四年级上册语文试题- 快乐读书吧(含答案)人教部编版

快乐读书吧
一、四年级(1)班正在开展“走进神话故事”的读书活动,请你也参与进来
吧!
1.神话故事知识竞赛。

(1)《牛郎织女》中,王母娘娘为了阻拦牛郎追赶织女设下了什么障碍?
()
A.布下一张天网。

B.变出一个城堡。

C.划出一条银河。

(2)烛龙神是哪则神话故事中的人物?()
A.《山海经》
B.《搜神记》
C.《西游记》
D.《封神演义》
(3)()是传说中农业和医药的发明者。

A.黄帝
B.燧人
C.仓颉
D.炎帝
(4)中国汉字的创造者是()。

A.黄帝
B.燧人
C.仓颉
D.神农氏
2.你一定读过不少神话故事,现在请你在本次读书活动上给大家介绍一个
你最喜欢的神话故事吧!
我想给大家推荐《》这则神话故事,这个故事的主要内容是:
二、阅读《夸父逐日》,完成练习。

很久很久以前,有个名叫夸父的巨人。

他看见太阳每天从东方升起,在西方落下,接着就是漫长的黑夜,直到第二天早晨太阳才又从东方升起。

夸父心想:“每天夜里,太阳躲到哪里去了呢?我不喜欢黑暗,我喜欢光明!我要去追赶太阳,把它抓住,叫它固定在天上,让大地永远充满光明。


于是夸父拿着手杖,提起长腿,迈开大步,像风似的奔跑,向着西斜的太阳追去,一眨眼就跑了两千里。

他一直追到虞渊,也就是太阳落下去的地方。

还没等太阳落下去,夸父就追到了。

一团又红又亮的火球,照着他的全身,他无比欢喜地举起两条巨大的手臂,想把这团火球抓住。

就在这时,夸父的喉咙干得直冒烟。

他实在是太渴、太累了。

夸父伏下身子,去喝黄河、渭河里的水。

咕嘟咕嘟,霎时间两条大河都被他喝干了,可是还没止住口渴。

夸父又向北方跑去,想去喝大泽里的水。

那大泽,又叫“瀚海”,有上千里宽。

他还没到大泽,就像一座大山一样颓然倒了下来,大地和山河都因为他的倒下而发出巨响。

这时,太阳正在虞渊落下,把最后几缕金色的光辉洒在夸父的脸上。

夸父遗憾地看着西沉的太阳,长叹一声,便把手杖奋力向前一抛,闭上眼睛长眠了。

第二天早晨,当太阳从东方升起,金光普照大地的时候,昨天倒在原野上的夸父,已经变成了一座大山。

山的南边,有一大片枝叶茂密、鲜果累累的桃林,那是夸父的手杖变成的。

树上味道鲜美的桃子,给追寻光明的人解渴,使他们精神百倍,奋勇前行。

1.夸父临死前抛出的(),变成了一片枝叶茂密、鲜果累累的桃林。

A.斧子
B.手杖
C.锄头
D.弓箭
2.这个故事反映了古代人民怎样的愿望与精神?
3.夸父是一个怎样的人?()(多选)
A.不怕困难,敢于挑战大自然。

B.热爱光明,憎恶黑暗。

C.有理想,有抱负。

4.作为成语典故,“夸父逐日”常用来比喻决心
快乐读书吧参考答案
一、1.(1)C
(2)A
(3)D
(4)C
2.嫘祖养蚕嫘祖将蚕吐出的丝做成衣服。

(说明故事大意即可)
二、1.B
2.反映了古代人民探索自然、征服自然的强烈愿望和顽强意志。

3.ABC
4.决心大或不自量力。

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四年级语文上册快乐读书吧练习题及答案

四年级语文上册快乐读书吧练习题及答案

四年级语文上册快乐读书吧练习题及答案快乐读书吧一、了解神话故事(选词填空)神话故事是古代人民集体创作的作品,包括神鬼的故事和神(鬼)化的英雄传说。

它表现了古代人民与自然力的斗争和对理想的追求,是一种精神寄托,对后世的文学艺术有深远的影响。

神话的气魄很大,在远古时候,人们认为神话故事是真实而神圣的,一定要在严肃的仪式上郑重地讲出来。

神话可以分为创世神话、英雄神话、神祇神话、动物神话、自然神话等。

正确归类:《盘古开天地》创世神话,《女娲造人》创世神话,《大禹治水》自然神话,《黄帝战蚩尤》英雄神话,《神农尝百草》自然神话。

二、推荐神话故事书我要推荐的书名是《神话故事大全》。

内容包括了中国古代的各类神话故事,如创世神话、英雄神话、神祇神话、动物神话、自然神话等。

书中的故事气息古朴,富有想象力,让人感受到中国古代文化的博大精深。

推荐理由是这本书可以帮助读者了解中国古代文化,增加文化素养,同时也能让读者在愉悦的氛围中研究。

我喜欢的人物:我非常喜欢的人物是XXX,他是唐代著名的诗人。

他的诗歌充满了豪放和自由的气息,让人们感受到了他的个性和独特的风格。

他的诗歌也表现出了对人生的深刻思考和对自然的热爱。

我认为他的诗歌不仅是文化遗产,更是一种精神财富。

三、交流神话故事同桌推荐的神话故事是《嫦娥奔月》。

这个故事讲述了XXX为了救丈夫XXX而飞上月球的传说。

在月球上,她孤独地度过了余生,成为了月宫中的仙女。

这个故事充满了浪漫和神秘的气息,让人们感受到了古代中国人对自然和爱情的向往。

推荐理由:我认为这个故事非常有趣,不仅可以让人们了解中国古代的文化和,还可以让人们感受到浪漫和神秘的气息。

此外,这个故事也表现出了人类对爱情的追求和对自然的敬畏之情。

四、延伸神话知识1.根据内容填空。

1)为了治水三过家门而不入的中国神话故事是《大禹治水》。

2)XXX、安提XXX、XXX、XXX是希腊神话里的人物。

2.神话知识竞赛。

XXX是古希腊神话中一个为人类造福的英雄。

四年级上册“快乐读书吧” 测试题及答案

四年级上册“快乐读书吧” 测试题及答案

四年级上册“快乐读书吧” 测试题及答案一、选择题。

(把正确的序号填在括号里)1. 在黑暗的“鸡蛋壳”里,孕育着一个伟大的生命,他是()。

[单选题] *A、女娲B、盘古(正确答案)C、吴刚2. 盘古的血液变成了()。

[单选题] *A、雷霆闪电B、鸟兽虫鱼C、江河湖海(正确答案)3.()创造了人类,是中华民族伟大的母亲。

[单选题] *A、女娲(正确答案)B、盘古C、王母娘娘4. 夸父是通过什么方法追逐太阳的?() [单选题] *A、奔跑(正确答案)B、骑马C、飞行5. 夸父死后扔下的拐杖,变成了一片枝繁叶茂的()。

[单选题] *A、枫林B、桃林(正确答案)C、松林6. 沉香的母亲叫()。

[单选题] *A、采女B、三圣母(正确答案)C、龙女7. 航海保护神是谁?() [单选题] *A、妈祖(正确答案)B、善财C、观音菩萨8. 嫦娥吞下西王母的长生不老药后飞走了,她飞到哪里成仙?() [单选题] *A、火星B、月亮(正确答案)C、地球9. ()发明了一些前所未有的耕种方法。

[单选题] *A、刑天B、弃(正确答案)C、后羿10. ()钻木取火,给人间带来光明和温暖。

[单选题] *A、黄帝B、燧人氏(正确答案)C、神农氏11. 精卫的前身是()。

[单选题] *A、炎帝B、女娃(正确答案)C、嫦娥12. 精卫为什么要填海?() [单选题] *A、痛恨大海夺去父亲的生命B、痛恨大海夺去自己的生命(正确答案)C、痛恨大海淹没了庄稼13. 天帝的十个儿子有个共同的名字,叫()。

[单选题] *A、太阳(正确答案)B、精卫C、月亮14. ()射下了九个太阳,拯救了百姓。

[单选题] *A、后羿(正确答案)B、神农氏C、精卫15. 专门管理婚姻的神仙叫做()。

[单选题] *A、月下老人(正确答案)B、玉帝C、嫦娥16. 《八仙过海》中,张果老是怎么过海的?() [单选题] *A、把拐杖当小舟过海B、坐着芭蕉扇过海C、骑在驴背上过海(正确答案)17.《八仙过海》中,哪个神仙被龙王的三太子抓去?() [单选题] *A、蓝采和(正确答案)B、韩湘子C、何仙姑18.擎天的不周山是被()撞断的。

2020部编语文四年级上册第四单元“语文园地”“快乐读书吧”教案及反思 附同步练习(含答案)

2020部编语文四年级上册第四单元“语文园地”“快乐读书吧”教案及反思  附同步练习(含答案)

课时目标:
第二课时
1.了解古诗,积累古诗。 2.感受神话的无穷魅力。
教学过程 (一)、日积月累 1.这个单元,我们认识了许多神话人物,了解了许多神奇的神话故事。今 天,我们再来学习一首与神话故事有关的古诗。 课件出示: 嫦娥 [唐]李商隐 云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。 嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。 (1)学生自由朗读古诗,把古诗读通、读顺。 (2)教师播放古诗朗读音频,学生跟读,读出节奏感。 (3) 教师指名读古诗,并进行评价。 (4)了解作者李商隐。 2.学生根据自己的预习成果,向大家介绍李商隐。教师总结。 课件出示: 李商隐(约 813—约 858),字义山,号玉谿生,怀州河内(今河南沁阳) 人,唐代诗人。他擅长诗歌写作,是晚唐出色的诗人,和杜牧合称为“小 李杜”,与温庭筠合称为“温李”。代表诗作有《锦瑟》《无题·相见时 难别亦难》等。 (1)学生根据自己的理解说说这首古诗的大意,教师适时引导,并进行鼓 励性评价。 (2)指名学生联系嫦娥奔月的神话传说,想象一下诗歌所描绘的情景,并 描述出来。
第一课时
课时目标: 1.读课文,了解神话的特点,了解故事的起因、经过和发展,感受人物形 象。 2.积累词语,理解词语的意思,并能灵活运用它们。 3.学会在日常生活中多个途径自主识字的方法。
教学过程 (一)、交流平台 1.激趣导入,课件出示一组词语: 课件出示: 盘古开天地 精卫填海 女娲补天 普罗米修斯盗火 同学们,看到这组词语,你们知道词中这些人物出自哪个故事吗? 学生回答。 2.大家都说得很对,这些人物就 是我们前面学过的神话故事中的人物,那 么他们身上有什么故事呢? (1)学生任选一个人物,按照故事的起因、经过和结果把故事简单复述出 来。 学生复述,其他同学认真听,听完后做出补充或评价。 老师总结:我们能按照事情发展的顺序讲述故事的来龙去脉,感受到神话 故事的特点——想象丰富、神奇。 (2)概括人物形象。 ①小组讨论交流对故事中的人物的看法和评价。 ②全班展示交流。

最新人教部编版小学四年级语文上册“快乐读书吧专项”综合素养检测

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快乐读书吧 专项训练
同学们,阅读《中国古代神话》《山海经》《希腊神话与英 雄传说》等神话故事,完成下列检测,看看谁积累的知识更丰 富哦!
一、单项选择题。
1.( A )创造了人类,是中华民族伟大的母亲。
A.女娲
B.盘古
C.王母娘娘
D.白娘子
2. 被后人称为“水师”即水利之神的是( B )。 A.女娲 B.共工 C.颛顼 D.伏羲 3.天地分开之后,地是由( D )负责治理的。 A.雷公 B.共工 C.高比 D.颛顼 4.夸父死后扔下的拐杖,变成了一片枝繁叶茂的( B )林。 A.枫树 B.桃树 C.松树 D.苹果树
பைடு நூலகம்
11.舜是一个怎么样的人?( C )
A.贪心之人
B.心胸狭窄之人
C.德行出众之人 D.凶残之人
12.( B )彻底治理好了洪水,让老百姓过上了幸福的日子。
A.鲧
B.大禹
C.尧
D.舜
13.中国汉字的创造者是( C )。 A.黄帝 B.燧人氏 C.仓颉 D.神农氏 14.( A )造出了酒,被后人称为酒神。 A.仪狄 B.燧人氏 C.仓颉 D.神农氏
二、判断题,对的在括号里画“√”,错的在括号里画“✕”。 1.三圣母被杨戬逼迫,交出了宝莲灯。 ( √ ) 2.长寿之王指的是仪狄。 ( ✕ ) 3.望帝变成杜鹃鸟是为了劝丛帝改邪归正。 ( √ ) 4.精卫的前身是炎帝。 ( ✕ ) 5.舜帝因为消灭恶龙而死,他的两个妻子娥皇和女英哭了九天 九夜,最后两人的血泪洒在了一种植物上,就是枫树。( ✕ )
同学们, 下课吧!
6.《吴刚伐桂》中吴刚是一个做事认真的人。 ( √ ) 7.《中国神话故事》表现了人对非正义统治者的不屈以及 对劳动创造的歌颂。 ( √ ) 8.嫦娥吞下的长生不老药是从王母娘娘那里讨来的。( √ ) 9.宙斯最终还是没有把变成母牛的伊娥交给妻子赫拉( ✕ ) 10.厄帕福斯是宙斯和伊娥所生的儿子。 ( √ )

【部编】2019秋四年级语文上册《快乐读书吧》阅读训练卷附答案

【部编】2019秋四年级语文上册《快乐读书吧》阅读训练卷附答案

【部编】2019秋四年级语文上册训练卷《快乐读书吧》一、了解神话故事(选词填空)真实而神圣创世口头洪水始祖战争发明创造郑重1.它是远古时代人民集体________________创作的作品。

包括神鬼的故事和神(鬼)化的英雄传说。

其产生表现了古代人民与自然力的斗争和对理想的追求,它是一种精神寄托,对后世的文学艺术有深远的影响。

2.神话的气魄很大,在远古时候,人们认为神话故事是______________的,一定要在严肃的仪式上___________________________________地讲出来。

3.神话分类:神话可以分为________神话、____________神话、____________神话、____________神话、_________________________________________神话。

正确归类:《盘古开天地》________神话《女娲造人》________神话《大禹治水》________神话《黄帝战蚩尤》________神话《神农尝百草》________神话二、推荐神话故事书我要推荐的书名:_______________________________________内容简介:_________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ _______________________________________________________推荐理由:_________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 我喜欢的人物:_____________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________三、交流神话故事同桌推荐的神话故事是:__________________________________内容简介:_________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 推荐理由:_________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 四、延伸神话知识1.根据内容填空。

部编版语文四年级上册快乐读书吧(附参考答案)

部编版语文四年级上册快乐读书吧(附参考答案)

快乐读书吧一、神话知识填空题。

1.女娲用______捏成“人”,人就是_______________意思。

2.起初雷神居住的地方叫________,雷神的喜怒无常导致雷河的_______。

3.伏羲上天所爬的那棵树叫______________,它是沟通天地的一架天梯。

4.凤凰的雄鸟叫________,雌鸟叫________,它们有六像,头很像_______,颔很像_______,颈很像_________,胸很像_______,尾很像________,身很像________。

5.神农是个慈爱的天神,他长着______样的头,_______样的身体,而且整个身体_____________。

6.能够让神农起死回生的草叫_______________,让神农断送生命的含有剧毒的草叫__________。

7.太阳每经过一个重要的的地方都有一个代表时间的名字,其中到扶桑树的顶端叫________,坐上神车出行叫___________,到了曲阿时叫__________。

8.为了使自己和妻子能够像神仙一样在凡间幸福的生活永远不老,它决定去住在_________﹙地名﹚的西王母那里去取一些_______________。

9.夸父的样子是:_______________________________________________,他住在一座叫做_______________的大山上。

10.精卫填海中精卫是一只_____,它是______________________化作的,它住在____________。

二、神话故事(选词填空)真实而神圣创世口头洪水始祖战争发明创造郑重1.它是远古时代人民集体________________创作的作品。

包括神鬼的故事和神(鬼)化的英雄传说。

其产生表现了古代人民与自然力的斗争和对理想的追求,它是一种精神寄托,对后世的文学艺术有深远的影响。

2.神话的气魄很大,在远古时候,人们认为神话故事是______________的,一定要在严肃的仪式上____________________________地讲出来。

部编版小学四年级语文上册【分层作业】快乐读书吧(课时练)(附答案)

快乐读书吧分层作业学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________1.“狗咬吕洞宾”出自神话故事()A.《西游记》B.《牛郎织女》C.《哪吒闹海》D.《八仙过海》2.下列不属于神话故事的是()A.《后羿射日》B.《大禹治水》C.《小红帽》D.《女娲造人》3.在希腊神话中,传授纺织、园艺、畜牧等技艺给人类的是智慧女神()A.雅典娜B.赫拉C.赫斯提亚D.宙斯4.中国汉字的创造者是()。

A.黄帝B.燧人C.仓颉D.神农氏5.相传我国第一部药学著作《本草经》,是由()所作。

A.黄帝B.大禹C.炎帝D.愚公6.烛龙神是哪则神话故事中的人物?()A.《山海经》B.《搜神记》C.《西游记》D.《封神演义》7.《牛郎织女》中,王母娘娘为了阻拦牛郎追赶织女设下了什么障碍?()A.布下一张天网B.变出一个城堡C.划出一条银河8.如何阅读神话故事呢?下列阅读策略错误的是()A.阅读神话故事时,要用心感受故事中的个性鲜明的人物形象。

B.阅读神话故事时,可边读边发挥想象,感受其中的神奇。

C.开展与神话故事有关的主题活动,激发阅读兴趣。

D.不可借助影视、图片等资料来感受古代劳动人民对世界的认知。

关于神话故事,下面说法正确的打“√”,不正确的打“×”。

9.《神笔马良》《八仙过海》《夸父追日》都是中国的神话故事。

( )10.《雅典娜和酒神》《潘多拉的魔盒》《王子流浪记》都是古希腊神话。

( )11.神话故事充满了神奇的想象,非常吸引人。

( )12.古人创造了许多神话故事,来表达他们对世界的认识,如盘古开天地,就是古人对世界起源的一种解释。

( )13.神话中的人物个性都很鲜明,请正确选择。

(填序号)①坚韧执着①勇敢不屈①贪吃懒惰①神通广大①勇于献身①向往自由织女( )精卫( )普罗米修斯( )猪八戒( )孙悟空( )盘古( )14.把下列故事中的人物补充完整。

人教部编版小学四年级上册语文 第4单元语文园地 快乐读书吧


三、词句段运用
1. 把下面的词语补充完整,并完成练习。
( )( )驾雾 ( 腾 )( 云 )妙算
上( )入( ) 各显(天 )( 地 )
( 神 )头机( )臂
未卜( 神 )( 通 )
神三通( )六( )
( )(先 )不知入
广大
刀枪
(1)画线的词语让我想到了《_草__船___借__箭__》这个故事中

(2)中国有女娲造人的传说,西方有亚当和夏娃的传说, 这说明中西方远古时期人类就开始探索“人类从哪里 来?”这样的哲学问题。 ()
(3)我们只需要看中国神话就可以了,没必要看外国神√话。 ()
×
4. 神话传说中有许多性格鲜明的神祇和英雄,连一连。
赫拉克勒斯
敢捉弄北风
俄耳甫斯
爱恶作剧
巴德尔
用音乐征服草木万物
故事的主要内容:
故事的主要内容:
_表___现___想____象_____神________奇________的_______句________子____:_
______________________________________________ _____________
___________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2020部编版语文四年上册第四单元《快乐读书吧》教学设计及反思 附课堂练习(含答案)

小学语文四年上册第四单元《快乐读书吧》教学设计及反思附课堂练习(含答案)《快乐读书吧》课堂练习及答案一、神话知识填空题。

1.女娲用______捏成“人”,人就是_______________意思。

2.起初雷神居住的地方叫________,雷神的喜怒无常导致雷河的_______。

3.伏羲上天所爬的那棵树叫______________,它是沟通天地的一架天梯。

4.凤凰的雄鸟叫________,雌鸟叫________,它们有六像,头很像_______,颔很像_______,颈很像_________,胸很像_______,尾很像________,身很像________。

5.神农是个慈爱的天神,他长着______样的头,_______样的身体,而且整个身体_____________。

6.能够让神农起死回生的草叫_______________,让神农断送生命的含有剧毒的草叫__________。

7.太阳每经过一个重要的的地方都有一个代表时间的名字,其中到扶桑树的顶端叫________,坐上神车出行叫___________,到了曲阿时叫__________。

8.为了使自己和妻子能够像神仙一样在凡间幸福的生活永远不老,它决定去住在_________﹙地名﹚的西王母那里去取一些_______________。

9.夸父的样子是:_______________________________________________,他住在一座叫做_______________的大山上。

10.精卫填海中精卫是一只_____,它是______________________化作的,它住在____________。

二、神话故事(选词填空)真实而神圣创世口头洪水始祖战争发明创造郑重1.它是远古时代人民集体________________创作的作品。

包括神鬼的故事和神(鬼)化的英雄传说。

其产生表现了古代人民与自然力的斗争和对理想的追求,它是一种精神寄托,对后世的文学艺术有深远的影响。

部编版四年级语文上册期末专项训练 快乐读书吧

部编版四年级语文上册快乐读书吧班级_____________ 姓名_____________ 时间:40 分钟一、阅读《中国神话传说》,完成练习。

(一)选择题。

1. [龙岩市] 为了给人类增添快乐,女娲创造的乐器是( )。

A. 笛子B. 唢呐C. 笙D. 葫芦丝2. [莆田市] 象形文字相传是( ) 创造的。

A. 盘古B. 炎帝C. 女娲D. 仓颉3. [龙岩市] 大禹为了治水,曾经( )过家门而不入。

A. 一B. 二C. 三D. 四4. [南平市] 昆仑山上有两处胜景—— ( )和澧泉。

A. 瑶台B. 汤池C. 天池D. 瑶池5. [厦门市] 盘古倒下以后,他的身体发生了巨大的变化。

他的血液变成了( )。

A. 高山B. 月亮C. 江河D. 雷声(二) 判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。

6. [三明市] 在《中国神话传说》中,相传黄帝故里在河南新乡。

( )7. [永安市] 后羿射下了天上的九个太阳。

( )8. [南平市·仿练] 炎帝的小女儿女娃在东海被大海吞没后,变成了一只鸟,名叫“精卫”。

( )9. [泉州市] 夸父是骑着马去追赶太阳的。

( )10. [三明市] 在《中国神话传说》中,阏伯盗得天火,惹怒天神,为保存火种,死在了祭祀商星的高台上。

( )(三)填空题。

11. [莆田市]女娲熔炼_________补天。

12. [南平市] 炎帝给人们带来了衣食,为感谢他,人们称他为“_________”。

13. [漳州市·仿练] 在《中国神话传说》中,开天辟地的大神是_________。

14. [厦门市] 在《中国神话传说》中,是_________创造了人类。

15. [三明市] _________击败了炎帝和蚩尤,登上昆仑山最高神殿的宝座。

16. [厦门市] 燧人氏通过_________,给人间带来了光明和温暖。

二、阅读《世界经典神话与传说故事》,完成练习。

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