2016上半年小学教师资格证《综合素质》真题答案
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
2016年上半年中小学教师资格考试综合素质真题答案
1.【答案】A。
答题解析：本题考察的知识点为教师的职业角色，题干中指出该老师经常梳理教学中出现的问题并刻苦钻研，体现了教师教育教学研究者的角色。
2.【答案】A答题解析：本题考察教师某项教学行为的优点，答题的关键点是能找出“运用……的情境”，当看到此时，大致可以判断出该教学行为是帮助学生进行实操训练，排除法即可得出答案。
3.【答案】B。
答题解析：该考题通过常规行为判断应为错误行为，排除选项A G剩B、D两个选项再进行二次辨析。
题干中明确指出原本的社会实践课程被数学课所剥夺，也就是单纯的以学科知识作为学生学习的内容，不利于学生的全面发展，故选择B。
因D选项为体现出团结合作内容，故不选择。
4.【答案】Co答题解析：该考题通过常规行为判断应为错误行为，排除选项A、B o其次，该提干反映这个老师因自身为骨干教师自居，并不参加业务培训，体现出不积极学习的意向，所以体现出缺乏终身学习的行为，故选择Co D选项之所以不选，是因为题干中并未体现出课程建设，所以此选项属于无关选项。
5.【答案】Bo答题解析：《教育法》中明确规定，设立学校及其他教育机构，必须具备的基本条件(1)有组织机构和章程；(2)有合格的教师；(3)有符合规定标准的教学场所及设施、设备等；(4)有必备的办学资金和稳定的经费来源。
6.【答案】Db答题解析：该考题通过常规行为分析，属于不合法行为，排除选项A、B o因题干中涉及学校跨区域招生行为，主体为学校行为答案选项为Do C选项之所以不选，是因为题干中并未表现出不尊重学生人格等内容，属于无关选项，答案为Do7.【答案】Co答题解析：《义务教育法》第二十二条县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展，缩小学校之间办学条件的差距，不得将学校分为重点学校和非重点学校。
学校不得分设重点班和非重点班，故选Co8.【答案】Db答题解析：该题首先根据常识判断该老师的行为为错误行为，排除A、B两个选项。
【VIP专享】2016上半年小学教师资格证《综合素质》真题及答案
2016上半年小学教师资格证《综合素质》真题及答案 一、单项选择题 本大题共29小题，每小题2分，共58分。
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，错选、多选或未选均无分。
1.张老师在小学英语教学中恰当运用英语剧的形式教学，让学生在角色扮演中学习英语，张老师的做法()。
A.优化了教学目标 B.优化了教学条件 C.优化了教学过程 D.优化了教学资源 【答案】C 2.针对“好学生吃不饱，学困生吃不了”的现象，蒋老师在充分了解学情的前提下，将学生分为三个层次，进行分成教学。
蒋老师的做法体现了()。
A.诲人不倦 B.教学相长 C.循循善诱 D.因材施教 【答案】D 3.某小学对学生评优制度进行了改革，增设了“创造之星”“孝心之星”等多项荣誉称号。
该学校的做法()。
A.不利于端正学生的学习态度 B.不利于促进学生的全面发展 C.有利于强化学生之间的竞争 D.有利于促进学生的个性发展 【答案】D 4.某小学要求教师重视教学科研。
卢老师抱怨道：“搞研究有什么用，上课又用不着。
”卢老师的说法( )。
A.正确。
教师须服从学校的一切安排 B.不正确。
研究有利于教师专业发展 C.正确。
小学教师搞研究没用 D.正确。
研究对应试帮助不大 【答案】B 5.《中华人民共和国义务教育法》规定，我国中小学实行( )。
A.校长负责制 B.校长责任制 C.党委领导下的校长负责制 D.党委领导下的校长责任制 【答案】A 6.依据《中华人民共和国教师法》的相关规定，社会力量所办学校教师的待遇( )。
A.由教育行政部门确定，但由举办者予以保障 B.由举办者执行确定，但由教育行政部门予以保障 C.由教育行政部门确定并予以保障 D.由举办者自行确定并予以保障 【答案】D 7.依据《中华人民共和国教师法》的相关规定，教师有下列哪种情形，可以由其所在学校予以行政处分或解聘?( ) A.故意不完成教学任务造成损失的 B.课余时间无偿为学生补课 C.教学过程中延长授课时间 D.学生管理中严厉对待学生的 【答案】A 8.12岁的小亮因为家里经济状况不好，放学后道饭店打工，饭店老板了解情况后雇佣了他，并为他安排了较为清闲的工作。
2016年上半年小学综合素质真题及答案解析
2016上半年教师资格证考试真题及答案—小学综合素质一、单项选择题本大题共29小题，每小题2分，共58分。
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，错选、多选或未选均无分。
1.【题干】张老师在小学英语教学中适当运用英语剧的形式教学，让学生在角色扮演中学习英语，张老师的做法()。
A.优化了教学目标B.优化了教学条件C.优化了教学进程D.优化了教学资源【答案】C2.【题干】针对“勤学生吃不饱，学困生吃不了”的现象，蒋老师在充分了解学情的前提下，将学生分为三个层次，进行分成教学。
蒋老师的做法表现了()。
A.诲人不倦B.教学相长C.循循善诱D.因材施教【答案】D3.【题干】某小学对学生评优制度进行了改革，增设了“创造之星”“孝心之星”等多项荣誉称号。
该学校的做法()。
A.无益于端正学生的学习态度B.无益于增进学生的全面进展C.有利于强化学生之间的竞争D.有利于增进学生的个性进展【答案】D【解析】我国的教育目的提倡的是使学生在脑力和体力方面上的和谐进展，德、智、体等方面的全面进展，增进学生的个性进展，并逐渐改革和完善评价机制，成立多元化的评价体系，题干中某小学增设多项荣誉称号，能够激发学生的参与热情，有助于增进学生的个性进展。
4.【题干】某小学要求教师重视教学科研。
卢老师抱怨道：“弄研究有什么用，上课又用不着。
”卢老师的说法( )。
A.正确。
教师须服从学校的一切安排B.不正确。
研究有利于教师专业进展C.正确。
小学教师弄研究没用D.正确。
研究对应试帮忙不大【答案】B【解析】教师在教育进程中承担着研究者的角色。
教师作为研究者是指教师应把教育教学工作中碰着的问题作为研究的课题，运用科学的方式进行研究，以寻觅有效的解决方式。
同时，教师也要树立终身学习的思想，不断提升自己的专业素养，增进自身的专业进展。
5.【题干】《中华人民共和国义务教育法》规定，我国中小学实行( )。
A.校长负责制B.校长责任制C.党委领导下的校长负责制D.党委领导下的校长责任制【答案】A【解析】《中华人民共和国义务教育法》中关于学校的规定指出，学校实行校长负责制。
2016年上半年教师资格证考试笔试小学《综合素质》真题含答案
2016年上半年教师资格证考试笔试小学《综合素质》真题含答案一、填空题1.意义与内容不同的是（）。
答案：语言结构2.语言交际的核心是（）。
答案：信息交流3.领先指的是（）。
答案：处于优势状态4.成功的关键在于（）。
答案：目标的清晰性5.情境分析包括情节、人物和（）。
答案：环境6.道德品质直接影响着一个人的价值（）。
答案：取向7.在赞扬他人时，不应该涉及（）。
答案：产品8.古人说“三十而立”，认为（）。
答案：三十岁是人生的一个转折点9.行为习惯是通过（）养成的。
答案：反复练习10.信息的可靠性包括（）和权威性。
答案：准确性二、选择题1.如果你和朋友交流时看到他假装不看你的眼睛，你会怎么做？A. 心不在焉地接着谈B. 跟他详细探讨，并描述他假装不看眼睛的情况C. 对他的行为表示愠怒，直到他道歉D. 直接告诉他你知道他不是在看眼睛，并退出谈话答案：B2.评价一篇文章时，遵循的原则是（）？A. 全盘否定B. 一分为二C. 简单粗暴的包容和认同D. 客观、公正、公正、恰如其分的评价答案：D3.提高家庭教育能力的重要性在于（）。
A. 扩大家长的教育内容B. 使家长拥有更好的教育操作技能C. 提高家长的咨询能力D. 家长可以更好地理解集体和社会的教育意义和价值答案：B4.文化教育的首要任务是（）。
A. 增加学生文化知识B. 让学生华丽地表演自己C. 提高学生艺术修养D. 培养学生的文化品位答案：D5.成功与失败之间的区别在于（）。
A. 个人才智B. 社会资源C. 目标的明确性D. 稳定的情感状态答案：C三、简答题1.简述情境分析在写作中的作用？答案：情境分析是指对小说、故事、传记等类型作品中情节、人物以及环境等的仔细考察。
一篇好的作品不仅是有着令人信服的语言结构、充满吸引力的内容、深思熟虑的主题等，而更重要的是一个良好的情境分析过程。
这个过程中，作者会考虑情节、人物的生活背景以及情感体验等各种细节。
有了情境分析，作者才能够使读者感受到人物情感的细腻变化、生活细节的真切感触等，因此在写作中，情境分析是至关重要的。
2016年小学教师资格证考试综合素质试卷试题及答案
2016年小学教师资格证考试综合素质试卷试题及答案一、选择题（每题2分，共30分）1. 下列选项中，不属于教师职业道德内容的是（）A. 爱岗敬业B. 爱国守法C. 敬老爱幼D. 敬业奉献答案：C2. 下列关于教育教学行为的说法，正确的是（）A. 教师可以对学生进行罚款B. 教师可以对学生实施体罚C. 教师可以占用学生休息时间进行补课D. 教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为答案：D3. 下列关于教师权利的说法，错误的是（）A. 教师有权参加进修或者其他方式的培训B. 教师有权进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验C. 教师有权对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议D. 教师有权对学生进行罚款答案：D4. 下列关于教师义务的说法，错误的是（）A. 教师应当履行教育教学职责，完成教育教学任务B. 教师应当关心、爱护全体学生，尊重学生人格C. 教师应当制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为D. 教师可以拒绝履行教育教学职责答案：D5. 下列关于《中华人民共和国教育法》的说法，正确的是（）A. 《中华人民共和国教育法》是我国教育的基本法律B. 《中华人民共和国教育法》是我国教育工作的根本大法C. 《中华人民共和国教育法》规定了我国教育的基本制度和基本任务D. 以上说法都正确答案：D二、案例分析题（每题10分，共20分）6. 张老师在教学过程中，经常占用学生的休息时间进行补课，有时甚至占用学生的体育课。
请你从教师职业道德的角度分析张老师的行为是否合适。
答案：张老师的行为不符合教师职业道德的要求。
首先，教师职业道德要求教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。
张老师占用学生的休息时间和体育课，剥夺了学生的休息和锻炼时间，影响了学生的身心健康。
其次，教师职业道德要求教师应当关心、爱护全体学生，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。
2016上小学教师资格《综合素质》考试真题及解析
B.高更 C.毕沙罗 D.莫奈 【答案】 D 【解析】《日出印象》是莫奈的代表作。 20.下列不属于发生在法国大革命时期的历史事件是（ ）。 A.攻占巴士底狱 B.热月政变 C.通过《人权宣言》 D.启蒙运动 【答案】 D 【解析】启蒙运动是发生在 17、18 世纪的资产阶级思想解放运动，启蒙运动为 18 世纪的法国大革命提供 了自由的革命思想。法国大革命属于这个时期，但启蒙运动不能从属于法国大革命。 21.鲁迅在文学创作、文学批评、文学研究、翻译等多个领域都有贡献，并在相关作品结集流传后世。下列 属于其小说集的是（ ）。 A.《准风月谈》 B.《故事新编》 C.《朝花夕拾》 D.《花边文学》 【答案】 B 【解析】《准风月谈》《花边文学》是鲁迅的杂文集，《故事新编》是鲁迅的短篇小说集，《朝花夕拾》 是鲁迅的散文集。 22.下列选项中，不属于词集的是（ ）。 A.东坡乐府 B.稼轩长短句 C.白氏长庆集 D.白石道人歌 【答案】 C 【解析】《东坡乐府》是苏轼的词集，《嫁轩长短句》是辛弃疾的词集，《白氏长庆集》是白居易的诗集， 《白石道人歌曲》是姜夔的词集。 23. 北京香山饭店是一所融中国古典建筑艺术.园林艺术为一体的酒店。体现民族建筑艺术的精华。该建筑 的设计师是（ ）。 A.刘桢 B.贝聿铭 C.吕彦直 D.梁思成 【答案】 B 【解析】香山饭店是由国际著名美籍华裔建筑设计师贝聿铭先生主持设计的一座融中国古典建筑艺术，园 林艺术，环境艺术为一体的四星级酒店。 24. 古诗“去年元夜时,花市灯如昼。月上柳梢头,人约黄昏后“中“元夜时”指的传统节日是（ ）。
B.严谨治学 C.严慈相济 D.潜心钻研 【答案】 C 【解析】李老师备课的一丝不苟体现的是她严谨学;不同的班级不同的授课方式，体现的是她因材施教;而 她从教多年依然如此，体现了她潜心钻研。没有体现 C 选项。 15.下列选项中，不违背教师职业道德规范的是（ ）。 A.王老师收了学生家长赠送的购物卡 B.赵老师收到了不少学生制作的贺卡 C.李老师经常让学生家长开车送其回家 D.宋老师每天都给学生布置过量练习题 【答案】 B 【解析】为人师表要求教师廉洁奉公，不利用职务之便谋取私利，A、C 选项的做法违背教师职业道德规范； 教书育人要求教师遵循教育规律，实施素质教育，D 选项的做法违背教师职业道德规范。 16.班主任王老师在班上开展“悦读悦享”活动，与同学们同读一本书，经常将自己的“阅读心得ห้องสมุดไป่ตู้与同学 们分享。下列分析不恰当的是（ ）。 A.王老师注重师生同读互促，率先垂范 B.王老师注重营造读书氛围，激趣启智 C.王老师注重学习，不断提升自我素养 D.王老师注重公正，对同学们一视同仁 【答案】 D 【解析】注重公正，对待同学一视同仁，是指对待学生要公平公正以及教育机会均等，题干中的老师与学 生分享读书心得，与公正公平无关。 17.“度”是用电量的基本计量单位。下列选项中，一度电可供一只 100 瓦的电器用电的时间，正确的是（ ）。 A.5 小时 B.10 小时 C.20 小时 D.36 小时 【答案】 B 【解析】1 度电可供一只 100 瓦灯泡照明 10 小时。 18.1928 年，英国人弗莱明发现，被污染的金黄色葡萄球菌培养基上生长，进而从该霉菌中分离出一种物质， 成为人类历史上发现的一种抗生素是（ ）。 A.链霉素 B.青霉素 C.多粘霉素 D.短杆菌素 【答案】 B 【解析】人类历史上发现的第一种抗生素是青霉素。 19.印象派绘画代表作之一《日出·印象》的作者是（ ）。 A.雷诺阿
2016年上半年教师资格证考试《小学综合素质》真题答案
A.优 化 了 教 学 目 标 B.优 化 了 教 学 条 件 C.优 化 了 教 学 过 程 D.优 化 了 教 学 资 源
答案： C 解 析 ： 题 干 内 容 主 要 说 明 了 李 老 师 严 谨 治 学 ，潜 心 钻 研 ，针 对 不 同 班 级的情况因材施教，并没有体现出严慈相济的内容。
9.针 对“ 好 学 生 吃 不 饱 ，学 困 生 吃 不 了 ”的 现 象 ，蒋 老 师 在 充 分 了 解 学 情 的 前 提 下 ，将 学 生 分 为 三 个 层 次 ，进 行 分 层 教 学 。蒋 老 师 的 做 法 体 现 了 ()
A.诲 人 不 倦 B.教 学 相 长 C.循 循 善 诱 D.因 材 施 教
答案： D 解 析 ： 蒋 老 师 在 充 分 了 解 学 情 的 前 提 下 ，对 学 生 进 行 分 层 教 学 ，尊 重 了学生的个性差异和不同特点，发挥了每一个学生的潜能，体现了因 材施教的原则。
10.古 诗 “ 去 年 元 夜 时 ， 花 市 灯 如 昼 。 月 上 柳 梢 头 ， 人 约 黄 昏 后 ” 中 的 “ 元 夜 ” 所 指 的 传 统 节 日 是 ()
5.找 规 律 填 数 字 是 一 种 很 有 趣 的 游 戏 ，特 别 锻 炼 观 察 和 思 考 能 力 ，下 列 选 项 中 ， 填 入 数 列 “ 1、 6、 5、 9、 12、 _” 空 缺 处 的 数 字 ， 正 确 的 是 ()
A.13 B.15 C.17 D.19
答案： D 解析： 前两位数之和减 2 得到后一位数： 1+6-2=5;6+5-2=9;5+9-2=12;9+12-2=19，故选 D 项。
2016年上半年小学综合素质真题和答案
2016年教师资格证小学综合素质真题及答案一、单项选择题本大题共29小题，每小题2分，共58分。
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，错选、多选或未选均无分。
1.【题干】张老师在小学英语教学中恰当运用英语剧的形式教学，让学生在角色扮演中学习英语，张老师的做法()。
A.优化了教学目标B.优化了教学条件C.优化了教学过程D.优化了教学资源【答案】C考点：实施小学素质教育的途径内部教材P112.【题干】针对“好学生吃不饱，学困生吃不了”的现象，蒋老师在充分了解学情的前提下，将学生分为三个层次，进行分成教学。
蒋老师的做法体现了()。
A.诲人不倦B.教学相长C.循循善诱D.因材施教【答案】D考点:“以人为本”的学生观在教学中的运用（补充P19）(必考点)（一）因材施教因材施教是在教学过程中根据学生的年龄特征和性格差异，使学生的思想品德、科学文化水平和体美劳等方面健康成长，沿着培养社会主义建设者和接班人所要求的方向发展。
（选择题）因材施教的措施：第一：教学要有针对性；第二：教师要多引导、表扬学生。
3.【题干】某小学对学生评优制度进行了改革，增设了“创造之星”“孝心之星”等多项荣誉称号。
该学校的做法()。
A.不利于端正学生的学习态度B.不利于促进学生的全面发展C.有利于强化学生之间的竞争D.有利于促进学生的个性发展【答案】D【解析】我国的教育目的提倡的是使学生在脑力和体力方面上的和谐发展，德、智、体等方面的全面发展，促进学生的个性发展，并逐渐改革和完善评价机制，建立多元化的评价体系，题干中某小学增设多项荣誉称号，能够激发学生的参与热情，有助于促进学生的个性发展。
对应考点：“以人为本”的学生观4.【题干】某小学要求教师重视教学科研。
卢老师抱怨道：“搞研究有什么用，上课又用不着。
”卢老师的说法()。
A.正确。
教师须服从学校的一切安排B.不正确。
研究有利于教师专业发展C.正确。
小学教师搞研究没用D.正确。
2016年上半年中小学教师资格考试综合素质真题答案
1.【答案】A。
答题解析：本题考察的知识点为教师的职业角色，题干中指出该老师经常梳理教学中出现的问题并刻苦钻研，体现了教师教育教学研究者的角色。
2.【答案】A。
答题解析：本题考察教师某项教学行为的优点，答题的关键点是能找出“运用……的情境”，当看到此时，大致可以判断出该教学行为是帮助学生进行实操训练，排除法即可得出答案。
3.【答案】B。
答题解析：该考题通过常规行为判断应为错误行为，排除选项A、C。
剩B、D两个选项再进行二次辨析。
题干中明确指出原本的社会实践课程被数学课所剥夺，也就是单纯的以学科知识作为学生学习的内容，不利于学生的全面发展，故选择B。
因D选项为体现出团结合作内容，故不选择。
4.【答案】C。
答题解析：该考题通过常规行为判断应为错误行为，排除选项A、B。
其次，该提干反映这个老师因自身为骨干教师自居，并不参加业务培训，体现出不积极学习的意向，所以体现出缺乏终身学习的行为，故选择C。
D选项之所以不选，是因为题干中并未体现出课程建设，所以此选项属于无关选项。
5.【答案】B。
答题解析：《教育法》中明确规定，设立学校及其他教育机构，必须具备的基本条件(1)有组织机构和章程;(2)有合格的教师;(3)有符合规定标准的教学场所及设施、设备等;(4)有必备的办学资金和稳定的经费来源。
6.【答案】D。
答题解析：该考题通过常规行为分析，属于不合法行为，排除选项A、B。
因题干中涉及学校跨区域招生行为，主体为学校行为答案选项为D。
C选项之所以不选，是因为题干中并未表现出不尊重学生人格等内容，属于无关选项，答案为D。
7.【答案】C。
答题解析：《义务教育法》第二十二条县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展，缩小学校之间办学条件的差距，不得将学校分为重点学校和非重点学校。
学校不得分设重点班和非重点班，故选C。
8.【答案】D。
答题解析：该题首先根据常识判断该老师的行为为错误行为，排除A、B两个选项。
该老师根据小强的学习成绩，当其他同学都在正常上课时，该老师私自决定小强停课，显然是剥夺了小强的受教育权，所以张老师的做法为不合法行为，选择D选项。
教师资格证考试小学综合真题 答案 2016上
2016年上半年全国教师资格考试《综合素质》小学真题参考答案及解析一、单项选择题1.参考答案：C。
解析：张老师运用英语剧的形式进行教学，让学生在角色扮演的过程中学习英语，采用的是情境教学法，这种教学方法能够优化教学过程。
故正确答案为C。
2.参考答案：D。
解析：蒋老师在充分了解学情的前提下，将学生分为三个层次进行分层教学，说明其尊重学生的个体差异，体现了因材施教的教学原则。
3.参考答案：D。
解析：某小学的学生评优制度增设“创造之星”“孝心少年”“运动之星”等多项荣誉称号，体现了素质教育改革所提倡的多元个性评价标准，这种做法有利于促进学生的个性发展。
4.参考答案：B。
解析：教师反思和研究的能力是教师提高教育教学质量，改进教育教学工作，实现专业发展必不可少的重要能力。
只有经过不断地反思与实践，教师才有可能突破职业发展中的高原期产生的职业局限。
结合题干，本题选B。
5.参考答案：A。
解析：《中华人民共和国义务教育法》第二十六条规定，学校实行校长负责制，校长应当符合国家规定的任职条件。
校长由县级人民政府教育行政部门依法聘任。
故正确答案为A。
6.参考答案：D。
解析：《中华人民共和国教师法》第三十二条规定，社会力量所办学校的教师的待遇，由举办者自行确定并予以保障。
故正确答案为D。
7.参考答案：A。
解析：《中华人民共和国教师法》第三十七条规定，教师有下列情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘：（一）故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；（二）体罚学生，经教育不改的；（三）品行不良侮辱学生，影响恶劣的。
教师有前款第(二)项、第(三)项所列情形之一,情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。
8.参考答案：C。
解析：根据《中华人民共和国义务教育法》第十四条的规定，禁止用人单位招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年。
题目中的小亮12岁，处于义务教育阶段，因此饭店老板雇佣他是不合法的。