天津市部分区2019-2020学年度高二第一学期期中考试语文试卷 答案

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天津市部分区2019~2020学年度第一学期期中练习
高二语文答案
第Ⅰ卷(26分)
一、(每题2分,共12分)
1.B(A.“浸”读jŒn,舸g‡舰迷津;C.“庇”读bŒ;D.褴“褛”读l—,鳞次栉.zhŒ比)
2.A(B.如愿以偿,唉声叹气;C.嬉戏,诚惶诚恐;D.作奸犯科)
3.D
4.D(A项句式杂糅,“以……为中心”和“根据……”只能保留一个,删除“为中心”;
B项搭配不当,“制造”与“过激的非理性行为”不搭配,将“制造”改为“产生”;C
项语序不当,次序应换一下)
5.D(现实主义)
6.D
二、(每题2分,共6分)
7.B 8.A 9.B
三、(每题2分,共8 分)
10.C(“置”的意思是“放在一边,弃置”。)
11.B(首先疏通句子大意,然后利用句中的人名、地名、官职名、文言虚词、句子结构
等断句。句中的“之”“由是”等虚词,都是断句的重要参考因素。)
12.C(①只是介绍蓼花庄的地理位置;⑤是写赵恒夫对蓼花庄的喜爱;⑥是陶渊明《桃
花源记》的内容)
13.C(“当地官府体恤民情,轻徭薄赋”和“对统治者关心民生的祈盼”原文找不到根据)
第Ⅱ卷( 94 分)

四、(18分)
14.(6分)(1)当地林边山麓广泛种植桑麻,与远处的青山相互映衬,男婚女嫁,从不超出庄
里的范围。(映、里和大意各1分)
(2)现在先生有房屋在那里,不会有迷失道路的担忧,可以戴葛巾,拄藤杖,轻松快乐地直接
前往。(居、竟和大意各1分)
15.(6分)
(1)上句是近景,下句是远景:“树密”“千家”,给人以繁荣之感;“天际”“一叶”,
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具有淡远闲静之趣。两句有远、有近,疏密衬映,一静一喧,相互对照,写出了
滕王阁背城面江的独特风光。(3分)
(2)“兴废事”“古今愁”含蕴丰富,引起人们的种种遐想;“几经”“偏照”强调变迁
之匆迫,兴废之无常。在自然和人事的隐隐对比中,包含着无限吊古之思、今昔
之感。(3分)
16.(6分)
(1)不矜名节 岂敢盘桓 人命危浅
(2)登东皋以舒啸 曷不委心任去留 落霞与孤鹜齐飞
五、(19分)
17.(3分)D(A项,文中没有提及日月楼是作者的伤心之所,而且可从文中13段“如
此境地,他却说‘天于我,相当厚’”句看出,作者对文革中的遭遇也不是无法释怀;
B项,文中没有“无助”之意;C项,文章采用的是第三人称。)
18.(6分)
(1)要点一:缘缘堂是丰子恺和家人日常生活的地方,温馨闲适,幸福和谐。(强调
解释“现实家园”。)
要点二:缘缘堂由“慈父”恩师李叔同书写匾额,丰子恺和他有“直抵灵魂的情
缘”,同时在此完成了很多著作。(强调解释“精神乐园”。)
要点三:丰子恺只在缘缘堂生活了5年,就毁于战火,使得他失去了家园,也失
去了师长。
(强调解释“曾经”。)
(答题点:三个要点,每点1分,意思对即可)
(2)要点一:丰子恺出生于富裕之家,得到良好的教育。
要点二:丰子恺有幸遇到了人生中的两位恩师,得到了他们的一生教诲。
要点三:丰子恺的婚姻虽是媒妁之言,夫妻恩爱、生死相随,家庭和睦。
(三个要点,每点1分,意思对即可)
19.(4分)要点一:丰子恺的外貌更加直观;(1分)
要点二:是对丰子恺的人品有具体的评价;(1分)
要点三:肯定丰子恺有非凡的绘画能力;(1分)
要点四:使文章内容更加充实,丰子恺的形象更加丰满。(1分)
20.(6分)①作者以时间为线索记述了丰子恺一生的际遇。
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②着重记述了缘缘堂的由来和丰子恺在缘缘堂的快乐生活场景。
③记述了丰子恺画作的题材和境界。
④记述了丰子恺的老年相貌、性格特征和思想。(每点2分,答出三点即给满
分,意思对即可)
六、(7分)
21.微写作
一类卷(6-7分),符合题意,内容充实,结构完整,表达流畅,较有文采。
二类卷(4-5分),基本符合题意,内容较充实,结构基本完整,语言通顺。
三类卷(1-3分),偏离题意,内容空洞,结构不完整,语病较多。
七、(50分)
22.本题为材料作文。材料一强调的是勇气的重要性,材料二强调人要有有精神气,材料
三强调做事要有敢于冒险的精神,材料四强调机遇垂青于那些坚定者、奋进者、搏击
者。通过这四则材料,可以看出作文时要围绕青年人要有一定的精神气,要敢于挑战
和探索,不犹豫、不懈怠、不畏难。
参考立意:
①青年要有承担重任的勇气。
②把握机遇,敢于闯荡。
③在奋斗中实现自己的梦想。
④人生贵在有勇气和坚定的信念。

参考译文:
我读陶渊明的《桃花源记》,感叹不已,不禁产生了弃世隐居的念头。评说的人认为
陶渊明生活于东晋与南朝刘宋之间,内心想要抛弃肮脏的尘世,隐居避世,有所寄托而写
成了这篇记,并非真有这样的事。但如果从今天的蓼花庄来看,那么那些山谷幽深、环境
优美、与世隔绝的地方,原来世上也并非没有。
蓼花庄位置靠近束鹿,距离京城三百多里远的路程,那里面对西山,浑河环绕,腹地险
要,山谷幽深,外人很少到达。那里的居民有一千多户,淳朴笃诚不开化,浑然是上古之人
的样子,当地林边山麓广泛种植桑麻,与远处的青山相互映衬,男婚女嫁,从不超出庄里的
范围。居民从他们的始祖到现在,没有一个人识字读书。县里的官吏一来收租,两三天就
可以收完回去。历代子孙没有一人到过城市,家家户户丰衣足食,没有贵贱贫富之分。世
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上那些争名夺利、欺凌伤害、偷盗诉讼、争强斗胜之事,亲人离别、孤苦远行的痛苦,
祖祖辈辈传了数十代,从来没有听说过。那里的山川风景、民风民俗,简直就是一个存在
于燕赵之间的桃花源。
给谏赵恒夫先生罢官之后住在京城,到了戊辰、己巳年间才听说有这么一个与世隔
绝的地方,于是尽力寻找,终于找到,并在那里建房子、筑园圃。以前,那里的居民不懂得
种植水稻,赵先生说这里土地多水,适合种植水稻,便教他们种植水稻的方法,从此那里种
植出的稻谷非常好吃,超过别的地方。那里以前没有渔具,虽然河里的鱼非常肥美,但人们
不懂得捕食。先生织了网来捕鱼,之后就有许多人学会了捕鱼吃鱼。先生不久就回到京
城(任职),但他的高尚情怀依然如此,他曾经在墙壁上书写苏东坡的诗句:“惟有皇城真堪
隐,万人海里一身藏。”这是先生把京城看作蓼花庄的缘故啊。但先生仍然时常挂念蓼花
庄,无法放弃想念,于是让善于绘画的人为他画了一张蓼花庄图。我曾经看过这幅画,只见
画中的蓼花庄群山矗立,高耸入云;草木苍翠,重重叠叠;烟波浩渺,满眼都是一望无际的
蓼花。
唉!我长久以来就怀有弃世隐居的想法,(常常)感叹天地之间没有像桃花源一样的地
方,要到哪里才能托身隐居呢?没料到人间还真的有这样的地方。以前武陵渔人离开桃花
源之后,就迷失道路不能再次进入。现在先生有房屋在那里,不会有迷失道路的担忧,可以
戴葛巾,拄藤杖,轻松快乐地直接前往。我也就能够借此机会跟从先生,在那里终老一生,
先生可要答应我的要求啊!

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2019-2020年高二第一学期期中考试(语文)

2019-2020年高二第一学期期中考试(语文)

2019-2020年高二第一学期期中考试(语文)一、语言文字运用(15分)1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是(3分)A.叱咤./姹.紫嫣红埋.怨/阴霾.不散寒暄./烜.赫一时偌.大/唯唯诺.诺B. 肯綮./罄.竹难书龋齿../踽.踽独行不啻./瓜熟蒂.落朔.气/追本溯.源C.角.色/掎角.之势收拾./拾.阶而上甲壳./金蝉脱壳.折.本/百折.不饶D.解.数/解.甲归田山脉./一脉.相传蹊.跷/独辟蹊.径着.凉/着.手成春2.下列各句中,没有语病的一句是(3分)A.美国财政部在公布7000亿美元的救市方案之后,媒体就问这个数字是如何得出来的。

其官员竟然说,他们没有研究依据,只是这个数字听上去比较顺耳。

B.我们必须拿出自己的正版计算机软件,否则,拿不出软件,我们就会失去市场。

C.社区主任接受采访时表示,去年大家做了很多调解工作,今年会更多地为受到情感和生活困扰的人提供帮助,让他们不再那么痛苦、那么不知所措。

D.高速磁悬浮列车没有轮子和传动机构,运行时与轨道不完全接触,列车的悬浮、驱动、导向和制动都靠的是利用电磁力来实现的。

3.年前,国家推出了家电下乡等惠民政策,网易对此进行了相关调查,下表是其中一项调查内容及结果。

阅读该表,完成问题。

(4分)在家电下乡活动中,哪些问题最受关注(票数:3561)(1)根据上表,你得出什么结论:(2)为了把这项惠民政策落到实处,请你给政府部门提两条建议。

①②4.近日,《国家中长期教育改革和发展规划纲要》工作小组办公室就20个重大教育问题向社会各界征求意见。

其中,“取消高中文理分科的可行性的意见征求”尤为引人瞩目。

也引发了教育界和舆论界的大讨论。

分,学生素质不全面;和,学生负担太沉重,这似乎成了两难命题。

请以“高中文理分科应该取消”或“高中文理分科不应该取消”为开头写一段话,阐明你的观点。

要求:①从反面进行阐述②至少用一种修辞手法③不超过80字(5分)二、文言文阅读(19分)阅读下面一段文言文,完成5~8题朱昭字彦明,府谷人。

天津市2020版高二上学期语文期中考试试卷(I)卷

天津市2020版高二上学期语文期中考试试卷(I)卷

天津市2020版高二上学期语文期中考试试卷(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、句子默写 (共1题;共4分)1. (4分) (2018高一下·黑龙江开学考) 补写出下列句子中的空缺部分。

(1)在《离骚》中,表达屈原向往美德,纵死不悔的诗句:“________,________”。

(2)苏轼《赤壁赋》中从侧面写出箫声的魅力的句子是“________,________”。

(3)《氓》中,以斑鸠“________”用比的手法告诫女子不可为爱情所迷。

二、语言表达 (共1题;共4分)2. (4分) (2016高三下·六安模拟) 阅读下列新闻材料,按照题目要求作答。

国搜法治7月19日 7时许,@京东发言人微博正式发布了一封对王思聪的道歉信,该条微博随后又得到 @京东的转发。

从道歉信内容来看,事情起源于京东第三方卖家私自泄露了王思聪的购物记录。

对此,京东方面表示已经要求店铺删除了相关信息,并给予了处罚。

同时承诺将进一步改进第三方卖家管理机制,对违规行为进行严厉处罚。

(1)请你拟写新闻标题:________.(25字以内)(2)此新闻从侧面反映出:________.(25字以内)三、现代文阅读 (共2题;共39分)3. (22分) (2017高二上·宁城期末) 阅读下面的文字,完成下面小题。

乡野里的青蒿我家房前屋后,长满了青蒿。

青蒿长得跟小树差不多,枝叶一层层往上长,绿绿的叶脉把地表遮蔽得密不透风。

不过,我家门前的青蒿,基本上都长不高,母亲看着青蒿长高了,直接就拔掉了,要不就用刀子拦腰砍断。

砍断的青蒿,沉静一段时间后,就开始生长侧枝。

侧枝也是向上生长的,长出的侧枝,会把主干遮挡住,侧枝也能长成一株枝繁叶茂的小树模样,甚至更为稠密。

有青蒿的地方,地上的土层都较为潮湿。

每逢盛夏时节,酷暑难耐,我家那些鸡猫鸭的,就躲在青蒿下面小憩,长在青蒿下面的杂草,被践踏得不堪入目。

2019-2020年高二上学期期中语文试题 含解析(III)

2019-2020年高二上学期期中语文试题 含解析(III)

2019-2020年高二上学期期中语文试题含解析(III)一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题。

不管触屏手机多么方便,有一点你不能不承认:你手指下的东西,一支笔也罢,一片树叶也罢,摸起全像玻璃。

因为目前的触屏技术,还无法赋予虚拟物体以真实的质地感。

人有5种感觉,但在手机和平板电脑上,目前充分实现的只有视觉和听觉,对触觉的模拟还处于初步阶段,味觉和嗅觉则还完全没有。

下一步我们将有望进入超级触屏的时代。

未来,虚拟事物将更加逼真地呈现在你的面前,对它们的操作几乎可以跟操作真实物体相媲美。

在指尖这么小的方寸之地,如何才能实现这一点呢?唯有借助触幻觉。

有一种触幻觉叫电振动,这一现象是在1953年偶然发现的。

一天,美国化学家爱德华-马琳克洛德接触了一个黄铜制的插座,他注意到,当灯亮时,其表面给人的感觉好像要粗糙些。

通过进一步的实验,他发现正是微弱的交流电导致了这种幻觉。

我们知道,交流电以某种精确的频率振荡。

当你把手指放在通交流电的屏幕上,由于静电吸引,在你手指皮肤下面就有电荷堆积起。

电荷的数量将随着交流电一起振荡,所以在你手指和屏幕之间的静电吸引力也随着时间变化。

当手指在屏幕上移动时,这个静电力将吸住你手指的皮肤,阻碍它移动:由于静电力是周期性变化的,这将诱导你手指上的皮肤也发生周期性振动。

这种轻微的振动将会被手指上的触觉感受器探测到。

由于这类皮肤的振动本质上跟手指滑在像木头、砂纸等毛糙物体表面时的感觉是一样的,所以大脑就把它解释成了你在触摸质地粗糙的物体。

xx年,美国一位工程师利用电振动制造触幻觉的原理开发了一款具有虚拟质地感的触屏,可以安装在自动取款机、手机上。

测试表明,一般说,高频电流比起低频电流会让屏幕摸起更光滑些。

比如,当电流频率在400赫兹时,屏幕摸起像一张纸,而在80赫兹时,则像凹凸不平的皮革。

原则上,设计者还可以用这个效应设计具有不同质地感的网页或者应用程序。

例如,我们可以把电子书的页面做成像真实的纸张一样粗糙。

天津市部分区2020-2021学年高二上学期期中语文答案

天津市部分区2020-2021学年高二上学期期中语文答案
命运(1 分)。 19.(2 分)忧思、不安中充满希望(意对即可,不超过 10 个字。) 20.(3 分)①更充分地表现乌米复杂的内心世界,有利于揭示乌米的性格;②唤起读者
对她的深切同情;③渲染气氛,使全篇笼罩在明亮与灰暗交织的基调中,增 强了文章的感染力。(意对即可,1 点 1 分) 21.(6 分)(意对即可) 形象:①对不幸者富有同情心;②对人性之美满怀敬意;③对现实有清醒的认识。(2
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8.B(“以家庭养老为主”错。) 三、(10 分) 9. B(贼:残害) 10.D(A.其,代词,自己的/那;B.以,介词,因为/用来 C.而,连词,表目的/如果;
D.则,副词,就) 11.A(今天下之君子,忠实欲天下之富而恶其贫;欲天下之治而恶其乱,当兼相爱,交
相利,此圣王之法、天下之治道也,不可不务为也。) 12.C(③⑥不能直接表现) 13.D(“晋文公好士之恶衣”“楚灵王好士细要”“越王勾践好士之勇”的故事,主要用来
证明“特上不以为政,而士不以为行故也”) 四、(20 分) 14.(8 分) (1)(3 分)为别人做好事的人,别人也一定会因此为他做好事;憎恨别人的人,别人一
部分区期中练习高二语文答案 第 3 页(共 5 页)
思考造成痛苦的原因、思考痛苦的后果、思考怎样避免痛苦。由此,才能把痛苦转化为财
富。(个人、集体、社会……) 附:作文等级评分标准(参考)
一等(18-15) 二等(14-10)
三等(9-6)
内 切合题意
符合题意
基本符合题意
容 中心突出 基
18 内容充实 础
既已认为不相爱不对,那用什么去改变它呢?墨子说道:“用人们全都相爱、交互得
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天津市南开区2019-2020年天大附中高二第一学期期中语文试题-万卷网

天津市南开区2019-2020年天大附中高二第一学期期中语文试题-万卷网
难度:0.65 组卷:35 题型:选择题 更新:2020/2/10
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2 . 下列词语中字形全都正确的一-组是( ) A.胳膊 吓马威 山清水秀 文过饰非 B.沉湎 吃功夫 前倨后恭 宵壤之别 C.晋升 兑换券 闻名遐迩 曲突徙薪 D.宣泄 记录片 金榜题名 鸠占雀巢
难度:0.65 组卷:25 题型:选择题 更新:2020/2/10
御手调羹,贵妃捧砚,力士脱靴。天子门前,尚容走马,华阴县里,不得骑驴?”宰惊愧,拜谢曰:“不知翰林至此。”白长笑而去。尝乘
舟与崔宗之自采石至金陵著宫锦袍坐旁若无人。禄山反,明皇在蜀,永王璘节度东南。白时卧庐山,辟为僚佐。璘起兵反,白逃还彭
泽。璘败,累系浔阳狱。初,白游并洲,见郭子仪,奇之,曾救其死罪。至是,郭子仪请官以赎,诏长流夜郎。
中国汉字是否非要走西方拼音化的道路?笔者认为,汉字扎根于中华文化的沃土,它是中华民族智慧的结晶,有着鲜明的民族特色和独特 的文化个性。与西方的拼音文字相比,它主要是一种“以形表意”的文字,集形、音、义三位一体,可以说是世界上最简明、最形象、最丰富 的一种文字体系。况且,中华民族悠久的文明历史,历来注重对外来文化的吸收,这种吸收不是原封不动地照搬,而是通过翻译融入中国文化, 实现外来文化的中国化。如我们的许多日常用语,如世界、平等、相对、清规戒律等都来自佛教用语。正是基于上述道理汉字与西方的拼 音文字不是谁优谁劣、谁取代谁的问题,而是各自在保持文化个性和文化特点的同时,相互学习、借鉴和共同发展的问题。正如《礼记·中 庸》讲的“万物并育而不相害,道并行而不悖”,《论语·子路》讲的“君子和而不同”。
难度:0.15 组卷:13 题型:语言表达 更新:2020/2/10
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14 . 阅读下面这首宋词,完成(1)-(3)题。

学2019-2020学年高二语文上学期期中试题(含解析)

学2019-2020学年高二语文上学期期中试题(含解析)

学2019-2020学年高二语文上学期期中试题(含解析)一、现代文阅读1.阅读下面的文字,完成小题。

①文字是文明发展的载体,记录了一个国家和民族的历史发展进程与经验教训。

古人说,欲灭其国者,必先灭其史。

同样,如果一个国家和民族的文字消亡了,其文明发展的根基也就动摇了。

汉字是中华优秀传统文化能够代代相传并不断繁荣发展的根基。

传承中华优秀传统文化、建设社会主义文化强国,应将汉字教育作为凝神聚力、铸魂固本的战略工程。

②清末民初以来,在日本“脱亚入欧”的影响下,中国一些知识分子对中华文化的根基——汉字提出了质疑。

“汉字落后”论者提出“汉字不灭,中国必亡”,认为汉字的出路在于“拉丁化”;“汉字难学”论者主张汉字“拼音化”与“简化”;“儿童识字有害”论者主张放弃汉字教育。

这些论调在近几十年虽日渐式微,但仍有一定市场,比如20世纪80年代,有人就认为“计算机是汉字的掘墓人”。

③当前,汉字教育在实践中遇到的问题主要来自两个方面。

一是面临外语教育的挑战。

现在,英语是学生的必修课,学习英语在一些人看来可以改变命运。

受这种价值观影响,在汉语与英语之间,一些人更重视学习英语,这直接冲击与削弱了汉字教育。

二是面临信息化的挑战。

随着信息化的迅猛发展,人们通过敲击键盘输入汉字的场合越来越多、越来越便捷;在古人眼中曼妙婀娜、形神兼备的汉字,现在变成了电脑键盘、手机屏幕上字母组合的产物。

在日常工作生活中,书写汉字的机会在变少,提笔忘字的时候在增多。

从这些角度来说,汉字面临危机绝不是危言耸听。

④汉字是一种象形文字,具有“形、音、义”三要素。

汉字不单单表达概念、内涵、外延等,还给人带来图形、联想、感觉等。

与拼音文字相比较,汉字具有鲜明特色和独特魅力。

学习与理解汉字,应遵循汉字自身的规律和特点。

拼音文字是由字母组成的文字,其教学是用拼音的方法。

我国汉字教学引进了这种方法,并将其作为汉字教学的主要方法。

这种用拼音文字的教学方法来进行汉字教育的理念与实践有哪些优点和缺点,值得我们深思。

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