最新小学生最好玩的趣味游戏(数学)教学讲义PPT课件
合集下载
儿童趣味数学趣味数学游戏25页PPT
61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
儿童趣味数学趣味数学游戏
11、获得的成功越大，就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因， 节制使 人枯萎 。 12、不问收获，只问耕耘。如同种树 ，先有 根茎， 再有枝 叶，尔 后花实 ，好好 劳动， 不要想 太多， 那样只 会使人 胆孝懒 惰，因 为不实 践，甚 至不接 触社会 ，难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕，不悔(虽然只有四个字，但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己， 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体， 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米，如 果他不 曾希望 它长成 种籽； 单身汉 不会娶 妻，如 果他不 曾希望 有小孩 ；商人 或手艺 人不会 工作， 如果他 不曾希 望因此 而有收 益。-- 马钉路 德。
谢谢！Βιβλιοθήκη
趣味数学火柴棒游戏 ppt课件
动手移一移
• 摆出的 •数 字
• 数字6移动一根火柴棒可以变成哪些数字？ • 数字8去掉一根火柴棒可以变成哪些数字？ • 数字5添加一根火柴棒可以变成哪些数字？
请移动一根火柴棒， 使等式成立。
移动一根火柴棒后，等式成立了。
举一反三
请只移动一根火柴棒，帮小 猫把错题改正过来。
？
举一反三
移动一根火柴棒后，小猫把错题 改正过来了。
• “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
谜语：
• 四方一张床， • 住着白木郎， • 头戴乌纱帽， • 碰墙就发光。
请仔细观察
请仔细观察
请仔细观察
请仔细观察
请仔细观察
通过以上观察发现
• 生活中随处可见的数字是这样的：
也可以是这样的
动手摆一摆
• 摆出的 •数 字
• 火柴棒 6 2 5 5 4 5 6 3 7 6 • 的根数
答案
你能用有9根火柴棒拼出4个相同的三角形吗？
一个三角形需要3根火柴棒，4个三角形就需要3×4=12根火柴棒。 但只有9根火柴棒，怎么办呢？
你能用有9根火柴棒拼出4个相同的三角形吗？
一个三角形需要3根火柴棒，4个三角形就需要3×4=12根火柴棒。 但只有9根火柴棒，怎么办呢？
答案：重复使用12-9=3根
新城小学引水浇园活动
二（3）班第3期 趣味数学
趣味数学 游戏多多 动手动脑 就有收获
精品资料
• 你怎么称呼老师？
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你 是否会认为老师的教学方法需要改进？
• 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭
• “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我 笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
小学数学游戏全集课件
数字加减法游戏
总结词
提高加减法运算能力
详细描述
加减法游戏可以帮助学生掌握基本的数学运算，例如“找朋友”游戏，每个学生 拿一个数字，通过加减法运算找到数字的朋友（结果相同的数字），这样可以帮 助学生更好地理解加减法的概念。
数字乘除法游戏
总结词
培养乘除法思维
详细描述
通过乘除法游戏，学生可以更好地理解乘除法的概念和应用，例如“乘法表接龙”游戏，每个学生按照顺序说出 乘法表中的数字，说错的学生被淘汰，最后留下胜利者。
图形认知游戏
02
图形辨识游戏
总结词
通过观察和辨识，培养学生对图形的 认知和记忆能力。
详细描述
设计一系列图形辨识游戏，如“图形 猜谜”、“图形拼图”等，让学生在 游戏中认识不同形状的图形，如圆形 、三角形、正方形等，并能够准确辨 识和记忆。
图形拼接游戏
总结词
通过拼接图形，培养学生的空间想象和组合能力。
小学数学游戏全集课件
汇报人： 202X-01-03
目 录
• 数字认知游戏 • 图形认知游戏 • 应用题游戏 • 数学逻辑游戏 • 数学实践游戏
数字认知游戏
01
数字大小比较游戏
总结词
培养数字大小关系的理解
详细描述
通过比较大小的游戏，学生可以更好地理解数字的大小关系，例如“猜数字大 小”游戏，老师准备一个数字，让学生猜数字是大了还是小了，或者在一定范 围内猜数字。
详细描述
通过户外探索活动，让学生亲近自然，了解 环境保护的重要性。
数学家庭活动游戏
总结词
增进亲子关系
详细描述
家庭活动游戏可以促进亲子之间的互动和沟通，增进亲子关系。
总结词
巩ห้องสมุดไป่ตู้数学知识
小学数学游戏全集哦 ppt课件
……
☜
小学数学游戏全集 哦
一、火柴棍摆算式 二、火柴棍摆图形 三、双人取物游戏
☜
小学数学游戏全集哦
【例1】移动1根火柴，使等式成立。
☜
小学数学游 戏全集哦
【例2】移动2根火柴，使等式成立。
（1）
（2）
☜
小学数学游戏全集哦
【例3】移动两根火柴，使下面的四位
数尽量大。
小学数学游戏全集哦
2009个
小学数学游戏全集哦
【例2】有两堆棋子，分别为6枚和9枚。两人 轮流从其中任意一堆棋子中取出一枚或几枚， 要求每次至少取出一枚，而且不能同时从两 堆里取，谁最后把棋子取完谁获胜。如何确 保获胜？
小学数学游 戏全集哦
【例3】三堆棋子个数如下图：
○ ○○ ○○○
两人轮流从其中的任意一堆中拿走 一个或几个，谁拿到最后一个或几个棋 子，请问如何获胜？
18
5
6
2
9
1
8
☜
游戏 全集 哦
6 7 （10）
（6）
8（1）
5
4 9 （43）
（42）
2（18）
3
1（12）
1 3 （11）
（26）
9
8 2 （24）
（19）
6
4
7 5 （22）
（21）
5 2 （27）
4（4）
3（25）
7（23）
1
8
6（9）
9（20）
8
9 6 1 3 2 （29）
（39）
（16）
【例1】按下列要求完成。
1.取走3支火柴棒，使其只剩下4个相同的正方形 2.取走4支火柴棒，使其只剩下4个相同的正方形 3.取走5支火柴棒，使其只剩下3个相同的正方形 4.取走6支火柴棒，使其只剩下3个相同的正方形