全国自考(健康教育学)模拟试卷7
全国自考（健康教育学）模拟试卷7(总分：66.00，做题时间：90分钟)一、单项选择题(总题数：15，分数：30.00)1.下列哪项不属于健康教育项目所包含的阶段【】（分数：2.00）A.健康教育计划制订B.健康教育计划修改√C.实施健康教育计划D.评价健康教育效果解析：解析：本题主要考查的知识点是健康教育项目的阶段。
健康教育是一项复杂的系统工程，它通过帮助人们建立有益于健康的行为生活方式，减少行为危险因素，达到预防疾病、增进健康的目的。
健康教育项目通常包括3个阶段：健康教育计划制订，实施健康教育计划，以及评价健康教育效果。
2.健康教育项目取得成功的前提和保障是【】（分数：2.00）A.进行社区需求评估B.确定优先项目C.进行健康教育诊断√D.确定项目目标解析：3.在制订健康教育计划时还需考虑实施阶段的一些不确定因素。
这体现了计划设计的【】（分数：2.00）A.单一性原则B.目标原则C.前瞻性原则D.弹性原则√解析：解析：本题主要考查的知识点是健康教育弹性原则。
弹性原则是指在制定健康教育计划时还需要考虑在实施阶段一些因素的不确定性，计划不能成为僵死的教条，而应该具有一定的弹性和灵活性，以确保计划的顺利实施。
4.一家制药公司开发了尼古丁的替代品，根据PRECEDE-PROCEED模式，这对于戒烟行为属于【】（分数：2.00）A.倾向因素B.促成因素√C.强化因素D.矫正因素解析：解析：本题主要考查的知识点是影响健康相关行为的因素。
PRECEDE—PROCEED模式将影响健康相关行为的因素分为3大类，即：倾向因素、促成因素和强化因素。
促成因素又称实现因素，是指促使某种行为动机或愿望得以实现的因素，即实现某行为所必需的技术和资源。
包括保健设施、医务人员、诊所、医疗费用、交通工具、个人保健技术等。
行政的重视与支持，以及法律政策等也可归结为促成因素。
5.在SMART、指标中，A是指【】（分数：2.00）A.可测量的B.可实现的√C.可信的D.具体的解析：解析：本题主要考查的知识点是SMART的含义。
SMART，即具体的、可测量的、可实现的、可信的，以及有时间性的。
其中的A是指可实现的(Achievable)。
6.健康教育项目实现其目标的关键是【】（分数：2.00）A.健康教育计划的设计B.健康教育计划的实施√C.健康教育计划的评价D.健康教育计划的总结解析：解析：本题主要考查的知识点是健康教育计划的实施。
健康教育计划的实施是将科学的计划落实为具体操作的过程，是健康教育项目中耗费时间最长、动用经费和人力最多的环节，也是健康教育项目实现其目标的关键。
7.组织学员分小组就特定的问题展开讨论，各抒己见，分享经验。
这属于常用培训方法中的【】（分数：2.00）A.头脑风暴法B.角色扮演法C.小组讨论法√D.案例分析法解析：8.下列哪种评价类型又称近中期效果评价【】（分数：2.00）A.形成评价B.过程评价C.效应评价√D.结局评价解析：9.通常用REOXO来表示的评价设计方案是【】（分数：2.00）A.不设对照组的前后测试B.非等同比较组设计C.实验研究√D.类实验设计解析：解析：本题主要考查的知识点是实验研究的表示符号。
实验研究评价方案是将实验研究对象随机分为干预组和对照组，充分地保证了干预组与对照组之间的齐同性，故不存在选择因素对结果真实性的影响，同时又克服了历史因素、测量与观察因素及回归因素的影响。
实验研究用REOXO来表示。
10.在健康教育计划的评价过程中，目标人群受到测量者言谈的暗示，从而无法了解目标人群的真实情况。
这属于影响评价结果因素中的【】（分数：2.00）A.时间因素B.测试或观察因素√C.回归因素D.选择因素解析：解析：本题主要考查的知识点是影响评价结果的因素。
在评价过程中，需要对项目实情况、目标人群健康相关行为、健康状况等进行观察和测量。
测量与观察的真实性、准确性取决于测试(观察)者、测量工具、测量对象(目标人群)3个方面。
如测量者或评价者的言谈、态度、行为等使目标人群受到暗示，则目标人群可能按照测量者的希望进行表现，这时就无法得到目标人群的真实情况。
对于目标人群而言，当他们得知自己正在被研究或观察时可能表现出与平时不同的状况，也可能影响对项目效果的客观反映。
11.人生准备阶段不包括下列哪个时期【】（分数：2.00）A.婴幼儿期B.儿童期C.青少年期D.胎儿期√解析：解析：本题主要考查的知识点是人生准备阶段的定义。
人生准备阶段是指从胎儿出生到18岁，这期间将经历婴儿期、幼儿期、儿童期、青少年和青年时期。
12.下列哪项属于儿童期的教育内容【】（分数：2.00）A.预防龋齿、矫治近视√B.教育孩子不要接触宠物C.开始添加辅食D.进行性心理健康教育解析：解析：本题主要考查的知识点是儿童期的教育内蓉。
儿童期是儿童刚刚进入小学开始学习生活的时期，应帮助儿童从身心两个方面逐渐适应学校的学习生活。
除此之外还要继续培养和巩固幼儿期养成的一般卫生习惯；预防和矫治常见病，如视力矫治，龋齿充填，呼吸道和消化道传染病的预防等。
13.婴幼儿期健康教育的目标人群是【】（分数：2.00）A.卫生保健人员B.幼儿园老师C.婴幼儿父母√D.社会工作者解析：14.下列哪项不属于晚年生活质量阶段健康教育与健康促进的原则【】（分数：2.00）A.说服性原则B.教育性原则√C.经济性原则D.可操作性原则解析：解析：本题主要考查的知识点是晚年生活质量阶段健康教育与健康促进的原则。
晚年生活质量阶段健康教育与健康促进的原则包括：鼓励性原则、说服性原则、经济性原则及可操作性原则。
15.下列哪项不属于老年日常生活保健教育【】（分数：2.00）A.合理安排膳食，提供饮食营养指导B.重新学习，促进交流√C.减少意外伤害，提高生活质量D.提供老人日常护理和康复指导解析：二、多项选择题(总题数：7，分数：14.00)16.不良行为和生活方式包括【】（分数：2.00）A.吸烟√B.吸毒√C.酗酒√D.乘飞机不系安全带√E.药物依赖√解析：17.受传者在接受一种新信息时，需要经历的心理发展阶段包括【】（分数：2.00）A.知晓√B.劝服√C.采纳√D.加强√E.抵触解析：解析：本题主要考查的知识点是受传者的心理社会因素。
受传者在接受一种新信息或采纳一种新行为时，要经历一个心理发展过程，这一过程大致分为知晓、劝服、采纳、加强4个心理发展阶段。
如果按受传者的心理发展阶段来制定传播计划，决定信息内容，选择媒介渠道，将会收到良好的传播效果。
18.小组讨论的准备步骤包括【】（分数：2.00）A.明确讨论主题，拟定讨论提纲√B.组成小组√C.选择合适的时间√D.选择合适的地点√E.合理安排座位√解析：19.人类行为发展的特点包括【】（分数：2.00）A.连续性√B.阶段性√C.渐进性D.不均衡性√E.跳跃性解析：解析：本题主要考查的知识点是人类行为发展的特点。
人类行为的发展具有以下几个特点：连续性：个体的行为发展是一个连续的过程，不可能跳过其中的某一阶段而进入下一阶段。
阶段性：个体行为发展在某一阶段内呈量变，这种量变积累到一定程度后发展为质变，进入行为发展的下一阶段。
不均衡性：尽管人类行为的发展按一定的规律进行，但在个体行为的发展过程中存在着个体差异和发展的不平衡性。
20.在健康教育领域内运用较广的个体行为矫正技术有【】（分数：2.00）A.脱敏疗法√B.示范疗法√C.强化疗法√D.提高认识法E.厌恶疗法√解析：解析：本题主要考查的知识点是个体行为矫正。
行为矫正技术是20世纪50年代末发展起来的，用于矫正各种危害健康的行为，指导建立有益于健康的行为。
到目前为止．在健康教育领域内运用较为广泛的行为矫正技术有脱敏疗法、厌恶疗法、示范疗法和强化疗法等。
21.《雅加达宣言》指出21世纪健康促进的重点是【】（分数：2.00）A.提高社会健康的责任感√B.增加健康发展的投资√C.巩固和扩大健康领域的伙伴关系√D.增强社区的能力并赋予个人权力√E.保证健康促进所需的基础设施√解析：22.关于传播下列正确的是【】（分数：2.00）A.传播的本意为“共同分享”√B.传播是人类普遍存在的一种社会行为√C.传播是一种社会性传递信息的行为√D.传播是交换、传递信息的过程√E.没有健康传播活动，健康教育与健康促进就是一句空话√解析：三、名词解释(总题数：5，分数：10.00)23.流行病学诊断（分数：2.00）__________________________________________________________________________________________ 正确答案：(正确答案：流行病学诊断：是在社会学诊断已经确定影响生活质量的主要健康问题之后，运用流行病学方法，进一步明确健康问题的严重性与危害，从而进一步明确社区的主要健康问题和健康问题的主要危险因素，并最终确定优先干预哪个健康问题的分析过程。
)解析：24.人际传播（分数：2.00）__________________________________________________________________________________________ 正确答案：(正确答案：人际传播：也称人际交流，是指人与人之间进行直接信息沟通的一类交流活动。
) 解析：25.健康教育诊断（分数：2.00）__________________________________________________________________________________________ 正确答案：(正确答案：健康教育诊断：是指在人们面对健康问题时，通过系统的调查、测量来收集各种有关事实与资料，并对这些资料进行归纳、分析、推理、判断，从而为确定健康教育干预目标、策略和措施提供基本依据。
)解析：26.家庭（分数：2.00）__________________________________________________________________________________________ 正确答案：(正确答案：家庭：被定义为“在同一处居住、靠血缘、婚姻或收养关系联系在一起的、两个或更多的人所组成的单位”。
)解析：27.生活技能（分数：2.00）__________________________________________________________________________________________ 正确答案：(正确答案：生活技能：不是指洗衣、做饭、整理内务等“生存”能力，而是指一个人的心理一社会能力。
)解析：四、简答题(总题数：4，分数：8.00)28.简述影响健康传播效果的因素。
自考健康教育学试卷及答案解释
202x年10月高等教育自学考试全国统一命题考试健康教育学卷子(课程代码00488)本卷子共4页，总分值100分，考试时间150分钟。
考生答题本卷须知：1．本卷全部真题必须在答题卡上作答。
答在卷子上无效，卷子空白处和反面均可作草稿纸。
2．第—局部为选择题。
必须对应卷子上的题号使用2B铅笔将“答题卡〞的相应代码涂黑。
3．第二局部为非选择题。
必须注明大、小题号，使用0.5毫米黑色字迹签字笔作答。
4．合理安排答题空间，超出答题地域无效。
第—局部选择题一、单项选择题：本大题共15小题，每题2分，共30分。
在每题列出的备选项中只有一项为哪一项最符合题目要求的，请将其选出。
1．以下对健康教育的描述哪一项为哪一项正确的A．信息单向传播 B．以行为改善为核心C．侧重于营造环境支持 D．最终目的是增加健康知识2．一方面生产制作、传递信息，一方面又接受、反响信息，这表达了传播的什么特征 A．社会性 B．符号性 C．互动性 D．共享性3．属于人际传播特点的是A．问接性 B．传播速度快C．反响及时 D．信息能够标准化和标准化4．同卵双胞胎的行为倾向和特征具有相似性，这是影响行为形成和开展的哪类因素造成这种现象的A．学习因素 B．遗传因素C．环境因素 D．卫生资源因素5．在大学生群体中开展艾滋病健康教育，同伴教育的方法优于群众传播的方法，这表达了受传者哪种心理特征A．求近 B．求新 C．求短 D．求真6．讳疾忌医是A．不良生活方法 B．致病行为模式C．不良疾病行为 D．A型行为模式7．对目标社区居民的生活质量和社会环境进行评估，属于健康教育诊断中的A．流行病学诊断 B．社会诊断C．行为与环境诊断 D．教育与组织诊断8．青年少尝试吸烟的行为属于A．高可变行为 B．低可变行为C．不重要行为 D．非健康行为9．在青年少人群中开展平衡膳食的健康教育工程，二级目标人群是A．青年少的父母 B．青年少C．工程资助者 D．工程合作者10．在健康教育方案实施中，关注是否在特定的时期完成了特定的工作或活动，是属于质量监测的哪一项内容A．内容监测 B．进度监测C．数量与范围监测 D．费用监测11．属于结局评价的指标是A．健康保健知识知晓率 B．行为改变率C．生活质量指数 D．传播材料使用率12．以下属于人生保护阶段的健康教育内容的是A．婴幼儿期预防常见病 B．儿童龋齿预防C．青年少合理营养教育 D．成年女性生殖健康教育13．学校以健康为主题组织知识竞赛、团会或夏令营，属于学校健康教育中的哪种实施方法 A．健康教育课程 B．健康活动C．健康咨询 D．健康行为指导14．危害面最广、危害程度也最严峻的职业性有害因素是A．生产性粉尘 B．化学毒物C．物理性有害因素 D．水电因素15．引起脑卒中最重要的独立危险因素是A．高血压 B．糖尿病C．哮喘 D．饮酒二、多项选择题：本大题共5小题，每题2分，共10分。
自考健康教育试题及答案
自考健康教育试题及答案一、单项选择题（每题1分，共10分）1. 健康教育的主要目的是（）A. 提高个人健康水平B. 增加医疗资源C. 减少医疗费用D. 改善医疗环境2. 以下哪项不是健康教育的内容？（）A. 健康知识B. 健康技能C. 健康服务D. 健康检查3. 健康教育的实施主体通常是（）A. 医生B. 教师C. 护士D. 患者4. 健康教育的传播方式包括（）A. 讲座B. 网络C. 电视D. 所有以上5. 吸烟是下列哪种疾病的高危因素？（）A. 心脏病B. 骨折C. 贫血D. 阑尾炎6. 健康教育中“知信行”模式指的是（）A. 知识、信念、行动B. 知识、信任、行为C. 知晓、信仰、行动D. 知识、信任、行动7. 健康教育的评估通常包括（）A. 过程评估B. 结果评估C. 效果评估D. 所有以上8. 健康教育的基本原则不包括（）A. 针对性B. 科学性C. 强制性D. 可行性9. 健康教育的实施对象包括（）A. 儿童B. 成人C. 老年人D. 所有以上10. 健康教育的最终目标是（）A. 促进健康B. 预防疾病C. 治疗疾病D. 提高生活质量二、多项选择题（每题2分，共10分）1. 健康教育的实施方法包括（）A. 个别指导B. 小组讨论C. 家庭访问D. 社区活动2. 健康教育的评估指标包括（）A. 知识知晓率B. 行为改变率C. 疾病发生率D. 健康水平3. 健康教育的传播媒介包括（）A. 报纸B. 杂志C. 广播D. 电影4. 健康教育的实施环境包括（）A. 学校B. 医院C. 社区D. 工作场所5. 健康教育的实施对象不包括（）A. 儿童B. 孕妇C. 罪犯D. 军人三、判断题（每题1分，共10分）1. 健康教育是提高人群健康水平的有效手段。
（）2. 健康教育只需要针对特定人群进行。
（）3. 健康教育的目的是改变个体和群体的行为。
（）4. 健康教育的实施不需要科学依据。
（）5. 健康教育的评估只需要评估过程。
2023年历年健康教育学自考试题及答案在线练习卷
历年健康教育学自考试题及答案在线练习卷（1）一、选择题1、18．关于健康教育方案的实施，下列说法正确的是【】 A．是将科学的方案落实为详细操作的过程B．是实现健康教育项目目标的关键C．是多部门合作，协调行动的简单过程D．贯穿于整个健康教育项目管理过程中E．是健康教育项目耗费时间最长、动用经费和人力最多的环节2、家庭健康教育的内容包括（）A.家庭饮食卫生与养分B.疾病防治及护理教育C.家庭急救D.居室环境卫生学问E.生殖健康教育3、21．下列哪项属于常用的健康教育效应评价指标【】 A．卫生学问均分B．卫生学问合格率C．体育达标率D．信念持有率E．行为转变率4、20．维多利亚心脏保健宣言指出健康的4大基石是【】 A．合理膳食B．适量运动C．戒烟限酒D．预防意外事故E．心理平衡5、21．可能引起高血压的不良生活习惯是【】A．高钠盐饮食 1B．精神过度紧急C．大量饮白酒D．缺乏熬炼E．合理膳食6、高可变的行为有 ( )A.刚刚形成的行为B.与文化传统关系紧密的行为C.社会不赞成的，行为D.在其他方案中已有胜利转变的实证的行为E.与传统生活方式关系不大的行为7、下列关于健康教育和卫生宣扬关系的说法正确的是( )A.两者实质上是等同的B.健康教育是卫生宣扬的重要手段C.卫生宣扬是健康教育的重要手段D.卫生宣扬是健康教育的全部内容E.健康教育是卫生宣扬在内容上的深化、范围上的拓展和功能上的扩充8、19．人类行为进展的特点包括【】A．连续性B．阶段性C．渐进性D．不均衡性E．跳动性9、家庭对个人健康的影响有哪些方面?( )A.对生长发育的影响B.对疾病传播的影响C.遗传的影响D.对康复的影响E.对发病和死亡的影响10、传播的类型包括( )A.社会传播B.人际传播C.群体传播D.自我传播E.大众传播11、17．低可变行为是指【】A．形成时间已久的行为B．社会不赞成的行为C．根植于文化传统或传统生活方式之中的行为D．既往没有胜利转变的实例的行为E．刚刚形成的行为12、下列属于人的行为基本要素的有( )A.行为主体B.行为环境C.行为客体D.行为手段E.行为效果13、关于健康教育方案，下列说法正确的是( )A.方案是科学管理的体现，是行动的指南B.科学、合理的健康教育方案，需要建立在健康教育诊断的基础上C.方案是健康教育项目质量掌握的标尺D.方案是健康教育项目效果评价的依据E.不是每项健康教育项目都需要方案，只有周期长、经费多的项目才需要制定方案14、关于健康传播，下列表述正确的有( )A.传播者的信誉和威望越高，传播效果就会更好B.受传者的心理特征会影响健康信息传播效果C.受传者的健康状况会直接影响他对健康信息的需求D.受传者的社会经济文化特征不会影响健康信息传播效果E.信息的表达形式应依据传播目的和受传者需求而设计15、19．心脑血管疾病健康教育可以利用的传播渠道有【】 A．大众传播B．小传媒C．组织传播D．门诊或电话询问E．心脑血管疾病防治讲座16、人类行为形成和进展的影响因素有( )A.遗传因素B.学习因素C.激励因素D.自然环境因素E.社会环境因素17、成瘾行为的特征有( )A.心理性依靠B.生理性依靠C.社会性依靠D.一旦中止成瘾行为将马上引起戒断症状E.简单戒断18、属于大众传媒选择原则的有( )A.保证效果原则B.针对性原则C.速度快原则D.可及性原则E.经济性原则19、实现母乳喂养的倾向因素有( )A.母亲了解母乳喂养的好处B.母亲情愿进行母乳喂养C.在时间、地点上便利母亲进行母乳喂养D.丈夫对妻子进行母乳喂养赐予支持E.医师指导母亲如何正确哺乳20、20．下列哪项行为不会感染艾滋病【】 A．与HIV感染者握手B．与HIV感染者共同进餐C．与HIV感染者拥抱D．使用HIV感染者的电话E．与HIV感染者共用办公用具参考答案：【一、选择题】1ABCE2ABCDE3ABDE4ABCE5ABCD6~20点击下载查看答案。
自考健康教育学试题及答案
自考健康教育学试题及答案一、单选题1. 健康教育学的主要目的是（）A. 提高个体健康意识B. 促进疾病治疗C. 增加医疗资源D. 降低医疗费用答案：A2. 下列哪项不是健康教育的基本原则？（）A. 科学性B. 普及性C. 强制性D. 实用性答案：C3. 健康教育学中的“知信行”模式指的是（）A. 知识、信仰、行为B. 知晓、信任、行动C. 知识、信念、行动D. 认知、信任、习惯答案：C4. 健康教育的核心内容不包括以下哪项？（）A. 疾病预防B. 健康促进C. 健康信息传播D. 医疗诊断答案：D5. 在健康教育中，针对个体的干预措施通常不包括（）A. 健康咨询B. 行为矫正C. 药物治疗D. 健康体检答案：C二、多选题6. 健康教育的实施途径包括（）A. 学校教育B. 社区活动C. 媒体宣传D. 个人咨询答案：A, B, C, D7. 健康教育在疾病预防中的作用包括（）A. 提高公众健康意识B. 促进健康行为的养成C. 降低疾病发生率D. 提供医疗救治答案：A, B, C8. 下列哪些因素是健康教育需要考虑的？（）A. 文化背景B. 经济状况C. 个人偏好D. 社会环境答案：A, B, C, D三、判断题9. 健康教育只需要针对高危人群进行。
答案：错误10. 健康教育的目的是帮助人们建立健康的生活方式，提高生活质量。
答案：正确四、简答题11. 简述健康教育在公共卫生中的作用。
答案：健康教育在公共卫生中的作用主要体现在以下几个方面：- 提高公众对健康的认识和理解，增强健康意识。
- 促进健康行为的形成和不良行为的改变，预防疾病的发生。
- 通过教育和传播健康信息，帮助人们掌握健康知识和技能。
- 增强社区和组织在健康促进中的参与和合作，形成支持性环境。
五、案例分析题12. 某社区计划开展一项针对老年人的健康教育项目，以预防跌倒事故的发生。
请设计该项目的主要内容。
答案：该项目的主要内容包括：- 评估老年人的跌倒风险，包括居住环境、身体条件和行为习惯。
2023年自考专业(社区护理)《健康教育学》考试历年真题摘选附带答案
2023年自考专业(社区护理)《健康教育学》考试历年真题摘选附带答案第1卷一.全考点综合测验(共20题)1.【单选题】健康问题是否能够通过健康促进干预得以解决属于确定优先项目基本原则中的（）A.有效性原则B.重要性原则C.可行性原则D.及时性原则2.【单选题】碘缺乏病最明显的表现形式是()。
A.甲状腺肿大B.心率不齐C.头晕3.【单选题】饮食中缺铁，会造成缺铁性贫血，下列食品中含铁最丰富的是()。
A.动物肝脏B.牛奶C.蛋类4.【单选题】使用哪种材料的锅炒菜对健康最有益?()A.铝锅B.不锈钢锅C.铁锅5.【单选题】经常牙龈出血、鼻流血，可能与缺乏()有关。
A.维生素B.维生素6.【单选题】水是人体中含量最多的物质，约占人体体重的()。
A.65%左右B.70%～80%C.90%以上7.【单选题】人体细胞中含量最高的是()。
A.水B.蛋白质C.脂肪8.【单选题】维生素C最主要的食物来源是()。
A.蔬菜.水果B.动物肝脏C.鱼类9.【单选题】评价健康信念形成率属于（）A.近期效果评价B.中期效果评价C.远期效果评价D.形成评价10.【单选题】吃水果的最佳时间是?()A.饭前B.饭后C.两餐之间11.【单选题】食用大量冰冷饮料，造成胃酸减少会影响()。
A.铁的吸收B.脂肪吸收C.蛋白质吸收12.【单选题】卫生宣传通常指的是卫生知识的（）A.单向传播B.双向传播C.人际传播13.【单选题】一个国家或地区人口老化指的是（）A.该国家或地区60岁及以上的人口占人口的比例大于10%或者65岁及以上的人口占总人口的比例大于7%B.该国家或地区60岁及以上的人口占人口的比例大于9%或者65岁及以上的人口占总人口的比例大于7%C.该国家或地区60岁及以上的人口占人口的比例大于10%或者65岁及以上的人口占总人口的比例大于5%D.该国家或地区60岁及以上的人口占人口的比例大于9%或者65岁及以上的人口占总人口的比例大于5%14.【单选题】行为主体作用于行为客体时所应用的工具和使用的方法是（）A.行为手段B.行为主体C.行为客体D.行为结果15.【问答题】简述健康促进计划执行的SCOPE模式。
2023年自考专业(社区护理)《健康教育学》考试历年真题摘选附带答案版
2023年自考专业(社区护理)《健康教育学》考试历年真题摘选附带答案第1卷一.全考点综合测验(共20题)1.【单选题】吃水果的最佳时间是?()A.饭前B.饭后C.两餐之间2.【问答题】简述健康教育与健康促进的社会作用。
3.【单选题】补碘最好方法是()。
A.食用碘盐B.服用碘剂C.注射碘化物4.【问答题】你认为健康教育专业人员应该具备哪些方面的专业能力?5.【单选题】通过定性、定量相结合的方法收集项目实施之前的有关资料，明确有关指标的基准情况称为（）A.预试验评价B.基线评价C.近期评价D.远期评价6.【问答题】名词解释：危害健康的行为7.【单选题】以下哪种行为对胃的保健有损害?()A.定时定量进食，不暴饮暴食B.吸烟和酗酒C.不吃腌制、熏制、油煎的食物8.【单选题】下列哪类食品是钙的最佳来源?()A.瘦肉B.牛奶C.海产品9.【单选题】实现母乳喂养的促成因素是（）A.母亲了解母乳喂养的好处B.母亲愿意进行母乳喂养C.在时间、地点上方便母亲进行母乳喂养D.丈夫对妻子进行母乳喂养给予支持10.【问答题】简述农村社区健康教育主要形式。
11.【单选题】有些学生经常烂嘴角，口角发白，可能是人体内缺乏()。
A.维生素B2B.维生素CC.维生素B112.【单选题】食用大量冰冷饮料，造成胃酸减少会影响()。
A.铁的吸收B.脂肪吸收C.蛋白质吸收13.【单选题】碘缺乏病最明显的表现形式是()。
A.甲状腺肿大B.心率不齐C.头晕14.【问答题】简述影响高血压的四大类因素。
15.【单选题】水是人体中含量最多的物质，约占人体体重的()。
A.65%左右B.70%～80%C.90%以上16.【单选题】人体细胞中含量最高的是()。
A.水B.蛋白质C.脂肪17.【单选题】下列说法不正确的是（）A.健康传播是健康教育与健康促进的重要手段和策略B.人们通过信息交流和分享而在传播活动中建立起来的相互关系称为传播关系C.施拉姆双向传播模式把传播描述为一种有反馈的信息双向循环往复的过程D.拉斯韦尔五因素传播模式高度概括，解释和说明了一切传播把繁杂的传播现象，提出一个完整的传播结构18.【单选题】健康促进计划评价按评价形式可分为（）A.中期评价、远期评价、跟踪评价等B.效果评价、结局评价和综合评价等C.函评、会议评价和现场调查评价D.内部评价和外部评价19.【问答题】名词解释：健康20.【单选题】处于对同一目标趋近与躲避的两种动机冲突当中属于（）A.双趋式冲突B.双避式冲突C.趋避式冲突D.双重趋避式冲突第2卷一.全考点综合测验(共20题)1.【单选题】为了提高蛋白质的营养价值，应该经常把()混合食用。
【VIP专享】2011年10月全国自考健康教育学模拟试题和答案
2011年10月全国自考健康教育学模拟试题和答案一、单项选择题(本大题共15小题，每小题1分，共15分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1. 关于人生准备阶段错误的是（）A. 指从胎儿出生到18岁B. 这期间将经历婴儿期、幼儿期、儿童期、青年期C. 这是生命孕育和机体生长发育的阶段D. 这期间易受伤害答案：B2. 关于WHO提出护士职业接触中特殊感染控制的预防原则，正确的是（）A. 避免受到针头和其他锐利物体的损伤B. 接触开放的创口和黏膜应小心C. 废弃物应回收处理D. 员工不必接受系列乙肝疫苗免疫注射答案：A3. 据统计，我国高血压患病率最高的职业是（）A. 运动员B. 机关人员C. 教师D. 体育老师答案：B4. 在学校控烟健康教育中规定不允许教师吸烟，体现了学校健康促进策略中的（）A. 学校健康政策B. 学校健康社会环境C. 社区关系D. 健康服务答案：B5. 下列哪项不属于吸毒的危害（）A. 给国家经济带来巨大的损失B. 扰乱了社会治安C. 滥用者易感染HIVD. 孕妇滥用对胎儿无害答案：D6. PRECEDE-PROCEED模式揭示健康教育计划设计、执行及评价是一个（）A. 连续的过程B. 跳跃的过程C. 间断的过程D. 选择的过程答案：A7. 老年中期是指（）A. 65~74岁B. 75~85岁C. 75~84岁D. 85岁以后答案：C8. 实现人人享有初级卫生保健目标的基础环节是（）A. 社区健康教育B. 社区健康促进C. 社区保健D. 社区卫生服务答案：D解析：（P91）社区卫生服务是城市卫生工作的重要组成部分，是实现人人享有初级卫生保健目标的基础环节。
9. 关于成瘾行为的形成阶段，正确的是（）A. 只有内环境作用下形成B. 初期成瘾者往往没任何感觉C. 一旦依赖建立，矫治难度增加D. 戒断次数愈多，恢复得越好答案：C解析：在内、外环境的共同作用下，行为不断重复，直到产生依赖。
健康教育考试和答案自考
健康教育考试和答案自考一、单项选择题（每题1分，共20分）1. 健康教育的核心是（）。
A. 健康促进B. 疾病预防C. 健康保护D. 健康改善答案：A2. 健康教育的目的是（）。
A. 提高个体健康水平B. 降低医疗费用C. 改善医疗环境D. 促进社会经济发展答案：A3. 健康教育的主要对象是（）。
A. 患者B. 健康人群C. 亚健康人群D. 老年人答案：B4. 健康教育的主要手段是（）。
A. 健康讲座B. 健康咨询C. 健康传播D. 健康干预答案：C5. 健康教育的主要内容包括（）。
A. 健康知识B. 健康技能C. 健康行为D. 以上都是答案：D6. 健康教育的主要目标是（）。
A. 提高个体健康意识B. 改变个体健康行为C. 降低个体健康风险D. 以上都是答案：D7. 健康教育的主要方法是（）。
A. 教育B. 培训C. 干预D. 以上都是答案：D8. 健康教育的主要评价指标是（）。
A. 知识水平B. 行为改变C. 健康状况D. 以上都是答案：D9. 健康教育的主要实施者是（）。
A. 医生B. 护士C. 健康教育工作者D. 以上都是答案：D10. 健康教育的主要场所是（）。
A. 医院B. 学校C. 社区D. 以上都是答案：D11. 健康教育的主要形式是（）。
A. 个人咨询B. 小组讨论C. 社区活动D. 以上都是答案：D12. 健康教育的主要目的是（）。
A. 提高个体健康水平B. 降低医疗费用C. 改善医疗环境D. 促进社会经济发展答案：A13. 健康教育的主要对象是（）。
A. 患者B. 健康人群C. 亚健康人群D. 老年人答案：B14. 健康教育的主要手段是（）。
A. 健康讲座B. 健康咨询C. 健康传播D. 健康干预答案：C15. 健康教育的主要内容包括（）。
A. 健康知识B. 健康技能C. 健康行为D. 以上都是答案：D16. 健康教育的主要目标是（）。
A. 提高个体健康意识B. 改变个体健康行为C. 降低个体健康风险D. 以上都是答案：D17. 健康教育的主要方法是（）。
全国7月高等教育自学考试健康教育学试题
全国2005年7月高等教育自学考试健康教育学试题一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的, 请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.WHO提出的健康概念是（）A.没有疾病B.身体健康C.生理与心理的健康D.身体的、精神的和社会适应的完美状态2•健康教育的核心问题是改变个体和群体的（）A.卫生保健知识B.态度与信念C.行为生活方式D.政策与环境3•某人在工作中受到委屈后，回家迁怒于家人，这是心理防御机制中的（）A.排他性防御B.幼稚性防御C.神经性防御D.成熟性防御4•在人的不同年龄阶段，行为特征与规律有不同的表现，这是人类行为特点的（）A.连续性B.阶段性C.不均衡性D.继承性5•不酒后驾车可以降低意外伤害的发生，这属于影响健康的（）A・行为生活方式因素B・坏境因素C.卫生保健服务因素D.生物学因素6•不属于拉斯韦尔模式的是（）A.传者B.信息C.反馈D.效果7 •在传播材料预实验中听取主管的相关领导对该材料的全面评价以及个人的看法是（）A.剧场测试法B.重点人群调查法C.把关人调查D.问卷调查8•不属于期望健康的指标是（）A.无残疾寿命B.期望寿命C.高质量寿命D.健康寿命9•以下不属于社区健康促进的评价指标是（）A.社区的收入水平B.社区居民的吸烟率C.人人享有卫生保健的程度D.社区所处的地理位置10•根据格林模式，子女劝诫父亲戒烟对于吸烟行为是（）A.倾向因素B.促成因素C.强化因素D.抑制因素□•不属于倾向因素的是（）A.知识B・价值观C・行为D・态度22•某地区存在严重的血吸虫病，将此病列为该社区健康促进的优先项目体现了确立优先项目的（）A.重要性原则B.可行性原则C.有效性原则D.经济性原则13•健康促进规划的评价应（）A.在规划活动结束后进行B.在规划实施过程中进行C.从规划实施开始时进行D.贯穿于规划设计、实施的始终24•评估某健康教育项目中的组织结构情况属于（）A.过程评价B.形成评价C.效应评价D.结局评价15•在中小学生中开展体检属于（）A.学校健康教育B.健康行为指导C.学校健康服务D.学校卫生环境16•完整的职业人群健康教育指的是（）A.劳动安全教育B.营养与食品卫生教育C.一般健康教育D.职业健康教育和一般健康教育17•下列哪项不属于控烟策略（）A.关闭烟草生产企业B.全面禁止烟草广告和促销活动c・禁止向未成年人促销烟草及制品D.烟税和价格政策28•有明确证据支持的高血压的危险因素不包括（）A.超重B.高钠饮食C.吸烟D.气象因素19.HIV/AIDS的预防策略中，错误的是（）A.夫妻间忠诚B.正确的、一贯的使用安全套C.避免不必要的输血与静脉注射D.隔离HIV感染者20•老龄化社会的标准是（）A.60岁以上的老人占全人口的7%B,65岁以上老人占全人口的10%C.60岁以上的老人占全人口的10%D,60岁以上的老人占全人口的15%二、名词解释题（本大题共5小题，每小题4分，共20分）21.A型行为模式22•自我效能23•社区开发24•职业人群健康促进25•过程评价三、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）26•健康行为可分为哪5大类。
全国自考(健康教育学)模拟试卷7.doc
全国自考（健康教育学）模拟试卷7一、单项选择题1 下列哪项不属于健康教育项目所包含的阶段【】（A）健康教育计划制订（B）健康教育计划修改（C）实施健康教育计划（D）评价健康教育效果2 健康教育项目取得成功的前提和保障是【】（A）进行社区需求评估（B）确定优先项目（C）进行健康教育诊断（D）确定项目目标3 在制订健康教育计划时还需考虑实施阶段的一些不确定因素。
这体现了计划设计的【】（A）单一性原则（B）目标原则（C）前瞻性原则（D）弹性原则4 一家制药公司开发了尼古丁的替代品，根据PRECEDE-PROCEED模式，这对于戒烟行为属于【】（A）倾向因素（B）促成因素（C）强化因素（D）矫正因素5 在SMART、指标中，A是指【】（A）可测量的（B）可实现的（C）可信的（D）具体的6 健康教育项目实现其目标的关键是【】（A）健康教育计划的设计（B）健康教育计划的实施（C）健康教育计划的评价（D）健康教育计划的总结7 组织学员分小组就特定的问题展开讨论，各抒己见，分享经验。
这属于常用培训方法中的【】（A）头脑风暴法（B）角色扮演法（C）小组讨论法（D）案例分析法8 下列哪种评价类型又称近中期效果评价【】（A）形成评价（B）过程评价（C）效应评价（D）结局评价9 通常用REOXO来表示的评价设计方案是【】（A）不设对照组的前后测试（B）非等同比较组设计（C）实验研究（D）类实验设计10 在健康教育计划的评价过程中，目标人群受到测量者言谈的暗示，从而无法了解目标人群的真实情况。
这属于影响评价结果因素中的【】（A）时间因素（B）测试或观察因素（C）回归因素（D）选择因素11 人生准备阶段不包括下列哪个时期【】（A）婴幼儿期（B）儿童期（C）青少年期（D）胎儿期12 下列哪项属于儿童期的教育内容【】（A）预防龋齿、矫治近视（B）教育孩子不要接触宠物（C）开始添加辅食（D）进行性心理健康教育13 婴幼儿期健康教育的目标人群是【】（A）卫生保健人员（B）幼儿园老师（C）婴幼儿父母（D）社会工作者14 下列哪项不属于晚年生活质量阶段健康教育与健康促进的原则【】（A）说服性原则（B）教育性原则（C）经济性原则（D）可操作性原则15 下列哪项不属于老年日常生活保健教育【】（A）合理安排膳食，提供饮食营养指导（B）重新学习，促进交流（C）减少意外伤害，提高生活质量（D）提供老人日常护理和康复指导二、多项选择题16 不良行为和生活方式包括【】（A）吸烟（B）吸毒（C）酗酒（D）乘飞机不系安全带（E）药物依赖17 受传者在接受一种新信息时，需要经历的心理发展阶段包括【】（A）知晓（B）劝服（C）采纳（D）加强（E）抵触18 小组讨论的准备步骤包括【】（A）明确讨论主题，拟定讨论提纲（B）组成小组（C）选择合适的时间（D）选择合适的地点（E）合理安排座位19 人类行为发展的特点包括【】（A）连续性（B）阶段性（C）渐进性（D）不均衡性（E）跳跃性20 在健康教育领域内运用较广的个体行为矫正技术有【】（A）脱敏疗法（B）示范疗法（C）强化疗法（D）提高认识法（E）厌恶疗法21 《雅加达宣言》指出21世纪健康促进的重点是【】（A）提高社会健康的责任感（B）增加健康发展的投资（C）巩固和扩大健康领域的伙伴关系（D）增强社区的能力并赋予个人权力（E）保证健康促进所需的基础设施22 关于传播下列正确的是【】（A）传播的本意为“共同分享”（B）传播是人类普遍存在的一种社会行为（C）传播是一种社会性传递信息的行为（D）传播是交换、传递信息的过程（E）没有健康传播活动，健康教育与健康促进就是一句空话三、名词解释23 流行病学诊断24 人际传播25 健康教育诊断26 家庭27 生活技能四、简答题28 简述影响健康传播效果的因素。