三年级体育理论课内容ppt课件

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3、 运动技能目标:熟练掌握两项以上体育健身运动的基 本方法和技能;能科学地进行体育锻炼,提高自己的 运动能力;掌握常见运动创伤的处置方法。
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4、身体健康目标:能测试和评价体质健康状况,掌握有 效提高身体素质、全面发展体能的知识与方法;能合 理选择人体需要的健康营养食品;形成良好的行为习 惯,形成健康的生活方式;具有健康的体魄。全面发 展与健康有关的各种体能,提高身体素质和运动能力, 熟练掌握1-2项我国传统的养生保健方法,有一定的营 养、卫生、健康知识,能选择人体需要的健康营养食 品,形成健康的行为习惯。
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体质测试内容与安排
本学期测试项目: 男生:身高,体重,肺活量;台阶试验。 女生:身高,体重,肺活量,台阶试验。 下学期测试项目: 男生: 坐位体前屈,握力中选测一项。50米、100
米跑,立定跳远中选测一项。 女生: 坐位体前屈,仰卧起坐和握力中选测一项;
50米、100米跑,立定跳远中选测一项。
6、社会适应目标:形成良好的行为习 惯,积极参加社区体育事务。
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三年级健身跑以及理论讲座
1、本学期测试时间安排:女生第八周 测试,男生在这里听讲座或看录像。 男生第九周测试健身跑,女生在这 里听讲座或看录像。
2、每学期一次,一学年两次。只设合 格与不合格。男生必须在22分钟内 完 成 3200 米 , 女 生 必 须 在 15 分 钟 内 完成2000米测试。
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一、 课程目标
基本目标分为六个领域目标。
1、体能基本目标:每学期男生在22分钟内完成3200米健 身跑,女生在15分钟内完成2000米健身跑;前三学年 内男女学生必须完成50米游泳(泳姿和时间不限)。
2、运动参与目标:积极参与各种体育运动,基本形成自 觉锻炼和终身体育意识和习惯,能测量和评价自身体 质状况,编制可行的个人锻炼计划,具有一定的体育 组织、策划能力,体育文化欣赏能力。
3、运动技能目标:积极提高运动技术水平,发展自己 的运动才能,在某个运动项目上达到或相当于国家等 级运动员水平;能参加有挑战性的野外活动和运动竞
赛。
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4、身体健康目标:能选择良好的运动 环境,全面发展体能,提高自身科 学锻炼的能力,练就强健的体魄。
5、心理健康目标:在具有挑战性的运 动环境中表现出勇敢顽强的意志品 质。
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关于野外生存教学
1、 野外生存课教学的内容有:悬崖速降、负重 行军、丛林穿越、野外宿营、野炊等等。
2、野外生存课教学的组织形式是:学生自愿报 名,学校审批(健康状况),体育教学部组织 实施。凡参加野外生存课的学生免修三年级体 育活动课,免健身跑测试,但必须跟班参加体 质测试。
3、 野外生存课教学的时间地点:二年级末暑假 期间,3-5天为一期。地点暂定为江、浙、皖没 有完全开发的山区或上海近郊(松江佘山、青 浦青少年活动基地、崇明森林公园)。
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测试时间
1、初步定在十月一日以后,各班具体 测试时间,请体育委员关心我们的 通知或直接与任课教师联系。
2、由于学校正在改造我们的测试管理 系统,准备使用一卡通。请大家做 两手准备,在测试时带好一卡通和 原有的体育信息卡。
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奖惩办法
三年级学生没有体育考核,体质测 试的成绩将代表体育成绩,良好等 级以上者,方可评为三好学生,获 奖学金。达到优秀成绩者,方可获 奖学分。体质测试成绩不及格者, 可以进行补考,再不合格者,不能 准予毕业。因病或残疾的学生不包 括在内。
三年级体育理论课内容
1、关于贯彻实施《全国普通高等学校 体育课程教学指导纲要》的细则
2、健身跑以及理论讲座安排 3、体质测试安排 4、体育课形式和内容 5、体育课的考勤方式
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关于贯彻实施《全国普通高等学校 体育课程教学指导纲要》的细则
为了全面贯彻党的教育方针,促进学生的健 康发展,使当代大学生成为社会主义事业的建 设者和接班人,新《全国普通高等学校体育课 程指导纲要》(以下简称《纲要》)于2002年 8月12日由国家教育部颁发实行。施行新《纲 要》已成为当前全国高校体育的重要工作,我 们在加深对新《纲要》全面认识与理解的基础 上,力求准确地把握新《纲要》的新的内涵、 新的特征。现根据我校的实际情况,特制订实 施细则。
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体育课形式与内容
1、自由选择项目。 2、项目:篮球、排球、足球、乒乓 球、羽毛球、网球、健身跑等。 3、体质测试、体育理论讲座、健身 跑为每个学生的必须出勤项目。
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体育课考勤
1、在本班规定的上课时间内自由周转选择 项目进行体育锻炼。
2、三年级上课时间为:下午3:25---4:10 3、目前使用旧卡,什么时候使用一卡通我
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发展目标
发展目标是针对部分学有所长和有余力的学生的, 也可作为大多数学生的努Байду номын сангаас目标,分为六个领域目标。
1、体能发展目标:加强野外生存教育,提高学生野外 生存能力,使学生学会爬山涉水、定向越野、攀岩及 生存自救等本领。
2、运动参与目标:形成良好的体育锻炼习惯;能独立 制定适用于自身需要的健身运动处方;具有较高的体 育文化素养和观赏水平。
5、心理健康目标:根据自己的能力设置体育学习目标, 自觉通过体育活动改善心理状态、克服心理障碍,养 成积极乐观的生活态度;运用适宜的方法调节自己的 情绪;在运动中体验运动的乐趣和成功的感觉。并根 据自己的情绪选择合适的体育方法调节自己,减轻学 习压力。
6、社会适应目标:表现出良好的体育道德和合作精神; 正确处理竟争与合作的关系。
9、房地产
陈 敬 10、数量经济 徐燕军
11、国际经济与贸易 王 珉
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任课教师名单
周二下午3∶25---4:10
1、经济新闻 沈建华 2、经济社会学
3、经济法 王 珉 4、国经法1
5、国经法 2 孙建华 6、民商法
们会另行通知。 4、对体育课无辜缺勤累计超过6次课者,
将根据教务处有关规定给与一定的处罚。
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任课教师名单
周一下午3∶25---4:10
1、经济学
魏顺兴 2、 劳动经济学 李洪斌
3、国际金融 1 戴 勇
4、 国际金融2 杜富华
5、国际商务 陈惠芳 6、国际会计 郑 玲
7、国际会计 顾少华 8、国会美会 王丽娟
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