《光的折射》ppt人教版1

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[人教版]《光的折射》经典课件1

结论：（3）当光垂直射到水或玻璃表面时，光的传播方向不改变。
教师演示：让光线逆着原来的折射光线射到界面上，观察光线的前进路线。
结论：（4）在光的折射现象中，光路是_可__逆___的。
光的折射规律：
（1）光折射时，折射光线、入射光线、法线在_在__同__一_平__面__，折射光线和入射光线分别位于法线__两__侧___。
2.池水看起来比实际的深度要浅,这是由于光从水中射入空
气时发生( 折射现象 )造成的,看到的是实际池底
的( 虚
)像。
3.若水中的潜水员能在水中看到岸边的树,那么他看到的树是( D )。
A 变矮了的树的实像 B 变高了的树的实像 C 变矮了的树的虚像 D 变高了的树的虚像
4．如图2所示，是光线从空气斜射入水面时，发生反射和折射的
2.池水看起来比实际的深度要浅,这是由于光从水中射入空
气时发生( 折射现象 )造成的,看到的是实际池底
的( 虚
)像。
3.若水中的潜水员能在水中看到岸边的树,那么他看到的树是( D )。
A 变矮了的树的实像 B 变高了的树的实像 C 变矮了的树的虚像 D 变高了的树的虚像
4．如图所示，是我们看到的筷子斜插入水中的情况，其中正确的是（ D ）
2.2 光的折射
有趣的光的折射现象
一、光的折射
光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折的现象,叫做光的折射。
反射角
入射角
空气反射光线
入射光线
水
折射光线
折射角
反射折射
∠2 ∠3 ∠7
光的反射定律:
1、反射光线、入射光线和法线三者在__同_一__平_面__内； 2、反射光线和入射光线分别位于__法__线___两侧； 3、反射角__等_于___入射角。

新人教版《光的折射》ppt优秀课件1

折射光线
探究：折射角和入射角有什么关系呢？
以光从空气射入玻璃为例
入射角i 折射角r
i/r
10° 20° 30° 40° 50° 60° 70° 80°
6.7° 13.3° 19.6° 25.2° 30.7° 35.1° 38.6° 40.6°
探究：折射角和入射角有什么关系呢？
以光从空气射入玻璃为例
入射角i 折射角r
i/r
10°
6.7°
1.49
20°
13.3°
1.50
30°
19.6°
1.53
40°
25.2°
1.58
50°
30.7°
1.63
60°
35.1°
1.71
70°
38.6°
1.8180°源自40.6°1.97
探究：折射角和入射角有什么关系呢？
以光从空气射入玻璃为例
入射角i
10° 20° 30° 40° 50° 60° 70° 80°
即：
n sin i
sin r
光的折射定律
①折射光线、入射光线、法线在同一平面内。
②折射光线和入射光线分居法线两侧。
③入射角的正弦值跟折射角的正弦之比为一个常数n。
i
空气
水
r
④说明：折射光路也是可逆的。
例1、一束光线与界面成30°角射
到界面上时，发生了反射和折射。
已知反射光线与折射光线的夹角
光的折射定律
光的反射现象
光射到两种介质的分界面时，一部分光仍回到原来的介质里继续传播的现象叫光的反射。
ir
光的反射定律
反射光线跟入射光线和法线在同一平面内，反射光线和入射光线分别位于法线的两侧，反射角等于入射角。

人教版八年级物理上册《光的折射》光现象PPT精品课件

知识点二生活中的折射现象
筷子怎么折断了？
看起来向上弯折
知识点二生活中的折射现象
分析：
自P点射向空气中的光线PA和PB
眼睛对着折射光出来的。
Q Q'
B
P'点在P点的上方
用相同的方法分析铅笔在水下部分的各点，最后得到的结果是水中的部分好象向上偏折了。
空气
第四章光现象
第4节光的折射
第4节光的折射学习内容导览
光的折射
生活中的折射现象
学习目标
1.通过实验，观察光的折射现象，掌握光折射时的特点。（重点） 2.知道光在发生折射时，光路是可逆的。 3.能够用光的折射知识解释生活中的一些简单现象。（难点）
知识点一光的折射 1.基本概念
界面
知识点一光的折射
A
B
C
D
例2 一束光线斜射到两种介质的界面上，它与界面成20°角，反射光线跟折射光线的夹角恰好是90°，则入射角、折射角
分别是（ C ）
A．20° 70° B．20° 20° C．70° 20° D．70° 70°
例3 有一圆柱形敞口容器，从其左侧某一高度斜射一束激光，在容器底部产生一个光斑O，如图所示，下列操作能使光斑向左移动的
探究活动1：
实验步骤：（1）按图安装实验器材。（2）让激光笔发出的光斜射入玻璃砖，观察光的传播路径。（3）让激光笔逆时针旋转，观察折射光线如何变化。
知识点一光的折射
（4）让激光笔发出的光垂直射入玻璃砖，观察光的传播路径。
知识点一光的折射实验数据：
入射角α 15° 30° 45° 60° 折射角β 10.5° 20.7° 30° 37.8°

光的折射ppt1 人教版优质课件优质课件

16 、如果青春是醺人欲醉的海风，那么自信就是这和风前行的路标;如果青春是巍峨入云的高耸，那么拼搏就是这山脉层层拔高的动力;如果青春是高歌奋进的谱曲，那么坚强就是这旋律奏响的最强音! 20 、生活中所遭遇的种种困难挫折，既能成为掩埋我们的“泥沙”，又能成为我们的垫脚石。只要我们善于运用它，就能克服困难，迈向成功。 7 、要始终保持敬畏之心。对时光，对美，对痛楚。仿佛我们的活，也只是一棵春天中洁白花树的简单生涯。不管是竭力盛放，还是静默颓败，都如此甘愿和珍重。 19 、最有希望得成功者，并不是才干出众的人，而是那些最善于利用时机去努力开创的人。 12 、每个人都是赤手空拳来到这个世界的，有的人成功，有的人失败，都有着各自原因。条件不会摆放在每个人面前，学会没有条件的时候自己去创造条件，才可能走近成功。 20 、没有尝试，就没有成功;唯有面对困难或危险，才会激起更高一程的决心和勇气。 19 、很多人找女朋友或者男朋友，把学历当作指标之一，既希望对方能够给他/她伴侣的温暖与浪漫，又希望他/她知识丰富、学历相当或更高，在事业上能蒸蒸日上;我想说，你找的是伴侣，不是合作伙伴，更不是同事，生活就是生活，这个人适合你，即使你是博士他/她斗大字不识一个，那也无所谓，适合就会和谐融洽，人比文凭更重要 17 、当你周围都是米的时候，你很安逸;当有一天米缸见底，才发现想跳出去已无能为力。有一种陷阱，名叫安逸!别在最能吃苦的年纪选择安逸!没有危机!是最大的危机!自己不上进，危机无处不在吞噬你的理想和灵魂，混下去很容易，混上去太难了! 4 、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。--奥斯特洛夫斯基 5 、只有自强、自立、自信，你才能付得起人生的账单。 10 、要想壮志凌云，就须脚踏实地。 20 、工作是一场赛跑，中途没有停歇，过程异常艰苦，需要毅力坚持，才能取得成绩，为了年终红包，望君努力工作。 2 、因为我不能，所以一定要;因为一定要，所以一定能。 19 、每一种创伤，都是一种成熟。 4 、只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。

2024版《光的折射》PPT课件

《光的折射》PPT课件•光的折射现象与定律•光的折射在生活中的应用•光的折射在自然界中的表现•光的折射在科学技术领域应用目录•实验探究：观察和分析光的折射现象01光的折射现象与定律折射现象及其实例折射现象折射实例折射定律及其内容入射角和折射角的正弦之比等于两种介质的折射率之比。

折射率与折射角关系折射率定义折射率与折射角关系当光从折射率较大的介质射向折射率较小的介质时，折射角大于入射角；反之，折射角小于入射角。

输入标题02010403全反射现象与条件02光的折射在生活中的应用眼镜矫正视力原理近视眼镜远视眼镜显微镜成像原理物镜01目镜02最终成像03望远镜观测天体方法物镜成倒立、缩小的实像，相当于照相机。

目镜成正立、放大的虚像，相当于放大镜。

最终成像倒立、放大的虚像。

其他生活应用举例池水变浅由于光的折射，池底看起来比实际位置高。

插入水中的筷子弯折由于光的折射，筷子在水中部分看起来向上弯折。

海市蜃楼由于光的折射和全反射，远处的景物在空中形成虚像。

03光的折射在自然界中的表现海市蜃楼形成原因光线在水滴内发生一次或多次反射，不同波长的光折射率不同，导致色散。

彩虹色彩分布从外到内依次为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。

彩虹是阳光穿过水滴时发生折射、反射和色散的结果。

彩虹产生条件及色彩分布日出日落时，阳光斜射，光线在大气层中传播路径增长。

大气层对光线的折射作用使得太阳看起来在地平线附近。

随着太阳位置的变化，折射角度发生变化，导致阳光颜色呈现红橙色调。

日出日落时阳光传播路径变化其他自然现象解析水中倒影星光闪烁光线在水面上发生反射和折射，形成水中倒影。

雾中的灯光04光的折射在科学技术领域应用光纤通信原理及优点光纤通信原理光纤通信优点激光束在介质中传播特性激光束的传播特性激光具有高亮度、高方向性、高单色性和高相干性等特点。

在介质中传播时，激光束会受到折射、反射、散射和吸收等影响。

激光在介质中的折射当激光束从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向会发生偏折，遵循折射定律。

4光的折射PPT课件(人教版)

11．三棱镜
一第、4光节的折光射的折射小结
1、定义： 2、基本概念：一点三线两角。
二、探究光的折射规律 1. 光从空气斜射入水中或其他介质中，折射光线向法线方向偏折，折射角小于入射角。
2. 当入射角增大时，折射角也增大。
3. 当光从空气垂直射入水中或其他介质中时，传播方向不变。
在折射现象中，光路可逆。
三、生活中的折射现象（眼睛受骗）（1）光从水等介质射向空气：（2）光从空气射向水等介质：（3）同种不均匀介质：
眼睛受骗的总结
生活中看到的都是假的，看到的大多是虚像，眼睛受骗了！
折射现象分成三类：（1）光从水等介质射向空气：鱼叉捕鱼、硬币上
升、筷子弯折、铅笔错位…… （2）光从空气射向水等介质：鱼眼中的世界、潜
A．入射角等于30° B．折射角等于50° C．NN′是界面 D．MM′的右边是玻璃
答案：D
【2012包头】如图11所示，a、b 是在水中的物点发出的光经水面折射后的两条光线，用A、B分别表示该物点（或像点）和它的像点（或该物点）
⑴其中A表示
。
⑵完成该物点的成像光路图。
答案：⑴像点；⑵
N
二、探究光的折射规律
实验探究1、光由不同角度从空气射入水中，会产生什么现象？
结论1：光在折射时，折射光线与入射光线、法线在同一平面内。
结论2：折射光线和入射光线位于法线的两侧。
光沿不同角度从空气射入水中，会产生什么现象？
结论3：光从空气斜射入水中，折射光线向法线偏折，折射角小于入射角。结论4：当入射角增大时，折射角也增大。结论5：光垂直入射时，光的传播方向不变，折射角=入射角=0°
第四章光现象
第4节光的折射

物理人教版(2019)选择性必修第一册4.1光的折射(共18张ppt)

随堂练习
课堂小结
布置作业
【学以致用4】光在某种玻璃中的传播速度是
,要使光由玻璃
射入空气时折射光线与反射光线成90°，则入射光线与反射光线的夹角
成（）
A．30° B．60° C．45° D．90°
答案：B
新课导入
知识讲解
随堂练习
课堂小结
布置作业
【学以致用5】如图所示，单色光沿AO从空气射入水中，以O点为圆心，
(7)垂直入射不发生折射。(光速改变)
(8)折射现象中光路是可逆的。
(9)在发生折射的同时也会发生反射。
空气对光的传播
影响很小，可以
作为真空处理
新课导入
知识讲解
四、光波的折射规律拓展
θ1
随堂练习
课堂小结
布置作业
光很有可能是一种波，这跟惠更斯原理揭示的波折射的规律何其相似
θ2
光确实是一种波
研究表明：
答案：A
新课导入
知识讲解
随堂练习
课堂小结
光的折射
光的折射现象光的折射规律
新课导入
知识讲解
一、光的折射现象
随堂练习
课堂小结
布置作业
பைடு நூலகம்
新课导入
知识讲解
随堂练习
二、光的折射规律 1、折射光线、入射光线、法线在同一平面内
2、折射光线和入射光线分居法线两侧
课堂小结
折射角、入射角有什么关系呢？
3、当光从空气斜射入玻璃中时，折射角小于入射角
4、当光从玻璃斜射入空气中时，折射角大于入射角
入射角折射角
i/r
sini/sinr
10°
6.7°
1.49

4.4 光的折射课件(26张PPT)人教版八年级上册(2024)

筷子偏折、硬币上升、有经验的渔民叉鱼时，鱼叉对着看到的鱼的下方（上方/下方）……
你还能说出一些光的折射现象吗？
海市蜃楼
海市蜃楼
光经过不均匀的大气时发生折射，形成的虚像。
美丽的彩虹
幻日奇观
学以致用
怎样才能叉到鱼？
鱼叉对着看到的鱼的下方（上方/下方）
学以致用
筷子弯折的解释
光从水（水/空气）中
斜射入空气（水/空气）
中时发生了折射
，
看到筷子的位置比实际位
置浅（浅/深）
Q
Q/
空气
BA
P/
水 P
勤于总结：
从空气中看水中的物体,看到的是虚（像虚像/ 实像）, 像在物体的（上上/下）方。
光的折射
明明瞄准了，为什么叉不到呢？
探究活动一：初识光的折射现象
将一束激光斜射入空杯内A点处。
保持入射光线方向不变，慢慢向杯中倒水。观察光斑的位置是否改变并试着画出光路图（提示：先画出水面位置）？
探究活动一：初识光的折射现象将一束激光斜射入空杯内A点处。
保持入射光线方向不变，慢慢向杯中倒水。观察光斑的位置是否改变并试着画出光路图（提示：先画出水面位置）？
1、当光从一种介质斜射入另一种介质时，入射光线、折射光线和法线在同一平面内。
2、折射光线和入射光线位于法线两侧；
3、入射角增大，折射角也随之增大；
学生分组实验展示
4、光垂直射入玻璃时的折射角等于零，
即传播方向不变
。
（5）光从空气斜射入水（或玻璃）中时，折射角
入射角，折射光线
新探究活动二：探究光的折射特点
1、使光从空气斜射入玻璃砖，比较折射角与入射角的大小，并观察是否符合三线共面及分居法线两侧；

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反馈练习二
请同学们完成学案中的反馈练习二
时间：5min
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请同学们完成学案中的反馈练习三
时间：1min
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灯塔的虚像比实际位置要高
无论是从水上看水下还是从水下看水上，
看到的都是光的折射造成的位置上移的虚像。
空气水
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反馈练习三
④在光的折射中光路是可逆的；
巩固提升（抢答并把错误选项改正）
1、关于光的折射，下列说法正确的是（ D ）
A、光从一种介质斜射射入另一种介质中时，传播方向会发生改变
B、光斜射到两种不同介质表面会只发生折射现象会不发发生生反射现象
C、光由一种介质垂直射入另一种介质中时，光的传播方向也不会会发生改变
不变
总结光的折射规律：
①折射光线与入射光线、法线在同一平面内； ②折射光线和入射光线分居法线两侧；
③光从空气斜射入水或玻璃等其他透明介质中时，折射角小于（填大于或小于）入射角；光从水或玻璃等透明介质斜射入空气中时，折射角大于（填大于或小于）入射角；入射角增大时，折射角也随着增大；
D、太阳光在不均匀的空气中射向地球时会发生折射
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入射角>折射角
N A
i O 空气
O
水（玻璃）
γ
B
补充
折射角>入射角 N
γ O 空气
水（玻璃）
i N/
N/ 永远空气中的那个角比较大
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i 空气
O γ 水（玻璃）
B N′ 演示实验
反馈练习一
请同学们完成学案中的反馈练习一时间：3min
问题探究二探究光的折射规律
折反射射规定律律的内容是什么？
折反射射光线、入射光线和法线在同一平面内；
折反射射光线、入射光线分别位于法线两侧；
折反射射角等于入射角。
小于大于
建立假说
2. 反射光线、入射光线、法线在同一个平面内
在水面发生__折_射____，折射角小于（填大于或小于）入射角，人眼逆（顺或逆）着折射光线的反向延长线看过去，看到的是位置上移（上移或下移）灯塔的___虚___像（填实或虚），所以灯塔变变高了。
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4.4 光的折射
学习目标：
1.通过自主学习，认识光的折射现象。 2.通过分组实验，掌握光的折射规律并会作图 3.能利用光的折射解释生活中的现象。
问题探究一
光的折射现象（认知）
问题探究二
光的折射规律及作图（重点）
问题探究三
解释折射现象（难点）
问题探究一
使一束光从空气斜射入水或玻璃中，观察光束在水中和玻璃中的路径。仔细观察并且看看光的传播方向是不是还是直的？
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• 反馈练习、潜水员在水中看到岸上的灯塔 • 变高（变高或变低）了，为什么？ • 这是因为灯发出的光由空气_斜射入水中时，
2、动态实验：增大入射角，折射角将增大。减
小入射角，折射角将减小
。
B、光从玻璃斜射入空气中时的折射规律实验
1、静态实验：折射光线是向法线偏折？还是向界面偏折？向界面偏折，折射角大于入射角。
2、动态实验：增大入射角，折射角将增大。减小入射角，折射角将减小。
3 、当光垂直射入水中或其他介质中时传播方向
问题三：生活中的折射现象（难点）
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1、插入水中的筷子为何向上弯折，为什么？
这是因为筷子发射的光由水中斜射入空气时，在水面发生折射，折射角大于（填大于或小于）入射角，人眼逆（顺或逆）着折射光线的反向延长线看去，看到的是位置上移（上移或下移）筷子的 __虚__像（填实或虚），所以水中的筷子向上弯折
光在同种均匀介质中沿直线传播
1.光从一种透明介质斜射入另一种透明介质中时，光的传播方向会发生偏折，这种现象称为光的折射现象。
2.由教4.4-1可知折射现象发生时在界面也同时发生反射现象。
AO
OB NN′ ∠i ∠γ
入射光线折射光线
法线入射角折射角
(折射光线和法线的夹角)
N A
。
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筷子向上弯折
Q Q/
B
空气
A
P/
水
P
虚像P’点比P点的位置要高
由于由光沿直线传播的经验，人会感觉这些光是从进入人眼光线的反向延长线的交点P’处发出的。
3.反射角等于入射角
A
N
B 折射角跟入射角的大小？
O 空气
演示：垂直于界面入射
折射角跟入射角的大小关系？
分组实验1：光从空气斜射入其他透明介质中
折射角跟入射角的大小关系？
分组实验2：光从其他透明介质斜射入空气中
演示：光路可逆
A、光从空气斜射入玻璃中时的折射规律实验
1、静态实验：折射光线是向法线偏折？还是向界面偏折？向法线偏折，折射角小于入射角。