五年级下册科学第二单元试卷(参考答案)

同安区2017-2018学年第二学期五年级科学第二单元试卷

(完卷时间:50分钟)

一、卷面分2分。

二、选择题(40分)

1. 水在变热的过程中,(B)发生变化。

A. 颜色 B. 体积 C. 重量

2. 下列哪种现象是液体的冷胀原理造成的(A)。

A. 水管冻裂 B. 沸水外溢 C. 河水结冰

3. 选出下列最容易传热的物体(B)。

A.玻璃 B.铝合金 C.陶瓷

4. 往杯里倒入热开水,等水冷却后,液面(B)。

A. 会上升一点 B.会下降一点 C.不变

5. 保温材料能起到保温作用是因为(B)。

A.这些材料能生热 B.这些材料料是热的不良导体 C.这些材料是热的良导体

6. 冬天,我国北方地区房子里的暖气片应安装在房间的(A)。

A.上方 B.中间 C. 下方

7. 坐在炉子或取暖器旁边,脸上立刻感到热,说明热主要是以(C)的方式传播的。

A.热传导 B.对流 C.辐射

8. 实验证明,( B )的热胀冷缩现象最明显。

A.液体 B.气体 C.固体

9. 把水倒在大小相同的(B)里凉得快。

A.玻璃杯 B.铁杯 C.塑料杯

10. 热传递主要通过热传导、对流和热辐射三种方式来实现。

( B ):通过中介物(如水或空气)的流动而传热的过程。

( C ):物体以电磁波的形式向外发散热能的过程。

( A ):过直接接触将热从一个物体传给另一个物体,或者从物体的一部分传递到另一部分的过程。

A、热传导 B、对流 C、热辐射 学校________________ 班级__________ 姓名 准考证号____________________

……………………………………………… 密 封 线 内 不 作 答 ……………………………………………… 11. 下列哪种现象是固体的热胀冷缩( A )

A、铁轨分成一段一段

B、瘪了的乒乓球烫鼓起来

C、温度计液柱上升

12. 酒不装满是因为( B )。

A.商家的吝啬 B.啤酒遇热也会膨胀 C.不容易洒

13.热的良导体吸热快散热( A )

A 快 B 慢 C一般

14. 材料中,最适合用来制作锅铲柄的是( B )。

A铜 B塑料 C不锈钢

15. 同样重的75℃的热水和5℃的冷水相比较,( A )。

A热水的体积大 B冷水的体积大 C体积一样大

16. 相同体积的99摄氏度的热水和10摄氏度的冷水比较( B )。

A.热水重 B、冷水重 C、一样重

17.下列有关热胀冷缩的说法正确的是( D)。

A、只有气体具有热胀冷缩的性质 B、只有液体具有热胀冷缩的性质

C、只有固体具有热胀冷缩的性质 D、固、液、气体都具有热胀冷缩的性质

三、判断题。(30分)

1、热可以通过多种形式进行传递,不同的物质传递热的本领是相同的。…………(×)

2、加穿衣服会使人体感觉到热,因为衣服给人体增加了热量。……………………(×)

3、啤酒瓶或饮料瓶里面的啤酒、饮料都不会装满,这是商家侵犯消费者权益的行为。………………………………………………………………………………………(× )

4、如果瓶内的空气体积膨胀,瓶内的空气就会往瓶外挤。只要想办法观察到瓶内的空气在往外跑,我们就知道瓶里的空气在膨胀了。……………………………………(√ )

5、钢铁造的桥在温度变化时会热胀冷缩。因此,铁桥通常都架在滚轴上。…………(√ )

6、水有热胀冷缩的性质,空气有热胀冷缩的性质,铜和钢有热胀冷缩的性质……所有物体都有热胀冷缩的性质。………………………………………………………………(× )

7、不同材料制成的物体,导热性能是一样的。……………………………………(× )

8、空气是热的良导体。………………………………………………………………(× ) 9、热量绝不会真正消失。它只是从一个物体转移到了另外一个、两个或更多的物体。(√)

10、热水的温度比冷水高。………………………………………………………………( √ )

11、钢条加热时会变长,同时会变细。………………………………………………( × )

12、羽绒衣能产生热量,所以我们的身体会感到暖和。………………………………( × )

13、一杯100ml的水放到冰箱冷冻室结成冰后体积会大于100ml。………………( √ )

14、自行车轮胎的气不能打得太足的原因是防止轮胎内的空气受热膨胀爆胎。…( √ )

15、一扇门上有一道缝隙,夏天的时候门缝大,冬天时门缝小。……………………( × )

四、问答题。(13分)

1、你仔细观察过路面吗工人叔叔在铺路的时候总是把水泥路做成一块块的,块与块之间都留有1厘米左右宽的缝隙。这是为什么呢一条大马路做成平坦的一整条不是更好吗(6分)

原来,水泥路面在夏天被太阳晒得滚烫,受热体积(胀大 ),就会向四面延伸,有了这些缝隙。留出了延伸的余地。冬天冰天雪地,温度很低,水泥路面又要(收缩 )。每一块水泥路面都(收缩),缝隙处被拉大。如果没有预先留下整齐的缝隙,那么水泥路面将会被自己的(热胀冷缩)拉得四分五裂,整个路面就要坏掉。所以水泥路面要做成一块块的。

2、 小明想让套在烧瓶口上扁着的气球鼓起来,请大家出出主意,看谁的办法多。

(7分)

(1)、(用手捂烧瓶)(2)、(给烧瓶上浇上热水)(3)、(给烧瓶加热)

五、探究题。(15分)

1、实验设计:热在金属条中的传递的研究设计(5分)

研究的问题:热在金属条中是怎样传递的

我们的推测:热会从温度高的一端向温度低的一端传递。

所需材料:蜡烛、火柴棍、铜丝、蜡烛油、酒精灯、铁架台。

研究方法:1、在一端加热。2、在中间加热。

研究步骤:1、在一段铜丝上每隔一段距离用蜡粘上一根火柴棍。

2、将铜丝的两端固定在铁架台上,并使火柴都向下悬挂。

3、在铜丝的一端和中间用酒精灯加热。

研究结论:靠近酒精灯的火柴棍先掉下来,接着依次掉下来,直至最远一根。

2、若酒精灯在“A点”加热,请你标出热传递的先后次序。(4分)

D

C

B A E

A (B ) ( E ) (C ) ( D )

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新教科版五年级科学下册第二单元测试题 以及答案

新教科版五年级科学下册第二单元测试题 以及答案

第二单元 《船的研究》测试题

(考试时间:40分钟 50分)

一、我会选(10分)

1.下列动力中,持续供应能力最好的).

A .电力 B .橡皮筋的弹力 c .蒸气动力

2.下列做法中能增加船的稳定性的是()。

A 增加两侧船帮的重量 B .增加船底的重量 C .增加船桨的重量

3.一根直径为0.3米的圆木在水中会上浮,和它直径相同的实心金属棒在水中会( )。

A .上浮 B .下沉 C .不确定

4.下面()种方法可以有效地增加船在装载货物时的稳定性。

A .用弹珠来做装载的货物

B 选择小一些的装水容器

C 把船分隔成几个船舱来增加稳定性

5.工程师一般如何处理不成功的模型?( )。

A .直接废弃B .找出问题,继续改进 C .拆了重做

6.工程的关键是( )。

A .制作 B .设计 C .测试 7.把沉的材料制成船形后,增大了它在水中受到的浮力,这主要是因为( )。

A .材料的性质发生了变化 B 材料浸人水中的体积增大了 C .形状改变后材料变轻了

8.船在水面上行驶时,它受到的浮力( )重力

A .大于 B .小于 C .等于

9.明代著名航海家郑和下西洋时,采用的交通工具是( )

A .独木舟 B .竹筏 C .明轮

10.双体帆船的稳定性好,主要是因为它( )

A .比较重 B .底部很宽 C .长度很长

二、我会判(10分)

1. 独木舟在水中很稳定。( )

2.木块和泡沫塑料一般会漂浮在水面上 ( )

3.将船的形状设计成流线型可以减小船在水中行驶时受到的阻力。 ()

4.帆船和轮船的动力一样。 ( )

5.小科准备制作一个小木排,他应该先画出设计图。( )

6.用竹竿制作竹筏时,需要先将竹竿的竹节打通。( )

7.设计我们的小船时,要独立进行设计、制作,不需要与他人交流。 ( )

最新教科版小学五年级科学下册第二单元检测试卷(及答案)1

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最新教科版小学五年级科学下册第二单元检测试卷(及答案)1

班级:___________姓名:___________等级:___________

一、填空题(共10题;共21分)

1.在不考虑水蒸发的情况下,一杯热水慢慢地冷却,在冷却的过程中:热量________,体积________,重量________。

2.热传递主要通过________ 、________ 和 ________三种方式来实现的。太阳的热是通过

________传到地球上的。

3.我们在铁丝上每隔一定距离用蜡粘上一根火柴棒,将铁丝固定在铁架台上,用酒精灯在铁丝一端加热,最先掉下来的是离火焰最________ (填“近”或“远”)的火柴棒。

4.新冠病毒主要通过________、________、________等方式来实现。

5.如图所示的各种瓶中都不装满,这样做是为了________

6.要使一个无盖的玻璃杯里的热水更加保温,我们可以给杯子________

7.一般物体在受热时体积________,受冷时体积________,我们把物体的这种变化叫做________。 题号 一 二 三 四 五 六 总分

得分 2 / 7

8.热总是从温度较________的一端传向较________的一端。

9.大多数物体在受热时体积膨胀,受冷时体积缩小,我们把物体体积的这种变化叫做________,人们利用这个原理制造出了一种测量工具是________。

10.一个压扁的乒乓球浸在________中会慢慢鼓起来。

二、单选题(共10题;共30分)

11.在冷水和热水中分别滴人几滴红墨水,红墨水在( )里扩散得快。

A. 热水 B. 冷水 C. 都很快

12.( )是与空气热胀冷缩有关的。

小学五年级科学下册第二单元测试题(含答案)

小学五年级科学下册第二单元测试题(含答案)

小学五年级科学下册第二单元测试题(含答案)

一、我来填一填。

1.像放大镜这样、的透明镜片,称为“凸透镜”。

2.凸透镜有、、的作用。

3.人的眼球由、、、四部分组成。

4.潜望镜是利用原理制成的。

5.照相机是利用原理制成的。

6.儿童最常见的眼睛疾病是。

7.把凹透镜和凸透镜组合在一起可以做成。

8.老花眼看不清的物体,近视眼看不清的物体。

9.观察一些微小的生物,可以借助来观察。

二、自选超市。(将唯一正确答案的字母填在题中横线上)

1.老年人使用的老花镜其实就是()。

A.平面镜

B.凸透镜

C.凹透镜

2.近视眼和老花眼主要是()有了毛病。

A.晶状体

B.视神经

C.瞳孔

3.照相时,照相机离物体()一些,物体的像就会照的大。

A.远

B.近

C.远近无关

4.眼球内使物体成像的是()。

A.晶状体

B.视网膜

C.视神经

5.潜望镜内部的主要部分是()。 A.平面镜

B.凸透镜

C.凹透镜

6.调节进入眼睛光线数量的部分是( ) 。

A.视网膜

B.晶状体

C.瞳孔

7.()相当于照相机的镜头。

A.瞳孔

B.晶状体

C.视网膜

D.视神经

三、我来当裁判。(对的在题后括号里打“√”,错的打“×”。)

1.不要借助凸透镜来观察太阳,否则,会灼伤眼睛。()

2.凸透镜可以把光线汇聚成一个点。()

3.一面是平的,另一面是中间厚、边缘薄的透镜也是凸透镜。()

4.矫正近视用的镜片是凸透镜。()

5.利用潜望镜能看到障碍物后面的物体。()

8.潜望镜内至少有两块平面镜。()

9.显微镜可以将物体放大。()

10.随着科学技术的发展,人类“眼睛”将会看的“更细更远”。()

四、1.填图题。 2.请画出潜望镜的剖面图。

五、科学探究。

实验材料:光聚座、、、、火柴等。

实验步骤:

1.把点燃的蜡烛、凸透镜、纸屏依次放在光聚座上,使他们在同一直线上,并使烛焰、透镜、纸屏的中心。

2.将蜡烛放在离凸透镜尽量远的位置,移动纸屏直到纸屏上出现清晰的蜡烛的像,记录下蜡烛到凸透镜的距离、像的大小和倒正。 3.将蜡烛向凸透镜移近一段距离,重复上述操作。

五年级下册科学测试题第二单元及答案doc

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一、选择题(每题2分,共20分)

1. 下列哪个选项是光合作用的主要场所?

A. 细胞核

B. 线粒体

C. 叶绿体

D. 细胞膜

2. 植物通过什么方式吸收水分?

A. 通过根吸收

B. 通过茎吸收

C. 通过叶吸收

D. 通过花吸收

3. 以下哪个不是生态系统的组成部分?

A. 生物部分

B. 非生物部分

C. 人类活动

D. 空气

4. 以下哪种动物不是哺乳动物?

A. 猫

B. 狗

C. 鸡

D. 兔

5. 以下哪种物质是植物生长所必需的?

A. 氧气 B. 二氧化碳

C. 水

D. 所有以上

6. 植物的根有什么作用?

A. 吸收水分和无机盐

B. 储存养分

C. 进行光合作用

D. 保护植物

7. 以下哪种物质不是细胞的组成部分?

A. 蛋白质

B. 脂肪

C. 糖类

D. 塑料

8. 以下哪种现象不是生物的特征?

A. 需要营养

B. 能进行呼吸

C. 能排出废物

D. 不能生长

9. 以下哪种动物属于爬行动物?

A. 蛇

B. 鸟

C. 鱼

D. 鲸

10. 以下哪种现象是植物的光合作用?

A. 吸收二氧化碳

B. 释放氧气 C. 吸收水分

D. 所有以上

二、填空题(每空1分,共20分)

1. 植物的光合作用是在______中进行的。

2. 植物通过______吸收水分和无机盐。

3. 生态系统中的生物部分包括______和______。

4. 哺乳动物具有______和______的特征。

5. 植物生长需要______、______和______。

6. 植物的根主要作用是______。

7. 细胞的主要成分包括______、______和______。

8. 生物的特征包括需要营养、能进行呼吸、能排出废物和______。

9. 爬行动物的特点是______和______。

10. 植物的光合作用包括吸收______和释放______。

五年级科学下册第二单元测试卷

五年级科学下册第二单元测试卷

五年级(下册)科学《沉和浮》

第一单元试卷及答案

班级 姓名 等级

一、填空题(共40分)

1、把泡沫块往水中压,手能感受到水对泡沫块有一个向上托的力,我们把这个力称为水的(浮力)。

2、在日常生活中,(泡沫)、(木块)、(带盖的空瓶子)等物体放入水中一般是浮的,(石头)、(铁块)、(铜块)等物体放入水中一般是沉的。物体的沉浮与物体的(体积)、(重量)、(材料)等因素有关。

3、我们把物体在水中排开水的体积叫做排开的(水量).

4、物体在水中受到的浮力与它受到的重力方向(相反).

5、潜水艇能在(水上)和(水下)航行,它是通过改变了潜水艇的(重量),而没有改变潜水艇的(体积).

6、改变物体(排开的水量),物体在水中的(沉浮)可能发生改变。

7、(船)是人类的伟大发明,自从有了它,人们可以自由方便地在水面上行驶。

8、一块木头重5N,小明用了3N的力把木头压入了水中,这时木头受到的浮力是(8N)。

9、下沉的物体(体积)越大,受到的(浮力)也越大。

10、淹不死人的湖是(死海)。

11、影响物体在液体中沉浮的主要因素有:(物体的轻重)、(物体的体积)、(液体的密度).

12、比同体积的液体(重)的物体,在液体中下沉,比同体积的液体(轻)的物体,在液体中上浮。

13、铜能浮在水银上,是因为(相同体积)的铜和水银,水银比铜(重).

14、石块放入水中,(沉下去)了;木块放入水中,(浮起来)了。

15、由(同种材料)构成的物体,改变它们的(轻重)和(体积)大小,他们在水中的沉浮情况(不会改变).

16、同一种材料构成的物体,在水中的沉浮与它们的(轻重)、(体积)大小没有关系。

17、不同材料构成的物体,如果体积相同,(重)的物体容易(沉),(轻)的物体容易(浮);如果轻重相同时,体积大的物体容易(浮),体积小的物体容易(沉)。

18、物体的沉浮与自身的(重量)、(体积)、(材料)等因素都有关。

(完整版)教科版科学五年级下册第二单元试卷及答案

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(完满版)教科版科学五年级下册第二单元试卷及答案

五年级科学(下)第二单元能力测试卷

(时间: 40 分钟,卷面: 100 分)

姓名: 班级:

一、快乐选择(每题 2 分,共 40 分,答案填在答题卡里。)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

C B A B B B A B C A

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

C B A B B C A C C A

1、热水瓶内胆能较好地保温,是由于( C )

A.内胆是双层的,并且两层之间是不传热的真空状态

B. 内胆是用玻璃这种不良导体做的 C.以上两项都对

2、乒乓球凹进去后,放在热水里泡一泡会重新鼓起来,这其中热胀性质较明显

的是( B )

A.液体 B. 气体 C. 固体

3、两只完满同样的烧杯都装了 200 毫升的水,把它们分别放在天平的两端,却

发现左边的一杯往上翘。以下推测较合理的是( A )

A. 左边一杯是热清水,右边是凉清水

B. 左边一杯是浓盐水,右边是清水 C.左边一杯是凉清水,右边是

热清水

4、冬天,用玻璃杯冲开水,很简单使玻璃杯爆裂,是由于( B )

A.玻璃杯质量差,简单裂开 B. 玻璃杯在低温时处在缩短

状态,突然受热,马上裂开

C.开水冲在玻璃杯的外壁上,使玻璃杯爆裂

5、点燃一张纸扔进瓶子里,燃完后,马上用橡皮膜扎紧瓶口,过一会儿,橡皮

膜会( B )

A.凸出来 B. 凹进去 C.不变

6、在瓶子里装上醋,不盖瓶盖,放在火炉旁。当醋受热后,液面会( B )

A.下降

B. 上升

C.不变

7、物体以电磁波的形式向外发散热能的过程是(

A )

A.热辐射

B. 对流

C. 热传导 (完满版)教科版科学五年级下册第二单元试卷及答案

8、金属与水的不同样之处在于(

B

A.金属有重量,而水没有

B. 金属有形状,而水没有

五年级下册科学单元测试-第二单元 热 教科版(含答案)

教科版小学科学五年级下册第二单元《热》检测卷

一、填空题。(第2题2分,第3题1分,其余每空1分,共12分)

1.常见的物体都是由________组成的,而微粒总是在那里不断地________。物体的热胀冷缩和________有关。当物体吸热升温以后,微粒加快了________,微粒之间的距离________,物体就________;当物体受冷以后,微粒运动速度________,微粒之间的距离________,物体就________。

2.木头、铝、塑料和铁四种材料中,________、________是热的良导体;________、________是热的不良导体。

3.铜、钢、铝传热性能比较:________>________>________。

二、判断题。(每空2分,共24分)

4.冷水袋放人热水中,冷水袋先下沉再上浮。( )

5.安装室外电线时,冬天应拉得松些,夏天应拉得紧些。( )

6.用酒精灯加热试管时,需要用试管夹,而且试管口不能对着人。( )

7.摸上去手感冷的物体导热性能比较好,手感不冷的物体导热性能比较差。( )

8.我们的身体在感觉寒冷时会颤抖,是因为颤抖可以给身体带来热量。( )

9.热水壶内胆有两层玻璃,中间是真空的,是为了保温时防止空气对流。( )

10.水有热胀冷缩的性质,牛奶也有热胀冷缩的性质,所以液体都具有热胀冷缩的性质。( )

11.冬天自来水管冻裂,是由于水管遇冷收缩引起的。( )

12.相同温度的水在大小差不多的不锈钢杯和塑料杯中,不锈钢杯中的水温度下降得快。( )

13.人们用铁做锅,是因为铁是热的良导体。( )

14.电饭锅全部都是利用容易传热的材料制成的。( )

苏教版五年级科学下册第二单元过关检测卷(二)(附答案)

试卷第1页,共4页 苏教版五年级科学下册第二单元过关检测卷(二)(附答案)

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

一、选择题(每题2分共24分)

1.根据回声定位原理,科学家发明了声呐,下列用到声呐的是?( )

A.潜艇 B.B超 C.雷达

2.下列几位同学的说法正确的是( )。

A.萌小牛同学说:“我一只手可以轻轻松松地握碎鸡蛋,因为鸡蛋壳太薄了。”

B.小科同学说:“建筑工人叔叔戴的安全帽看起来一点都不安全,由薄薄的塑料制成,工厂一定偷工减料了。”

C.小明同学说:“骑电动车时一定要戴好头盔,头盔虽然看起来薄,但是很坚固,能够很好地保护我们的头部。”

3.分组给蝴蝶、菜青虫、青蛙等小动物卡片涂上颜色,并剪下来,选一条树丛边的小路,各组将小动物卡片沿途放在其中。我们以正常速度走过这条小路,会发现( )卡片被发现得最多。

A.蝴蝶 B.菜青虫 C.青蛙

4.在下列生物中,迷彩军服是得到了( )的启示,发明创造出来的。

A.鸟 B.鱼 C.变色龙

5.桥梁按其( )可分为铁路桥、公路桥、多用桥等。

A.形状 B.用途 C.材料

6.尼龙搭扣借鉴了( )。

A.八爪鱼 B.植物茎上的刺 C.苍耳果实上的钩刺

7.下列物体都是用同一种型号的A4纸折成的,表面积一样,抗压能力最强的是( )。

A.三棱柱 B.四棱柱 C.六棱柱

8.做手臂模型研究手臂是怎样工作的(如下图),材料与模拟对象对应相符的是?( )

试卷第2页,共4页 A.硬纸板模拟的是关节 B.绳子模拟的是骨骼肌肉 C.铆钉模拟的是骨骼

9.人们在造船的桨时,是从鱼身上的( )得到的启示。

A.鳍 B.流线体型 C.骨架

10.“蜂窝猜想”认为蜜蜂建巢的形状是( )。

A.正六边形 B.正三棱柱 C.正方形 D.三角形

教科版五年级科学下册第二单元测试卷及答案

教科版五年级下册第二单元测试卷

科学

学校:班级:姓名:

题号 一" 1 三 四 五 总分

得分

一、填空。(19分)

1 .晴天的时候,会为我们提供热量。为我们提供能量。

2 .热是一种,我们可以用多种方法来获得。冬天应该穿颜色较的衣服才会感觉暖和。

3 .当我们觉得手冷时,用力搓一搓手,就会感觉起来了,这是因为两只手产生了。

4 .热的不良导体吸热慢,散热也O这样就可以物体热量的

散失。各种金属都是热的导体,其中最善于传热的金属是o

5 .热传递现象可以改变物体的,热能从温物体传向

温物体;在同一物体中,从温度的部分传向温度的部分。

6 .小明为了探究衣服能否给身体增加热量,先用温度计分别测量书和衣服的温度,书和衣服的温度,再把书放人衣服,然后测量书的温度,书的温度,这种现象说明O

二、判断。(20分)

1 .不同的材料传递热量的快慢不同。 ()

2 .冬天多穿衣服后身体感觉暖和了,是因为衣服里有很多热量。() 3 .把装有冷水的塑料袋浸没在热水盆里,塑料袋里的水很快也会变热的。 ()

4 .空气受热后体积膨胀,再受冷体积就不会缩小了。 ()

5 .冷的食物不含有热量。 ()

6 .啤酒、酱油等液体不会装满瓶就是为了防止体积膨胀后将瓶子胀破。

()

7 .生活中,人们在制造物品时,需要根据不同材料的导热性能选择相应的材料。 ()

8 .传热性能好的材料,保温性能也一定好。 ()

9 .制作一个好的保温杯,我们要从减少热传导、热对流、热辐射等多个角度来设计。 ()

(10.人站在阳光下会产生热,是因为人从阳光中吸收了热量。()三、选择。(20分)L下列物质中,热胀冷缩本领最弱的是()。

A.空气B.水 C.铜球

2.厨房内的厨具中,与人体接触的部分多用()的材料制作。

A,传热能力强B.传热能力差C.金属

3,给空烧瓶安一个带弯玻璃管的橡胶塞,在玻璃管中滴几滴红墨水,当用手捂住烧瓶时,管中的红墨水滴()o

粤教版五年级科学下册第二单元综合测试卷(一)含答案

试卷第1页,共4页 粤教版五年级科学下册第二单元综合测试卷(一)含答案

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

一、选择题

1.自然界中还有很多一些由多个细胞组成的大型真菌,下列不是大型真菌是( )。

A.紫菜 B.蘑菇 C.木耳

2.下列不是由细胞组成的是( )。

A.草莓 B.植物的根 C.面包

3.在使用显微镜时,应按照取镜、安放、( )、观察、收镜等次序,规范使用。

A.对光、固定装片、调整 B.调整、固定装片、对光

C.固定装片、对光、调整

4.显微镜是精密的光学仪器,在使用时应遵守操作规范,下列关于显微镜操作顺序正确的是( )。

A.取镜、安放、对光、放片、观察、收镜

B.取镜、对光、安放、放片、观察、收镜

C.取镜、安放、放片、对光、观察、收镜

D.取镜、放片、对光、安放、观察、收镜

5.显微镜的10倍目镜和40倍物镜观察洋葱的表皮细胞,显微镜的放大倍数是多少( )。

A.10倍 B.40倍 C.400倍

6.发霉是由于( )的大量繁殖和生长引起的,要用放大镜或显微镜进行观察。

A.霉菌 B.酵母菌 C.乳酸菌

7.下列食品不属于发酵食品的是( )。

A.青瓜 B.酸奶 C.酸豆角

8.在显微镜筒下方,用来对准观察物的是( )。

A.目镜 B.反光镜 C.物镜

9.放大镜具有将物体图像放大的功能,它的放大倍数与镜片( )有关。

A.直径 B.中间凸起程度 C.厚度

10.观察微小的动物时,利用( )能够看到更多的细节。

A.低倍放大镜 B.肉眼 C.放大镜组合

11.在使用显微镜时,正确的操作顺序是( )。

A.取镜、安放、放片、对光、观察、收镜

B.取镜、安放、对光、放片、观察、收镜 试卷第2页,共4页 C.取镜、安放、放片、观察、对光、收镜

D.取镜、放片、安放、观察、对光、收镜

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