部编版小学语文四年级上册第六单元测试卷(附答案)共3套
四年级语文(上)第六单元测评卷1
(时间：90分钟 满分：100分)
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分
得分
积累运用
一、读拼音，写词语。(8分)
wán pí jiē shi qī dài wēi jī
（ ） （ ） （ ） （ ）
zì xìn jǐn zhāng fèn yǒng wán qiáng
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、选择题。(10分)
1．下列加点字的读音全部正确的一组是（ ）
①任凭．(píng) 角．色(jiǎo) 羡．慕(xiàn) 荣誉．(yù)
②溃．败(kuì) 殷．切(yīn) 撇．嘴(piē) 彻．底(chè)
③钉．子(dīng) 倒霉．(méi) 拳．头(quán) 胳膊．(bo)
④露．出(lòu) 花瓶．(pín) 欺．负(qī) 笨拙．(zhuó)
2．“它要是凭．这点来欺负人，那咱们可不答应。”一句中的“凭”应选第（ ）种意思。
①(身子)靠着。 ②表示凭借，根据。 ③倚靠，倚仗。 ④任凭，无论。
3．下面这几个句子括号中应填入的词语分别是（ ）
(1)他的家境比较贫穷，不如其他同学家( )。
(2)老师总是教育我们：遇到困难不要胆怯，要( )地去面对。 (3)虽然它远不如我想象中的那么漂亮，但我极高兴地( )了它。
(4)我总觉得有鹅的地方很危险，因此一看见鹅就找( )一个的地方躲起来。
①富裕 勇敢 拒绝 安全 ②富裕 勇敢 接受 安全
③贫困 懦弱 接受 安全 ④贫困 勇敢 接受 安全
4．下列句子有语病的一句是（ ）
①这种懊恼终于引起了长辈的注意。
②你一出场就豁几个虎跳，那就强多了。
③金奎叔叔帮我穿上鞋子、书包，摸了摸我的头。
④直到现在，我还记得金奎叔叔的话。
5．下列说法错误的一项是（ ）
①《牛和鹅》一文告诉我们了解看待周围的事物，从不同的角度出发就会得到不同的结果。
②“害怕、生气、自豪”是用来形容人物心理的。
③《一只窝囊的大老虎》中，因演出时“砸锅”了，我非常痛苦，一直得不到快乐。
④《陀螺》一文告诉我们：人不可貌相，海水不可斗量。
三、找出词语中的错别字，在括号里改正。(3分)
无原无故（ ） 费物利用（ ） 通情答理（ ）
重整棋鼓（ ） 不可喻料（ ） 捶头丧气（ ）
四、在括号里填上与加点词语意思相反的词语。(4分)
1．我的性格比较浮躁．．，而哥哥却比较（ ）。
2．遇到困难不要胆怯．．退缩，要（ ）面对。
3．因为他坚持锻炼，原本（ ）的身体变得十分结实．．。 4．我们要注意（ ），危险．．的事情不能做。
五、把下面词语与相应的意思用线连起来。(4分)
开绿灯 泛指承担重要的、起支柱性作用的工作。
碰钉子 比喻从旁帮撺掇或助势。
挑大梁 指做事遭到拒绝或者受到挫折。
敲边鼓 指允许或不禁止。
六、句子练习。(8分)
1．陀螺给了我极大的欢乐和由衷的自豪。(改为反问句)
_________________________________________________________________
2．我不得不．．．跑过去问他怎么了，他只是摇摇头。(用加点的词语造句)
_________________________________________________________________
3.《陀螺》这篇文章的作者是著名作家高洪波写的。（用修改符号修改病句）
4．围绕加点词把句子写具体。
我害怕．．极了， 。
七、知识回顾与积累。(9分)
1．“ ， ”。每个人都有自己的优点和缺点，我们要善于发现别人的优点，正视自己的缺点。
2．妈妈总是说：“做人知足才能常乐。我对目前 ， 的生活非常满意。
3．我们要善于把握每一次机会，因为 ， 。
4．在大庭广众之中，你一定要记住“ ，祸从口出”这句话。
5．“ ， 。”这句话告诉我们不能只根据相貌、外表判断一个人。
阅读理解
八、阅读课内片段，完成练习。(10分)
有一次，我们放学回家，走过池塘边，看见有四只大白鹅在靠近岸边的水里游。我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。我脸色苍白，浑身冒汗。我的心里很害怕，怕它们看见了会追过来。这时，有一个顽皮的孩子故意要引它们来，就吁哩哩哩地叫了一声。鹅听见了，就竖起头来，侧着眼睛看了看，竟爬到岸上，一摇一摆地、神气地朝我们走过来；还伸长脖子，吭吭地叫着，扑打着大翅膀，好像在它们眼里根本没有我们这些人似的。
1．选段写出了鹅的 和“我”因此而心里很 。(2分)
2．作者写人的表现侧重于（ ）描写和（ ）描写，写鹅侧重于（ ）描写和（ ）描写。(4分)
A．心理活动 B．神态 C．外貌 D．动作
3．请你发挥想象，在文中横线处补充一句“我”的神态描写。(2分)
4．下面给文中画“ ”的句子作批注不合适的一项是（ ）(2分)
A．鹅傲慢嚣张，简直无法无天。
B．鹅目中无人，神气十足。
C．“我”的心里很害怕，怕它们看见了会追赶“我”。
九、阅读短文，完成练习。(11分)
他要感谢那只手
①一天，美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿，希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画，图画的内容是他想感谢的东西。
②孩子们高兴的在白纸上描绘起来，女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的，可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰激凌等。
③当小道格拉斯交上他的画时，她大吃一惊，他画的是一只手。
④是谁的手？这个抽象的表现使她疑惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说：“这准是工程师的手。”另一个说：“是农夫的手，因为农夫喂了火鸡。”
⑤女教师走到小道格拉斯——一个皮肤棕黑色、又瘦又小、头发卷曲的孩子桌前，弯腰低头问他：“能告诉我你画的是谁的手吗？”
⑥ 这是你的手 老师 孩子小声答道
⑦她回想起来了，在放学后，她常常拉着他粘糊糊的小手，送这个孩子走一段。他家很穷，父亲常喝酒，母亲体弱多病，没工作，小道格拉斯破旧的衣服总脏兮兮的。当然，她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手。
⑧我们每个人都有要感谢的，其中既有物质上的给予，也包括精神的支持，诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说，也许，这种给予是微不足道的，可它的作用却难以估量。因此，我们每个人都尽自己的所能，给予别人。
1．联系文章，理解下列词语。(2分)
(1)迷惑不解： 。
(2)微不足道： 。
2．给第⑥自然段加上恰当的标点。(2分)
3．从全文的角度看，第⑦自然段的记叙顺序是 ，第⑧自然段在全文中的作用是 。(2分)
4．用“____”画出文章的中心句。(1分)
5．第⑦段中“非凡的意义”指的是_____________________________
。(2分) 6．这篇文章中你比较喜欢哪个人物？请写出来并说出理由。(2分)
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
语言实践
十、口语交际。(3分)
文文是班里的学习委员，成绩一直很优秀。可是这次期中考试，她由于没有认真审题，作文写跑题了，语文只考了及格分，因此一直闷闷不乐。你想怎样安慰她？
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
十一、习作表达。(30分)
题目：一张________的照片
在你的童年生活中，爸爸妈妈一定给你照了不少照片。这些照片代表着什么呢？请你选一张照片，写写照片中的故事。把题目补充完整，注意用上语言、动作、神态、心理活动描写，表达自己最真实的感受。
四年级语文(上)第六单元测评卷
(时间：90分钟 满分：100分)
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分
得分
积累运用 一、读拼音，写词语。(8分)
wán pí jiē shi qī dài wēi jī
( 顽皮 ） ( 结实 ） ( 期待 ） ( 危机 ）
zì xìn jǐn zhāng fèn yǒng wán qiáng
( 自信 ） ( 紧张 ） ( 奋勇 ） ( 顽强 ）
二、选择题。(10分)
1．下列加点字的读音全部正确的一组是（ ③ ）
①任凭．(píng) 角．色(jiǎo) 羡．慕(xiàn) 荣誉．(yù)
②溃．败(kuì) 殷．切(yīn) 撇．嘴(piē) 彻．底(chè)
③钉．子(dīng) 倒霉．(méi) 拳．头(quán) 胳膊．(bo)
④露．出(lòu) 花瓶．(pín) 欺．负(qī) 笨拙．(zhuó)
2．“它要是凭．这点来欺负人，那咱们可不答应。”一句中的“凭”应选第（ ③ ）种意思。
①(身子)靠着。 ②表示凭借，根据。 ③倚靠，倚仗。 ④任凭，无论。
最新部编版小学语文四年级下册 第六单元测试 同步练习题(附答案)
第六单元测试卷
时间：90分钟 满分：100分
基础积累
一、看拼音，写词语。（8分）
ɡē bo tǔ kànɡ dí rén qiānɡ shuān
（ ） （ ） （ ） （ ）
qiān bǐ shī tǐ chèn jī huānɡ mánɡ
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、选择题。（8分）
1.下列加点字的读音有误的一项是（ ）
A.扭．断（niǔ） 嘹．亮（liáo） B.捆．绑（kǔn） 呜．咽（wū）
C.吭．声（kēnɡ） 倔．强（jiànɡ） D.嘱．咐（zhǔ） 沮．丧（zǔ）
2.下面加点词语的感情色彩不同于其他项的一项是（ ）
A.从孩子的嘴里飞出宛转．．的夜莺的歌声。
B.雨来像小鸭子一样．．．．．．抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。
C.转眼间，他那阴沉．．的脸上闪出一丝冷笑。
D.她像一只五彩斑斓的蝴蝶．．．．．．．．．，跳着轻快的舞蹈。
3.下面各句中运用的描写方法与其他三项完全不同的一项是（ ）
A.铁牛正赶着牛从河沿回来，远远地向雨来喊：“往河沿跑！往河沿跑！”
B.到了柜台前，他又嘱咐我一句：“你不要讲话啊！” C.他神情有点儿紧张，勇敢地开口了：“同志，买，买，买……”
D.他好久没说话，潦草地吃着山楂片，神情有些沮丧。
4.下列关于本单元课文的写法，说法不正确的一项是（ ）
A.《小英雄雨来》用小标题的方式标示每个部分。
B.《芦花鞋》用空行的方式标示各个部分。
C.《我们家的男子汉》用小标题的方式标示每个部分。
D.课文清晰地标示各个部分的写法，能帮助我们比较容易地把握文章的主
要内容。
三、用一个词语替换下面各句中加点的词语，使句子意思不变。（5分）
部编版小学四年级语文下册第六单元测试题及答案(共4套)
部编版四年级语文下册第六单元测试卷（一）
[时间:90分钟 满分:100分]
题号 一 二 三 总分
得分
一、积累与运用。（40分）
1.看拼音，写词语。（8分）
huǒ kàng qiān bǐ mài bù qiāng shuān
gē bo jié nàn dí rén shī shǒu
2. 给加点字选择正确的读音，打“√”。（2分）
扭．头(liǔ niǔ） 塞．住(sāi sài） 打劫．(qù jié） 趁．其不备(chèn chèng）
雪屑．(xiè xuè） 祈．祷(qí qǐ） 倔强．(qiáng jiàng） 一声不吭．(kēng háng)
3.照样子，写词语。（3分）
（1）飘飘悠悠（AABB）:
（2）哗啦哗啦（ABAB）:
（3）亮堂堂（ABB）；
4.给“光”字组词,并选词填空。(2分)
光 ( )( )( ) ( )
（1）( )似箭,日月如梭,我们要珍惜时间啊!
（2）皎洁的( )下,田野更显得空旷寂静。
（3）( )如白驹过隙,让我们来不及准备就悄然流逝。
（4）雨来的家乡景色宜人,是旅游( )的好地方。
5. 给下面加点的多义词选择正确的解释。（2分）
(1)鬼子温和．．地对雨来说：“不要害怕！小孩，皇军是爱护的！”( )
A．(气候)不冷不热。 B．(性情、态度、言语等)不严厉，不粗暴，使人感到亲切。
2019新人教部编版四年级语文上册第5-6单元测试题含答案(2套)
2019年秋四年级语文上册第五单元检测试题
时间:90分钟 满分:100分 得分:
一、读拼音,写词语。(8分)
fēng zheng( ) hū huàn( ) tuō fú( )
sàng qì( ) wú nài( ) yá chǐ( )
yǎn hù( ) fā dāi( )
二、给加点字选择正确的读音。(6分)
憧．憬(chōng cōng) 田埂．(gěn gěng)
歇．息(xiē qiē) 拯．救(zhěng zěng)
嘶．哑(sī shī) 庞．大(páng báng)
三、我会选字填空。(3分)
稍 捎 梢
( )微 树( ) ( )走
拔 拨
( )草 ( )动 挺( )
幼 幻
梦( ) ( )想 ( )儿
四、选词填空。(5分)
愿望 希望 失望
1.我们精心做着,心中充满了无限憧憬和( )。
2.今年暑假爸爸没带我去动物园游玩,真让我( )。
3.他通过自己的不懈努力,终于实现了( )。
猛烈 热烈
4.风( )地摇撼着路旁的白杨树。
5.会场响起了( )的掌声。
五、把词语补充完整,再填写在适当的位置。(8分)
垂( )丧( ) 大惊( )( )
( )呼( )唤 无可( )( )
1.表示情绪低落的词语: 2.写出类似含有数字的词语。
六、句子加工厂。(7分)
1.按要求完成句子练习。
一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。句子把
比作 。仿写句子,先写动作,再写比喻句。
2.我们向那房子跑去,持续寻找我们的“幸福鸟”……(修改病句)
3.“一种强大的力量使它飞了下来。”这句话中“强大的力量”指的是( )。
A.老麻雀对小麻雀的爱
人教部编版四年级语文上册第五六单元测试题含答案(统编版)
人教部编版四年级语文上册第五六单元测试题含答案(统编版)
人教部编版四年级语文上册第五单元测试题
时间：90分钟 满分：100分 得分：
一、读拼音，写词语。（8分）
风筝（fēngzhēng） 呼唤（hūhuàn） 脱离（tuōfú）
丧气（sàngqì） 无奈（wúnài） 牙齿（yáchǐ）
眼睁睁（XXX） 发呆（fādāi）
二、给加点字选择正确的读音。（6分）
憧憬（chōngjǐng） 田埂（gěng）
歇息（xiēxi） 拯救（zhěngjiù）
嘶哑（sīyǎ） 庞大（pángdà）
三、我会选字填空。（3分）
稍微（shāowēi） 捎（shāo） 梢（shāo）
拔草（bácǎo） 动挺（dòngtǐng）
幼儿（yòu'ér） 梦想（mèngxiǎng）
四、选词填空。（5分）
愿望 希望 失望
1.我们精心做着，心中充满了无限憧憬和希望。
2.今年暑假爸爸没带我去动物园游玩，真让我失望。
3.他通过自己的不懈努力，终于实现了愿望。
猛烈 热烈
4.风猛烈地摇撼着路旁的白杨树。
5.会场响起了热烈的掌声。
五、把词语补充完整，再填写在适当的位置。（8分）
垂头丧气 大惊失色
呼唤 无可奈何 1.表示情绪低落的词语：垂头丧气。
2.写出类似含有数字的词语：三心二意、四面八方。
六、句子加工厂。（7分）
1.按要求完成句子练。
仿写句子：小狗从草丛中跑出来，像一团黑色的棉花球一样落在地上。
2.我们向那栋房子跑去，不停地寻找我们的“幸福鸟”……（修改病句）
改为：我们向那座房子跑去，持续寻找我们的“幸福鸟”……
3.“一种强大的力量使它飞了下来。”这句话中“强大的力量”指的是(A)。
A.老麻雀对小麻雀的爱 B.老麻雀比猎狗强大 C.老麻雀胆子很大
答案：C。
七、课文回顾。（10分）
1.《麻雀》主要讲了小麻雀勇敢、坚强的故事，赞扬小麻雀的勇气和毅力。
2.《小木船》这篇作的起因是老师带领学生们去野外探险，经过是小男孩和小女孩一起制作小木船，在河里玩耍，结果是小男孩的小木船被水冲走，小女孩帮他找回来。
部编版语文四年级下册第六单元测试卷(含答案)
部编版语文四年级下册第六单元测试卷
时间：90分钟满分：100分题序一二三四五六七八九十总分得分
一、在下面加点字正确的读音上画“√”。（5分）1.院子里遭了劫（diéjié）难，连枕头都给刺刀挑（tiāotiǎo）破了。
2.他又嘱咐（zhǔshǔ）一句：“你不要讲话啊！”3.那热气便像一根柔韧（rènwéi）的锥（zuīzhuī）子。
二、读拼音，写词语。（8分）
bùqiānglínzǒugēboshīshǒu
fángbèidírénhuāngmángqiānbǐ三、辨字组词。（5分）
耍（）炕（）挨（）糟（）追（）
要（）坑（）埃（）槽（）迫（）
四、写出下面词语的近义词。（6分）
温和——（）凶恶——（）防备——（）
嘲笑——（）容易——（）劫难——（）
五、下面的说法，错误的一项是（）。（4分）
A.雨来心里想：“掏什么呢？找刀子？鬼子生了气，要挖小孩眼睛的。”这句话抓住了雨
来的心理描写，表现了雨来也和普通人一样存在着担心的心理。
B.“这手就像鹰的爪子，扭着雨来的两个耳朵，向两边拉。”这句话中“像鹰的爪子”
写出了“那双手”锐利、有力的特点，表现了鬼子的凶狠和温柔。
C.“他好久没说话，潦草地吃着山楂片，神情有些沮丧。”表现了“他”失败后沮丧的
心情和失望的神态。
D.“青铜家只有天，只有地，只有清清的河水，只有一番从心到肉的干净。”这句话既表现了青铜家的贫穷，也表现了青铜一家人的纯真。
六、按要求写句子。（8分）
1.窗口边的旅客不约而同地伸手去抱他。（缩句）
2.老师和同学们惊呆了。（扩句）
3.大家都说雨来是个小英雄。（改成双重否定句）4.葵花脸上一阵发烧，赶紧急忙将项链从脖子上取下来。（修改病句）
七、口语交际。（5分）
小青和小风是好朋友，最近他们闹矛盾了。小青送给小风一支钢笔，过了一天，小青后
悔了，想要回钢笔，可是小风说，既然送给他了，就是他的。他有权不给。请你帮帮他们，
怎样才能使他们和好如初？
八、课内阅读。（8分）雨来半天才喘过这口气，脑袋里像有一窝蜂，嗡嗡地叫，两眼直冒金花，鼻子里流着血，
部编版小学语文四年级下册第六单元测试卷(含答案)
人教部编本四年级下册语文第六单元测试卷及答案
一、用“√”给下面加点的字选择正确的音节。(6分)
吭．声（kēng kéng） 倔．吃（juē jué） 沮．丧（jū jǔ）
嘹．亮（liào liáo） 雪屑．（xiāo xiè） 吃荤．（hún hūn）
二、读拼音，写汉字。(12分)
jìn qiān kàng mài gē bo
( ) 升 ( )笔 土 ( ) ( ) 开 ( )
shuān guì dí huāng sī chóu
门 ( ) 书 ( ) ( )人 ( ) 张 ( )
三、写出下面句子中加点词语的近义词。(6分)
1.妈妈立在河沿上，望着渐渐扩大．．的水圈直发愣．．。（ ）（ ）
2.扁鼻子军官的眼光立刻．．变得凶恶．．可怕。（ ）（ ）
3.他攥着钱，走近了柜台，忽然又胆怯．．起来。（ ）
4.见到葵花手指着的那一穗真是好花，就会笑眯眯．．．的。（ ）
四、按照查字典要求填空。(8分)
“益”按照部首查字法，先查 部，再查 画。按照音序查字法，先查音序
，再查音节 。“益”在字典中有以下解释：①好处（跟“害”相对） ②有益的（跟“害”相对） ③增加 ④更加
给加点字选择正确的解释：
延年益．寿（ ） 受益．不浅（ ） 日益．高涨（ ） 益．友（ ）
五、选择题。(10分)
1.下面词语中加点的多音字读音完全正确的一组是（ ）。
A.倔强．（qiáng） 几．乎（jǐ） B.暖和．（huo） 济．（jì）济的人群
部编版语文四年级下册第六单元测试卷二(附答案)
部编版语文四年级下册第六单元测试卷二（附答案）
时间：90分钟 满分：100分
一、拼拼写写我最棒。
huānɡ mánɡ qiān bǐ tǔ kànɡ qiānɡ shuān
（ ） （ ） （ ） （ ）
dí rén ɡē bo shī tǐ chèn jī
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、比一比，组词。
藉（ ） 炫（ ） 倔（ ） 躁（ ）
籍（ ） 弦（ ） 掘（ ） 燥（ ）
三、在横线上填入恰当的拟声词。
(1)当别的孩子______________哭的时候，我家的男子汉才想起来哭。
(2)他们一路说笑着，一路______________地踩着雪走过来。
(3)女老师走到黑板前面，教室里______________的说话声立刻停止了，只听见______________翻课本的声音。
四、选择题，把正确答案的字母写在括号里。
1．“我们——是——中国人，我们——爱——自己的——祖国。”这句话中破折号的作用是（ ）。
A．表示解释说明 B．表示意思的转折
C．表示起止 D．表示声音的停顿、终止或延长
2．下列成语中，与古人读书求学无关的是( )
A．程门立雪 B．铁杵成针
C．手不释卷 D．望梅止渴
3．下面句中加点词语使用不恰当的一项是( ) A．微微跑到教室，吧嗒吧嗒．．．．地说：“真倒霉，又忘记带伞了。”
B．枫树发出呼啦呼啦．．．．的响声，好像在鼓掌欢庆秋天的丰收。
C．昨晚下了一场大雪，踩在地上咯吱咯吱．．．．响，有趣极了。
最新部编人教版小学语文四年级下册第六单元检测试题(三)含答案和评分标准
2019-2020年度第二学期小学语文
四年级第六单元检测试题
基础积累
一、看拼音，写词语
qiānɡ shuān tǔ kànɡ qiān bǐ fánɡ bèi
（ ） （ ） （ ） （ ）
ɡē bo jié nàn dí rén huānɡ mánɡ
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、选择题
1.下列加点字的读音有误的一项是（ ）
A.他总是打扮成一个大恶（è）人吓唬小朋友，大家都厌恶（wù）他。
B.老师说：“进入篮球队的学生必须体魄强（qiǎnɡ）壮，但性格不能太倔强（jiànɡ），要有团队精神。”
C.白鹅的性格令人捉摸不透，有时安静地一声不吭（kēnɡ），有时却可以引吭（hánɡ）高歌。
D.这个有些闭塞（sè）的边塞（sài）生产的塞（sāi）子非常的有名。
2.下列句子中加点的词语运用不正确的一项是（ ）
A.风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。
B.大家呆呆地在河沿上立着。
C.窗口边的旅客异口同声地伸手去抱他。 D.一股稻草香，在这清新的空气里，格外分明。
3.句子“雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河”缩写正确一项是（ ）
A.雨来最喜欢村边的还乡河。 B.雨来最喜欢这条还乡河。
C.雨来喜欢还乡河。 D.雨来最喜欢还乡河。
4.对下列句子的描写方法判断错误的一项是（ ）
A.雨来一看要挨打了，撒腿就往外跑。（动作描写）
B.爸爸怎么忽然这样打扮起来了呢？（心理描写）
C.他两眼直冒金星，鼻子流着血。（外貌描写）
D.他着急地喊起来：“我怎么办呢？”（语言描写）
5.下列对本单元课文的写法说法不正确的一项是（ ）
部编版四年级上册语文第六单元测试卷(有答案)
部编版四年级上册语文第六单元测试卷(有答案)
部编小学四年级上册语文第六单元测试卷基础百花园(41分)
一、下列加点字的读音完全正确的一项是()(3分)
A．踱(dù)步
B．欺(qī)骗
C．撇(biě)嘴
D．笨拙(zhuó)
彻(chè)底
所谓(wèi)
倒霉(méi)
堂(XXX)弟
名誉(yù)
拳(quán)头
砸(zá)锅
手段(duàn)
二、读拼音，写词语。(8分)
三、给下列句中加点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。(4
分)
老】①年岁大(跟“少、幼”相对)；②很久以前就存在的；
时间久的(跟“新”相对)；③原来的；④对某些方面富有经验；
老练(跟“嫩”相对)；⑤经常。
1．XXX的爸爸是修理汽车的老手。()
2．这消息曾使我一整天处于恍惚的状态，老想象着那只陀螺英武的
风韵。()
3．这件大衣的款式曾经很老了。()
4．他虽然曾经六十多岁了，但是一点儿都不显老。()
四、写出下列句子运用的描写方法。(6分)
1．他们往往各站一角，奋力抽转自己的冰尜儿，让它朝对方撞去。
2．这一摔是那么利落索性，远处的孩子们全笑了起来，我也挂着泪笑了。
3．那个演哥哥的小朋友问我：“你会豁虎跳
吗？”()
五、把下面的四字词语补充完整，并按要求完成练。(14分)
缘()故通()达()()堂()笑 头()气顾()思()()整()鼓
摇()晃()()()勃勃不可()()1．()指懂得道理，说话做事合情合理。
2．找出下列词语的近义词。
没精打采——()捧腹大笑——()3．世间许多事情是()的，表现优异、工作卖力的
表姐竟然()地受到了领导的批评。
六、按要求完成句子练。(6分)
1．缩句：其余三只鹅纷纷张开翅膀跳进池塘里。
________________________________________________________2．修改病句：我殷切期待的目光大概可能引起了她的注意。
部编人教版小学四年级语文上册第五、六单元单元测试卷(含答案解析)
部编版小学四年级语文上册第五单元测试卷
时间:90分钟 满分:100分 得分:
一、读拼音,写词语。(8分)
hūhuàn( )pān dēng( )lèngzhù( ) shēn qū( )
wúnài( ) yáchǐ( )yǎnhù( ) fādāi( )
二、给加点字选择正确的读音。(6分)
混．乱(hùn hún) 拯．救(zhěng zěng)
嘶．哑(sī shī) 庞．大(páng báng)
三、我会选字填空。(3分)
稍 捎 梢
( )微 树( ) ( )走
拔 拨
( )草 ( )动 挺( )
幼 幻
梦( ) ( )想 ( )儿
四、选词填空。(5分)
愿望 希望 失望
1.我们精心做着,心中充满了无限憧憬和( )。
2.今年暑假爸爸没带我去动物园游玩,真让我( )。
3.他通过自己的不懈努力,终于实现了( )。
猛烈 热烈
4.风( )地摇撼着路旁的白杨树。
5.会场响起了( )的掌声。
五、把词语补充完整,再填写在适当的位置。(8分)
垂( )丧( ) 大惊( )( )
( )呼( )唤 无可( )( )
1.表示情绪低落的词语:
2.写出类似含有数字的词语。
六、句子加工厂。(7分)
1.按要求完成句子练习。
一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。句子把
比作。仿写句子,先写动作,再写比喻句。
2.我们向那房子跑去,持续寻找我们的“幸福鸟”……(修改病句)
3.“一种强大的力量使它飞了下来。”这句话中“强大的力量”指的是( )。