七年级历史下册第一单元复习PPT课件
舟， ，水
第3课 盛唐气象
女皇武则天 ——“政启开元，治宏贞观”
措施：继续实行唐太宗发展农业 生产、选拔贤才的政策，
结果：社会经济进一步发展， 国力不断增强。
评价：我国历史上唯一的女皇帝。 人称她的统治“政启开元， 治宏贞观”。
“开元盛世”
唐玄宗即位以后： ①任用贤才（姚崇）； ②重视地方吏治； ③注意节俭。 这些改革措施，使得开元年间的政局为 之一新，史称“开元盛世”。
鉴真 （688-763）
海河、黄河、淮河、长江、钱塘江
7、开通的作用：大大促进了我国南北经济的交流。
三、隋的灭亡： 618年，隋炀帝在江都被杀，隋灭亡。
主要原因： 隋炀帝的暴政
四、秦、隋朝的共同点： 1、秦、隋朝由长期分裂割据到大一统。
2、秦、隋朝的各项制度，对后来的 历史产生了深远的影响。
3、秦、隋朝都修建了大型的工程。 4、末年爆发了大规模的农民起义。
请回答：
1.上述材料中“朕”指哪个皇帝？他统治时期被称为什么？
唐太宗
贞观之治
2.此话是什么意思？
自古以来统治者只重视汉族，看不起少数民族，而我却 一样地爱护他们。 3.此话题体现了怎样的民族政策？
体现唐太宗实行的是比较开明、平等的民族政策。
第5课 唐朝的对外关系 一、唐与日本的关系
──遣唐使和鉴Biblioteka 东渡3、隋朝经济的繁荣：（1）原因：
（2）表现：
隋文帝的励精图治 “开皇之治”
古今称国计之富者莫如隋。
——马端临：《文献通考》
计天下储积，得供五六十年
—《贞观政要》
二、大运河的开通
1、目的： 2、时间、人物：
3、中心、起始点： 4、地位： 5、四个组成部分（自北向南）：
永济渠、通济渠、邗沟、江南河 6、连接五条河流（自北向南）：
史料分析
阅读下列材料： 材料一：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。” 材料二：“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其利也博哉。”
请回答：1.材料一中的“河”指什么？ 隋朝大运河
2.此“河”是谁在位时开通的？ 隋炀帝
3.开通此“河”的目的是什么？有什么历史意义？ 目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。
1、遣唐使
（1）唐朝从贞观年间开始，日本有 很多遣唐使来唐朝学习文化， 两国进行贸易。
（2）唐朝文化对日本的影响 ① 遣唐使以唐朝的制度为模式， 进行政治改革， ② 参照汉字创制了日本文字，
③ 社会生活至今都保留唐朝人的 某些风尚。
2、鉴真东渡日本
（1）唐朝赴日本的使节和僧人中，最有影 响的是鉴真，第六次东渡日本成功， 在日本传播唐朝文化。
靺
同
鞨
为
唐玄宗
一 家
册封
南诏
松 赞 干 布
文 成 公 主
科举制的影响 1、扩大了选拔人才的范围，使门第 不高的读书人可以凭才学做官；
2、提高了官员素质；
3、加强了中央集权。
科举制度在我国延续了一千三百多年， 直到清末废除。
史料分析
阅读下列材料： 材料一：“天下英雄，入吾彀中矣。” 材料二：“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。” 材料三：“缙绅虽位极人臣，不由进士者，终不为美。” 请回答：1）上述三则史料都与唐朝的什么政治制度有关系？
第一单元 繁荣与开放的社会
——隋唐史复习课
知 纵贯南北的大运河
识 “贞观之治”与“开元盛世”
要
科举制的兴起与完善
多民族的交往与活跃的外交
点 辉煌的隋唐文化
一、隋朝的统一 1、隋朝建立：
时间： 人物：
都城：
2、隋朝统一南北： 时间：过程：
影响
结束分裂割据局面，实现统一； 有利于此后经济发展； 为隋唐的强盛奠定基础。
三、唐朝的衰亡 转折：安史之乱 ——由盛而衰 瓦解：唐末农民战争 灭亡：907年，唐朝灭亡
史料分析
阅读下列材料： “忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓 廪俱丰实。九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。”——《忆昔》 请回答：1）这是谁的诗句？
杜甫
2）“开元”时期在位的皇帝是哪一位？ 唐玄宗
科举制度
2）材料一是什么意思？ 天下有才之士，都被我收罗了。
3）材料二说明了什么问题？
形象刻画出进士及第的难度，同时也说明了科举制是士人入仕 的途径，也是统治者控制知识分子的重要手段。
4）材料三说明了什么问题？ 说明进士及第是一种很高的荣誉。
史料分析
阅读下列材料：
“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”
5、秦、隋朝都是二世而亡。
材料1：李敬方《汴河直进船》： 汴水通淮利最多，生人为害亦相知。 东南四十三州地，取尽膏脂是此河。
在承认运河劳民伤财的同时，更肯定了运 河给社会带来的社会效益
材料2：皮日休《汴河怀古》： 尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。 若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。 认为开运河造福后代，功大于过，若没有 巡游江都之事，其功可与大禹治水相比。
3）诗句中描写了什么景象？这一景象在历史上被称为什么？ 描写了唐朝开元时期繁荣富庶、天下太平的景象。 开元盛世
唐朝长安城平面图 日本平城京平面图
第4课 唐朝的民族政策与科举制度
下面是一幅唐朝后期疆域和边疆各族的分布图，请你 将吐蕃、回鹘、黑水靺鞨、南诏的位置填到图上相应位置。
回鹘 吐蕃
黑 水
和
政府要轻徭薄赋，发展生产；
皇帝要勤于政事，善听正确意见；
2、唐太宗采取的主要措施：
“君①，重舟视也发；展生民产，，减水轻也农，民的（赋舟役所。 以②比崇人尚节君俭。，水节制所享以受比欲望黎。庶。） 水③能合载并舟州县，，亦整能顿吏覆治舟，革”除民少吏多
弊政，减轻人民负担。
④ 任用贤才、虚心纳谏： “房（玄龄）谋杜（如晦）断”； 魏征是最著名的谏臣。
房玄龄
杜如晦
魏 征
“以铜为镜，可以正衣冠 ；以史为镜，可以知兴替 ； 以人为镜，可以明得失。 ”
——唐太宗
请问：唐代哪位皇帝喜欢引用这 所
一说法？
以
比
唐太宗统治时期，
亦黎 舟 能庶 所
政治比较清明，经济 覆 ， 以
发展较快，国力逐步
舟水 比 。能 人
加强。历史上称当时
载君
的统治为“贞观之 治”。
意义：大大促进了我国南北方经济的交流。
4.材料二中“涿郡”、“江都”分别是现在的什么地方？ 北京、扬州
第2课 “贞观之治” 一、唐朝的建立
时间：人物： 都城：
二、“贞观之治” 李世民就是唐太宗，年号“贞观”。
1、唐太宗从农民战争中认识到： 吸取隋亡的教训，认识到
人民力量的伟大，不可过分压 榨农民；
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部编版七年级历史下册第一单元第2课从贞观之治到开元盛世课件(共30张PPT)
……皆外户不闭，行旅不赍粮，取给于道路焉。
忆昔开元全盛日， 材料二：太宗谓侍臣曰：“凡事皆须务本。
49米，但碑中不见唐代所刻一字。
（1）哪位同学能简要说说材料一的意思？
大力发展科举制，创立殿试制度，扩大统治基础。
小邑犹藏万家室。 朕尝保此三镜，以防己过。
宋璟（663年—737年），邢州南和（今河北邢台市南和县阎里乡宋台）人 。
公元705年11月，中国历史上执政21年的女皇帝 在唐朝皇帝的墓碑中，有一座“无字碑”，它是谁的呢？为什么没有文字呢？下面就让我们一起走进“无字碑”，探究“无字之谜”。
社会经济得以持续发展，人口持续增长，边疆得到巩固和开拓。
武则天病逝了。 宋璟（663年—737年），邢州南和（今河北邢台市南和县阎里乡宋台）人 。
一、唐朝的建立与贞观之治
1、唐朝的建立
朝代： 唐朝 建立者： 李渊 时间： 618年 都城： 长安
唐高祖李渊（566年-635年6月25日），字叔德，生于长安 。唐朝开国皇帝、 军事统帅。出身于北周的贵族家庭，七岁袭封唐国公。因隋文帝独孤皇后
是其姨母，得隋文帝垂爱，历千牛备身，谯、陇、岐三州刺史。大业九年 （613年），迁卫尉少卿。 隋炀帝征高句丽，督运粮草于辽东。大业十一年（615年），率兵击破毋 端儿起义军于龙门。大业十二年（616年），率兵御突厥，屡捷。大业十 三年（617年），升任太原留守。时隋朝土崩瓦解，李渊与李世民等于五 月杀副留守王威、高君雅，起兵晋阳。建大将军府，与李建成、李世民等 率兵3万南下。攻克霍邑，斩宋老生；又招降关中孙华起义军。十一月， 攻取长安。立隋炀帝孙代王杨侑为帝，遥尊隋炀帝为太上皇，改元义宁，
君主好比是船，百姓好比是水；
……皆外户不闭，行旅不赍粮，取给于道路焉。
历史下册第一单元1-4课复习课件
04
第3课：近代历史的开端
文艺复兴与宗教改革
起源
14世纪意大利的佛罗伦萨等城市
核心思想
人文主义，强调人的尊严、价值和自由意志
文艺复兴与宗教改革
• 代表人物：达芬奇、米开朗基罗、拉斐尔等
文艺复兴与宗教改革
背景
天主教会的腐败和剥削激起民众的不满
发起者
马丁·路德
文艺复兴与宗教改革
主张
信仰得救，不需购买赎罪券等
06
复习与总结
单元重点回顾
重点1
掌握本单元中涉及的重要历史事件、人物和时间 节点。
重点3
了解本单元中涉及的历史背景和社会环境，加深 对历史事件的理解。
重点2
理解本单元中各个历史事件之间的因果关系和相 互影响。
重点4
掌握本单元中涉及的重要历史概念和理论，能够 运用这些概念和理论分析历史事件。
单元难点解析
影响
新教的出现，对欧洲政治、经济和文化产生深远影响
近代早期的政治变革
背景
光荣革命
结果
颁布《权利法案》，限制君主权力，保障议会主权
近代早期的政治变革
原因
英国的殖民压迫和税收政策引发不满
结果
1776年《独立宣言》，美国独立
近代早期的政治变革
背景
封建专制统治下的社会矛盾激化
结果
颁布《人权宣言》，废除封建制 度，建立共和国
古代社会结构
阶级制度
古代社会普遍存在阶级制度， 分为统治阶级和被统治阶级， 如古埃及的法老、祭司和贵族 属于统治阶级，而平民和奴隶 属于被统治阶级。
城市国家
在古代两河流域和印度河流域 ，城市国家是主要的政治组织 形式，各个城市之间相互竞争 、联合或结盟。
部编版七年级历史下册第一二单元复习课件
D. ①②④
真题在线
11. [2019•聊城中考]唐代中后期，“波斯锦”“胡锦”“番锦”
通过丝绸之路，不断输入中国，内地也生产“胡式锦”。
这主要表明( B )
说明当时中外交流频繁
A. 唐朝采取开明民族政策
B. 中外交流开启唐朝盛世
C. 唐朝中后期手工业衰落
D. 中外文化交流日益加强
真题在线
12. [2019•株洲中考]阅读下列材料，回答问题。
C. 民族团结
D. 文教昌盛
真题在线
古代对少数民族的称呼
9. [2018•重庆中考A卷]唐太宗说： “其(夷狄)情与中夏不
殊……四海可使如一家。”下列史实中，与唐太宗直接相
关并体现上述观念的是( A )
A. 将文成公主嫁给松赞干布 唐太宗采取开明的民族政策， B. 把金城公主嫁给吐蕃赞普 并将文成公主嫁给松赞干布
A
B
C
D
真题在线
8. [2018•重庆中考B反卷映]唐渝朝州著人名口诗众人多王。维对渝州有这样的描
述反：映登渝高州远商眺业，繁万荣家。井邑出现，两江之中舟船济济，水国
乡民舟中行商，二水流过，分外澄明。王维的描述直接反
映了渝州( B ) 人口众多与商业繁荣都是经济繁荣的表现。
A. 政治清明
B. 经济繁荣
D. 八股取士
唐代选拔人才的制度是科举制。
真题在线
3. [2018•安徽中考]贞观初，太宗曾对公卿说：“人欲自照， 必须明镜；主欲知过，必借忠臣。”为此，太宗( A ) A. 知人善任和虚心纳谏 “人欲自照，必须明镜；主欲知过，必借忠臣”的意思 是B.，奉人行要开照明见的自民己族，政一策定要有明镜；一国之主要想知道 自C.己戒的奢过从失简，和一轻定徭要薄借赋助于忠臣。结合所学知识可知， 唐D.太重宗视在人治民国群理众政的方作面用，知人善任和虚心纳谏。
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家和地区有70余个。”由此可见，唐代对外交往比较活跃。出现这一局
面的原因有（ ）
D
①国家统一、社会安定 ②政府鼓励各国商人到中国贸易 ③经济繁荣、
文化辉煌 ④对外交通发达
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
15.“在长安的慈恩寺潜心修读佛经，惊人的求知欲望不能得到满足…… 这才开始了佛的圣地天竺之行，历经千难万险，跋山涉水，徒步西行…… 他的经历让世人称奇。”材料中的“他”西行于（ ） A. 开皇年间 B. 贞观年间 C. 开元年间 D. 天宝年间 B
B
B.唐风洋溢奈良城
C.点仓山会盟
D.和同（为）一家
考点5：唐诗
11. 中央电视台的《中国诗词大会》节目，力求用传统的力量弘扬文化 自信，以诗词的名义践行青春誓言。下列哪一朝代的诗歌内容丰富、风 格多样，是我国诗歌创作的黄金时代？（ ）
A. 汉朝B. 唐朝C. 宋朝D. 清朝
B
单元考点演练
12. 南宋诗论家严羽在《沧浪诗话》中说：“或问唐诗何以胜我朝？唐 以诗取士，故多专门之学，我朝之诗所以不及也。”严羽以为唐朝诗歌 繁荣的原因是唐朝（ ） A. 经济繁D荣，国力强盛 B. 士人群体的刻苦钻研 C. 知识分子队伍空前强大 D. 科举制度考查诗赋
A. 兴修水利，促进农业生产发展 B. 激化社会矛盾，导致隋朝灭亡 C. 促进了南北交流和经济发展 D. 奠定了唐朝盛世局面的基础
单元考点演练
2.隋朝有位商人经常将丝绸等特产通过大运河从 涿郡贩运到江都去。请仔细想想，这位商人不必经过下列哪段 运河？（ D ） A.邗沟 B.通济渠 C.永济渠 D.江南河
9. 赤德祖赞（尺带珠丹）上书唐朝皇帝说：“外甥是先皇帝舅 宿亲，又蒙降金城公主，A 遂和同（为）一家。天下百姓，普皆 安乐。”这指的是唐朝与下列哪一政权的交往？（ ） A. 吐蕃 B. 渤海国 C. 回纥 D. 南诏
人教版七年级历史下第一单元复习ppt课件
文化，主持修建唐招提寺
了卓越的贡献
玄奘
贞观年间，玄奘西行天竺，求取佛 是研究中外交流史的
经。口述成书《大唐西域记》
珍贵文献
可编辑ppt
17
安史之乱与唐朝衰亡
安史之乱
根本原因：唐朝_政_治__腐__败__。 直接原因：节__度__使__势力日益强大 经过：755年，安_禄__山__借口朝廷出现内奸，和部将史思 明一起发动叛乱，史称“安史之乱”。763年被平定。 影响：对_社__会__经_济__造成极大的破坏，唐朝的国势从此 __由__盛_转__衰__。安史旧将和内地节度使权势加大，逐渐形 成__藩_镇__割__据__的局面。
唐太宗 增加（
），鼓励士人报考
考试科目
武则天
创立（ ）和武举
完善阶段
殿试
唐玄宗 诗赋成为进士科主要的考试内容
作用： 是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用
人上的权力；（2）扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够
由此参政；（3）推动了教育可编的辑发ppt展。
13
唐初盛世
皇帝
措施
治世局面
唐太宗
1） 经济繁荣：治世、盛世局面：唐太宗的“贞观之治”、 唐玄宗统治前期的“开元盛世”
①农业：曲辕犁、筒车 ②手工业：越州青瓷 邢州白瓷 唐三彩。 商业：长安是国际大都市。
2） 政策开放 ·开明的民族政策（民族关系友好：杂居通婚）文成公主 入吐蕃、唐太宗被尊称为“天可汗” ·社会风气：开放、兼容并蓄 ·对外友好活跃：遣唐使、鉴真东渡、玄奘西游 新罗 ·多彩的文学艺术： ①诗歌：有“诗仙”李白、“诗圣” 杜甫；②书法：颜真卿和欧阳询③绘画：阎立本和吴道子
影响：五代十国时期，虽然__政__权__分__立__，但长期政治统一 的历史影响和各地经济发展的密切联系，使__统__一___始终 是一个客观存在的必然趋势。
第一单元复习隋唐时期：繁荣与开放的时代 课件 2021-2022学年部编版七年级下册历史
• 2.隋朝强盛的原因有哪些？
（1）结束分裂，统一全国、社会安定； （2）发展经济、编订户籍，统一币值度量衡； （3）加强中央集权，提高行政效率
隋朝大运河
0 0 0 0
地图篇
• 1.隋朝大运河是谁开通的 ？ 隋炀帝
• 2.开通的时间：605年；
• 3.目的：加强南北交通，、
•
巩固隋王朝的统；治
• 4.绘制隋朝大运河简图（ 包括三点、四段、五河
“寂寞天宝后，园庐但蒿藜。我里百余家，世乱各东西。
四邻何所有，一二老寡妻” 。
——唐.杜甫《无家别》
• 1.以上诗句中反映了怎样的社会景象？
• 2.是什么历史事件造成的？
• 3.该事件还造成哪些影响？
1.社会经济遭到严重破坏，尤其北方，田地荒芜、十室九空、人民家破人亡、 流离失所 2.安史之乱 0 3.影响：唐朝国势由盛转衰；
③社0会风气兼容并包，受西北少数民族的影响，刚健豪迈的尚武风气盛行一时
0
盛唐气象——唐诗 文字史料篇
阅读下列名句，你能根据风格分辨出这是谁写的吗？并说明理由
呼儿将出换美酒， 与尔同销万古愁。
剑外忽传收蓟北， 初闻涕泪满衣裳。
李白 杜甫
李白的诗飘逸洒脱，充满 想象力和感染力，具有浪 漫情怀，他有“诗仙”的 美誉
1.吐蕃：我国古代对外旅或异国人的泛称；“胡”是我国古代对北方和西 部各族的称呼
2.唐代周边0 少数民族向汉族学习农业耕作技术总是少数民族的音乐、服饰、 饮食0 、0 骑马在汉族广泛流传，各民族相互交融，共同发展
0
民族交往与交融的史实及方式
史实
方式
1、唐太宗反击东西突厥 2、唐玄宗封渤海国首领为渤海郡王，封回 纥首领为怀仁可汗，封南诏首领为云南王
（1）结束分裂，统一全国、社会安定； （2）发展经济、编订户籍，统一币值度量衡； （3）加强中央集权，提高行政效率
隋朝大运河
0 0 0 0
地图篇
• 1.隋朝大运河是谁开通的 ？ 隋炀帝
• 2.开通的时间：605年；
• 3.目的：加强南北交通，、
•
巩固隋王朝的统；治
• 4.绘制隋朝大运河简图（ 包括三点、四段、五河
“寂寞天宝后，园庐但蒿藜。我里百余家，世乱各东西。
四邻何所有，一二老寡妻” 。
——唐.杜甫《无家别》
• 1.以上诗句中反映了怎样的社会景象？
• 2.是什么历史事件造成的？
• 3.该事件还造成哪些影响？
1.社会经济遭到严重破坏，尤其北方，田地荒芜、十室九空、人民家破人亡、 流离失所 2.安史之乱 0 3.影响：唐朝国势由盛转衰；
③社0会风气兼容并包，受西北少数民族的影响，刚健豪迈的尚武风气盛行一时
0
盛唐气象——唐诗 文字史料篇
阅读下列名句，你能根据风格分辨出这是谁写的吗？并说明理由
呼儿将出换美酒， 与尔同销万古愁。
剑外忽传收蓟北， 初闻涕泪满衣裳。
李白 杜甫
李白的诗飘逸洒脱，充满 想象力和感染力，具有浪 漫情怀，他有“诗仙”的 美誉
1.吐蕃：我国古代对外旅或异国人的泛称；“胡”是我国古代对北方和西 部各族的称呼
2.唐代周边0 少数民族向汉族学习农业耕作技术总是少数民族的音乐、服饰、 饮食0 、0 骑马在汉族广泛流传，各民族相互交融，共同发展
0
民族交往与交融的史实及方式
史实
方式
1、唐太宗反击东西突厥 2、唐玄宗封渤海国首领为渤海郡王，封回 纥首领为怀仁可汗，封南诏首领为云南王
统编人教部编版七年级下册历史第一单元复习课件(共26张PPT)
考点2：“贞观之治”的主要内容 3. 中国古代有一位居安思危、戒奢以俭的皇帝，他在魏征劝谏 后，即能身体力行，持之以恒。这位皇帝是（ B ） A.隋文帝 B. 唐太宗 C. 唐玄宗 D. 宋太祖
单元考点演练
4.在历代帝王中，唐太宗以其“雄才大略而从谏如流，位及人主兼听纳下” 的开明作风而闻名于世。这评价的依据是唐太宗（C ） A.奖励军功，按照功劳大小分封爵位 B.大力加强监察制度，监督地方官员 C.善于听取臣下建议，鼓励臣下直言 D.创立三省六部制，推行革新措施
——［唐］杜甫《忆昔》
材料二
单元考点演练
材料三 水国寒消春日长，燕莺催促花枝忙。风吹金榜落凡世，三十三人 名字香。
——［唐］周匡物《及第谣》 材料四 复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说：“一个伟大僧人 西行取经的传奇故事，一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路， 一个民族胸襟开放、海纳百川的真实写照。” （1）材料一描写了唐朝开元时期繁荣富庶、天下太平的盛世景象。当时 的统治者是谁？这种盛世局面被称为什么？
黄巢起义：
唐朝灭亡：
①朝政腐败；②社会矛盾尖锐；③外重内轻
755年~763年，安禄山，史思明 唐朝由盛转衰，形成藩镇割据的局面
给唐朝致命打击 907年，朱温建立后梁政权
五代十国
实质：唐末以来藩镇割据的延续
单元考点演练
考点1：以大运河为例，体会中国古代劳动人民的智慧和创造
力
1. 唐代诗人皮日休在《汴河怀古》中这样写道：“尽道隋亡为 此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”
1.整顿吏治 2.发展经济 3.注重文教
治政 宏启 贞开 观元
， （开 鼎元 盛盛 ）世
唐朝
经 1.农业：
单元考点演练
4.在历代帝王中，唐太宗以其“雄才大略而从谏如流，位及人主兼听纳下” 的开明作风而闻名于世。这评价的依据是唐太宗（C ） A.奖励军功，按照功劳大小分封爵位 B.大力加强监察制度，监督地方官员 C.善于听取臣下建议，鼓励臣下直言 D.创立三省六部制，推行革新措施
——［唐］杜甫《忆昔》
材料二
单元考点演练
材料三 水国寒消春日长，燕莺催促花枝忙。风吹金榜落凡世，三十三人 名字香。
——［唐］周匡物《及第谣》 材料四 复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说：“一个伟大僧人 西行取经的传奇故事，一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路， 一个民族胸襟开放、海纳百川的真实写照。” （1）材料一描写了唐朝开元时期繁荣富庶、天下太平的盛世景象。当时 的统治者是谁？这种盛世局面被称为什么？
黄巢起义：
唐朝灭亡：
①朝政腐败；②社会矛盾尖锐；③外重内轻
755年~763年，安禄山，史思明 唐朝由盛转衰，形成藩镇割据的局面
给唐朝致命打击 907年，朱温建立后梁政权
五代十国
实质：唐末以来藩镇割据的延续
单元考点演练
考点1：以大运河为例，体会中国古代劳动人民的智慧和创造
力
1. 唐代诗人皮日休在《汴河怀古》中这样写道：“尽道隋亡为 此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”
1.整顿吏治 2.发展经济 3.注重文教
治政 宏启 贞开 观元
， （开 鼎元 盛盛 ）世
唐朝
经 1.农业：
人教部编版七年级历史下册 第一单元 第2课 从“贞观之治”到“开元盛世” 课件
—《资治通鉴》
唐太宗在位23年， 政治清明，社会安定，经 济得到恢复发展，百姓生 活有所改善。这一时期的 统治政策和治国成效史称 “贞观之治”。
（3）在唐太宗时期，出现“贞观之治”的原因。
“舟所以比人君,水所以比黎庶。水能载舟,亦能 覆舟。”
——《贞观政要》
(1)主观原因：他吸取隋朝速亡的历史教训，勤于 政事，虚心纳谏，从善如流。
你知道出现这些景象是因为 唐玄宗采取了哪些措施吗？
重用贤能 厉行改革
重用姚崇、宋璟等贤臣
政治
整顿吏治，裁撤冗员
经济 文教
发展经济，改革税制 注重文教，编修经籍
盛唐景象
唐玄宗的统治
①励精图治，发展生产 ②任人唯贤，整顿吏治
开元年间，社会稳定，经济空前繁 荣，国力强盛，唐朝进入全盛时期， 史称“开元盛世”。
请大家利用5分钟时间：
自主阅读教材，理解教材内 容，初步归纳出本节课的知识点， 并标注在教材中。
目标导学一：唐朝的建立与“贞观之治”
1.唐朝的建立：
唐高祖李渊
李渊（566—635年），唐朝的开国君主。 李渊世代显贵，被授予北周唐国公爵号，后被 隋文帝封为弘化留守兼领潼关以西的军事指挥 大权。隋朝末年，杨广昏庸无道，天下大乱， 于是李渊运筹帷幄，起兵太原，定鼎关中。公 元618年，李渊称帝，改国号唐，定都长安。 随后翦灭群雄，统一全国。在位期间，以隋朝 制度为蓝本，重新建立中央及地方行政制度， 颁布均田制、租庸调制，重建府兵制，为唐代 的建设奠定了基础。后传位于次子李世民，自 称太上皇。贞观九年崩，死后庙号高祖。
统治措施 （1）政治：打击敌对的官僚贵族
（2）文教：大力发展科举制，创立殿试制度，亲自 面试考生，不拘一格选拔人才
唐太宗在位23年， 政治清明，社会安定，经 济得到恢复发展，百姓生 活有所改善。这一时期的 统治政策和治国成效史称 “贞观之治”。
（3）在唐太宗时期，出现“贞观之治”的原因。
“舟所以比人君,水所以比黎庶。水能载舟,亦能 覆舟。”
——《贞观政要》
(1)主观原因：他吸取隋朝速亡的历史教训，勤于 政事，虚心纳谏，从善如流。
你知道出现这些景象是因为 唐玄宗采取了哪些措施吗？
重用贤能 厉行改革
重用姚崇、宋璟等贤臣
政治
整顿吏治，裁撤冗员
经济 文教
发展经济，改革税制 注重文教，编修经籍
盛唐景象
唐玄宗的统治
①励精图治，发展生产 ②任人唯贤，整顿吏治
开元年间，社会稳定，经济空前繁 荣，国力强盛，唐朝进入全盛时期， 史称“开元盛世”。
请大家利用5分钟时间：
自主阅读教材，理解教材内 容，初步归纳出本节课的知识点， 并标注在教材中。
目标导学一：唐朝的建立与“贞观之治”
1.唐朝的建立：
唐高祖李渊
李渊（566—635年），唐朝的开国君主。 李渊世代显贵，被授予北周唐国公爵号，后被 隋文帝封为弘化留守兼领潼关以西的军事指挥 大权。隋朝末年，杨广昏庸无道，天下大乱， 于是李渊运筹帷幄，起兵太原，定鼎关中。公 元618年，李渊称帝，改国号唐，定都长安。 随后翦灭群雄，统一全国。在位期间，以隋朝 制度为蓝本，重新建立中央及地方行政制度， 颁布均田制、租庸调制，重建府兵制，为唐代 的建设奠定了基础。后传位于次子李世民，自 称太上皇。贞观九年崩，死后庙号高祖。
统治措施 （1）政治：打击敌对的官僚贵族
（2）文教：大力发展科举制，创立殿试制度，亲自 面试考生，不拘一格选拔人才
人教版历史七年级下第一单元第4课唐代的中外文化交流说课课件(共37张PPT)
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15、一年之计，莫如树谷；十年之计 ，莫如 树木； 终身之 计，莫 如树人 。2021 年8月上 午12时 12分21 .8.1100 :12Aug ust 11, 2021
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16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ，而提 出新的 问题， 却需要 有创造 性的想 像力， 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021 年8月11 日星期 三12时 12分4 秒00:12: 0411 August 2021
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5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
理解
唐朝时期的中日文化交流
五、说教法、学法
• 根据本课的内容特点我将采用讲授法、问答法、
自主学习方式、对比分析法等教法学法进行教 学。
• 设计意图：激发学生学习兴趣，加深学生对教材的理解，提高
学生的认知能力，拓宽学生的思维能力。
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9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。21 .8.1121 .8.11W ednesday, August 11, 2021
设计意图：通过解读教材，让学生了解鉴真对中日友 好往来的贡献。
唐朝时期的中日文化交流
鉴真塑像 （被日本政府定为一级国宝。）
唐招提寺：日本佛教律宗建筑群，简 称为唐招提寺 。在日本奈良市西京五 条。由唐鉴真 主持修建，于759年建 成
最新人教版初中七年级历史下册第一单元教学课件
皇帝
门 下 省
审核 政令
尚 书 省
执行 政令
中 书 省
负责起 草诏令
工 刑 兵礼 户 吏 部 部 部部 部 部
经济上：轻徭薄赋，发展生产 ① 减轻人民的劳役负担； ② 鼓励发展农业生产。
用人方面：任用贤才和虚心纳谏
① 唐太宗选拔任用了许多有才能的人担任中央要职。 他任命善于谋略的房玄龄和敢于决断的杜如晦做
皇帝（李渊）
状元成才路 状元成才路
太子（李建成）
玄武门
之变状元成才路
秦王（李世民） 状元成才路
齐王（李元吉）
626年
唐太宗
2.贞观之治：
（1）含义： 唐太宗统治的贞观年间（627—649年），政治
比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教 昌盛，历史上称之为“贞观之治”。
（2）治国措施： 政治上：① 进一步完善三省六部制，明确中央机构 职权及决策程序； ② 制定法律，减省刑法； ③ 增加科举考试科目，鼓励士人报考； ④ 严格考查各级官吏的政绩。
个国家的控制，而且朕在日理万机之余可以乘龙舟游江南，体 察民情，实乃一大幸事。
状元成才路 状元成才路
说说隋炀帝开凿大运河的功与过？
隋炀帝是中国历史上有名的暴君。他开通大运 河无论主观目的如何，给当时的老百姓都带来了深 重的苦难。大运河在古代发挥交通命脉的功能，是 从唐朝开始。随着南方经济的发展，大运河南物北 运的功能发挥得越来越多，对历代王朝，尤其是在 元、明、清的数百年间，更是功不可没。时至今日， 大运河仍在发挥着作用。
思考探究：隋朝与秦朝有哪些相似之处？
*相同之处：
都结束分裂，实现统一； 都创立新的制度； 都建有闻名于世的伟大工程； 都实行暴政，历二世而亡； 都短暂，但却是承上启下，继往开来的朝代。