2020年部编人教版四年级语文上册第六单元测试题及答案

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2020年部编人教版四年级语文上册第六单元测试题及答案
温馨提示:小朋友,经过本单元的学习,你一定积累了很多知识,现在请认真、仔细地完成
这张试卷吧。加油!

班级 姓名 学号 成绩
温馨提示:小朋友,经过本单元的学习,你一定积累了很多知识,现在请认真、仔细地完成
这张试卷吧。加油!

一、给下面的多音字选择正确的读音,并画横线。(4分)
1、人们把每块搭石之间(jiàn jiān)按二尺左右的间(jiàn jiān)隔搭成两排。
2、每年汛期,山洪暴发,溪水猛涨(zhǎng zhàng)。
3、母亲脉脉(mài mò)含情地注视着远去的孩子们。
4、宿舍(shě shè)里的人被当时的情景所打动,都不舍(shě shè)得离去。
二、我知道先比一比,再组词。(8分)
彼( ) 陵( ) 连( ) 怀( )
披( ) 峻( ) 联( ) 杯( )
三、我会拼,我还会规范地写词语。(10分)
tónɡ bāo lián jiē qiǎn zé tū rú qí lái
( ) ( ) ( ) ( )
kōnɡ kuànɡ xí jī qī dài qīnɡ bō yanɡ yànɡ
( ) ( ) ( ) ( )
四、给词语中划线的字选择正确的解释。8分
1.饶有兴趣①富足,多。②添 ③宽恕,免除处罚 ④尽管
2.供养不周①绕一圈 ②周围 ③普遍 ④周到
3.形态各异①特别 ②不相同 ③奇怪 ④分开
4.固执已见①看到,看见 ②指明出处 ③对于事物的看法④会见
五、按要求改写句子。
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1、普普通通的搭石构成了家乡的一道风景。(缩写句子)

2、秋凉以后,人们早早地将搭石摆放好。(把字句和被字句)

3、乡亲们的心灵多么美好啊!(陈述句)
六、我会读下面的句子,并能选恰当的词填在括号里。 (4分)
希望 期望 盼望
1、战火中的伊拉克人民多么( )能早日过上安定的生活。
2、我们多么( )自己能成为祖国有用之才。
3、我们千万别辜负老师对我们的( )啊!
七、默写《送元二使安西》,并填空。
送元二使安西

这首诗的作者是( )朝的诗人( ),题中的“使”意思是( ),诗中写景的诗句是
( )。
八、阅读理解
(一)课内阅读
小钱得救了。两岸骨肉同胞有爱心架起了一座跨越海峡的生命桥。也许,小钱和这位台
湾青年永远不会见面,这并不重要,因为两岸同胞的心是连在一起的。寻血脉亲情,如同生
命的火种,必将一代一代传下去。
1、“生命桥”是指 。
2、这段话的含义是 。
3、如果有一天小钱和那位捐骨髓的台湾青年相遇了,他会对台湾青年说些什么呢?展开想
象并写出来。
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(二)课外阅读
给予的故事
从前有个人在沙漠中迷失了方向,他饥渴难忍,濒临死亡。可他仍然拖着沉重的脚步,
一步一步地向前走。他终于找到了一间废弃的小屋。
这间屋子已久无人住,风吹日晒,摇摇欲坠。在屋前,他发现了一个吸水器,于是就用
力抽水,可是滴水全无。他失望到了极点。
忽然,他看见吸水器旁有一个水壶,壶口被木塞紧紧地塞住,壶上有一个纸条,上面写着:
你要先把这壶水灌到吸水器中,然后才能打水。但是,请你走之前一定要把水壶灌满。他小
心翼翼地打开水壶塞,里面果然有一壶水。
这个人面临着艰难的选择,要不要按纸条上说的,把这壶水倒进吸水器里?( )把
水倒进吸水器不出水,岂不白白浪费了这壶救命之水?相反,( )把这壶水喝下去,
( )会保住自己的生命。他思索再三,决心照纸条上说的做,果然吸水器中涌出了泉水。
他痛痛快快地喝了个够!休息了一会儿,他重新把水壶灌满水,塞上壶塞,在纸条上又加了
两句话 请相信我 纸条上的话是真的 你只有把生死置之度外 才能尝到甘美的泉水
1、根据意思从文中找到相应的词语并写下来:8分
①形容腹饿口渴到了极点。 ( )
②放在考虑之外。 ( )
③摇动着好像要落下来。也形容极不稳固。 ( )
④形容动作极其小心。 ( )
2、在括号中加上适当的关联词:3分
3、在文中用“ ”画出证明“纸条上的话是真的” 句子。 3分
4.把文章最后一段的标点补充完整。3分
5.那个人要在纸条上加上几句话,是因为( )3分
九、积累与习作
在成长的道路上,我们得到过许多人的关心和帮助,比如精心呵护你的父母、教你学习
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知识的老师、给你帮助和安慰的同学,认真想一想那些让你感动的事,请你以“谢谢你, ”
为题写一篇文章。(30分)
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第六单元测试卷的答案:
一、略
二、略
三、同胞 联结 谴责 突如其来
空旷 袭击 期待 清波漾漾
四、1① 2④ 3② 4③
五、1、盼望 2、希望 3、期望
六、略
七、(一)1、两岸骨肉同胞用爱心架起跨越海峡的桥。
2、两岸同胞心心相连。
3、略。
八、略
九、1、①饥渴难忍②置之度外
③摇摇欲坠④小心翼翼
2、如果 要是 就
3、“他思索再三…涌出了泉水”
4、:“ , 。 , 。”
5、他想给以后受困于此的人勇气都能照纸条上说的做,让每个人都能脱困。

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部编人教版小学四年级语文上册第五、六单元单元测试卷(含答案解析)

部编人教版小学四年级语文上册第五、六单元单元测试卷(含答案解析)

部编版小学四年级语文上册第五单元测试卷时间:90分钟满分:100分得分:一、读拼音,写词语。

(8分)hūhuàn()pān dēng()lèngzhù()shēn qū() wúnài()yáchǐ()yǎnhù()fādāi()二、给加点字选择正确的读音。

(6分)混.乱(hùn hún)拯.救(zhěng zěng)嘶.哑(sīshī)庞.大(páng báng)三、我会选字填空。

(3分)稍捎梢()微树()()走拔拨()草()动挺()幼幻梦()()想()儿四、选词填空。

(5分)愿望希望失望1.我们精心做着,心中充满了无限憧憬和()。

2.今年暑假爸爸没带我去动物园游玩,真让我()。

3.他通过自己的不懈努力,终于实现了()。

猛烈热烈4.风()地摇撼着路旁的白杨树。

5.会场响起了()的掌声。

五、把词语补充完整,再填写在适当的位置。

(8分)垂()丧()大惊()()()呼()唤无可()()1.表示情绪低落的词语:2.写出类似含有数字的词语。

六、句子加工厂。

(7分)1.按要求完成句子练习。

一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。

句子把比作。

仿写句子,先写动作,再写比喻句。

2.我们向那房子跑去,持续寻找我们的“幸福鸟”……(修改病句)3.“一种强大的力量使它飞了下来。

”这句话中“强大的力量”指的是()。

A.老麻雀对小麻雀的爱B.老麻雀比猎狗强大C.老麻雀胆子很大七、课文回顾。

(10分)1.《麻雀》主要讲了的故事,赞扬了。

2.写出《小木船》这篇习作的起因、经过和结果。

八、口语交流台。

(5分)小学生家庭作业繁重,家长不忍心孩子太累,来帮忙完成作业。

你觉得家长的这种做法是爱的表现吗?为什么?九、课外阅读。

(18分)抬起头来做人那一年,那个小男孩,不过八九岁。

一天,他拿着一张筹款卡回家,认真地对妈妈说:“学校要筹款,每个学生都要叫人捐钱。

人教部编版四年级语文上册第五六单元测试题含答案(统编版)

人教部编版四年级语文上册第五六单元测试题含答案(统编版)

人教部编版四年级语文上册第五六单元测试题含答案(统编版)人教部编版四年级语文上册第五单元测试题时间:90分钟满分:100分得分:一、读拼音,写词语。

(8分)风筝(fēngzhēng)呼唤(hūhuàn)脱离(tuōfú)丧气(sàngqì)无奈(wúnài)牙齿(yáchǐ)眼睁睁(XXX)发呆(fādāi)二、给加点字选择正确的读音。

(6分)憧憬(chōngjǐng)田埂(gěng)歇息(xiēxi)拯救(zhěngjiù)嘶哑(sīyǎ)庞大(pángdà)三、我会选字填空。

(3分)稍微(shāowēi)捎(shāo)梢(shāo)拔草(bácǎo)动挺(dòngtǐng)幼儿(yòu'ér)梦想(mèngxiǎng)四、选词填空。

(5分)愿望希望失望1.我们精心做着,心中充满了无限憧憬和希望。

2.今年暑假爸爸没带我去动物园游玩,真让我失望。

3.他通过自己的不懈努力,终于实现了愿望。

猛烈热烈4.风猛烈地摇撼着路旁的白杨树。

5.会场响起了热烈的掌声。

五、把词语补充完整,再填写在适当的位置。

(8分)垂头丧气大惊失色呼唤无可奈何1.表示情绪低落的词语:垂头丧气。

2.写出类似含有数字的词语:三心二意、四面八方。

六、句子加工厂。

(7分)1.按要求完成句子练。

仿写句子:小狗从草丛中跑出来,像一团黑色的棉花球一样落在地上。

2.我们向那栋房子跑去,不停地寻找我们的“幸福鸟”……(修改病句)改为:我们向那座房子跑去,持续寻找我们的“幸福鸟”……3.“一种强大的力量使它飞了下来。

”这句话中“强大的力量”指的是(A)。

A.老麻雀对小麻雀的爱B.老麻雀比猎狗强大C.老麻雀胆子很大答案:C。

七、课文回顾。

(10分)1.《麻雀》主要讲了小麻雀勇敢、坚强的故事,赞扬小麻雀的勇气和毅力。

部编版小学语文四年级上册单元测试卷含答案全册

部编版小学语文四年级上册单元测试卷含答案全册

第一单元测试卷时间:90分钟满分:100分积累运用一、读句子,根据拼音写字词。

(7分)1.lànɡ cháo()越来越近,yóu rú()千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来,那声音如同shān bēnɡ dì liè(),好像大地都被zhèn()得颤动起来。

2.晚风中飘来pú tɑo()的甜香,阿妈qiān()着我,漫步在如清水táo xǐ()过的月光下。

二、连一连。

(4分)薄雾平静的月影团团的溪岸江面蒙蒙的果园月光闪闪的溪水隆隆的闪闪烁烁的地方响声细细的坑坑洼洼的小星星分)(12三、选择题。

)下列加点字读音全部正确的一项是( 1. nɡ)昂首东望(á)à)怀抱(huáisA.屹立(yì)霎时(....)èi(suì)半明半昧w)ohà)霸占(zhàn 稻穗(浩B.荡(....ì)摇摇欲坠(zu )卵石(lǎn)c)(C.睡眠mián 归巢(áo....ɡ)ǐn沸(i(wě)人声鼎d芦苇ó)列( s风俗D.(ú)罗lu ....)(搭配的词语是“柔和”下面不能和的意思是温和而不强烈,“柔和”2.音乐月光 B.夜晚 C.声音 D.A. )3.下列加点词语使用不正确的一项是(A.球场上,大家都在为各自的队伍加油助威,呐喊声响彻云霄。

..B.宁静的夜晚,只有那天上的星星正在窃窃私语。

....C.嘹亮的冲锋号人声鼎沸,战士们如狼似虎般冲下了山。

....,热闹非常。

D.在大桥通车典礼上,彩旗飘扬,锣鼓喧天....下列各组句子中加点字的意思相同的一项是()4. A. 潮日。

农历八月十八是一年一度的观.钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。

.B. 张教授负责修订教学大纲。

.室内装修是当今颇具前途的行业。

最新部编版四年级上册语文全套单元测试卷附答案

最新部编版四年级上册语文全套单元测试卷附答案

部编版四年级上册语文第一单元测试卷班级__________ 姓名____________ 成绩_______一、用“√”给加点字选择正确的读音。

(3分)1. 在风号.(háo hào)浪吼的江面上,他独自一人站在船头,唱着船工号.(háo hào)子。

2. 归巢的鸟儿,尽.(jǐn jìn)管是倦了,还是拼尽.(jǐn jìn)全力向家飞去。

3. 夏夜,屋里太闷.(mēn mèn)热了。

突然,外面响起了闷.(mēn mèn)雷。

二、根据语境读拼音,写词语。

(9分)1.一年一度的guān cháo()日这天,dīàn()上人山人海,浪潮gǔngǔn()而来。

突然,那声音如同shān bēng dì liè( ),好像发生了dì zhèn()一样。

2.秋天来了,pú tɑo()成熟了,dào gǔ()也笑弯了腰,妈妈qiān zhe ( )我,来到zhuāng jiɑ()地里。

三、同音字组词。

(6分)[zhuānɡ]()稼服()红()仪表端()[yóu] ()泳()如()票()然而生[yì] ()义()立()力受()匪浅四、将下列词语补充完整,再选词填空。

(4分)()()喧天()()欲聋()()无声()声()语1.运动会上观众的加油声( )。

2.上课铃响后,教室里( )。

3.春节时,人民广场上人山人海,( )。

4.她有些胆小,说话总是( )的。

五、选择题。

(10分)1.下列词语书写完全正确的一项是( )。

A.葡萄庄稼蔓天卷地 B.余波依旧齐头并进C.风俗修补坑坑哇哇 D.震惊成熟人声顶沸2.“宽阔的钱塘江横卧在眼前”,句中“阔”的意思是( )。

A.时间长或距离远 B.富有;讲究 C.不切实际 D.宽广,广阔3.依次填入下面句中的词语最恰当的一项是( )。

部编人教版小学四年级上册语文第1--8单元测试题含答案(10套)

部编人教版小学四年级上册语文第1--8单元测试题含答案(10套)

部编人教版小学四年级上册语文第1--8单元测试题含答案(10套)部编人教版小学四年级上册语文单元测试题第一单元检测题题号得分一二三四五六七八九总分一、看拼音,写词语。

(10分)XXXɡxìbáo wùjìnɡjìyìnɡXXXlónɡzhào。

zhào yào。

fèi ténɡhénɡɡuàn jiānɡmiàn二、把这些字先换个部首,组成新字,再组词。

(8分)沸____()杆____()梢____()栏____()滔____()津____()蓬____()你____()三、把下面的词语补充完整。

(9分)若()若()昂首()()()头()进漫()卷()人声()()震耳()()风()浪()()()奕奕()()抖擞四、选词填空。

(6分)继续陆续连续1、我()三次来到“鸟的天堂”。

2、我们()拍掌,树上就变得热闹了。

3、探险家们()来到人迹罕至的大峡谷。

镇静安静平静4、西湖的水很(),湖面像一面大镜子。

5、教室里真()。

6、洪水来了,XXX()地指挥大家撤离。

五、按要求改写句子。

(10分)1、林木和花卉生长在大峡谷里。

(把句子写具体)2、冬天过去了,春天还会远吗?(改为陈述句:)3、妈妈说:“我给你买了一本好书。

”(改为转述句)4、他是四年级的学生。

(改为反问句)5、我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。

(缩句)六、下面的句子运用了什么修辞手法?请选一选,把序号填在括号里。

(4分)A、比方B、拟人C、夸张D、排比E、反问1、如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。

如果我是清风,我将吹走所有的尘埃;如果我是春雨,我将滋润每一片土地。

()2、那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。

()3、几只小鸟在树上欢乐的唱歌。

()4、不同高度的自然带呈现出不同的自然景观,犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。

部编版语文四年级上册第六单元测试基础卷(含答案)

部编版语文四年级上册第六单元测试基础卷(含答案)

部编版语⽂四年级上册第六单元测试基础卷(含答案)四年级上册语⽂第六单元测试基础卷⼀、积累与运⽤。

1.看拼⾳,写词语。

fǒu zé réng rán wā kēng biǎo yǎn zì háo( ) ( ) ( ) ( ) ( )táo pǎo fèn yǒng chè huàn chuí bèi kuì bài( ) ( ) ( ) ( ) ( )2.给下⾯汉字加偏旁组成合适的新字,或写出带有该部⾸的字,填⼊相应的括号中。

(1)页不出( )料,这个( )⽪的孩⼦闯祸了。

(2)⾉李华⽤凶( )的⽬光注视着他痛( )的敌⼈。

3.选择题,把正确答案的序号填在括号⾥。

(1)下列词语中,加粗字的读⾳完全相同的⼀项是( )。

A.群雄⾓逐扮演配⾓ B.哄堂⼤笑⼀哄⽽散C.钉下铁钉⼀双钉鞋 D.露天⼴场露出马脚(2)下⾯词语和喻义搭配错误的⼀项是( )。

A.挑⼤梁(⼲重活,脏活) B.敲边⿎(从旁帮腔)C.栽跟头(受到挫折) D.碰钉⼦(遭受拒绝)(3)“⼩丽是⼀个说话做事很讲道理的⼈。

”画“____”部分可以⽤( )代替。

A.有板有眼 B.理直⽓壮 C.不动声⾊ D.通情达理(4)下列对于作批注的说法不正确的⼀项是( )。

A.作批注时可以标画出相应的词句B.可以在写得好、有疑问、有启发的地⽅作批注C.可以在空⽩处写⾃⼰的批语D.批注必须对应⽂章中的⼀句话4.补全词语,完成练习。

A.得⼼( )⼿ B.⼿舞⾜蹈 C.( )整旗⿎ D.兴致勃勃E.尺有所短,( ) F.⼀⾔既出,( )(1)词语_____和“东⼭再起”意思相近。

(填序号)(2)全班都集合好了,⼤家____地向野游地进发。

(填序号)(3)再写⼀个像词语E、F这样的⼋字词语:____________________________________。

部编版四年级语文上册第六单元复习测试题(含答案)

部编版四年级语文上册第六单元复习测试题(含答案)A. 基础积累(48分)一、下面词语中加点字读音完全正确的一项是( )。

(4分)A.捶.打(chuí) 笨拙.(zhuó) 辣椒.(jiāo) 恐怖.(bù)B.铁钉.(dīng) 衣襟.(jīn) 胳膊.(bo) 溃.败(kuì)C.彻.底(chè) 芥.菜(jiè) 撇.嘴(piē) 殷.切(yīn)D.窝囊.(nàng) 芋.头(yú) 荣誉.(yù) 唉.叹(āi)二、用“√”给下列加点的多音字选择正确的读音。

(5分)露.珠(lù lòu) 钉.子(dīng dìng) 角.色(jué jiǎo)露.脸(lù lòu) 钉.鞋(dīng dìng) 角.度(jué jiǎo)长吁.短叹(xū yū) 哄.笑(hōng hǒng)吁.哩哩(xū yū) 哄.骗(hōng hǒng)三、读拼音写词语。

(12分)rèn píng shuāi dǎo yīn qiè zì háo zá guō huán rào ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) shèn zhì chè huàn yù xí réng rán yī kù rě shì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )四、下列句子中,加点词语使用不恰当的是( )(4分)A. 占上风...的事在所难免,我们要迎难直上,勇于克服一切困难!B. 抗击疫情时,医务工作者打头阵...,不叫苦,不叫累。

...,挑大梁C. 爸爸一直不能戒烟,这段时间却破天荒...地没抽烟。

部编人教版小学四年级语文上册全册单元测试题及答案

部编人教版小学四年级语文上册全册单元测试题及答案测试一:识字(每小题2分,共10分)根据图片写出所缺字的拼音或汉字。

1. 面()2. 弓()3. 玩具()4. 圆规()5. 步()答案:1. 面 (miàn)2. 弓(gōng)3. 玩具 (wán jù)4. 圆规(yuán guī)5. 步 (bù)测试二:听音辨词(每小题2分,共10分)请听音填写下列词语的正确汉字。

1. 红领巾()2. 自行车()3. 爷爷()4. 书桌()5. 蓝色()答案:1. 红领巾2. 自行车3. 爷爷4. 书桌5. 蓝色测试三:写字(每小题2分,共10分)按要求写词语。

1. 写出一个简体字的繁体字。

2. 写出一个繁体字的简体字。

3. 写出上海的拼音。

4. 写出狮子的拼音。

5. 写出茶馆的拼音。

答案:1. 简体字的繁体字:中国(中國)2. 繁体字的简体字:國家(国家)3. 上海的拼音:shàng hǎi4. 狮子的拼音:shī zǐ5. 茶馆的拼音:chá guǎn测试四:连词成句(每小题2分,共10分)根据提供的词语连成完整的句子。

1. 手表是什么颜色?2. 桌子上有一本书。

3. 我喜欢唱歌。

4. 这个字写得很漂亮。

5. 妈妈给我买了一件新衣服。

答案:1. 手表是什么颜色?2. 桌子上有一本书。

3. 我喜欢唱歌。

4. 这个字写得很漂亮。

5. 妈妈给我买了一件新衣服。

测试五:改错(每小题2分,共10分)找出并改正下列句子中的错误。

1. 我常常在图书馆看书。

2. 今天是星期天,我不上学。

3. 这个篮子是红色的。

4. 熊猫吃竹子,并且喜欢睡觉。

5. 妹妹的眼睛大而圆。

答案:1. 我常常在图书馆看书。

(无错误)2. 今天是星期天,我不上学。

(无错误)3. 这个篮子是红色的。

(无错误)4. 熊猫吃竹子,并且喜欢睡觉。

(无错误)5. 妹妹的眼睛大而圆。

改为:妹妹的眼睛大又圆。

精品部编版四年级语文上册第五六单元月考三检测卷(两套附答案)

部编版四年级语文上册第五六单元(月考三)测试卷(两套及答案)积累与运用一、结合语境,看拼音,写字词。

(13分)课文里的故事真有趣:麻雀为了y ǎn h ù( ) y òu ér( ),敢于同p áng d à( )的猎狗b ó d òu( ) ;ji à r ì( )里,我和老爷爷相互g ǔ l ì( ),j ū r án( )都爬上了山顶; w án p í( )的孩子sh èn zh ì( )g ù y ì( )去扳牛角;我的陀螺虽然看起来有点ch ǒu( ),但常立于 b ú b ài zh ī d ì( ),让对手 ku ì b ài( )。

二、选择题。

(10分)1.下列词语中,加点字的读音相同的一项是( )。

A.相.信 相.片B.角.色主角.C.起哄. 哄.骗D.旋.风 螺旋.2.《诗经》有语:“蒹葭苍苍,白露为霜。

”根据汉字的特点,我猜“蒹葭”是指( )。

A.一种动物B.一种食物C.一种植物D.一种古代建筑3.下列句子中,没有运用拟人修辞手法的一项是( )。

A.大陀螺摇头晃脑,挺着肚皮一次次冲过来,我的“鸭蛋”则不动声色地闪躲。

B.大陀螺在这个始终立于不败之地的对手面前,彻底溃败了。

C.曾有很长一段时间我的世界堆满乌云,快乐像过冬的燕子一般,飞到一个谁也看不到的地方去了。

D.雄燕子不时给雌燕子衔一些小虫来,还不停地唱歌,欢天喜地、叽叽喳喳地说着贺词。

4.下面的批注是从哪个角度来作的?( )A.对课文内容的疑问B.对课文语言的感受C.对写法的点评D.读后获得的启发5.下列安慰的话语表述不恰当的一项是( )。

A.“淘淘,别难过。

虽然我们暂时分开了,但还可以用电话或微信联系,假期也可以相见。

部编版语文四年级上册第五、第六单元测试题附答案

部编版语文四年级上册第五单元测试题(适用课文:《风筝》《麻雀》《习作例文》)(时间:90分钟分值:100分)一、生字积累吧。

(15分)1.根据音序的先后顺序,排列下面的汉字。

(3分)憧憬煞拯埂屉2.读拼音,写汉字。

(12分)hú dié xiē bó juàn fánɡ息斗羊磨yǎn hù sànɡ nài chǐ dāi气无牙发二、开心词语岛。

(15分)1.理解加点词语的意思。

(6分)(1)我们精心做着,心中充满了憧憬和希望。

初读这句话时,可以推测“憧憬”和的意思相近。

查字典后,可以知道“憧憬”的意思是。

(2)我们依然快活,把它叫做“幸福鸟”。

这句话中的“依然”和的意思相仿。

2.在括号里填上恰当的词语。

(6分)快乐地()绝望地()慢慢地()柔和的()锋利的()宽阔的()3. 选词填空。

(3分)仍然居然果然(1)我真没有想到他()会做出这样的事情来。

(2)听了椰子树伯伯的话,蒲公英()不放心,脑海里一直想着这个问题。

(3)椰子树伯伯说蒲公英会开花的,第二天蒲公英()开花了。

三、和谐句子家。

(15分)1.将下面的句子补充完整。

(9分)(1)风筝在空中抖动了一下,便.极快地飞走了。

,便。

(2)风筝越飞越高,似乎..飞到了云彩上。

,似乎。

(3)一只麻雀呆呆地站在地上,无可奈何....地拍打炸小翅膀。

无可奈何:2.读句子,注意带点字,说说句子的意思。

(6分)(1)一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的......落在猎狗面前。

(2)可是它不能安然的站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量.......使它飞了下来。

四、课文回顾站。

(14分)1. 我站在天都峰脚下抬头望:啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看笔陡的石级。

石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤。

(1)这段话写出了天都峰的特点是:、。

(2分)(2)作者写这两个特点是突出暗示。

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