八年级学生学习英语的方法
八年级英语学习方法
八年级英语学习方法八年级英语学习方法八年级英语学习方法，英语是国际通用语言，学好英语至关重要，学好它有什么方法呢，下面带来八年级语学习方法，欢迎阅读。
八年级英语学习方法【1】八年级是整个初中英语学习阶段的重要时期，而写作在英语学习中又是难度相对较大的一项技能。
随着中考写作分值的增加，八年级的学生掌握好英语写作技能就显得尤为重要。
那么，笔者想着重谈谈八年级学生该如何提高书面表达能力这个问题。
针对这个问题，轰动英美文坛的华裔女孩邹奇奇的故事能给我们带来启发。
被媒体誉为“世界上最聪明的孩子”邹奇奇，7岁时出版的故事集《飞扬的手指》曾轰动了英美文坛。
邹奇奇之所以能在这么小的年龄达到如此高的英文写作高度，是因为她3岁时就开始阅读各种书籍，4岁时开始用笔记本电脑写作，到7岁时已读完1600本书，涉猎各个领域。
观看邹奇奇的演讲视频时，我们可以感觉到她的英语表达方式非常地道，仔细阅读演讲稿时就会发现，原来她所使用的很多句子结构，都可以在新概念英语的第三、四册里找到类似的范例。
通过邹奇奇的事例，我们可以总结出，提高写作能力的技巧可以从三方面入手：明确背诵在写作训练中的作用在学习母语的过程中，我们有很多关于背诵重要性的体验。
幼年时死记硬背学会的诗词，在长大后的某些时刻会自然从心灵深处涌出，成为写作时的点睛之笔。
英语学习也同样如此，对于有了七年级一年英语基础的八年级学生来说，要养成背熟课文的良好习惯。
学有余力的学生，还可以背诵新概念英语等经过时间考验的精选英文段落。
通过背诵，潜意识里对范文的段落结构、句式、常用连接词等慢慢熟悉，逐步形成语感，为以后的写作练习打下一个坚实的基础。
循序渐进，进行替换练习对于八年级的学生来说，还不需要达到写成篇文章的高度，但是运用短语组合句子形成段落，是最基本的要求。
1.练词句。
写作应从词句练起，在使用中记忆，通过模仿课本例句做替换练习是巩固记忆的好方法。
下面举个最简单的例子。
Good music birings people comfort.Keeping pets bring peole comfort.(主语替换)Keeping pets brought peole comfort.(时态替换)Keeping pets bring peole happiness.(宾语替换)Good music birings people comfort and peace of mind.(句子拓展)以此类推，由简单的单词替换逐步过渡到短语替换到复杂句型的替换，替换时注意原句的语法，如此才不会写出缺少句子成分的残缺句型。
八年级如何学好每一科英语
八年级如何学好每一科英语八年级是学习生涯中的一个重要阶段，英语作为一门必修科目，对于学生来说尤为重要。
如何才能在这个阶段学好每一科英语呢？下面将为大家分享一些学习英语的方法和技巧，希望对大家有所帮助。
一、听力在学习英语的过程中，听力是一个非常重要的环节。
要想学好每一科英语，首先要提高自己的听力水平。
在学习英语的时候，我们可以通过听英语歌曲、看英语电影、听英语广播等方式来提高听力水平。
同时，我们也可以利用一些听力材料来进行训练，比如录音、听力练习册等。
通过不断的练习，可以提高自己的听力水平，从而更好地理解和运用英语。
二、口语口语是一个人表达自己思想和交流的主要方式之一。
要想在英语这门科目上取得好成绩，就必须提高自己的口语能力。
我们可以通过模仿老师的发音、参加英语角、和外国人进行交流等方式来提高口语能力。
同时，我们也可以利用一些口语练习册来进行口语训练。
通过多方面的练习，可以提高自己的口语能力，更好地运用英语。
三、阅读理解阅读理解是英语学习的一个重要环节。
要想在英语这门科目上学得好，就必须培养自己的阅读理解能力。
我们可以通过读英语书籍、报纸、杂志等方式来提高阅读理解能力。
同时，我们也可以利用一些阅读材料来进行练习，比如阅读理解练习册、英语考试资料等。
通过不断的阅读和练习，可以提高自己的阅读理解能力，更好地理解和运用英语。
四、写作写作是英语学习的一个重要环节。
要想在英语这门科目上取得好成绩，就必须提高自己的写作能力。
我们可以通过写英语作文、翻译英语文章等方式来提高写作能力。
同时，我们也可以利用一些写作练习册来进行练习。
通过不断的写作和练习，可以提高自己的写作能力，更好地表达和运用英语。
五、词汇和语法词汇和语法是英语学习的基础，也是学好英语的关键。
要想学好每一科英语，就必须掌握好词汇和语法。
我们可以通过背单词、学习语法规则等方式来提高词汇和语法水平。
同时，我们也可以利用一些词汇和语法练习册来进行练习。
通过不断的学习和练习，可以提高自己的词汇和语法水平，更好地运用英语。
八年级学好英语的方法
八年级学好英语的方法一、制定计划制定一个学习计划，明确每天的学习时间和学习内容。
将英语学习和日常生活结合起来，有意识地利用英语进行日常交流，增加使用英语的机会。
二、扩大词汇词汇是学习英语的基础。
每天设定记忆单词的数量，并反复复习，直到完全掌握。
可以使用闪卡法、词根词缀记忆法、语境记忆法等技巧来提高词汇记忆效率。
三、练习听说听说是语言学习的两个核心技能。
可以通过听英语广播、看英语电影、跟英语角友人交流等方式来提高听说能力。
同时，模仿英语母语者的发音和语调，注重口语练习，培养英语语感。
四、注重语法语法是英语学习的框架。
在掌握基本语法规则后，通过大量的阅读和写作练习来巩固语法知识。
使用语法检查工具和参考语法书籍也是学习语法的有效途径。
五、多做练习练习是提高英语能力的关键。
通过完成各种练习题，如阅读理解、完形填空、翻译等，可以加深对英语词汇、语法和文化的理解，提高英语运用能力。
六、建立语感语感是学习英语的重要环节。
通过大量的阅读和写作练习，培养英语语感。
同时，积极参与英语角等语言交流活动，与母语者交流，了解不同文化背景下的语言表达方式。
七、寻求帮助遇到学习困难时，不要气馁。
可以向老师、同学或家长寻求帮助，寻求他们的建议和指导。
利用互联网资源，搜索相关信息和学习资料，也是解决问题的有效途径。
八、定期评估定期对自己的英语学习进行评估，了解自己的优点和不足之处。
根据评估结果，调整学习计划和策略，不断完善和提高自己的英语学习水平。
同时，也要保持积极的心态和态度，享受学习英语的过程。
八年级学生学习英语的方法
八年级学生学习英语的方法(总1页)-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除进入八年级后，英语教材难度加大，生词增多，相对于初一时同学们对英语的那种新鲜感也逐渐淡化。
很多初二学生的英语成绩都出现了大滑坡。
那么究竟怎样能改变这种状况，学好八年级英语呢？一、合理分配时间，坚持学习绝不放松。
学习英语贵在坚持。
我们不需要每天花大量的时间去学习它，但是最好每天都能抽一定的时间(15—30分钟)复习过去学过的单词、短语，读一、二篇短文，巩固刚学的知识点。
常见面就会永不忘。
许多同学成绩下降的原因就是缺乏学好的信心，不能做到持之以恒。
他们没有认识到学习英语的重要性，从而放松了英语的学习。
时间长了，困难多了要想补上得费很大的劲。
不能及时补上就会掉队。
所以一定要做到坚持学习绝不放松。
二、改进学习方法，争取做到事半功倍。
有些同学每天花大量时间背单词、做练习，但成绩却并不理想。
原因是什么呢?主要原因是学习方法不科学。
生词、语法规则、习惯用语都需要背会，但是最好把它们放到一个语境中去记，即“词不离句，句不离词”。
那样就会较长时间不忘并能正确运用。
阅读短文不仅要了解内容细节、学会推理判断，做到深层次理解，还应通过阅读，复习和巩固学过的单词和语法规则，掌握新的句型，扩大知识面。
有人认为练习做得越多越好，这也是一种误解。
正确的方法是：根据所学的知识点，选择适量的练习去做。
做一遍就能理解的没必要做第二遍。
另外，应该将每次练习时出现的错误记下来，通过复习，然后掌握。
不懂的地方一定要及时问老师或同学。
有的人不好意思问，结果问题越积越多，丧失了学好英语的信心。
要知道科学的学习方法是做到事半功倍的前提和保证。
三、正确面对失败，分析原因达到成功。
在学习中经常会出现这样的情况：有的人初一名列前茅，初二却掉到后面;有的人前几次考试成绩优秀，后几次却不及格。
应该说这些都是正常的现象，因为学习本身并不是一帆风顺的。
八年级英语学习方法
怎样学好八年级英语学好八年级英语做到“四多法”学英语，首要的方法就是多读、多做、多背、多积累。
或许有同学会说，这算什么方法呀？然而目前许多同学英语学不好，恰恰就在于抛弃了这一最基本的方法。
首先是多读，在许多题型里，如填空，通常语感是十分重要的。
而提升语感的最佳途径就是多读，而且一定要大声来朗读，从听觉视觉两方面同时来刺激大脑，效果非常好。
其次是多做，即所谓题感的培养，只读不做是不行的。
当你把题做到一定量时，自然地就能把握住出题者的意图，考试时就会得心应手。
三是多背，即多背文章和多背单词。
背诵经典的文章，不仅可以帮你提升语感，做好客观题，还可以使你轻松应对作文，而且在背文章的过程中还能巩固单词，一举三得，何乐而不为呢？单词是学好英语的基础，单纯背生词不仅非常辛苦，也不容易了解单词在具体语境中的使用，而且每个单词往往会有很多译项，这些译项有时还有比较大的差异。
一味单纯记忆不仅容易混淆，而且准确度也不高。
将单词放在具体的语境下记忆，这样就可以提高记忆的速度和记忆的准确率，并知道如何使用。
最后是多积累，英语学习是慢功，注意平时多多积累，尽量做到每日必读，每日必写。
这样积累学习的效果，比用几天或者一段时间集中学习效果要好。
在每天的学习过程中，都会遇到很多以前不知道的短语、单词的用法或者是意思。
这些内容同学们都要记到笔记本上，并要不断地复习巩固。
一个知识点记到笔记本上后，往往要回顾四到五遍才能够记住，有的时候甚至还要多复习几遍才能够记牢。
除了正常地上英语课外，同学们每天可以用一些零散的时间来学习英语。
如午休前或者是晚上睡觉前，或随身带一个小英语笔记本，没事的时候掏出来看一看。
日积月累，同学们就会感觉到：没有化太多时间，就可以轻轻松松地背了不少英语单词。
抓住一书攻语法。
学习英语有两大基石：一是词汇，一是语法。
要学好词汇，当然离不开词典之类的工具书。
而要学好语法，则应该抓住一本工具书不放。
这一工具书，就应该是一本比较权威的语法书，而且要配有练习册。
自主学习英语的教案：帮助八年级学生有效地学习英语
的。
教案主题：自主学习英语教案对象：八年级学生教案时间：2周教案目标：1.通过本教案，学生能够养成自主学习英语的良好习惯；2.通过本教案，学生能够收获英语学习方面的实效和积极体验。
教学内容：1.选择听力材料——提高听力水平2.选择阅读材料——提高阅读水平3.进行口语练习——提高口语水平4.编写单词卡——提高词汇量教学步骤：第一步：选择听力材料听力是英语中相对困难的部分，但它是提高英语能力的重要一环。
建议学生先选择中等难度的材料，听力材料可以选择一些英语听力材料或者是音频课程。
听完一遍以后，学生应该总结出问题所在，再进行第二遍、第三遍听力练习，以达到听力提高的效果。
第二步：选择阅读材料阅读能力同样也是提高英语能力的重要一环，因此建议学生选择一些适合自己阅读水平的书籍和杂志，阅读材料可以包括小说、期刊、报纸等等。
在阅读的过程中，学生可以将自己遇到的难题记录下来，然后再进行一定的整理和总结，以达到加深记忆的效果。
第三步：进行口语练习口语练习是英语提高的核心步骤之一，因此对于学生来说，要经常进行口语练习。
学生可以通过模仿、复述等方式进行口语练习，还可以结合影音资料进行学习。
在进行口语练习的过程中，学生应该积极求教于教师和同学，以便及时发现自己的问题，并及时加以纠正。
第四步：编写单词卡单词量是英语学习过程中的一个重要环节，建议学生编写单词卡，以达到提高单词量的效果。
学生可以选择一些常用单词进行复习，并对单词的音、形、义及用法进行梳理和总结，以便巩固记忆。
教学经验：本教案强调的是自主学习，对于教师来说，应该在学生自主学习的过程中给予有针对性的指导和帮助，以达到促进学生成长的效果。
在进行自主学习教学的过程中，教师可以利用先进的教学技术和学习资源，以提高教学效率和质量。
总结：本教案提出了自主学习英语的框架，对于中学生来说，自主学习是提高英语技能的重要一环，学生应该在日常学习中注重口语和听力的提高，同时注意单词量和阅读技能的培养。
八年级英语学习方法
八年级英语学习方法八年级英语学习方法有哪些八年级英语学习的关键是要培养学习的兴趣，以下是一些学习方法：1.每天保证有半小时到一小时的时间复习当天的英语课，能够巩固所学的内容，促进英语水平的提高。
2.每天晚上临睡前把当天所学的单词、短语及重点记一遍，对记忆中的单词反复朗读，能够加深记忆，减少死记硬背。
3.听英语广播、看英语电影、电视剧及纪录片，提高英语听力水平，注意发音，模仿标准的英语语音语调。
4.阅读英语*，可以选择一些有趣的故事、新闻报道、短文等，提高阅读理解能力，增加词汇量。
5.用英语写日记，可以锻炼写作能力，也可以加深对所学知识的理解和记忆。
6.开展课外英语活动，如英语角、英语竞赛等，可以增加学习的兴趣和动力，提高英语水平。
7.及时请教老师，解决学习中遇到的问题，寻求更有效的学习方法。
以上学习方法只是一些参考，最重要的是要根据自己的实际情况，找到适合自己的学习方法，坚持不懈地学习，才能取得好的效果。
八年级英语学习方法包括哪些八年级英语学习方法包括：1.课内重视听讲，课后及时复习。
2.有了学习困难，要主动向老师请教。
3.每天安排一定的时间复习外语。
4.要掌握外语单词的拼写和发音规则。
5.注重语法和词汇的积累。
6.每天看英语*。
7.适当布置一些家庭作业。
8.利用好各种社会资源。
9.多和外语教师交流。
10.相信自己有无限的潜力。
希望以上方法能够帮助您提高英语水平。
八年级英语学习方法归纳以下是八年级英语学习的建议：1.坚持听说为先：八年级英语的学习目的是培养英语交际能力，而听说是培养交际能力的基础，因此要尽量模仿录音，多进行口语练习。
2.做好阅读理解：阅读是中考英语考查的重点，可以获得70%的分数。
阅读能力的培养非一日之功，需要长期积累。
3.写作：每天坚持写英语日记，就像写作文一样，锻炼自己的英语表达能力。
4.及时、独立完成作业：英语作业不一定要求写，可以更多是口头作业，如跟读、背读、听写、复述等。
初二英语学习计划6篇
初二英语学习计划初二英语学习计划6篇时光飞逝，时间在慢慢推演，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，做好计划，让自己成为更有竞争力的人吧。
计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的初二英语学习计划，仅供参考，欢迎大家阅读。
初二英语学习计划1在这个“地球村”的时代，作为使用最为广泛的英语，在人们的心中十分地重要。
而我，作为一名初二的学生，学好英语不仅仅是学习成绩的需要，还是我自己心中梦想的需要。
我的梦想就是以后能够靠近外语类学校，成为一名英语翻译甚至是外交官，所以学好英语对我而言就十分重要了。
现在是初二下学期开学的前一天，我要结合上学期计划太多以至于不能很好完成的教训，制定一个符合我实际情况的的英语学习计划。
如下：一、学习目标1、本学期的英语成绩稳固上学期“优秀”的期末评价，在这基础上进一步发展，从92分向满分发展。
2、在初二需要掌握的词汇量的基础上，自己努力，多掌握一些单词词汇。
3、在老师教课的内容上面，背诵所有需要背诵的课文，英语作文重要的就是积累，平时积累一些好的句子，可以用在英语作文上面。
4、学习好语法，学习新的语法的同时，巩固好之前学习的集中现在时态。
5、把课文后面的几种时态的词汇表背完。
二、学习时间安排早晨和晚上睡觉前的十多分钟是记忆很好的一段时间，所以我要利用好这两个时间段，用来学习英语。
每天上床睡觉前二十分钟规定自己必须要记二十五个单词才能够上床睡觉；每一天都早晨我是有一点赖床的.，躺在床上不想起来，这样我就可以利用这十多分钟，躺在床上记十五个单词。
中午的时候又是十分的长的，我可以利用吃完午饭之后的时间来默写昨晚和今早晨及的单词，默写检查后在休息，保证精神休息，不影响下午上课。
晚上的时间，则是每一周的周二和周四来写一写英语题目或者听英语听力，锻炼自己的语法和听力能力；周日的时间用来写一到两篇作文，下周请老师绑蔓批改。
之所以学习时间分开，是为了不影响其它科目的学习，还避免自己厌烦英语学习。
八年级该如何学好英语单词
八年级该如何学好英语单词在学习英语的过程中，掌握单词是非常重要的一部分。
对于八年级的学生来说，学习英语单词更加需要坚持和努力。
下面将介绍一些方法，希望能够帮助大家在学习英语单词方面更上一层楼。
一、多背单词背单词是学好英语的基础，只有掌握了足够多的单词，才能够更好地理解和运用英语。
因此，八年级的学生要多花时间来背单词。
可以利用背单词软件、英语单词书或者自己整理的单词表来进行背诵。
每天花一定的时间来背诵单词，效果会非常明显。
二、制定学习计划学习英语单词需要有一个明确的目标和计划。
八年级的学生可以通过制定学习计划来帮助自己更好地掌握单词。
可以根据学校的课程安排和自己的学习情况，每天安排一定的时间来学习单词。
同时，也可以根据自己的学习进度来调整计划，确保学习单词的效果。
三、多做练习除了背单词之外，练习也是非常重要的一部分。
通过做练习题，可以帮助我们更好地掌握单词的用法和意义。
八年级的学生可以通过做课本上的练习题、参加英语竞赛或者做一些在线练习来提高自己的单词水平。
可以选择不同难度的练习题，锻炼自己的英语能力。
四、划重点在学习单词的过程中，我们可以通过划重点来帮助记忆。
对于自己觉得重要或者难记的单词，可以在记忆时加以强调，比如划线、加星号等。
这样一来，在记忆的时候就能够更加有针对性，提高记忆的效果。
五、多用英语除了在课堂上学习单词之外，我们还可以通过日常生活中多用英语的方式来帮助记忆单词。
可以利用英语单词来描述周围的事物、和同学做对话，甚至可以尝试用英语写日记或文章。
通过多用英语的方式，可以帮助我们更好地巩固单词，提高口语表达能力。
六、注重复习在学习英语单词的过程中，重复是非常重要的。
只有通过反复的复习，才能够更好地记住单词。
因此，八年级的学生要注意定期复习之前学过的单词，尤其是一些易错的单词。
可以每周复习一次，帮助巩固记忆。
七、注重词汇积累在学习英语的过程中，积累词汇是非常重要的。
除了背诵单词外，我们还可以通过阅读英语文章、听英语歌曲和电影来积累更多的单词。
八年级如何学好上册英语
八年级如何学好上册英语英语作为一种全球通用语言，对于初中生来说是必修课程，而对于八年级学生来说，上册英语学习更是至关重要。
但是，很多学生在学习英语时总是遇到困难，无法取得很好的成绩。
那么如何才能学好上册英语呢？下面将为大家分享一些学习英语的方法和技巧，希望能够帮助到大家。
1. 注重基础知识的打牢学好英语首先要打好基础，包括基本的语法知识、词汇量等。
八年级的英语课程难度逐渐加大，所以一定要打好基础。
可以通过课本、教辅书和网络资源等多种途径来学习基础知识，如：主谓一致、时态、动词的用法等。
2. 注重课堂学习和课后复习在课堂上要认真听讲，积极回答问题，不懂的地方要及时询问老师。
课后要及时复习巩固所学的知识，做好笔记并及时整理。
可以通过复习课文、做题、背单词等方式来巩固所学的知识。
3. 注重阅读和听力练习阅读和听力是学好英语的重要手段。
可以多读英语文章、故事、新闻等，积累词汇和提高阅读能力。
同时可以听英语歌曲、看英语电影、听英语广播等，提高自己的听力水平。
4. 注重口语和写作的训练口语和写作是英语学习的重要方面，要注重口语和写作的训练。
可以通过模仿、口头表达等方式来提高口语能力。
同时可以多写作文、作文练习等，提高写作水平。
5. 制定合理的学习计划和目标学好英语需要有一个合理的学习计划和目标。
可以根据自己的实际情况，制定每天、每周的学习计划，划分好学习时间，合理安排学习任务。
同时也要设立明确的学习目标，不断调整自己的学习计划，保持学习的动力和兴趣。
6. 结合实际情况，灵活运用学习方法学习英语并不是一成不变的，要根据自己的实际情况，灵活运用不同的学习方法。
可以通过听力练习、口语练习、写作练习等多种方式来学习英语，提高自己的英语水平。
总的来说，学好上册英语需要具备一定的学习方法和技巧，要注重基础知识的打牢，课堂学习和课后复习，阅读和听力练习，口语和写作的训练，制定合理的学习计划和目标，灵活运用学习方法等。
希望以上方法和技巧能够帮助到大家，学好上册英语，取得优异的成绩。
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八年级学生学习英语的方法英语在日常学习中，除了多读多背，还需要有一套适合自己的学习方法，这样才能有效地提高英语成绩。
下面是WTT整理的八年级学生学习英语的方法介绍，希望对您有用。
八年级学生学习英语的方法一学好八年级英语做到“四多法”学英语，首要的方法就是多读、多做、多背、多积累。
或许有同学会说，这算什么方法呀?然而目前许多同学英语学不好，恰恰就在于抛弃了这一最基本的方法。
首先是多读，在许多题型里，如填空，通常语感是十分重要的。
而提升语感的最佳途径就是多读，而且一定要大声来朗读，从听觉视觉两方面同时来刺激大脑，效果非常好。
其次是多做，即所谓题感的培养，只读不做是不行的。
当你把题做到一定量时，自然地就能把握住出题者的意图，考试时就会得心应手。
三是多背，即多背文章和多背单词。
背诵经典的文章，不仅可以帮你提升语感，做好客观题，还可以使你轻松应对作文，而且在背文章的过程中还能巩固单词，一举三得，何乐而不为呢?单词是学好英语的基础，单纯背生词不仅非常辛苦，也不容易了解单词在具体语境中的使用，而且每个单词往往会有很多译项，这些译项有时还有比较大的差异。
一味单纯记忆不仅容易混淆，而且准确度也不高。
将单词放在具体的语境下记忆，这样就可以提高记忆的速度和记忆的准确率，并知道如何使用。
最后是多积累，英语学习是慢功，注意平时多多积累，尽量做到每日必读，每日必写。
这样积累学习的效果，比用几天或者一段时间集中学习效果要好。
在每天的学习过程中，都会遇到很多以前不知道的短语、单词的用法或者是意思。
这些内容同学们都要记到笔记本上，并要不断地复习巩固。
一个知识点记到笔记本上后，往往要回顾四到五遍才能够记住，有的时候甚至还要多复习几遍才能够记牢。
除了正常地上英语课外，同学们每天可以用一些零散的时间来学习英语。
如午休前或者是晚上睡觉前，或随身带一个小英语笔记本，没事的时候掏出来看一看。
日积月累，同学们就会感觉到：没有化太多时间，就可以轻轻松松地背了不少英语单词。
抓住一书攻语法。
学习英语有两大基石：一是词汇，一是语法。
要学好词汇，当然离不开词典之类的工具书。
而要学好语法，则应该抓住一本工具书不放。
这一工具书，就应该是一本比较权威的语法书，而且要配有练习册。
选定语法书后，在日常学习时，应该怎么用呢?建议如下：第一，通读。
利用假期，通读一本简明的英语语法书，即使是略读一遍，也是极有帮助的。
因为中学里所学的语法知识分散在六年里，“平时只见数，没有见到零”，难以在头脑中形成完整的体系。
等把语法书通读后，我们平时所学的零散知识就能够系统化。
这对我们深刻地理解英语语言的整个语法体系起到了升华的作用。
第二，做题。
依照所配练习册，从头到尾，一道不少地做一遍练习题，这样往往能查出自己在语法方面的薄弱环节。
做题时，如果碰上困难，最好不要急着查看后面的参考答案，因为轻而易举得到的答案，也会轻而易举地忘记。
第三，备查。
将语法书随身携带，如同一样时常查阅。
比如碰到某个长句子看不懂，即可以查看语法书中的有关章节，分析^p 判断，这就要求对语法书的内容、目录能够了然于心，一翻即得。
字典和语法书都是学习英语的工具书，它们可以帮助我们排疑解难，是我们不说话的老师，两者缺一不可。
八年级学生学习英语的方法二一、怎样掌握学习英语的方法英语是一种世界性语言，全世界二分之一的电话是用英语进行的，四分之三的报刊书籍是英文版的。
英语的重要性可见一斑。
学好英语，就等于打开了世界的一扇窗户，你可以享受到更广泛的资讯。
初中阶段，大家会接触到一些简单的英语知识，更重要的是，大家会逐渐掌握学习英语的方法，从而为终身学习打下坚实的基础。
下面我就谈谈如何学好英语。
首先，要抓住课堂这一学习的主要阵地。
英语课上，老师是用英语组织课堂的，认真听老师讲课，本身就是学习英语，听老师讲课时，还要记好重点内容，以便将来查用。
英语课上，老师会设置一些情景和活动，给同学们练习使用英语的机会。
要抓紧时间，大胆积极地练习说英语，通过实践掌握英语的表达方式。
其次，自主开发更多的学习资。
现在社会发达了，有关英语学习的音像资料应有尽有，如英文电台、英文电影、英语电视节目等等。
同学们应该积极使用这些资，做学习的有心人。
同学们都知道学习语言要多听、多说、多读、多写。
听说读写的目的都是为了有效记忆。
的确，记忆是学习英语最好的方法。
如何提高记忆效果呢?形象思维能力能有效帮助你。
形象思维能力是指在接触某种事物或某个情景时，头脑中出现与此有关的生动形象的画面来帮助你理解和掌握。
例如在学习有关购物的英语时，你能够联想到商场里顾客和售货员的情景吗?你的头脑中能出现生动的画面吗?我们教材里的内容是和我们的生活紧密相连的，每次学习新的知识时，试着与具体的画面相联系，久而久之每次接触或使用这个知识时，就会很自然地依靠头脑中出现的画面来确定和巩固你的英语知识。
除了积累有效的记忆方法，还要有效培养英语语感。
培养语感的方法很多，听、读、背是最好的方法。
我们只要想想流行歌曲就会明白听的重要性了。
古人云：“读书破万卷，下笔如有神。
”学习英语也一样。
只有通过读和背，我们才能获得最多的实践量，积累语感。
希望大家能够轻松、快乐地学好英语。
二、初中英语学习方法指导听、说、读、写、译是英语的五个组成部分，它们是一个既有联系又有区别的整体，但是其共同的基础却是词汇这个部分。
背诵单词要达到的目标是掌握单词的发音、拼写和意义，即音、形、意。
而对于掌握了一定基本词汇的英语学习者来说，这个目标就需要修正了。
大家可以从目前国内流行的各种英语测试中得出一点认识，那就是它们都是标准化考试--标准化意味着什么?它意味着在答题的过程中，答题者需要动笔去写的英文内容明显地减少了，需要圈圈点点做以选择的内容相应地增多了，有的甚至是全篇选择。
动笔去写的内容大体上只有“作文”和“翻译”两项，而且相对于其它的考试项目来讲，它们的要求都不高，我们完全可以凭借着自己所掌握的基本词汇量再加上一些专门的训练来完成这一目标。
也就是说，在掌握了一定的基本词汇以后，我们背记单词的时候，就不需要再刻意地记住它的拼写方式了，而只需要记住它的音和意。
只有这样，我们的学习实践才会更加符合英语考试的要求。
三、初中英语学习方法总结在经历了小学简单的英语学习之后，进入到初中开始正规系统的学习了，这段时间是非常重要的，它是英语的打基础阶段，这段时间的英语学习一定要形成良好的学习态度，习惯还有方法，它一直可以影响到以后直到大学的英语学习，况且初中生正在处于青春期发育阶段，良好的学习方法可以辅助形成健全的人格。
以下是一些英语学习的tips，希望对大家有点帮助。
学习方法：小学的英语学习其实是简单的，单一的，它没有完整的知识系统。
小学英语学习最主要的就是积累简单常用的词汇，诸如：banana，house，family等等，另外就是树立对外国语言的学习兴趣，这是小学英语学习的最主要功能。
然而进入初中之后，词汇量的大量增加，系统语法知识的庞大，短语搭配的增多，课文文章的加长，还有中考应试的压力，这一切都让初中学生可能感到不知所措，很茫然。
所以要形成正确的英语学习方法和技巧，这一定对你以后学习有重大帮助。
1.单词的记忆。
其实英语的学习历来都把单词的学习作为重点，初中也不例外。
我们一定要记住，单词记忆切忌孤立地，单纯地背诵单词。
我们中学最习惯的背诵方法就是背拼写，比如what这个单词我们一般都是这么背what what，这样只是记住了几个孤立的字母而并没有记住单词，过不了几天就会把这个单词忘掉。
那么我们就要把单词放在一个整体或者环境中背诵，比如我们不如记住下面一句话：What is your name?(你的名字叫什么)那么就不容易忘掉了。
也就是说每记一个单词都要相应地记住用这个单词在内的一个例句，因为单词的意思只能在句子中体现，有意思我们才不容易忘掉，而孤立的无意思的不容易记住。
另外记忆单词要利用一切可能的办法去记住，比如分类记忆：我们把动物的有关词汇放在一起，把有关校园的有关词汇放在一起，或者天文，地理，等等。
当然我们也可以利用谐音的方法自己编写些小段子记住单词。
2.语法的学习。
初中是开始学习系统语法知识的重要阶段。
这阶段语法学习好了，以后语法就会感到很轻松。
首先应该明确是初中的时候我们学习的更多的是词法而不是句法，因为毕竟从简单开始吧，就算是中考题也基本上没有多少句法的题，所以初中一定要把重心放在词法上，就是名词，介词，冠词，代词，形容词等上面，而这些东西是最零碎的也是最头疼的，我们就更要有细心和耐心。
建议每学习一个语法点，在学校教室里抄过一遍笔记后，回家静下心来，再重新整理一遍笔记，去粗取精，这其实是回顾温习的过程，并且要做好分类，不同重要程度的或者难易程度的要用不同的颜色区别对待，并时常翻阅。
此外课堂上的语法知识往往和教材同步而并不系统，我们还可以再有一本语法书籍，甚至可以买高中语法，这样有知识的拓展。
3.文章的学习。
现在的教材文章普遍较难。
所以阅读文章难度是相当大的。
学生在学习文章前一定要预习老师即将要讲的内容，事先把自己认为比较难的单词语法和句子划出来，这样就可以有的放矢。
课本上的文章一定要精读，不能说看懂了就可以，而是要把每一个重要的单词和句子都要吃透。
同时对文章中的经典词汇和段落要记笔记，甚至要会背诵，为后面的写作打基础。
加强英语学习，阅读是重点，课堂上的文章太过教条和局限，可能缺乏生动性和乐趣性。
因此课后也要多读些课外文章。
建议读些国内出版的浅显的英语文章，比如象“英语沙龙初级版”英汉对照着看，一定会有兴趣和提高。
4.写作的学习。
写作学习请大家牢牢记住下面两句话。
“读书破万卷，下笔如有神”，“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟”，强大的阅读功底是写出好文章的保证，只有输入得多了才能输出得多，因此一定要多读课外文章还有精读文章。
在具体联系方面，我们并不需要写太多字数的文章。
因为初中生的作文并不需要写太复杂的句子。
仅仅是简单句子的结合，所以说中学生的作文不叫真正意义上的作文，而是叫写话。
所以鉴于上述，我觉得英汉互译写句子是最好的写作文的方法，把每句话成功的写出来，再结合起来就是一篇好的作文了。