民族团结教育ppt
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民族团结主题教育PPT
民族团结主题教育
民族团结指导思想
不断推进民族团结进步事业
有利于铸牢中华民族共同体意识， 促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一 起，共同团结奋斗、共同繁荣发展深 化新时代民族团结进步创建，是实现 “两个一百年”奋斗目标、实现中华 民族伟大复兴的中国梦现实需要。
团结 奋斗
团结 进步
共同 繁荣
伟大 复兴
民族团结从我做起
民族团结从我做起
离群的羊会被狼吃掉，兄弟团结有马骑，妯娌和睦有饭吃”这句谚语表达 的是家庭团结和睦的重要性和意义，共同维护中华民族大家庭的团结是全国 各族儿女的共同心愿。
我们从小就生活在民族团结的大家庭中， 大家一起游戏、学习、互相帮助，共同成长， 建立了兄弟姐妹般的深厚感情。各民族是一 个大家庭的观念要从小就在我们的心里生根 发芽，在人生道路上我们也要一直用心践行 民族团结的观念。
民族团结从我做起
民族团结就是各族人民的 生命线。船的力量在帆上， 人的力量在心上。做民族 团结重在交心，要“将心 比心、以心换心”。
将心比心、以心换心
民族团结先进事迹
民族团结先进事迹指导思想主题教育
民族团结先进事迹
张骞汉中城固人
他是一个意志力极强、办事灵活而又胸怀坦荡、善于待人处 事的人，他出使中途即被匈奴截留下来，在匈奴生活十多年， 始终保持着汉朝的特使符节。匈奴单于硬叫他娶当地人作妻， 虽然已经有了儿子，但丝毫没有动摇他一定要完成任务的决心， 他住在匈奴的西境，等候机会。
民族团结指导思想
民族团结
民族团结是民族关系的核心，是中华民族的生命所在、力量所在、 希望所在。深化新时代民族团结进步创建，是加强与改进民族工作的 重大部署和重要抓手。
深化新时代民族团结进步创建，有利于克服和消除危害民族团结的 不良因素，有利于减少和化解民族领域人民内部矛盾，有利于防范和 打击境内外敌对势力渗透破坏，维护国家长治久安、社会和谐稳定。
民族团结教育课件ppt
现状
目前，我国各民族之间呈现出和谐、稳定、繁荣的局面。政府高度重视民族工 作，加强了对少数民族地区的扶持和发展，各民族之间的交流和合作也不断加 强。
02
CHAPTER
各民族文化的多样性
各民族文化的特点
汉族文化
汉族是中国的主体民族，其文化具有 博大精深、兼容并蓄的特点，强调和 谐、包容和融合。
藏族文化
政策扶持
国家应制定有利于民族地区发展的政策，加大对民族地区的扶持力 度，推动民族地区经济、文化和社会的发展。
教育普及
加强民族地区的教育普及工作，提高各族群众的文化素质和法律意 识，促进各民族之间的相互了解和尊重。
民族团结的意义
01
02
03
国家稳定
民族团结是国家稳定的基 础，只有各民族之间相互 团结，才能实现国家的长 治久安。
维吾尔族文化
维吾尔族文化融合了东西方元素，具 有热情奔放、多元共存的特点，舞蹈 、音乐和美术是其文化的重要组成部 分。
藏族文化具有浓郁的宗教色彩和独特 的艺术风格，包括唐卡、酥油花、藏 戏等。
各民族文化的交流与融合
文化交流的历史
中国各民族之间有着悠久的文化 交流历史，如丝绸之路、茶马古 道等，这些交流促进了不同民族
分析当前存在的问题和困难
民族团结教育的现状分析
从多个角度分析民族团结教育的现状，包括政策制定、教材编写、教师队伍、教学质量等 方面，找出存在的不足和问题。
民族团结教育的瓶颈
分析民族团结教育发展过程中遇到的瓶颈，探讨其产生的原因和影响，提出突破的建议。
民族团结教育的需求与供给
从需求和供给两个角度分析民族团结教育的问题，发现供需之间的差距和不匹配，提出相 应的解决方案。
提出进一步推动民族团结教育的建议
目前，我国各民族之间呈现出和谐、稳定、繁荣的局面。政府高度重视民族工 作，加强了对少数民族地区的扶持和发展，各民族之间的交流和合作也不断加 强。
02
CHAPTER
各民族文化的多样性
各民族文化的特点
汉族文化
汉族是中国的主体民族，其文化具有 博大精深、兼容并蓄的特点，强调和 谐、包容和融合。
藏族文化
政策扶持
国家应制定有利于民族地区发展的政策，加大对民族地区的扶持力 度，推动民族地区经济、文化和社会的发展。
教育普及
加强民族地区的教育普及工作，提高各族群众的文化素质和法律意 识，促进各民族之间的相互了解和尊重。
民族团结的意义
01
02
03
国家稳定
民族团结是国家稳定的基 础，只有各民族之间相互 团结，才能实现国家的长 治久安。
维吾尔族文化
维吾尔族文化融合了东西方元素，具 有热情奔放、多元共存的特点，舞蹈 、音乐和美术是其文化的重要组成部 分。
藏族文化具有浓郁的宗教色彩和独特 的艺术风格，包括唐卡、酥油花、藏 戏等。
各民族文化的交流与融合
文化交流的历史
中国各民族之间有着悠久的文化 交流历史，如丝绸之路、茶马古 道等，这些交流促进了不同民族
分析当前存在的问题和困难
民族团结教育的现状分析
从多个角度分析民族团结教育的现状，包括政策制定、教材编写、教师队伍、教学质量等 方面，找出存在的不足和问题。
民族团结教育的瓶颈
分析民族团结教育发展过程中遇到的瓶颈，探讨其产生的原因和影响，提出突破的建议。
民族团结教育的需求与供给
从需求和供给两个角度分析民族团结教育的问题，发现供需之间的差距和不匹配，提出相 应的解决方案。
提出进一步推动民族团结教育的建议
民族团结教育ppt
01
02
03
04
教育普及度提升
随着民族团结教育的深入推进 ，各民族学生对民族文化的了 解程度明显提高，对多元文化 的认识更加深入。
民族交流增多
民族团结教育促进了各民族学 生之间的交流与互动，增进了 彼此的了解与友谊，减少了民 族间的误解与偏见。
社会和谐稳定
民族团结教育对于维护社会稳 定、促进民族和谐起到了积极 的作用，减少了因民族问题引 发的社会矛盾和冲突。
每个民族都有自己独特的文化、语言、传统和习俗，民族团结教 育应强调尊重和包容这些差异，促进各民族文化的交流与融合。
平等对待不同民族
在民族团结教育中，应倡导平等对待不同民族，反对任何形式的 民族歧视和偏见，营造各民族和谐共处的社会氛围。
平等对待
保障各民族的合法权益
民族团结教育应强调保障各民族的平等权益，包括政治、经 济、文化等方面的权利，反对任何形式的民族压迫和剥削。
民族区域自治制度
中国实行民族区域自治制度， 保障少数民族在政治、经济、 文化等领域的自治权利，促进 了民族团结。
优惠政策和扶持措施
国家对少数民族地区实行一系 列优惠政策和扶持措施，促进 少数民族地区经济和社会发展 ，进一步巩固了民族团结。
02
民族团结的内涵
尊重差异
尊重各民族的文化、语言、传统和习俗
统一多民族国家的形成
新中国成立后，各民族在共同奋斗中逐渐形成了统 一的国家，实现了民族团结。
民族平等与共同发展
在民族团结的基础上，各民族实现了平等参与国家 事务和共同发展。
现实意义
80%
社会稳定的前提
民族团结是社会稳定的前提，只 有各民族团结一心，才能维护国 家安全和社会和谐。
民族团结教育ppt课件
增强文化交流
民族团结有助于促进各民族之间的文化交流与融合，增强 各族群众对中华文化的认同感和归属感，推动中华文化的 传承和发展。
民族团结的历史背景
中国是一个多民族的国家，各民族在历史进程中形成了独特 的文化、传统和风俗习惯。在长期的历史演变中，各民族之 间既有矛盾和冲突，也有相互依存、相互融合的关系。
THANK YOU
感谢聆听
民族团结教育基地建设
建立民族团结教育基地，通过 实物展示、图片展览等形式， 向广大群众宣传民族团结的重 要性和意义。
04
民族团结教育的实施途径
学校教育
学科渗透
将民族团结教育渗透到各个学科中， 如历史、地理、语文等，使学生在学 习知识的同时，增强对民族文化的认 同感和民族团结意识。
主题班会
校园文化活动
中国的少数民族政策
01
02
03
04
民族平等
中国宪法规定，各民族一律平 等，国家保障各民族的合法权 利和利益，禁止对任何民族的 歧视和压迫。
民族团结
中国政府一直致力于促进各民 族之间的团结和和谐，推动各 民族共同发展进步。
民族区域自治
中国实行民族区域自治制度， 即在少数民族聚居的地方设立 自治机关，行使自治权，促进 少数民族自我管理和自我发展 。
提高民族团结教育的普及率和实效性
总结词
扩大民族团结教育的覆盖面，提高教育质量，使更多的人受益于民族团结教育。
详细描述
将民族团结教育纳入各级各类学校的教育教学计划，确保学生在学校中接受到系统的民族团结教育。 同时，加强师资培训，提高教师的民族团结教育意识和教学能力。此外，开展社会宣传活动，普及民 族团结知识，提高全社会的民族团结意识。
各民族共同繁荣
民族团结有助于促进各民族之间的文化交流与融合，增强 各族群众对中华文化的认同感和归属感，推动中华文化的 传承和发展。
民族团结的历史背景
中国是一个多民族的国家，各民族在历史进程中形成了独特 的文化、传统和风俗习惯。在长期的历史演变中，各民族之 间既有矛盾和冲突，也有相互依存、相互融合的关系。
THANK YOU
感谢聆听
民族团结教育基地建设
建立民族团结教育基地，通过 实物展示、图片展览等形式， 向广大群众宣传民族团结的重 要性和意义。
04
民族团结教育的实施途径
学校教育
学科渗透
将民族团结教育渗透到各个学科中， 如历史、地理、语文等，使学生在学 习知识的同时，增强对民族文化的认 同感和民族团结意识。
主题班会
校园文化活动
中国的少数民族政策
01
02
03
04
民族平等
中国宪法规定，各民族一律平 等，国家保障各民族的合法权 利和利益，禁止对任何民族的 歧视和压迫。
民族团结
中国政府一直致力于促进各民 族之间的团结和和谐，推动各 民族共同发展进步。
民族区域自治
中国实行民族区域自治制度， 即在少数民族聚居的地方设立 自治机关，行使自治权，促进 少数民族自我管理和自我发展 。
提高民族团结教育的普及率和实效性
总结词
扩大民族团结教育的覆盖面，提高教育质量，使更多的人受益于民族团结教育。
详细描述
将民族团结教育纳入各级各类学校的教育教学计划，确保学生在学校中接受到系统的民族团结教育。 同时，加强师资培训，提高教师的民族团结教育意识和教学能力。此外，开展社会宣传活动，普及民 族团结知识，提高全社会的民族团结意识。
各民族共同繁荣
民族团结教育课件ppt
西部大开发战略
为了促进西部地区的发展 ，国家实施了西部大开发 战略，加强了民族地区的 经济建设和社会发展。
扶贫攻坚战略
国家实施扶贫攻坚战略， 加大了对少数民族贫困地 区的扶持力度，促进了各 民族的共同富裕。
02 各民族文化的多样性
汉族文化
汉族文化是中国文化的代表之一，拥有悠久的历史和丰富的 文化遗产。汉族文化重视家庭、亲情、孝道等传统美德，同 时也拥有特殊的艺术、文学和科技成绩。
性。
校园文化活动
举行民族文化节、民族歌舞比赛等 ，促进各民族学生的交流与融会。
社会实践
组织学生参与民族团结志愿服务活 动，培养他们的社会责任感。
媒体宣传
新闻报道
通过报纸、电视、广播等媒体， 报道民族团结的先进事迹和典型
人物。
网络传播
利用社交媒体、短视频等平台， 传播民族团结的正能量信息。
公益广告
制作民族团结主题的公益广告， 提升公众对民族团结的认知与认
汉族的传统节日如春节、清明节、端午节和中秋节等，都是 汉族文化的重要组成部分，这些节日习俗和仪式都反应了汉 族人民的生活方式和价值观。
少数民族文化
中国有55个少数民族，每个民族都有自己特殊的文化和传统。这些文化和传统涵 盖了语言、服饰、饮食、音乐、舞蹈、节庆等多个方面。
少数民族文化在保持本民族特点的同时，也与其他民族文化相互交流和融会，形 成了丰富多彩的文化多样性。尊重和保护少数民族文化，有助于促进民族团结和 社会和谐。
02
近代民族危机
在近代中国，民族危机空前严重，各民族共同反抗外来 侵犯，促进了民族团结意识的觉醒。
03
新中国成立后的民族政策
新中国成立后，中国共产党制定了一系列民族政策，促 进了各民族的平等、团结和发展。
民族团结ppt课件
详细描写
文化交流的方式多种多样，包括艺术表演、文学交流、 影视合作、旅游观光等。这些交流活动不仅可以促进不 同民族之间的相互了解和友谊，还可以促进文化创新和 发展。通过文化交流，可以推动世界文化的繁华发展， 为人类文明的进步作出积极奉献。例如，中国的春节、 西方的圣诞节等节日已经成为全球性的文化盛宴，吸引 了越来越多的人参与其中。这些交流成果不仅丰富了人 们的精神生活，还有助于推动世界文化的多样性和包容 性。
民族团结的典型案例
民族团结示范区建设
在全国范围内建设一批民族团结示范区，探索民族团结进步事业 的创新发展模式。
少数民族精准扶贫
实施少数民族精准扶贫战略，帮助贫困地区实现脱贫致富，促进各 族群众共同富裕。
跨民族合作与交流项目
推动跨民族合作与交流项目，加强不同民族之间的经济、文化、教 育等领域合作，促进各族群众相互依存、共同发展。
新中国成立后，中国共产党制定了一 系列民族政策，促进各民族平等、团 结、共同发展。
近代民族危机
在近代历史上，由于列强入侵和民族 压迫，民族团结面临严重挑战，各族 人民共同抗争，捍卫国家主权和民族 威严。
现实意义
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02
03
社会稳定的条件
民族团结是社会稳定的条 件，只有各民族团结一心 ，才能保护国家安全和社 会和谐。
民族团结是应对挑战的关键
03
在面对国内外各种挑战时，民族团结能够为国家和人民提供强
大的支持。
各民族的共同繁华
1 2
促进各民族经济共同发展
通过政策扶持和资源倾斜，推动各民族地区的经 济发展。
提升各民族文化交流水平
加强文化交流，促进各民族文化的传承与创新。
3
保证各民族平等权益
《民族团结教育》PPT班会课件
六个好
共
产
党
好
社会主义好
伟大祖国好
改革开放好 民族团结好 人民军队好
认识我国的民族政策
我国有五十六个民族，五个自治区 各民族不论大小，地位一律平等
各民族习俗不同，彼此相互理解和尊重 中华灿烂文化，各民族共同创造
各民族人民共同保卫祖国统一、国土完整
认识我国的民族政策
国家的民族政策
坚持民族平等团结 民族区域自治
听故事 学楷模
从新疆喀什来乌鲁木齐打工的19岁的维吾尔 族青年艾尼·居买尔，在乌市成为人们传颂的英雄。 面对歹徒，他挺身而出，让许多人动容。
放手！她是我妹妹 2005年4月2日22时30分许，夜幕降临下的乌 市山西巷市场饮食区，依然热闹非凡。新疆大学 外国语学院大一学生王丽与同学分开后，正准备 乘公交车回家，突然，一只手伸进了她的口袋。
听故事 学楷模
• 民族团结进步模范 • 民族团结进步模范个人 • 感动新疆十大人物
王燕娜
听故事 学楷模
王燕娜2008年荣获首届“新疆维吾尔自治区 道德模范”称号；
2008年9月荣获新疆维吾尔自治区第五次“民 族团结进步模范个人”称号
“感动新疆十大人物”，入选“感动中国 候选人”；
2009年9月荣获第二届“全国道德模范提名 奖”、第二届“感动新疆十大人物”。
民/族/大/团/结
共/筑/中/国/梦
民族团结教育
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【可编辑全文】民族团结一家亲(民族团结进步)ppt课件
4.如何理解处理民族关系的基本原则 （1）民族平等（表现）
各民族都是社会大家庭中的一员，具 有同等的社会地位。
各民族在国家和社会生活各领域享有 平等的权利，承担相同的法定义务。
--
（2）民族团结
近代以来，我国各族人民并肩抵御外侮。你知道哪些这样 的故事？这些故事中的英雄人物表现出哪些共同的精神追求？
宪法第一百一十二条内容反映了我国的民族自治地方和自治机关有哪些 ？
民族自治地方：自治区、自治州、自治县 民族自治机关：人民代表大会、人民政府
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BBZY
3.新型民族关系、民族制度及处理民族关系的原则
宪法第四条：中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合 法的权利和利益，维护和发展各民族的平等团结互助和谐关系。禁止对任何 民族的歧视和压迫，禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。 国家根据各 少数民族的特点和需要，帮助各少数民族地区加速经济和文化的发展。各少 数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。各民族自治 地方都是中华人民共和国不可分离的部分。 各民族都有使用和发展自己的语 言文字的自由，都有保持或者改革自己的风俗习惯的自由。
宪法第四条内容反映了我国已经形成了什么样的民族关系？我国对少数 民族实行什么制度？我国处理民族关系的基本原则是什么 ？
平等、团结、互助、和谐 的社会主义新型民族关系
民族区域自治制度，是我国的一项基本政治制度
处理民族关系的原则：民族平等、民族团结、各民族共同繁荣
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BBZY
要点提示 我国处理民族关系的基本原则
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课堂练习
5. 某中学学生准备一期墙报，主题是“自觉维护民族团结”。下列
资料不符合主题的是（ C ）
A.制定和实施支援少数民族地区经济社会发展的计划
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哈尼族、拉祜族
纳西族、白族族团结做些什么呢？ 如何与少数民族的人相处呢？
民族区域自治制度
背景：中国是一个由56个民族组成的多民族国家，形成了以汉族为主体，各民 族大杂居、小聚居的民族格局 提出：筹建新中国时 内容：在少数民族聚居区建立自治区，由当地民族管理本民族地方性的内部 事务，行驶自治权利。 意义：是中国的一项基本国策和政治制度，有利于国家统一、民族团结和 地区发展
四年级一班
分布特点：大杂居、小聚居。
彝族代表龙正清， 他最关注西部开 发种民族文化的 保护问题。
仡佬族代表陈世平，她最 关注三农问题
苗族代表冷应芬，她最关注农村教育问题
布依族代表王丽蓉，她最关注少数民族 地区的教育问题
侗族代表石文琼，她最关注农业 产业结构的调整问题
回族、藏族
瑶族、侗族
畲族散居在我国东南部福建、浙江、江西、广东、安徽省 境内 ,畲族自称为“山哈”，“哈”畲族为客人。
泼水节是傣族的节日，于傣历6月15日举行，相传
为纪念十二个姑娘杀死魔王，轮流抱着滚烫的魔头 泼水降温直到魔头死去，后发展为辞旧迎新的节日。 被泼的水越多受到的祝福就越多。
傣族、阿昌族、
德昂族、佤族
布朗族等
火把节白天饮酒，并举行摔
跤，赛马，斗牛等庆祝活动， 入夜点起篙火，燃起火把在田 间林边游行，以祈愿除虫害， 祝福健康快乐！
各民族共同发展
西藏：我国五大牧区之一 莫力达瓦达斡尔族自治旗：国家商品粮基地 西双版纳傣族自治州：第二大橡胶基地 西部开发战略：带动了西部少数民族的大发展
作业布置：
课后了解几个感兴趣的少数民 族的风俗习惯 。