部编八年级语文上册期末检测题解析版
语文八年级上册期末检测题考试时间：150分钟满分：120分第Ⅰ卷(选择题共30分)一、积累与运用(每小题2分，共16分)1．下列加点字的注音有误的一项是(A)A．琐屑．(xiè)箴．言(jiǎn)重．岩叠嶂(chóng) B．重峦．(luán) 遒．劲(qiú) 惟妙惟肖．(xiào) C．荫庇．(bì) 嶙峋(lín) 长途跋．涉(bá) D．谦逊．(xùn) 枢．纽(shū) 无动于衷．(zhōng)【解析】A项，“箴”应读“zhēn”。
2．下列词语中没有错别字的一项是(D)A．干躁佃农入木三分B．琢磨轩谢珠光宝气C．题拔喧嚣任劳任怨D．臃肿竹柏鸢飞戾天【解析】A项，干燥；B项，轩榭；C项，题跋。
3．下列加点成语运用有误的一项是(C)A．五一期间，织金洞游人如织，摩肩接踵．．．．。
B．蜀锦的传统技艺让许多现代工厂生产出来的锦缎黯然失．．．色．。
C．韩国政府自出心裁．．．．地部署“萨德”，引起周边国家的强烈不满。
D．网络是柄双刃剑，它虽然可以为我们提供丰富的学习资料，但是也会藏污纳垢．．．．。
【解析】“自出心裁”指出于自己的创造，不抄袭、模仿别人。
与语境不符。
4．下列句子没有语病的一项是(D)A．自从国家公布了“全面取消漫游费”的政策后，迅速引发了社会各个方面的热议。
B．《流浪地球》上映时，电影院内坐满了人，只有一个位子还空着。
C．“三月三”期间，我市进行了特色鲜明、丰富多彩的传播壮乡文化的活动。
D．中国首位歼－10女飞行员余旭的奉献精神深深地感动了我们。
【解析】A项，成分残缺，缺主语，去掉“自从”；B项，前后矛盾，改为“电影院内只有一个位子还空着”；C项，搭配不当，把“进行”改为“开展”。
5．下列句子语言表达得体的一项是(D)A．咱们分别时你送给我的礼物，我一直惠存着。
B．你的文章，我已经看了，对其中不妥的几处，我斗胆加以斧正。
C．大作已拜读，唯几处有疑，特致函垂询。
D．拙作奉上，自己总觉得惶恐不安，望哂笑之余，不吝赐教。
【解析】A项“惠存”是敬辞，表示请对方保存；B项“斧正”是敬辞，表示请别人修改自己的文章；C项“垂询”也是敬辞，表示别人(一般是长辈或上级)询问自己。
6．(2018·江西)给空缺处选填语句，最恰当的一项是(B) 元阳的哈尼梯田依山顺势，层层叠叠，连绵向上，直通云海。
无论登上哪座山顶，绕着山路转一圈，每个角度都能见到不一样的梯田。
____________春季，微风过处，梯田波光粼粼，像极了木刻年画；夏季，禾苗生长，梯田青翠欲滴，自是清新水彩画……A．然而，哈尼梯田的模样，却受到季节因素的影响。
B．不过，哈尼梯田是什么样子，更取决于你在什么季节看到它。
C．是啊，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”！D．这样，无论什么季节看哈尼梯田，它都是一幅完美的图画。
【解析】B项引出不同季节看梯田样子不同，衔接自然。
7．下列关于文学文化常识表述有误的一项是(C)A．李白，唐代诗人，我们曾学过他的作品《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》和《渡荆门送别》。
B．《背影》《昆明的雨》《藤野先生》的作者分别是朱自清、汪曾祺、鲁迅，文体都是散文。
C．《史记》，我国第一部编年体通史，作者是西汉的史学家、文学家司马迁。
D．《三峡》选自《水经注校证》，作者是北魏地理学家郦道元；《与朱元思书》选自《吴均集校注》，作者是南朝梁文学家吴均。
两篇文章都是描写山水的佳作。
【解析】C项《史记》为我国第一部纪传体通史。
8．下列关于文学名著表述有误的一项是(C)A．《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔花费三十年时间写成的科普巨著，共十卷，又名《昆虫物语》或《昆虫学札记》。
B．《昆虫记》是优秀的科普著作，也是公认的文学经典。
行文生动活泼，语调轻松诙谐，昆虫在作者的笔下，都赋予了人的性格。
昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡，无不渗透着作者对人类的思考。
C．《昆虫记》仅详尽地记录了法布尔对昆虫的研究成果，对法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景和生活状况等并无记载。
D．《昆虫记》一书，通过详细、深刻地描绘各种昆虫的外部形态和生物习性，记录各种昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争，既表达了作者对生命和自然的热爱和尊重，又传播了科学知识，体现了作者观察细致入微、孜孜不倦的科学探索精神。
二、现代文阅读(一)(每小题2分，共6分)壮族舞蹈之师公舞①舞蹈，在五千年前便已出现，它产生于奴隶社会，发展到秦汉之际已形成一定特色，随着时代的发展，舞蹈的类别与形式多种多样，各民族也拥有自己独特的舞蹈。
而壮族“师公舞”便是流传于广西武鸣、邕宁、都安等县的一种属梅山教派的祭祀舞蹈，它历史悠久，舞蹈语汇比较丰富，民族特色浓郁，是壮族民间舞蹈的重要组成部分。
②广西壮族人民聚居的地区，传统习俗有天旱求雨、丰收酬神、驱鬼逐疫或料理丧事，需请“梅山教”师公(壮语称“公筛”，即巫师)主持盛大的祭祀仪式。
这种仪式的称谓各地不一，有“打醮”“做斋”“古筛”“调芒庙”“调筛”“唱师”等称呼。
师公在祭祀仪式中，除了进行念咒、卜卦、请神、驱鬼等巫术活动外，主要是戴面具跳神，并演唱各位神的传说故事，此舞蹈，被称之为“师公舞”。
③“师公舞”源于何时有着不同的说法。
一说源于周代，其唱本中确有“周朝唱师传下来”“三元三圣号真君，周兴幽厉作谏臣，辞职参师为正教，究竟五行秘密文”等唱词；一说源于黄帝时代，说黄帝就是运用梅山教密文战胜蚩尤的；又传唐、葛、周为皇帝母亲击鼓舞蹈，驱邪治病，皇帝封其为三元，遂“三元教”广为流传；又一说源于汉代，葛诸亮南征十洞蛮王时，有梅山教徒随征，后流落于十万大山传教，由此出现师公。
以上种种说法在一定程度上说明“师公舞”起源甚古，此外，师公舞与岭南古代傩舞有着一定的渊源关系。
④傩舞，作为一种驱鬼逐疫的古礼与民间习俗，早在周代已盛行于宫廷和中原地区的北方农村。
古代傩礼是驱鬼逐疫，时间在除夕前一日和老人丧葬时，方相氏戴面具扮傩，服装是玄衣朱裳，道具是戈、盾，这些与师公在“打醮”“做斋”仪式中的祭祀内容、服饰道具都有相同之处。
仪式最后，师公穿红袍、戴面具、执赶鬼杖或剑器到各家各户赶鬼的场面，则与方相氏索室驱疫如出一辙。
再将在宋代已闻名京师的“桂林傩舞”与壮族“师公舞”相比，则发现有更多的共同之处。
另外，在打击乐伴奏中，均以蜂鼓作为主要乐器，而且都说是由五乐师傅所制，这就说明壮族“师公舞”与傩舞的关系很密切。
⑤由于壮族人民聚居的各地区经济文化发展的不平衡，人民的风俗习惯和审美情趣的差异，各地“师公舞”的表演形式、风格特点和演唱内容也各不相同。
一般来讲师公舞的风格古朴淳要求是：马步要矮、身要摆，胯要扭、厚，动作沉稳健壮，其基本．．膝要颤。
舞蹈时，经常在一个强烈的鼓点上突然吐气屈膝，身体随之反复摆动，腿部动作丰富多样，既有特点，又富于韵味。
⑥师公舞都用蜂鼓、扁鼓、锣、镲等打击乐器伴奏，其中蜂鼓起主导作用，蜂鼓因形似黄蜂而得名，鼓身用陶土烧成，内空，一头大，一头小，均蒙以羊皮，小的一头用棍击打，鼓声清脆悦耳，另一端以手拍击，鼓声浑厚深沉，双手交替击打，变化多端。
舞蹈结束，由童子戴面具，持二环杖到各家各户赶鬼，最后将一纸船点燃了丢下河去，壮族人民借此以示驱邪得福，祈求吉祥平安。
9.下列关于“师公舞”特征的说法，有误的一项是(B)A.师公舞是流传于广西武鸣、邕宁、都安等县的一种属梅山教派的祭祀舞蹈，历史悠久，舞蹈语汇比较丰富。
B.师公舞是壮族民间舞蹈的重要组成部分，它与岭南古代傩舞之间没有任何关系。
C.师公舞一般风格古朴淳厚，动作沉稳健壮，其基本要求是：马步要矮、身要摆，胯要扭、膝要颤。
D.师公舞都用打击乐器伴奏，其中起主导作用的是蜂鼓，它因形似黄蜂而得名，鼓身用陶土烧成。
10．下列对本文分析有误的一项是(D)A.文章第②段中画线句子，主要运用作诠释的说明方法，对“师公舞”作了详细的说明。
B.文章按照“师公舞”的起源地点、表演形式、风格特点等思路行文，运用逻辑顺序来说明“师公舞”。
C.文章第⑤段中加点词“基本”不能删去，删去后不能体现说明文语言的准确性。
D.本文语言平实、简明，引用资料丰富、准确；全文采用了“总—分—总”的结构形式。
【解析】采用了“总一分”的结构形式。
11．下列说法与原文意思不相符的一项是(C)A.广西壮族人民聚居的地区在天旱求雨、丰收酬神、驱鬼逐疫或料理丧事时会请师公主持盛大的祭祀仪式。
B.师公舞源于何时说法不一，但这些说法在一定程度上说明“师公舞”起源甚古。
C.傩舞早在周代就已盛行于宫廷和中原地区的北方农村，它是“师公舞”的源头。
D.在舞“师公舞”时，经常在一个强烈的鼓点上突然吐气屈膝，身体随之反复摆动，腿部动作丰富多样。
【解析】由第④段可知，“傩舞”与“师公舞”关系密切，并未说它是“师公舞”的源头。
三、古诗文阅读(12－15小题，每小题2分，共8分；16－19小题，共10分；本大题共18分)(一)春望杜甫国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
12．下列对这首诗赏析有误的一项是(D)A．这是一首五言律诗，感情强烈，情景兼具，含蓄蕴藉，耐人寻味。
B．这首诗的首联表面描写都城破败，人烟稀少，草木茂密幽深的荒凉景象，实际深藏诗人的无限感慨；颔联借对花鸟的感觉，将诗人抑制不住的感伤之情表达得淋漓尽致。
C．这首诗的颈联极力渲染诗人在战火连绵时期收到家书时的欣喜愉悦之情，尾联则写出了诗人的忧愤之深。
D．全诗表现了作者热爱大自然，保家卫国的感情。
【解析】D项，全诗表现了作者感时恨别，忧国思家的感情。
(二)生于忧患，死于安乐(2019南宁预测)舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。
入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
然后知生于忧患而死于安乐也。
13．下列句子加点词意思相同的一项是(C)A．必先苦其心志．寻向所志．B．人恒过．，然后能改以其境过．清C．征于色，．发于声，而后喻一时齐发．，众妙毕备D．然后知生．于忧患而死于安乐也生．，亦我所欲也14．下列句子加点词用法相同的一项是(B)A．劳其．筋骨其．真不知马也B．故天将降大任于．是人也欲报之于．陛下也C．然．后知生于忧患而死于安乐也土地平旷，屋舍俨然．D．困于心，衡于虑，而．后作邹忌修八尺有余，而．形貌昳丽15．下列对文章理解有误的一项是(C)A．文章开头连续举了六个例子，说明人才是在艰苦的环境中造就的道理。
部编教材八年级语文上册期末测试题(附参考答案)
部编教材八年级语文上册期末测试题（附参考答案）第I卷(选择题共48分)一、（语文基础知识，18分，每小题3分）1下列各句加点字词注音完全正确的一项是（）A这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘．（qiào）首而望、屏．（bǐng ）息敛声的一刹那。
B他生就一副多毛的脸庞，植被多于空地，浓密的胡髭使人难以看清他的内心世界。
长髯覆盖了两颊．（jiá），遮住了嘴唇，遮住了皱似树皮的黝．（yǒu）黑脸膛，一根根迎风飘动，颇有长者风度。
C这三种感情就像飓．（jù）风一样，在深深的苦海上，肆意地把我吹来吹去，吹到濒．（pín ）临绝望的边缘。
D全图内容庞大，却繁而不乱，长而不冗．（rǒng），段落清晰，结构严谨。
画中人物有五百多个，形态各异。
采用兼工带写的手法，线条遒劲．．（qiú jìn），笔法灵动，有别于一般的界画。
2.下列句子中没有错别字的一项是( )A惊心动魄的一幕出现了：9时08分，伴随振耳欲聋的喷气式发动机轰鸣声，眨眼之间，舰载机的两个主轮触到航母甲板上，机腹后方的尾钩牢牢地挂住了第二道阻拦索。
B. 有几个和我熟识的同学也很不平，一同去诘责干事脱辞检察的无礼，并且要求他们将检察的结果，发表出来。
C.哪知老境却如此秃唐！他触目伤怀，自然情不能自已。
情郁于衷，自然要发之于外；家庭锁屑便往往触他之怒。
D 它的大而锐利的眼睛并不是看不见这些可怕的敌人不怀好意地待在旁边。
然而它仍然无动于衷，让自己牺牲。
3.下列句子中加点的成语使用错误的一项是（）A.大致说来，那些门和窗尽量工细而决不庸俗，即使简朴而别有用心．．．．。
四扇，八扇，十二扇，综合起来看，谁都要赞叹这是高度的图案美。
B和风吹送，翻起了一轮一轮的绿波——这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”，若不是妙手偶得．．．．，便确是经过锤炼的语言的精华。
C.在即将亲眼见到大活人之前，他们对自己所想像的这位文坛泰斗形象颔首低眉，敬重有加，内心的期望扩大到诚惶诚恐．．．．的地步。
最新部编版八年级语文上册期末试题及参考答案
2.下列词语中有错别字 一项是（ ）
A. 溃退建树因地制宜摧枯拉朽B. 晶莹轻盈络绎不绝抑扬顿挫
C. 粗糙琐屑黯然失色筋疲力尽D. 推崇鲜腴长途跋涉油光可见
3 3.下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是（ ）
A. 每年一次的相聚，仅仅几日，太过于短暂；之后，便又是长时间的分别，杳无消息，天各一方。
A. “送外卖 都比你背的诗多，还有脸说？”
B. “别总瞧不起送外卖的，笑话人不如人！”
C. “在你看来，人生只有赚钱这一件事才有用，是吗？庸俗！”
D. “生活不止眼前的苟且，还有诗和远方的田野，我觉得我们应该为他点赞。”
6.填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）
每个人都有自己的优点。恰如一棵树，如果花不漂亮，也许________________；如果叶子也不漂亮，也许__________________；如果花叶子和枝干都不漂亮，也许_________________________。
（5）清明前后的菜畦，一脉新生。豌豆灌荚了，像是长满一地绿月，摘回来烹熟，风味大佳。韭菜尤好，有种香甜。古人说蔬食以春韭秋崧滋味最胜，这是知味之言，也是经验之谈。韭菜清炒，或炒鸡蛋，都有春鲜美味。
（6）每年清明前后，乡野风味挠心，遂从都市繁华中逃离，去那桑荫稠密、禽鸟幽雅的乡下住几日。一碟青菜，一碗泥螺。喝点新茶，无需饮酒，乘着山风，竟也微感醺然。然后在天清气明的春日夜里，看月亮升上山来，梦也做得清明。
（7）窗口一亮，人就醒了。醒得更早的是采茶人。清明时节的茶最珍贵，可以补贴家用，乡下人舍不得自家喝。绿芽近半寸长时，不论天晴下雨，人总要去采茶。我小时候偶尔也去，人与茶树一般高，一叶叶摘下，半天刚刚盖住箩底。采茶雨天多有不便，连日晴空，也觉得辛苦。从此知道生活不易，一口热饭滚汤要从劳作中来。至今对茶有爱意也有敬意。
部编八年级上册语文期末练习 试题卷 有答案
年级： 学号： 考号： 座位号：封 线部编八年级上册语文期末练习 试题卷考试范围：人教版八年级全册 考试时间：150分钟 考试总分：150分注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上一、基础知识积累。
【共30分】1、阅读“卷首语”，根据拼音写汉字或给加点字选择正确的读音。
（4分）卷首语旅行可走马观花，可驻足深思；阅读可xì jiáo màn yàn （1） ，可浅尝辄止。
无论是旅行还是阅读都会使人受益匪．（2） （A ．fēi B ．fěi ）浅，为此学校开展了“学而行”研学活动，旨在引领学生走进经典，亲近自然，kāi tuò（3） 视野，用脚步丈量坚毅的距离，用意志pǔ xiě（4） 成长的篇章，同学们，下面让我们携起手一起参加活动吧！ 2、阅读下面的文字，回答问题。
（7分）此地最引人注目的是什么？当数市集中心的广场，与其他相比，这里是罗腾堡古建筑最集中的地方。
市政厅建于中世纪，难得的是，后人扩建时完整保留了当初的哥特式部分，新修缮．的文艺复兴式部分与之相得益彰，化丽又不失庄严，与毗．邻的市议会饮酒厅yáo 相呼应。
（1）给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。
修缮．（ ） 毗．邻（ ） yáo（ ）相呼应 （2）文中有错别字的一个词语是“ ”，这个词语的正确写法是“ ”。
（3）画线句子运用了 和 的修辞方法。
3、诗文默写。
（15分）（1） ，出则无敌国外患者，国恒亡。
（《生于忧患，死于安乐》） （2）角声满天秋色里， 。
（李贺《雁门太守行》） （3）半卷红旗临易水， 。
（李贺《雁门太守行》） （4）在《钱塘湖春行》中鸟儿争春来描绘初春景象的句子是： ， 。
（5）郦道元在《三峡》中，从正面描写三峡夏季江水暴涨，水流湍急的句子是： ， 。
（6）花中寄寓着作者无尽的情感。
“ ， ”（《浣溪沙》），晏殊以花的逝去、燕的归来，表达出对时光流逝的感叹。
部编版八年级语文上册期末学情评估试卷 附答案 (4)
部编版八年级语文上册期末学情评估一、读·书(12分)1．有些名胜古迹人文景观十分丰富。
掩映在绿树繁花之间的碑刻石碣，展现出悠久的历史文化。
这些碑刻形式多样，内容丰富，具有深厚的文化内涵和极高的艺术水平，给人极大的审美享受。
下面四幅图是某一公园的碑刻拓片。
下列对碑刻拓片的欣赏不正确的一项是( )(2分)A．图一为隶书作品，蚕头燕尾，一波三折，古朴典雅。
B．图二为草书作品，结构简省，笔画连绵，潇洒飘逸。
C．图三为行书作品，笔画平直，疏密得体，行云流水。
D．图四为楷书作品，形态端庄，字体方正，结构严谨。
2．阅读下面语段，将空缺处的古诗文原句书写在横线上。
(10分)战争是文学作品中永恒的话题。
念“①________________，②______________，几时收”，想象朱敦儒在《相见欢》中面对中原沦丧，生发出无限感伤的情景；吟“柴门何萧条，③______________”，想象曹植在《梁甫行》中描写的家园荒芜、百姓流离失所之景；诵“白头搔更短，④________________”，感受杜甫在《春望》中寄托的忧国忧民之情；咏“⑤____________________，⑥____________________”，体会李贺在《雁门太守行》中引“黄金台”典故表达报效朝廷之志；读“⑦__________________，⑧__________________”，感受杜牧在《赤壁》中对战争的思考；悟“⑨____________________，⑩____________________”，理解孟子在《得道多助，失道寡助》中用“天时”“地利”“人和”阐述战争取得胜利的条件。
二、读·思(38分)(一)山西历史文化遗存丰厚，是名副其实的华夏文明发源地之一。
我们身边就有很多名胜古迹、民间技艺、民俗活动等，请你一起来参与这次“身边的非遗文化遗产”综合性学习活动。
【活动一：非遗面食月弘扬面食文化】2022年12月16日，由中国烹饪协会、山西省文化和旅游厅、太原市人民政府共同主办的2022中国非遗面食大会在太原市盛大开幕。
部编版八年级语文上册期末学情评估试卷 附答案 (3)
部编版八年级语文上册期末学情评估同学：经过初中的语文学习，你一定明白语文是在听说读写思的过程中，边学习边收获，现在就请你带着这份收获，来回顾我们的语文学习吧！任务群一同学，下面你将进入“积累与运用”模块。
语文学习如滴水汇海，似积土成山，从字词句到美文巨著，都显示着丰富的内涵。
现在开启你的智慧之旅吧！一、积累与运用(共30分)1．阅读下面的语段，回答问题。
(4分)篆刻是一门综合性很强的艺术。
它直溯．文字渊源，旁通书画之理，兼具镌刻技艺，体现着作者的人品性格和文学修养，从里到外都散．发着艺术的魅力，在方寸之间雕传万世风韵，以刀情笔趣载千秋讯息，zhāng显华夏民族的审美特质，诠释中华文化的精神内hán，是中国传统艺术瑰宝之一。
(1)依次给语段中加点的字注音，全都正确的一项是( )(2分)A．shuòsǎn B．sùsànC．sùsǎn D．shuòsàn(2)根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。
(2分)zhāng( )显内hán( )2．根据语境，填写适当的古诗文名句，使前后语意连贯。
(8分)翻开课本，驻足就能感受赤诚之心，俯身便能听到铿锵之音。
曹操用“________________，__________________”(《龟虽寿》)表明老而弥坚、建功立业的积极进取精神；吴均用“鸢飞戾天者，望峰息心；______________________，____________________”(《与朱元思书》)表达对富春江奇山异水的赞美、留恋以及鄙弃功名、淡泊名利的情趣；杜甫用“__________________，____________________”(《春望》)移情于物，表达了感时伤世的感情；孟子在《生于忧患，死于安乐》中认为，一个国家常常会走向衰亡的原因是“____________________，____________________”。
部编版八年级上册语文期末考试试卷附答案
部编版八年级上册语文期末考试试题一、选择题1．下列词语中加点字的读音，全都正确的一组是A．桥墩．（dūn）辟．邪（pì）游逛．（ɡuànɡ）参．天耸立（cān）B．遒．劲（qiú）凌．空（línɡ）黏．土（nián）不辍．劳作（chuò）C．翰．林（hàn）翘．首（qiào）篡．改（chàn）恹．恹欲睡（yān）D．车辙．（zhé）炽．热（chì）猝．至（cù）利剑出鞘．（xiāo）2．下列词语中没有错别字的一项是（）A．愚钝婉如深恶痛绝暴风骤雨B．劳禄窒息油光可鉴旁逸斜出C．遁形娴熟屏息敛声婆娑起舞D．秀颀躁热春意盎然气宇轩昂3．下列句子加点成语使用不恰当的一项是（）A．五十年来，我国取得了一批批举世瞩目的科研成果，这同一代代科技工作者殚精竭虑．．．．，忘我工作是密不可分的。
B．警方发动大规模的扫黑行动，先逮捕主要领头者，瓦解对方士气，然后再以摧枯拉朽．．．．之势扫荡余孽。
C．如今社会，就已经验证了一个很现实的道理，只有当你足够强大，整个世界才会对你和．颜悦色．．．。
D．如梦初醒的观众用振聋发聩．．．．的掌声和欢呼声，来向他们喜爱的运动员表达由衷的赞赏。
4．下列句子中没有语病的一项是（）A．中华优秀传统文化蕴含着高度的民族认同感，发扬鲜明的民族性格特征。
B．由于爱心团体的一系列关爱活动，使留守儿童感受到了大家庭的温暖。
C．根治“中国式过马路”的陋习，完善道路设施，增强法律意识才是根本途径。
D．科学发展到今天，谁也不否认地球不是绕着太阳转的。
5．下列关于名著的表述不正确的一项是（）A．美国记者埃德加•斯诺在《红星照耀中国》一书中通过自己的所见所闻，向全世界客观报道了共产党和红军的真实情况，这本书发行时曾易名为《西行漫记》。
B．《红星照耀中国》以客观的事实向全世界宣告：中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀中国的西北，而且必将照耀全中国。
部编版八年级语文上册期末测试卷附答案 (3)
部编版八年级语文上册第一学期期末测试卷安徽专版·八年级·语文上(R版)时间：150分钟满分：150分一、语文积累与综合运用(35分)1．默写古诗文中的名句。
(10分)(1)大漠孤烟直，____________________。
(王维《使至塞上》)(2)日暮乡关何处是？____________________。
(崔颢《黄鹤楼》)(3)__________________，铜雀春深锁二乔。
(杜牧《赤壁》)(4)__________________，塞上燕脂凝夜紫。
(李贺《雁门太守行》)(5)芳草长堤，________________________。
(欧阳修《采桑子》)(6)________________，贫贱不能移，威武不能屈。
(《富贵不能淫》)(7)陶渊明的《饮酒》中，表明诗人虽身处人世间，但并不受世俗往来打扰的诗句是：____________________，____________________。
(8)杜甫的《春望》一诗中，运用移情于物的手法表现作者悲苦沉痛心情的诗句是：____________________，____________________。
2．阅读下面的文字，完成(1)—(4)题。
(10分)那轻轻的炊烟，滋．养着一代又一代人。
如薄雾一般的炊烟，像父亲cí爱的手掌，像母亲甘甜的乳汁，又像奶奶深情的呼唤。
“村烟起处楼台好，一片波澄万顷秋。
”清朝查锡恒《屯浦归帆》中的诗句，应该算是对徽州炊烟最为生动的描绘了。
每次踏上徽州的土地，每每看到袅．袅的炊烟，心中总是五味杂陈、感概万千。
我们欢喜，因为炊烟还在蒸téng；我们忧伤，因为炊烟已然淡出我们的生活。
只有炊烟陪我们长大，没有炊烟陪我们到老。
(1)给加点的字注音，根据拼音写汉字。
(4分)滋．()养cí()爱袅．()袅蒸téng()(2)文中有错别字的词语是“______________”，正确写法是“________________”。
作文——部编版语文八年级上学期期末专项复习(解析版)
作文学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________1．祖国处处山河美，当今旅游成时尚。
在你的记忆里，你旅游中的哪些景物让你印象深刻？你能把它们描写出来吗？请以“最是那美景难忘”为题，写一篇文章。
要求：（1）写作此题时，注意抓住景物特征、按照一定顺序、调动多种感受、利用多种观察角度、融入自己情感去描写景物。
（2）立意自定，文体自选（诗歌除外）。
（3）不少于600字。
（4）文中不得出现真实的地名、校名和人名等与考生信息相关的表述。
【答案】范文：最是那美景难忘我住在乡村，家乡四季的景色都很迷人，但我独独对独特的秋日美景有一份不舍得情怀。
不知不觉，蝉鸣声儿淡了，枫叶儿红了，稻儿熟了。
哦，秋天到了。
乡村秋日的山上，满是秋的报信员——似血的枫叶。
有地躺在地上倾听大地母亲诉说历史；有的随风飞舞，犹如一群红蝴蝶在与清风嬉戏；还有的站在树梢上，了望远方。
山儿披上它们组成的巨大红纱衣，别具韵味。
微风拂过，红纱衣也与风儿互相迎合——舞动起来。
如此美景，怎不叫人陶醉？秋波澹澹。
成就秋水的是它的冰冷与清澈。
说它冷，那可不亚于冬的统治者——雪。
你就是沾上一点，也叫你哆嗦几下。
他的清澈便更为独一无二了。
经常是站在河岸上，可以清楚地看见在河底游动的小鱼、小虾。
这个秋水真是叫人又恨又爱！在乡下，秋天是最忙的季节了——家家户户都忙着收稻。
也许正是因为那份忙，使秋日更为的独特。
田野里弥漫着稻子成熟的芳香。
随处可见正在割稻的农民，豆大的汗珠顺着农民们早已被烈日烤的黝黑的脸颊上流过，湿透了衣衫，可他们全然不顾，心中只有一个念头——快割。
打稻场上，“哒哒哒”的打稻机声经久不息，震耳欲聋，似乎在预示着今年又是一个丰收年。
一筐筐金黄色的稻谷从打稻机后不断的运出，主人早已笑得合不拢嘴了。
越干越有劲，似乎下定决心明年还要打出更多的稻谷。
这一筐筐稻谷伴着那一张张灿烂的笑脸与此起彼伏的欢笑声为这张秋景图缀上了最美的图案，最妙的点睛之笔！山、水、人，互相映衬，相得益彰。
部编语文八年级上册期末达标检测试卷(含答案)
八年级语文上册期末达标检测试卷时间：120分钟满分：100分得分：一、语文知识积累(1～5题，每题2分，第6题8分，共18分)1．下列词语中加点字的注音有误的一项是( )A. 溃．退(kuì) 锃．亮(zènɡ)炽．热(chì) 殚．精竭虑(dān)B．桅．杆(wéi) 教诲．(huì)禁锢．(ɡù) 杳．无消息(yǎo)C．凛．冽(lǐn) 甲胄．(zhòu)踱．步(duó) 颔．首低眉(hàn)D．娴．熟(xián) 镌．刻(juān)诘．责(jí) 正襟．危坐(jīn)2．下列词语中没有错别字的一项是( )A．阻遏轩邈敛声眼花瞭乱B．紧绷无垠绰号摧枯拉朽C．躁热仲裁窒息粗制滥造D．犀利曦月诲辱藏污纳垢3．下列句子中加点词语使用不正确的一项是( )A．我军以锐不可当．．．．之势，粉碎了敌人几十万军队的围追堵截。
B．在公共场所吸烟、乱扔垃圾等行为令人深恶痛疾．．．．。
C．这篇文章在所有参赛作品中鹤立鸡群．．．．，真是出色。
D．这家公司不分昼夜，殚精竭虑．．．．地制造假药，坑害人民。
4. 下列句子没有语病的一项是( )A．张家界天门山中学采取了丰富多彩的读书活动，激发学生们的阅读热情。
B．在教育部公示的《通用规范汉字表》中，对44个汉字的字形进行了微调。
C．拓展性课程从培养孩子的兴趣与特长作为出发点，为学生创造个性发展的平台。
D．央视举办的“汉字听写大赛”，使人们重拾汉字之美，越发珍惜纸质时代的美好。
5．下列表述不正确的一项是( )A．我国古代科举制中有“连中三元”的说法。
“三元”分别是乡试、会试、殿试的第一名，即“解元”“会元”“状元”。
接连在乡试、会试、殿试中考第一名，称为“连中三元”。
B．边塞诗中常用的意象有金鼓、旌旗、烽火、大漠、孤城、枯草、雪山、羌笛、关山月等。
C．《三峡》节选自《水经注》，《水经注》详细记载了一千多条大小河流及其有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等，是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作，具有较高的文学价值。
人教部编版八年级语文上册《期末考试模拟测试卷》测试题及参考答案
部编版八年级语文上册期末考试模拟测试卷(时间:120 分钟满分:120 分)一、积累与运用(28 分)1.下列加点字的注音全都正确的一项是( )(2 分)A.黝．黑(yōu) 匿．名(nì) 荫．庇(yìn) 惟妙惟肖．(xiào)B.绯．红(fēi) 不逊．(xùn) 遒劲．(jìng) 天子之诏．(zhào)C.脸颊．(jiá) 窒．息(zhì) 轧．碎(zhá) 殚．精竭虑(dān)D.交卸．(xiè) 轮廓．(kuò) 考订．(dīng) 俯仰．生姿(yáng)2.下列词语书写全都正确的一项是( )(2 分)A.蒙昧由衷巧妙绝纶摩肩接踵B.凄然平庸摧枯拉朽无遐一顾C.缅怀城郭横柯上蔽井然有致D.躁热苔痕鸢飞戾天自出心裁3.下列句中加点的成语使用不正确的一项是( )(2 分)A.凡是优秀的演员,总能把剧中人物的内心世界演绎得惟．妙．惟．肖．。
B.这位老船工讲述了横渡长江时那惊．心．动．魄．的场面。
C.故宫博物院建筑精美,每天来参观的游客络．绎．不．绝．。
D.某男演员受邀出席某国际时尚品牌在京的晚宴,正装加身器．宇．轩．昂．。
4.按要求修改下面的语段。
(4 分)留点时间来“浪费”学业重要,分秒必争。
然而,我想说:何不留点时间来“浪费”?(甲)因为“浪费”,你会发现生活原来那么美好。
就拿我来讲吧,只要一有空,我就一定会去打篮球①,我有心模仿姚明的动作,让球在众人瞩目中②跳出漂亮的弧线。
尽管姿势很酷,进球却总与我无缘。
(乙)③因为打篮球,使我身心愉悦。
把时间留一点“浪费”在自己喜欢的事情上,真好!留点时间来“浪费”。
④但是,这又有什么关系呢?有张有弛,生活才能更快乐。
(1)第①处标点有误,应改为:(2)第②处动词使用不当,应改为:(3)第③句有语病,应改为:(4)第④句位置不当,应放在(甲乙)处。