小学英语新外研版(一起)五年级上册M3U1
• 1.What is halloween? It’s an autumn festival. • 2.What do children ask? They ask “Trick or treat”. • 3.What do their neighbours give? They give them sweets.
孩子们穿着恐怖的服装
hat
mask
the hats and the masks
Look at the hats and the masks. 看这些帽子和面具
go to their neighbours’ house
give them sweets 给他们糖
• 1.What is halloween? • 2.what do children ask? • 3.what do their neighbours give?
Halloween
• autumn
秋天
• festival
节日ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
It’s an autumn festival.
它是一个秋天的节日
• really
真正
• fun
有趣的
It’s really fun.
它真有趣
scary clothes
恐怖的服装
Children wear scary clothes.
• 2. 让我帮助你。 • 3. 他们卖来自许多国家的食物。 • 4. 有时超市里还有饭店。
Module 3 Unit 1
Today is Halloween.
今天是万圣节
在每年的10月31日是西方传统的 “鬼节”——万圣节
• 每当万圣节到来，孩子们都会迫不及待地 穿上五颜六色的化妆服，戴上千奇百怪的 面具，提着一盏“杰克灯”走家窜户，向 大人们索要节日的礼物。
Module 3 Unit 2
Easter is in spring.
复活节在春天
复活节Easter是纪念耶稣基督 复活的节日,西方信基督教的国 家都过这个节。在三月二十一 日或该日后月圆以后第一个星 期日。
The Easter hat
复活节帽子
toy chicks and flowers 玩具鸡和花 on the hats 在帽子上
What’s on the hat?
帽子上有什么?
There’re toy chicks and flowers on the hats.
What do people give children?
大人给孩子们什么礼物?
People give children chocolate eggs.
What’s in the big eggs? 大鸡蛋里有什么?
精品课件
小学英语新外研版（一起） 五年级上册
市实小 清风制作
• 1. 那有许多糖。 • 2. 那也有许多水果。 • 3. 这个包很沉。 • 4. 他们卖不同的东西。
• 1. 我们将要去超市。
• 2. 多么大的超市呀！ • 3. 请帮我把包放进车里。 • 4. 我拿不动。
• 1. 你们是有帮助的孩子们。
Easter eggs 复活节蛋
1.When is Easter?
2.What’s on the hat?
3.What do people give children?
4.What’s in the big eggs?
When is Easter?
复活节在什么时候?
Easter is in spring.
What do children do at Halloween?
• Children wear scary clothes. • They go to people’s houses. • They scare the people. • They say “ Whoooooo”.
Halloween Today is _________. autumn festival. It’s an __________ scary clothes . Children wear _____________ people’s houses They go to _____________. scare the people. And they _____ “Whoooooo!” They say , ___________
Sometimes there’re small eggs in the big eggs.
Differenc es 不同点
Halloween Easter
Time 时间 Clothes 服装
Food
Then the people give them sweets ______
西方的鬼节——万圣节
万圣节前夜最流行的游戏是“咬苹果”。游戏时 ，人们让苹果漂浮在装满水的盆里，然后让孩子们 在不用手的条件下用嘴去咬苹果，谁先咬到，谁就 是优胜者. 万圣节的打扮：万圣节的装饰多以桔色和黑色为 主。黑色代表像黑貓、蜘蛛和巫婆，桔色代表像南 瓜燈 (Jack-O‘-Lantern) 等等，都是常见的万圣 节象征。 現今的万圣节：孩子们在這一天穿戴看起來像骷髅 或鬼的面具，或裝扮着海盜、仙女等奇装异服，提着 南瓜灯笼，在大街小巷挨家挨户地敲门玩 "Trick or Treat"(要嘛!招待我，不然我就给您好戏看 )的游戏。
外研版五年级英语上册上课课件Module 3 Unit 1
__D_i_d_ Lingling __li_k_e_ the museum? _Y_e_s_, _sh__e_d_i_d_. But she __li_k_e_d_ the bus ride best! Then we __t_o_o_k_ a boat trip along the river. It __to_o_k__ us one hour and twenty minutes. Mm, you had a good day!
what 用来询问是什么。 e.g. —What is it? —It is a cat.
why 用来询问原因、理由。 e.g.—Why do you like it?
—Because it is very cute.
when 意为“什么时候”, 用来询问时间。 e.g. —When did you go to the park?
We _w__e_n_t_ to the British Museum. And we _v_is_it_e_d_ Big Ben and the London Eye. _H_o_w__d__id__y_o_u_g_o__to__t_h_e_se__p_la_c_e_s______? We _w__e_n_t_ by bus.
Museum.
博物馆
英国（人）的；英国人
What did you do last Sunday?
We visited lots of places.
What did you see last Sunday?
I saw …
1 Listen and chant.
Where did you go? What did you see? What did you do? Please tell me.
外研社五年级英语上册M3U1-课件
5.What’s the London Eye?
It’s a big wheel. It’s wonderful.
6.Did Lingling like the bus ride?
Yes, she did.
the British Museum
bus ride
postcard
• A: What did you do at tБайду номын сангаасe weekend? • B: • A: Where did you go? • B:
3.What did they do at the weekend?
They visited lots of places.
4.Where did they go?
We went to the British Museum. And we visited Big Ben and the London Eye.
最新外研版小学五年级上册英语Module 3-Unit 1精品课件
例句： I have a clock. 我有一个钟表。 形近词： lock 锁，o’clock 点钟
复数： clocks
典例 My mother buys two new ___B_____.
A. clock
B. o’clock C. clocks
2019/9/24
18
知识点 9
/'hʌŋɡri/ adj. ( 形容词) 饥饿的
25
本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加
强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！
重点词汇：Kid, can, see, interesting, boat, men, between,
drink, clock, hungry
重点短语：get on, lots of
重点句式：—What are the kids doing?
2019/9/24
12
知识点 4
/bəʊt/ n. ( 名词) 船
例句：There is a boat on the river. 河上有一条船。 发音：字母组合oa 在boat 中发/əʊ/。 短语： the dragon boat 龙舟; take a boat 乘船 形近词： coat 外套
例句： He is hungry. 他饿了。 发音： 字母u 发/ʌ/。 形近词： angry 生气的 对应词： full 饱的
2019/9/24
19
2019/9/24
20
我会说 四个人一组，两个同学一起做动作，一个同学用“What are they doing ?”询问，另一个同学用“They + are + 动词的 ing 形式 + 其他.”回答。四人轮流进行。
最新外研版小学五年级上册英语Module 3-unit 1精品教案
Module 3 Unit 1 What are they doing ?一、学习目标：1．学习询问他人正在做什么事情。
2．描述他人正在做的事情。
3．学生能够听、说、认boat chess row soybean milk drink hungry 。
4．通过创设和谐的氛围，让孩子们轻松愉快地学习英语，并形成良好的英语语感。
重点、难点：1．学说问句What are they doing?2．掌握句型They’re 动词-ing [+宾语]3．能清晰准确地发出本课所教的单词的音二、预习学案1.预习课文补全单词b t ch s r s b n milk dr kh ry2.用“ ——”标出询问动词的-ing形式，反复阅读，理解句子意思。
3.在笔记本上记录自己预习后的疑惑，准备交流。
三、导学案（一）交流热身，预习导入1.师生齐唱M2 中的小诗，并配以动作。
2.教师快速向学生出示几组词，每组包含一个动词，请学生说出这个动词。
师板书：read , write ,listen ，play , talk …3.请学生说这些动词的-ing形式。
4.齐读黑板上的动词及其-ing形式。
（二）小组合作，自主学习1.告诉学生，教师将要模仿一个动作，他们要猜猜教师正在做什么。
教师模仿动作后提问：What am I doing? (我正做什么？)引入句子：I’m doing taijiquan.。
3.请全体学生一起边做动作，边说：I’m doing taijiquan.4．自主学习单词（Task 1）(1)Listen and underline the new words and the difficult words.(2) Listen and read the new words and the difficult words 3 times.(3)Read the words by yourself.5．小老师检查单词（Who can teach？）6．单词句型运用（Task 2）以小组为单位，用所学词汇造句，进行运用，找出本模块重点句型what are they doing?进行替换、拓展、对话等情景练习，然后小组进行展示。
外研版(一起)英语五年级上册Module3Unit1Todayi
2020-2021学年外研版（一起）英语五年级上册Module3Unit1TodayisHalloween.练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、语音/词汇判断1．判断单词的画线部分发音是（T）否（F）相同：tree trick treat（______）2．判断单词的画线部分发音是（T）否（F）相同：or doctor color（______）3．判断单词的画线部分发音是（T）否（F）相同：happy past car（______）4．判断单词的画线部分发音是（T）否（F）相同：me hello she（______）5．判断单词的画线部分发音是（T）否（F）相同：Halloween sweet feel（______）二、中英文匹配6．给短语选择对应的汉语意思。
（________）1. an autumn festival A．在英国（________）2. in the UK B．漂亮的衣服（________）3. beautiful clothes C．一个秋天的节日（________）4. go to the neighbours’ houses D．一些糖果（________）5. some sweets E. 去邻居家三、看图识词7．根据图片和首字母提示，补全句子：This monkey m________ is very cute.8．根据图片和首字母提示，补全句子：It is not s________. It is a little lovely.9．根据图片和首字母提示，补全句子：C________ will wear different clothes at Halloween.四、按要求填空10．Here are your___________（sweet）.11．What do___________（child）do at Halloween?12．What do___________（they）neighbours do?13．At Halloween, we___________（have）a lot to do.五、选内容补全对话/短文14．选择合适的单词或词组，补全短文。
五年级英语上册 Module 3 Unit 1(5) 课件 外研
Love, _L_i_n_g_li_n_g______
postcard
Ask and answer Where did you go last… ? What did you do ?
•1、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 •3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 •4、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。 •5、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。 •6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2022年1月2022/1/192022/1/192022/1/191/19/2022 •7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。2022/1/192022/1/19January 19, 2022 •8、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。2022/1/192022/1/192022/1/192022/1/19
新标准小学英语第五册
Module3 At the Weekend
Unit 1 We visited lots of places
British Museum
Bi’s wonderful. It’s a big wheel.
Dear __D_a_m_i_n_g__
At the weekend I __vi_s_it_e_d__ lots of places ___w_it_h___ Sam and Amy. We _____w_entto the British Museum. And we _____v_i_siteBdig Ben and the London Eye . The London Eye is a big w__h_e_e_l _. I _l_ik_e_d__ it . But I __l_ik_e_d__ the bus __ri_d_e___ __b_e_s_t__.
外研版(一起)英语五年级上册 Module 3 unit 1 Today is Halloween
PART 3
Words
New words
festival
Halloween is an autumn festival. It’s really fun.
New words
neighbour
[`neIbə]
They go to their neighbours’ houses.
New words
Free talk
Halloween
Christmas
PART 5
Lead in
What do children say at Halloween ?
Trick or treat? Give me a sweet!
What do their neighbours say on Halloween ?
5. What do children ask at Halloween ? They ask, “Trick or treat.”
6. What do their neighbours do at Halloween ? They give them sweets at Halloween .
亲爱的读者： 春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开 的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像 春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，感谢 你的阅读。
Fill in the blanks.
1. Halloween is in autumn in the UK.（就画线部分提问） _________________is Halloween in the UK? 2. Look at the child’s T-shirt.（变为复数句子） Look at____________ _____________ _______________. 3. The boys go to school.（变为一般疑问句） ____________________the boys go to school? 4. The girls wear beautiful hats.（就画线部分提问） __________________do the girls wear? 5.We don’s like Children’s Day.（变为肯定句）