2018年北师大版九年级语文下单元检测第五单元精神家园(附答案)
人教版九年级语文下册(2018部编)第五单元测试题含答案

第五单元一、累积·运用 (34 分 )1.以下加点字的注音完整正确的一项为哪一项(6 分 )()A .伫立 (zh ù).B.犀利 (xī).C.瘦削 (xi āo).D.迟疑 (ch ú).收揽.(l ǎn)钢盔.(kūn)蓦地 (mò).敬羡 (xi àn).凌虐 (n üè).诡谲 (ju é).污秽.(hu ì)儿歌.(y áo)哗众取宠 (hu á).富丽堂皇 (hu áng).自言自语 (n án).轻手轻脚 (sh è).2.以下词语书写完整正确的一项为哪一项(6 分)()A .吼怒捣乱雕粱画栋咬牙顿足B.雕塑凝望另请高妙骂骂咧咧C.囫囵侍奉无能为力自言自语D.半响存储喜不自胜日进百金3.以下句中加点的成语运用有误的一项为哪一项(6 分)()A .这事我已一筹莫展,你们另请高妙吧!....B.《满秀》大型光影实景演出的新品彰显出了绚烂多姿而又活力勃勃的满族人文之美,....也让世界领会到满族衣饰之美。
C.班主任老师讲道:“对于讲堂中引入多媒体资源的问题,我先抛砖引玉,说说自己....的看法。
”D.面对强盛的仇敌,他不慌不忙,面不改色,真是本色当行啊。
....4.以下对病句的改正有误的一项为哪一项(6 分)()A.经过融入诸多国际文化元素的图书节,让读者有时机认识参展国家的文化。
改正:删去“经过”或“让” 。
B.最近几年来,我国教育界同仁就怎样提升学生情商的问题宣布了很多有利的看法。
改正:将“宣布”改为“提交”。
C.只有学校开设多门选修课,学生才能够依据自己的需要确立和选择学习内容。
改正:将“确立”与“选择”调动次序。
D.一个真实的探险者,应当是拥有探究未知世界的激情与敢于挑战自己的非凡勇气。
改正:去掉“是” 。
5.以下对于戏剧的表述不适合的一项为哪一项(6 分 )()A.戏剧是一种综合性的舞台艺术,是一种独立的艺术款式。
2018年秋九年级语文上册第五单元测试卷含答案

第五单元测试卷时间:120分钟满分:120分一、积累与运用(28分)1.下列加点字注音完全正确的一项是( B )(3分)A.佛.像(fó) 诓.骗(kuānɡ) 脊.梁(jǐ) 玄.虚(xián)B.虚妄.(wànɡ) 搽.粉(chá) 墨.守(mò) 折.扣(zhé)C.疲惫.(bèi) 恪.守(ɡé) 大儒.(rú) 塾.师(shú)D.中.伤(zhōnɡ) 懦.夫(nuò) 豢.养(huàn) 遁.词(dēn)【解析】A项,玄(xuán)虚;C项,恪(kè)守;D项,中(zhònɡ)伤,遁(dùn)词。
2.下列词语书写无误的一项是( A )(3分)A.渺茫筋骨麻醉怀古伤今B.摧惨流俗视察孜孜不倦C.停滞探求涵养不言而谕D.汲取繁殖鲁钝根深蒂故【解析】B项,“摧惨”应写作“摧残”;C项,“不言而谕”应写作“不言而喻”;D项,“根深蒂故”应写作“根深蒂固”。
3.下列句子中加点词语运用有误的一项是( B )(3分)A.乞求神佛保佑是自欺欺人....的愚昧行为。
B.这首题很简单,他会做对根本不足为...据.。
C.小雨一边向台上走去,一边扭捏作态....地做出各种怪相,逗得大家一阵哄笑。
D.企业负债到了这种程度,他已经走投无路....,只能是破产了。
4.下列文学常识搭配有误的一项是( C )(3分)A.《中国人失掉自信力了吗》——《且介亭杂文》——鲁迅——中国现代文学家、思想家、革命家B.《怀疑与学问》——《宝树园文存》——顾颉刚——江苏苏州人,历史学家C.《谈创造性思维》——《中外母语教材选粹》——罗迦·费·因格——英国实业家D.《创造宣言》——《陶行知全集》——陶行知——安徽歙县人,教育家5.(株洲中考)下列句子中没有语病的一项是( C )(3分)A.理论再好,只有被我们掌握、接受和理解,才能成为自觉遵守和奉行的准则。
2018部编版九年级语文上册 第五单元检测卷(含答案)

第五单元检测卷时间:120分钟 满分:120分题序一二三总分得分
一、积累运用(25分)1.下列加点字注音无误的一项是( )(2分)A.中伤(zhōng) 压榨(zhà) 舍身求法(shě) 孜孜不倦(zhī)B.遁词(dùn) 折扣(zhé) 前仆后继(pū) 求神拜佛(fó)C.停滞(zhì) 创意(chuàng) 持之以恒(hén) 行之有效(xíng)D.豢养(huàn) 汲取(jí) 埋头苦干(mái) 东山樵夫(jiāo)2.下列词语书写无误的一项是( )(2分)A.渺茫 鲁钝 璀璨 腐草为萤B.框骗 繁殖 盲从 自爆自弃C.视察 虚妄 墨守 根深缔固D.关键 灌溉 疲惫 走头无路3.下列句中加点词语使用有误的一项是( )(2分)A.骆宾王才华绝世,身世飘零,遭际坎坷,他的书信也都怀古伤今,一咏三叹,苍凉飘逸。
B.我再三向他解释事情的原委,可他就是不听,真是不言而喻。C.他的这番话在他的演讲中,起了至关重要的作用,堪称画龙点睛之笔。D.ofo投资人朱啸虎在接受采访中坦言:“我们不希望ofo和摩拜单车打到山穷水尽再合并。”4.下面语段中标序号的句子都有语病,修改不正确的一项是( )(2分)从2017年5月10日起,“蓝鲸一号”开始试采可燃冰。沉睡海底不知多少年代的“冰”,穿透厚达200米的泥质粉砂地层,①变为天然气被输送到大约1200米以上的海平面上,②这不但是全球首次,而且也是我国首次对可燃冰成功实现试采。③连续187个小时的稳定产气,让我国成为全球第一个实现了在海域可燃冰试开采中获得连续稳定产气。④这是中国人民实现世界科技高峰的又一标志性成就。
A.句子①删去“大约”B.句子②“全球”与“我国”互换位置C.句子③在结尾处加“的国家”D.句子④把“实现”改为“推进”5.下列各句中,标点符号使用正确的一项是( )(2分)A.如果人云亦云,别人说什么,我们就说什么?我们跟学舌的鹦鹉有什么区别呢?B.导演杨洁在拍摄《西游记》时,认为“取经女儿国”一集的情节可以有一段插曲,她决定把作词的任务交给词作家阎肃。
2018部编版九年级语文期中质量检测卷(附答案)

2018年人教版语文九年级上期中测试卷(附答案)一、基础知识及综合性学习(30分)1.下列加点字注音及书写完全正确的一项是( )(3分)A. 娉婷(pīn) 摇曳(yè) 鲜妍(yán) 曾文正(zēng)B. 忧戚(qī) 容赦(shè) 箱箧(qiè) 恪守(kè)C. 瞥见(piē) 风骚(fōnɡ) 绮户(qǐ) 强聒不舍(guō)D. 旁鹜(wù) 亵渎(xiè) 珐琅(fà) 骈进(pián)2.朗诵艾青的《我爱这土地》节选部分,请找出朗诵时断句错误的一项()(3分)A. 假如|我是一只鸟, 我也应该|用嘶哑的喉咙|歌唱;B. 这被暴风雨|所打击着的|土地, 这永远汹涌着|我们的悲愤的|河流,C. 这无止息地|吹刮着的|激怒的风, 和那来自林间的|无比|温柔的黎明……D.——然后|我死了, 连羽毛|也腐烂在泥土里面。
3.对下列诗句分析不正确的一项是()(3分)A. 金樽清酒斗十千, 玉盘珍羞直万钱。
——句中通假字是“羞”和“直”。
B. 沉舟侧畔千帆过, 病树前头万木春。
——这一句是全诗的颔联。
C. 转朱阁, 低绮户, 照无眠。
——“眠”, 动词用作名词, 指入睡的人。
D.小时候, 乡愁丝一枚小小的邮票。
——“邮票”是本诗的其中一个意象, 巧妙地将“乡愁”这种情感进行了物化。
4.下面有一句诗的主题和乡愁无关,请找出来()(3分)A. 今夜月明人尽望, 不知秋思落谁家?——唐王建B. 近乡情更怯, 不敢问来人。
——唐宋之问C.诗中的“它”指的是 , 本诗蕴涵着诗人艾青对的向往和追求。
6.按要求默写诗句。
(7分)(1)《沁园春雪》(毛泽东)中虚写景物, 想象雪后晴日当空的景象的句子是(2)为什么我的眼里常含泪水?……——艾青(3)群居终日, 言不及义, , 难矣哉!——孔子(4), 将登太行雪满山。
——李白(5), 寒林空见日斜时。
2018_2019学年度九年级语文下册第五单元检测卷新人教版(含答案)

第五单元检测卷(150分150分钟)你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟。
一、语文积累与综合运用(35分)1.默写古诗文中的名句。
(10分)(1)补写出下列名句中的上句或下句。
(6分)①水何澹澹,山岛竦峙。
(曹操《观沧海》)②与君离别意,同是宦游人。
(王勃《送杜少府之任蜀州》)③我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)④白头搔更短,浑欲不胜簪。
(杜甫《春望》)⑤酒酣胸胆尚开张。
鬓微霜,又何妨! (苏轼《江城子·密州出猎》)⑥黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。
(赵师秀《约客》)(2)根据提示写出相应的名句。
(4分)①《饮酒(其五)》一诗中,陶渊明借鸟儿结伴而归寄托了自己归返自然的人生理想的句子是“飞鸟相与还”。
②《岳阳楼记》中,用比喻的修辞手法描写月亮的句子是“静影沉璧”。
2.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。
(9分)质朴而圆润的徽剧带着泥土与流水的芬芳,以它独特的民间艺术与民俗风情,唱遍了江南的山水楼台,也唱遍了徽州的街闾巷陌。
在悄.然流逝的光阴里,不知是谁打翻了砚台的古墨,,令锦秀山河jìn润在潮湿的水墨中。
沿着河流追sù古徽州苍郁的历史,还有那些铺卷而来的徽州民风,在旷达的人生中获得一种坚实与淡定的快乐。
(1)根据拼音写汉字,给加点的字注音。
(3分)悄.(qiǎo)然追sù(溯) jìn(浸)润(2)文中有错别字的词语是“锦秀”,正确写法是“锦绣”。
(2分)(3)“旷达”中“旷”的意思是(A)(2分)A.心境阔大B.空阔C.荒废,耽搁(4)结合语境,填入文中横线处最恰当的一项是(C)(2分)A.渲染了整个徽州大地B.沾染了整个徽州大地C.泼染了整个徽州大地D.点染了整个徽州大地3.运用课外阅读积累的知识,完成(1)~(2)题。
(4分)(1)《安徒生童话》中,《踩着面包走的女孩》的主人公叫英格儿。
部编版语文九年级下册第五单元达标测试卷(含答案)

第五单元达标测试卷一、积累和运用(共6小题,计18分)1.下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是()(2分) A.伫.立(zhù)收揽.(lǎn)虐.待(nüè)哗.众取宠(huá)B.行.头(háng) 钢盔.(kūn) 诡谲.(jué) 金碧辉煌.(huáng)C.瘦削.(xiāo) 蓦.然(mò) 污秽.(suì) 喃.喃自语(nán)D.踌躇.(chú) 羡.慕(xiàn) 侦缉.(jí) 蹑.手蹑脚(shè) 2.下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是()(2分)A.咆哮捣蛋雕粱画栋咬牙跺脚B.雕塑凝视狗仗人势另请高明C.囫囵侍侯无可奈何赫赫扬扬D.半响积蓄垂头丧气日进百金3.请从所给的三个词语中,选出一个最符合语境的填写在横线上。
(2分) (1)善用资源、尊重自然,找到人与自然的和谐相处之道,才能实现可持续发展,为子孙后代________(储蓄贮藏积蓄)生态红利。
(2)诗人大量运用“香草美人”的比兴手法、____________(琳琅满目丰富多彩目不暇接)的神话传说和摇曳多姿的艺术想象。
4.名句默写。
[在(1)~(7)题中,任选五题;在(8)~(10)题中,任选一题](6分)(1)____________________,归雁入胡天。
(王维《使至塞上》)(2)安得广厦千万间,____________________!风雨不动安如山。
(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)(3)____________________,提携玉龙为君死。
(李贺《雁门太守行》)(4)浊酒一杯家万里,____________________。
(范仲淹《渔家傲·秋思》)(5)金陵城上西楼,倚清秋。
____________________。
(朱敦儒《相见欢》)(6)伤心秦汉经行处,____________________。
2018年人教版九年级语文(下)第五六单元检测试题及答案
人教版九年级语文(下)第五六单元检测试题 一、积累与运用(29分) 1.欣赏下面的书法作品,完成(1)—(2)题。(5分)
(1)下列对这幅书法作品的赏析,有误的一项是(C)(2分) A、这是一幅颜体楷书,其结体宽博,骨力遒劲,颇有气势。 B、“时”字的横画细,竖画粗,体现了颜体字笔画的主要特征。多数字主要一笔下笔很重,沉稳有力。 C、布局方面,字形大小,墨色浅重,显得变化无常,别具一格。 D、上下结构的字,一般上紧下松,重心偏于上方,如“燕”字。 (2)用正楷或行楷将作品内容抄写在方格中。要求:正确、流利、美观。(3分) 朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。 旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。 2.下列词语中加点字的注音无误的一项(A )(2分) A.犀兕(xī sì) 窥镜( kuī )楩楠(pián) 见我于王(xiàn) B.畎亩(quǎn) 期年(qī) 米粟(sù) 朝服衣冠(zhāo ) C.曹刿(guì)智叟(sǒu) 蹴尔(jiù) 固不可彻(châ) D.玉帛(bó)始龀(bǐ) 箕畚(jī) 法家拂士(bì) 解析: B选项里的“期年”的“期”正确的读音是“ jī”;C选项里的“蹴尔”的“蹴”正确的读音是“cù”;D选项里的“始龀”的“始”正确的读音是“chân”。故选A。 3.下列词语中,没有错别字的一项是(B )(2分) A.孀妻 公输盘 守圉 亲戚叛之 B.荷担 一箪食 醴泉 君子好逑 C.域民 禽骨厘 窈窕 乡为身死 D.文梓 高万仞 蒹假 愚公移山 解析:A选项里的“亲戚叛之”的“叛”正确的写法是“畔”; C选项里的“禽骨厘”的“骨”正确的写法是“滑”;D选项里的“蒹假”的“假”正确的写法是“葭”。故选B。 4.依次填入下列句子横线上的词语,恰当的一项是(C )(2分) 依托于大数据建立的“中国民族文化资源库”收集、传播的资源 有图书、文字等传统纸介出版物, 有美术、影视、音乐等音像作品。其中,贵州籍汉族歌手吟唱的楚辞经典诠 释了汉语 之美,彝族儿女演绎的悠悠旋律展现了他们的坚韧气质,大数据 了民族文化传承的新模式,为打造民族文化精品提供了无限可能。 A.既 又 迂回曲折 开端 B.只要 就 慷慨激昂 开始 C.不仅 还 荡气回肠 开启 D.要么 要么 缠绵悱恻 开拓 解析:第一二分句之间属于递进关系,“开启”与“新模式”搭配。 5.下列句子没有语病的一项是( C)(2分) A.晚饭后,几个我家的亲戚一起收看正在热播的电视剧《人民的名义》。 B.恐龙灭绝的原因,是地壳运动造成的。 C.表现人性光辉的作品,魅力大多在于其中蕴含的道德力量,而这种力量代表着社会的正能量。 D.读《水调歌头·明月几时有》,只有理解了作品内容,走进了诗人心灵,才能读出“但愿人长久,千里共婵娟”。 解析:A项,语序不当,应为“我家的几个亲戚”;B项,句式杂糅,可去掉“的原因”; D项,宾语中心语残缺,在句尾加上“的豁达”。 6.下列关于古代文化常识,文学常识的表述,有误的一项是( A )(2分) A. 古汉语中“阴”和“阳”二字在和山水名称相连时,多指和山或水相关的方位, 如“ 河阳之北” 中“ 河 阳” 指 黄河南 岸,“ 达 于汉 阴” 中“ 汉阴”指汉水的北岸。 B. 《墨子》一书,是墨子的弟子及其再传弟子对墨子言行的辑录。墨子,名翟,是春秋战国时期墨家学派的创始人。 C. 《战国策》是西汉文学家刘向编订的一部国别体史书,又称<国策》,主要记载战国时期的谋臣策士纵横捭阖的斗争,全书共33 卷。 D. 《孟子》是孟子及其门人所作,是儒家经典之一。与《大学》<中庸》《论语》合称“四书”。 解析:“ 河阳之北” 中“ 河 阳” 指 黄河北岸。山的北面和江河的南面叫做阴,山的南面和江河的北面叫做阳。 “ 达 于汉 阴” 中“ 汉阴”指 汉水南岸。汉,就是汉水;阴,山的北面或水的南面叫阴,与“阳”相对。 7.名著阅读。(2分) “你以为,因为我穷、低微、不美、矮小,我就没有灵魂没有心吗?你想错了!——我的灵魂跟你的一样,我的心也跟你的完全一样!要是上帝赐予我一点美和一点财富,我就要”让你感到难以离开我,就像我现在难以离开你一样。我现在跟你说话,并不是通过习俗、惯例,甚至不是通过凡人的肉体——而是我的精神在同你说话;就像两个都经过了坟墓,我们站在上帝跟前,是平等的——因为我们是平等的!” 以上这段话出自《 简•爱 》,作者是十九十九英国著名的女作家夏洛蒂勃朗特,从选文中能看出主人公 追求精神平等与真爱、坚强独立 的性格特点。 8.依次填入下面文段横线处的语句,衔接恰当的一项是( C )(2分) 在当今,汉语新词汇大量产生,,,,。 ①但绝大多数新词语喧嚣数日或数月 ②平均每天诞生二十个以上 ③犹如春风野草 ④便消失在时间的洪流之中 A.①③②④ B.③①④② C.②③①④ D.③②④① 解析:根据上下句之间的提示语作答,②承接“汉语新词汇大量产生”的结果,③承接②的补充描述,①在②③句意后的转折,④承接①的结果。 9.轻轻地我走了,正如我轻轻地来。”三年的时光已悄悄过去。相聚犹在昨天,分别即在眼前。回首逝去的日子里,数不清校园里留下多少欢乐,而今心头不免涌起缕缕怅惘。但人的一生必然要走迁许多“驿站”,每一个 ‘驿站”,既意味着结束,更是一段新征程的开始。请以“驿站”为话题,运用比喻,排比的修辞手法写一段抒情性文字。(不少于50字)(4分) 10.补写下列诗词中的空缺部分。(6分) ①参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。( 《诗经·关雎》) ②蒹葭苍苍,白露为霜。 所谓伊人,在水一方。(《诗经·蒹葭》) ③宁为百夫长,胜作一书生。 ( 杨炯《从军行》) ④举杯邀明月,对影成三人。( 李白《月下独酌》 ) ⑤ 兵戈既未息,儿童尽东征。(杜甫《羌村三首(之三)》) ⑥可怜后主还祠庙,日暮聊为《梁甫吟》。(杜甫 《登楼》 ) 二、阅读(41分) (一)阅读下面这首诗,完成11-12题。(5分) 鹿柴 王维 空山不见人,但闻人语响。 返景入深林,复照青苔上。 11.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( B )(3分) A. 这首诗写一座人迹罕至的空山,一片古木参天的树林,意在创造一个空寂幽深的境界。 B. 第一句先侧面描写空山的杳无人迹,侧重于表现山的空寂清冷。 C. 第二句境界顿出,以局部的、暂时的“响”反衬出全局的、长久的空寂。 D. 第三、第四句由上幅的描写空山传语进而描写深林返照,由声而色。 解析:第一句先正面描写空山的杳无人迹 12. 这首写景诗创造了什么样的意境?表达了诗人怎样的心境? 这首诗创造了一种幽深而光明的象征性境界,表现了作者在深幽的修禅过程中的豁然开朗。 (二)阅读下面的文言文,完成13-16题。(12分) 性好鹅,会稽有孤居姥①养一鹅,善鸣,求市未能得,遂携新友命驾就观。姥闻羲之将至,烹以待之,羲之叹惜弥日。又山阴有一道士,养好鹅,之往观焉,意甚悦,固求市之。道士云:“为写《道德经》,当举群相送耳。”羲之欣然写毕,笼鹅而归,甚以为乐。尝至门生家,见篚②几滑净因书之真草相半。后为其父误刮去之,门生惊懊者累日。羲之书为世所重,皆此类也。每自称:“我书比钟繇,当抗④行;比张芝草,犹当雁行也。”曾与人书云:“张芝临池学书,池水尽黑,使人耽⑤之若是,未必后人也。” (选自《晋书·王羲之列传》) 【注释】①姥(mǔ):老妇。②篚(fěi):圆形竹筐。③真草:楷书,草一书。④抗:抗衡,相当。⑤耽:沉溺,沉迷。 13.请用“/”给下面的文字断句。(限断两处)(2分) 见 篚 几 滑 净 因 书 之 真 草 相 半 见 篚 几 滑 净/ 因 书 之 /真 草 相 半 14.下列句中加点词的意义和用法,相同的一项是(B )(3分) A.善鸣,求市未能得 王曰:“善。”乃下令(《邹忌讽齐王纳谏》) B.皆此类也 为与此同类 (《公输》) C.当举群相送耳 傅说举于版筑之间 (《生于忧患死于安乐》) D.使人耽之若是 安陵君因使唐雎使于秦(唐雎不辱使命《》) 解析:A选项里加点的词语的意思分别是“擅长,善于”“”;B选项里加点的词语的意思是“一样”;C选项里加点的词语的意思分别是“全,全部”“选拔”;D选项里加点的词语的意思分别是“假使,如果”“派”;故选B 15.用现代汉语翻译文中划线的句子。(4分) (1)之往观焉,意甚悦,固求市之。 王羲之前往看鹅,心情很高兴,坚持要求把鹅买下来.(2分) (2)羲之书为世所重,皆此类也。 王羲之的书法被世人年看重,都是这类情况。(2分〉“皆此类也”意译为“诸如此类的事情很多“亦可。 16. 结合选文,说说你感受到的王羲之是怎样的一个人。?(3分) 答: 对鹅情有独钟,两次到人家里去看鹅买鹅,第一次还带亲戚朋友去,发现鹅被杀了叹息惋惜多日,第二次愿意替人家写书来换鹅,得鹅后颇为高兴,足见他率真执着;道士在王羲之看鹅的时候恭敬地表达了愿求王羲之的字,说明他书法造诣精深;王羲之常豪言书法不逊钟、张,也说明他的清高轻狂。(3个关键词写出两个得全分,未能结合课文扣一半分) 【译文】王羲之生性爱鹅,会稽有—位孤老太太养了只鹅,叫声很好听,他想买而未能得,就带着亲友去观看。谁知老太太听说他要来,竟把鹅煮了,准备招待他,他为此难过了—天。当时,山阴有位道士,养了—群鹅,王羲之去观看时非常高兴,多次恳求道士要买他的鹅。道士对他说:“你若替我抄一遍(道德经》,这群鹅就全部送给你啦。”王羲之欣然命笔,写好后把鹅装在笼子里回去了,一路上乐不可支。还有一次,他到学生家去,看见人家的篚木矮桌洁净光滑,就在上面写起字来,一半楷书,一半草体。后来那位学生的父亲无意中把这些字给刮去了,他的学生懊悔了好几天。他的书法在当时就被世人看重,诸如此类的車情很多。王羲之常自称:“我的书法和钟繇相比,可以说不相上下:和张芝的草书相比,如同大雁排行。”又曾经给人写信说:“东汉张芝临池写字,池水都变成黑色,如果天下人像他那样沉迷于书法,也不一定比他差。” (三)阅读下面的文字,完成17-20题。(9分) 俭以养德 张玮 ①诸葛亮在《诫子书》中说:“静以修身,俭以养德。” ②现在很多人都喜欢追求奢侈,衣服买名牌,手机带高档。但你们知道吗,著名主持人汪涵的手机居然是个便宜的“老古董”,甚至连智能手机都不是。现在的他身价与日俱增,但他从不把多余的时间浪费在生活消费上,而是潜心学习,专心工作。因此,他的主持功力越来越强,修养和学识也不断提升,成为了中国主持界的翘楚。鲁迅说:“生活太安逸了,工作就会被生活所累!”生活和工作是相连的,一个人一旦在生活上抛弃了节俭的品格,追求了享受和安逸,他在工作上也就很难再经受住艰苦的考验,甚至会日渐堕落。 ③勤俭节约是中华民族的传统美德,老一辈革命家堪称俭与廉的典范。周恩来总理一贯倡导勤俭节约,要求一切招待用品必须是国货,必须节约朴素,不能铺张华丽。1962 年夏天,周恩来总理到辽宁省视察工作,刚一住下,就从口袋里掏出一张纸,交给负责接待的同志,说:“上面写的东西都不能做。”原来,这张单子开着 20 余种禁吃的菜名,鸡鸭鱼肉之类都包括在内。新中国成立之初,物资匮乏,百废待兴,毛泽东主席一件睡衣穿了多年,朱德同志每顿不过是一碗米饭、三小碟菜、一个汤。回溯历史,从井冈山、延安到西柏坡,从“两个务必”到中央八项规定、反“四风”,我们党历来提倡艰苦奋斗、反对奢靡享乐,发扬俭以养德的优良传统。 ④可是有些人,终究不能坚守节俭底线,迷恋纸醉金迷、灯红酒绿的生活,最终把自己送进了监狱。云南省省委书记白恩培自己一年工资十来万,爱人是央企领导,一年也有几十万收入,足够过上宽裕的生活。但他还是不能坚守“俭”字,
统编版九年级语文下册第五单元综合素质检测(word版有答案)
第五单元综合素质检测一、语文积累与综合运用(35分)1. 默写古诗文中的名句。
(10分)(1)补写出下列名句中的上句或下句。
①浊酒一杯家万里,。
(范仲淹《渔家傲·秋思》)②小惠未遍,。
(《曹刿论战》)③虽千里不敢易也,?(《唐雎不辱使命》)④,此身虽在堪惊。
(陈与义《临江仙·夜登小阁,忆洛中旧游》)⑤,身世浮沉雨打萍。
(文天祥《过零丁洋》)⑥,坐断东南战未休。
(辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》)(2)根据提示写出相应的名句。
①岑参《白雪歌送武判官归京》中表达对朋友依依不舍之情的句子是“,”。
②人在遭遇挫折时,需要有承受磨难的勇气,将磨难当成是一种人生历练,正如《满江红》中所写道的那样“?”。
2.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。
(9分)“趁着暑期好读书”有以时间为契机、建立对接的意图,但要想搭建连接文学作品与普通读者的桥梁,仅靠几套“暑期推荐阅读”“暑期畅销书排行榜”显然是不够的,作家、文学编辑、读者都应该有所行动。
有些作家yòu于既有作品窠臼,对于新题材、新技法不屑一顾,对于涌现出的数字载体不明所以,创作缺乏动力与激情,自然难以吸引新的读者。
还有一种相反的趋势是为新而新,为技巧而技巧,沉迷于自己的叙事“炫技”,好好的故事被拆解得枝离破碎,连基本的故事都没办法讲好,读者肯定不会买账。
作为作者与读者中间不可或缺的中介,编辑出版界也应该有新作为。
(1)根据拼音写汉字,给加点的字注音。
契.机()yòu()于窠.臼()(2)文中画横线的句中有错别字的词语是“”,正确写法是“”。
(3)“不屑一顾”中“屑”的意思是()A.碎末B.琐碎C.认为值得(做)D.轻忽,轻易(4)把文中画波浪线的句子改为反问句:3.运用课外阅读积累的知识,完成(1)~(2)题。
(4分)(1)有一本小说,它没有贯串全文的中心人物和主要情节,而是由众多故事连缀而成,表现的是普通人士日常生活中的生存状态和精神世界。
2018秋部编版九年级语文上册第五单元检测试卷及答案
第五单元得分________ 卷后分________ 评价________一、积累与运用1.下列加点字注音无误的一项是( )A. 抹.杀(mǒ) 腐朽.(xiǎo) 脊.梁(jǐ) 模.式(mó)B. 遁.词(dùn) 省.悟(xǐng) 慨.叹(kài) 譬.如(pì)C. 鲁钝.(dùn) 汲.取(jí) 玄.虚(xuán) 滞.留(zhì)D. 诓.骗(kuāng) 诬.蔑(wū) 创.意(chuàn) 豢.养(huàn)【答案】 C【解析】【详解】试题分析:考查对字音的识记。
A.腐朽(xiǎo)-(xiǔ); B.慨叹(kài)-(kǎi); C.正确; D.创意(chuàn)-(chuàng)。
据此,答案为C。
2.下列词语没有错别字的一项是( )A. 腐草为萤辩伪去妄持之以恒轻而易举B. 走头无路孜孜不倦自吹自擂根深蒂固C. 不足为惧自暴自弃哑口无言地大物博D. 怀古伤今行之有效前仆后继随即应变【答案】 C【解析】【详解】试题分析:考查对字形的识记。
A.辩伪去妄-辨伪去妄; B.走头无路-走投无路; C.正确; D.随即应变-随机应变。
据此,答案为C。
3.下列句中加点词语使用有误的一项是( )A. 一部电影必须有许多生动的细节,细节抓得好,处理得好,的确能起到画龙点睛....的作用。
B. 班长把同学们希望到野外秋游的想法报告给班主任,这种“为民请命....”的精神赢得了同学们的赞赏。
C. 支教的王老师,看着村子里山穷水尽....的现状,不禁热泪盈眶。
D. 不言而喻....,在历史的长河中,诸葛亮一直是“智慧”的代名词。
【答案】 C【解析】【详解】试题分析:考查成语(词语)的正确作用。
A画龙点睛:比喻写作或说话时在关键处用精辟的词句1。
部编版语文九年级下册第五单元综合素质评价(含答案)
第五单元综合素质评价[时间:150分钟 满分:120分]一、积累和运用(共5小题,计17分)1. 经典诗文默写。
【在(1)~(6)题中,任选四题;在(7)~(8)题中,任选一题】(6分)(1)何处望神州?______________________。
(辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》)(2)______________________,雪上空留马行处。
(岑参《白雪歌送武判官归京》)(3)______________________,舍生而取义者也。
(《鱼我所欲也》)(4)以是人多以书假余,______________________。
(宋濂《送东阳马生序》)(5)______________________。
可以一战。
(《曹刿论战》)(6)______________________,有可吞食者,少数则须咀嚼消化。
(弗朗西斯·培根《谈读书》)(7)[2023·西安曲江第一中学八模]《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中的“______________________,______________________”写出了作者酒醉时仍想着驰骋疆场,在半梦半醒之中仍不忘自己的报国之志。
(8)[2023·陕西改编]临近毕业,同学们不约而同地用“____________________,______________________”[李白《行路难》(其一)]激励对方乐观自信,勇往直前。
阅读语段,完成2、3题。
(4分)人在旅途,要学会取舍。
生命旅程上的岔路尽管有许多条,但实际上只有一条路可走,有所取必有所舍,这是不言而喻的道理。
世间有许多人站在岔口,只是徘徊顾虑,既不肯有所舍,便不能有所取。
世间有许多人已经走上这一条路,又念念不忘那一条路,最终只能无可奈何,悲叹人生苦短。
人生悲剧会发生,就在既不肯舍鱼,又不肯舍熊掌,只在那儿踌躇。
许多人都是这样迷wǎng。
要免除这种人生悲剧,便要认定一个目标,专心致志地向那里走,其余一切都置之度外,这是成功的秘jué,也是免除烦恼的不二法门。
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语文北师九年级下第五单元精神家园单元检测(时间:90分钟满分:100分)一、积累与运用(20分)1.下列加点字的注音全部正确的一项是()(3分)A.浸.透(qìn)敦促.(cù)刹.那(shà)B.烦.琐(fán)蛮夷.(yí)椰茸.(róng)C.不辨.(biàn)荫.庇(yīn)肃.穆(sù)D.债.务(zhài)钥.匙(yào)鸿儒.(sú)2.补全下列成语。
(3分)养家____口家徒四____ 惊世____俗饱经____患一文不____ 扣人心____3.(2011·广东中考)下列对病句的修改不正确的一项是()(3分)A.“拾荒老娘”于化玲,9年来孤身一人在城市独自拾荒,供儿子读书。
(删除“独自”)B.他的晚年,仍然精力充沛,充满创作激情,留下了许多优秀作品。
(把“他的晚年”改为“晚年的他”)C.由于长江流域连续干旱,导致洞庭湖、鄱阳湖水面大面积缩小,给人们的生产和生活带来很大影响。
(删除“给”)D.有人认为央视“开心辞典”栏目将国学娱乐化,有利于更多人研究和了解国学。
(把“研究和了解”改为“了解和研究”)4.下列表述有误的两项是()(3分)A.《一个人需要多少土地》的作者是列夫·托尔斯泰,19世纪苏联最伟大的作家。
B.议论文有立论文和驳论文两类,三要素是论点、论据和论证,论题只是议论的范围。
C.茨威格是奥地利著名小说家、传记作家,其代表作有《最初的经历》《复活》等。
D.《陋室铭》是唐朝著名诗人刘禹锡被贬官时所作,用来自述志趣。
5.按要求默写诗文名句。
(4分)(1)《鱼,我所欲也》中,在孟子看来,什么情况下,即使遇到祸患也要挺身而出?__________________,__________________。
(2)《陋室铭》中表现作者对自己摆脱了喧嚣生活和繁杂公务的欣喜之情的语句是:“__________________,__________________”。
(3)在《陋室铭》结尾作者把自己与古代贤士相比,表现出了他的高尚情趣的一句话是:“______________,__________________。
”(4)请写出两句表达“舍生取义”情怀的诗句:“_____________,___________。
”6.孟子提倡的“舍生取义”曾经造就了一大批仁人志士,而现在的学校教育则强调我们中小学生要“珍爱生命”,最近教育部新修改的《中学生日常行为规范》就删掉了“见义勇为,敢于斗争”的字样,请你谈一谈自己的看法。
(4分)二、阅读理解(40分)(一)阅读下面的文字,完成第7~10题。
(14分)生命的品格国风①生命是有限的,从一定意义上说,我们无法将生命延长到我们理想的程度,我们所能做的就只有提高这有限的生命的质量,使这有限的人生旅途更有意义。
②要懂得珍惜。
珍惜每一寸光阴。
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
孔夫子感叹:“逝者如斯夫!不舍昼夜。
”要把有限的时间花在有意义的事情上。
花在学习上,多读一本书,多学一点东西,多了解一点世界;花在工作上,多做一些有益于社会的事情。
当我们离开这个世界时,真正做到不因虚度年华而悔恨。
要珍惜一粒米、一寸布、一张纸、一支铅笔。
“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。
”我们享受的每一份服务,我们使用的每一件物品,都凝聚着人们辛勤劳动的汗水。
我们吃饭时只看到雪白的大米,却看不到农民在烈日暴晒下的古铜色的脸膛;我们用精美的铅笔学习写字,却不知道制造一根铅笔从伐木到油漆包装直至送到文具店,要经过多少人的劳动。
因此要懂得惜福。
要珍惜朋友之间的友谊,要珍惜别人对自己的每一份关爱,哪怕只是一句问候,一个微笑。
要懂得尊重别人,感受别人,体恤别人。
③要有悲悯的情怀。
人生在世,要心存感激,有一颗感恩的心。
小时候,我们离不开父母的养育;长大了,离不开别人的帮助,我们吃着别人生产的粮食,穿着别人缝制的衣服,住着别人建造的房子;生病了,还要别人照顾。
我们的衣食住行都离不开别人。
所以,要敬重别人,包容别人,常怀一颗慈悲的心去帮助别人。
滴水之恩,当涌泉相报。
要把关怀别人、救助别人当做自己的天职,变成自己的天性。
④要有面对苦难的意志和勇气。
“大其心则能体天下之物”,人世间许多重要的事情,只有通过忍受磨难才能有所感悟,这样,人才能有所作为。
有时候,通过忍受磨难,才能表达真理和爱,才能唤醒人性中的良知。
一个人只有敢于并勇于承受磨难,才能锻炼成无所不克的意志,才能不断增长道德勇气,以至于可以无畏地直面死亡。
孟子说:“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤……”说的也是这个意思。
⑤人世间,我们都是匆匆行者,沿途的风景再好,也不可贪恋;路上的客店再舒适,也不能久留。
人赤条条来到世间,又赤条条离开世间,生时没有带来任何东西,死时也带不走任何东西,无论你是君主还是囚徒,是富豪还是乞丐,概莫能外。
这是造物主给人的定数,是任何人都改变不了的。
所以,要有一个明白的头脑,把人生想透彻,只有进入无我之境,才能超然物欲之外,“本来无一物,何处染尘埃”,自始至终干干净净地做人,走完人生的旅程,这就是生命的品格。
(选自2008年9月15日《文汇报》,有删改)7.通读全文,参看下表,简要概括第①段的中心意思。
(不超过15字)(2分)段落概括内容①②要懂得珍惜。
③要有悲悯的情怀。
④要有面对苦难的意志和勇气(要有所求)。
⑤要超然物外,干干净净地做人(要无所求)。
8.第⑤段画线句子是用什么方法阐明道理的?结合内容说说这样阐明道理有什么好处。
(4分)9.从下面备选的名著中任选一部,从中概括出一个相关的事例,仿照示例为第④段补写一个论据。
(4分)示例:《老人与海》——桑迪亚哥为了带回自己捕获的一条大鱼,与鲨鱼、与自然、与自己的心灵搏斗,无畏的勇气和坚强的意志为他赢得了做人的尊严。
备选名著:《钢铁是怎样炼成的》《鲁滨孙漂流记》《西游记》10.都是论“生命的品格”,第④段谈的是生命过程中要有所求,第⑤段说的是生命过程中要无所求,你认为矛盾吗?请说说你的理解。
(4分)(二)(2011·甘肃兰州中考)阅读下面的文字,完成第11~15题。
(14分)心灵百叶窗刘心武①你的心灵小木屋,有与外界沟通的窗口,那心灵之窗,你安装百叶帘了吗?②常常地,你为那从窗口满泻而入的金光,满心欢喜,无比自豪。
是的,人生怎能没有光明,心灵怎能任其幽暗?心灵小木屋,必得有大千世界的光和热涌入,才会有生机,有生趣,才能酿出灵感,产生出创造的冲动。
所谓幸福与欢乐,与心灵门窗的敞开程度,一般来说,是成正比的。
③但是,在生命历程的某些时段,外界所射入的光,未必都是纯净的阳光。
你取得了某些成绩,获得了某些收益,于是,捧场的光、阿谀的光、嫉妒的光、怀疑的光,都可能灼热刺目地破窗涌入,或许令你兴奋莫名、忘记了自己的实际斤两;或许令你顿生烦恼、不能冷静自持。
这时,□□你的心灵之窗安装了操纵自如的百叶帘,□□,你就可以灵活调整那叶片的开合程度,使那些光线恰到好处地透射进来——你需要适度的鼓励之光,以滋润你那在奋进中也许有些疲惫的心灵;你也应该适度地容纳批评挑剔之光,以使自己清醒地认识到自己的不足。
④不过,当下的中国人,因成功发财而受到强光照射的,毕竟还是很小的一部分,中间状态的所谓“芸芸众生”,多有“不如意事常八九”之叹;还没有走上社会的学生,学业的压力,考取高一级学校的压力、家长“望子成龙”的压力、同学间公开竞争与隐性攀比的压力,都不小;从技校或大学毕业出来的青年人,求职的压力、求到职后工作任务的压力,特别是人际交往间怎么也磨合不好的压力,都会使心灵里蓄满焦虑。
在这种情况下,适当开大心灵的窗户,增加进光量,并扩展自己的视野,可作为第一步措施。
但天有阴晴风雨,不能总是企盼外光来疗救自我心灵因焦虑而派生出的幽暗低沉;再说,瞭望外面那精彩的世界,这山望去那山高,懂得山外有山天外有天,固然有激励自己在这以竞争为发展机制的社会中,胸怀抱负艰苦奋斗,以期能跻身“成功人士”行列的好的一面,但过多地“外望”,欲望膨胀,把心旌弄得噼啪乱卷,也可能会生发出好高骛远、不自量力的浮躁乃至非分之心。
这样,就必须采取第二步措施——安装窗帘,使自己和窗外的光线与风景,保持一种变化的互动关系。
⑤在生命的某些时刻,不仅卷起百叶帘,而且洞开窗扉,让外界的阳光、气流,挟带着人间的复杂滋味,任其涌入,当然是必要的,也往往会给我们带来生命中最直接的快感。
⑥但是,在生命的更多时段,还是以心灵之窗的百叶帘,把内心的光线与氛围调节在对自己最恰切的状态吧。
如果外界泻入的光线太强.......,就把百叶合拢一些,保持一派安谧平静;如果外界一时阴雨绵绵......,就点燃你的心灯,把你的心灵小木屋照得和平时一样明亮。
⑦你那心灵小木屋的窗户还没有安装百叶帘吗?莫迟疑,快动手,赶紧把它装上!11.阅读全文,说说你对标题“心灵百叶窗”的理解。
(2分)12.联系上下文,填入第③段方框处的词语恰当的一项是()(2分)A.因为但是B.即使那么C.虽然但是D.如果那么13.第⑥段中加点的“泻入的光线太强”、“一时阴雨绵绵”分别指代什么内容?(4分)泻入的光线太强:_________________________________________________________ 一时阴雨绵绵:___________________________________________________________ 14.下列哪一句名言可以成为本文论据?请说明理由。
(3分)名言一:胜不骄,败不馁。
名言二:见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
15.结合你的一次经历,谈谈对“所谓幸福与欢乐,与心灵门窗的敞开程度,一般来说,是成正比的”这句话的认识。
(3分)(三)阅读下面的文字,完成第16~20题。
(12分)(甲)鱼,我所欲也,熊掌亦我所欲也;二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。
生亦我所欲也,义亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。
生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。
如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者,何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者,何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。
是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。
非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
(选自《孟子·告子上》)(乙)与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣。
与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。
丹之所藏者黑,是以君子必慎其所处者焉。
(选自《孔子家语》)16.解释下列句中加点的词语。