苏教版小学语文四年级上册全册看拼音写词语

1 苏教版四年级上册第一单元看拼音写词语班别: 姓名: Chóng gāo jìn tòu xiàng mù xīn láo yǒng xiàn sù zào

zhāo xiá biān zhī zhuó zhuàng zhōng xīn chuàngzào zhì huì zhù yuàn bō tāo zuò guān pǐn cháng xīn xù bù níng zhēng yǎn guānshǎng suī rán qū zhǐ xíng yǐng bù lí qiū yuè kuān guǎng shí quán shí měi bēi huān lí hé qīng luó hú guāng bēi huān lí hé yáng cháng xiǎo lù bái yín míng lì niàng zào fán nǎo jǐng jǐng yǒu tióo zhào yào zhēn cáng róu rèn jiǔ gē shū zi zǐ páo qīng chū yú lán cōng míng guò rén hòu jì yǒu rén wén sī mǐn jié shí nián shù mù bǎi nián shù rén yì míng jīng rén táo lǐ zhēng yán 2

默写古诗《风》 ——————————作者：———— —————————— ———————————— —————————— ———————————— 1. 在昨天与今天＿＿＿＿＿，在现实与理想之间＿＿＿＿。啊，教师的事业多么＿＿＿，＿＿＿，那是＿＿＿悄悄地＿＿＿＿＿＿＿＿。＿＿＿＿，那是＿＿＿轻轻地＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 2. 他转念又：世上本来就是＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿，就像天上的月儿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿，哪里会十全十美呢！《但愿人长久》的作者是＿＿朝诗人＿＿。但愿美好的感情长留人们心间，虽然远隔千里，也能共同拥有这一轮明月。表达这一美好愿望的诗句是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 3. 《望洞庭》的作者是＿＿朝诗人＿＿＿，全诗：＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。作者把洞庭湖比作＿＿，把湖中的君山比作＿＿＿。写洞庭湖的诗句是＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。《峨眉山月歌》的作者是＿＿朝诗人＿＿＿，全诗：＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。诗中包含了五处地名是＿＿，＿＿，＿＿，＿＿，＿＿＿。 4. 秋天的太阳＿＿＿＿：秋天的空气＿＿＿＿＿。苹果嚷着冷了，要＿＿＿＿，葡萄嚷着冷了，要＿＿＿，玉米举着红缨＿＿，忘掉一个夏天的＿＿，高粱红着脸儿＿＿，一曲酒歌＿＿＿＿＿。秋风如同柔韧的＿＿，把田野＿＿＿＿。秋风如同发亮的＿＿，蓬蓬勃勃在田野上＿＿＿。 3

苏教版四年级上册第二单元看拼音写词语班别: 学号：姓名: qǐ dòng dì tǎn duì wǔ chǐ rǔ zhì xù jǐng rán

xǐ shuā ài fǔ pín pín huī shǒu mǎn miàn chūn fēng wǎ fáng zhèng fǔ lǐng xiù guāng zé yí shì zhuāngyán diāo liáng huà dòng xióng wěi zhuànglì gé wài tǐng bá yáo yáo xiāng duì huā tuán jǐn cù chà zǐ yān hóng biān biān qǐ wǔ zhèng fǔ yí shì wǔ cǎi bīng fēn zhuāngyán xuān gào guāng zé huì huà chéng rèn pí juàn chén liè zū fáng bēi zi gòu mǎi cuò wù jí dù lǐ mào jī nù lì zhì lín mó yōu yì zhèn jīng xiāo huǐ lì shǐ shān zhài yán bā chè dǐ yìng yāo qī wǔ páo xià shōu jiǎo xiāo zhāng shuǐ xiè bù tōng fèi téng zhí de 4

组词 Xíng（ ) xiān( ) sǎn( ) héng( ) 行鲜散横 Háng( ) xiǎn( ) sàn( ) hèng( )

dū（ ) jǐn( ) chòng( ) zhòng( ) 都尽冲重 dōu( ) jìn( ) chōng( ) chóng( )

bié（ ) shěng( ) jiǎ( ) dàn( ) 别省假担 biè( ) xǐng( ) jià( ) dān( )

fèn（ ) 分 fēn( ) 默写成语： ———————— ——————— ———————— ————————— ———————— ——————— ———————— ————————— 名言：积累志向的名言： ————————————— ________________________________ ————————————— _________________________________ _______________________________ ———————————— ———————— ———————————— ———————— 1、人民领袖＿＿＿＿＿，在天安门城楼上向全世界庄严宣告：＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿！＿＿＿＿＿与＿＿＿＿＿辉映，＿＿＿伴＿＿＿齐飞，天安门广场起来了。广场北端是＿＿＿，中央是＿＿＿，南端是＿＿＿＿＿，东侧是＿＿＿＿，西侧是＿＿＿＿＿＿。 5

四年级上册第三单元看拼音写词语 jǐ nán zhù míng dà yuē jǐ mǔ xuán yá dòng xué

pēn tǔ zhàn yǒu yì duī shān gōu xiàn chéng tú huà qià hǎo jì xù liú cuàn wán pí yán sù ǒu ěr qì dí shēng chù zuǒ yòu xīn xiān diāo xiè yóu qí fēn fù bāng zhù gāo bǐng dōu shì zǐ xì jí shí zī tài chén jìn jí mù yuǎn tiào yí tài duānzhuāng lǜ yì àng rán piào hàn qiángzhuàng liáo kuò wú yín yōu rán zì dé mò mò wú yán shū huǎn ping wěn lín shēn yè mào shī qíng huà yì gāo dī cuò luò sè cǎi bān lán

wèi wéi zhuàngguān hān tài kě jū ruò wú qí shì

yì shòu zhēn qín bái làng fān gǔn jīng yíng tī tòu 6

míng zhū sàn luò yín huā shèng kāi hǔ xiào shī hǒng

qiū yǔ xiāo xiāo shuǐ shēng xuān téng zhòu yè bù xī

（9《泉城》）这些泉有的，好像；有的，好像；有的有的，听起来如；有的，听起来如。这句话用比喻和排比手法从形态和声音两方面写出了泉水的奇丽。珍珠泉十分神奇，泉水从地下往上涌，好像。在阳光的映照下，那珠串，，，仿佛有一只神奇的手把他们拎到了水面上来。（10《九寨沟》）每当天气晴朗时，、、、，都在湖水中，构成了一幅幅，难怪人们把这些湖泊叫做“ 、“ ”呢。由于河谷高低不平，湖泊与湖泊之间，由此形成的，宛如，，。 “雪峰，，，，九寨沟真是个充满的人间仙境啊！”这一段在文中起了总结全文、首尾呼应的作用。（11《田园诗情》）荷兰，是之国，之国，也是之国。荷兰的田园风光如诗如画，牛犊跑前跑后，活像；老牛仪态端庄，好似。的村野乡间，是的郁金香。的牲畜，的低地，的夜晚，只有远处的几座闪烁着。（12《桂花雨》）

母亲常常说：“外地的桂花再香，还是比不得家乡旧宅院子里的金桂。”这句话其实就是说外地的桂花再香，生活再舒适，也比不上家乡的桂花香，比不上家乡的生活舒适，表达了母亲对故乡的热爱和怀念。于是父亲诗兴发了，即时口占一绝：“ 。” 7

苏教版四年级上册第四单元看拼音写词语 rán rán shàngshēng jīng pí lì jié zòng héng jiāo cuò

fǔ tóu zhàng liáng hùn dùn wēi é léi tíng hé lǒng xuè yè zhù zi jiā hòu pí fū kāi tiān pì dì pǔ biàn dào huǒ tōu qǔ mài jìn xiǎo xīn yì yì chéng fá zhuó shí gān zàng huò dé dà fā léi tíng tiě liàn chù fàn shuǐ guàn jiāo ào yān huǒ niǎo niǎo cán kuì shèn chū lòu diào jiāo guàn bù yuǎn wàn lǐ

huā píng xīn shǎng bù jīn dào qiàn wán hǎo wú sǔn

rì fù yí rì hūn tiān hēi dì dà dāo kuò fǔ yǔ rì jù zēng dǐng tiān lì dì biàn huà wàn duān gǎi tiān huàn dì hùn dùn bù fēn sān shān wǔ yuè bù yuǎn wàn lǐ xué yá jué bì xī là liè yàn

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2019年苏教版小学语文四年级上册课文教学课件2《珍珠鸟》

• 4、再读课文根据提示的意思，给课文分段。 • （）：我为小鸟营造了安全、舒适的
1-5 家，并和它们慢慢熟悉。 • • （）：讲述雏鸟出生后，与我建立了紧 • 6-15 密无间的关系。 • （）：写作者内心的感受：信赖，往往 • 创造出美好的境界。
16
再读课文整体感知，文中作者为小鸟做了哪两件事。第一：____ 第二：_____ 筑巢喂食 • 作者与小鸟相处的过程中作者最大的感受是： _________________________笛儿般又细又亮的叫声，也就格外轻松自在了。（比喻） 2）小家伙神气十足地站在书架上，啄着书背上那些大文豪的名字。（拟人） 3）小家伙一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，一会儿把灯绳撞得来回摇动。（排比）
1）它们就像躲进_____的丛林一样安全，（幽暗幽深幽寂）
2）忽然一个更小的脑袋从里面_____出来。（伸探钻冒） 3)它好肥，整个身子好像一个_____的球儿，（滚圆蓬松毛绒绒 4)见我不去伤害它，便一点点_____近。（靠贴挨挤）
2、看拼音，写词语。 ténɡ wàn bā kāi wǔ zhù （藤蔓）（扒开）（捂住） yǎn jiǎn móu zǐ xìn lài （眼睑）（眸子）（信赖）
第二课时
• 学习目标： • A、我能真确、流利、有感情的朗读课文理清课文的层次。 • B、我能用心去体会，人和动物充满爱和信赖的美好境界。
•
真好！朋友送我一对珍珠鸟。它们被安置在一个简易的竹条编成的笼子里，笼内还有一卷干草，那是小鸟舒适又温暖的巢
真好，表达了作者对珍珠鸟的 _________ 喜爱之情。

苏教版四年级下册语文看拼音写词语(带答案)

苏教版四年级下册语文看拼音写词语（带答案）一、看拼音写词语shì jìjì shùhuò déchéng dùyī làibǎi yìào mìqián rùchéng kòng wù zhì二、看拼音，写词语。

nà mǐbīng xiāng chú chòu shū cài yù fánggāng tiěbìng zào yǐn xíng xì bāo jiàn kāng三、看拼音，写词语。

jiāng yìng zhú jiàn zhuāng jia wò shìfān gǔn kū wěi kòng xìbēi cǎn四、看拼音写词语。

bān jíyíduàn pái liàn záɡuōtáo pǎochèhuàn xìnɡkuīkùzi wātǔkètáng五、看拼音，写词语。

dào suìjià shǐnèn jīng wéi kàng làng fèikòng xìjìng pèi bēi cǎn xuè yèzhàng ài六、看拼音，写词语。

jià shǐmào shèng pī chái huàn xǐngtáo qìyóu rúnèn lǜcè miàn七、看拼音写词语。

苏教版四年级语文同步练习册答案参考

苏教版四年级语文同步练习册答案参考多做练习，是提高语文分数的方法之一，好记性不如烂笔头。

下面是小编给大家整理的一些苏教版的四年级语文同步练习册的答案，希望对大家有所帮助。

苏教版小学四年级语文下册古诗两首练习题(含答案)一、解释带点的词，并写出诗句的意思。

1.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

啼：山郭：诗句的意思：2.云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。

近：前川：诗句的意思：二、巧眼“善”辨，选字填空。

轻清近进1.我( )( )地走了过去，蒙住了他的眼睛。

2.伴随着( )风，我们唱起了歌。

3.这儿的河水( )澈见底，水中有小鱼不停地游来游去。

4.我家离学校很( )。

5.他一( )门，就开始学习。

6.我们必须( )行一次严肃的谈话。

三、味诗句，填空。

1.《江南春》是朝诗人的一首七言绝句。

诗的前两句抓住、、、、、、等几个江南常见的景物，描绘了一幅江南春天的绮丽画面，后两句则抒发了诗人的思想感情。

2.《春日偶成》是朝诗人的诗作。

题意是。

全诗描写了的春日景色，抒发了诗人的心情。

四、请你将下面的诗句按照季节先后顺序排列起来。

①不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

②千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。

③故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

④小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

⑤毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

⑥停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

【参考答案】一、略二、1.轻轻 2. 轻 3.清 4.近 5.进 6.进三、略四、①③④⑤⑥②苏教版四年级上册语文练习册答案李时珍夜宿古寺基础练习第一题答案47.png基础练习第二题答案48.png基础练习第三题答案1.先生是快50岁的人了，都挺得住，我20多岁的人不能叫苦。

2.我们修订好《本草纲目》，万民得福，吃点苦是值得的。

基础练习第四题答案动作语言为民造福、不怕吃苦，调查药物严谨认真发展练习第一题答案1.完善拜访品尝2.，，。

，，。

3.他发现旧的药物书有不少缺点：……于是决心重新编写一部完善的药物书。

陕西省榆林市某小学四年级语文上册第三单元12桂花雨教案苏教版(1)

第六部分：雨来没有死(或脱险)
4．讨论各部分间的联系。
描写还乡河景色美,点明雨来的家乡美，并为后来雨来脱险埋下伏笔；雨来在夜校受到爱国主义的教育，是雨来临危不惧，英勇斗争的思想基础；鬼子阴险狡诈，反衬出雨来坚强不屈；众乡亲对雨来的评价,点明雨来是一个好孩子;雨来脱险没有死,不仅与文章开头互相照应，而且是小雨来优秀品质的体现.
课前准备:
学生已学了两篇回忆性的文章，可以根据学生家庭的实际，让学生听听长辈讲的关于小时候家乡生活的故事,丰富他们的感情体验，进一步体会人们的思乡情怀.
课时安排：
一课时.
教学过程:
（一）谈话引入。
1．谈话：同学们，童年是美好的、幸福的、难忘的，回忆童年美好的事情更是一种享受，充满了乐趣。让我们一起走进作家琦君的童年，欣赏美丽的桂花雨。板书课文题目。
12。桂花雨
教学目标：
1．认识课后生字。读读记记“姿态、迷人、至少、邻居、成熟、完整、尤其、提前、香飘十里"等词语。
2．正确、流利、有感情地朗读课文。
3．通过自读自悟和与同学交流，体会作者思恋家乡的思想感情,并领悟这种感情是怎样表达出来的。
教学重、难点及解决办法:
抓住课文中的主要内容和重点句子，体会作者的思想感情，是本课教学的重点，也是难点。可以采用以下思路展开教学：自读自悟；细读悟情;品读体会。
一个“浸”字，形象地写出了桂花的香气，桂花不仅花开时香，晾干了泡茶、做饼也同样香气弥漫。桂花，永远香在人们的心里。它的香,已挣脱了季节的束缚，香甜了四季,也香甜了人们的生活。
重点理解摇花时的乐趣：
（2）为什么说摇花对“我”来说是件大事？（理解“总是”)
（3）画出“我”摇桂花的句子。
①理解“这下,我可乐了，帮着在桂花树下铺竹席,帮着抱桂花树使劲地摇"。

小学生四年级上册语文期末试卷

⼩学⽣四年级上册语⽂期末试卷有很多同学做题的⽔平不好，就需要多多做题了，⼩编就给⼤家来整理了四年级语⽂，有喜欢的来⼀起阅读和参考哦四年级上册语⽂期末试卷阅读你是漂亮的⼩蜜蜂，经过这个学期的学习，相信你们⼜获取了许多的知识。

今天就来展⽰展⽰吧! 第⼀部分：基础知识积累与运⽤(35分) ⼀、我会拼，还会规范漂亮地写出词语来!(4分) jūn yún ɡuī fàn zhì huì miáo huì ⼆、我会在正确的读⾳下划横线。

(2分) 1、夜深了，我透过门缝(fénɡ fènɡ)看到妈妈还在缝(fénɡ fènɡ)⾐服。

2、⼩刚要转学了，宿舍(shě shè)⾥的同学都围着他，舍(shě shè)不得他⾛。

三、把句中写错的字划上横线，并在后⾯的“( )”中改正。

(2分) 1、这样⽓魂雄伟的公程，在世界历史上是⼀个伟⼤的奇迹。

( )( ) 2、每年汛期，⼭洪爆发，溪⽔猛张。

( )( ) 四、辨字组词，请看清楚哦!(4分) 侍( ) 牌( ) 隔( ) 篇( ) 待( ) 脾( )融( ) 遍( ) 五、补充下列词语，并按要求填空。

(4分) 如( )添翼风和⽇( )欣( )若狂 ( )兴中华上⾯词语中，描写⾃然风光的词语有：____________，描写神情的词语有：___________，含有动物名称的词语有____________，我还能写⼀个含有动物名称的词语：____________。

六、选择合适的词语填空。

(2分) 1、兴趣乐趣喜悦喜爱同学们怀着( )的⼼情观看晚会。

演员们的表演给⼤家带来了⽆限( )。

2、因为……所以…… 既然……就…… ( )他不愿意去，你( )不必勉强他。

七、按要求改句⼦。

(4分) 1、修改病句。

(1)我们班的同学很喜欢打乒乓球、跑步、读书等体育运动。

小学语文-有答案-苏教版语文四年级上册第6周_滚动复习_《泉城》-《练习3》

苏教版语文四年级上册第6周滚动复习《泉城》-《练习3》书写1. 规范书写。

但存方寸地，留与手孙耕。

信息匹配用“√”标出画线字正确的读音。

（1）成群________(jiē jié)队的山羊生活在自己的王国里，看它们的躯体多么________(jiē jié)实啊。

（2）牛________(quān juàn)是一个大圆________(quān juàn)形的。

（3）晚霞________(pū pù)开了红绸，霞光照在我家店________(pū pù)的窗子上。

（4）他________(hē hè)了一口水，便________(hē hè)起彩来。

选词填空。

欣赏注视窥视远眺（1）一只金丝猴正眨巴着一对机灵的小眼睛向你（________）。

（2）极目（________），碧绿如丝绒般的草原上，是一头头黑白两色的奶牛。

（3）小明站在院子里（________）着雪景。

（4）上课了，同学们正在全神贯注地（________）着黑板。

填空题根据语境，读拼音，写词语。

（1）jǐ nán( )有zhù míng( )的七十二泉。

（2）翠鸟的dòng xué( )在xuán yá( )峭壁上。

（3）那些shēng chù( )，有的像wán pí( )的孩子，有的像yán sù( )的家长。

按要求写词语。

（1）秋雨潇潇(ABCC式) ________ ________（2）虎啸狮吼(含有动物名称) ________ ________（3）取长补短(含有反义词) ________ ________（4）林深叶茂(描写自然环境) ________ ________括号里填上恰当的关联词语，再任选一组写一句话。

①（________）周围散布着九个藏族村寨，（________）人们称它九寨沟。

苏教版四年级上册《第15课_一路花香》小学语文-有答案-同步练习卷(1)

苏教版四年级上册《第15课一路花香》同步练习卷（1）一、填空题1. 看拼音，写汉字。

2. 读句子，给加点字的正确读音画“√”。

他有两只水罐，一只水罐有条裂缝（féng fèng）________，另一只水罐完好（hǎo hào）________无损。

3. 读句子，给加点字的正确读音画“√”。

我在你这一边撒（sā sǎ）________下了花种（zhǒng zhòng）________。

4. 选词填空。

希望绝望看望（1）在我们回主人家的路上，我________你注意小路旁那些美丽的花儿。

（2）今天上午，我们一家去医院________生病的王奶奶。

（3）虽然生活困难，但他聪明好学，从来没有________过。

5. “他有两只水罐，一只水罐有条裂缝，另一只水罐完好无损。

”在这句话中，“完好无损”的意思是________，我们还可以用________来替代它。

6. 用合适的词语把下面三个句子合并成一个句子。

破水罐看到这些美丽的景色感到一丝快乐。

破水罐到了小路的尽头，它又伤心起来。

破水罐又漏掉了一半的水。

________7. 将句子改为以句号结尾，意思保持不变。

如果没有你，主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢？________8. 完好无损的水罐为________而感到骄傲，破损的水罐因为________而感到惭愧。

9. 下列说法中，正确的是（）（多选）A.课文告诉我们，世上每一件东西、每一个人都有存在的价值，我们既不能骄傲自大，也不要妄自菲薄，只要恰到好处地利用自身的特点，就能充分发挥作用B.课文说明完好的水罐有用，破损的水罐没有用C.课文题目一语双关，既写了花美、花香，还暗含着对浇灌野花的挑水工和破水罐的认同，赞美了那些能为他人营造良好生活环境的人10. 课内阅读那只完好的水罐不禁为自己的成就感到骄傲，而那只有裂缝的水罐却感到十分惭愧。

一天，它在小溪边对挑水工说：“我想向你道歉。

苏教版小学语文三年级上册全册看拼音写词语、课文主人公特点、按课文内容填空

第一单元shuünjiǎnɡ bái tǎ sì zhōu huán rào lǜ shù hïnɡ qiánɡsǎ shuǐ qiüo qiüo yú kuài ün pái piüo dànɡ tuÿ küicōnɡ minɡ tū rán bō tüo yán shí shýnɡ yÿnliâ rì dünɡ kōnɡ jÿnɡ tüo püi ànyì wâi shýn chánɡ fýnɡ shù lín tínɡ bï yōu chïuɡū sū chãnɡ hán shün sì zhōnɡ shýnɡ fânɡ xiàn xínɡ tài ɡâ yìrǔ zhÿ wâi zhi shū sînɡ zhuï zhuànɡ piüo línɡ huíɡuÿ第二单元bþi dà huünɡ yín huÿ tîu mínɡ bō wãn dîu jiá rán shüohánɡ zhōu yáolínɡ zhuànɡ lì sù yǒu lián mián qǐ fú nïnɡ dànyïu rúɡã wài yǎn yìnɡ yì bün yìnɡchân mþi chýnɡ bù rþnxÿn kuànɡ shãn yí mþi miào chún jìnɡ shì xiànlán jÿnɡ jÿnɡ yÿ shün ãr jiàn chuünɡ lián mínɡ yuâ dōnɡshýnɡqÿnɡ fýnɡ xú lái shânɡ dì第三单元huü tuō rïnɡ qiú jiànɡ luî sǎn zhǔ fù jì zhù biǎo miànmí huî fù wýnɡ jìnɡ xiünɡ küi fànɡ mài zi yí fân lǐ wùpî bù jí dài shí pǐn bǎo cún fánɡ zhǐ bài fǎnɡ rãnɡ ránshãn mì liǎnɡ jiàn fǎ bǎo hún tiün línɡ yáo huànɡ yâ chüsuí jí qì chōnɡ chōnɡ fǔ mō huǒ yàn ɡâ zhǒnɡɡâ yànɡxÿnɡ fýnɡ zuî lànɡ第四单元qÿn lûâ dǎ zhànɡ shîu shünɡ mî fánɡ mï miàn xìn xÿndînɡ yuán dǐ kànɡ chãnɡɡōnɡ wú wánɡ nú pú zhüo jíɡōu jiàn biǎo shì mïu chãn xiüo miâ miǎn chú hîu huànjiàn yì wàn bün wú nài zhuǎn ruî wãi qiánɡ tÿnɡ zhþn qìfâi jiã hã lãi nài kâ sÿ suǒ yán zhe mùɡùn fýn xixiào ɡuǒ xínɡ zhuànɡ yì chánɡ yán jiū nâi zànɡ bìnɡ bu huÿ xÿn第五单元shü tün qiǎn shuǐ wün mù yù qÿnɡ tÿnɡ shū fu jù chǎnɡɡuün shǎnɡ shünɡdiàn shǎn yào jÿnɡ cǎi xiǎo lù zhū jiànɡ línCǎo ɡǎn zhýn zhū zhí wù jùn qiào yìɡǔ zhýnɡ qì chuÿ zîuyuán rùn yuâ qǔ shí liu huï pō shân zhì bü küi xǐ xùnbüo küi tián jÿn jÿn chí mínɡ zhōnɡ wài lǎ bü hïnɡ bái xiünɡ jiàshū shu qíɡuài yí câ shū jiǎo yìn zú jì bâi kãkuànɡ shí mãi tàn páo ɡýn wân dǐ huà shí tuō xiǎn zhýnɡ chǎozá cǎo yì yōnɡãr shànɡ pÿn mìnɡ chú cǎo jì qÿ fuchuǎn qì fýn fýn jÿ liâ bù yïu fýn shuō wú yǐnɡ wú zōnɡzhì huì jiū jìnɡ pà mǐþr wâi xÿnɡ jù dà shǒu bìhánɡtiün fýi jÿ xÿn sÿ zì yïu zì zài qÿn qiâ chì bǎnɡ第七单元wî kâ shünɡ shì zhí yuán shǒu shù dün xÿn düo shùsǔn shünɡ yíɡînɡ liú bï chãnɡ wài ký bù jÿn shÿ shýnɡbün jí yuàn yì tïu xiànɡ diào lái qínɡ kuànɡ chí jiǔjiǎnɡ shù jiüo tán kùn jìnɡ zhù shì lún liú jÿnɡ jiǔ bù xÿdà kýnɡ bǐ dãɡün xÿn fù jìn qÿnɡ pãn dà yǔsōng ruǎn zhuünɡ bàn shí xiàn wãi yÿ sǎo xìnɡ fýnɡ yōnɡãr zhì第八单元xiünɡfãnɡ jiü jiã jiü bâi wánɡ wãi chïnɡ yánɡ shǒu wǎn shǒufú lǎo xiã yîu chü huü sÿ xù wàn qiün huí yì qínɡ jǐnɡtiüo chái chán zú tînɡ kǔ jì rán sūn zhōnɡ shanshîu zuì zǔ zōnɡ fâi chú fù nǚ yǎn lâi chü yünɡkînɡ xián cì tînɡ chànɡɡý lîu xí yÿnɡɡüi zǒnɡtǒnɡ苏教版三年级上册课文整理（专项）1、尽情欢乐的红领巾。

苏教版四年级上册《第24课_春联》小学语文-有答案-同步练习卷(2)

苏教版四年级上册《第24课春联》同步练习卷（2）一、练功房1. 读一读，用“√”标出标红字正确的读音。

2. 根据拼音和语境写出相应的字词。

每逢新年，cí jiù yíng xīn________，家家户户都zhāng tiē________大红的春联来zēng tiān________节日的气氛。

春联中有展现祖国xīn xīn xiàng róng________景象的，有gē sòng________美好生活的……浏lǎn________完众多的春联，我们再来诵读一番，就能感受到春联的shēng lǜ________美，领略祖国语言的无穷ào miào________。

人们总说“kāi juàn yǒu yì________”，其实读读春联也是一种很好的学习。

3. 对对子。

4. 选择恰当的关联词填空。

不仅……而且……；如果……就……；宁可……也不……；因为……所以…… （1）________你因为成绩好而骄傲自大，成绩________会一落千丈。

（2）上下联________字数相等，________词类相当，细心揣摩体会，能从中学到一些使用文字的技巧。

5. 根据课文《春联》内容填空。

春联中有的描绘了美丽的春光，如“________，________”。

有的展现了祖国欣欣向荣的景象，如“________，________”。

有的歌颂了劳动人民幸福美好的生活，如“________，________”。

更多的是表达了人们对新的一年的美好祝愿，如“________，________”。

6. 快乐阅读。

春联的由来春联也叫门对、春贴、对联、对子，它以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景，抒发美好愿望，是我国特有的文学形式。

每逢春节，无论城市还是农村，家家户户都要精选一副大红春联贴于门上，为节日增添喜庆气氛。

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