2018年最新人教版七年级道德与法治下册第二次月考测试卷及答案
2017-2018学年七年级道德与法治下学期第二次月考试卷 一、选择题(本大题共20小题，总分48分） ※温馨提示：1-12为单项选择题，每小题2分，13-20为多项选择题，每小题3分 1．青春期，我们不仅要追求外在美，更要追求内在美。下列做法属于追求内在美的是（ ） A．赶时髦，穿时尚服装 B．把所有时间用来学习 C．提高品德和文化修养 D．在同学面前炫耀财富 2.“别人与我比父母，我与别人比明天”这是一群农民工子女震撼亿万人心的呐喊，农民工子女的呐喊体现的是（ ） A．贫寒的家庭才能培养出优秀的人才 B．农民工子女都是自信自强的人 C．个人的成才与父母的培养没有关系 D．我们没法选择出身，但可以选择自立自强 3.七年级同学小林，每天睡前都要静思5分钟。这表明，他能够通过（ ）来端正自己的行为。A．自我观察 B．自我反省 C．相互比较 D．学会咨询 4．面对满地落花，我们一切顺利时，会有“草木知春不久归，百般红紫斗芳菲”的感受；而当我们备受冷落时，则会引出“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”的忧伤情绪。这说明 A．情绪反映了人们不同的需要 B．情绪是有差别的 C．情绪会随着周围情况的变化而变化 D．情绪随着个人志趣的变化而变化 5.刘卫丰，浙江嵊州货0222船老大。2016年10月31日晚7点，在杭州钱塘江五丰渡口下游1000米左右的应急锚地上，为了救另一艘货船上不小心落水的李燕母女俩，他奋不顾身跳进了冰冷的钱塘江中。最终，这对母女被众人救起，刘卫丰却在黑漆漆的江面上越飘越远„„刘卫丰的事迹向我们传递了（ ） A安全感 B恐惧感 C挫败感 D正义感 6．以下哪些做法有助于我们培养美好的情感( ) ①积极主动地去感受、体验生活中美好的人和事物 ②通过阅读、与人交往等方式获得美好的情感 ③无节制地上网聊天、打游戏 ④参加有意义的社会活动 A.①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③ 7.同学们，寒假里快乐之余有孤独和寂寞之感吧？想念同学、老师、学校了吧？开学了，又回到“家”了，如此开心、愉快！同学们的这种感觉是( ) A．主人翁责任感B．对班级和学校的归属感 C．集体荣誉感 D．对同学、老师的依赖感 8．俗话说：“兄弟同心，其利断金”“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”。这中间的寓意是( ) A．在竞争中要发扬团队精神 B．做任何事情都要借助朋友的力量实现自己的愿望 C．个人的力量是有限的，集体的力量是强大的 D．无论朋友做什么事情，都要竭尽全力帮助 9.七年级学生元元担任班级黑板报主编以后,忙的不亦乐乎。为了编好黑板报,他主动与同学交流、合作,性格比以前开朗了许多,生活也过得更加充实和有意义。这说明 ( ) ①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力②我们在认真做事的过程中体现自己的价值③集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力④我们可以在交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容,学会友好相处 A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 10.小玲负责班级学习园地的美术设计,可期末考试临近,承担美术设计任务会耽误复习时间。她的正确做法是 ( ) A.合理安排时间,既保证完成美术设计任务,又不耽误学习 B.以复习考试为重,放弃美术设计任务 C.以美术设计任务为重,不计较考试结果 D.难以两全其美,只能完成一项任务 11.医生的主要责任是治病救人；教师的主要责任是教书育人；学生的主要责任是好好学习。这说明了( ) A．不同的社会角色承担着不同的责任 B．在社会舞台上，每个人都扮演着不同的角色 C．责任意味着付出代价 D．承担责任有一定回报 12.“对手，实现梦想的另一只手。”对此理解正确的是（ ） ①竞争是集体发展的动力，也是集体活力的重要表现②不合理的竞争不仅违反道德，甚至会触犯法律 ③学会运用正当手段与对手合理竞争 ④个人只有通过合理竞争才能充分展现自我的风采 A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③ ※温馨提示： 以下每小题有两个或两个以上符合题意的选项 13.中国传统的儒家文化很讲究“耻”，耻即行己有耻，做人做事有所不为。下列我们应该“有所不 为”的是（ ） A.帮助同学 B.抄袭作业 C,乱扔垃圾 D.植树造林 14.小王说：“一想到马上要考试，就总是害怕卷子上的题不会做，怕考不好而受到家长或老师的责备，结果导致整个考试晕晕乎乎的，原本会做的题都做错了”，小李说：“每次考试我都认真准备，所以轻松上阵，考出了好成绩”， 小王和小李的情况说明（ ） A.不同的情绪对人的能力的发挥产生不同影响 B.考试是我们情绪发生变化的唯一原因 C.不同的情景下会产生不同的情绪 D.情绪犹如双刃剑,对人既有积极作用也有消极作用 15.一般来说,集体的联结度越高,个体感知到的集体温暖就越多。集体的联结度跟以下因素密切关系的是 ( ) A.成员间相互关联的程度 B.集体对成员的重要性 C.成员间的默契程度 D.成员的数量 16.集体荣誉感是一种热爱集体、关心集体，自觉地为集体尽义务、作贡献、争荣誉的道德情感。下列同学的行为表现出集体荣誉感的是( ) A.小明所在的班级取得拔河比赛第一名，同学们欢呼雀跃 B.小刚因为迟到给班级扣了分，小刚觉得关系不大 C.红红所在班级获得了“先进班集体”荣誉称号，同学们感到很自豪 D.为在年级对抗赛中取得冠军，玲玲和同学们鼓足了劲 17.“少了一枚铁钉，掉了一只马掌；掉了一只马掌，瘸了一匹战马；瘸了一匹战马，败了一次战役；败了一次战役，丢了一个国家。”下面格言和这首英格兰民谣蕴含道理相同的是（ ） A.小洞不补，大洞难堵 B.千里之堤，溃于蚁穴 C.勿以恶小而为之，勿以善小而不为 D.众人拾柴火焰高 18.．葛菲、顾俊是一对羽毛球双打选手，葛菲属内向型性格，顾俊属外向型性格。她们互相尊重、互相学习，比赛中配合默契，互相鼓励和支持，已多次获得世界冠军，共同开创了羽毛球女子双打的“葛菲——顾俊时代”。这给我们的启示是( ) A.培养良好个性，要尊重他人的个性特点 B.培养良好个性，要善于学习、扬长避短 C.培养良好个性，要不断改变自己的性格 D个性是一成不变的
19.开学后，小明作为班长主持召开了第一次班会。针对如何建设一个优秀的班集体，大家进行了热烈的讨论，提出了很多改进建议。其中正确的有( ) A.制订班规，让大家共同遵守 B.制订班级的奋斗目标，并号召全班同学为之而奋斗 C.对迟到和乱扔垃圾的同学予以罚款 D.每个月由全班学生评选出一名“最差学生” 20.“技不在高，而在德；术不在巧，而在仁。”《感动中国》人物胡佩兰70岁从医院退休后，坚持每周出诊6天，而且她还拿出微薄的坐诊收入和退休金，捐建了50多个“希望书屋”。胡佩兰的行为告诉我们( ) A.承担责任有助于我们提高能力，获得别人的认可与尊重 B.勇于担责，体现在实际行动中，落实于具体的事情里 C.只有医生才会承担责任 D.勇于担责，不是为了获得奖赏或避免惩罚，而是出于内心的责任感 二、非选择题(本大题共3小题，总分22分) 21.（6分）小明代表班级参加年级辩论赛，发挥失常，感到心里很不舒服。他决心扩展自己的阅读范围，加强辩论技能的学习，希望在下一次辩论赛中为班级争光。 结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题： (1)小明为什么感觉不舒服？这是什么样的感受？（2分） (2)请谈谈你对小明这种情感体验的看法。（两个方面即可，4分）
22.（6分）.材料一：“大河有水小河满,大河无水小河干。” 材料二：“在学校生活中,一个人就像是一滴水,一个班级就像是一条河,一所学校就像是大海。一滴水要想不干,只有把自己融入江河大海之中。任何一条江河,任何一片海洋,也都离不开小小的水滴。” (1)在材料一中，,集体利益与个人利益分别是指什么?(2分) (2)上述材料说明了哪些道理?(4分)
23．(10分)美好集体是我们共同学习、共同生活的家园。据此回答下列问题： (1)请你描述一下你心目中美好集体是什么样的？(4分) (2)在美好集体中，会有一些同学结成“小群体”，你是如何认识“小群体”的？(6分) 答案 一．选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 C D B C D B B C D A A A
题号 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 BC AD ABC ACD ABC AB AB ABD
二．非选择题 21.(1)比赛发挥失常,没能为班级争得荣誉。这是挫败感带来的不舒服、不愉快的负面情感体验。 (2)生活中的某些负面的情感体验尽管不那么美好，但对于我们的成长也有意义；体验负面感受，未必是件坏事，它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈； 学会承受一些负面感受；将负面情感转变为成长的助力，也可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。
22.(1)集体利益是指“大河有水”和“大河无水”,个人利益是指“小河满”和“小河干”。 (2)①个人与集体相互依存(或答“个人离不开集体,集体由个人组成”也可); ②只有维护集体利益,个人利益才有保障。
23.(1)美好集体是民主的、公正的；美好集体是充满关怀与友爱的；美好集体是善于合作的；美好集体是充满活力的。 (2)①在集体生活中，一些志趣相投、个性相似，或者生活背景类似的同学，往往自觉或不自觉地形成小群体。在小群体中，彼此相互接纳，相互欣赏，找到自己的位置，体会到归属感和安全感。②当小群体的节奏融入集体生活的旋律时，我们就能感受到集体生活的美好，更愿意积极参与集体的建设。当小群体不能很好地融入集体生活时，我们就会产生与小群体外的其他同学的矛盾、冲突，甚至与集体的共同要求产生矛盾和冲突。③小群体内成员之间的友谊如果沾染上江湖义气，这样的小群体往往会将自身利益置于集体利益之上，沦为小团体主义。面对这样的矛盾和冲突，我们需要“心怀一把尺子”，不为成见所“扰”，不为人言所“惑”；明辨是非，坚持正确的行为；坚持集体主义，反对小团体主义。
部编人教版七下道法七年级道德与法治(下册)期末综合测试卷(含解析)-七下道法期末测试卷部编
部编人教版七下道法七年级道德与法治(下册)期末综合测试卷(含解析)-七下道法期末测试卷部编部编人教版七年级道德与法治（下册）期末综合测试题一、单项选择题（每小题3分，共45分）1.青春是珍贵的，充满活力。
它蕴含着智慧、勇敢和意志，意味着成长、疑虑和任性，永远伴随着我们。
选A。
2.根据美国（公共科学图书馆，综合）杂志刊登的一项解剖实验，女性大脑嗅觉中心细胞数量平均比男性多43%，神经元比男性多50%。
这表明男女生存在着生理差异。
选A。
3.在任何困难和打击面前，都不能气馁，要树立信心。
信心在生活中是万能的，有了信心就有了一切。
所以树立信心特别重要，信心能激发人们前进的动力，有利于成功。
选B。
4.XXX同学功课一直很好，临近中考，他有些焦虑情结，担心考试过不了关。
经过心理咨询，他以写博客的方式向朋友倾诉，以缓解自己的忧虑。
这种调节情绪的方法是合理宣泄。
选B。
5.根据漫画，我们可以得出以下正确的相关理解：①情绪不是无缘无故产生的；②情绪与我们对待事件的态度密切相关；④遇到消极情绪要学会自我调节。
选D。
6.作为集体中的一员，正确的想法应该是：②我虽然没有比赛项目，但我可以在运动会上为同学喝彩；④我喜欢长跑，我会积极报名参加运动会上的长跑项目。
选D。
7.某班在学校运动会上取得团体总分第一名的好成绩，该班班长在代表班级领奖时发表感言：“我们不是一个人在战斗……”这表明一个出色的班集体，每个人都要放弃个人荣誉。
选A。
8.在温馨的班集体中，每个人与集体之间都是荣辱与共的。
只要大家有着共同的目标和价值取向，就会相互比研究、比奉献、比爱心、比责任。
这启示我们要承担责任，因为这会付出代价。
我们要主动关心爱护集体，为集体建设出力，使集体成为我们依恋的家。
个人利益不应高于集体利益，而关爱集体表现为在集体利益中能求小同存大异。
9.新学期一开学，班主任向全班同学提出了创建优秀班集体的目标，并让同学们讨论应该如何实现。
班长说：“在我们班里，人人都是集体的主人。
人教版道德与法治七年级下册-测试卷含答案
人教版道德与法治七年级下册第一单元测试卷一、单项选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分）1.进入青春期，我们的身体在悄悄变化，我们的心理也发生一系列的变化。
下列心理变化现象中，我们应尽快纠正的是（）A.渴望独立，有“成人感”B.思维活跃，想象丰富C.遇到挫折，悲观失望D.珍惜友谊，渴望交际2.对下面漫画《指鹿为马》的寓意，理解正确的是…（）A.我们要培养思维的独立性，不接受别人的任何意见B.我们要培养批判精神，敢于对不合理的事情说“不”C.我们要学会相互尊重，乐于包容与自己不同的观点D.随大流，人云亦云，别人怎么说自己就跟着怎么说我们班的女生很努力地学习数学，但每次考试都输给男生，相反，在英语考3. ( ) 试中，女生却能轻松得胜。
这说明……努力学习是没用的D.男生不能学好英语A.女生不能学好数学B.男生女生各有优势C.爱情不是一种与人的成熟程度无关，只需投入身心的感情……如果没有爱他人的能力，如果不能真正谦4.恭地、勇敢地、真诚地和有纪律地爱他人，那么人们在自己的爱情生活中也永远得不到满足。
下列对爱情认识正确的是……（）②爱情需要有爱他人的能力①对异性的欣赏、向往就是爱情④真正爱情包含责任、珍惜③爱情需要一定基础和共同理想 D.①③④ B. ②③④ C.①②④A.①②③）每个青少年学生都盼望着真正独立，成为与众不同的人。
这里的“真正独立”是5. （逐渐摆脱依赖，勇于对自己的行为负责A.摆脱家庭控制，不要家长抚养 B. 真正的个性在于从内心深处散发的魅力C.突出个性，在装扮上标新立异 D.岁时，我14马克·吐温在一篇文章中写道：“当我7岁时，我感到我父亲是天底下最聪明的人，当我6.岁时，我忽然发现我父亲还是聪明的。
”马克·吐温在21感到我父亲是天底下最不通情达理的人；当我）14岁时，如此评价父亲的原因可能有…………（①自我意识增强，不愿惟命是从②有强烈的独立意识③父亲要求严格，打骂训斥结果④产生了闭锁心理，不愿和父母交流 D.①③④①②④①②③A.B.②③④C. ）7.进入青春期，面对接踵而至的生理变化，我们应持的态度有……………………（④想尽一切办法遮掩③以积极的心态接纳①正确认识生理变化②以坦然之心接受它D.①③④ C.①②④ A.①②③ B.②③④“自进入中学以来，我觉得自己变了，以前不愿意与女生交往，但现在总8.有一位男同学在日记中写道：）该学生的这种心理活动是……（爱和女生待在一起，想和女生说话，和女生一起办事情特别愉快。
人教版七年级道德与法治下册期中测试卷附答案
人教版七年级道德与法治下册期中测试卷七年级道德与法治·下(R版) 时间：60分钟满分：100分一、选择题(每题3分，共45分)1．因公交车急刹车，车上一名小学生手里的豆浆打翻在车厢的地板上，他立刻拿出纸巾，蹲下来一遍遍地擦拭地板上的豆浆，直到擦拭干净。
这名小学生的行为体现了( )A．行己有耻的心理品质B．止于至善的精神追求C．知错能改的思想意识D．见贤思齐的行为习惯2．“现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。
”“奋斗，本身就是一种幸福，只有奋斗的人生才称得上是幸福的人生。
”这启迪我们( )A．克服烦恼，主动适应青春期变化B．珍爱青春，尽情享受青春的美好C．悦纳自己，追求真正的青春个性D．用奋斗的青春，换来幸福的人生3．2019年3月18日，习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上指出：“青少年阶段是人生的‘拔节孕穗期’，最需要精心引导和栽培。
”青少年要顺利度过“拔节孕穗期”，下列做法正确的有( )①开拓进取，放飞梦想②促进生理和心理协调发展③发展个性，我行我素④用奋斗书写青春成长历程A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④4．“入山见木，长短无所不知；入野见草，大小无所不识。
然而不能伐木以作室屋，采草以和方药，此知草木所不能用也。
”这一论述启示我们要( ) A．参加体育活动，调节心理矛盾B．投身社会实践，开发创造潜力C．表达独到见解，发展独立思维D．提出合理建议，培养批判精神5．进入青春期，我们既具有“初生牛犊不怕虎”的特点，有时也会“羞答答的玫瑰静悄悄地开”。
这体现出青春期的矛盾心理是( )A．封闭与开放 B．勇敢与怯懦C．独立与依赖 D．自制与冲动6．“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。
”青春是生命旅途中一个崭新的起点，是人生画卷中最华美的篇章。
面对青春的邀约，我们要( ) A．悦纳生理变化，直面心理矛盾，拒绝独立思考、批判精神和创造力B．正确对待情感，男女同学不能交往，否则会早恋C．学会合理地调节情绪，保持积极的心态，消除负面情绪D．青春飞扬，自信、自强；青春有格，行己有耻、止于至善7．在感动中国的舞台上，这些感动中国人物用自己的真善美，感动着你我，感动着中国。
2018年部编人教版七年级道德与法治下册第四单元《走进法治天地》单元测试卷(含答案)
2018年部编人教版七年级道德与法治下册第四单元《走进法治天地》单元测试卷(含答案)2017-2018学年七七年级道德与法治下册第四单元检测题(时间：60分钟分数：100分)一、单项选择题(每小题3分，共45分)1．有些同学拿别人的东西，要受到法律的制裁；没有足够的证据乱污蔑别人，要受到法律的制裁；正当防卫过当等都会受到法律的制裁或惩罚，这说明()A．生活与法律息息相关B．法律惩罚犯错误的行为C．只要不违法，法律就离我们很远D．法律离不开生活2．权利一般是指法律赋予人实现其利益的一种力量，它与义务相对应。
下列内容中属于我们享有的权利的是() A．我是未成年人，父母有责任抚养和教育我B．我要自觉维护国家的安全、荣誉和利益C．年满十八周岁，我必须接受祖国的挑选，依法服兵役D．父母年纪大了，我们必须赡养和扶助父母3．法律规范集中体现着统治阶级的道德精神，反映着统治阶级的道德要求。
这表明()①有了人类就有了法律②法律是统治阶层意志的体现③法律是用来统治国家、管理社会的工具④法律在原始社会就已出现A．①②B．②③C．①③D．②④4．法治是人类政治文明的紧张功效，是现代社会的一个根本框架。
大到国家的政体，小到个人的言行，都需求在法治的框架中运转。
下列对法治的说法正确的是()①法治就是依据法律的治理，强调依法治国、法律至上②法治要求任何组织和个人都要服从法律，依法办事③法治是人们共同的生活方式④法治是国家治理现代化的紧张标志A．①②③。
B．②③④。
C．①③④。
D．①②③④5．漫画《特权》违背了()A．权力至上的原则B．权大于法的原则C．法律的强制性原则D．法律眼前大家平等的原则6．十二届天下人大常委会制定5部法律，修改37部法律和出台1个有关法律问题的决定，这体现出我国法律是() A．由国家制定或认可的B．由国家强制力保证实施的C．对全体社会成员具有普遍约束力的D．由全体社会成员共同制定的7．与道德相比，法律最主要的特征是()A．依靠社会言论保证施行B．规定百姓的权利与义务C．只对部分社会成员具有约束力D．靠国家强制力保证施行8．漫画《穷追不舍》体现出()A．法律规范全体社会成员的行动B．法律为人们的行动提供一个模式、标准和方向C．法律评价人们的行为是否合法有效D．法律维护人们的合法权益，具有保护作用9．按照我国《义务教育法》的规定，适龄儿童、少年有接受义务教育的权利，家长有保证子女接受义务教育的义务，否则要受到法律制裁。
(完整版)新人教版《道德与法治》七年级下册第第二单元检测试卷及参考答案
2019年七年级道德与法治下册第二单元测试卷一、选择题（每小题只有一个最符合题意的答案，选出正确答案的字母填入下表相应空格内。
每小题2分，题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 答案A、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来B、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠C、欲穷千里目，更上一层楼D、明月松间照，清泉石上流2．对于情绪的分类，下列说法正确的是……………………………………………………………（）A、只有喜、怒、哀、惧四种类型B、有害羞、焦虑、厌恶等复杂情绪C、各种各样的情绪丰富了我们的生活D、情绪影响我们的观念和行动3．世界上没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨，说明了………………………………………（）A、得罪了别人，别人就会恨你B、人的情绪受多方面因素的影响C、只有得到了别人的帮助，我才会去帮助别人D、情绪一定会对人产生不良的影响4．“一切对人不利的影响中，最能使人短命夭折的是不利的情绪，如忧愁、颓废……”“生命的潮汐因快乐而生，因痛苦而降。
”上述名言说明…………………………………………………………（）A、不同情绪会对人的身体健康产生不同的影响B、情绪产生的原因是多方面的C、不同的情绪有不同的表现形式D、人的情绪是无法控制的5．中学生小张每当遇到伤心事时，总是劝勉自己“忧愁于事无补，还是想想怎样面对吧”。
他调节情绪采用的是……………………………………………………………………………………………（）A、转移注意B、合理宣泄C、改变认知评价D、放松训练6．漫画中的人物调节情绪的方法是…………………………………（）A、转移注意B、改变认知评价C、合理宣泄D、放松训练7．有些同学进入初中后，觉得学习压力明显加重，总担心考不好，焦虑不安。
面对这种情绪，我们应该主动调节。
你认为以下调节方法可取的是………………………………………………（）A、张晓每晚玩网络游戏到深夜B、李明上课时看小说解压C、王鹏整夜唱歌排除焦虑D、朱军每天抽时间到运动场跑跑步8．右边的漫画告诉我们…………………………………（）A、有的人感情丰富，看电视总是哭B、情绪影响人们的健康生活C、人与人之间的情绪会相互感染D、不同的人会产生相同的情绪9．下列情绪反应属于负面情绪的有………………………………………………………………（）①小明在考试中没有取得理想的成绩，他感到很沮丧②小林因被同学踩了一脚而感到很生气③自习课上，亮亮因不遵守纪律而被班干部批评，亮亮很郁闷④兰兰的作文作为范文在班级展示，兰兰的心情很愉悦A、①②③B、①②③④C、①③④D、①②④10.下列描述中属于情感的有………………………………………………………………………（）③同桌将我新买的手表摔坏了，我很愤怒④犯错误时，我常常觉得很羞愧A、①②③B、①③④C、①②④D、①②③④11．下列对情感和情绪的认识正确的是…………………………………………………………………（）A、情绪和情感没有任何联系B、情感是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化C、情绪是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定D、我们对某些人或者事物的情绪，随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感12．我们需要基本的安全感、信任感，我们渴望得到爱和关怀。
部编人教版七下道法七年级道德与法治(下册)期中综合测试卷(含解析)
部编人教版七年级道德与法治（下册）期中测试题（时间：60分钟满分：100分）一、单项选择题(下列各题的四个选项中,只有一个是最符合题意的,请选出来,每小题3分,共45分)A．向知心朋友诉说 B．进行必要的心理咨询C．和别人吵闹、打架 D.查阅有关资料,积极进行自我调整2.初中生往往渴望独立又难以摆脱依赖,富有理想又容易脱离现实,勇于探索又缺乏自信。
这说明A.初中生难以真正自立自强 B．初中生青春期心理充满着矛盾C.自立自强需要一个漫长过程D.青春期心理矛盾阻碍自身发展3.下列选项中,没有体现青春期心理变化特点的是A．成人感意识增强,但希望从成人那里得到精神上的理解、支持与呵护B．第二性征出现,性成熟开始C.重视同伴间的友谊,从众倾向明显D.对人的内心世界表现出极大的兴趣女生琳琳热情大方,乐于助人。
她对女同学如此,对男同学也如此。
由于她的热情,不少男同学喜欢与她交往。
男生李刚误认为琳琳很喜欢自己,于是就悄悄给她写了一封信,约她周末会面。
据此完成4~5题4．琳琳最好的做法是A.把信交给班主任,让其受严厉批评B.把信交给父母,让他们找李刚算账C.理智妥善地处理此事,保持纯洁同学友情D.当着全班同学的面撕毁信件并怒斥李刚5.上述事例警示我们,在与异性同学交往时应做到①真诚大方,把握分寸②认真严肃,公开交往③以恰当的方式解决与异性同学之间的烦恼④放任情感的发展A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④ 6.每逢分配劳动任务时,班主任总是有意安排男女生混搭。
这①能够更好地发挥男生的体力优势和女生的细心优势 ②有助于男女生互相帮助 ③会导致男女生早恋 ④体现了对男女生差异的尊重,有助于更好地完成劳动任务 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 7.下面漫画告诉我们 A.读书没有什么用处 B.要具有批判精神 C.要怀疑一切 D.要自立自强8.自强是一种美好的道德品质。
以下属于自强表现的是A.刚愎自用,固执己见B.好高鹜远,一意孤行C.唯我独尊,孤芳自赏D.志存高远,执着追求 9.一样的人生,不一样的精彩。
第二单元 做情绪情感的主人 测试题-部编版道德与法治七年级下册 (1)
第二单元做情绪情感的主人测试题一、选择题1．运用情绪调节的方法，我们可以帮助同学、家人改善情绪，使他们保持积极乐观的心境。
当看到身边的同学陷入悲伤情绪时，正确的做法是①聆听他的倾诉，不把自己的看法强加给他②告诉他要控制自己的情绪，避免负面情绪③立马转身离开，装着没有看见④约他一起跑步锻炼，帮他转移注意力A．①②B．①④C．②③D．③④2．原本心情很好的小羽因为犯了一点小错误，被班主任批评了，为此她很生气，还持续了好几天，导致她这个星期多次不能按时完成课后作业。
这说明了（）①情绪影响着我们的观念和行动②青春期的情绪具有波动性和固执性③负面情绪对我们的成长有害无利④我们应学会积极面对负面情绪A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④3．如果我们能够用正面的心态去面对和转化负面感受的话，那么你的人生一定会很精彩。
这句话启示我们（）①善于将负面情感转化为成长的助力②负面情感对于我们的成长也有意义③我们要善于从生活中品味美好情感④体验负面感受会丰富我们的人生阅历A．①②④B．①③④C．①②③④D．①②③4．七年级四班举行了“体验美好情感”的主题班会，几位同学对情绪和情感的区别与联系发表了自己的观点，你认为正确的是（）①嘉怡：情绪是短暂的，情感是相对稳定的②心悦：情感是会随着情境变化而变化的，具有不稳定性③琪琪：情感是我们在生活中不断强化、逐渐积累的④小杰：情绪和情感是一样的，没有区别A．①②B．②④C．①③D．③④5．情绪有时会激励我们克服困难、努力向上，也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。
这说明A．情绪不能被调控B．情绪影响着人的观念和行动C．情绪只对人有消极作用D．情绪只对人有积极作用6．人们常常用“多愁善感”和“喜怒无常”来形容少年的情绪。
青春期是情绪发展的一个特殊时期。
面对青春期复杂的情绪，我们应有的正确做法是（）①青春期的情绪特点体现了青春的活力②要善于激发我们的正面情绪感受③任其发泄和表现④对于烦恼和担忧这样的负面情绪我们要学会积极面对A．①②B．①③C．①④D．②④7．中医认为“七情过度则伤人”，这句话告诉我们A．面对生活中的苦与乐，该哭就哭，该笑就笑B．人难免有喜怒哀乐，不要对情绪太在意C．人不应该有多种情绪，要及时行乐D．要善于将情绪控制在一定的程度和范围内8．小志在几次月考中都发挥失常，成绩逐渐下滑，对此他十分难过，对学习失去信心，长期处于无助和失落状态，这体现了青春期情绪的什么特点（）A．情绪的闭锁性B．情绪的表现性C．情绪反应强烈D．情绪的固执性9．七年级（2）班举行了“体验美好情感”的主题班会，几位同学围绕“情绪和情感”发表了自己的观点，以下发言你赞同的有（）①嘉怡：情绪和情感虽然不尽相同，但不可分割②小悦：情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化③琪琪：情感是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，具有稳定性④小杰：情绪是复杂多样的，而我们的情感则是单一的A．①②④B．②③④C．①②③D．①③④10．在我们身边，有那么一群人，因为责任，因为爱心，默默奉献，传递着生命的正能量。
人教版道德与法治七年级下册第二单元 做情绪情感的主人单元练习(含答案)
人教版道德与法治七年级下册第二单元做情绪情感的主人单元练习（含答案）一、单选题（本大题共20小题）1.经常与父母和谐交往，我们会感受到父母浓浓的关爱之情；经常参加社会公益活动，我们的责任感会增强；经常游历山水，我们不仅能感受到大自然的美好，还能认识到保护环境的重要性……这说明（）①情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，是我们生命成长的体现②情感是丰富的、复杂的③在生活经验的不断扩展中，我们的情感才可能更加丰富、深刻，情怀才可能更加宽广、博大④情感与我们的想象力、创造力相关A.①③©B.①②③C.O@④D.①②©④2.“全面二孩”时代来临，小明妈妈对他说：“我给你生个妹妹吧！”小明听了妈妈的话之后，情绪过于激动而离家出走。
小明的做法（）A.正确，人的情绪都是无法控制的B.错误，应该用合理方式表达情绪C.错误，情绪是一种外在体验，不需有意调节D.正确，情绪是能自己调控的，想怎样就怎样3.小超在月考分析中写道：“这次月考，数学成绩进步很大，主要原因在于数学老师为人亲切和蔼，我很喜欢他，很喜欢上他的数学课，很愿意花时间去钻研数学。
”这说明（）A.情感影响我们的判断和选择，驱动我们做出行动B.情感是人在生活中的唯一精神需求C.所有的情感都有助于我们提高学习成绩D.情感让我们的内心世界更复杂、更难懂4.观察如图可知（A.表达情绪无需考虑他人感受B.人与人的情绪会相互感染C.我们的情绪是不能自控的D.不要表达负面情绪5.利用网络传播正能量，我们可以（）①充分利用网络平台为社会发展建言献策②网上寻人、捐款③利用网络举报违法犯罪分子④利用网站发送诈骗短信A.①②@B.②③④C.O@④D.①②®6.情感体验有正面和负面之分，对此我们（）①要拒绝负面情感，因为它不利身体健康②努力创造正面情感体验③学会承受一些负面情感④体味并尽力传递美好的情感A.②③B.①④C.O@④D.②③®7.当出现悲伤、愤怒、胆怯等情绪时，我们可以这样来调节（）①无为而治，听之任之②改变认知评价③进行放松训练④用恰当的方式表达出来A.①②@B.②③④C.①@④D.①②®8.在一次班会上，班主任老师让同学们谈谈自己对妈妈的看法，小优说：“我的妈妈脾气不算好，只要我做错了事，她总会火冒三丈，让我很受伤，但我并不怨她，因为，我知道她是想让我改正错误，她是爱我的！”从小优的谈话可以看出小优（）①明白情绪与情感是不同的②能体谅父母的苦心，懂得调节自身情绪③知道情绪是短暂的、不稳定的，而情感是相对稳定的④急需对自身情绪多加管理，做情绪的主人A.①②@B.②③④C.©®®D.①②®9.进入青春期后，我们的情绪体验越来越细致，情绪表现越来越丰富，有些情绪感受并非完全由外部刺激引起，而是加入了许多主观因素。
辽宁省沈阳市第四十三中学2023-2024学年七年级下学期6月月考道德与法治试题及答案
沈阳市第43中学教育集团2023-2024学年度(下)七年级阶段限时作业反馈道法试卷时间: 45 分钟 满分: 70 分 命题人：高森旭 审题人：陈璐一、 单项选择题(本题共 20 小题,每小题 2 分,共 40 分)1.读书可以让你在看到落日余晖时，脑海中浮现的是“夕阳余晖佳作众，怡心悦目爱心融”，而不只是“哇，夕阳真好看”；看到雪花飞舞时，脱口而出的是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，而不只是“哎哟，雪真大呀”。
这段话启示我们( )①读书让我们体味到学习中的苦与乐 ②读书需要自觉主动，持之以恒③读书能够让我们拥有更充实的生活 ④读书能够滋养我们的精神世界A. ③④B. ①④C. ②③D. ①②2.神舟十七号载人飞船航天员汤洪波，从小就向往蓝天，经过不懈的学习和努力，成为航天员，实现了飞天梦，为国家航天事业做出贡献。
他的经历告诉我们( )①在职业选择时，要考虑自己的兴趣爱好②只要坚持努力，就一定能实现人生梦想③少年的梦想，与个人人生目标紧密相连④要不断努力奋斗，实现自己的人生价值A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.2024年2月，世界乒乓球锦标赛团体赛中，我国选手以最佳状态面对每个对手，以深厚的技术底蕴和紧密的团队协作赢得了每场比赛，最终男团女团双双夺冠，充分展现了中国乒乓球队的风采与魅力。
这体现了 ( )①集体力量来源于成员的简单相加②集体建设需要成员发挥智慧和力量③集体荣誉是成员共同奋斗的结果 ④集体成绩的取得完全依靠个人努力A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④4.在我们的成长中，需要培养批判精神。
下列做法能够体现出这种精神的是 ( )A.别人的学习方法，我都照搬照抄B.我在学习中敢于质疑并发表见解C.凡是流行的事物，我都跟风追捧D.我对妈妈的批评和教育毫不在乎5.“情绪价值”指的是一个人影响他人情绪的能力。
一个人给他人带来舒服、愉悦和稳定的情绪越多，他的情绪价值就越高。
这告诉我们( )A.积极面对负面情绪B.多方因素影响情绪C.要激发正面的情绪D.多种方法调节情绪第 1 页 共 6 页6.某校七年级(1)班以“友谊”为题征集“每日一言”，下列选项最适合的是( )A.尺有所短，寸有所长B.没有规矩，不成方圆C.千里之行，始于足下D.交友投分，切磨箴规7.美德的力量在于践行。
新人教版七年级下道德与法治期末测试卷及答案
新人教版七年级下道德与法治期末测试卷及答案各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢xxxx年新人教版七年级下册道德与法治期末测试卷及答案一．单项选择题1．今年17岁的小王脸上出现了青春痘。
以前小王超爱逛街，现在一放假就宅在家里，不愿出门，家里来了客人也不愿意出来见。
小王（）A．是不能悦纳自己生理变化的表现B．做法可取，因为青春痘太难看了c．身体不好，所以才长青春痘D．是不能正确接纳心理变化的表现答案：A2．当我们遇到很难解决内心矛盾时，除了向家长．老师．亲友寻求帮助外，自己也要学会调节。
下列的做法不正确的是（）A．情绪不好时，听一听音乐B．愤怒时，对同学出气c．孤独时，与同学聊天D．紧张时，做深呼吸答案：B3．班上的一位异性同学经常传递“纸条”给你，并表示很喜欢你，你应该（）A．觉得很有意思B．骂对方“无耻”c．自然大方地接受对方的用意D．委婉规劝，并告诉他这样做会影响我们的学习答案：D4．漫画中的家长对待男女同学间的交往的做法，你认为（）①坚决杜绝男女生的交往是正确的②男女生的交往是正常的，他的做法偏颇③男女生的正常交往有积极作用④他们这样的交往方式是在谈“恋爱”A．①②B．①③c．③④D．②③答案：D5．古语说：“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。
”这句话教育我们要（）A．珍惜漂亮衣服B．珍惜青春c．珍惜友谊D．珍惜亲情答案：B6．青春的探索需要（）A．自信B．自卑c．自尊D．独立答案：A选择题,青春痘,深呼吸,男女生,听音乐各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢。