江西省上高二中2021年高三5月月考语文试卷
江西省上高二中【最新】高三5月月考语文试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（）A．积攒／攒动角度／群雄角逐鲜见／鲜为人知B．勉强／强辩蛮横／纵横四海落魄／丢三落四C．颤抖／颤栗省心／不省人事下载／千载难逢D．纤绳／纤维抹布／转弯抹角没落／没齿不忘2．下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A．纹身破天荒甘败下风为山九仞，功亏一篑B．词藻水笼头继往开来百尺杆头，更进一步C．录相里程碑依马可待己所不欲，勿施于人D．阵脚缉私队大相径庭万事俱备，只欠东风3．下列句子标点符号使用正确的一句是（）A．金属工具和技术推进了农业的发展，导致了脑、体劳动分工、城乡分离、贸易发展。
B．哪里是山？哪里是房屋？哪里是菜园？我终于分辨出来了。
C．在全国第10届发明展览会上，长沙九中的展品：三角函数作图器、带镜子的安全帽、记事发卡、锄头紧固器……引起人们强烈的兴趣。
D．“年年种树年年光，年年种树老地方”，“造林——毁林——再造林——再毁林”的故事还是一再重演。
二、其他4．把第I卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）时魏屡伐弘，或说弘遣人修之归求救，遂遣之。
（2）及义宣败于梁山，单舟南走，修之率众南定遗寇。
（3）有饷，或受之，而旋与佐吏分之，终不入己，唯以抚纳群蛮为务。
5．文学常识与诗文填空，（5题限选4题）（8分）（1）东汉后期出现的文人五言抒情组诗《》，曾被（填人名）的《文心雕龙》誉为“五言之冠冕”。
（2），不能十步；，功在不舍。
（荀况《劝学》）（3）（1）古代作品中写山水之胜的，有《赤壁赋》中的“山川相缪，”也有《蜀道难》中的“上有六龙回日之高标，”。
（4）千古江山，。
，风流总被雨打风吹去。
（辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》）（5）汉代五言诗《迢迢牵牛星》的“________________，_________________”写出近在咫尺，若隔天涯，难以排遣的离别之苦。
三、古代诗歌阅读6．阅读下面这首诗，然后回答问题。
马嵬[清]袁枚莫唱当年《长恨歌》，人间亦自有银河。
石壕村里夫妻别，泪比长生殿上多。
（1）．作者在《随园诗话》中说赋此诗是“借古人往事，抒自己之怀抱”。
这首诗“借古人往事”表达了诗人什么样的思想感情？请作简要分析。
（2）．这首诗最主要的表达技巧是什么？请作简要分析。
四、命题作文7．阅读下面材料，按要求作文。
1997年诺贝尔物理学奖得主，现任美国能源部长的朱棣文，在哈佛大学毕业典礼上为即将进入社会的学子提出了以下四条忠告：第一，当你取得成就的时候，不要忘记帮助过你的人；第二，在未来的人生中，培养一种慷慨大方的精神；第三、当你开始生活的新阶段时，请跟随你的爱好；第四，当你白发苍苍、回首人生时，你需要为你自己做过的事感到自豪。
请就朱棣文的四条忠告，选择某一条中的一个关键词语，以“说”为题，写一篇不少于800字的议论文。
参考答案1．C【解析】无2．D【解析】A纹——文败——拜/ B笼——龙杆——竿/ C相——像依——倚3．D【详解】本题考查运用标点符号的能力。
标点符号是书面上用于标明句读和语气的符号。
标点符号是辅助文字记录语言的符号，是书面语的组成部分，用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。
A项，“脑”和“体”是并列关系，用了顿号，“劳动分工”“城乡分离”“贸易发展”三者之间是并列关系，所以应该用逗号，后两处顿号改为逗号。
A错误。
B项，前三句没有疑问的意思，所以不需要用问号，把问号改为逗号。
B错误。
C项，冒号改破折号，此处是解释说明的意思，所以应该用破折号。
C错误。
D项，正确。
故选D。
【点睛】标点符号是书面语言的有机组成部分，是书面语言不可缺少的辅助工具，它可以帮助人们确切地表达思想感情和理解书面语言。
4．（1）当时魏国屡屡攻打冯弘，有人劝说冯弘派朱修之回宋国求救，于是（冯弘）就派他去了。
（2）等到义宣在梁山被打败，独自驾船向南逃走，朱修之率领众部向南平定了余下的贼寇。
（3）有了军饷，有时候会接受，但很快就让属下分了，不会留给自己，只是以安抚招纳少数民族为要务。
【详解】本题考查理解并翻译文中句子的能力。
解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅．并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。
得分点：（1）伐：攻打；或：有人；说：劝说。
（2）及：等到；败于梁山：状语后置，在梁山被打败，南：名词作状语，向南。
（3）旋：很快、不久；以……为务：把……作为要务；抚纳：安抚招纳。
5．（1）《古诗十九首》刘勰（2）骐骥一跃，驽马十驾（3）郁乎苍苍下有冲波逆折之回川（4）英雄无觅孙仲谋处舞榭歌台（5）盈盈一水间/脉脉不得语【解析】【详解】此题考查学生对古诗文的背诵、理解、默写和识记文化常识的能力。
本题属于识记性默写，要求学生平时要注意记忆、积累。
在做题时首先要读懂题干，明确要求；其次要镇定作答，规范写字。
此题要注意的易错字有：勰（獬）、骐（麒）、骥（冀）、驽（弩）、榭（谢）6．（1）“石壕村里夫妻别，泪比长生殿上多。
”作者强调广大百姓的苦难远非帝妃悲剧可比，从而表现了关心民众疾苦、同情平民百姓的思想感情。
（2）．这首诗用了对比（映衬）的表达技巧，将《长恨歌》所描写的唐玄宗和杨贵妃的爱情悲剧与《石壕吏》所表现的普通百姓遭受徭役离乱而家破人亡的苦难作了尖锐的对比。
【详解】（1）本题考查鉴赏古典诗歌情感的能力。
解答此类题目，一定要在理解全诗的基础上，抓住意象，分析意境，进而概括出诗歌的情感。
方法步骤：看题目，看作者，找意向，析意境，看注释。
“石壕村里夫妻别，泪比长生殿上多。
”作者强调广大百姓的苦难远非帝妃悲剧可比，从而表现了关心民众疾苦、同情平民百姓的思想感情。
（2）本题考查理解鉴赏诗歌的表达技巧的能力。
具体作答时,应先指出一种艺术手法，然后结合诗句进行分析,最后点出表达效果。
这首诗用了对比（映衬）的表达技巧，将《长恨歌》所描写的唐玄宗和杨贵妃的爱情悲剧与《石壕吏》所表现的普通百姓遭受徭役离乱而家破人亡的苦难作了尖锐的对比。
7．例文说慷慨真正的风景是有意邀请任何一朵花来聚居的。
自私人生,常是寂寞。
慷慨人生,朋友也多,幸福也多。
琼斯太太将优质的花粉分给邻居,这一不计成本的做法却换回了整个社区无数个春天的美好。
因为蜜蜂是会传花粉的,每一家都有优质的花朵,于是整个社区都是花香馥郁……慷慨,意味着分享,“独乐乐”不如“众乐乐”,分享幸福是将幸福乘以2,慷慨是一种为幸福稳健的投资。
山村里烟雾缭绕,特蕾莎妈妈将孩子拥入怀里,一双大眼睛,一双小眼睛,透出善良与温存的光辉。
小眼睛说:“修女妈妈,您真好,为什么这样无私呢?”大眼睛不说话,只用目光作答。
一张感动世界的照片定格下了这个场景,特蕾莎妈妈慷慨大方的爱,感动了世界,而她自己,亦收获了无尽的幸福……慷慨,不能狭隘地理解为金钱的给予,情感的传递亦应涵盖在内。
怀着一份悲悯之心慷慨去爱,自己的人生也会充满爱。
慷慨,意味着不吝啬,不吝啬感情,不吝啬金钱,不吝啬付出,慷慨是一种大济苍生的豪壮心境。
袁隆平推开记者的摄像机说:“不拍了!田里水稻在长!”多么可爱的老头,这一句话,让记者只能停止采访。
一个躬耕于田野的守望者,就这样将自己的生命托付给了水稻。
袁隆平对自己的成绩不是专有而是共享,共享给世界,给那些饥饿的人们。
水稻的生命一代又一代延续,像秋收时节的稻浪。
光阴将水稻之父的慷慨无限放大,几十年如一日地奉献,稻子的歌颂又怎会停止?慷慨去爱,慷慨去奉献,最为难得。
当屠格列夫遇见街头乞丐,翻遍全身的口袋却找不出一个铜板时,他伤心地握住乞丐的手说:“兄弟,抱歉,我真的一分钱也没有了。
”屠格列夫没能接济乞丐,可是谁又能说他不慷慨大方呢?他没有施予金钱,却给予乞丐一个尊严,一份暖意呀!慷慨的人常是美丽,因为朋友与幸福总是环绕在他身边。
大方的人常是灵动,因为帮助的同时总收获智慧。
施予的那片花朵或许已构成了他人的整个春季,传递的那个笑容或许已闪烁成了他人的整个星空。
我们都活在狄更斯的双城里,“这是最好的时代”,“这是最坏的时代”,人情渐渐冷漠,慷慨也越来越少。
囚居一室的人们,经常为蝇头小利斤斤计较。
这个时代验证人心,为何我们不慷慨面对?慷慨是稳投资,是收获真情的法宝,慷慨的人心细腻而温婉,踏实而真切,看得见苍蝇控脚,蜘蛛吐丝,听得见暮色潜动,春草萌芽。
没有了那些计较与牵绊,相信人性美丽的慷慨人生,真的很好!【详解】试题分析：本题考查的是一篇材料作文，材料作文重在对材料的理解和精准的审题立意，我们就试着从审题立意角度，对这则材料分条解析如下：“第一，当你取得成就的时候，不要忘记帮助过你的人。
”在分析本条内容时，我们可以采用提取关键词法。
这里的关键词分别是“成就”“不要忘记”与“帮助”。
如果单纯从语句的字面含义理解，大家会很容易并且仅仅想到一个立意——感恩。
这也是在本次考试中较多同学采用的一个角度，同时，为数不少的学生索性直接以“滴水之恩当涌泉相报”“回报”“滴水与涌泉”为题，立意本无可厚非，但是由于切入角度熟滥，写作人数过多，所以学生的文章很难在其中脱颖而出。
这时候，我们不妨继续深入思考，揣摩其中的内蕴。
作为一个有所成就的人，回首往昔，“帮助”，似乎理应具有更丰富的所指。
在获得成功的路上，苦难与逆境、痛楚与磨难是否也算是一种帮助？不论是激赏鼓励还是压制打击，不管是好心还是恶意，只要在前行的路上曾经给予过你动力，是否在成功之时都可视作一种帮助？如果跳出受助者的局限，变换一下视角。
那些曾在风雨中给过我们温暖和希望，向我们伸出援手的人，或许从未期待过我们有所成就之后的回报，他们仅仅是听从内心的呼唤，付出一分温情和关爱，甚至仅仅是希望我们有一个更明媚的明天。
如果是这样，那么，什么是对他们最有意义的铭记？是回报，还是传承和散播这份温暖？深入思考，转变角度，会使你在立意时发现另辟蹊径的精彩。
“第二，在未来的人生中，培养一种慷慨大方的精神。
”相比较而言，本条立意较为清楚明晰，只要界定出关键词语的涵盖范围，立意问题似乎就迎刃而解了。
现代汉语中，“慷慨大方”一词往往与金钱相关，但是借助文言文常识，我们知道它可以用来形容一种充满正气且激昂的情绪、一种自然不俗气且无拘束的举止，甚至一种豁达的性情、一种豪放的意气。
那么，它也就由对待金钱的态度转为一种做人的精神、一种处事的情怀，甚至一种审视生命的姿态，于是文章自然意境高远，笔落千言。
“第三，当你开始生活的新阶段时，请跟随你的爱好。
江西省上高二中2021届高三数学5月月考试题 理(1)
上高二中2021届高三第十次月考数学（理科）试卷一、选择题：本大题共10小题，每题5分，共50分．在每题给出的四个选项中，只有一项为哪一项符合题目要求的．1.已知两个集合{})2ln(|2++-==x x y x A ，⎭⎬⎫⎩⎨⎧≤-+=012|x e x x B ， 则=B A （ ）.A. )2,21[-B. ]21,1(-- C. ),1(e - D. ),2(e 2. 已知复数i z 2321+-=，那么=+||z z （ ） A. i 2321--B. i 2321+-C.i 2321+ D.i 2321- 3．已知等比数列{a n }的前三项依次为a －1，a ＋1，a ＋4，那么a n ＝（ ） A ．34()2n⋅B ．24()3n⋅ C ．134()2n -⋅D ．124()3n -⋅4.关于统计数据的分析，有以下几个结论，其中正确的个数为（ ） ①将一组数据中的每一个数据都减去同一个数后，期望与方差均没有转变；②调查剧院中观众观后感时，从50排(每排人数相同)中任意抽取一排的人进行调查是分层抽样法； ③已知随机变量X 服从正态散布N (3,1)，且P (2≤X ≤4)＝0.682 6，那么P (X >4)等于0.1587④某单位有职工750人，其中青年职工350人，中年职工250人，老年职工150人．为了了解该单位职工的健康情形，用分层抽样的方式从中抽取样本．假设样本中的青年职工为7人，那么样本容量为15人。
A ．1B ．2C ．3D ．4 5．设(5nx的展开式的各项系数之和为M ，二项式系数之和为N ，假设M －N ＝240，那么展开式中x 的系数为（ ）A ． 150B ．－150C ．300D ．－3006．已知函数()sin cos f x a x b x =-（0ab ≠, x R ∈）在4x π=处取得最大值，那么函数()4y f x π=-是（ ）A ．偶函数且它的图象关于点(,0)π对称B ．偶函数且它的图象关于点3(,0)2π对称DC O O a321S (a )321S (a )aB A O O a S (a )123321S (a )ayxO 332211y=aC ．奇函数且它的图象关于点3(,0)2π对称 D ．奇函数且它的图象关于点 (,0)π对称 7．阅读如下图的算法框图，输出的s 值为 （ ）A ．0B ．1＋2 C ．1＋22D.2－18．设1F ，2F 别离为双曲线C ：22221x y a b-=(0,0)a b >>的左、右核心，A 为双曲线的左极点，以12F F 为直径的圆交双曲线某条渐近线于M 、N 两点，且知足：120MAN ∠=︒，那么该双曲线的离心率为（ ）A ．213 B ．193 C ．73D ．733 9．函数⎪⎩⎪⎨⎧≠+==-)3(2)31()3(,)(3x x a x f x ，假设关于x 的方程05)()52()(22=++-a x f a x f 有五个不同的实数解，那么实数a 的范围（ ）A 、 )3,25()25,1(⋃ B 、（2,3） C 、)3,25()25,2(⋃ D 、(1,3) 10．如图中的阴影部份由底为1，高为1的等腰三角形及高为2和3的两矩形所组成．设函数()y S a =是图中阴影部份介于平行线y a =及x 轴之间的那一部份的面积，那么函数()y S a =的图象大致为（ ）二、填空题(本大题共5小题,每题5分共25分．把答案填在答题卷中的横线上．)11.在电视节目《爸爸去哪儿》中，五位爸爸个带一名子（女）体验乡村生活.一天，村长安排1名爸爸带3名小朋友去完成某项任务，至少要选1个女孩（5个小朋友中3男2女）,Kimi(男）说我爸爸去我就去，我爸爸不去我就不去；石头（男）生爸爸的气，说我爸爸去我就不去，我爸爸不去，我就去；其他人没意见，那么可选的方案有 种.12．一个几何体的三视图如右图所示，那么该几何体的体积为________13. 在△ABC 中，边，，2AB 1AC == 角32A π=，过A 作P BC AP 于⊥，且AC AB AP μλ+=，那么=λμ .14. P 为正方体ABCD-A 1B 1C 1D 1对角线BD 1上的一点，且BP=λBD 1（)1,0(∈λ）。
2020-2021学年江西省上高二中高一上学期第二次月考语文试卷
【最新】江西省上高二中高一上学期第二次月考语文试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列加点字的读音完全正确的一项是（）A．创伤（chuāng）骸骨（hé）慰藉（jiè）漫溯（shuò）B．夜缒而出(zhuì) 戮没(lù) 遏制（è）潜(qián）能C．厚遗(wèi) 淬火（cù）翌（yì）年目眩（xuàn）D 巷道(xiàng) 拜谒（yè）偏袒(tǎn) 菲（fěi）薄2．下列词语中没有错别字的一项是（）A．长篙枯槁雾霭濡溇B．苍桑笙箫干燥暇想C．榆阴泥淖斑斓炫目D．慷慨碳灰瓦菲扭怩3．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是（）A．在党和政府的关怀下，救灾物资络绎不绝地到达灾区，灾民们终于有了欢声和笑语。
B．神州号宇宙飞船在完成了飞行试验之后成功着陆了，广大科技工作者无不欢欣鼓舞、弹冠相庆。
C．新产品的试验已到了关键时刻，大家做好增压准备，功败垂成就在此一举了。
D．香港特区政府未雨绸缪，采取有力措施，有效地抑制房地产价格的攀升。
4．下列各句中，标点符号使用正确的一项是（）A．概括地说就是“尊重知识，尊重人才”八个字，事情成败的关键就是能不能发现人才，能不能使用人才？B．广泛发动青少年高标准地开展以优质服务、优良秩序、优美环境、学习雷锋、先进人物为内容的竞赛。
C．晴朗的天，你正在欣赏“齐鲁青未了”，忽然一阵风来，“荡胸生层云”，转瞬间，便像宋之问在《桂阳三日述怀》里说的那样，“云海四茫茫”。
D．站在岳阳楼头倚柱远望，茫茫洞庭湖，尽收眼底。
孟浩然诗云：“气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
”就是真实的写照。
5．下列各组句子中，没有语病的一项是()A．青藏铁路纵贯青海、西藏两省区，跨越青藏高原，是连接西藏与内地的一条具有重要战略意义的铁路干线。
【全国百强校】江西省南昌市第二中学2021届高三上学期第四次月考语文试题
【全国百强校】江西省南昌市第二中学2019届高三上学期第四次月考语文试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、现代文阅读阅读下面文章，完成下面题目。
京东大鼓是发源于河北省的汉族说唱艺术。
它早期主要在农村演出，演出方式为赶庙会、赶堂会等。
京东大鼓曲调简单，易学易记。
表演形式最初为木板击节，后改为铁片、铜板。
演唱者右手击书鼓，左手击板，站立演唱；弦师弹大三弦伴奏。
在最初撂地说书阶段，曾有一种自弹自唱的演唱形式：演员坐抱三弦，边弹边唱，其右脚踩一鼓楗击鼓，左腿上绑“节子板”，以司节奏。
京东大鼓的源起要追溯到乾隆中叶，河北省南皮县木板大鼓名家李文通从家乡逃荒来京东行艺。
他吸收了京东各种民歌小调，增加了京东乡音，丰富了木板大鼓的唱腔，人称这种京东风味的木板大鼓为“小口”木板大鼓。
后来李文通的弟子邓殿奎吸收了一些京剧唱腔，得到了民众的首肯。
活跃于咸丰、同治、光绪年间的于七广泛吸收民歌小调的音乐素材，特别是吸收了京东南部香河、宝坻、安次一带的田歌，丰富了京东大鼓的唱腔。
这种田歌系农夫下田劳作间歇时，聚集在一起，一边击打农具，一边即兴编唱的民歌，称“乐乐停停”，或“乐停调”或“乐亭调”。
此后，其他艺人又对京东大鼓的板式和唱腔做了进一步加工。
但当时仍使用“大鼓”“杂曲”“乐亭调”“乐亭大鼓”等名称。
京东大鼓在北方，尤其在天津演唱十分普及，但直到1935年，这种新腔去北京演唱时，因是京东乡音，被京城人称作京东大鼓，才算正式定名。
不过，由于行腔板眼均不甚考究，鼓词文字也较粗糙，20世纪40年代末期，该曲种日趋衰落。
抗日战争时期，一些京东大鼓艺人编演宣传抗日救国的段子，以卖艺为名宣传抗日，但因为战乱，京东大鼓发展基本停滞。
新中国成立后，京东大鼓得到空前发展，二十世纪五六十年代，京东大鼓发展出现了高峰期，许多新演员成长起来，天津市演员董湘昆以普通话革新演唱，并在三弦伴奏的基础上，加上了扬琴伴奏，这种以普通话演唱的新的京东大鼓开始进入专业剧场，在民间更是空前普及，深得广大观众的喜爱。
比较材料一,分析材料二钟关羽形象
比较材料一,分析材料二钟关羽形象篇一：江西省上高二中20XX届高三年级第一次月考语文试卷答案江西省上高二中20XX届高三年级第一次月考语文试卷一、（18分，每小题3分）1.下列词语中，加点的字的读音全都正确的一项是（）a．纠葛(ɡ?)悚然(sǒnɡ）勾当(ɡ?u）逸兴遄飞(tuān)B．标识(shí)裙裾(jū)隽永(juàn)风靡一时（mí）c.蕈菌(jùn)诓骗(kuānɡ款识（zhì）刀耕火种（zh?ng）d．馄饨(dùn)房檩(lǐn)睥睨(nì)宁缺毋滥(nínɡ)2．下列词语中，没有错别字的一组是()a．驰骋原生态常年累月吉人自有天象B．诀别声讯台震耳欲聋真金不怕火炼c．问候照像机额首称庆明人不说暗话d．受理金钢钻粗制烂造在其位谋其政3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（）①诺贝尔奖委员会的授奖词称，莫言将现实和幻想、历史和社会结合在一起，他作品中的世界令人联想起福克纳和马尔克斯作品的________。
②“医疗改革试点”方案是《卫生局工作要点》中20个亮点之一。
然而从年初开始酝酿，到年底还在讨论，整整一年，这个亮点________没有亮起来。
③美国总统奥巴马虽然连任成功，但是他的感召力已经今不如昔，他能否力挽狂澜，拯救美国经济，也许人们还要___________。
a．融合始终拭目以待B．融合最终刮目相看c．融和始终另眼相看d．融和最终静观其变4．下列各句中，没有语病的一句是()a．目前，总耗资达5500万英镑的“伦敦奥运文化节”正在如火如荼地举行，1000万张免费门票让公众有机会欣赏:比较材料一,分析材料二钟关羽形象)中，加点的字的读音全都正确的一项是（）a．纠葛(ɡé)悚然(sǒnɡ）勾当(ɡòu）．．．B．标识(shí)．c.蕈菌(jùn)．d．馄饨(dùn)．a．驰骋B．诀别c．问候d．受理裙裾(jū)．诓骗(kuānɡ．房檩(lǐn)．原生态声讯台照像机金钢钻隽永(juàn)．款识（zhì）．睥睨(nì)．常年累月震耳欲聋额首称庆粗制烂造逸兴遄飞(tuān)．风靡一时（mí）．刀耕火种（zhòng）．宁缺毋滥(nínɡ)．吉人自有天象真金不怕火炼明人不说暗话在其位谋其政②他似乎认为世界上的栖息者在陆续的时期内几近灭绝③马修先生的观点和我的观点之间的差异是无关紧要的④其后又重新充满了这个世界⑤也可能产生新类型⑥这些观点表明他似乎认为生活条件的直接作用具有重大的影响，已清楚地看到了自然选择原理的十足力量a．③⑥②④①⑤B．③①⑤②④⑥c．③②④①⑤⑥d．②④①⑤③⑥6.下列关于名著的解释，正确的一项是（）a．《三国演义》中，关羽温酒斩华雄，斩颜良诛文丑和千里走单骑，都给曹操留下深刻的印象，所以曹操非常欣赏关羽的英武，派张辽劝说关羽归降。
2020-2021学年江西省宜春市上高二中高一上学期第一次月考语文试题(解析版)
2023届高一年级第一次月考语文试卷一、现代文阅读（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成下面小题。
笺纸是中国的非物质文化遗产，是中国固有的艺术形式和交流载体。
表面看来，它的作用就是诗文唱和、书札往来。
但是，由于它一产生就和传统文化结合在一起，因此就带有明显的精神印记。
从古代的竹简、木牍到缣帛、纸张，中国的先人们一直在寻找便捷而低廉的文化载体。
最后，纸张成了传播信息、记录历史、传承文明最为理想的媒介。
因此，人们对纸张情有独钟。
爱美是人的天性。
由于素纸不能滿足人们审美的需求，便有了染色、砑花、描绘花纹图案等完全出于审美追求的举措。
之后，便以雕版、短版、拱花的形式赋予笺纸更多的艺术含量。
可以说，笺纸的发展史不仅是印刷技术的发展史，更是历代知识分子对美的自觉追求史。
中国传统文化源远流长，博大精深，因此，各种类型的笺纸都有着丰富的内涵和厚重的根基。
比如，博古题材的笺纸向人们展示了古代文明的遗迹，大凡钟鼎、器物、钱币，都是秩序、权威、社会交往的象征；再比如，大量的佛像笺、罗汉笺的印行，无疑是在向人们传播、普及佛教精神；再比如，将山水林泉、高人隐逸作为笺画的题材，也正是在传递一种遗世独立、洁身自好、不随流俗、不同流合污的精神气度；再比如，大量蔬果笺、花卉笺的流行，也表现了人们对美好事物和美好生活的向往；再比如，鱼藻笺、花鸟笺、生肖笺的出现，也在向人们传递大自然的美妙信息，引导人们热爱自然、珍惜自然、顺应自然，等等。
笺纸对于传统文化的普及、传承起到了推动的作用。
在古代，许多作家的作品通过个人题壁、歌女吟唱的形式传播四方。
在现代社会，传统文化不仅可以通过图书、报刊、音像、影视等形式进行传播，而且可以通过日常生活中的用具进行传播。
作为文房清玩的笺纸，由于它和知识分子的生活密不可分，因此扮演了传承传统文化的角色。
如前所述，笺纸中不仅有图画，而且有书法、篆刻、诗词、掌故，通过笺纸，人们可以重温诗、词、歌、赋的名句，可以品味传统文化的精神。
江西省上饶县二中2021届高三上学期第一次月考仿真测试A卷语文试题
江西省上饶县二中2018届高三上学期第一次月考仿真测试A卷语文试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、现代文阅读阅读下面的文字，完成下列各题。
儿子烙的饼林华玉林峰的儿子小帅一生下来就有智力障碍，为了给儿子治病，林峰两口子花光了家中所有的积蓄，还欠了一屁股债。
可儿子到了十岁，走起路来还是东摇西晃，站不稳，口齿也不清，只能断断续续说一些词语，而且一说话，嘴角就会流下一串口水。
妻子最终承受不了这种压力，留下一封信后，逃离了这个家，再无音讯。
看着空荡荡的家，看着走路歪歪斜斜的儿子，林峰觉得生活再无颜色。
他开始酗酒，每天都把自己灌得烂醉，回到家倒头就睡，沉醉不醒。
这天，他再一次大醉而归，衣服也不脱就一头扎在床上。
不知过了多久，他好像做了一个梦，梦中一个熟悉的声音在说：“爸……爸，起……床，吃……饼！”接着他闻到了一股久违的饼香。
他睁开惺忪的眼睛，床前立着一个瘦小的身影：十岁的儿子手里正端着一个盘子，里边有一张冒着热气的饼。
他怀疑是在梦中，所以用手指触了一下那张饼，很烫，他下意识地把手缩了回来。
同时，他也清醒了过来，眼前的一切并非做梦，确实是儿子端着一张饼站在他面前，用含混不清的语气说着：“爸……爸，起……床，吃……饼！”儿子会烙饼了？他不敢相信，揉了揉眼睛，低头看去，与其说那是一张饼，不如说是一个丑丑的面疙瘩，一个烧糊的面疙瘩，上面有几片颜色深一些的东西，好像是葱花。
儿子很兴奋地说：“爸……爸，你……最喜欢……吃饼，我……是跟着……奶奶学的，以后，你就……可以……天天……吃饼了！”烙葱油饼是林峰母亲的拿手好戏，林峰一直认为母亲烙的葱油饼是天底下最好吃的食物。
母亲烙的葱油饼又薄又香又酥，味道好极了。
母亲在世的时候，因为身体，只从乡下来过林峰家一次，那时林峰对她说：“娘，很长时间没吃到您烙的葱油饼了，您今天给我烙一张吧！”当时，林峰的儿子就跟在奶奶的身后当小尾巴，看着奶奶从面粉袋里舀了几勺面粉出来和好放一旁，然后切好葱花放在碗里，浇上几小勺花生油，拌匀。
江西省上高二中2023-2024学年高二上学期第二次月考语文试卷(含答案)
江西省上高二中2023-2024学年高二上学期第二次月考语文试卷学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、现代文阅读阅读下面的文字，完成下题。
材料一在《论语》里孔子被描写成一个教育家。
从某种观点看来，也的确是如此。
他期望他的弟子成为对国家、对社会有用的“成人”(《论语·宪问》)，所以教给他们以经典为基础的各门知识。
作为教师，他觉得他的基本任务，是向弟子们解释古代文化遗产。
《论语》记载，孔子说他自己“述而不作”(《论语·述而》)，就是这个缘故。
不过这只是孔子的一个方面，他还有另一方面。
这就是，在传述传统的制度和观念时，孔子给予它们的解释，是由他自己的道德观推导出来的。
例如在解释“三年之丧”这种古老的礼制时，孔子说：“子生，然后免于父母之怀。
夫三年之丧，天下之通丧也。
”(《论语·阳货》换句话说，孩子的一生，至少头三年完全依赖父母，因此父母死后他应当以同样长的时间服丧，表示感恩。
还有在讲授经典时，孔子给它们以新的解释。
例如讲到《诗》时，他强调它的道德价值，说：“《诗》三百，一言以蔽之，曰‘思无邪’。
”(《论语·为政》)这样一来，孔子就不只是单纯地传述了，因为他在“述”里“作”出了一些新的东西。
这种以“述”为“作”的精神，被后世儒家的人传之永久，经书代代相传时，他们就写出了无数的注疏。
后来的《十三经注疏》，就是用这种精神对经书原文进行注释而形成的。
(摘编自冯友兰《孔子：第一位教师》) 材料二“述”的内涵非常丰富，《说文解字》将“述”解释为“循”；在现代汉语中，“述”可以理解为“叙述”“陈述”“讲述”“论述”或“阐述”等。
在《中庸》中，儒家行“孝”的定义和“述”是相关的。
《中庸》：“夫孝者，善继人之志，善述人之事者也。
”如果我们将“孝”的这种解释和孔子在《论语·述而》第一章中的自我描述联系起来，那么“述”的深层含义便跃然纸上了，也就是，“述”表达了“孝”的德行。
江西省上高二中2021届高三上学期第三次月考数学(理)试题 Word版含答案
上高二中2021届高三数学（理科）第三次月考试卷1．已知全集U =R ，集合{}220M x N x x =∈-≤，{}21xA y y ==+，则()U M C A ⋂=（ ）A ．{}1B ．{0,1}C ．{0,1,2}D ．{}01x x ≤≤2. 若p 是q ⌝的充分不必要条件，则p ⌝是q 的（ ）A ．充分不必要条件B ．必要不充分条件C ．充分必要条件D ．既不充分也不必要条件 3.若c>b>a>0，则( ) A. log a c>log b c lnc －c a >b －cbD. a b b c >a c b b 4. 某地区经过一年的新农村建设，农村的经济收入增加了一倍，实现翻番，为更好地了解该地区农村的经济收入变化情况，统计了该地区新农村建设前后农村的经济收入构成比例，得到如下饼图：建设前经济收入构成比例 建设后经济收入构成比例则下面结论中不正确的是( )A ．新农村建设后，种植收入减少B ．新农村建设后，其他收入增加了一倍以上C ．新农村建设后，养殖收入增加了一倍D ．新农村建设后，养殖收入与第三产业收入的总和超过了经济收入的一半5．已知函数()2sin f x x x =-+，若3(3)a f =，(2)b f =--，2(log 7)c f =，则,,a b c 的大小关系为( ) A ．a b c << B ．b c a <<C ．c a b <<D ．a c b <<6.已知()31ln1x f x x ++=--，则函数()f x 的图象大致为 ( ) A. B.C. D.7.下列命题中正确的共有（ ）个①. (0,),23x xx ∃∈+∞> ②. 23(0,1),log log x x x ∃∈<③. 131(0,),()log 2x x x ∀∈+∞> ④.1311(0,),()log 32x xx ∀∈< A ．1B. 2C. 38.已知定义域为R 的函数f （x ）满足f （-x ）= -f （x+4），当x>2时，f （x ）单调递增，如果x 1+x 2<4且（x 1-2）（x 2-2）<0，则f （x 1）+f （x 2）的值（ ）A ．恒小于0B ．恒大于0C ．可能为0D ．可正可负9.已知x ，y ∈R ，且满足020(0)2y ax y ax a x -≥⎧⎪-≤>⎨⎪≤⎩，若由不等式组确定的可行域的面积为1，则目标函数z ＝x ＋ay 的最大值为( ) A.32B.2C.3 10.已知函数f(x)＝1＋log a (x －2)(a>0，a ≠1)的图象经过定点A(m ，n)，若正数x ，y 满足1m nx y+=，则2xx y y++的最小值是( ) B.10 C.5＋11.已知函数y ＝f(x)在R 上可导且f(0)＝2，其导函数f'(x)满足()()2f x f x x '-->0，对于函数g(x)＝()xf x e ，下列结论错误．．的是( ) A.函数g(x)在(2，＋∞)上为单调递增函数 是函数g(x)的极小值点 ≤0时，不等式f(x)≤2e x 恒成立 D.函数g(x)至多有两个零点12．若关于x 的方程10x x xx em e x e+++=+有三个不等的实数解123,,x x x ,且1230x x x <<<,其中m R ∈, 71828.2=e 为自然对数的底数,则3122312x x x x x x m m m e e e ⎛⎫⎛⎫⎛⎫+++ ⎪ ⎪⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭的值为（ ）A ．eB ．2eC ．()42m m +D ．()41m m +13．已知2'()2(2)f x x xf =+，则曲线()y f x =在点(1,(1))f 处的切线方程为 .14．奇函数()f x 满足()()11f x f x +=-，当01x <≤时，()()2log 4f x x a =+，若1522f ⎛⎫=-⎪⎝⎭，则()a f a +=___________.15．设函数()(1)e x f x x =-．若关于x 的不等式()1f x ax <-有且仅有一个整数解，则正数a 的取值范围是_______.16.已知实数x ，y 满足y ≥2x>0，则92y xx x y++的最小值为 。
江西省上高县第二中学高二语文第五次月考试题
2017届高二年级第五次月考语文试卷时间：2016.4.2第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～3题。
形神兼备方能“以文化人”今天的中国，每年创作的歌曲、小说、电影、电视剧等，堪称海量，规模空前。
然而正如文化部官员前不久针对“低俗化”问题所发问的，其中能传唱传世、能与先辈留下的八万种历史典籍比肩的有多少？只怕答案不容乐观。
在一些创作者、出版商那里，不求“化人”、但求娱人，不求启迪心灵、但求吸引眼球，不求担当传扬文化的使命、但求趁早成名赚足利润，已成为一种创作生产的价值导向。
然而，在你方唱罢我登场的热闹之中，一代受众已然产生视觉与审美疲劳，延续这种创作生产方式又如何能让其文化产品留住受众？令人深思的是，不但庸俗、低俗、媚俗的文化产品已难留住受众，就是某些以弘扬主旋律、倡导主流价值为己任的所谓“高雅”文化产品也难留住受众，屡屡出现“政府是投资主体、领导是基本观众、评奖是主要目的、仓库是最终归宿”的尴尬现象。
有人说，正是主旋律的使命限制了思维的空间。
但事实表明，这只是一种不得门径的无能借口。
给人以视觉冲击和心灵震撼的美国大片《烈火雄心》、《阿凡达》就没有“主旋律”？让观众眼噙热泪、赚得票房和口碑的国产大片《唐山大地震》就只有“商业化”？言而无文，行之不远。
任何一种文化载体，无论色彩上怎么美轮美奂，造型上怎么新颖奇特，音效上怎么震撼全场，如果缺乏那一种风骨神韵、价值理念，顶多是一场“视觉盛宴”，只会带来感官的刺激与享受。
流芳百世、享誉中外之作，莫不形神兼备。
尽管《唐山大地震》在如何凝“神”聚“气”上还只是牛刀小试，但它真正打动人心的，正是气贯全篇的那种精神与价值内核。
有形无神的文化产品，是不可能“化人”的，也注定是短命的。
有神无形，同样行之不远。
可以说，“中国精神”、“中国价值”从来未在中国的社会生活中缺位过，自始至终都在烛照着中国人前行，并得到丰富和发展。
遗憾的是，我们的许多文化产品还不善于表达它。
江西省上高二中近年届高二语文第六次月考试卷(2021年整理)
江西省上高二中2019届高二语文第六次月考试卷1 / 211江西省上高二中2019届高二语文第六次月考试卷编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（江西省上高二中2019届高二语文第六次月考试卷）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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2019届高二年级第六次月考语文试卷本试卷满分150分，考试时间150分钟。
一、现代文阅读（35分)（一)论述类文本阅读（9分,每小题3分）阅读下面文字,完成1～3题.晋国祁奚“内举不避亲，外举不避仇”，一直以来被传为佳话。
但是实际上，中国古代很早就有了防止官吏任人唯亲的回避制度.从现有史籍上看，最早在西汉的武帝时期就已经开始出现地方官任职必须回避本郡的规定，而到了东汉桓帝时，就已经正式出现“婚姻之家及两州人士不得相对临监”的“三互法”，从此初步奠定了中国历代行政回避制度的基础。
中国历代实行的回避制，主要包括地域回避与亲属回避两方面的内容,简单来说即是“避地”与“避亲"。
所谓避地，是指地方官员任职时必须回避某些地域，主要是官员籍贯不能与他的任职地重合;而避亲则是指官员担任行政职务或执行公务必须回避与自己有亲属关系之人。
随着时代变迁，行政回避制度也在发展，可用一句话来概括：制度越来越严格，回避范围越来越大，处罚越来越严厉。
西汉武帝时期,为了防止官员与地方豪强勾结，规定各郡、国的守相以至于县令、丞、尉等官职，都不允许由本郡人担任,可谓是首开地域回避制度之先河。
此后，除了在魏晋时期曾一度放松外，历代对地方官任职都有严格的回避规定.如唐代初期，已开始明确规定除了京兆、河南两府外,其余地方官员均不得在本籍及邻近州县任职。