五年级下册语文试题-期末课外阅读专项测试卷 (含答案)人教统编版3
五年级下册期末课外阅读专项测试卷
姓名：____________
(一)妈妈的礼物
有个孩子，在他出生的那天，妈妈就离开了人世。
从此，每当看到别人从妈妈那儿得到礼物，就非常伤感：“啊，我的妈妈，竟来不及给我一件礼物。
”
一天，这孩子想起这件事，又伤心地哭了。
他独自在街上徘徊，泪水模糊了双眼，撞在一位老人身上。
老人并不生气，还关切地问：“孩子，你哭什么?”
孩子向老人倾诉了自己的哀伤。
老人听罢，严肃地说：“孩子，你错了！其实，你的妈妈为你留下了最珍贵的礼物，你应该珍惜才对！”“那我怎么会不知道?”孩子惊奇地问。
老人语重心长地说：“首先，妈妈从你出生那天起，就把整个世界都作为礼物给了你。
这难道还不够吗?”
孩子听着，眼晴忽地一亮。
老人接着说：“不仅如此，妈妈还给了你明亮的眼睛，让你去观察世界；给了你灵敏的耳朵，让你去倾听世界；给了你一双腿，让你去走遍世界；给了你一双手，让你去改造世界。
这些，难道还不够吗?”
孩子听着，陷入了深思。
老人又说：“孩子，最重要的，妈妈还给了你一颗充满热血的心，
那是为了让你珍惜生活去热爱这个世界！”
1.写出下面词语的反义词。
珍贵——（）珍惜——（）严肃——（）
2.文中有许多描写人物神态的词语，请找出三个：________、________、________。
还能再写出两个吗？____________、____________。
通过课文学习，我们知道刻画人物有很多种方法，除了描写人物神态，我们还可以抓住人物的_________、_________、_________等方面来描写。
3.根据短文内容思考并填空。
(1)“你的妈妈为你留下了最珍贵的礼物，你应该珍惜才对！”这珍贵的礼物，指的是__________________________________________
(2)老人的话点醒梦中人。
孩子听完老人最后一席话后是怎么想的?展开你丰富的想象写下来。
_______________________________________________________ _______________________________________________________
4.只要认真体会，我们会发现母爱无处不在，一个眼神、一个动作都深藏爱意。
你感受到了吗?请仿照下面的句子，写出你的感受。
母爱是春风，我们是被吹开的花朵。
母爱是________，我们是___________。
母爱是_________，我们是_______________________。
5.今年的“母亲节”你为妈妈做了什么?一起来交流一下吧。
_______________________________________________________
（二）阿芳（节选）
我家里有个童仆，我们姑且叫他阿芳，因为阿芳不是他的名字。
由某兑换铺雇来时，阿芳年仅十五，最多十六岁。
现在大约十八岁了。
但是骨子里还是一身小孩脾气，加上他的绝顶聪明，骂既不听，逐又不忍，闹得我们一家的规矩都没有，主人的身份也不易支撑了。
阿芳能为人所不能，有许多事的确非他不可，但是做起事来，又像诗人赋诗，全凭雅兴。
大约一星期间，阿芳打破的杯盘，总够其余佣人打破半年的全额。
然而他心地又是万分光明，你责备他，他只低头思过。
而且在厨房里，他也是可以称雄称帝，不觉中几位长辈的佣人，也都屈服他的天才。
也许是因为大家感觉他天分之高，远在一班佣人之上。
你只消听他半夜在电话上骂误打电话人的口气，便知道他天生是一副少爷的身份。
叫阿芳做事，又是另一回事了。
比方叫他去买一盒洋火，一去就是两个钟头，回来带了一只新布鞋及一只送给小孩的蝗虫，但是没有洋火。
一收拾卧房，就是三小时，因为至少有一小时须喂笼鸟，或者在厨房里同新老妈说笑。
“阿芳，你今年十八岁了，做事也得正经一点。
”我的太太说。
但是有什么用？还要看他摔破杯盘，把洋刀在洋炉烤焦了，秽箕放在饭台上，扫帚留在衣柜中，而本人在花园里替小孩捉蝗虫。
现在我的茶碗没有一副全的了。
到了他预备早餐时，厨房里又是如何一阵阵“乒——乒——乓”的声音，因为他相信做事要敏捷。
早餐本来是厨子的事，但是不知如何，已变成阿芳的专利。
（有改动）1.“然而他心地又是万分光明，你责备他，他只低头思过。
”这句话
中“万分光明”的意思是_______________________________，刻画出一个________________的人物形象
2.“便知道他天生是一副少爷的身份”中的“他”的真实身份是
________，作者这样写，好处是_______________________________ 3.根据选段内容，填写表格，然后写出结论。
从表格中，我们可以看出阿芳是一个____________________________的人。
4.文中表达了“我”对阿芳怎样的感情？
___________________________________________________________ ___________________________________________________________
参考答案：
（一）1.[示例]普通浪费随和
2.伤感严肃惊奇
「示例]生气愁眉苦脸外貌语言动作
3.(1)整个世界，以及明亮的眼睛、灵敏的耳朵、腿、手和一颗充满热血的心。
(2)[示例]原来我拥有这么多珍贵的东西，原来妈妈这么爱我，我不应该伤心难过，而应该
带着妈妈给我的珍贵礼物努力地生活。
4.[示例]河流被养育的鱼儿土地被滋养的禾苗
5.[示例一]母亲节那天，我放学后悄悄买了一束花，回到家送给了妈妈，妈妈高兴极了，夸我懂事了、长大了。
[示例二]母亲节那天，我放学回家，趁着妈妈还没回来，做了一顿饭，虽然味道一般，但是妈妈很开心。
（二）1.坦白，知晓自己犯了错，完全接受批评乖巧
2.仆人用幽默的话语写出了阿芳放肆的行为
3.
天真活泼、顽皮而不守规矩
4.表达了“我”对阿芳无可奈何的思想感情。
部编版语文五年级下册 期末测试卷(含答案)
人教部编版五年级语文下册期末测试卷（时间：90分钟满分：100分）班级：姓名：考号： .一、看拼音写词语。
(8分)hóu long nán kān dùjìjuàn liàn( ) ( ) ( ) ( )chàn dǒu cíxiáng fànɡsìchén jì( ) ( ) ( ) ( )二、选择题。
下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案，请按题目要求选择一个正确的答案，将字母填在“( )”里。
(12分)1.下列加点字读音全部正确的一组是（）A．窈．窕(yáo) 揪．住(qiū) 船坞．(wù)B.稚．子（zì）晃．眼（huànɡ）点缀．（zhuì）C.腮．边（sāi）秉．性（bǐnɡ）瑞．士（ruì）D.倭．瓜（wō）燕．国（yàn）手绢．（zhuàn）2.下列各组词语中，有错别字的一项是（）A.张灯结彩万像更新七零八碎美不盛收B.赞叹不已别无所求随心所欲安然无恙C.和睦相处喜气洋洋肃然起敬遮天盖地D.万不得已能歌善舞行善积德两面三刀3．下列加点字的解释不正确的一项是( )A．童孙未解．供耕织。
(理解，懂得)B．五千仞．岳上摩天。
(长度单位)C．楚人有鬻．盾与矛者。
(买)D．未闻孔雀是夫子家禽．。
(鸟)4．对下面句子的修辞手法判断有误的一项是( )A．马也忘记了踢马房的挡板。
(拟人)B．你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！(拟人)C．船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月。
(比喻)D．屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？(反问)5．[字形]按照汉字演变过程排序，下列排列错误的一项是( )6.下列句子中歇后语的运用有误的一项是（）A.服务员走过来问他吃什么，他头也不抬：“外甥打灯笼——照旧（舅）。
最新部编版五年级下册语文阅读理解练习题(含答案)
一、阅读理解1．阅读下面的文字，完成下面小题。
阳光下的守望①我见过一个母亲，一个阳光下守望的母亲。
母亲就站在七月炙热的阳光下翘首望着百米外的考场，神色（凝重庄重）。
母亲脸上早已流淌着豆大的汗珠，汗水将她的衣衫浸得水洗一样，她的略带些白的头发（杂乱凌乱）地贴在前额上。
母亲就这样半张着嘴，一动不动地盯着考场，站成一尊雕像。
②树荫下说笑的家长停止了说笑，他们惊讶地望着阳光下的母亲。
有人劝母亲挪到树荫下，母亲神情（漠然肃然）的脸上挤出浅浅的微笑，说道：“站在这里能清清楚楚地看到考场，能清清楚楚地看到孩子。
”③没人笑她痴，没人笑她傻，也没有人再劝她。
④烈日下守望的母亲舔了舔干裂的嘴唇，目光扫了扫不远处的茶摊，就又目不转睛地盯着考场了。
不知过了多久，也许半个小时，也许一个小时，母亲像摊软泥一样瘫在了地上。
众人一声惊呼后都围了上去，看千呼万唤后仍是昏迷不醒，便将她抬到学校大门口的医务室里。
⑤听了心跳，量了血压，挂了吊针，母亲仍然紧闭着双眼，经验丰富的医生微笑着告诉众人：“看我怎样弄醒她。
”⑥医生附在母亲耳边，轻轻地说了句：“学生下考场了。
”⑦母亲猛地从床上坐起来，拔掉针头，下了病床：“我得赶快问问儿子考得怎么样。
”⑧我常常将这个真实的故事讲给学生听，学生说，这个故事抵得上一千句枯燥无味的说教。
（1）选择括号内合适的词语。
（2）联系上下文理解词语。
守望：________炙热：________（3）段①和段⑦在刻画母亲形象时，分别是从________、________、________、________四个方面来描写的。
（4）文中哪一处描写最让你感动？用直线画出来，并说明为什么感动？（5）你觉得母亲在阳光下守望的是什么？把你的想法写下来。
（不少于30字）【答案】（1）庄重；凌乱；漠然（2）指母亲坚持站在烈日下看守、瞭望孩子；指当时的天气像火烧烤一样的热。
（3）神态；外貌；动作；语言（4）“母亲在烈日下只舔了舔干裂的嘴唇，目光扫了扫不远处的茶摊，就又目不转睛地盯着考场了”感动原因：母亲此时虽然干渴难忍，但她的心中只有儿子。
小学五年级部编人教版语文下册课文内容阅读理解专题练习题含答案
小学五年级部编人教版语文下册课文内容阅读理解专题练习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、课内语段阅读。
经常到山里的人，大概都见过这样的情景：如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走；等对方过了河，两人再说上几句家常话，才相背而行。
假如遇上老人来走搭石，年轻人总要俯下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。
1．选段中“理所当然”的意思是（）A．从道理上说应当这样。
B．自己认为的就是对的。
2．人们把什么看成“理所当然”的事？请写一写。
_________________________________________________________________ 3．选段中列举了________、________这两个事例，突出了乡亲们__________________________________________的美好品质。
4．走搭石时见到的情景当然不止这两个，还会有哪些情景呢？请你发挥想象写一写。
_________________________________________________________________二、课内阅读。
海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。
再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。
要救乡亲们，只有牺牲自己。
他想到这里，就镇定地对大家说．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．：．“．今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。
你们看，鸟都飞走了．．．．．．．．．．．．。
．”．接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟议论避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。
海力布刚说完，就变成了一块石头。
1．画“”的句子属于___，体现了___的高贵品质。
2．从画“”的句子中加点的词语“__”可以体会到海力布牺牲自己救乡亲们的坚定决心。
3．联系全文，说一说海力布为什么会变成石头。
部编版语文五年级下册 期末非连续性文本阅读专项测试卷(含答案)
人教部编版五年级语文下册期末冲刺提升卷——非连续性文本阅读专项（时间：40分钟满分：100分）班级：姓名：考号： .一、非连续性文本阅读。
材料一：莫高窟地处敦煌东南鸣沙山，位于古代丝绸之路要冲，是自十六国起至元代，历代匠师们在山崖断壁上陆续开凿出的石窟群。
莫高窟绵延1600多米，现存洞窟492个，窟内壁画总计4.5万多平方米，彩塑2000余尊，最大的塑像高达33米。
窟内有大量精美的壁画、彩色雕塑和珍贵的文书等。
莫高窟是我国现存规模最大、内容最为丰富的石窟群。
1987年，莫高窟被联合国列入《世界遗产名录》。
材料二：莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑，还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。
壁画的内容丰富多彩，有反映民间生活的，还有描摹自然风光的……其中最引人注目的，是那成百上千的飞天。
壁画上的飞天，有的臂挎花篮，采摘鲜花；有的怀抱琵琶，轻拨银弦；有的倒悬身子，自天而降；有的彩带飘拂，漫天遨游；有的舒展双臂，翩翩起舞……看着这些精美的壁画，就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。
材料三：汉武帝两次派张骞出使西域，开通了内地与中西亚之间举世闻名的丝绸之路。
那时的敦煌，地处丝路南北三路的分合点，贸易兴盛，是一座繁华的都会。
据说，莫高窟的开凿缘于一位名叫乐尊的人。
公元366年，乐尊来到此地，心有所悟，便在崖壁上凿下了第一个石窟。
此后，许多丝绸之路上的商人为了祈求前路的顺利、生意的发达，纷纷在这儿许愿开凿石窟。
莫高窟的壁画和塑像不仅具有很高的艺术价值，也反映了当时的现实生活。
壁画中婀娜多姿的飞天，雍容华贵的公主和虔诚的供养人，一个个栩栩如生。
而今，敦煌故城早已被这里干燥、多风少雨的温带大陆性气候所埋葬，但莫高窟里的一切，在这样的环境下，历经千年的岁月，依旧历久弥新。
1.这三则材料的内容各有侧重。
如果有人想了解莫高窟的基本概况，你会建议他阅读________；如果有人想了解莫高窟的开凿原因，你会建议他阅读________；如果有人想了解莫高窟的精美壁画，你会建议他阅读________。
部编版2019---2020学年度下学期小学五年级语文期末测试卷及答案
最新部编版2019---2020学年度下学期小学五年级语文期末测试卷及答案-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One12最新部编版2019---2020学年度下学期小学五年级语文期末测试卷及答案（满分：100分 时间： 90分钟）题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分一、选择题。
（共12分）1.下面加点字的读音全都正确的一项是（ ）。
A.提供．（ɡòn ɡ）—供．认（ɡōn ɡ） 晃．眼（hu ǎn ɡ）—摇头晃．脑（hu àn ɡ）B.停泊．（b ó）—血泊．（p ō） 监．牢（ji ān ）—国子监．（ji àn ）C.丈夫．（f ū）—逝者如斯夫．（f ū） 喧哗．（hu á）—哗．哗流水（hu á）2.下面加点的字书写全都正确的一项是（ ）。
A.师傅． 副．业 负．担 附．庸 B.俊．马 竣．工 严骏． 峻．杰 C.树稍． 船艄． 捎．话 梢．胜一筹3.下面句子中加点的字哪一项解释有误（ ） A.其人弗能应．也。
应：应答。
B.果．有杨梅。
果：果然。
C.未闻．孔雀是夫子家禽。
闻：听说。
4.下列句子中没有语病的一项是（ ）。
A.此次家长会上，学校领导认真总结并听取了家委会成员的建议B.今天全班都来参加毕业典礼彩排，只有龙一鸣一人请假C.中国为了实现半导体国产化这一夙愿，展现出毫不松懈的态度5.下面三幅书法作品中，哪一幅是怀素草书《千字文》（局部）（ ）A. B. C.6.对这幅漫画的寓意理解正确的一项是（ ）。
A.有些医生自己生病了，却不愿意进行急救B.讽刺少数医生良心出了问题却不承认，不改正C.有些人总喜欢把没有生病的人送进抢救室二、用修改符号修改下面的一段话。
（共2分）马老师多么和蔼可亲呀！上课时，他教我们耐心地写字的方法；下课时，他常常和我们在一起。
昨天下午，他给淘淘补了一天的课，他非常感动马老师。
最新部编版2019---2020学年度下学期小学五年级语文期末测试卷及答案(含两套题)
密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题最新部编版2019---2020学年度下学期小学五年级语文期末测试卷及答案（满分：100分 时间： 90分钟）一、正确美观地书写下面的两句诗。
（2分）二、根据要求，写字词。
（10分）1.用“ ”画出下列各组中不正确的字音或字形，并在括号里改正。
（4分）（1）点缀．（zhu ì） 总督．（d ū） 秽．物（su ì） 石碣．（ji é） （ ） （2）敞．开（ch ǎn ɡ）琴弦．（xu án ）造诣．（y ì） 精湛．（zh àn ） （ ） （3）水瓢 摔跤 奔付 矛盾 （ ） （4）放肆 榆树 飞弛 水寨 （ ） 2.读拼音，写字组词。
（6分）t án ɡ 胸（ ） （ ）皇 （ ）朝 m ǔ 保（ ） （ ）亲 （ ）指 xi án ɡ 慈（ ） （ ）细 飞（ ） s ī （ ）咬 （ ）机 （ ）想 三、根据要求，完成词语练习。
（10分）1.给下列加点的字选择合适的解释。
（6分）①坚固的东西或阵地。
②结实，硬，不容易破坏。
③不动摇。
（1）吾盾之坚．（ ）（2）无坚．不摧（ ） （3）坚．信（ ） ①本来的，原来的。
②缘故，原因。
③故意，存心。
（4）问其故．（ ）（5）明知故．犯（ ） （6）故．乡（ ） 2.曹小三搜索了一遍，（果然 居然 突然）连一个芝麻大小的粉点也没发现。
（用“√”标出正确的词语）（1分）3.判断下列加点词的解释是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
（3分）（1）“官府张贴榜文．．，捉拿罪犯”中的“榜文”是“榜上写的字”。
（ ）（2）“武大郎病了，他妻子也不给他找个郎中．．看看”中的“郎中”指古代的医生。
（ ）（3）“‘伙计．．，给我端两碗茶过来。
’宋江吩咐道”中的“伙计”是指店里的服务员。
（ ）四、根据要求，完成句子练习。
统编版五年级语文下册第二单元 专项训练 课外阅读(含答案)
部编版五年级语文下册第二单元专项训练课外阅读1.课外阅读。
“虎癖”崇山峻岭，古树参天。
林中阴森森的，使人觉得毛骨悚然。
施耐庵来到一棵大树前看了看，就顺着树干爬上去，坐在树枝上，机警地观察着四周，像是在等待什么。
突然，一只梅花鹿“嗖”地从眼前蹿过，紧接着，一声雷鸣般的虎啸，从林中跳出一只斑斓猛虎。
下面是一场饿虎扑食和梅花鹿逃生的惊心动魄的博斗，施耐庵看得如痴如呆，直到老虎离去多时，他才从树上溜下来，又转到别处观虎去了。
原来，施耐庵正在构思写作《水浒传》，为了突出英雄的神威，他计划在作品中多处写到打虎的场面，但自己从来没有见过山中老虎，对老虎的习性、生活动态和捕食情形，都只凭传说和想象了解。
为了弥补这个不足，他就到深山里观虎来了，并且找了许多有经验的猎户，了解他们猎虎以及与虎博斗的情况。
所以，后来施耐庵在写到解氏兄弟猎虎、李逵沂岭杀虎、武松景阳冈打虎时，都写得绘声绘色，栩栩如生。
（1）读短文，把下面的词语补充完整。
________山________岭古树________天________ ________如生如________如________ 毛骨________然________心动________（2）施耐庵观察虎，不仅________。
而且________。
（3）用横线画出和题目相照应的句子。
__________________________________________________________________ 2.课外阅读。
大闹天宫（节选）玉帝听到报告，大发脾气，命令李天王和哪吒太子率领十万天兵天将，布下十八层（），一定要捉拿悟空回来。
但是天兵天将都不是悟空的对手，一个个都败下来。
于是观音菩萨就建议让二郎神到花果山来捉拿孙悟空。
二郎神奉命，带领梅山六兄弟，点了些精兵良将，杀向花果山。
悟空主动迎战，与二郎神打得（）。
梅山六兄弟见悟空这时顾不上他们，就乘机杀进了水帘洞。
悟空见自己的老窝被破坏了，心里一慌，变成麻雀想跑，二郎神摇身变成了捉麻雀的鹰，抖抖翅膀就去啄麻雀；悟空急忙又变成一只大鹚鸟，冲向天空，二郎神急忙变成了一只大海鹤，钻进云里去扑；悟空一见“嗖”的一声飞到水里，变成一条鱼。
部编五年级语文下册期末考试试卷(含答案)
五年级下册语文期末考试试卷一、字词积累与运用。
（33分）1．下列词语注音全部正确的一组是（）。
（2分）A．窘迫（jióng pò）巍峨（wēi é）翁媪（wēng ǎo）B．尴尬（gān gà）媳妇（xífu）镌刻（juān kè）C．疙瘩（gēd a）踉跄（niàng qiàng）恩赐（ēn cì）2．下列词语书写全部正确的一组是（），并改正错字。
（5分）A．祷告允诺放延无礼兴致勃勃敛声屏气B．隆重妒忌抓耳挠腮一声不吭完好无损C．寂寞驼戎绞尽脑汁废寝忘食扶危跻困3．拼一拼，我会写。
（10分）èhào chuan shāo jǐlian g fàn g sìgān jú( ) ( ) ( ) ( ) ( )gōu lèlǐmào pēi tāi jìdiàn pòzhàn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 4．请选择成语中加点字的意思，找出正确的，打上“√”。
（3分）杯水车薪．（崭新柴草）目不暇．接（慢慢地看空闲）姹紫嫣．红（娇艳红色）面不改色．（颜色脸色）美轮．美奂（高大年轮）势不可当．（当然阻挡）5．选择恰当的词语，画上“”。
（4分）（1）每到夜晚，我的小伙伴们也会在梦中（腾飞飞腾）。
（2）每经过一个人，都会伸出粗壮的脚，在他们的身上轻轻地（抚摸抚弄）一番。
（3）蔺相如认为对秦王不能（软弱示弱），就请赵王到渑池去与秦王（相会会见）。
6．请写出古白话文中的这些字词的意思。
（4分）A．孔君平诣其父。
（诣：）B．这可奇怪了，你如何不卖酒与我吃？（如何：）C．一个个序齿排班，朝上礼拜，都称“千岁大王”。
（序齿：）D．石猴端坐上面道：“列位呵，人而无信，不知其可。
（信：）7．按要求写词语。
（5分）（写对5个得5分，多写1个奖励0.5分，最多奖1分。
统编版五年级语文下册期末阶段测试卷三
统编五年级语文下学期期末阶段测试卷（三）（用时：90分钟 总分：100分）一、根据拼音写词语，（9分）1. 弟弟只顾着去追赶q īng t íng 和h ú di é ，一不小心，就 shu āi ji āo了。
2. 曹小三觉得sh ī fu 这身黑色的衣服有种sh én sh èng 不 可q īn f àn 的威严。
3. w ēi n í s ī 的河道z òng h éng 交错，白天小t ǐng在水面上来回穿梭，夜晚一切又恢复了平静。
二、选择题。
（16分）1.下列词语中加点字的读音不相同的一项是（ ）A.供．认不讳 供．不应求 B.弗能应．也 一呼百应． C. 哗．众取宠 一片哗．然 D.喜不自胜． 引人入胜．2.下列词语中没有错别字的一项是（ ）A.挺脱 吓唬 手疾眼快B.引荐 街接 一声不吭C.族拥 牲畜 养尊处优D.附庸 眷恋 肃然起敬3.下列句子中加点词语使用有误的一项是（ ）A.叶圣陶先生一丝不苟、诲人不倦．．．．的治学态度使我们深受感动。
B.课堂上我们要敢于向老师提问，养成不耻下问．．．．的学习习惯。
C.在抗战时期，不知有多少家庭妻离子散，颠沛流离．．．．。
D.我们的党员干部在群众面前必须艰苦奋斗，以身作则．．．．。
4.下列句子中没有语病的一项是（）A.他在全国大赛中获金奖的原因是他坚持不懈练习的结果。
B.通过老师一番语重心长的告诫，使我知道了自己的不足。
C.生活有多广阔，语文就有多广阔，我们不仅要在课堂上学语文，还要在生活中学语文。
D.老师耐心地纠正并指出了我这次作业中的问题。
5.下列语句使用的描写手法判断不准确的是（）A.水手们笑得更欢了，孩子却气得脸都红了。
（神态描写）B.沃克医生的目光柔和下来，他吩咐护士：“准备手术。
”（神态、语言描写）C.“你骗谁！像你这样当大官的人会没有钱！”拿榴弹的兵士坚决不相信。
部编版五年级语文下册《期末质量监测卷》2套附答案(3)
胸有成竹（出自历史故事）：
不动声色（描写神态的四字词语）：
• • •
懂得了O
20.第①段写“房东先生是一个很独特的人”，他的“独特”体现在哪些方而？
用文中原话回答。（2分）
21・第⑥段中“我从惊讶到犹豫再到脸红”反映了 “我”当时怎样的心理？（6
分）
惊讶：
犹豫：
脸红：
22.下列对文中加点词语的理解不正确的一项是（）（2分）
A.“他邀我出门散步，我欣然应允了。”“欣然” 一词表现了 “我”当时
【资料一】在20世纪初期的时候，全世界的野生老虎大约有10万只， 可是随着人们对老虎栖息地的入侵以及对老虎的乱捕滥杀，到现在，全世界 的野生老虎只剩下了几千只。
【资料二】每年的7月29日为“世界爱虎日”，保护老虎任重道远。
第二部分阅读与欣赏（29分）
（一）非连续性文本阅读（12分）
【汉字之忧】《中国汉字听写大会》的走红，让不少选手和观众惊呼自己“不 会写字”。例如：在这次“听写大会”中，“熨帖” 一词，成人组只有10%的书 写正确率，“癞蛤蟆” 一词也只有30%的成人能够写对。这也再次引发人们对汉 字文化传承断裂这一现象的忧虑。教育部语言文字应用管理司司长姚喜双说：
（）（2分）
A.举例子B下定义C.作比较D.打比方
16.教育部语言文字应用管理司司长姚喜双认为（）（2分）
A.汉字文化传承出现了断裂，让人忧虑。
B.人们书写汉字和正确规范使用汉字的能力下降了。
C.越来越多的人患上了 “失写症”。
D.汉字间架结构越来越复杂，不易书写。
17.细读【现实之痛】，“提笔忘字”四个字加上引号的作用是（）。（2分）
A.表示特殊称谓B.表示着重强调