部编版语文四年级下册期末专项复习题-6 反义词(含答案)
部编版语文四年级下册
期末专项复习题
1/3
6
反义词
班级__________姓名__________得分
__________
时间：40分钟满分：100分
一、请将下面意思相反的词连起来。(21分
)
敏捷拥挤健康昏暗慌忙幸福繁华
衰弱迟钝宽松痛苦明亮镇定荒凉
二、写出下面词语的反义词。(28分)
敏锐——()揭开——()
清晰——()冷漠——()
粗壮——()稠密——()
通畅——()宽敞——()
允许——()安全——()
奉献——()分散——()
蜿蜒——()迷惑不解——()
三、用“____”画出括号里不恰当的反义词，并把恰当的写在后面的
括号里。(12分)
1．骄傲(谦虚)完整(残缺)坚硬(刚强)()
2．容易(困难)凶恶(凶狠)成功(失败)()
3．明白(疑惑)朴素(简单)独特(普通)()
4．集中(分散)漆黑(明亮)公开(公布)()
四、写出下面画线词语的反义词。(39分)
1．这个时候，饮马溪边，你骑在马上，可以俯视阳光透射到的
部编版语文四年级下册期末专项复习题
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2/3
清澈的水底。
____________________________________________________
2．扁鼻子军官对雨来说，他最喜欢小孩，希望雨来告诉他李大
叔的下落。雨来望着他虚伪的面孔，坚定地摇摇头。
____________________________________________________
3．据老师说，他各方面都很好，只不过有点儿拘束。然而，他
迅速地熟悉起来，开始交朋友。
____________________________________________________
4．巨人最终遵从自己的内心，拆掉了围墙。花园里因为有了孩
子们，又变得花繁叶茂，回到了温暖的春天。
____________________________________________________
5．它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，
因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。
____________________________________________________
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6反义词
一、
二、迟钝掩盖模糊热情细小稀疏阻塞
狭窄反对危险索取聚集笔直恍然大悟
三、1.刚强柔软2.凶狠善良3．简单华丽
4.公布秘密
四、1.仰望浑浊
2．讨厌真诚动摇
3．大方缓慢陌生
4．违反枯枝败叶寒冷
5．懦弱渺小
部编版语文四年级下册期末专项复习题
部编版语文四年级下册期末专项复习题
人教部编版四年级下册语文期末复习现代文阅读(含课内、课外)专项训练(三)(供打印 13页)
四年级（下）期末专项总复习——现代文阅读（含课内、课外）三课内《白鹅》鹅的吃饭，常常使我们发笑。
我们的鹅是吃冷饭的，一日三餐。
它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。
先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草。
大约这些泥和草也有各种可口的滋味。
这些食料并不奢侈，但它的吃法，三眼一板，一丝不苟。
譬如吃了一口饭，倘若水盆放在远处，它一定从容不迫地大踏步走上前去，饮一口水，再大踏步走去吃泥，吃草。
吃过泥和草再回来吃饭。
这样从容不迫地吃饭，必须有一个人在旁侍候，像饭馆里的堂倌一样。
因为附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。
等它吃过一口饭，踏着方步去喝水、吃泥、吃草的当儿，狗就敏捷地跑过来，努力地吃它的饭。
鹅老爷偶然早归，伸颈去咬狗，并且厉声叫骂，狗立刻逃往篱边，蹲着静候；看它再吃了一口饭，再走开去喝水、吃草、吃泥的时候，狗又敏捷地跑上来，把它的饭吃完，扬长而去。
等到鹅再来吃饭的时候，饭罐已经空空如也。
鹅便昂首大叫，似乎责备人们供养不周。
这时我们便替它添饭，并且站着侍候。
因为邻近狗很多，一狗方去，一狗又来蹲着窥伺了。
1.按要求写词语。
反义词：敏捷——（）从容不迫——（）近义词：偶然——（）一丝不苟——（）2.鹅吃饭需要哪三样东西下饭呢？（）（）（）3.用句子中加点的词语仿写句子。
先．吃一口冷饭，再．喝一口水，然后．．再到别处去吃一口泥和草。
4.为什么作者要称鹅为“鹅老爷”?《记金华双龙洞》在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。
虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。
怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。
船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。
我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。
部编版语文四年级上册期末复习专项训练题06——古文阅读理解(含答案+详细解析)
期末复习专项训练06——古文阅读班级：_________ 姓名：__________一、文言文阅读阅读理解。
王华还金王华六岁，与群儿戏水滨，见一客来濯①足，以②大醉，去，遗所提囊，取视之，数十金也。
公度其醒必复来，恐人持去，以投水中，坐守之。
少顷，其人果号而至，公迎谓曰：“求而金耶？”为指其处。
其人喜，以一铤③为谢，却不受。
[注释]①濯：洗涤。
②以：因为。
③铤：同“锭”，用以货币流通。
1．联系上下文，解释加点的字的意思。
（1）遗．所提囊( ) （2）以大醉，去．( )2．请将下面的句子翻译成现代汉语。
公度其醒必复来，恐人持去，以投水中，坐守之。
_________________________________________________________________________________________ 3．从文章可以看出王华具有什么样的美好品质？_________________________________________________________________________________________课内阅读。
王戎不取道旁李王戎七岁，尝与诸小儿游。
看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。
人问之，答曰：“树在道旁而多子，此必苦李。
”取之信然。
——（《世说新语（节选）》）4．试解释一下重点词语的意思。
尝：( ) 诸：( ) 竞：( ) 信然：( )5．写出下列句子的大致意思。
（1）看道边李树多子折枝。
译：________________（2）唯戎不动。
译：________________6．请你说一说王戎是个什么样的孩子？_________________________________________________________________________________________课内阅读。
精卫填海炎帝．（）之少．（）女，名曰．（）女娃。
女娃游于东海，溺．（）而不返．（），故为精卫，常衔．（）西山之木石，以堙．（）于东海。
人教部编版四年级语文下册期末专项复习第六单元复习要点
第六单元复习要点一、复习课文1.《小英雄雨来》通过记叙雨来为掩护交通员,和鬼子英勇斗争的故事,歌颂了抗日根据地的少年热爱祖国、勇敢机智的优秀品质。
2.《我们家的男子汉》生动而细腻地描写了一个男孩子成长的过程,刻画了一个逐步成长的“男子汉”的形象。
按人物的性格特点组织、安排材料,观察细致,描写细腻,语言风趣、幽默而有含蓄。
3.《芦花鞋》主要描写了青铜一家为了生计编制芦花鞋让青铜去卖的过程。
表现了一家人以平静的心态、不屈的精神,乐观地对待生活的美好情操。
二、词语听写芦花发愣铅笔枪栓胳膊劫难炕沿鬼脸戒指柜板绸子枪声敌人尸首防备慌忙三、形近字组词炕 火炕 抗 对抗 铅 铅笔沿 沿河弹 子弹掸 掸尘栓 门栓 拴 拴住 胳 胳膊格 格外膊 胳膊博 博士劫 劫持 怯 胆怯 敌 敌人故 故事趁 趁机趣 乐趣慌 慌张谎 谎话四、多音字组词啦 啦啦队哇啦 好啦行啦吧 吧唧吧台 走吧好吧塞塞满瓶塞闭塞茅塞顿开 塞外要塞强 坚强身强体壮 强笑强辩倔强倔头强脑济 经济同舟共济 济南人才济济担 担负担当 重担担子钻 钻石电钻 钻研钻探蒙 启蒙蒙蒙细雨 蒙骗瞎蒙蒙古包蒙古族五、近义词趔趄——踉跄劫难——灾难商量——商议凶恶——凶狠爽气——爽快乐趣——欢乐恍惚——隐约沮丧——消沉潦草——草率熟练——娴熟狂热——亢奋嘹亮——洪亮精心——周到欣赏——鉴赏恰好——凑巧晶莹——晶亮结实——牢固柔韧——柔软纯净——纯真七、反义词扩大——缩小凶恶——温和黝黑——白皙柔软——坚硬耐心——急躁恍惚——清晰倔强——柔顺潦草——工整沮丧——高兴炎热——寒冷镇静——激动熟悉——陌生精心——疏忽结实——松软纯净——污浊寂静——喧闹七、四字词语推推搡搡无可奈何一声不吭目不转睛璀璨夺目变幻不定八、精彩文句1.那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。
2.雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。
3.妈妈还是死命追着不放,到底追上了,可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅,怎么也抓不住。
四年级第四册汉语文近、反义词复习题
四年级第四册汉语文近、反义词复习题
1、近义词：（或同义词）
思索—（思考）困难——（艰难）
照顾—（照看）感想—（感受）技巧——（技术）见笑—( 笑话) 风光—（风景）友情——（友谊）用心--（用功）训练—（练习）闻名—（著名）启发—（启迪）迅速—（高速）游览—(参观) 夜色—（夜景）动人—（感人）毅力—（恒心）谎话—（谎言）用力—（使劲）壮观—（壮丽）点缀—（装饰）相同--（一样）要紧—（重要）准确--（精确）气愤—（愤怒）可恨—（可恶）责怪—（责骂）欺骗--（欺诈）改变—（改观）漂流—（流淌）欣赏--（观赏）
2、反义词：
广阔—（狭窄）美好__( 艰苦 ) 危险—（安全）
支持—（反对）淹没—（浮出）肯定—（否定）快乐—（痛苦）坏—（好）哭—（笑）
杀--（养）白 --（黑）
伤心—（高兴）成功—（失败）得到—（失去）争取—（放弃）傻瓜——（聪明）进去—（出来）悠闲—（忙碌）吃力—（容易）痛哭—（大笑）奖励—（惩罚）关心--（冷淡）骄傲--（谦虚）真实--（虚假）不对--(正确) 精彩--（糟糕）盛开--（凋谢）流淌--（静止）礼貌--（无礼）认识—（陌生）。
四年级下语文1~4单元综合知识复习题 含答案 人教统编版
四年级下语文第一~四单元综合知识复习题一、选择题。
1.与其他三项所用修辞方法不同的一项是（）A.看山间移动的暗绿——云的脚迹——它也在闲游。
B.不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。
C.赤着脚，携着手，踏着新泥，涉过溪流。
D.炫耀着新绿的小草，一下子洗净了尘垢。
2.下列句子中加点词语“风雨”的意思与其他三项不同的一项是（）A.心中的风雨．．来了，我只躲到你的怀里。
B.这场风雨．．来势猛烈，要做好防洪准备。
C.这些古代石刻由于风雨．．的侵蚀，字迹已经模糊不清了。
D.天上的风雨．．来了，鸟儿躲到它的巢里。
3．“鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！”对这句话理解正确的是（）A.鹅很高傲，它不需要有人侍候。
B.鹅很高傲，它要有人侍候。
C.鹅架子十足，讨厌有人侍候。
D.鹅架子十足，有时吃饭需要人侍候。
4.对《天晴了的时候》内容理解错误的一项是（）。
A.这是一首生动、活泼、情趣盎然的叙事诗歌。
B.诗人描绘了小径新雨后的情景，表达了作者亲近自然、热爱生活的情怀。
C.诗人通过拟人的手法，为我们描绘了一幅幅雨后放晴的乡村画卷。
5.下列对课文内容的理解有误的一项是（）A.首节总写白桦的特点。
用“银霜”和“雪花”写白桦通体洁白的形象。
B.次节写白桦的枝叶。
白色的树枝，仿佛给白桦镶了一道“雪绣的花边”。
C.为了突出白桦的形象气质，作者仅从正面对白桦进行了刻画，塑造的形象同样鲜明、生动。
D.白桦挺拔高洁的气质与品格正是高尚人格的象征，因此，这首诗也蕴含着对白桦一样品格高尚的人的赞美。
二、读拼音,写字词。
1.人们在 dà bà( )下jué( )出了一条 dú shé( )。
2.我家的小狗点点十分zhōng chéng( ),每天夜晚都会尽职地在院子里看守,一有动静就jǐng jiè( )起来。
它十分贪吃,不tǎo yàn( )任何食物,尤爱肉骨头。
部编版语文四年级下册 期末模拟卷(含答案 )
四年级语文下册期末模拟卷一、积累运用。
(37分)1. 读拼音，写词语。
(5分)júcùyǒng měng gē bo fàn wéi jièshào( ) ( ) ( ) ( ) ( )2.把下面成语补充完整并完成练习。
(10 分)井然( )( ) ( )( )如也( )山( )水( )然( )得( )( )不动( )条( )理不胜( )( )业( )( )来迟(1)画线词语的近义词是____________,反义词是____________。
(2分)(2) 选词填空。
(1分)今年，这里的春天____________，已经过了清明草还没有发芽呢。
(3)含“然”字的成语我知道的还有___________、__________、____________(3分) 3.选择正确的答案，把序号填在括号中。
(9分)(1)下面词语所表达的感情色彩与其他三项不同的一项是( )。
(2 分)A.领头羊B.纸老虎C.变色龙D.铁公鸡(2)把词语填入下面的片段中，合适的一项是( )。
(4 分)一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的( )，它旁边的云片也突然有了( )。
太阳在黑云里放射的( )，替黑云镶了一道( ) 的金边。
A.亮光光芒光彩发光B.亮光光彩光芒发光C.光彩亮光光芒发光D.光芒亮光发光光彩(3) 下列句子中节奏划分不恰当的一项是( )。
(3分)A.胤/恭勤/不倦，博学/多通。
B.夏月/则练囊/盛/数十萤火/以照/书。
C.太白/感其意，还/卒业。
D.过/是溪，逢老媪/方磨/铁杵。
4.按要求完成句子练习。
(13分)(1) 按要求写句子。
(4分)①怎样小的小船呢?两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。
(仿写句子) (2分)怎样广阔的大海呢?__________________________,是这样广阔的大海。
②我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石。
部编版语文四年级语文下册基础知识、语文知识点期末复习课件
尽管狗在鹅身后追，但鹅决不举。步奔跑 （3）雨来牺牲自己雨来不向敌人说出李大叔的藏身之地。
雨来宁可牺牲自己，也不向敌人说。出李大叔的藏身之地
解析：小学常用关联词： 关联句分为8种类型 1.并列关系：几个分句分别说明,描写几种事物,或者几个方面 说明同一种事。 2.承接关系:几个分句按一定顺序说下去,表示连续发生的一系 列事件。 3.递进关系:后面分句比前面分句的意思更进一层,分句之间的 关系是递进的。
目录：
我专注制作了每一课，敬请各位同仁斧正、自由编辑使用！ 部编版（人教统编版）语文四年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析
一、给画“ ”的字注音。
住宿（ sù ）
应和（ hè ）
稀疏（ shū ）
屋檐（ yán ）
率（shuài ）领
倘（tǎng ）若
蹲（ dūn ）下
例（ lì ）如
三、用 “ √” 选择下面加点字括号里正确的读音。
·√ 仿佛(fú fó)
· √ 一转(zhuǎn zhuàn) 眼
·√ ·√ 似(shì sì) 的 似(sì shì) 乎
·√ ·√ 调(diào tiáo) 子 盘曲(qū qǔ)
·√ · √ 系(jì xì) 绳子 朝(cháo zhāo) 霞
八、词语归类 1.天 × 地 × 式的词语:
天高地阔 天长地久 天崩地裂天寒地冻 天翻地覆 2.AAB式词语：
呼呼叫 团团转 碎碎念 咚咚响 哈哈笑 3.AABB式词语：
闪闪烁烁 朦朦胧胧 隐隐约约 郁郁葱葱
九、佳句积累 比喻句：碰着大风大雨，或者北风虎虎地叫的冬天，木板
窗只好关起来，屋子里就黑的地洞里似的。 拟人句：几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜
部编版四年级下册语文 下期课内阅读复习题(附答案)(Word打印版)
部编版四年级语文下册
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2020 年春季最新
我们应该维护和平，制止战争！ 5、在选文中找出反义词。 善良-----（罪恶）伤害------（保卫） 6、“罪恶的子弹”指战争，“和平之花”指和平、安定的生活环境， 娇嫩的“和平之花”是世界的弱势群体。 7、说说维护和平，制止战争，我们能做些什么呢？ 我们能做些：看到周围的人打架，我们应该劝架和给他们讲道理，从 小事情做起。
这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上下动了动，说：“先 生，我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到食物！”杰克逊大叔 想了想，说“我想起来了，我家确实有一些活儿需要您帮忙。不过， 等您吃过饭，我再给您派活儿。”
“不，我现在就做，等做完了您的活儿，我再吃这些东西！”年 轻人站起来说。
杰克逊大叔十分赞赏地望着这位年轻人，他知道如果不让他干活
敬爱的加利先生，在此，我代表我的家庭，代表所有的中国孩子， 通过您向整个国际社会呼吁：“救救孩子们，要和平不要战争！”为 了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去父 亲，全世界应该一致行动起来，维护和平， 制止战争！让21世纪那已经能够听到的脚步声为战争敲丧(sāng sàng) 钟，让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园！
因为冻顶有两条龙，所以叫双龙洞。
部编版四年级语文下册
3
2020 年春季最新
3、《中彩那天》 “过来，孩子。”母亲温柔地把我叫到桌前。只见桌子上放着两张彩 票存根，号码分别是05102和05103。中奖的那张号码是05102。
母亲让我仔细辨别两张彩票有什么不同。我看了又看，终于看到中彩 的那张右上角有铅笔写的淡淡的K 字。母亲告诉我：“K字代表库伯， 你父亲的同事。”原来，父亲买彩票时，帮库伯先生捎了一张，并作 了记号。过后，俩人都把这件事忘了。可以看出，那 K 字用橡皮擦过， 留有淡淡的痕迹。“可是，库伯是有钱人，我们家穷呀！”我激动地 说。话音刚落，我听到父亲进门的脚步声，接着听到他在拨电话号码， 是打给库伯的。
部编版四年级下册语文 第6课 《飞向蓝天的恐龙》分层作业2篇(含答案)
第6课飞向蓝天的恐龙分层作业姓名：__________ 班级：__________完成用时（分钟）：__________【基础巩固篇】一、下列每组加点字有两个错误的读音，用“”画出来，并改正。
A.隧．道（shuì）不仅．（jǐn）繁衍．（yǎn）脑颅．（lóu）（）（）B.敏捷．（jié）栖．息（xī）崭．新（zhǎn）开辟．（bì）（）（）二、拼拼写写我最棒。
xiōng měng bèn zhòng qīng yíng màn chángmiáo huì cū zhuàng zhǎn xīn mǐn jié三、比一比，再组词。
翼肢纪栖冀枝记洒四、根据意思写词语。
1.在高空中飞翔。
（）2.形容高兴到了极点。
（）3.颜色多，灿烂多彩。
（）4.无须怀疑，是铁一样的事实。
（）5.指反应迟缓；脑子不灵敏。
（）五、写出加点词语的近义词。
1.恐龙的一支经过漫长的演化．．。
（）2.顿时全世界的研究者欣喜若狂．．．．。
（）3.有些恐龙动作敏捷．．。
（）4.它的后代繁衍成了一个形态各异的庞大．．家族。
（）六、选择合适的关联词语，填入下面句子中的括号里。
虽然……但是……如果……就……因为……所以……不仅……而且……1.鸟类（）和恐龙有亲缘关系，（）很可能就是一种小型恐龙的后裔。
2.（）一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛，（）相关化石一直没有被找到。
3.20世纪末期，我国科学家（）在辽宁西部首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石，（）使全世界的研究者欣喜若狂。
4.（）这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落，（）慢慢具备了滑翔能力，并最终能够主动飞行。
七、排列顺序。
（）数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。
（）其中，一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，越来越像鸟类。
（）它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。
2021年四年级语文下册期末复习及答案(2套)
2021年四年级语文下册期末复习及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（15分）héng guàn jù shuō dà dī kuān kuò pàn wànggǔn dòng dùn shízhú jiàn lǒng zhào yóu rú二、比一比，再组词。
（10分）协（_____）索（_____）航（_____）握（_____）懈（_____）胁（_____）萦（_____）般（_____）幄（_____）解（_____）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）（_____）（_____）而安不可（_____）（_____）欢天（_____）（_____）（_____）（_____）心机浩如（_____）（_____）毫不（_____）（_____）(1)指能顺应环境，在任何境遇中都能满足。
（___________）(2)原有神秘奥妙的意思。
现多指无法想象，难以理解。
（____________）(3)形容典籍、图书等极为丰富。
（____________）四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）不光……还…… 即使……也……虽然……但是…… 如果……就……既然……就…… 与其……不如……1. （________）有骤雨，这里（________）立刻就会干的。
2.依依（________）会唱歌，（________）会跳舞。
3.（________）浪费时间，（________）做有意义的事情。
4.你（________）答应他们了，（________）要说话算话。
5.李阿姨（________）身体欠佳，（________）仍然坚持工作。
6.（________）明天天气好，我们（________）去爬山。