中国经济发展进入新时代PPT课件
(精)课件讲稿：高质量发展——我国经济发展新时代(最新)
（精）课件讲稿：高质量发展——我国经济发展新时代（最新）
2017年中央经济工作会议对高质量发展作出了一个非常准确且重要的判断：“中国特色社会主义进入了新时代，我国经济发展也进入了新时代，基本特征就是我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。”我们今天交流的题目就叫做《高质量发展：我国经济发展新时代》。
高质量发展对经济建设提出了新的目标和要求，新时代为经济建设形成了新的环境和形势。那么，如何把目标与环境、形势有效连接在一起？在这里，我们要引入党的十九大提出的一个概念——“现代化经济体系”。换句话说，我们从新时代角度出发，进入的是现代化经济体系的各项改革与发展，而这些改革与发展又支撑着高质量发展目标的实现，支撑着中国经济从高速增长阶段转向高质量发展阶段。
按照刚才的逻辑，我对交流的内容进行一个框架梳理：第一，先讲什么是高质量发展；第二，高质量发展如何与当前经济发展形势有效契合和联动；第三，高质量发展如何在当前的环境下有效应对挑战；第四，如何形成有效的高质量发展支撑政策体系；第五，落实好高质量发展在2018年要开展的八项重点工作。
一、高质量发展的内涵、定位和性质
1. 高质量发展的内涵
从高质量发展的要求来看，高质量发展一定是在原有发展基础上的一种质量更好、效率更高、效益更优、结构更新、与环境和资源协同度更好的经济形态。若要实现这样的经济形态，就不能以产出的规模大小来论英雄，而是以是否满足人民群众对美好生活的需要来论英雄。换句话说，我们在发展进程中要更好、更优、更协调，所要匹配的目标要更高、更美好，同时也更有助于市场出清。从这个要求出发，不可避免地形成了一个构建高质量发展的基础要求——以供应侧结构性改革为主线。高质量发展需在供给侧结构性改革的基础之上进行延展和深化，而供给侧结构性改革一方面要优化资源配置，另一方面要培育优质增量供给，实现供需动态平衡。这样就把供给侧结构性改革的工作与高质量发展的基本要求统一在一起，并成为高质量发展的主线。在供给侧结构性改革的基础上，我们要朝着刚才所说的质量更好、效率更高、效益更优的方向发展。于是，高质量发展的另一个要求就是质量第一、效益优先。
101中国经济发展进入新时代
101中国经济发展进入新时代
随着中国经济发展的不断深入，中国已进入一个新的发展时代。从投资、交易、制造业发展到服务业、内需市场增长，中国经济发展正从原来的以投资与出口为基础向着服务业和消费驱动的经济模式转变。
一是投资增长放缓，交易、制造和基础设施建设投资增长明显下降，但消费性投资显著增加。企业的投资变化呈现出增量放缓、结构调整的特征，既有支持性投资的持续放大，也有传统投资的放缓。投资结构也发生了变化，社会投资对GDP增长的贡献率下降，而消费对GDP增长的贡献率显著上升，表明消费正在成为经济发展的主导力量。
二是产业结构持续完善。从产业结构变化看，从2024年开始，中国服务业占GDP的比重从46.2%提高到52.4%，位居世界前列，成为中国经济增长的主要发动机。各行业的劳动生产率不断提高，企业稳定经营，产业渐趋落实，产品技术持续创新，产业结构持续完善。
三是社会保障体系不断完善。
10.1中国经济发展进入新时代
泰兴市第二高级中学高一政治默写讲义
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1 10.1中国经济发展进入新时代
1.新时代的社会主要矛盾是什么？
2.中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是：领导和团结 ，以 为中心，坚持 ，坚持 ， ，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的 强国而奋斗。
3.实现社会主义现代化强国两个阶段
（1）2020-2035,基本 。
（2）2035-2050,在基本实现现代化的基础上，再奋斗十五年，把我国建成
。
泰兴市第二高级中学高一政治默写讲义
2
2 10.2贯彻新发展理念 建设现代化经济体系
一、坚持新发展理念
1．必要性
(1)中国特色社会主义进入新时代，我国经济发展也进入新时代，经济发展已由高速增长阶段转向 发展阶段。
(2)推动高质量发展，破解发展难题，厚植发展优势，必须牢固树立并切实贯彻 、 、 、 、 的发展理念。
2．内涵
(1)创新发展注重的是解决发展 问题。创新是引领发展的 ，是建设现代化经济体系的 ，是发展的 。坚持创新发展，必须把创新摆在国家发展全局的 ，让创新贯穿党和国家一切工作，让创新在全社会蔚然成风。
(2)协调发展注重的是解决发展 问题。
(3)绿色发展注重的是解决 问题。坚持绿色发展，必须坚持
和 的基本国策，坚持可持续发展 。
部编高中政治发展社会主义民主政治中国经济发展进入新时代杜艳玲教案PPT课件 新名师优质公开课教学设计
中国经济发展进入新时代（第一课时） |授课 题目 中国经济发展进 入新时代 课 型
小组合作探究课
课
时
第一课时
授课 教师
杜艳玲
所在学校 鹤山一中
教 学 目 标
知识与技能：
1、结合我国五年工作成就和历史性变革、了解新时代的概念
2、结合我国近年来经济发展的情况，理解新时代我国社会主要矛盾 3、理解我国基本国情
4、理解建设社会主义现代化国家的发展目标 过程与方法：
理论联系实际，切实感悟新时代，分析我国社会主要矛盾 情感、态度与价值观：
通过学习本课，了解我国的新时代的历史定位，树立民族自豪感和自信心，培养学生形成有利于民族复兴发展的远大志向。
教学重点 新时代 教学难点 我国社会主要矛盾 教学设计
活动探究法——通过活动，视频、分析、讨论、交流、归纳、小结。 重点探究：1、新时代；2、我国社会主要矛盾
教学用具 电教设备：电脑 、投影仪、学生展示白板 教学环节 教师活动
学生活动 设计意图 环节1 创设情景 引入
【引入】看视频《厉害了，我的国》 【思考】这五年来，印象最深的中国发展成就有哪些？鹤山的发展成就又有哪些？
【看视频】 【思考、回答】
导入课题，激发学生民族自豪感环节2 探究一：新时 代
【过渡】联系到刚才我们看的视频，我们知道中国近五年的发展是深层次的、根本性的。下面我们来完成探究一，合作学习：新时代。
探究活动一：新时代 【活动内容】
这五年来，印象最深的中国发展成就有哪些？鹤山的发展成就又有哪些？ 【活动目的】
通过活动理解影响新时代的概念，讲好中国故事和鹤山故事【学生探究】小组合作讨论，在白板上形 成结果，推举发言人，上台展示成果，讲好 中国故事和鹤山故事 培养学生热爱祖国、热爱家乡、的情感，提高学生分析能力、合 作精神和表达能力。诱发学生的 学习激情、探究的乐趣和培养学生的自信心。
|【活动流程】
1、围绕问题讨论5分钟； 2、在白板上展示成果； 3、上台展示。
中国经济发展进入新时代
第十课 科学发展观和小康社会的经济建设
第一框 实现全面建成小康社会的目标
课后作业
一、选择题
目前我国已经实现总体小康 , 正在为实现全面建成小康社会目标 而奋斗。“十二五”是全面建成小康社会的关键时期 , 是深化改革开 放,加快转变经济发展方式的攻坚时期。据此回答 1~2题：
1. 对我国现阶段的小康水平认识正确的是 ( )
A. 只是在经济上实现全面建成小康
B. 是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康
C. 已经实现全面小康，只是水平仍比较低
D. 是少数人的小康，多数人还处于贫困状态
解析:B 现阶段的小康水平是总体小康。 A C、D说法错误。
2. 总体小康和全面小康之间的联系表现在 ( )
A. 全面小康是实现总体小康的基础
B. 总体小康是实现全面小康的过渡期
C. 总体小康偏重生存资料消费
D. 全面小康偏重精神消费
解析:B 只有建立在总体小康的基础上才能实现全面小康 ，因此B正 确,A错误;C、D不是二者的联系。
3. 到 2020年, 我国将实现全面建成小康社会的目标 , 这一目标的出发
点和落脚点是 ( )
A. 提高人民的生活水平和质量
B. 解放和发展生产力
C. 提高国家的整体经济实力
D. 显示社会主义制度的优越性
解析:A 我国是社会主义国家，党和国家的一切工作都是为了维护人 民群众的根本利益,A项符合题意；B、C、D三项不符合题意。
4. 全面建成小康社会对我国经济发展提出新的更高要求 , 实现国内生
产总值到 2020年比 2019 年翻一番。实现这一目标 ( )
①将为实现社会公平和共同富裕提供经济保障 ②将为全面建成小 康社会奠定坚实的经济基础 ③将为消除社会差别和收入差距提供 物质保证 ④将为经济和社会的和谐发展创造良好的条件
A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③
解析:A 本题考查全面建成小康社会。①②④观点都是对实现全面建 成小康社会目标意义的正确分析。③错在“消除”。
中国经济发展进入新时代 2
《市场配置资源——市场调节》教案
政治组：薛蓉
一、课程基本情况
课题：市场配置资源——市场调节
教学时间：2018年12月3日
教学地点：教学楼九层录课教室
课型：新课
教学方法：讲授法、分析讨论法、多媒体展示
二、教学目标
1、知识目标
理解合理配置资源的必要性；了解资源配置的基本手段；了解市场经济的含义；知道市场决定资源配置是市场经济的一般规律；理解市场配置资源的具体机制；知道市场配置资源的优点。
2、能力目标
能综合运用所学知识分析把握市场配置资源的具体机制。
3、情感态度价值观目标
树立合理配置资源与节约资源的意识；树立竞争意识，培养开拓进取的精神。
三、教学重难点
重点：资源配置的基本手段；市场配置资源的具体机制；市场配置资源的优点。
难点：市场配置资源的具体机制。
四、教学过程
1、教学导入
在必修一《经济生活》这本书中，每个单元都有自己的主题。第一单元是消费（生产什么），第二单元是生产（如何生产），第三单元是分配（为谁生产）。今天，我们将开始步入第四单元的学习。这一单元不像之前的各个单元一样以社会再生产过程中的某个环节作为主题，它介绍了我们整个社会再生产所处的经济背景。第九课“走入社会主义市场经济”介绍了我国当前的经济体制，它其实是社会主义和市场经济的结合，了解社会主义市场经济必须先了解市场经济。这节课我们就一起来完成对市场经济的初步了解——“市场配置资源—市场调节”。
2、教学过程
（1）在正式进入课堂之前，我们先来确认一下本节课的主要学习目标【PPT】：了解资源配置的两种基本手段；理解市场配置资源的具体机制；了解市场配置资源的优点。
同学们看到学习目标之后可能有些疑惑：什么是资源，什么是资源配置？因此，我们来了解一下这两个名词的具体含义。【PPT】资源：一般把物质资料生产所必需的基本生产要素统称为资源。（简单说，就是人、财、物。）资源配置：人们为了满足自身的需求会对资源的使用做出安排，这个过程被称为资源配置。
中国经济发展进入新时代概述
中国经济发展进入新时代概述
随着时间的推移，中国经济迎来了一个新时代。过去几十年里，中国取得了举世瞩目的经济增长成绩，催生了一个新兴经济大国。然而，如今中国经济已经转入新的发展阶段，这也意味着中国在经济和社会领域面临着新的机遇和挑战。
在过去数十年间，中国以惊人的速度实现了经济的高速增长。通过推进改革开放政策以及积极吸引外来投资，中国建立了一体化的制造业基地，成功地融入了全球供应链体系。这一强劲的增长为中国提供了雄厚的经济实力，使得中国成为世界上最大的经济体之一。
然而，中国经济发展已经进入了一个新时代。新时代的主要特征是经济增长速度逐渐从数量增长转向质量增长。过去几十年中，中国主要依靠出口和投资驱动的增长模式，但这种模式已经遇到了瓶颈。现在中国正着力转变经济发展方式，加大技术创新和品牌建设的力度，更加关注绿色可持续发展。这也意味着中国经济将更加注重高质量的增长，而非简单追求速度。
新时代下的中国经济发展还面临着一系列挑战。首先是结构性调整的任务艰巨。过去依靠投资和出口导向的发展模式使得中国经济出现了一些问题，比如过度依赖固定资产投资和资源消耗，以及环境污染等。因此，中国需要推进供给侧结构性改革，减少产能过剩，优化产业结构，提高资源利用效率。这也需要通过改革深化市场化改革，减少政府对经济的干预，使市场在资源配置中起决定性作用。 其次，中国还面临着转变经济增长动力的挑战。以往，出口和投资一直是推动中国经济增长的两个引擎。然而，全球经济形势的变化以及国内外市场对中国产品的需求下降，使得中国不得不转变经济增长模式。中国政府开始重视培育消费市场，着力推动内需增长。在新时代下，中国经济要更加注重提升居民收入水平，扩大中等收入群体规模，推动消费成为经济增长的主要动力。
另外，中国在新时代下需要更多关注创新驱动发展。中国政府已经提出了“创新、协调、绿色、开放、共享”的五大发展理念，推动中国经济实现跨越式发展。具体来说，中国将加大研发投入，鼓励创新创业，培育新兴产业，推动技术和知识的应用。这不仅可以提高中国产品的附加值，也可以推动经济结构升级，促进经济可持续发展。
中国经济发展进入新时代 3
中国经济发展进入新时代
一、教学目标：
知识与能力：了解党的十八大以来我国改革开放和社会主义现代化建设的历史性成就；明确中国特色社会主义进入新时代，我国经济发展也进入新时代；理解新时代我国社会主要矛盾的变化及其要求；了解党在社会主义初级阶段的基本路线；了解我国两个一百年的奋斗目标 。
过程与方法：通过材料问题相结合的形势，培养学生对数据和信息的分析归纳能力及小组合作探究能力
情感、态度与价值观目标：增强为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗的使命感和责任感；牢固树立新发展理念，增强创新意识，增强节约意识和忧患意识，树立环保意识、养成环保行为习惯。
二、教学重点、难点：
教学重点：正确理解新时代我国主要矛盾；正确理解和全面把握新发展理念。
教学难点：经济增长与经济发展；我国经济已由高速增长转向高质量发展阶段。
三、教学过程
（一）回顾过去：历史性的变革
1.视频导入：（数说过去五年的新成就）
问题：观看视频, 总结党的十八大以来, 我国经济社会发生了哪些巨大的变化?取得了哪些成就?
总结：1.我国经济建设取得重大成就。2.人民生活不断改善。3.生态文明建设成效显著。
2.我国经济建设取得重大成就
材料一：第一，经济实力跃上新台阶
国内生产总值由54万亿元增加到82.7万亿元
财政收入有11.7万亿元增加到17.3万亿元
居民消费价格年均上涨1.9%
城镇新增就业人数6600万人
第二，发展协调性显著增强 消费贡献率由54.9%提高到58.8%
服务业比重从45.3%上升到51.6%
高技术制造业年均增长11.7%
粮食生产能力达到12万亿斤
城镇化率从52.6%提高到58.5%
第三，创新驱动发展成果丰硕
全社会研发投入年均增长11%，规模跃居世界第二位。科技进步贡献率由52.2%提高到57.5%。
表现：第一，经济保持中高速增长
第二，供给侧结构性改革深入发展
第三，农业现代化稳步推进
中国经济发展课件PPT教学
中国经济发展课件PPT教学
中国经济的快速发展成为全球瞩目的焦点。为了深入了解中国经济的发展历程、现状和趋势，我们准备了以下课件PPT，帮助您系统地学习和理解中国经济的重要内容。
1. 中国经济发展概述
- 中国经济的历史背景
- 中国经济快速发展的原因
- 中国经济增长的特点和规模
2. 经济体制改革与开放政策
- 中国经济体制改革的背景和目标
- 经济改革的主要内容和推进过程
- 对外开放政策的实施和影响
3. 基础设施建设
- 交通基础设施建设
- 能源基础设施建设
- 信息基础设施建设
4. 产业结构调整和升级
- 传统产业的转型升级 - 高新技术产业的发展
- 服务业的快速增长
5. 区域经济发展差异
- 东部沿海地区的经济特点和优势
- 中部地区的发展潜力和政策扶持
- 西部地区的资源禀赋和发展挑战
6. 人口问题和人力资源开发
- 人口规模和结构的变化
- 人口流动和城市化进程
- 教育、技能培训和人力资源开发
7. 外贸和对外经济合作
- 外贸发展的历程和重要性
- 对外贸易政策和措施
- 中国的区域经济合作与贸易伙伴
8. 财政政策和货币政策
- 财政政策的目标和手段
- 货币政策的执行和调控 - 金融市场和资本流动
9. 经济发展与社会问题
- 收入分配不平等问题
- 城乡发展差距和贫困问题
- 环境污染和可持续发展
以上是中国经济发展课件PPT的主要内容概述。通过这份课件，您将全面了解中国经济发展的各个方面，包括政策、产业、人口、贸易和金融等。希望这份课件能给您带来深入学习和研究中国经济的启发与帮助。谢谢！
第十课新发展理念和中国特色社会主义新时代的经济建设
第十课 新发展理念和中国特色社会主义新时代的经济建设
第一框 中国经济发展进入新时代
一、历史性变革
1、我国经济建设取得重大成就
（1）原因：
党和国家坚定不移贯彻新发展理念，坚决端正发展观念、转变发展方式，发展质量和效益不断提升。
（2）具体内容：
①经济保持中高速增长，对世界经济增长的贡献率不断提高；
②供给侧结构性改革深入推进，经济结构不断优化，新兴产业蓬勃发展，基础设施建设快速推进；
③农业现代化稳步推进，城镇化率不断提升，区域发展协调性增强；
④创新驱动发展战略大力实施，创新型国家建设成果丰硕。
2、人民生活不断改善
（1）原因：
党和国家深入贯彻以人民为中心的发展思想，一大批惠民举措落地实施，人民获得感显著增强。
（2）具体内容：
①脱贫攻坚战取得决定性进展，教育事业全面发展，就业状况持续改善；
②城乡居民收入增速超过经济增速，中等收入群体持续扩大；
③覆盖城乡居民的社会保障体系基本建立，人民健康和医疗卫生水平大幅提高。
3、生态文明建设成效显著
（1）原因：
党和国家大力度推进生态文明建设，全党全国贯彻绿色发展理念的自觉性和主动性显著增强，忽视生态环境保护的状况明显改变。
（2）具体内容：
①生态文明制度体系加快形成，全面节约资源有效推进，重大生态保护和修复工程进展顺利，生态环境治理明显加强；
②我国成为全球生态文明建设的重要参与者、贡献者、引领者。
二、新时代的社会主要矛盾
1、内涵
新时代我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
2、原因
①人民美好生活需要日益广泛，不仅对物质文化生活提出了更高要求，而且在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长。
②我国社会生产力水平总体上显著提高，社会生产能力在很多方面进入世界前列，更加突出的问题是发展不平衡不充分，这已经成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素。