初中数学冀教版八年级上册第十四章 实数14.4 近似数-章节测试习题(10)

章节测试题

1.【答题】下列各数中,是准确数的是( )

A. 小明身高大约165cm

B. 天安门广场约44万平方米

C. 天空中有8只飞鸟

D. 国庆长假到北京旅游的有60万人

【答案】C

【分析】本题考查近似数.只要是测量得到的数据以及大型的统计中得到的数据,都是近似数.

【解答】A,B中都有标志性的词语:约.故都是近似数,D.国庆长假到北京旅游的人数为近似数;C中,8是一个准确数.选C.

2.【答题】下列各数中,是近似数的是( )

A. 七(1)班共有65名同学

B. 足球比赛每方共有11名球员

C. 光速是300000000米/秒

D. 小王比小华多2元

【答案】C

【分析】本题考查近似数.只要是测量得到的数据以及大型的统计中得到的数据,都是近似数. 【解答】A,C,D都是准确数,只有C光的速度为近似数,选C.

3.【答题】用四舍五入法,分别按要求取0.06018的近似值,下列四个结果中错误的是( )

A. 0.1(精确到0.1) B. 0.06(精确到0.001)

C. 0.06(精确到0.01) D. 0.0602(精确到0.0001)

【答案】B

【分析】本题考查近似数和有效数字.

【解答】A.0.06018≈0.1(精确到0.1),正确;B.正确;C.0.06018≈0.060(精确到0.001),错误;D.正确.选C.

4.【答题】下列各题中的数是准确数的是( )

A. 初一年级有400名同学

B. 月球与地球的距离约为38万千米

C. 毛毛身高大约158cm

D. 今天气温估计30℃

【答案】A

【分析】本题考查近似数.只要是测量得到的数据以及大型的统计中得到的数据,都是近似数.

【解答】B,C,D都是近似数,只有A是准确数.选A.

5.【答题】由四舍五入法得到近似数0.09330,它的有效数字的个数是( ) A. 3 B. 4 C. 5 D. 6

【答案】B

【分析】本题考查了近似数和有效数字:经过四舍五入得到的数叫近似数;从一个近似数左边第一个不为0的数数起到这个数完为止,所有数字都叫这个数的有效数字.

【解答】近似数0.09330的有效数字为9、3、3、0.选B.

6.【答题】把0.0975取近似数,保留两个有效数字的近似值是( )

A. 0.10 B. 0.097 C. 0.098 D. 0.98

【答案】C

【分析】本题考查了近似数和有效数字.

【解答】0.0975≈0.098.选C.

7.【答题】某种鲸的体重约为1.36×105千克.关于这个近似数,下列说法正确的是( )

A. 精确到百分位,有3个有效数字

B. 精确到个位,有6个有效数字

C. 精确到千位,有6个有效数字

D. 精确到千位,有3个有效数字

【答案】D

【分析】本题考查了近似数和有效数字.用科学记数法表示的数字的精确到什么数位及有效数字的判断主要就是10的n次幂前面的那部分. 【解答】1.36×105精确到千位,有3个有效数字.

8.【答题】对于20.55与2.055这两个近似数,下列说法中,正确的是( )

A. 它们的有效数字与精确位数都不相同

B. 它们的有效数字与精确位数都相同

C. 它们的精确位数不相同,有效数字相同

D. 它们的有效数字不相同,精确位数相同

【答案】C

【分析】本题考查了近似数和有效数字.

【解答】20.55有四个有效数字,精确到百分位;2.055有四个有效数字,精确到千分位.选C.

9.【答题】下列各题中的各数是近似数的是( )

A. 初一新生有680名

B. 圆周率π

C. 光速约是3.0×108米/秒

D. 排球比赛每方各有6名队员

【答案】C

【分析】本题考查了近似数.

【解答】A、B、D都是准确数,C是近似数.选C.

10.【答题】-31.999精确到百分位的近似数的有效数字的个数是( ) A. 2 B. 3 C. 4 D. 5

【答案】C

【分析】本题考查了近似数和有效数字.

【解答】-31.999≈-32.00,有效数字为3,2,0,0,共4个,选C.

11.【答题】如果由四舍五入得到的近似数为45,那么在下列各题中不可能是( )

A. 44.49 B. 44.51 C. 44.99 D. 45.01

【答案】A

【分析】本题考查了近似数.

【解答】A.44.49≈44;B.44.51≈45;C.44.99≈45;D.45.01≈45.选A.

12.【答题】对于6.3×103与6300这两个近似数,下列说法中,正确的是( )

A. 它们的有效数字与精确位数都不相同

B. 它们的有效数字与精确位数都相同

C. 它们的精确位数不相同,有效数字相同

D. 它们的有效数字不相同,精确位数相同

【答案】A

【分析】本题考查了近似数和有效数字.

【解答】6.3×103=6300有效数字为:6,3,共2个,精确到百位;6300有效数字为:6,3,0,0,共4个,精确到个位.选A. 13.【答题】毕节地区水能资源丰富,理论蕴藏量达221.21万千瓦,己开发156万千瓦,把已开发水能资源用四舍五入法保留两个有效数字并且用科学记数法表示应记为( )千瓦.

A. B. C. D.

【答案】B

【分析】本题考查了科学记数法的表示方法,以及用科学记数法表示的数的有效数字的确定方法.

【解答】156万=.选B.

14.【答题】下列说法中,正确的是( )

A. 近似数3.76与3.760表示的意义一样

B. 近似数13.2亿精确到亿位

C. 3.0×103精确到百位,有4个有效数字

D. 近似数30.000有5个有效数字

【答案】D

【分析】本题考查近似数和有效数字.

【解答】A.近似数3.76精确到百分位,3.760精确到千分位,表示的意义不同,故A错误;

B.近似数13.2亿精确到千万位,故B错误;

C.3.0×103精确到百位,有2个有效数字,故C错误; D.近似数30.000有5个有效数字,正确.

选D.

15.【答题】8708900精确到万位是( )

A. 870万 B. 8.70×106 C. 871×104 D. 8.71×106

【答案】D

【分析】本题考查近似数.

【解答】8708900=8.7089×106≈8.71×106,选D.

16.【答题】下列由四舍五入法得到近似数,各精确到哪一位:

0.0233______;3.10______;4.50万______;3.04×104______.

【答案】万分位 百分位 百位 百位

【分析】本题考查近似数.

【解答】0.0233精确到万分位;3.10精确到百分位;4.50万精确到百位;3.04×104精确到百位.

17.【答题】用四舍五入法,按括号内的要求对下列各数求近似值:

3.5952(精确到0.01)______;

60340(保留两个有效数字)______;

23.45(精确到个位)______;

4.736×105(精确到千位)______. 【答案】3.60 6.0×104 23 4.74×105

【分析】本题考查近似数.

【解答】3.5952(精确到0.01)≈3.60;60340(保留两个有效数字)≈6.0×104;23.45(精确到个位)≈23;4.736×105(精确到千位)≈4.74×105.

18.【答题】把0.002048四舍五入保留两个有效数字得______,它是精确到______位的近似数.

【答案】0.0020 万分位

【分析】本题考查近似数.

【解答】0.002048≈0.0020,它是精确到万分位的近似数.

19.【答题】被誉为“中国第一馆”的南通博物苑建造于1905年,年接待量达30万人次.在这题中,准确数是______,近似数是______.

【答案】1905 30万

【分析】本题考查近似数.

【解答】准确数是1905,近似数是30万.

20.【答题】0.00100精确到______位(或精确到______),有效数字是______.

【答案】十万分位;0.00001;1,0,0

【分析】本题考查近似数和有效数字.

【解答】0.00100精确到十万分位(或精确到0.00001),有效数字是1,0,0.

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【冀教版】初二八年级数学上册《14.3第3课时实数的大小比较及估算》学案

【冀教版】初二八年级数学上册《14.3第3课时实数的大小比较及估算》学案

14.3 实数

第3课时实数的大小比较及估算

学习目标:

1.复习并巩固实数的概念及分类.

2.掌握实数的大小比较法则和估算.(重点)学习重点:实数的大小比较.

学习难点:实数的大小比较及估算.

一、知识链接

1.下列说法:

①有限小数和无限小数都是有理数。②分数是有理数。③无限小数是无理数④5是分数

其中正确的有()

A 1个 B.2个 C.3个 D.4个

2.实数与数轴上的点有什么关系?

答:_______________________________________________________________________.

二、新知预习

3.如图,将面积分别为2和3的两个正方形放置在数轴上,使得正方形的一个顶点和原点O重合,一条边恰好落在数轴正方向上,其另一个顶点分别为数轴上的点A和点B.

我们已经知道AO=2,BO=3.

(1)我们由这两个正方形的面积大小,能不能得到它们边长的大小?

(2)将面积大小为a和b(a>b)的两个正方形按照上图所示的方式摆放,它们的边长大小

a和b关系是怎样的呢?

一般地,已知两个正数a和b,如果a>b那么a_____b;反过来如果a_____b,

那么a>b.

数轴上的两个点,_____的点表示的数大于______的点表示的数.

三、自学自测1.比较下列各组数的大小

(1)223和7 ;(2)10和;自主学习

(3)0.5和51

2 ;(4)11和453.

四、我的疑惑

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

人教版初中数学八年级上单元试卷第十四章 整式的乘法与因式分解学年八年级数学上学期单元测试卷

人教版初中数学八年级上单元试卷第十四章 整式的乘法与因式分解学年八年级数学上学期单元测试卷

第十四章 整式的乘法与因式分解

(时间:100分钟,分值:150分)

一.选择题目(共12小题,每小题4分,共48分)

1.下列运算正确的是( )

A.x4+x4=x8 B.x6÷x2=x3 C.x•x4=x5 D.(x2)3=x5

2.计算﹣(﹣2x3y2)4的结果是( )

A.16x7y6 B.﹣16x7y6 C.16x12y8 D.﹣16x12y8

3.多项式3x2y2﹣12x2y4﹣6x3y3的公因式是( )

A.3x2y2z B.x2y2 C.3x2y2 D.3x3y2z

4.下列多项式乘以多项式能用平方差公式计算的是( )

A.(a+b)(﹣b﹣a) B.(﹣a+b)(﹣b﹣a)

C.(a+b)(b+a) D.(﹣a+b)(b﹣a)

5.下列各式中,正确的因式分解是( )

A.a2﹣b2+2ab﹣c2=(a+b﹣c)(a﹣b﹣c)

B.﹣(x﹣y)2﹣(x﹣y)=﹣(x﹣y)(x﹣y+1)

C.2(a﹣b)+3a(b﹣a)=(2+3a)(a﹣b)

D.2x2+4x+2﹣2y2=(2x+2+2y)(x+1﹣y)

6.若2x2+m与2x2+3的乘积中不含x的二次项,则m的值为( )

A.﹣3 B.3 C.0 D.1

7.计算(−23)2021×(32)2021的结果是( )

A.﹣1 B.1 C.23 D.32

8.若(2x﹣1)0有意义,则x的取值范围是( )

A.x=﹣2 B.x≠0 C.x≠12 D.x=12

9.若x2﹣mx+16是完全平方式,则m的值等于( )

A.2 B.4或﹣4 C.2或﹣2 D.8或﹣8

10.已知a=817,b=279,c=913,则a,b,c的大小关系是( )

A.a>b>c B.a>c>b C.a<b<c D.b>c>a

11.若(x2+ax+2)(2x﹣4)的结果中不含x2项,则a的值为( ) A.0 B.2 C.12 D.﹣2

(完整版)八年级数学实数测试题(含答案).doc

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八年级数学实数测试题(含答案)

一、 (每 5 分,共 40 分。每 只有一个正确答案, 将正确答案的代号填在下面的表

格中)

1. 下列 数 31 , π, 3.14159, 8 , 3 27 , 12 中无理数有( )

7

A. 2 个 B. 3 个 C. 4 个 D. 5 个

2. 下列运算正确的是( )

A. 9 3 B. 3 3 C. 9 3 D. 32 9

3. 下列各 数中互 相反数的是( )

A. - 2 与 ( 2) 2 B. -2 与 3 8 C. - 2 与 1 D.2 与 2

2

4. 数 a,b 在数 上的位置如 所示, 下列 正确的是( )

A. a b 0 B. a b 0

C. ab 0 D . a 1 a 0 1 b 0 b 5. 有如下命 :① 数没有立方根;②一个 数的立方根不是正数就是 数;③一个正数或

数的立方根与 个数同号;④如果一个数的立方根是 个数本身,那么 个数是 1 或 0。其中

的是( )

A .①②③ B .①②④ C .②③④ D .①③④

6. 若 a 数, 下列式子中一定是 数的是( )

A. a 2 B. (a 1)2 C.a2 D. ( a 1)

7. 若 a2 a , 数 a 在数 上的 点一定在( )

A.原点左 B .原点右 C .原点或原点左 D.原点或原点右

8. 你 察、思考下列 算 程: 2

,所以 2

因 11 =121 121 =11 ; 因 111 =12321,所

以 12321 111;⋯⋯,由此猜想 12345678987654321 = ( )

八年级数学上册第十四章整式的乘法与因式分解单元综合测试题含解析

八年级数学上册第十四章整式的乘法与因式分解单元综合测试题含解析

1 《第14章 整式的乘法与因式分解》

一、填空题

1.若x•xa•xb•xc=x2000,则a+b+c=

2.(﹣2ab)= ,(﹣a2)3(﹣a32)= .

3.如果(a3)2•ax=a24,则x= .

4.计算:(1﹣2a)(2a﹣1)= .

5.有一个长4×109mm,宽2.5×103mm,高6×103mm的长方体水箱,这个水箱的容积是 mm2.

6.通过计算几何图形的面积可表示一些代数恒等式(一定成立的等式),请根据图写出一个代数恒等式是: .

7.已知(﹣x)3=a0+a1x+a2x2+a3x3,求(a0+a2)2﹣(a1+a3)2的值.

8.已知:A=﹣2ab,B=3ab(a+2b),C=2a2b﹣2ab2,则3AB﹣AC= .

9.用如图所示的正方形和长方形卡片若干张,拼成一个长为2a+b,宽为a+b的矩形,需要A类卡片 张,B类卡片 张,C类卡片 张.

2 10.我国北宋时期数学家贾宪的著作《开方作法本源》中的“开方作法本源图”如图所示,通过观察你认为图中的a= .

二、选择题

11.下列运算正确的是( )

A.x2•x3=x6 B.x2+x2=2x4

C.(﹣2x)2=﹣4x2 D.(﹣3a3)•(﹣5a5)=15a8

12.如果一个单项式与﹣3ab的积为﹣a2bc,则这个单项式为( )

A. a2c B. ac C. a2c D. ac

13.计算[(a+b)2]3•(a+b)3的正确结果是( )

A.(a+b)8 B.(a+b)9 C.(a+b)10 D.(a+b)11

14.若x2﹣y2=20,且x+y=﹣5,则x﹣y的值是( )

A.5 B.4 C.﹣4 D.以上都不对

15.若25x2+30xy+k是一个完全平方式,则k是( )

A.36y2 B.9y2 C.6y2 D.y2

16.已知a+b=2,则a2﹣b2+4b的值是( )

八年级数学上册《第十四章 公式法》练习题附答案-人教版

八年级数学上册《第十四章 公式法》练习题附答案-人教版

第 1 页 共 6 页 八年级数学上册《第十四章 公式法》练习题附答案-人教版

一、选择题

1.下列各式中,能用平方差公式因式分解的是( )

A.x2+4y2 B.x2﹣2y2+1 C.﹣x2+4y2 D.﹣x2﹣4y2

2.计算:852﹣152=( )

A.70 B.700 C.4900 D.7000

3.因式分解的结果是(2x-y)(2x+y)的是 ( )

A.-4x2+y2 B.4x2+y2 C.-4x2-y2 D.4x2-y2

4.已知x2-y2=6,x-y=1,则x+y等于( )

A.2 B.3 C.4 D.6

5.下列因式分解正确的是( )

A.6x+9y+3=3(2x+3y) B.x2+2x+1=(x+1)2

C.x2﹣2xy﹣y2=(x﹣y)2 D.x2+4=(x+2)2

6.下列各式中不能用完全平方公式因式分解的是( )

A.-x2+2xy-y2 B.x4-2x3y+x2y2

C.(x2-3)2-2(3-x2)+1 D.x2-xy+12y2

7.若多项式x2+mx+4能用完全平方公式分解因式,则m的值可以是( )

A.4 B.﹣4 C.±2 D.±4

8.若a+b=3,a-b=7,则b2-a2的值为( )

A.-21 B.21 C.-10 D.10

9.小明在抄因式分解的题目时,不小心漏抄了x的指数,他只知道该数为不大于10的正整数,并且能利用平方差公式因式分解,他抄在作业本上的式子是x□﹣4y2(“□”表示漏抄的指数),则这个指数可能的结果共有( )

人教版八年级数学上册第十四章《整式乘法与因式分解》测试带答案解析

人教版八年级数学上册第十四章《整式乘法与因式分解》测试带答案解析

试卷第1页,共4页 人教版八年级数学上册第十四章《整式乘法与因式分解》测试

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

一、单选题

1.计算3325aa的结果是( )

A.610a B.910a C.37a D.67a

2.下列运算正确的是( )

A.22aaa B.824aaa C.2242abab D.325aa

3.下列计算正确的是( )

A.623aaa B.326aa C.248aaa D.532aaa

4.下列计算结果正确的是( )

A.336aa B.632aaa C.248abab D.2222abaabb

5.下列计算正确的是( )

A.25611aaa B.235326bbb

C.623623baa D.22339baabab

6.已知实数m,n满足222mnmn,则2(23)(2)(2)mnmnmn的最大值为( )

A.24 B.443 C.163 D.4

7.已知2221xxx,则2243xx的值为( )

A.13 B.8 C.-3 D.5

8.若2022202020222022202320222021n,则n的值是( )

A.2023 B.2022 C.2021 D.2020

9.如图是一个运算程序的示意图,若开始输入的x值为81,我们看到第一次输出的结果为27.第二次输出的结果为9,…,第2022次输出的结果为( ) 试卷第2页,共4页

A.1 B.3 C.9 D.27

10.下列等式从左到右的变形,其中属于因式分解的是( )

A.2221(1)xxx B.22221(1)xyxyxy

人教版初中数学八年级上单元试卷第十四章 整式的乘法与因式分解(能力提升)八年级数学上册单元过关测试

2022-2023学年人教版八年级数学上册单元测试定心卷

第十四章 整式的乘法与因式分解(能力提升)

时间:100分钟 总分:120分

一、选择题目(每题3分,共24分)

1.计算2223xx的结果是 ( )

A.46x B.56x C.52x D.62x

【解析】

解:2223xx=46x,

故选:A.

【点睛】

本题考查单项式乘单项式,熟练掌握运算法则是解答的关键.

2.下列单项式中,使多项式216aM能用平方差公式因式分解的M是 ( )

A.a B.2b C.-16a D.2b

【解析】

解:A、16a2+a,不符合平方差公式,不符合题意;

B、16a2+b2,不符合平方差公式,不符合题意;

C、16a2-16a,不符合平方差公式,不符合题意;

D、16a2-b2,符合平方差公式,符合题意.

故选:D.

【点睛】

本题考查了平方差公式:a2-b2=(a+b)(a-b),掌握平方差公式是解题的关键.

3.若323ba,则代数式224129aabb的值为 ( )

A.1 B.9 C.7 D.5

【解析】

解:∵323ba,

∴323ba

∴222412932aabbba

23

=9.

故选:B.

【点睛】

本题考查求代数式的值,完全平方式,解题关键能发现所给的条件等式与所求代数式之间的关系.

4.把一块边长为a米(5a)的正方形土地的一边增加5米,相邻的另一边减少5米,变成一块长方形土地,你觉得土地的面积 ( )

A.没有变化 B.变大了 C.变小了 D.无法确定

【解析】 解:由题意得:长方形土地的长为5a米,宽为5a米,

第14--15章 人教版数学八年级上册同步单元测试题附答案

《第十四章 整式的乘法与因式分解》单元测试

一、选择题(每小题3分,共30分)

1.计算(a3)2的结果是( )

A.a5 B.a6

C.a8 D.a9

2.下列添括号错误的是( )

A.a2-b2-b+a=a2-b2+(a-b)

B.(a+b+c)(a-b-c)=[a+(b+c)][a-(b+c)]

C.a-b+c-d=(a-d)+(c-b)

D.a-b=-(b+a)

3.计算6m6÷(-2m2)3的结果为( )

A.-m B.-1

C.34 D.-34

4.下列运算中,正确的是( )

A.a2+a=a3 B.(-ab)2=-ab2

C.a5÷a2=a3 D.a5·a2=a10

5.设a=-0.32,b=-32,c=(-13)2,d=(-13)0,则a,b,c,d的大小关系是( )

A.a

C.b

6.已知(a+b)2=49,a2+b2=25,则ab等于( )

A.24 B.48

C.12 D.2 6

7.若(a-2)0=1,则a的取值范围是( )

A.a>2 B.a=2 C.a<2 D.a≠2

8.三个连续奇数,若中间的数为n,则这三个连续奇数的积为( )

A.n3-n B.n3+n

C.n3-4n D.n3+4n 9.小南是一位密码编译爱好者,在他的密码手册中有这样一条信息:x-1,a-b,3,x2+1,a,x+1分别对应“州”“爱”“我”“数”“学”“广”六个字,现将3a(x2-1)-3b(x2-1)分解因式,结果呈现的密码信息可能是( )

A.我爱学 B.爱广州

C.我爱广州 D.广州数学

10.如图,在边长为2a的正方形中央剪去一个边长为a+2的小正方形(a>2)后,将剩余部分沿虚线剪开,并拼成一个平行四边形,则该平行四边形的面积为( )

A.a2+4

B.2a2+4a

C.3a2-4a-4

D.4a2-a-2

2022秋冀教版八年级数学上册 典中点 第十四章综合素质评价

第十四章综合素质评价

一、选择题(1~10题每题3分,11~16题每题2分,共42分)

1.【教材P63做一做变式】4的算术平方根为( )

A.2 B.-2 C.±2 D.16

2.【教材P67例1变式】-8的立方根是( )

A.4 B.2 C.-2 D.±2

3.【教材P76做一做变式】在实数0,-3,2,-2中,最小的是( )

A.-2 B.-3 C.0 D.2

4.【教材P71习题A组T1变式】下列实数中是无理数的是( )

A.4 B.38 C.π0 D.2

5.下列运算正确的是( )

A.4=±2 B.3-8=-2 C.-22=4 D.-|-2|=2

6.在实数3.141 59,364,1.010 010 001,4.2·1·,π,227中,无理数有( )

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

7.下列说法中,正确的是( )

A.27的立方根是±3 B.16的平方根是±4

C.9的算术平方根是3 D.立方根等于平方根的数是1

8.一个正方形的面积等于30,则它的边长a满足( )

A.4<a<5 B.5<a<6 C.6<a<7 D.7<a<8

9.下列各数:5,-3,(-3)2,3(-2)3,56,0,5中,在实数范围内有平方根的有( )

A.3个 B.4个 C.5个 D.6个

10. ()-92的平方根是x,64的立方根是y,则x+y的值为( )

2024年人教版八年级上册数学第十四章检测试卷及答案

1

第十四章综合训练

一、选择题

1.下列计算正确的是( )

A.(a3)2=a5 B.(-ab3)3=-ab6

C.(a+2)2=a2+4 D.2x12÷x6=2x6

2.下列等式从左到右的变形,属于因式分解的是( )

A.a(x-y)=ax-ay

B.x2+2x+1=x(x+2)+1

C.(x+1)(x+3)=x2+4x+3

D.x3-x=x(x+1)(x-1)

3.把多项式x2+ax+b分解因式,得(x+1)·(x-3),则a,b的值分别是( )

A.a=2,b=3 B.a=-2,b=-3

C.a=-2,b=3 D.a=2,b=-3

4.(xn+1)2(x2)n-1=( )

A.x4n B.x4n+3 C.x4n+1 D.x4n-1

5.把多项式x3-2x2+x分解因式正确的是( )

A.x(x2-2x) B.x2(x-2)

C.x(x+1)(x-1) D.x(x-1)2

6.计算(72x3y4-36x2y3+9xy2)÷(-9xy2)的结果为( )

A.-8x2y2+4xy-1 B.-8x2y2-4xy-1

C.-8x2y2+4xy+1 D.-8x2y2+4xy

7.如图①,一个长方形的长为2m,宽为2n(m>n),用剪刀沿图中虚线(对称轴)剪开,把它分成四块形状和大小都一样的小长方形,然后按图②那样拼成一个正方形,则中间空白部分的面积是( )

A.2mn B.(m+n)2

C.(m-n)2 D.m2-n2

8.如图,正方形卡片A类、B类和长方形卡片C类各若干张,如果要拼一个长为(a+3b),宽为(2a+b)的大长方形,则需要A类、B类和C类卡片的张数分别为( ) 2

A.2,3,7 B.3,7,2 C.2,5,3 D.2,5,7

二、填空题

9.若多项式x2+kx+16是一个完全平方式,则k的值是 .

10.设a=192×918,b=8882-302,c=1 0532-7472,则a,b,c按从小到大的顺序排列,结果是 .

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