寓言是生活的一面镜子2.语文素养：读懂寓言故事，明白其中的道理。
第一部分学习力基础一、给下列多音字选择正确读音。
1.小林荣获“三好学生”称( ) 号与他平时的优秀表现是相称( ) 的。
A.chènB. chēng.播撒( )种子后还要精心培育，不能撒( )手不管。
A.sāB.sǎ.飞到粘蝇板上的苍蝇尽管奋力挣( ) 扎，也难以挣( ) 脱。
A.zhèngB.zhēng4.虽然有“禁( )止攀折”的警示牌，有人还是情不自禁( )地摘下一朵花。
A.jīnB.jìn5.这里处( )处可见人们和睦相处( )的场景。
A.chùB.chǔ6.鹿望着自己匀称( )的身段，不禁( )得意地称( )赞着。
A.chènB. chēngC.jīnD.jìn二、用“√”选择正确读音。
释放（shì sì）触摸（chù cù）颈项（jǐng jǐn）希冀（yì jì）懦弱（luò nuò）释其耒（wèi lěi）恼怒（lǎo nǎo）尘土（chén chéng）盛东西（chéng shèng）倒塌（tā tà）朴素（sù shù）和睦相处（chǔ chù）羞耻（chǐ cǐ）轻蔑（miè mì）流逝（shì sì）立即（jí jì）奚落(xī xì)捧起（pěng pěn）掘开(juē jué)覆灭(fú fù)处理(chǔ chù)撒腿（sā sǎ）不禁（jìn jīn ）宫殿（diàn diǎn）皱眉（zhòu zòu）珊瑚（shān sān）挣脱（zhēng zhèng）匀称(chèn chēng ) 倒映（yìng yìn）配得上（pèi pì）生涯（yáái）称呼（chèn chēnɡ）滚滚滔滔（tāo dào）忙碌（lù lǜ）尊敬（zūn zhūn）应验（yīng yìng）遵循（zūn zhūn）懒惰（dù duò）淤塞（sè sāi）兴．奋（xīnɡ xìng）比你差．（chā chà）闷．得不行（mēn mèn）三、看拼音，写词语。
部编人教版三年级语文下册第二单元练习(含答案)
部编三年级语文下册第二单元练习题（含答案）一、基础乐园1．看拼音，写词语。
jiāo ào qiān xū nuò ruó cā xǐ ɡēnɡ tián chù dònɡ tóu jǐnɡ shì fànɡlù jiǎo chí tánɡxīn shǎnɡ fēn pèi jīng zhì dào yìng yún chèn2．在括号里填上合适的词。
（__________）的铁罐（__________）的陶罐（__________）地问（__________）地说（__________）的废墟（__________）地叫起来3．辨字组词。
捧（_________）株（_________）匀（_________）尘（_________）棒（_________）珠（_________）勾（_________）尖（_________）4．补充词语。
相（_____）并（_____）翻（_____）覆（_____）（_____）睦（_____）处（_____）（_____）不断（_____）心（_____）气（_____）精（_____）采（_____）流（_____）息（_____）（_____）无虑5．根据下面的描述，写出相应的寓言故事名称和寓意。
（1）战国时期，燕国寿陵有个少年，听说赵国邯郸人走路的姿势很漂亮，便来到邯郸学习邯郸人走路。
结果，他不但没学到邯郸人走路的姿势，还把自己原来走路的姿势也忘记了，最后只好爬着回去。
寓言故事名称：_____ ____寓意：__________________________ _______（2）传说杞国有个人怕天塌地陷，自己无处安身，便吃不下饭，睡不好觉。
寓言故事名称：_____ ___寓意：______________________ ____________ 6．写出下列词语的近义词奚落一（____）懦弱—（_____）轻蔑一（_____）恼怒一（____）羞耻一（____）荒凉一（_____）7．给下面的字加偏旁组成新字，再组词。
部编版语文三年级下册第二单元能力提升测试题(附答案)
部编版语文3年级下册第2单元·C培优测试时间：90分钟满分：100分班级__________姓名__________得分__________一、填空题(共8分)（1）鹿跑到一条小溪边，停下脚步，一边喘气，一边休息。
（用“一边……一边……”造句）_______________________________________________________（2）虽然铁罐很坚硬，但是最后它还是消失了。
（用“虽然……但是……”造句）_______________________________________2．(4分)填上合适的词语。
( )地回答( )地逼近( )的神气( )的废墟二、选择题(共21分)3．(3分)下列多音字读音完全相同的一组是()。
A．称．赞称．呼人称．匀称．B．禁．止严禁．禁．区禁．令C．撒．娇撒．谎撒．腿撒．种D．挣．钱挣．脱挣．断挣．扎4．(3分)下列句子中的成语运用不正确的一项是（）A．做学问时一定不能掩耳盗铃，要实事求是。
B．他怀着侥幸心理打算滥竽充数，结果被老师批评了。
C．别以为自己聪明，可以掩饰所做的坏事，其实是杞人忧天，自欺欺人。
D．我们在做任何事情的时候，都要有自己的主见，不要邯郸学步。
5．(3分)下列句子中，关联词使用正确的是（）A．虽然我刻苦努力，但是会有很大进步。
B．即使你是班长，也没有权力支使别人帮你做事。
C．不但我们发现有人考试作弊，而且应该立刻报告老师。
D．她因为歌唱得好听，所以舞也跳得很好。
6．(3分)你正在屋里做作业，弟弟在隔壁屋里练唱歌，声音很大，这时，你会说（）A．你唱得这么难听，再练也不会有长进，还影响我学习，别再唱了。
B．你影响到我学习了，能不能不这么吵？C．弟弟，我正在写作业，你练歌的时候能小点儿声吗？7．(3分)下列句子中，与例句所用修辞手法不同的是（）例：荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
A．阳光像金子，洒遍田野、高山和小河。
部编版语文三年级下册第二单元练习题(含答案)
部编版语文三年级下册第二单元练习题（含答案）一、选择题1．下列词语搭配不恰当的一项是（）。
A．保持清洁保持安静B．遵循规律遵循诺言C．蜿蜒地贯穿安闲地躺着D．清闲的生活源源不断的水2．《狮子和鹿》一文运用的写作手法是（）A．对比B．类比3．《鹿角和鹿腿》这个故事出自（）A．《中国古代寓言》B．《伊索寓言》C．《克雷洛夫寓言》D．《莱辛寓言》联系句子，选择带点字最恰当的意思。
4．田中有株．（）A．植株B．量词C．树桩D．棵5．“住嘴！”铁罐恼怒．了，“你怎么敢和我相提并论！”（）A．发怒B．怒气C．怒火D．触怒6．鹿不敢犹豫，撒．开长腿就跑（）A．分开B．使出力量C．施展D．放开，张开7．我安闲．地躺在柔软的泥土里，像贵妇人躺在鸭绒垫上一样（）A．不再使用中B．与正事无关C．清闲D．闲事8．关于班干部的讨论，下列说法正确的是（）A．当别人的观点与自己的观点发生冲突，首先要表示强烈反对。
B．要一边听一边思考，有疑的地方提出来，与大家一起讨论。
C．我认为每个人都有自己的观点，所以别人的发言可不听。
二、填空题9．读拼音，写词语。
shì fànɡ（______）nuò ruò（______）zhù zuǐ（______）tònɡ kuài（______）méi jīnɡ dǎ cǎi（_______）jià zhí（______）yún chèn（______）ɡǔ dài（______）xīn shǎnɡ（______）jīnɡ měi bié zhì（______）10．按照示例的特点写成语。
示例：南辕北辙_______________________________示例：落落大方_______________________________示例：三番五次_______________________________11．下面的诗句各描写了哪种植物？A．吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。
部编版语文三年级下册 第二单元测试题(含答案)
统编三年级语文下册第二单元测试题（时间：90分钟分值：100分）一、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。
（3分）恼．怒（nǎo lǎo）碎．片（suì shuì）和睦．（mù mò）噘．嘴（juē jū）皱．眉（zhòu zòu）抱怨．（yuān yuàn）二、看拼音，写词语，（10分）sònɡɡuó shì fànɡ qí tāào màn qiān xūbān pèi chuán lái jī linɡāi yā shī zi三、判断下列说法，正确的打“√”，错误的打“×”。
（5分）1.《陶罐和铁罐》一文从描写铁罐神态和语言的句子中可以看出铁罐的骄横、自高自大。
（）2.伊索寓言大多是动物故事，以动物为喻，教人处世和做人的道理。
（）3.《池子与河流》是用诗的形式来讲寓言故事的。
（）4.口语交际“该不该实行班干部轮流制”发言时，应先表明自己的观点，再说清楚理由。
（）5.读寓言故事，先要读懂故事的内容，再体会故事中的道理。
（）四、选择正确答案填在括号里。
（10分）1.下列词语书写有误的一项是（）。
A. 神气欣尝王朝无优无虑B. 尘土光洁美观忙忙碌碌C. 住嘴匀称精美奔流不息D. 狮子机会叹气痛痛快快2.下列词语与意思不对应的一项是（）A.没有一点忧愁和顾虑。
（自由自在）B.形容没有精神、情绪低落的样子。
（没精打采）C.形容因失败或不顺利而失去信心，意志消沉。
（灰心丧气）D.彼此友好地相处。
（和睦相处）3.下列对“因释其耒而守株。
”句子朗读停顿划分正确的一项是（）。
A.因释∕其耒而∕守株。
B.因∕释其耒∕而守株。
C.因∕释其∕耒而∕守株。
D.因∕释其耒∕而∕守株。
4.《鹿角和鹿腿》这个故事主要告诉我们的道理是（）。
A.鹿的角只是好看，并没有什么用处。
“部编”2024年小学三年级下册第二次语文第二单元测验卷(含答案)
“部编”2024年小学三年级下册语文第二单元测验卷(含答案)考试时间：80分钟（总分:110）A卷考试人：_________题号一二三四五总分得分一、综合题(共计100题)1、诗词填字：千里之行，_______始于足下。
2、填空题：我们要学习_______，做一个诚实的人。
3、宇宙中最小的粒子是什么？A. 原子B. 电子C. 夸克D. 光子4、小朋友们的_______是我们最宝贵的财富。
（答案：笑声）5、小猫在阳光下____。
答案：打盹6、我们要珍惜时间，____好每一天。
答案：过7、春江潮水连海平，_______潮生潮落更无情。
答案：海8、学校举办了一个_______，让我们展示自己的才艺。
（答案：文艺汇演）9、判断题，对的在括号里打“√”，错的打“X”。
(______)1.《观潮》一文按“潮来前”“潮来时”“潮头过后”的顺序描写了钱塘江大潮壮观的景象。
(______)2.雷达发出的无线电波相当于蝙蝠的超声波。
(______)3.《蟋蟀的住宅》的作者是德国的法布尔。
(______)4.《暮江吟》是宋代诗人苏轼写的。
(______)10、小猫在阳光下____。
答案：打盹11、月明点滴窗前影，_______夜深人静。
答案：微12、昨天晚上，天空中_______星星闪烁。
13、长风破浪会有时，_______直挂云帆济沧海。
答案：直14、我们要保护____，让它更美丽。
答案：环境15、我们要努力学习，争做____学生。
答案：好16、我们的班级有____个同学。
答案：二十17、我们班有很多____（hǎo）朋友，我们常常一起____（wán）。
答案：好玩18、长安古意，_______千年一瞬。
答案：犹19、阅读理解填空题：小朋友们在课堂上讨论问题，气氛非常_______，大家互相帮助。
20、在科学课上，我们探索了_______的奥秘，真是有趣！（答案：宇宙）21、我们要保持良好的____。
答案：习惯22、妈妈给我买了一个____的玩具。
(2019年新版)部编版三年级下册语文单元测试题-第二单元提升练习 (含答案)
第二单元提升练习(时间:90分钟总分:100分)一看拼音,写汉字。
(6分)dào yìng chí táng xīn shǎng 小鹿的影子（）在（）里,它正在（）自己的影子 shī zi rú hé时,（）悄悄地走了过来。
狮子心想:这次无论（）都要捉住dài jià小鹿,即使付出（）也无所谓。
二多音字组词。
(8分)称 ē （）è （）颈ǐ （）ě （）三比一比,组词语。
(6分)叹 汉 何河尘尖四写出下列词的近义词和反义词。
(8分) 欣赏—( )( )骄傲—( )( )懦弱—( )( )匀称—( )( )五按要求完成句子练习。
(6分)1.鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。
(缩句)2.亲爱的姐姐,你难道不会疲劳?(改为陈述句)3.两只美丽的角差点儿送了我的命。
(改为“被”字句)六课文内容填空。
(8分)1.《守株待兔》这个寓言故事告诉我们。
2.《陶罐和铁罐》中,陶罐,铁罐,最后陶罐被,铁罐却。
3.《狮子和鹿》这篇课文中鹿的差点儿害得他没命,鹿的却救了他,说明了。
七综合性学习。
(5分)小芳在期中检测中,因为一道应用题做错了,她很伤心,你怎样去安慰她呢?八阅读理解。
(23分)1.课内阅读。
(11分)鹿开始抱怨起自己的腿来。
就在他没精打采地准备离开的时候,忽然听到远处传来一阵脚步声。
他机灵地支起耳朵,不错,正是脚步声!鹿猛一回头,哎呀,一头狮子正悄悄地向自己逼近。
鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。
有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去,不一会儿,就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。
就在狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的角却被树枝挂住了。
狮子赶紧抓住这个机会,猛扑过来。
眼看就要追上了,鹿用尽全身力气,使劲一扯,才把两只角从树枝中挣脱出来,然后又拼命向前奔去。
这次,狮子再也没有追上。
(1)联系上下文理解词语。
(4分)没精打采:灰心丧气:(2)“鹿用尽全身力气,使劲一扯”这句话说明了什么?(2分)(3)这两段话主要写了什么内容?(2分)(4)鹿的逃跑经历了怎样的过程?(3分)2.课外阅读。