小学六年级语文下册作文专项全能训练

小学六年级语文下册作文专项全能训练

1. 每个人的心里都有自己喜欢或崇拜的人。这个人可能是革命前辈、英雄模范,可能是你的父母、同学、老师……用你的笔介绍一下这个人吧。要通过人物的外貌、动作、语言、神态表现人物的特点,要通过具体事例表现人物的品质。

2. 生活与表达

选题一:你平时胆子大吗?做过哪些大胆的事?其中最大胆的事是什么?经历了什么样的体验?又有了什么样的结果?就以“我是大胆王”为题写出来,让我判断一下你是不是真正的“大胆王”!

选题二:当然很可能你平时的胆子并不大,甚至有点小。但我知道谁都不想当胆小鬼,谁都渴望自己变得独立勇敢坚强,那就以“我不想当胆小鬼”为题,写写你哪些表现很胆小,这些胆小的行为为你带来了什么苦恼,你为什么不再想当个胆小鬼,你决定怎么改变自己……

选题三:听说过“克隆”吗?克隆是一种不经过两性细胞结合而直接繁衍后代的无性繁殖。意思跟“复制”差不多。1996年,在英国成功克隆出了第一个哺乳动物一只名叫“多莉”的绵羊。多莉继承了为它提供“体细胞”的母绵羊(可以称为它的妈妈)的全部基因,成为它妈妈百分之百的“复制品”。试想一下,假如你的身边出现了一个跟你一模一样的“克隆的你”,你该怎么办?你会让他干些什么?你们怎么相处?和身边的亲人朋友老师同学又怎么相处?这一定是一件有趣的事!请以“克隆的我”为题,大胆想象,进行习作。

重要提示:①以上三题请任选一题写一篇300字以上的作文。

②注意文中不能出现你和其他任何人的名字、学校、住址等相关信息,可以用昵称、简称或“XXX”代替。

3. 走出家门即是旅行。你去过哪些地方?是你家附近溪边的那片树林,还是远方各具特色的繁华都市;是历史悠久的风景名胜,还是富有现代气息的科技场馆……请以“旅行”为话题写一篇作文,把你旅行中的见闻、感受和收获写出来。

要求:①题目自拟;②内容具体,文从字顺,表达真情实感;③书写规范,卷面整洁;④不少于400字;⑤文中不要出现真实的校名和人名。

4. 习作。

题目:《______》读后感

要求:①从你读过的书中选一本你喜欢的,写出你的体会。

②要联系生活实际,用一定的事例来表达自己的看法和想法。

5. 班级中正在开小小辩论会,有同学认为小学生穿着打扮不要讲究,要简朴。也有同学认为小学生应注意仪表形象,穿着打扮要体面、讲究。你赞同哪种观点?请概括出两点理由,并简单说明。

6. 某一天,你的同桌林丽做数学作业时,碰到了难题不会做,想参考你的作业。此时你该如何婉拒她的要求?请把你要对她说的话写在下面。

7. 题目:我得到了______

要求:先把题目补充完整,在横线上填一个适当的词语,如:表扬、教训、锻炼、理解、教育、关心……把事情写具体,写出自己的真情实感。

8. 日月如梭,光阴似箭,我们在一点点地长高,家乡也随着时光的推移,发生种种变化。快跟同学说说家乡的变化吧!

9. 作文。

题目:我得到了______

要求:①在横线上填一个适当的词语,如表扬、锻炼、理解、教育、关心、教训等,把题目补充完整。②选择一件事来写,注意围绕中心把事情经过写具体,做到语句通顺,层次清楚。不低于450字。

10. 你的身上一定有很多闪光点,这足以让你自豪,足以让你为自己喝彩!请你以“为自己喝彩”为题,选取生活中的一两件事夸夸自己,做到内容具体、语句通顺,叙述有条理,表达真情实感。字数不少于500字。

11. 轻松习作。

题目: 真

要求:先把题目补充完整,如“我真棒”“妈妈真辛苦”“秋天的景色真迷人”“校园真美丽”“布娃娃真可爱”……然后根据补充好的题目写一篇350字左右的作文。

12. 按要求改写句子。

①世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢(?(改为陈述句)

②许多试图过江的百姓,被咆哮的江水吞噬。(改为“把”字句)

③歌舞已成了他们日常生活不可缺少的一部分。(用划线词语造句)

13. 人在许多方面必须学会与别人合作。生活中,你是否能和别人合作做事?是否共同完成了任务?在与别人合作时,你有怎样的感受……请从自己的生活经历中选取一两件事,以“合作”为题,写一篇习作。

要求:①写出自己与他人合作的经历和感受。②详略得当,语言通顺。

14. 作文。

请以“真相”为话题,写一篇作文。

要求:不少于500字,文体不限。

15. 题目:《一次深刻的教训》

提示:在6年的小学生活中,谁都有几次难忘的甚至沉痛的教训。请从中选择印象最深的来写。 要求:选取一个典型事例,写清楚,写具体,写出真情实感。

16. 生活中,我们一天天在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福的生活……

请你写一写成长过程中懂得的某些生活道理?题目自拟。字数不少于500字。

17. 21世纪是海洋经济的时代,谁拥有海洋,谁就拥有灿烂的未来。而人类要开发和利用海洋,首先必须保护海洋,珍惜海洋资源。只有这样,海洋才会乐于作出它的贡献。针对这一认识,我们应该怎样做?

18. 友情就像一根火柴,它的火光虽然很微弱,却可以给人一种“温暖”,照亮我们的心灵。

请围绕此话题,写一篇习作,题目自拟。注意文中不要出现真实的人名、校名。

19. 任选一题作文。

(一)一句话,有时候可以改变一个人的人生道路。在你的生活中,给你激励、令你最难忘的一句话是什么呢?请以此为中心,写一篇文章,和大家分享你的故事,题目自拟。

要求:把事件写具体,表达出自己的真情实感。450字左右。

(二)题目:______的我

要求:①先把题目补充完整。②叙事有条理,内容具体,语句通顺。③文中不出现真是人名、校名。450字左右。

20. 毕业考试结束了,万宇说:“这下可以彻底解放了,我可以痛痛快快地玩一个暑假了。让所有的书都见鬼去吧!”你同意万宇的说法吗?你又会对他说些什么?

21. 如果遇到下面这些情况。你会怎样劝说他们?

(1)上午第一节课后,窗外艳阳高照,三年级(7)班教室依旧亮着灯。作为校学生会干部,你找到该班班长韩梅梅,会怎样对她说?

(2)你的同学李明接受了你的推荐,到图书馆借了一部小说来读,他渐渐被书中精彩的描写打动了,情不自禁地拿起笔来,想要画下一些精彩语句,并在书旁做些批注,此时,恰好被你看见了,你应该怎样劝阻他呢?

22. 如果人真的能有特异功能,你想拥有哪种?请你展开丰富的想象,以“假如我能______”为题,写一两件你运用自己的特异功能所做的事。

要求:①把题目补充完整。②内容要健康、有意义。③事件要完整、具体,语句要流畅。④400字以上。(作文纸自备)

23. 巴尔扎克说:“一个能思考的人,才真是一个力量无边的人。”思考,可以打开探索之门,帮助我们明辨是非,带来无穷的乐趣和力量。请以“思”为话题,选择学习或生活中印象深刻的事例写一篇作文,题目自拟。

24. 作文。(30分)

岁月像小河的流水,带着欢快的笑声流去。在告别母校的时候,我们一定会想起在这里度过的幸福时光。我们曾在这里学习做人、增长知识、锻炼身体校园里的一草一木、一沙一石,都能勾起我们对往事的美好回忆。让我们选择母校生活的几个片段写一篇文章,来抒发我们对母校的感激之情。题目自拟,字数不少于400字。

25. 根据提示作文。

有人说:“良好的习惯有助于成才。”你有什么好的习惯呢?这个好习惯对你有什么帮助呢?

请以《___________的好习惯助我____________》为题,写一篇不少于400字的作文。把题目补充完整,要有具体事例,有真情实感,不出现真实的校名和姓名。

26. 按要求作文。

要求:①写一写你的读书故事。②题目自拟,写真话,表达真情实感。③400字以上。

提示:①可以是自己的读书故事;也可以是你和老师、父母等人之间发生的读书故事。

②不要写具体的读书内容及读后感等。

27. 习作。(30分)

春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪。六年来,在与父母、老师、同学的相处中,你一定经历过不少的快乐,感受到不少幸福,当然也会有成长的烦恼。请你自拟题目,写一个发生在自己身上最难忘的成长故事。

要求:①将经历的过程写具体,把当时的体验写清楚,中心突出。②语句通顺,不写错别字,卷面整洁。文中不要出现真实的姓名。不少于450字。

28. 题目:和______聊聊天

提示与要求:①聊天对象可以是爸爸、妈妈、市长、教育局长、环保局长、校长、老师、传达室大伯等,也可以是太阳、月亮、春风、小草等,还可以是孙悟空、诸葛亮、外星人……②文章要求表达清楚,语句通顺,内容具体,有真情实感。③把题目补充完整,体裁不限。

29. 改写句子。

①广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。(缩句)

②其实我有的是时间,工作麻烦一点儿又何必介意呢?(改成陈述句)

③总理对我说:“我今晚要批这些文件。你们送来的稿子,我放在最后”。(改为转述句)

④汤姆躺在一张沙发上,身边围满了热烈的听众。(用修改符号在原句上修改病句)

30. 在我们中国有很多传统节日,各地过这些节日的风俗也各不相同。在你的家乡,人们过这些节日又有什么风俗呢?请你选择一个你家乡有特色的节日写一写。要写出这个节日你家乡的习俗。

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六年级语文下册第四单元综合练习题作文

六年级语文下册第四单元综合练习题作文

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题目:阅读材料,发挥想象,展开联想,仿照文中方法,写一篇作文。

六年级下册语文第四单元随堂训练作文

六年级下册语文第四单元随堂训练作文

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题目:我身边榜样

泸教版六年级语文下册作文专项突破训练

泸教版六年级语文下册作文专项突破训练

泸教版六年级语文下册作文专项突破训练

1. 习作

题目: 真

要求:先把题目补充完整,如我真棒,奶奶真辛苦,秋天的景色真迷人,校园真美丽,布娃娃真可爱,这件事真感人,这次活动真有意思……然后根据补充好的题目写一篇作文。

2. 根据提示作文。

有人说:“良好的习惯有助于成才。”你有什么好的习惯呢?这个好习惯对你有什么帮助呢?

请以《___________的好习惯助我____________》为题,写一篇不少于400字的作文。把题目补充完整,要有具体事例,有真情实感,不出现真实的校名和姓名。

3. 走出家门即是旅行。你去过哪些地方?是你家附近溪边的那片树林,还是远方各具特色的繁华都市;是历史悠久的风景名胜,还是富有现代气息的科技场馆……请以“旅行”为话题写一篇作文,把你旅行中的见闻、感受和收获写出来。

要求:①题目自拟;②内容具体,文从字顺,表达真情实感;③书写规范,卷面整洁;④不少于400字;⑤文中不要出现真实的校名和人名。

4. 看到“作业”这个词,你一定想到了很多:《唉,作业》、《一份特殊的作业》、《妈妈的作业》、《一次失败的作业》、《未来的作业》、《今天无作业》……请选择一个或自己拟定一个题目,表达你对“作业”那五味俱全的感受吧!注意感情真实,字数不少于450字。

5. 同学们,你们的校园美吗?选一处景物,仔细观察一下,把观察到的按一定的顺序写下来。

题目:______的校园。

要求:把题目补充完整、内容具体、语句通顺,350字左右。

6. 看到下面的词语了么?看着它们你想到了什么呢?发挥你的想象力,用它们串编一个有趣的故事吧。

考场 小白兔 山坡 指南针 狐狸

7. 新的一年又到了,我们又长大了,在新的一年里,你最大的心愿是什么呢?请你以“心愿”为话题写一篇习作,题目自定。

8. “门前老树长新芽,院里枯木又开花……” 歌手王铮亮演唱的《时间都去哪儿了》,唱出了朱自清先生对时间一去不复返的惆怅,唱出了我们“当今天成为昨天,思念和感恩涌上心头”的依恋。请以《时间去哪儿了》为题作文,写一写自己的生活和感触。

部编版六年级语文下册【作文训练专训卷】审题立意

部编版六年级语文下册【作文训练专训卷】审题立意

1 / 7 部编版六年级语文下册【作文训练专训卷】审题立意

班级__________ 姓名__________ 得分__________ 时间:40分钟 满分:100分

一、判断下面说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。

〈25分〉

1.《家乡的风俗》要求写的是家乡特别的风俗习惯,可以写不同的节日习俗,也可以写家乡的戏曲、美食、手工艺品等。

〈 〉

2.写作品梗概需要我们对这本书的内容进行概括,用十分简练的语言来介绍这本书。介绍时要理清这本书的内容的基本框架,把握要点,保留“主干”,去除“枝叶”。 〈 〉

3.《快乐的暑假生活》是要求写事的,事情发生的时间必须是暑假,带给人的感受是快乐。寒假或上学期间发生的事不

能写。

〈 〉

4.《小雨,沙沙地下》写这篇文章,可以写雨中发生的一件难忘的事或者感人的事,也可以创编一个有关雨的美丽的童话故事,也可以写雨中的美丽景色。 〈 〉

5.《我的梦想》是一篇想象作文,可以写“我”如何实现自己的梦想,也可以给未来的“我”写一封信。 〈 〉

二、读一读,连一连。〈25分〉

《美丽的滨江公园》 想象作文

《二十年后的我》 写景

2 / 7 《我的心爱之物》 写事

《那次,我落泪了》 写信

《给台湾小朋友的一封信》 写物

三、选择题。把正确答案的字母填入括号里。〈15分〉

1.关于作文《难忘的小学生活》,下列说法不正确的一项是〈 〉

A.事例可以写一件,也可以写几件。

B.这篇习作可以写学校难忘的活动,也可以写与老师、同学之间发生的难忘的事。

C.这篇习作可以写校园里美丽的景物、可爱的动物,表达对校园的热爱之情。

2.关于作文《心愿》,下列说法不正确的一项是〈 〉

A.这篇习作是写心愿,可以记叙故事,也可以写信,还可以写日记、创作诗歌等,形式上比较自由。

人教版语文六年级下册第一单元作文

人教版语文六年级下册第一单元作文

人教版语文六年级下册第一单元作文

人教版语文六年级下册第一单元作文

以下是为大家的人教版语文六年级下册第一单元作文,欢迎阅读和借鉴。

人教版语文六年级下册第一单元作文【第一篇】:第一次做饭

今天本来是妈妈给我做好吃的,但是今天是母亲节。我非要给妈妈做一次饭,于是,笑话就从这里开始了。

我要给妈妈做的第一道菜是鸡蛋炒柿子

我把鸡蛋的蛋黄和蛋清放入小碗里,由于这是我第一次做饭,我把家里所有的调料都放入碗里,有鸡精、辣椒、胡椒面、香油和蛋清、蛋黄一起搅拌。把柿子切成小瓣放入盘子里。

我先把碗里的蛋黄、蛋清、调料放入锅里,再放点油,炒几下,因为我怕被油崩到,所以把口罩、头盔、眼睛、全部武装好热啊我叫苦着,再把柿子放入锅里,再炒几下,炒好了,毕氏鸡蛋炒柿子就做好了。

我还做大米饭。

把3碗大米放入电饭锅里,再放上4碗水,插上电源。我就去玩游戏了。

30分钟后

妈妈把电饭锅翻开,随之而来的就是呐喊声:毕淼[写上自己的名字]你给我出来,[足够380分贝了],我笑嘻嘻的走到电饭锅旁,锅里的大米,有的生、有的熟、还有一半生的、半熟的。

妈,你看看我给你炒的鸡蛋炒柿子吧。妈妈看了看,不由笑出声来,妈,你笑什么?妈妈上气不接下气的说:你你看看吧我打看锅盖一看,我炒的鸡蛋炒柿子都黑了,旁边,还站立着大料,好似在为我做的鸡蛋炒柿子城堡站岗呢。

妈妈又做了我喜欢吃的菜,吃完了晚饭,我们一家三口沉浸在笑声中

人教版语文六年级下册第一单元作文【第二篇】:难忘的第一次

人总有许许多多的第一次:第一次得表扬、第一次受批评,第一次坐飞机第一次常常是一种挑战。但我印象最深刻的还是第一次煮方便面。

那一天早晨,奶奶和姑妈要一同去看望姑姑和小表弟。她们临去前交代,可能会晚一些回家煮饭,要我在家好好待着。于是,我就单独一人在家里津津有味地看着电视。看着看着,就不知不觉地过了两个小时。临近正午时,我的肚子唱起了空城计。这时我想:既然奶奶和姑妈不在家,那我就来大显身手一番吧。过去我都是饭来张口,总是奶奶煮好了一日三餐请我。我有好几次想亲力亲为一下,都被奶奶回绝了,我只能站在一旁偷师。这下可是踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫,机不可失呀!于是我二话不说,冲到食柜前拿了一包方便面,立刻开始构思我的第一次。

北师大版六年级下册语文全能强化训练期末试卷

北师大版六年级下册语文全能强化训练期末试卷

1 / 4北师大版六年级下册语文全能强化训练期末试卷

时间:90分钟 满分:100分

一、基础练习(40分)

1. 读拼音,写词语

jī xiè chōu yē biān pào jī yè

______ ______ ______ ______

mǎn bú zài hū wú yuán wú gù wú dú yǒu ǒu

______ ______ ______

sī kōng jiàn guàn yóu shǒu hàoxián fēng huázhèng mào

______ ______ ______

2. 找出下列成语中的错别字,并订正在横线上

久副盛名______ 再接再励______ 见义思迁______ 才辨无双______

温文而雅______ 搏大精深______ 专心至志______ 伸明大义______

3. 根据课文内容和自己的理解填空。 1. (1)明月别枝惊鹊,______。(《西江月 夜行黄沙道中》)

2. (2)草长莺飞二月天,______。(《村居》)

3. (3)我们爱你——桂林山水的______,杭州西湖的______,黄山、庐山的______,长江、黄河的______。(《我们爱你啊,》)

4. (4)小山似的涌浪像______,从北边的天际______、______地扑向堤岸,______的浪花,发出______,有时竟把______掀到十几米远的马路中央。(《烟台的海》)

5. (5)在语文学习过程中,我们认识了______的巴金,______的海伦·凯勒,______哈尔威船长,______的人民子弟兵;欣赏到______黄果树瀑布,______兵马俑;读了《最大的麦穗》一文我明白了______。

4. 请按要求或提示填写词语

①比一比,再组词

崭______ 铰______ 卸______ 胭______

暂______ 绞______ 御______ 咽______

新人教版六年级语文下册作文专项全能训练

新人教版六年级语文下册作文专项全能训练

1. 写作。

在生活中,是否有人曾经误解、冤枉了你?你的心结也许到现在还未解开;是否有人曾经开导、鼓励了你,让你在学习中、生活中得到了很大的启发与收获?请你选择其中的一件事把它写下来。

题目:他(她)了我

要求:①在横线上填上“误解、冤枉、开导、鼓励”等词语,将题目补充完整。

②内容要具体,语句要通顺,写出真情实感,450字左右。

2. 作文。(30分)

我们的生活中处处有美的存在:汉字美,山美,水美,人美;心灵美……你有一双善于发现美的眼睛吗?请以“美”为话题,自拟题目写一篇习作,要求内容具体,感情真实,不少于500字。

3. 你马上要进入初中了,回顾过去,和你朝夕相处了六年的老师、同学是怎样教育或影响你的?有哪些值得你回忆的成绩、荣耀或忧伤……请选择一件印象最深刻的事写下来,题目自拟。要写出真情实感。不少于500字。

4. 陆游有诗句“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。我还知道一句格言,和这句诗揭示的哲理类似。

5. 同学们,你们的小学生活即将结束,在过去的六年时间里,你们一定经历了许多值得回味的事情,这些事或许令你们愉快,或许令你们忧伤……

拿起你们的笔,挑选其中的一件把它写下来吧。题目自拟。字数不少于500字。

6. 在我们的成长经历中,亲情常伴左右,爸爸接送上学风雨无阻,妈妈每天为我做饭,爷爷、奶奶更是不离我们身旁……请以“ 的爱”为题目,写一篇400字左右的习作,讲述你与他(她)之间的故事。做到注意语句通顺,内容具体,表达真情实感,不写错别字。

7. 题目:告诉你一个秘密

要求:①写出真情实感,注意语句通顺。②字数约为400字。

8. “童年的梦,七彩的梦;童年的歌,欢乐的歌。童年的脚印一串串,童年的故事一摞摞。”这首歌是否让你想起了美好的童年生活?请你选取童年记忆最深的几件往事写下来。要求有详有略,表达自己的真情实感。文中不得出现真实的姓名。题目自拟。

苏教版六年级语文下册作文专项全能训练

苏教版六年级语文下册作文专项全能训练

1. 题目:感谢______

要求:请你结合自己的经历,先将题目补充完整,可填上“父母”“那次比赛”“老师鼓励的目光”“那次失败的经历”“那次难忘的阅读经历”等,然后选择具体的事例写一篇400字以上的作文。

2. 习作题目:特别的

“特别”的意思是不一般,与众不同。六年的小学生活中,我们一定有过很多的“特别”:一段特别的旅程,一次特别的作业,一件特别的礼物……请你选取生活中一次特别的事例写出来,跟大家一起分享。

要求:①把题目补充完整。②内容具体,写出自己的真情实感。③语句通顺,并能够分段叙述,正确使用常用标点。④规范书写,不少于400字。

3. 小学的学习生活已经过去了。这是你童年生活中一段最美好的时光。在你成长的历程中,一定会有某个人给你留下了深刻的印象,值得你回忆。请你选择一个人,自拟文题,写—篇不少于400字的作文。语句要通顺,文字要工整,正确使用标点,表达真情实感。

4. 请你根据给出的开头,发挥丰富的想象力,创编一个故事。

要求:写完后给文章加一个恰当的题目;内容具体,语句通顺,故事生动;不少于400字。

开头:在茫茫的大森林里,有一条看不到尽头的小路。路边,有一块巨大的像白玉一样的石头。一个背着旅行包的小男孩儿靠着石头,他叫嘟嘟。挨着嘟嘟的,是一个叫波波的男孩儿,他的肩上挎着一个沉沉的小箱子。一个女孩儿从小路那边走过来,一只小狗在她身旁跳来挑去。

5. 社会是一所学校,生活是我们的良师。在受挫折时我们学会了坚强,在不利的环境中我们学会了生存,在怒火燃烧时我们学会了忍耐,在看到别人犯错时我们学会了理解,在别人伤害自己时我们学会了宽容,在别人遇到困难时我们学会了关心……请以“学会 ”为题,写一篇记叙文。

6. 根据提供的材料,写一篇400字左右的记叙文。

题目:雪地捕鸟

新部编版六年级语文下册修辞手法专项全能训练

新部编版六年级语文下册修辞手法专项全能训练

1. 写出下列句子所运用的修辞手法

(1)看到曾经生活了二十多年的家乡,怎么不使我感到亲切呢?______

(2)下课铃响了,同学们像潮水一般涌向操场。______

(3)燕山雪花大如席。______

(4)那只英勇的黑甲虫,大摇大摆地走进了村子。______

(5)花儿为什么这样红?首先有它的物质基础。______

(6)有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。______

(7)他们的品质是那样的纯洁和高尚,他们的意志是那样的坚韧和刚强,他们的气质是那样的淳朴和谦逊,他们的胸怀是那样的美丽和宽广。______

2. 按照求改写句子。

(1)把下面的句子改为陈述句。

为人类造福,有什么错?

(2)用恰当的关联词把两句话合成一句话。

火神不敢违抗宙斯的命令。火神把普罗米修斯押到高加索山上。

3. 句子练习。

①世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢?(改为陈述句)

②在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭。(改为双重否定句)

③新疆小伙子在跳舞。(扩句)

④我估计他一定知道这件事。(修改病句)

⑤维吾尔姑娘漂亮。(改为比喻句)

4. 选择正确的答案,把序号填在横线上。

(1)下列汉字按音序排列正确的一组是( )

(2)下列汉字读音完全正确的一组是( )

(3)下列词语中没有错别字的一组是( )

(4)下列句子没有语病的一句是( )

(5)判断下列句子的修辞手法,正确的一组是( )

①萁在釜下燃,豆在釜中泣 ②水是眼波横,山是眉峰聚。

③欲问行人去那边,眉眼盈盈处。 ④危楼高百尺,手可摘星辰。

5. 将下列句子使用的修辞手法写在对应横线上。

①朝阳柔和地抚摸着大地。______

②小饭店只有巴掌那么大,可是人却很多。______

③这个道理难道还不明白吗?______ ④保卫家乡,保卫黄河,保卫华北,保卫全中国!______

小学六年级语文下册作文专项全能训练

小学六年级语文下册作文专项全能训练

1. 每个人的心里都有自己喜欢或崇拜的人。这个人可能是革命前辈、英雄模范,可能是你的父母、同学、老师……用你的笔介绍一下这个人吧。要通过人物的外貌、动作、语言、神态表现人物的特点,要通过具体事例表现人物的品质。

2. 生活与表达

选题一:你平时胆子大吗?做过哪些大胆的事?其中最大胆的事是什么?经历了什么样的体验?又有了什么样的结果?就以“我是大胆王”为题写出来,让我判断一下你是不是真正的“大胆王”!

选题二:当然很可能你平时的胆子并不大,甚至有点小。但我知道谁都不想当胆小鬼,谁都渴望自己变得独立勇敢坚强,那就以“我不想当胆小鬼”为题,写写你哪些表现很胆小,这些胆小的行为为你带来了什么苦恼,你为什么不再想当个胆小鬼,你决定怎么改变自己……

选题三:听说过“克隆”吗?克隆是一种不经过两性细胞结合而直接繁衍后代的无性繁殖。意思跟“复制”差不多。1996年,在英国成功克隆出了第一个哺乳动物一只名叫“多莉”的绵羊。多莉继承了为它提供“体细胞”的母绵羊(可以称为它的妈妈)的全部基因,成为它妈妈百分之百的“复制品”。试想一下,假如你的身边出现了一个跟你一模一样的“克隆的你”,你该怎么办?你会让他干些什么?你们怎么相处?和身边的亲人朋友老师同学又怎么相处?这一定是一件有趣的事!请以“克隆的我”为题,大胆想象,进行习作。

重要提示:①以上三题请任选一题写一篇300字以上的作文。

②注意文中不能出现你和其他任何人的名字、学校、住址等相关信息,可以用昵称、简称或“XXX”代替。

3. 走出家门即是旅行。你去过哪些地方?是你家附近溪边的那片树林,还是远方各具特色的繁华都市;是历史悠久的风景名胜,还是富有现代气息的科技场馆……请以“旅行”为话题写一篇作文,把你旅行中的见闻、感受和收获写出来。

要求:①题目自拟;②内容具体,文从字顺,表达真情实感;③书写规范,卷面整洁;④不少于400字;⑤文中不要出现真实的校名和人名。

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