周末作业(十一)-人教部编版八年级下册语文课件
人教版八年级下册语文名校课堂周末作业答案
人教版八年级下册语文名校课堂周末作业答案
1、55. 下列句子没有语病的一项是（） [单选题] *
A．山东省要全面加强海洋生态文明建设，提高海洋资源开发利用的范围。
B．槐荫区“消防安全进校园”活动增强了同学们的消防安全意识。(正确答案)
C．我市文明办开展、策划的“经典诵读”活动，有利于更多的人了解国学经典。
D．经过专家评议，使明代永乐年间的这件青花瓷获得“民间国宝”的称号。
2、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（ ） [单选题] *
A、膝盖xī 懊丧sàn 荒林huāng
B、稠密chóu 凫水fú 蹊跷qiāo(正确答案)
C、嬉笑xī 恪守luò 废墟xū
D、璀璨cuǐ 做窠cháo 沙漠mò
3、1“青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水”此句与原文一致。 [判断题] *
对
错(正确答案)
4、1妻子对酒驾的丈夫说：“你想死，别带上我。”妻子的表达是得体的。 [判断题] *
对(正确答案)
错
5、14．下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（） [单选题] *
A．渲染（xuàn）抽噎（yè）逞能（chěnɡ）自惭形秽（huì）
B．迸溅（bènɡ）荣膺（yīnɡ）褶皱（zhě）气冲斗牛（dǒu）(正确答案)
C．殷红（yīn）阔绰（chuò）惩戒（chéng）戛然而止（jiá）
D．缄默（jiān）追溯（sù）栈桥（zhàn）鲜为人知（xiān）
6、1小说通过故事情节来展示人物性格，表现中心思想。故事情节一般分为开端、发展、高潮、结局。 [判断题] *
对(正确答案)
错
7、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（ ） [单选题] *
A、跌宕dàng 佳肴yáo 供不应求gòng
B、踱步duó 契约qì 锲而不舍qì
C、赝品yàn 租赁lìn 果实累累léi(正确答案)
D、帐簿bù 裙褶zhé 藏头露尾lòu
8、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（ ） [单选题] *
学导练周末作业八年级下册语文答案2022
学导练周末作业八年级下册语文答案2022
1、下列有关《红楼梦》的说明，正确的一项是( ) [单选题] *
A.《红楼梦》中长着“两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目”的是王熙凤，该人最擅弄权术，例如毒设相思局、弄权铁槛寺、逼死尤二姐、破坏宝黛婚姻，最后落了个“机关 算尽太聪明，反误了卿卿性命”的悲剧下场。
B.《红楼梦》中贾府的“四春”分别是：孤独的贾元春、精明的贾迎春、懦弱的贾探春、孤僻的贾惜春，取“原应叹息”之意。
C.“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜？……一朝春尽红颜老，花落人亡两不知！”这首诗出自《红楼梦》中人物林黛玉之手。(正确答案)
D.《红楼梦》中表明贾府收入主要书回的情节在第二十五回“乌庄头交租” 一事上，表明贾府“ 排场费用，又不肯讲究省俭”的主要情节是“可卿丧仪”和“元春省亲”两件事。
2、“秩序”的读音是“chì xù”。 [判断题] *
对
错(正确答案)
3、袅娜中的娜读作 （ ） [单选题] *nā
nǎ
nuó(正确答案)
nuò
4、下列词语中，加着重号字的注音不正确的一项是（） [单选题] *
A、偏僻（piān） 杜撰（zhuàn）
B、稀罕（gàn）溺爱（ruò）(正确答案)
C、辜负（gū） 风骚（sāo）
D、愚蠢（chǔn） 纨绔（kù）
5、1“羽扇纶巾，谈笑间”的下一句是 “一时多少豪杰”。 [判断题] *
对(正确答案)
错
6、1韩愈和柳宗元一起倡导了古文运动。古文运动，实际是以复古为名的文风改革运动，主张学习先秦、两汉言之有物、言贵创新的优秀散文，坚决摒弃只讲形式不重内容的华而不实的文风。 [判断题] *
对
错(正确答案)
7、下列词语中，加着重号字的注音不正确的一项是（） [单选题] *
A、蠕动 (rú)艾蒿 (hāo) 聆听 (líng)
B、残羹 (gēng)给予 (jǐ) 湍急 (tuān)
C、悚然 (sǒng) 允诺 (nuò) 弹丸 (dàn)
名师面对面八年级下册语文周末作业
名师面对面八年级下册语文周末作业
1、1四大文学体裁是指小说、诗歌、散文、戏剧。 [判断题] *
对(正确答案)
错
2、1著名元杂剧《西厢记》是白朴的代表作。 [判断题] *
对(正确答案)
错
3、1“总角之宴，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉！”一句与原文一致。 [判断题] *
对(正确答案)
错
4、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（ ） [单选题] *
A、百舸kě 绸缪móu
B、橘子jú 苍茫chāng
C、挥斥方遒qiú层林尽染jìn(正确答案)
D、寥廓liào 百侣lǚ
5、70. 下列选项中，“而”的用法与所给例子相同的一项是: （）
例子:而计其长曾不盈寸。 [单选题] *
A、化而为鸟。
B、盗窃乱贼而不作。
C、故外户而不闭。(正确答案)
6、补全句子：荡胸（ ）层云 [单选题] *升
生(正确答案)
盛
胜
7、1“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”这一名言出自于《师说》。 [判断题] *
对(正确答案)
错
8、关联词：在强极光出现时，地面上物体的轮廓都能被照见，（）会照出物体的影子来。 [单选题] *特别
甚至(正确答案)
因此
所以
9、18．下列词语中加点字注音完全正确的一项是（） [单选题] *
A．绰号（chuò）亘古（gèng）粗犷（guǎng）藏污纳垢（gòu）
B．坍塌（tān）蛮横（hèng）荣膺（yīng）自惭形秽（huì）(正确答案)
C．柠檬（ling）滞留（zhi）驰骋（chéng）怒不可遏（é）
D．虬枝（qiú）簇新（chù）倜傥（tǎng）悲天悯人（mǐn）
10、下列词语中，加着重号字的注音正确的一项是（ ） [单选题] *
A、狭隘（ài） 言简意赅（hài）
B、笑靥（yǎn）心宽体胖（pán）
C、脸颊（jiá） 诲人不倦（huǐ）
D、酝酿（niàng） 一蹴而就（cù）(正确答案)
11、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（ ） [单选题] *
广东学导练八年级语文下册周末作业
广东学导练八年级语文下册周末作业
1、10．下列加点字注音完全正确的一项是（） [单选题] *
A．蜷伏（quán）麾下（hūi）哄堂大笑（hōng）恹恹欲睡（yān）
B．滑稽（jī）宽宥（yòu）畏罪潜逃（qián）毋（wù）庸置疑
C．晌午（shǎng）褴褛（lán 1ǚ）强聒不舍（guō）怏怏不乐（yàng）(正确答案)
D．游弋（yì）竹篾（miè）人迹罕至（hǎn）矫揉造作（jiāo）
2、25. 下列词语中加双引号字的字音、字形完全正确的一项是（） [单选题] *
A．“彷”徨páng“襁”褓qiáng接“踵”而至zhǒng“振”耳欲聋zhèn
B．推“搡”sang苍“劲”jìn 目“眩”神迷xuàn纷至“踏”来tà
C．“抉”择jué“拾”级shè 轻歌“曼”舞màn不修边“幅”fú(正确答案)
D．“漩”涡xuàn“拙” 劣zhuō “慢”不经心màn挑“拨”离间bō
3、1《我的母亲》中“母亲笑了。及至听说我还须回校，她愣住了。半天，她才叹出一口气来。”这句话运用了动作、神态描写，生动形象地写出了母亲对儿子回家过年的喜悦，得知儿子即刻就要返校的惊讶及无奈。 [判断题] *
对(正确答案)
错
4、1“积土成山，风雨兴焉”的下一句是“积水成渊，蛟龙生焉”。 [判断题] *
对(正确答案)
错
5、下列句中括号点词语使用有误的一项是（ ） [单选题] *
A.袁隆平、钟南山、叶培建等科技工作者实实在在地践行了矢志报国的（誓言）。
B.成功登顶珠峰那一刻，民族自豪感在每一位中国登山队员心中油然而生（）。
C.贵阳贵安加快融合发展，就像驶向更宽广海域的大船，鼓满风帆、（一气呵成）。(正确答案)
D.夏季雨量充沛，河水湍急，非常危险，同学们一定不能心存（侥幸）下河游泳啊！
6、下列词语中，加着重号字的注音不正确的一项是（） [单选题] *
A、蠕动 (rú)艾蒿 (hāo) 聆听 (líng)
部编版七年级下册语文周末作业十 有答案
部编版七年级下册语文周末作业十 有答案
部编版七年级下册语文周末作业十
一、基础知识。
根据拼音写出下列词语。
（1）挪威的国旗yào wú yáng wēi（ ）、洋洋得意地在这被人类冲破的bǎo liě（ ）上猎猎作响。
（2）他们怏怏不乐地在阿蒙森的胜利旗帜旁边插上英国国旗---一面shān shān lái chí（ ）的“联合国的国旗”，然后离开了这块“gū fù（ ）了他们雄心壮志”的地方。在他们身后刮来lǐn liè( )的寒风。
（3）他们的英雄气概不能不令人qīn pèi（ ）。
（4）八台发动机同时喷出chì rè（ ）的火焰，高温高速的气体，几秒钟就把发射台下的上千吨水化为蒸气。
（5）我甚至觉得这个过程很nài rén xún wèi（ ）。
（6）对航天员最基本的要求是yán jǐn（ ），不是当时的声音，我就不能签字。
（7）返回的飞船舱体经过高温shāo zhuó（ ），舷窗黑乎乎的，工作人员看不到这些裂纹。
（8）是的，广阔的草原上到处diǎn zhuì（ ）着星星点点的小花。
（9）一条突然出现的小溪，一阵bù qīér zhì（ ）的微风，都会令她激动不已……
（10）只有一个chí dùn（ ）的老式机器人照看着旅店里的一切。
2.下面词语没有错别字的一项是（ ）
A.草率 取谛 熟能生巧 心不在焉
B.奠基 斑斓 大庭广众 家喻户晓
C.胸膛 深粤 妇孺皆知 言外之意
D.惶恐 诧异 深恶痛决 群蚁排衙
3.下列句子词语运用正确的一项是（ ）
A.我国历史悠久，各个时代的文学作品浩如烟海、屈指可数 B.生活中最主要的仍然是那些向上的、生机勃勃、充满热情和活力的，带有极大想象的东西。
第06课 藤野先生(备作业)21-22八年级语文上册同步(部编版)(解析版)
第06课 藤野先生
一、积累与运用
1.给下面加点字注音或根据拼音写汉字。
教诲．（ ） 系．住（ ） 油光可鉴．（ ）
不逊．（ ） yi（ ）站 杳．无消息（ ）
诘．责（ ） ji（ ）形 抑扬顿挫．（ ）
fei（ ）红 ni（ ）名 深恶．痛疾（ ）
【答案】huì jì jiàn
xùn 驿 yǎo
jié 畸 cuò
绯 匿 wù
【解析】本题要结合字义知识来分析。在我们平时的学习中，要注意根据同音字的读音进行归纳，对于形似字的特点进行总结。另外，此类题目往往涉及多音字。如：“系、恶”就是多音字，解答时，要结合语境作答。
2.下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A. 标致 樱花烂熳 成群结队 油光可签
B. 优待 烟尘斗乱 精通时事 美其名曰
C. 和蔼 几次三翻 好意难却 抑扬顿挫
D. 疑惑 沓无消息 正人君子 大而言之
【答案】B
【解析】此题考查字形。解答时，在具体的语言环境中遇到多音多义字时，要先弄清楚它们在词语或句子中的意义，再根据音义对应的规律辨别读音。B项改为：畸形（jī）。故答案为：B。
4.下列各句中，加点的词语使用有误的一项是（ ）
A. 他出国两年了，至今杳无消息．．．．。
B. 这部小说情节抑扬顿挫．．．．，读来激动人心。
C. 对于邻居的盛情邀约，我好意难却．．．．，不得不与他们一起吃饭。
D. 人民群众对社会上以权谋私、贪污受贿等不正之风是深恶痛疾．．．．的。
【答案】B
【解析】此题考查成语的使用。A项“杳无消息”，杳：无影无踪。没有一点儿音信。B项“抑扬顿挫”只能形容歌声、语气和语调等，不能用来形容文章情节。C项“好意难却”，好的心意难以推却。D项“深恶痛疾”，恶：厌恶；痛：痛恨。指对某人或某事物极端厌恶痛恨。故选B。
部编版八年级语文上册同步精品讲义第04课一着惊海天(学生版+解析)
第04课 一着惊海天
——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰
课程标准 课标解读
1.了解通讯的基本特点，把握通讯的基本写法。
2．了解通讯运用的基本表现手法，体会通讯的语言特点。
1. 体会通讯的基本特点，区分消息和新闻特写。
2. 学习通讯注重细节描写和夹叙夹议的写作特点。
3. 明确舰载机着舰的重大意义，感受文中蕴含的家国深情。潜移默化中培养学生的爱国情感和民族自豪感。
知识点01 通讯
概念及特点
通讯，是运用叙述、描写、抒情、议论等多种表达方式，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。
【微点拨】通讯
通讯是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。它最常见的是人物通讯和事件通讯，和消息一样，通讯要求及时、准确地报道生活中有意义的人和事，但报道的内容比消息更具体、更系统。
【即学即练1】
本文是一篇事件通讯。报道的是我国航母舰载机首架次成功着舰的过程。
知识点02 背景、文题、主旨
1、背景链接
2012年11月23日上午，我国第一艘航空母舰——辽宁舰，成功进行了歼-15舰载机的着舰训练。这篇通讯记录的就是552号歼-15战斗机着舰的经过，向读者展现了这惊心动魄、振奋人心的“”一着。这篇通知识精讲 目标导航 讯现场感强，角度新颖，信息量大，震撼力强，是一篇难得的佳作，获第23届中国新闻奖，文字通讯类三等奖。
2、文题解读
主标题“一着惊海天”新颖独特，能迅速吸引读者的目光，激起阅读兴趣。“着”指飞机降落；“惊”即惊动、震惊；“海天”交代此次着舰的环境。“惊海天”生动地写出了“一着”的影响之大。副标题“第3课目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰”则概括了这篇通讯记叙的主要事件。“航母”“航空母舰”的简称；“首架次”指出这一事件的非凡意义和价值；“成功”表现了作者的自豪感。
3、主旨点睛
这篇通讯抓住歼-15舰载战斗机首次成功着舰这一具有历史意义的时刻，采用现场特写的方法，生动再现了我国航母舰载机首架次成功着舰这一惊心动魄的时刻，抒发了强烈的爱国热情与民族自豪感。
(人教部编版)语文八年级下册 第五单元《写作 学写游记》说课稿
(人教部编版)语文八年级下册 第五单元《写作 学写游记》说课稿
一. 教材分析
《学写游记》是人教部编版语文八年级下册第五单元的一篇写作指导课文。游记是一种以记叙为主的文体，通过记录旅行中的所见所闻，表达作者的感受和思考。本课旨在引导学生学会观察生活，感受生活中的美好，培养学生的写作兴趣和能力。
二. 学情分析
学生在之前的学习中已经接触过一些写作文体的知识，对记叙文、说明文等文体有一定的了解。但游记这种文体较为特殊，需要学生在实际生活中进行观察和体验，对学生的实践能力要求较高。同时，学生可能对如何将旅行中的所见所闻转化为文字表达存在一定的困惑。
三. 说教学目标
1. 知识与技能目标：学生能够理解游记的特点和写作技巧，学会如何观察生活，将旅行中的所见所闻转化为文字表达。
2. 过程与方法目标：通过实例分析和小组讨论，学生能够掌握游记的基本结构，学会如何运用修辞手法和表达方式，提高写作能力。
3. 情感态度与价值观目标：培养学生对生活的热爱和观察力，引导学生积极体验生活，乐于表达自己的感受，提高学生的写作兴趣。
四. 说教学重难点
1. 教学重点：学生能够理解游记的特点和写作技巧，学会如何观察生活，将旅行中的所见所闻转化为文字表达。
2. 教学难点：如何引导学生运用修辞手法和表达方式，将旅行中的感受和思考生动地表达出来。
五.说教学方法与手段
1. 教学方法：采用实例分析、小组讨论、学生实践等教学方法，引导学生主动参与，培养学生的写作能力。
2. 教学手段：利用多媒体课件、旅行照片等教学辅助材料，帮助学生更好地理解和掌握游记的写作技巧。
六.说教学过程
1. 导入：通过展示一组旅行照片，引导学生回顾自己的旅行经历，激发学生对游记写作的兴趣。 2. 讲解游记的特点和写作技巧：引导学生了解游记的基本结构，讲解如何观察生活，将旅行中的所见所闻转化为文字表达。
3. 实例分析：分析一篇优秀的游记范文，引导学生学习范文的写作技巧，并进行小组讨论。
一年级上册语文练习-第5周周末作业 (1)∣人教(部编版)(2020)
2017－2018学年度第一学期
一年级第5周语文周末作业(1)
班级
姓名
学号
一．写一写。
二.连一连。
马路 泥土 画画 妈妈 打鼓 爸爸
nítǔ dǎ
ɡǔ mā mɑ bà bɑ mǎ lù huà huà
三.拼一拼，填一填。
k—u—o→（ ） ɡ—u—ɑ →( ) h—u—ɑ -→（ ）
ɡ—e→( ) h—u→( ) k—u→( )
四.排一排，写一写。
h b d m n f t k l ɡ p
五．手拉手找朋友。
天 人 下 日 手 禾
月 地 足 口 田
山
六．加一加。
例：“十”字加“一”变成（土）；
“日”字加“一”变成（ ）；
“口”字加“一”变成（ ）；
“一”字加“一”变成（ ）；
“大”字加“一”变成（ ）；
“人”字加“一”变成（ ）；
七．组词。
一（ ） 上（ ） 口（ ）
日（ ） 手（ ） 田（ ）
禾（ ） 火（ ） 虫（ ）
云（ ） 山（ ） 目（ ）
八．数一数，填一填。
“虫”共（ ）笔，第二笔是（ ）。
部编版八年级(上)语文 周末作业及答案
第1页，共10页
八年级（上）语文周末作业及答案
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、书写
1. 请将下面句子准确、规范、美观地书写在米字格中。
明月松间照，清泉石上流。
二、默写
2. （1）《关雎》中统摄全诗的句子是：______，______。
（2）《关雎》中以“______，______”将主人公长夜无眠、思绪万千以至难耐的相思之苦，形象深刻地表现出来。
3. （1）作者描写小石潭周围树木青葱的句子是：______
（2）文中侧面描写水清澈透明的语句：______
（3）写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣的语句：______
（4）作者描写小石潭凄清的气氛的句子是：______。
4. （1）参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，__________。（《关雎》）
（2）谁见幽人独往来，________________。（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》）
（3）《小石潭记》中不仅高度概括了潭中环境清幽的特点，也含蓄地表达了作者忧伤、悲凉的心境的句子是___________，__________。
（5）送别诗在中国古代诗词中占有很大的比例，不少诗句至今仍被人们广为传诵。王勃在《送杜少府之任蜀州》中表明不要因为离别而泣别的两句诗是____________，___________。李白在《送友人》中运用了对偶、比喻的修辞手法，表达了诗人与友人离别时的难舍难分的诗是_________，_________。
5. （1）求之不得， 。（《关雎》） （2） ，胡为乎泥中？（《式微》）
（3）《子衿》中表达了抒情主人公痴迷地思念心中的恋人，沉醉于恋人青绿的衣襟的诗句是：“ ， 。”