(英语)英语非谓语动词提高训练含解析

(英语)英语非谓语动词提高训练含解析一、非谓语动词1.Would you mind ____________down the music? It's too noisy.A. to turnB. turningC. turn【答案】 B【解析】【分析】句意:你介意把音乐的音量调小一些吗?太吵了。

A. to turn 不定式 B. turning 动名词(或现在分词) C. turn.动词原形。

mind.意为"介意;在乎"后面只能跟动名词作宾语,故答案选B。

【点评】考查动名词的用法,掌握固定搭配。

2.—Jack hasn't taken his piano lessons for a long time.—He is considering _________ his piano course and spending more time on his study.A. to dropB. to throwC. droppingD. throwing【答案】 C【解析】【分析】句意:——Jack很久没有上钢琴课了。

——他在考虑放弃钢琴课,把更多的时间花在学习上。

consider doing sth考虑做某事。

drop放弃;丢掉;throw扔掉。

故选C。

【点评】考查动名词和动词辨析。

3.When you leave, please turn off the lights energy.A. saveB. to saveC. savingD. saved【答案】 B【解析】【分析】句意:当你离开时请关灯以节约能源。

动词不定式表示目的,结合句意,故选B。

4.My parents didn't allow me ______ to the party.A. goB. to goC. goesD. went【答案】 B【解析】【分析】:本题考点为非谓语动词(固定用法)。

allow sb. to do sth.,即“允许某人做某事”。

故答案为B。

5.I think AI (人工智能) in many fields will to help us solve many problems in the future.A. used, be usedB. is used, be usedC. used, useD. is used, use【答案】 A【解析】【分析】句意:我认为被用在许多领域的人工智能在将来将帮助我们解决许多问题。

AI是名词,___ in many fields做名词AI的定语,AI是动作use的承受着,并且句子是简单句,已经有谓语will,所以用动词过去分词作定语,即used,be used to do sth.被用来做某事,will是情态动词,所以be还是用原形be,故选A。

【点评】考查动词过去分词及固定搭配,注意平时识记,理解句意。

6.—So beautiful flowers! I can't decide _____ for my mom.—For Mother's Day, it can't be better to take some carnations(康乃馨).A. when to chooseB. which to chooseC. how to choose【答案】 B【解析】【分析】句意:——如此漂亮的花。

我无法诀定为我妈妈选哪一些。

——为母亲节,没有比康乃馨更好的了。

when to choose何时选,指时间,which to choose选什么,指事物,how to choose怎样选,指方式。

本题表示“不知道为妈妈选什么花”,指事物,故选B。

7. Mr. Smith told his son _____ the football match because of the exam.A. not to watchB. to not watchC. not watchingD. doesn't watch【答案】 A【解析】【分析】句意:因为考试,史密斯先生告诉他的儿子不要看足球比赛。

tell sb not 告诉某人不要做某事”,故此处用动词不定式not to watch。

故选A。

to do sth“8.The boss asked Tim to go and out if there was anyone else absent.A. findB. findingC. to findD. found【答案】A【解析】【分析】句意:如果有其他人缺席,老板让蒂姆去弄清楚。

and前后并列,前面是动词不定式to go,此处要省略动词不定式to,故此处为动词原形find,故选A。

【点评】本题考查非谓语动词。

当and链接动词不定式的时候后面一个不定式省去to。

9.— Jane's spoken English is pretty good.— Yeah, she works hard and practices it both in and out of class.A. spokeB. to speakC. speaking【答案】 C【解析】【分析】考查非谓语动词的用法。

句意:--简的口语很好。

--是的,她工作很努力,在课堂上和课外经常练习。

短语practicedoing sth.练习做某事。

故选C。

10.The child is crying. Please do something to make him_____.A. stop to cryB. stop cryingC. to stop crying【答案】 B【解析】【分析】句意:孩子在哭,请你想办法让他不要哭.使役动词make后面的宾补要用动词原形,即"make sb.do sth让某人做某事"故排除选项C;stop doing sth停下手头正在做的事情,stop to do sth停下手头的事去做…这里句子应该要表达:宝宝在哭,想办法让宝宝别哭了.所以用stop doing sth.故选B【点评】考查非谓语动词。

11.—Mario, your mobile phone is ringing.—Wait a minute. It's dangerous for us ______ it while crossing the street.A. answeringB. to answerC. answerD. answered 【答案】 B【解析】【分析】句意:马里奥,你的手机响了。

--等一下。

在穿过马路时接电话是危险的。

A. answering 动名词或者现在分词; B. to answer 动词不定式; C. answer 动词原形; D. answered动词过去式。

在it is +形容词for sb to do sth,句式中it代替动词不定式做形式主语,结合句意,故选B。

【点评】考查固定的句型it's+adj +for sb to do sth。

12.We have worked so long. Shall we stop a rest?A. haveB. to havingC. havingD. to have【答案】 D【解析】【分析】考查非谓语动词。

句意:我们已经工作了很长时间。

我们停下来休息休息吗?stop doing sth停止做某事;stop to do sth停下来去做某事。

所以选D。

13.It is necessary for us students _____ the listening ability.A. to improveB. improvingC. improveD. improves【答案】A【解析】【分析】句意:对于我们学生来说提高听力能力是有必要的。

it's +形容词+for sb to do sth 做某事对于某人来说怎么样,故答案为A。

【点评】考查不定式。

掌握固定搭配it's +形容词+for sb to do sth。

14.My friend invited me ______ the Art Club , and I accepted it with pleasure.A. joinB. to joinC. joinedD. joining【答案】 B【解析】【分析】句意:我的朋友邀请我参加艺术俱乐部,我愉快地接受了。

A.动词原形;B.动词不定式;C. 动词过去式;D.动词的ing形式。

invite sb. to do sth.邀请某人做某事。

结合句意及结构,故选B。

15.Nowadays,most people prefer to________ computer games rather than ___________ books.A. play;readingB. play;readC. playing; reading【答案】 B【解析】【分析】句意:现在,大部分人比起读书更喜欢玩电脑游戏。

prefer to doA rather than do B比起B更喜欢做A。

故答案为B。

【点评】考查动词prefer的用法,掌握固定搭配。

16.— I get along well with everyone in our group.—Really? Could you please tell me _______?A. how to doB. how to do thatC. how can I do thatD. how do you do that【答案】 B【解析】【分析】考查宾语从句及“疑问词+动词不定式”结构。

句意为“——我和我们组里的每一个人相处得都很好。

——真的吗?你可以告诉我如何才能和每个人相处得好吗?”一方面,宾语从句应用陈述语序;另一方面,选项A缺失宾语,故选B。

17.I got up early this morning my grandma at the airport.A. to pick upB. picking upC. picked up【答案】 A【解析】【分析】我今天早上早早起床,为了在机场接我的奶奶。

短语pick up表示接某人,用动词不定式to do表示目的。

根据题意,故选A。

【点评】考查动词不定式。

掌握动词不定式做目的状语的用法。

18.________, he has to listen to tapes every day.A. To learn English wellB. Learn English wellC. Learning English well【答案】 A【解析】【分析】句意:为了学好英语,他不得不每天听录音。

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高中英语非谓语动词练习题20题答案解析版

高中英语非谓语动词练习题20题答案解析版

高中英语非谓语动词练习题20题答案解析版1. ______ (read) English books every day helps improve your English.A. ReadB. ReadsC. ReadingD. To reading答案:C。

解析:本题考查非谓语动词作主语。

动词原形不能作主语,A选项错误;B选项Reads是第三人称单数形式,也不能作主语;C选项Reading是动名词形式,动名词作主语表示抽象的、一般性的行为,在这里表示每天读英语书这个行为有助于提高英语,是正确的;D选项To reading形式错误,不定式作主语是To read。

2. She dreams of ______ (become) a famous singer.A. becomeB. becomesC. becomingD. to become答案:C。

解析:本题考查非谓语动词作宾语。

dream of是固定短语,后面接动名词作宾语。

A选项是动词原形,B选项是第三人称单数形式,都不能作of的宾语;D选项to become是不定式,在这里不符合用法;C选项becoming是动名词,符合要求。

3. The most important thing for us is ______ (keep) healthy.A. keepC. keepingD. to keep答案:D。

解析:本题考查非谓语动词作表语。

这里用不定式作表语表示具体的行为或将来的动作。

A选项是动词原形,不能作表语;B选项是第三人称单数形式,不符合表语的用法;C选项keeping动名词作表语表示抽象的、一般性的概念,这里强调具体要保持健康这件事,所以D选项更合适。

4. ______ (write) this letter took me two hours.A. WriteB. WritesC. WritingD. To writing答案:C。

高三英语非谓语动词完成高级运用练习题20题含答案解析

高三英语非谓语动词完成高级运用练习题20题含答案解析

高三英语非谓语动词完成高级运用练习题20题含答案解析1._____ a lot of reading is necessary for improving English.A.Having doneB.DoingC.To doD.Done答案解析:B。

本题中“做很多阅读”在句中作主语,动名词短语可以作主语。

A 项“Having done”是现在分词的完成式,不能作主语;C 项“To do”不定式作主语通常表示具体的、一次性的动作,不太符合此处语境;D 项“Done”是过去分词,不能作主语。

2. I enjoy _____ novels in my spare time.A.readingB.to readC.readD.reads答案解析:A。

“enjoy doing sth”是固定用法,“reading”在句中作宾语。

B 项“to read”不定式通常表示具体的、一次性的动作,此处不是这种情况;C 项“read”是动词原形不能直接跟在“enjoy”后;D 项“reads”是第三人称单数形式,也不符合。

3. Her hobby is _____ stamps.A.collectingB.to collectC.collectD.collected答案解析:A。

“collecting stamps”在句中作表语,动名词短语可以作表语。

B 项“to collect”不定式作表语通常表示具体的、一次性的动作或目的;C 项“collect”是动词原形不能作表语;D 项“collected”是过去分词,也不能作表语。

4. _____ to music is a great way to relax.A.ListenB.ListeningC.To listenD.Listened答案解析:B。

“听音乐”在句中作主语,动名词短语可以作主语。

A 项“Listen”是动词原形不能作主语;C 项“To listen”不定式作主语通常表示具体的、一次性的动作;D 项“Listened”是过去分词,不能作主语。

高考英语非谓语动词练习题20题(答案解析)

高考英语非谓语动词练习题20题(答案解析)

高考英语非谓语动词练习题20题(答案解析)1.The students found it important to learn English well.learning English wellto learn English welllearn English welllearned English well答案解析:to learn English well。

“it”作形式宾语,真正的宾语是后面的不定式“to learn English well”。

“learning English well”是动名词短语,一般不用于这种“find it+形容词+to do sth.”的结构中;“learn English well”和“learned English well”形式错误,在这个结构中要用不定式。

2.___is good for our health.Taking exerciseTake exerciseTakes exerciseTook exercise答案解析:Taking exercise。

动名词短语作主语。

“Take exercise”“Takes exercise”“Took exercise”形式错误,不能直接用动词原形、第三人称单数形式或过去式作主语。

3.His job is ___ the students.teachingteachto teachtaught答案解析:teaching。

动名词或不定式都可以作表语,但结合语境,“His job”强调的是一种持续性的状态,所以用动名词“teaching”更合适。

“teach”是动词原形,不能直接作表语;“to teach”强调动作的一次性;“taught”是过去分词,也不适合此语境。

4.She enjoys ___ books in her free time.readreadingto readreads答案解析:reading。

(英语)英语非谓语动词提高训练含解析

(英语)英语非谓语动词提高训练含解析

(英语)英语非谓语动词提高训练含解析一、单项选择非谓语动词1.Pressed from his parents, and ____ that he has wasted too much time, the boy is determined to stop playing video games.A.realizing B.realizedC.to realize D.being realized【答案】A【解析】试题分析:考查非谓语动词的用法。

句意:被父母迫使同时自己也意识到他已经浪费了太多时间,这个男孩决定停止玩电脑游戏。

首先要弄清楚本句中的and连接的成分是非谓语动词做状语,主语the boy与press是被动关系,但是与realize是主动,所以是现在分词做状语,选A。

2.Many white collars went back to second and third-tier cities only ______that housing prices there are also jumping, traffic jams increasing and the air becoming dirty.A.to have found B.found C.to find D.finding【答案】C【解析】C考查动词不定式。

句意:许多白领回到二、三线城市,却发现那里的房价也在上涨,交通堵塞加剧,空气变得很脏。

动词不定式表示现在的结果,用动词不定式的一般式形式,故选C。

3.Several years ago they found in England a tomb of a man ____ from around 2,300 B.C.A.dated B.dating C.dates D.to date【答案】B【解析】【详解】考查非谓语动词。

句意:几年前,他们在英格兰发现了一个可追溯至公元前2300年左右的男子坟墓。

非谓语动词讲解和练习(附答案)

非谓语动词讲解和练习(附答案)

非谓语动词非谓语动词是英语语法中的一个重要概念,指的是在句子中不能单独作谓语,但又具有动词特征的动词形式。

一、种类非谓语动词主要包括三种形式:不定式(Infinitive)、动名词(Gerund)和分词(Participle)。

1.不定式基本形式是“to + 动词原形”(有时可省略to),例如“to study”、“to play”等。

它具有名词、形容词和副词的特征,可在句中充当主语、宾语、表语、定语、状语和补足语等成分。

To see is to believe.(作主语和表语)I want to learn English.(作宾语)2.动名词形式上是动词原形加-ing,和现在分词的形式一样,如“swimming”、“reading”等。

动名词在句中主要起名词的作用,可充当主语、宾语、表语和定语。

Swimming is my favorite sport.(作主语)I enjoy reading books.(作宾语)3.分词现在分词:也是动词原形加-ing,它既有动词特征,又有形容词和副词特征,可作定语、状语、表语和补足语。

The running boy is my brother.(作定语)Hearing the news, she couldn’t help crying.(作状语)过去分词:通常是动词原形加-ed(规则变化)或有其特殊的不规则变化形式,如“broken”、“written”等。

过去分词常表示被动或完成的意义,同样能充当定语、状语、表语和补足语等成分。

The broken cup is on the table.(作定语)Given more time, I can do it better.(作状语)二、用法区别1.作主语时不定式作主语常表示具体的某一次动作或行为,常用“It + be + 形容词+ (for/of sb.) + to do sth.”这样的结构,It is important for us to learn English well.动名词作主语往往表示抽象的、一般性的行为或概念。

【英语】初中英语非谓语动词提高训练

【英语】初中英语非谓语动词提高训练

【英语】初中英语非谓语动词提高训练一、非谓语动词1.We set up this group disabled people like Ben Smith.A. helpB. to helpC. helping【答案】 B【解析】【分析】句意:我们成立这个小组是为了帮助像Ben Smith这样的残疾人。

建立小组是帮助人的目的,此处不定式to help表目的,作目的状语,故选B。

【点评】考查动词不定式做目的状语。

2.To my surprise, Daniel's parents allowed him ___________ Shanghai Disneyland with me.A. to visitB. visitingC. visitD. visits【答案】 A【解析】【分析】句意:让我吃惊的的,戴尔的父母允许他和我去上海迪士尼乐园。

allow sb. to do sth.允许某人做某事,固定短语,故选A。

【点评】此题考查动词不定式。

注意固定短语allow sb. to do sth。

3.My brother is a humorous young man. He often tells jokes to make us .A. laughingB. laughC. to laugh【答案】 B【解析】【分析】句意:我哥哥是应该幽默的年轻人,他经常讲笑话让我们笑。

make sb do sth ,使某人做某事,省略to的动词不定式,应该是动词原形,故选B。

【点评】考查省略to的动词不定式。

make sb do sth ,使某人做某事。

4.—What does the sign mean?—It tells us ____________ in public.A. didn't smokeB. don't smokeC. not to smokeD. not smoke【答案】 C【解析】【分析】句意:——这个标志是什么意思——它告诉我们在公众场所不要吸烟。

高中英语非谓语动词练习题50题含答案解析

高中英语非谓语动词练习题50题含答案解析1.The importance of protecting the environment is known to all. _ is everyone's responsibility.A.ThisB.ThatC.ItD.What答案解析:C。

本题考查it 作形式主语,真正的主语是后面的动词不定式to protect the environment。

选项A“This”、B“That”、D“What”都不能作形式主语。

2.Reading books _ a good way to expand our knowledge.A.isB.areC.beD.being答案解析:A。

动名词短语Reading books 作主语,谓语动词用单数形式is。

3._ to music can help us relax.A.ListenB.ListensC.ListeningD.Listened答案解析:C。

动名词Listening 作主语,表示“听音乐”这件事。

选项A、B 是动词原形和第三人称单数形式,不能作主语;选项D 是过去分词,也不能作主语。

4.We enjoy _ basketball after school.A.playB.playsC.playingD.played答案解析:C。

enjoy 后面接动名词作宾语,所以是playing。

5.She is interested in _ stamps.A.collectB.collectsC.collectingD.collected答案解析:C。

be interested in 后面接动名词作宾语,所以是collecting。

6._ is bad for your health.A.SmokeB.SmokesC.SmokingD.Smoked答案解析:C。

动名词Smoking 作主语,表示“吸烟”这件事。

高三英语非谓语动词提高训练及解析

高三英语非谓语动词提高训练及解析一、单项选择非谓语动词1.You can’t imagine what difficulty we had ________home in the snowstorm.A.walked B.walkC.to walk D.walking【答案】D【解析】考查have difficulty (in) doing sth.短语的变式运用。

difficulty在句中充当先行词,其后为定语从句。

答案:D2.Students surf the internet _______ more information about the university they are dreamt of. A.found B.findingC.having found D.to find【答案】D【解析】考查非谓语动词。

句意:学生们上网是为了找到他们理想大学的更多的信息。

此处表示目的用不定式,指上网的目的。

故选D。

3.Be careful when you deal with this chemical, as it will explode when ______ to sunlight. A.exposed B.to expose C.exposing D.being exposed【答案】A【解析】试题分析:考查非谓语动词。

本题考查短语be exposed to暴露与……。

句意:处理这种化学物质时要小心,因为它暴露在阳光下时会爆炸。

故A正确。

考点:考查非谓语动词4.The sign on the wall of the library says, “No magazine is allowed out of the reading room”. A.being taken B.to takeC.to be taken D.taking【答案】C【解析】【详解】考查非谓语动词。

句意:图书馆墙上的牌子上写着:“杂志不允许带出阅览室。

初中英语非谓语动词专项练习(附答案解析)

初中英语非谓语动词专项练习(附答案解析)一、单选题1.What is the best way________ your English?A.to improve B.improving C.improved D.Improve1.【答案】A【解析】句意:提高你英语的最好方法是什么?设空处非谓语动词作way的后置定语,the way to do sth.,固定短语,“做某事的方法”,可知此处用动词不定式作定语,故选A。

【点评】考查非谓语动词,本题涉及不定式作后置定语,以及固定短语the way to do sth.。

2.She was supposed _______ at home, but her mother found her playing in the street.A.studying B.to be studying C.study D.Studied2.【答案】B【解析】句意:她本应该在家学习,但是她妈妈发现她正在街上玩。

be supposed to do sth. “本应该做某事”;根据空格前was supposed可知空格处应填动词不定式。

且动作一直在进行。

故选B。

【点评】考查非谓语动词,本题涉及不定式的进行式作补足语,以及固定短语be supposed to do sth.。

3.Do you remember ________ by our teacher when you stopped _____ late for class?A.to be praised, to come B.being praised, comingC.being praised, to come D.to be praised; coming3.【答案】B【解析】句意:你还记得当你不再上课迟到时你被老师表扬的事情吗?remember to do sth.“ 记得去做某事”;remember doing sth. “记得做过某事”;stop to do sth. “停下来去做某事”;stop doing sth. “停止正在做的事情”。

高考英语非谓语动词练习题20题含答案解析

高考英语非谓语动词练习题20题含答案解析1.The importance of protecting the environment is widely recognized, making people more aware of their responsibilities.A.makingB.madeC.to makeD.make答案解析:A。

“making people more aware of their responsibilities”在句中作结果状语,表示自然而然的结果。

B 项“made”为过去分词,表被动;C 项“to make”表目的;D 项“make”为动词原形,不能作非谓语。

此句中“保护环境的重要性被广泛认可,从而使人们更加意识到他们的责任”,是主动关系且为自然而然的结果,所以选A。

2.Reading classic novels is considered a great way to improve one's language skills.A.is consideredB.consideredC.to considerD.considering答案解析:A。

此句中“Reading classic novels”作主语,“is considered”为谓语动词,“a great way to improve one's language skills”为宾语。

B 项“considered”为过去分词,不能单独作谓语;C 项“to consider”表目的;D 项“considering”为现在分词,通常作状语或表伴随。

所以选A。

3.Her dream is to become a famous writer, inspiring generations to come.A.inspiringB.inspiredC.to inspireD.inspire答案解析:A。

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