《“千万个雷锋”在成长》PPT
学习雷锋ppt
学习雷锋ppt
第一篇：学习雷锋ppt
学习雷锋ppt
篇一：雷锋PPT
de共产主义
雷锋毫无自私自利之心，在他看来，个人和集体的关系，正像细胞和人的整个身体一样，当人的身体受到损害的时候，身上的细胞也要受到损害。同样的我们每个人的幸福也依赖于祖国的繁荣。如果损害了祖国的利益，我们每个人就得不到幸福！正因为如此，雷锋时时处处兜 以党、人民和祖国的利益为重，把帮助别人看做是最大的幸福和快乐，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。
人民de
好事您了一火车
句话：雷锋出差。一千里，了。人们流传着这样的一为人民服务的机会也多
报告，他出差机会多了，雷锋经常应邀去外地作
从一九六一年开始，雷锋人生最光彩夺目的是，他正确地解决了“全心全意为人民服务“的问题。他把‘生为人民而生，死为人民而死’ 作为自己的信条。“时刻准备着为党和阶级的最高利益，牺牲 个人的一切，直至生命。”在这样的人生观指导下，雷锋始终保持着昂扬的精神状态和勇往直前的革命干劲！在平凡的岗位上，做出了不平凡的成绩，用生命践行了为共产主义事业毕生贡献的誓言。
雷
锋精
神
雷锋入伍以来，多次立功受奖，他被选为市人大代表，出席过沈阳军区首届共青团代表大会议。他的照片、日记和模范事迹，通过报纸、电台作了广泛的宣传。雷锋陆续收到来自全国各地热情赞扬的来信，他在日记中写下了这样一段话：“我的一切都是党给的，光荣应归于党，贵与热情帮助我的同志，至于我个人做的工作太少了，我这么一点点贡献，比起对我的要求和期望，还是不够的??
篇二：雷锋讲稿和PPT
开头第一张
大家好，我是一中队窦俐，我们今天团会的主题是“传承，奉献，雷锋月” 雷锋，一个只有22年短暂生命的普通共产党员，能够赢得亿万人民如此崇高和长久的敬意；一个普通的战士所表现的高贵品质，能够激励几代人的健康成长；一个群众性的活动，能够在几十年历史进程中延续不断影响一个时代的社会风尚。这表明雷锋精神对于我们这个民族和社会过去具有，现在仍然具有重大价值和时代意义，下面让我们跟随幻灯片一起走进雷锋。
关于雷锋主题班会ppt合集
关于雷锋主题班会ppt合集
通过“学雷锋”的主题班会课活动，目的在于引导学生明白:雷锋精神永远不会过时。下面就是小编给大家带来的关于雷锋主题班会ppt合集，希望大家喜欢！
关于雷锋主题班会ppt1
[活动目标]
适逢3·5“学雷锋日”，配合学校切实开展学雷锋活动，通过全体学生的共同参与，引导他们将雷锋的艰苦奋斗精神渗透到日常学习、生活中去。
[活动过程]
一、主持人报幕，引出班会主题。
时光飞逝，过去的每一天都渐渐的排至历史的长河之中，从中它不断地在告诉我们要怎样生活，怎样做人。3月5日是无人不晓的雷锋纪念日，雷锋是一个出身贫寒的解放军，从小就立志长大后要位人民服务……
二、小组排序，演绎雷锋故事。
1、《苦练过硬本领》x小组
讲述雷锋在从军过程中以惊人的毅力苦练教练弹的事迹，表演者以深沉感人的语调将雷锋坚持不懈地精神渲染得淋漓尽致。
2、《勇攀高“锋”》x小组
以小品的形式，利用“锋”的谐音把雷锋艰苦奋斗的精神寓于“勇攀高峰”之中，巧妙而又机智，具有极强的感染力。
3、《生活》x小组
虽是以最常见的生活小事来演绎雷锋的艰苦奋斗精神，但来源于生活而又高于生活。雷锋不畏艰难，勤工俭学，其中蕴含的生活哲理令同学们深思。
4、《面对雷锋的画像》x小组
不得不承认乔俞荧、杨颖蕾等几位女生极富煽动力的语调，将我们21世纪青少年对于雷锋的崇敬和爱戴之情动情地演绎出来了。再加上极其稳重、成熟的表演，本组的表现赢得同学们的一致认可和热烈鼓掌。
5、《艰苦奋斗的雷锋》x小组
本小品最直接地将雷锋在工地打工，面对生活的艰难困苦而又坚强不屈的奋斗精神渲染得出神入化，同学们深受触动。
6、《自觉的磨练》x小组
原来伟大的雷锋也曾有过如此经受考验、面临抉择的艰难时刻，但雷锋硬是以自己这种“吃尽苦中苦，方为人上人”的精神鼓舞着自己取得了最后的成功。
7、《平凡中见精神》x小组
班级中六位平时沉默寡言的男生在学雷锋的热潮之下也不甘示弱，以最朴实的表演向全班同学展示了一个真理：于细微处见精神。平凡而又伟大的雷锋就这样在这些同学的心中撒下希望的种子。
雷锋精神伴我成长课件
雷锋精神伴我成长课件
二活动主题：雷锋精神，关爱同行
三活动要求：
学雷锋活动月应贯彻实践体验的精神，知行统一，在认真学习与领会雷锋事迹及精神品质，牢记与掌握规范内容与实质的基础上，落实几项行动，并以此为开端，把学雷锋活动长久坚持下去，具体要落实几项行动
四活动时间：20xx年3月
五活动安排：
1利用晨会班会时间学习雷*的事迹，了解雷锋，理解雷锋的精神实质。
2开一次学班会，要求全班学生参加。在会上学生代表发言表决心，做到从小事做起，身边做起，从岗位做起。争做雷锋式的好少年。开展以环保为主题的少先队活动。
(1)爱护环境卫生，不乱抛垃圾。
(2)爱护学校的花草树木，不随便踩草地。
(3)节约资源，不随便浪费水电。
(4)积极参加各项有意义的环保活动。
4号召同学学习雷锋的勤俭精神，节约每一分钱，不乱花钱。乐于助人，帮助班内有困难的同学，做到互帮互助。
5学唱一首雷锋歌曲。
6召开学雷峰总结大会。总结本月工作。
评比学雷锋好少年。 总之，本次的学雷锋活动要通过扎实有效的教育，丰富多彩的活动，提高学生的综合素质，把我班的教育工作推向更深层次，取得更佳效果。
雷锋的故事ppt-长春版第十二册课件
１ 雷锋的故事ppt-长春版第十二册课件
篇一：雷锋的故事
教案
一．名言引入，板书课题。
1.同学们,今天这节语文课老师先给你们带来了一句名言,想读一
读吗?请齐读.你们知道这是谁的名言吗?
2.你们了解他吗?根据课前你们搜索的相关资料.谁来介绍一下雷
锋.师汇总介绍.(出示
课件
)他给你留下的印象最深的是什么?
雷锋，他心底无私，心里装着祖国和人民，他走到那里，就把好
事做到那里，他用平凡而伟大的一生谱写了一首首壮丽的赞歌。今天
就让我们一起走进文本,重温当年雷锋所做的那些拨动人心弦、洗涤
人心灵的感人故事.(板书课题)
二．新授课
1．同学们用自己喜欢的方式读文,完成下面的问题:(出示课件)
２ (1) 整体说一说课文通过哪几个故事，来描述雷锋全心全意为人
民服的？为每个故事加小标题。(板书)
(2)说一说哪个故事给你的印象最深?最让你感动的地方是什么?
2．学习第一个故事。( 雷锋同志入伍后,心中更是装着国家和人
民,我们来学习雷锋甘心做”傻子”的故事 板书.出示课件5)
①谁愿意读这一部分?
②下面请同学们一边默读，一边从品词语、赏句子、悟情感的角
度加批注。
③能汇报一下你所加的批注吗？师引导交流汇报。（随机出示课
件6）
5学习第二个故事。（雷锋是一名当之无愧的共产主义战士，雷锋出差一千里，好事做了一火车。请赏析第二个故事。出示课件7板书）
①用自己喜欢的方式带着问题读这一部分.(课件8)
③引导学生小组讨论交流,并作出回答。
雷锋带领战士在车站都做了哪些事？工作人员是怎样认为的？从文中的“又”字你感觉到了什么？同时体现了雷锋的什么精神？（助 ３ 人为乐、无私奉献当无名英雄的精神）
6学习第三个故事。(这名无名英雄甘当人民的勤务员,用他的实际行动传递着人间的真爱.请重温雨中助人的感人的那一幕……出示课件9板书)
①师范读,生思考: 在冒雨送母子三人的过程中，雷锋都做了哪些事？
主题班会学习雷锋好榜样优质课件
主题班会学习雷锋好榜样 优质课件
一、教学内容
本节课的教学内容以《学习雷锋好榜样》为主题，围绕教材中第五章“道德建设”第三节“学习雷锋精神”展开。详细内容包括：雷锋同志的生平事迹，雷锋精神的内涵与时代价值，如何在日常生活中践行雷锋精神。
二、教学目标
1. 让学生了解雷锋同志的生平事迹，理解雷锋精神的内涵。
2. 培养学生树立正确的价值观，弘扬雷锋精神，提高道德素质。
3. 引导学生在日常生活中践行雷锋精神，做到关爱他人、助人为乐。
三、教学难点与重点
教学难点：如何让学生深刻理解雷锋精神的内涵，将雷锋精神内化为自己的行为准则。
教学重点：雷锋同志的生平事迹，雷锋精神的内涵，以及如何在日常生活中践行雷锋精神。
四、教具与学具准备
1. 教具：多媒体课件、黑板、粉笔。
2. 学具：教材、笔记本、彩色笔。
五、教学过程
1. 导入：通过播放雷锋同志的事迹短片，引导学生关注雷锋精神，激发学生的学习兴趣。 2. 讲解：详细讲解雷锋同志的生平事迹，阐述雷锋精神的内涵，强调雷锋精神在当今社会的重要意义。
3. 实践情景引入：展示一些身边的道德榜样，让学生思考如何在学习、生活中践行雷锋精神。
4. 例题讲解：分析教材中的案例，引导学生学会关爱他人、助人为乐。
5. 随堂练习：让学生列举自己在生活中践行雷锋精神的实例，并进行分享。
七、作业设计
1. 作业题目：以“我身边的雷锋”为主题，写一篇作文。
答案：学生需结合自己的生活经历，描述身边的道德榜样，展现雷锋精神在现实生活中的体现。
2. 作业题目：列举三个自己在日常生活中践行雷锋精神的事例。
答案：学生需真实反映自己在生活中的点滴善举，体现雷锋精神的具体实践。
八、课后反思及拓展延伸
1. 课后反思：教师应关注学生在课堂上的表现，了解学生对雷锋精神的理解程度，及时调整教学方法。
2. 拓展延伸：鼓励学生参加志愿者活动，将雷锋精神融入社会实践中，提升道德素养。
千万个雷锋在成长
主持稿
敬爱的老师，亲爱的同学，大家下午好！今天我们班会的主题是：千万个雷锋在成长。首先，让我们来了解一下雷锋同志。
雷锋，原名雷正兴 。1940年12月18日，雷锋出生在湖南省长沙市望城县（现长沙市望城区雷锋镇）一个贫苦农民家庭 ，解放前，他的亲人因遭迫害相继含恨死去。时年7岁的雷锋沦为孤儿，在穷乡亲的拉扯和自己的流浪下，艰难地活了下来。
1960年1月雷锋同志入党。在党的阳光沐浴下，由一个孤儿成长为一位平凡而伟大的共产主义战士，中国人民解放军和全心全意为人民服务的楷模。
1962年8月15日 ，雷锋不幸被倒下来的电杆砸在右太阳穴上，当场晕倒在地，昏死过去。由于颅骨损伤严重，导致脑机能障碍，耽搁了大量时间，雷锋同志因公牺牲了,年仅22岁！
但是，50年来，不断有人接过雷锋的枪，在我们身边做着力所能及的事。有千千万万个活雷锋在成长！下面请同学们仔细想想，举例大家身边的活雷锋。
没错，一些举手之劳的小事就能够体现出我们的品质。我还记得谢凯同学主动地帮助茅老师搬本子，王向乾和臧威一直帮助班里抬水……这些身边的小事都是奉献精神的体现！
我这里也有一些实例。
当然，我们不需要像他们这样轰轰烈烈殊死拼搏，我们只要从身边的小事做起，从自己做起，奉献自己的力量！
下面我们来做一个小互动。我给大家5分钟左右的时间准备，自由组队准备一个情景剧。展现出现代的活雷锋。表演生动到位，剧情合理精彩的酌情加分！
恩，大家的表演都很精彩！下面让我们欣赏小品。
好的，最后，在班会的高潮部分让我们来用一首歌作为结束。《学习雷锋好榜样》！
小学学雷锋主题班队会课件（通用6篇）
小学学雷锋主题班队会课件
小学学雷锋主题班队会课件（通用6篇）
三月份是雷锋月，以下是小编为大家整理好的小学学雷锋主题班队会课件，一起来看看吧！
小学学雷锋主题班队会课件 篇1
一、活动目的：
针对本班学生多为家中的“小皇帝或小公主”，平时表现较为自私，缺乏互助意识与奉献精神，拟通过本次主题班会课活动设计，引导学生明白：雷锋精神的内涵在于奉献，使学生切实感受身边的好人好事，激发奉献的情感，学会关心与帮助周围的人，共同创造生活中的美。
二、活动重点
奉献是雷锋精神的内涵，是美的真谛，学生应用自己的双手去创造生活中无限的美。
三、活动准备
1、组织学生收集雷锋事迹、故事，歌曲《学习雷锋好榜样》和《爱的奉献》；
2、发动全班同学分小组搜集有关雷锋的事例与名言，并做成电脑小报或手抄报 ；
3、在搜集资料的同时布置学生进行专题讨论：
①我班有哪些好人好事？是否体现雷锋精神？
②我班存在哪些与雷锋精神相违背的现象？
4、教师归纳专题讨论结果，用于班会课上的讨论；
5、学生以小组为单位搜集生活中的好人好事及典范人物事例，以备班会课讨论；
四、活动程序
1、主持人宣布班会课开始；
2、小合唱《学习雷锋好榜样》
3、雷锋的故事 4、讲述身边好人好事
5、小组讨论
6、欣赏歌曲《爱的奉献》
7、小报评比
8、活动结束
五、活动过程
（一）、整队
中队长整队、出旗、敬礼、唱队歌
（二）、主持人宣布活动开始。
甲：三月赶走寒冬，悄然而至；
乙：三月融融暖意，却上心头；
甲：三月的嫩绿，三月的和风，三月的轻柔，构成一幅极美的图画。
乙：是谁创造了这么美的春天？
合：是雷锋，是我们身边的少年队员们。
甲：下面请听歌曲：《学习雷锋好榜样》。
（三）、小组合唱：《学习雷锋好榜样》
（四）、请听雷锋的故事
……
（五）、各小组汇报学雷锋事迹
甲：同学们，我们身边有许多活雷锋，美就在我们身边，请大家讲述身边的好人好事……
小组轮流交流
关于雷锋主题班会ppt合集
关于雷锋主题班会ppt合集
通过“学雷锋”的主题班会课活动，目的在于引导学生明白:雷锋精神永远不会过时。下面就是小编给大家带来的关于雷锋主题班会ppt合集，希望大家喜欢！
关于雷锋主题班会ppt1
[活动目标]
适逢3·5“学雷锋日”，配合学校切实开展学雷锋活动，通过全体学生的共同参与，引导他们将雷锋的艰苦奋斗精神渗透到日常学习、生活中去。
[活动过程]
一、主持人报幕，引出班会主题。
时光飞逝，过去的每一天都渐渐的排至历史的长河之中，从中它不断地在告诉我们要怎样生活，怎样做人。3月5日是无人不晓的雷锋纪念日，雷锋是一个出身贫寒的解放军，从小就立志长大后要位人民服务……
二、小组排序，演绎雷锋故事。
1、《苦练过硬本领》x小组
讲述雷锋在从军过程中以惊人的毅力苦练教练弹的事迹，表演者以深沉感人的语调将雷锋坚持不懈地精神渲染得淋漓尽致。
2、《勇攀高“锋”》x小组
以小品的形式，利用“锋”的谐音把雷锋艰苦奋斗的精神寓于“勇攀高峰”之中，巧妙而又机智，具有极强的感染力。
3、《生活》x小组
虽是以最常见的生活小事来演绎雷锋的艰苦奋斗精神，但来源于生活而又高于生活。雷锋不畏艰难，勤工俭学，其中蕴含的生活哲理令同学们深思。
4、《面对雷锋的画像》x小组
不得不承认乔俞荧、杨颖蕾等几位女生极富煽动力的语调，将我们21世纪青少年对于雷锋的崇敬和爱戴之情动情地演绎出来了。再加上极其稳重、成熟的表演，本组的表现赢得同学们的一致认可和热烈鼓掌。 5、《艰苦奋斗的雷锋》x小组
本小品最直接地将雷锋在工地打工，面对生活的艰难困苦而又坚强不屈的奋斗精神渲染得出神入化，同学们深受触动。
6、《自觉的磨练》x小组
原来伟大的雷锋也曾有过如此经受考验、面临抉择的艰难时刻，但雷锋硬是以自己这种“吃尽苦中苦，方为人上人”的精神鼓舞着自己取得了最后的成功。
7、《平凡中见精神》x小组
班级中六位平时沉默寡言的男生在学雷锋的热潮之下也不甘示弱，以最朴实的表演向全班同学展示了一个真理：于细微处见精神。平凡而又伟大的雷锋就这样在这些同学的心中撒下希望的种子。
千万个雷锋在成长(文)
雷锋（1940~1962）同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士；他作为一名普通的中国人民解放军战士，在他短暂的一生中却助人无数，伟大领袖毛泽东主席于1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”，并把3月5日定为学雷锋纪念日；一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为之动容。“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。
颂雷锋，我与雷锋精神心连心。树理想，我与雷锋思想共成长。
雷锋，雷锋，新时代的英雄。你的丰采，鼓舞着全国的人民；你的笑容，好像阳光照进了每个人的心中！雷锋啊，我们在您的带领下，善于思索，勇于实践；我们在您的歌声里，勇于实践，敢于创新。当年伟大的领袖毛泽东，饱蘸着无产阶级的激情，挥笔写下了：向雷锋同志学习。全国上下掀起了学习雷锋，争当雷锋式的接班人！
在山野里，风问他叫什么名字，在小河边，水问他叫什么名字，他摇摇头说：“我没有名字！我没有名字！”但是他用芬芳编写童话，但是他用色彩打扮大地。啊！雷锋就像无名的小花，他给我们编织了一个个美丽的故事！在野外，雨敲打它的花瓣，在石缝中，烈日磨练他的意志，他挺挺腰说：“我不怕困难，我充满朝气！”他在用绿叶报告春天。他在用果实献出甜蜜。啊！无名小花，无名小花，他给我们深刻的主题！
雷锋叔叔，当年曾说过：我们学习上要发扬“钉子”精神！一块好好的木板，上面一个眼也没有，但是钉子为什么能打得进？雷锋叔叔说：“这是靠压力硬挤进去，这是靠毅力钻呀钻。”多么坚定，小伙伴们——我们一定要用挤劲和钻劲这两种精神，去争取新的目标，去铺架美好的前程，我们要用少先队的名义，去创造明天的功勋！
雷锋叔叔走到哪里，好事做到哪里，做了好事不留名，有人说雷锋是“傻子”，可他不解雷锋对人民的无限深情。在他的日记里曾写道：我活着，只有一个目标，就是做一个对人民有用的人。人民的困难，就是我的困难，帮助人民克服困难，贡献自己的力量，就是我应尽的责任。雷锋叔叔多么美好的向往，滋润着每一个少先队员的心灵。
“弘扬雷锋精神”学雷锋主题班会ppt
“弘扬雷锋精神”学雷锋主题班会ppt
雷锋离开我们虽然已经很久了，但他那共产主义闪光的精神在现代人心中永存。他好像就在我们面前，我们仿佛看到他那矮小而高大的身影，我们好像听到他那乐观、豪爽的笑声。他那闪光的精神，平凡而伟大的动人事迹一直展现在我们眼前
雷锋伴我行 （主题团会）
一、活动目标
通过这次团会，让学生知雷锋，学雷锋，进而宏扬雷锋精神，在今后的成长过程中，心中有祖国，有人民，有他人，做品德高尚的职中生。
二、活动构思
意义：雷锋精神始终绽放着夺目的光芒，这种伟大精神，无论在过去、
现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。在学习“八荣八耻”和贯彻落实十七大报告精神的今天，让青年学生学习雷锋精神，是构建和谐社会、和谐校园的必要，是提高学生思想素质的必要。
重点：学雷锋见行动，从日常生活中的小事做起，一切向雷锋看齐。
难点：使每一位同学都从内心体会到雷锋的优秀品质，自觉养成高尚的道德情操。
活动设想：通过歌曲、诗歌、故事、小品、演讲等形式达到本次活动的目的。
三、活动准备
（一）把题目告诉学生，让他们充分准备，搜集有关雷锋的生平介绍、故事、名人评价等，教师审稿。
（二）编写诗歌、小品、演讲材料等。
（三）为小品准备一个大书包，为朗诵准备伴奏。
（四）请团市委领导，请校领导，请两位家长，请一位音乐教师。 （五）布置会场。
四、活动过程
在领导、老师、家长走进会场的过程中奏起《光荣啊！中国共青团》的歌曲。
主持人合：各位领导、老师、同学们，大家好！
主持人甲：07外事班《雷锋伴我行》主题团会现在开始！
主持人合：全体起立，放团歌，出团旗，出班旗。
主持人乙：1963年，毛泽东同志发出号召：“向雷锋同志学习”，从此，中国的上空又升起一颗璀璨的明星。
主持人甲：雷锋虽然早已离开我们，但是他的精神永驻！
主持人乙：是啊，雷锋精神遍布神州大地，扎根在我们迁安职教中心每一位同学的心中。
主持人甲：雷锋是我们的好榜样，他立场坚定斗志强。