考研英语大作文笔记
大作文
一、总原则
喂猴原则：改卷老师希望看到什么就写什么。
二、作文的三维结构
1、结构——骨架；
2、语言——血肉；
3、内容——灵魂；（写作大作文中一定要有一定的写作意义，或鼓励或批判）
三、考研作文总体要求
?结构清晰化：三段式
?语言凶悍化：词：高级化（点缀词5~10个）
?句：多样化（长短句搭配使用）
?开头套路化：三步写透重点
?论证充实化：六维论证
四、考研书写总体要求
?一、.拼写
?清晰（不要写连笔，每个字母最好分开写）
?圆润
?少涂改（最多3~4处简单涂改，画斜线即可，不要涂）
二.语言
1.书面化
警察cop （条子，粗语，不要写）
应该写：
policeman
police officer
再见goodbye（太平凡）
farewell
wave farewell to
尽最大努力do one’s best
尝试用Exert one’s utmost代替
例如：
中国将致力于解决环境保护的难题。
China will exert its utmost to address the knot of environmental protection.
2.生动化，具体化
花
玫瑰百合丁香月季菊花……
Old summer is a good teacher.
Handsome（男子）英俊的，大方的；
Charming迷人的，英俊的；
skinny极瘦的，小气的；
Masculineadj. 男性的；阳性的；男子气概的；
Responsible负责的，可靠的；有责任的
experienced老练的，熟练的；富有经验的
knowledgeable知识渊博的，有知识的；有见识的；聪明的
erudite博学的；有学问的
thought-provoking发人深省的；引起思考的
我毕业之后要找一份好工作。
After graduation, I will find a good job.
High-paid高薪的
Comfortable舒适的
Suitable 合适的
Stable 稳定的
Promising 有前途的
Challenging 有挑战的
3.互换化
昔人已乘黄鹤去
此地空余黄鹤楼
黄鹤一去不复返
白云千载空悠悠
黄鹤
金鸟
橙雀
大学生：
College students
Undergraduate students
My college peers(平辈，同事)
五、考研作文十大必背写作词汇
认为：
Argue
Claim .要求；声称；需要；认领
Deem认为，视作；相信
Contend主张；为...斗争
Hold the opinion
Maintain（主张）the view
Embrace（信奉）the view
好的：
Positive积极的；正的，阳性的；确定的
Favorable有利的；良好的；
Rewarding有益的，值得的；
Excellent卓越的；极好的；杰出的
坏的：
Adverse不利的；相反的；
Dreadful可怕的；糟透的，令人不快的
Unfavorable不利的；
普遍的：
Common共同的；普通的；一般的；通常的
General一般的，普通的；
Universal普遍的；通用的；
Prevalent流行的；普遍的，广传的
Pervasive普遍的；到处渗透的
重要的：
Crucial重要的；决定性的；定局的；决断的
Critical决定性的；
Essential基本的；必要的；本质的；精华的
Significant重大的；有效的；有意义的；值得注意的；意味深长的
Indispensable不可缺少的；绝对必要的；责无旁贷的
Irreplaceable不可被取代的；
导致：
Result in
Give rise to
Account for
Be responsible for
Trigger引发，引起；触发（n.扳机）
有意义的，深远的，有启迪性的。
Meaningful有意义的；意味深长的
Inspiring鼓舞人心的；灌输的；启发灵感的
Far-reaching深远的；广泛的；伸至远处的
Thought-provoking发人深省的；引起思考的
Profound 深厚的；意义深远的；渊博的
支持
Advocate提倡，主张，拥护
approve（vi. 批准；赞成；满意）of
give one’s assent （vi. 同意；赞成）on
recommend推荐；建议
反对
Criticize批评；评论；
oppose反对；对抗，抗争
object（vi. 反对；拒绝）to
好处
Advantage优势；利益；有利条件
Merit优点，价值；功绩；功过
Benefit利益，好处；救济金
坏处
Disadvantage缺点；不利条件；损失
Defect缺点，缺陷；不足之处
Flaw瑕疵，裂纹；缺点；一阵狂风
Drawback缺点，不利条件；退税
Deficiency缺陷，缺点；缺乏；不足的数额
强调
Placeemphasis（重点；强调；加强语气）on/
Attach emphasis to/
Focus（vi. 集中；聚焦；）/ Stress on/
Highlight vt.突出；强调；使显著；加亮
Underlinevt.强调；在…下面划线；预告
六、考研三大超级无敌牛魔王黄金句型
1.倒装句
（1）否定词开头倒装—部分倒装
?Never, seldom, hardly, only, no longer, by no means……
?我永远都不会忘记那时准备考研的日子。
?Never will I forget the days when I was preparing for my GSEE.
?我们没法想象环境状况有多么的糟糕。
?Hardly can we imagine how terrible our environment condition is.
?我们永远也无法忽视合作在成功中的重要性。
?By no means can we ignore the significance of cooperation in success.
（2）介词短语（方位状语）开头倒装。
?从前有个山，山上有个庙，庙里有个老和尚。
?Once there is a mountain, and there is a temple standing upon the mountain, and there is an elderly monk living in the temple.
?Upon the mountain stands a temple; in the temple lives an elderly monk.
?在阳光里站着一位可爱的美国少女。
图1
?In the sunshine stands a lovely American girl.
?在阴暗处有一盏油灯。
?
图2
?In the shadow stands an oil lamp.
2.分词短语做伴随状语
?什么是伴随：两套相关主谓关系同时发生。
?主语1谓语1，主语2谓语2.
（1）当两句主语相同时，判断从句中主被动关系。
?主动------现在分词
?被动------过去分词
Eg：
?策马奔腾共享人世繁华
对酒当歌唱出心中喜悦
?We ride horses, and we enjoy the prosperity of life.
?We ride horses, enjoying the prosperity of life.
?We sing to wines, expressing our joy of heart.
?在阴暗处有一盏油灯，点亮了周围的黑暗。（图2）
?In the shadow stands an oil lamp, lightening up the darkness around it.
?在阳光里有一个可爱的美国女孩，穿戴着传统的中国服饰。（图1）
?In the sunshine stands a lovely American girl, wearing traditional Chinese costume.
（2）当主语不相同
?主语1+分词1，主语2+谓语2。
?独立主格（分词）
? 1.主语1+现在/过去分词1，主语2+谓语2。
? 2.主语1+谓语1,with 主语2+现在/过去分词2.
eg：
?张家铭在讲课，夏伟在玩手机。
?Chris is giving a lecture, and David is playing his cell phone.
?Chris giving a lecture, David is playing his cell phone.
?Chris is giving a lecture, with David playing his cell phone.
?一个老汉像一个球一样蜷缩着在球场中间，而他的孩子们却无情地守着自己的门，把他踢走。（2004）
?
图3
?An aged man is crouching like a football in the middle of the pitch, with his children guarding the goal mercilessly, kicking him away.
?在阴暗处中有一盏油灯照亮了周围的黑暗，一束火苗在开心地微笑。（图2）
?An oil lamp is lightening up the darkness around it, with a spark smiling joyously.
?In the shadow stands an oil lamp, lightening up the darkness around it, with a spark smiling joyously.
?一个乐观主义者正在伸手去拿地上的半瓶水，而一个悲观主义者却在一旁哀叹。
?乐观者optimist 悲观者pessimist 哀叹sigh
?An optimist is catching a half bottle of water on the ground, with a pessimist sighing aside.
3.虚拟语气
?万能结语：
?It is imperative that people should take drastic measures to solve the problems of environmental protection.
七、考研写作的冲刺
?通结构（三段结构）
?熟句型
?明思路（中间段）
?对范文
?中英译
?足十篇
1、考研大作文总体结构
?开头段：描述图画/图表
?中间段：分析问题
?结尾段：个人总结及措施
2、3+6+1 写作套路
?三步开头（描述图画）
?六维论证（中间段，分析问题）
?一套结尾（个人总结、感想）
3、开头段图画的描述
?开头三步走：
? 1.概述图画内容
? 2.描述图画场景
? 3.翻译图画标题（可选）
（1）概述图画内容
?句型1：
?What the (adj.)图reflects/reveals is a (adj.) social phenomenon.
?句型2：
?It is a (adj.)social phenomenon revealed/ conveyed in this (adj.)图.
?句型3：
?What we can observe from this (adj.) 图is a (adj.) social phenomenon.
图的写法
?卡通图cartoon
?手绘图sketch
?照片photo
?人物头像图portrayal
用来修饰图的形容词
?内涵意义的：
?Meaningful/inspiring/thought-provoking/far-reaching/profound
?生动有趣的：
?Vivid/interesting/amusing/dramatic
用来修饰social phenomenon的形容词（前面有的十大必背写作词汇）
?好的
?坏的
?重要的
?普遍的
?有意义的
?What this thought-provoking cartoon reveals is a prevalent social phenomenon.
?It is a positive social phenomenon conveyed in this vivid sketch.
?What we can observe from this inspiring picture is a far-reaching social phenomenon. （2）.描述图画场景
单个主体：
As is depicted in it, 在地点动作着主体，行为。
两个主体：
As is depicted in it, 在地点动作着主体1，行为1，with 主体2行为2。
As is depicted in it,在地点动作着主体1，with 主体2行为1，行为2。
（行为是分词的形式)
?As is depicted in it, on the race track is a young man, sweating and running towards the final which is also defined as a new start.
?As is depicted in it, in the shadow stands an oil lamp, lightening up the darkness around it, with a spark smiling joyously.（图2）
?As is depicted in it, in the sunshine stands a lovely American girl, wearing traditional Chinese costume and decorations, with a joyous smile being on her face.（图1）?As is depicted in it, in several small boxes live many people, including men and women, old and young, chatting with each other on the internet and totally ignoring others’ existence.
?As is depicted in it, on the table is a hot-pot, cooking a variety kinds of cultural ingredients, including the Buddhism and modernism, etc.
双图情况的处理
?As is depicted in the first cartoon, in a green house is a flower, growing vigorously, with the shelter keeping it away from the storm. And in the second cartoon, the flower can not withstand the driving rain when removed away from the green house, with the petals scattering on the ground.
（3）.描述字幕
? 1.The caption reads “the flowers from green house can not stand the storm.”
? 2.We are informed by the caption “the final is also a new start.”
? 3.below the picture lies the caption “cultural hot pot, delicious and nutritious.”
综合范例：
?这幅意义深刻的图展示了一个深刻的话题。如图所示，在一座山的顶峰上站着一个智慧的人，注视着远方，而白云都在他的脚下。字幕说：站得高，看得远。
?What this meaningful cartoon reveals is a far- reaching issue. As is depicted in it, upon the peak of a mountain stands a wise man, gazing far away, with the clouds being below him. And the caption reads “one can see further if he stands higher.”
?9.
?It is a urgent and prevalent social phenomenon conveyed in this amusing cartoon. As is depicted in it, on a thick pile of papers stands an elderly professor, ignoring his students, with his students yelling “Professor, the blackboard is down below!”
? 5.
?What we can observe from the vivid cartoon is a prevalent social phenomenon. In the middle of the picture is an exhausted boy, facing endless after-school curriculum, with his parents staring at him from behind.
4、中间段的写作
六维论证（选择3~4点写就够了）
?内涵（必须写）
?现状
?举例
?名言
?原因
?结果
内涵（内在对象、指代对象）
1.Simple as the picture is, the connotation behind it should be kept an eye on, which informs us that due attention should be paid to the issue of ……
?Homely
?Sorry-looking
? E.g. Simple as the picture is, the connotation behind it should be kept an eye on, which informs us that due attention should be paid to the issue of our environmental condition
2.This picture endeavors to convince us that nothing in this contemporary society is as (adj.) as the issue of ***.
?This picture endeavors to convince us that nothing in this competitive contemporary society is as critical and prevalent as the issue of cooperation.
3.The particular metaphor of this (adj.) picture is to endow us with the conception that nothing equals *** in significance in ……..
? E.g. The particular metaphor of this inspiring picture is to endow us with the conception that nothing equals cultural mixture in significance in this globalized planet.
注意：图中有象征时需单独指出！
?Apparently,*** symbolizes/epitomizes/ is associated with/ is an abstract representation of +++.
?Apparently, the delicate flower symbolizes the over-protected child, and the storm is an abstract representation of troubles that a child meets.
?Apparently, the name of Beckham is just an abstract representation of the popular idols. 现状
1. the past several years/decades have witnessed the situation that ……
? E.g. the past decade has witnessed the dramatic increase of international cultural communication.
2.this phenomenon of …… has been so prevalent that we can read articles pertaining to it
almost every week on the internet.
?This phenomenon of being addicted to the internet has been so prevalent that we can read articles pertaining to it almost every week on the internet.
3.Along with the sharp/speedy/notable/ remarkable development/advance of ……, people in
growing numbers ……….
?领域the contemporary society/ higher education/the economy/ our everyday life/
?Human’s civilization
?Civil
?Along with the notable adv ance of human’s civilization, people in growing numbers are becoming fascinated by foreign culture.
举例
? 1.It can be perfectly exemplified by the case of……, which/who……
? 2.As a case in point, *** may be a perfect example in that…….
? 3.Looking into the society around us, we may find numerous fitting examples, such as…..
? E.g. It can be perfectly exemplified by the case of Yao Ming, who won a universal respect in NBA as a Chinese basketball player.
? E.g. looking into the society around us, we may find numerous examples of people who win their fame overnight, such as Sister Phoenix and PSY.
名言
?As Confucius once said “The glory for a man is not never to fall, but to stand up every time he falls.”
?As the old proverb goes “All work no play makes jack a dull boy.”
名言的处理技巧
?1）名人法
?As Adimis, a renowned Greek philosopher, once said, “people are wiser when they know each other better.
?2）亲人法
?As my father once said “……”
?My mother always said to me “……”(阿甘正传)
? E.g.
?合作
?“Three heads a better than one.” ----Chinese proverb
?勇气
?“Courage is going from failure to failure without losing enthusiasm.”----Winston Churchill
?https://www.360docs.net/doc/be90881.html,（漫画网站）
原因
原因的二重思维
?社会？
?个体？
? 1. Due to/Owing to/On account of the acceleration of social development and the quickening pace of life,…….(现状描述）
? 2.with the competition getting increasingly fierce and pressure for youngsters becoming growingly tremendous,……(现状描述）
? 3. with the capitalist society developing, some companies put the making of more profit ahead of others, losing their morality….
个人原因
? 1.主观上：是否知道，是否想要，是否愿意。
? 2.客观上：是否有时间，是否有金钱，是否有精力。
原因等于二：
? 1. Several reasons, both social and individual, are responsible for this situation. On the one hand,…… On the other hand,…….
原因大于二：
? 2.we may attribute/ascribe this situation to the following reasons. From the social aspect,…… From the individual aspect, ……
结果
好事：
? 1.……exert a profound influence on……, (which……)
? 2.Imagine that if there were no…… ,…… would ……
? 3.suppose that ……., ……would……
坏事：
? 1.If we turn a blind eye to this situation, …… would ……
? 2.If we continue our ignorance of ……, …… would ……
?Life is but choices.
六维论证举例
?学生学习负担大：
?内涵：
?Simple as the picture is, the connotation behind it should be kept an eye on, which informs us that due attention should be paid to the issue of overburden of primary school students.
?现状
?this phenomenon of having too much after-class arrangement for teenagers has been so prevalent that we can read articles pertaining to it almost every week on the internet.
?举例：
?It can be best exemplified by the case of my little brother, a grade 5 pupil, who has English and piano training lectures every weekends, having no time to play.
?名言
?As the old proverb goes “All work no play makes jack a dull boy.”
?原因
?We may attribute this situation to the following reasons. From the social aspect, with the competition getting more fierce, many parents believe that children should be successful at a staring line of life. From the individual aspect, many parents don’t realize that it is child ren’s nature to enjoy their joyously time actually.
?If we continue of ignorance of this situation, our next generation will have to bear a tremendous pressure.
?综合后：
?Simple as the picture is, the connotation behind it should be kept an eye on, which informs us that due attention should be paid to the issue of overburden of primary school
students. this phenomenon of having too much after-class arrangement for teenagers has
been so prevalent that we can read articles pertaining to it almost every week on the
internet. It can be best exemplified by the case of my little brother, a grade 5 pupil, who
has English and piano training lectures every weekends, having no time to play. As the
old proverb goes “All work no play makes jack a dull boy.” We may attribut e this
situation to the following reasons. From the social aspect, with the competition getting
more fierce, many parents believe that children should be successful at a starting line of
life. From the individual aspect, many parents don’t realize that it is children’s nature to
enjoy their joyously time actually. However, if we continue of ignorance of this situation,
our next generation will have to bear a tremendous pressure.
考研作文中间段既是六维论证其中4-5条的组合。字数看发挥可到120-200字不等.
举例：嫦娥登月
?The particular metaphor of this far-reaching picture is to endow us with the conception that nothing equals the power of science in significance in this contemporary society.
With the government placing more emphasis on the field of science, the past several
decades have witnessed the speedy advance in our astronomical industry. As Deng
Xiaoping, the architect of China’s reform and opening up policy, once said “Scientific
technology is the most influential of all.” It can be best exemplified by another case of
“Shenzhou” spaceship, w hich made China the third country that carries human to the
space. These advance in science exert a profound influence on the further development of
our nation.
举例：假药
?This picture endeavors to convince us that nothing in this contemporary society is as pervasive and dreadful as the issue of fake medicine. Indeed, this phenomenon of
poisonous medicine has been so prevalent that we can read articles pertaining to it almost
every week on the internet. Looking into the society around us, we may find numerous
fitting examples, such as poisonous capsule and fake Chinese medicine. We may ascribe
this situation to the following reasons. From the social aspect, with the capitalist society
developing, several companies sell fake commodities to earn a higher profit. From the
individual aspect, some people don’t realize the deadly seriousness of unsafe
medicine.1.If we turn a blind eye to this situation, these fake medicine will definitely pose
a adverse threat on people’s physical health.
5、结尾段：
?结尾段的套路：个人总结+建设性意见（2-3条）
?个人总结：
?To summarize/from my perspective/ accordingly, ……
?句型1：
?It is imperative that people should adopt drastic measures to address the knot of ***（坏事）
?句型2：
?The highest priority should be given to the issue of…… and effective measures should be taken to push forward this trend.（好事）
建设性意见
? 1.政府
? 2.法律
? 3.媒体
? 4.个人
? 5.教育
? 1.政府
?As authorities, our government should realize the seriousness/significance of *** and publicize and emphasize it to citizens.
? 2.法律
?Law and regulations should be enacted to standardize/punish the behaviors of ……
? 3.媒体
?Medias should undertake their responsibilities to publicize the significance/ seriousness of *** in order to arouse public awareness.
? 4.个人
?We each individual should start from ourselves and …………
? 5.教育
?We have to place a greater emphasis on the issue of *** in our primary/higher education so as to cultivate the consciousness that…….
Eg：考试作弊
?Accordingly, in order to maintain our academic atmosphere in campus, it is imperative to adopt drastic measures to address the knot of cheating in exams. To begin with, as authorities, our college should realize the dreadful consequence of dishonest behaviors and publicize it to students. What is more, more strict regulations should be enacted to punish the students who disobey the rules. Only in this way can our university be a purer place for students.
补充：
开头段：1、概述图。2、描述图中的场景。3、标题
中间段：4~9句，选择6个维度的3~4写。
结束段：10、总结。11~12、意见或建议。
刘晓艳考研英语笔记教案资料
刘晓艳英语阅读课堂笔记：1、原句重复出现，200%错。正确的都是有改动的，即同意替换。 2、文章是按顺序出题的。你要觉得不是，就是你做错了。 3、选项中意思完全相反的2个选项，其中之一是对的（要有这个意识）。 4、就一般而言，some people ，表作者不认同的观点。few people ，表作者的观点。 5、用文章里举例的句子来作为选项，直接排除。200%错。（要有能辨别这个选项是不是文章中例子的能力）。 6、某某人说的话，或者是带引号的，一定要高度重视。尤其是在段落的后半部分。很有可能就是某个问题的同意替换。即题眼。 7、有的时候，一句话可以设2 个问题。不过这种情况很少出现了，非常少。 8、文章基本以5 段为主（也有6 段、7 段的），要把握每段之间的关系。一般来说，一段一个题，只是一般来说喔。 9、一篇文章总会有5、6+个长难句，且总会在这里设问题。所以，长难句必须要拿下! 10、每段的第一句很重要。尤其总分结构的段。有的时候第一句话就是题眼。考研英语，总分结构或者总分总的段落很多。 11、若文章首段以why 为开头的，这里若设题的话，选项里有because 的，往往就是正确选项。不过这种类型的题，很少见了。 12、有时候每段的第一句话，仅仅是一个表述。而在第2 或3 句以后，会出现对比或者转折。一般来说，转折后面的是作者的态度。你要注意的是，作者对什么进行了转折。那个关键词你要找出来。 13、在应该出现答案的地方，没有答案，接着往下读。答案可能会在下一段的开头部分。因为文章都是接着说的。要有连贯性。这和7选5的技巧有些相似。不过这种情况并不多见。 14、一个长句看不懂，接着往下看，下一句可能是这个长句的解释说明。是
2020年考研英语必考词汇快速记忆方法技巧笔记完整版
1-1学习词汇注意的问题 1、单词的英文解释和例句 例：The oppressed ____ freedom. [ A ] A. demand B. require C. request oppress→op+press press 挤，压→pressure 压力 op=against 因此oppressed为“压迫”的意思→oppressed 被压迫的 the+形容词表示一类人 “被压迫的人____自由”那么ABC选项应选择什么？ 这题就暴露出一个问题：我们是按汉语记单词的，ABC的中文意思中都有“要求”的意思。 但是汉语只能大概的描述英文，不能百分之百的精准的解释英文。 我们看一下ABC的英文解释：demand：ask for firmly, unwilling to accept a refusal.强烈地要求，并不情愿接受拒绝require：the ruler set a rule with the expectation that it will be obeyed.统治者期望自己的命令规定会被遵守。（如老师要求你完成作业，老板要求你完成工作）request：ask for politely.礼貌地要求 单词的例句有两点好处： 1）一个好的例句是最能准确说明单词最本源含义的句子 2）给写作文的时候打下扎实的基础 “不满意”怎么说呢？第一想到satisfied →content大部分单词我们只能达到认识（第一重境界），却达不到会运用（第二重境界） 2、单词的熟词生意 late“死亡” house“坐落于”，如Beijing neworiental school is housed in Haidian district. tell“我能够看出来”正确的英文怎么说？ I can tell. brave“勇敢地面对”，如国歌中的“冒着敌人的炮火，前进，前进，前进进”brave the enemies' gunfire, march on, march on,
新东方考研英语绿皮书乱序版_单词_带翻译_1-20单元(共50单元)
Word List 1 challenge n.挑战(书);艰巨任务,难题 v.向…挑战 furnish v.供应,提供;装备,布置establish v.建立,设立;安置,使定居intellectual n.知识分子 a.智力的，理智的，有理解力的qualification n.资格,合格;限定,条件;合格证worthy a.(of)值得…的,配得上…的;有 价值的 appearance n.出现，露面；外表；(在会议等) 作短暂露面 aspect n.样子, 外表, 面貌, (问题等的) 方面 liquid n.液体 a.液体的,液态的 sword n.剑，刀 lad n.男孩；少年；男青年；小伙子apply vi.(以书面形式)申请；请求 vt.应用；实施 exterior a.外部的,外面的 n.外部 preference n.(for,to)偏爱,喜爱;优惠;优先 选择 elbow n.肘，(衣服的)肘部 vt.用肘推，用肘挤discipline n.纪律,学科 terrific a.极好的,非常的,极度的thrill n.一阵激动(恐惧) v.激动；(使)毛骨悚然 flu n.(influenza)流行性感冒replacement n.取代,替换,替换物,代替物edition n.版次, 版本,（出版形式）triumph n.胜利,成功v.得胜,战胜hostage n.人质 loaf n.一个面包 applicable a.可应用(实施)的；适当的,合适的 motion n. 运动，提议 diploma n.毕业文凭,学位证书dragon n.龙 contrast n.对比，对照vi.形成对比
《语言学教程》中文笔记(完整)
语言学教程笔记 第一章语言学导论 语言的定义特征：从本质上将人类语言与动物语言区分开的人类语言的区别性特点。 1. 任意性：任意性是指语言符号的形式与所表示的意义没有天然的联系，任意性是语言的核 心特征。例如，我们无法解释为什么一本书读作 a /buk/，一支钢笔读作a /pe n/。 任意性具有不同层次：（1）语素音义关系的任意性。（2）句法层面上的任意性。 （3） 任意性和规约性。 2. 二层性：二层性是指拥有两层结构的这种特性，上层结构的单位由底层结构的元素构成， 每层都有自身的组合规则。话语的组成元素是本身不传达意义的语音，语音的唯一作用就是 相互组合构成有意义的单位，比如词。因为底层单位是无意的，而上层单位有明确的意义，所以我们把语音叫做底层单位，与词等上层单位相对。二层性使语言拥有了一种强大的能产 性。 3. 创造性：创造性指语言的能产性，指语言有制造无穷长句的潜力，这来源于语言的二层性 和递归性。利用二重性说话者可以通过组合基本语言单位，无止境地生成句子，大多数都是以前没有过的或没有听过的。 4. 移位性：是指人类语言可以让使用者在交际时用语言符号代表时间上和空间上并不可及的 物体、时间或观点。因此我们可以提及孔子或北极，虽然前者已经去世两千五百五十多年而 后者位置距我们非常之远。语言使我们能够谈及已不存在或还未出现的事物。移位性赋予人 们的概括与抽象能力使人类受益无穷。词在指称具体物体时，并不总是出现在即时、形象化 的语境中。他们通常为了体现指称含义而被使用。 5. 文化传递性：语言不是靠遗传，而是通过文化传递的。 6. 互换性：指人可以是信息的发出者，也可以是信息的接受者，即人作为说话者和听话者的 角色是可以随意更换的。 元语言功能：我们的语言可以用来讨论语言本身。比如说，我可以用“书”指代一本书，也可以用“书这个词”来指代“书”这个词本身。这使语言具有无限的自我反身性：人类可以谈论“说话”，也可以思考“思考"。所以只有人类才能提问：元语言功能对交际、思考及人类的意义是什么？
考研英语笔记
首先，这个文档不同于别的参考书，它是以一句话为单元，给您讲解单词，语法， 译文，适合基础薄弱的同学。 第二，请同学先用这个文档把里面的单词，语法和句子都弄明白了，再听这个视 频。这个视频只是讲解绿色标注的部分内容，还有详细讲解后面的选项。 黄伟英语原创 Section ⅡReading Comprehension Part A Directions: Read the following four texts. Answer the questions below each text by choosing [A], [B], [C] or [D]. Mark your answers on ANSWER SHEET1. (40 points) Text 1 第一段 Come on –Everybody’s doing it. [译文] 赶快加入吧——大家都在这样做。 That whispered message, （half invitation and half forcing）, is what most of us think of（when we hear the words peer pressure. ）
whisper v. 小声说 whispered message 耳语 think of 想起 forcing adj. 强迫的，施加压力的；n. 强制 peer pressure 同辈压力 黄伟英语原创 同辈压力（peer pressure）是指同辈人互相比较中产生的心理压力，一个 同辈人团体对个人施加影响，会促使个人改变其态度、价值观戒行为使其遵守团 体准则。 【语法】 主干：That whispered message….. is what most of us think of….. 从句1：what most of us think of 由what 引导的做is 的表语从句揑入语：half invitation and half forcing 地点状语从句：when we hear the words peer pressure. 【译文】 这一半是邀请一半是强迫的耳语是我们大多数人在听到“同辈压力”这个词 时会想到的 It usually lead s to no good-drinking, drugs and casual sex.
新东方考研英语阅读笔记
新东方考研英语辅导笔记 阅读理解部分 一、阅读文章 1．来源：西方的报刊杂志 2．文体：议论文，说明文，记叙文，应用文 3．历年考题：多为社会科学，自然科学，人文科学 4．大纲 5. 时间分配: 难度系数40%至50%,平均每篇17-18分钟,其中解题用10分钟(每题2分钟),把时间充分用到解题上,文章读出大概,题目仔细推敲 6． key word: ①Close reading, ②阅读四步走③48精读击破法 ① Close reading: 第一、精读要达到：首先，分析文章，对题目中的四个选项要做分析。正确的选项要做分析，错误的选项也要做分析。其次，把文章中的单词要背会、要全部熟悉掌握。长句子要摘取下来背诵，翻译。对于重点文章，有时需要背诵全文。 第二、如何精读48篇文章：首先是单词量；其次是难句；最后是解题思路。 第三、对于文章则可以多角度的读，题目也可以多角度的分析。 ②48精读击破法复习方式：以点代面，切忌题海战术！ 第一、精度的角度。首先是单词量；其次是对阅读中的长句、难句进行分析；最后要对题目进行分析。 第二、泛读的目的。第一是增强背景知识；第二是锻炼抓住文章中心的能力。 第三、建议要读以下三本杂志：Time, Newsweek, Economist. 二、阅读四步走：（宏观与微观的结合） 1.扫描题干,划出关键词(不要看选项) 结合题干，可以把握文章的脉络，以便有目的性的阅读文章。 2．通读全文，抓住中心（7、8分钟） 1) 通读全文。要点：①首段②其他各段的段首段尾句和转折处（各个题目往往出现正确答案，英文逻辑性强，重点放开头结尾 2) 抓住中心。阅读后，用一分半中时间思考①文章叙述的主要内容是什么？②文章中有无提到核心概念？③作者大致态度是什么？ 3．仔细审题返回原文（审题，题干中蕴含陷阱或不细心，影响答题方向） 定位原则：1) 通常是由题干出发，寻找关键信息。大写字母，地名，时间，数字等。 2) 自然段定位原则：出题顺序与行文的顺序是大体一致的。目的都是缩小范围。4．重叠选项，得出答案。重叠原文à即对照原文。必须要返回原文，对照选项，排除确定。
新编简明英语语言学教程何兆熊第五章笔记和习题
Chapter 5 Semantics ?Semantics----the study of language meaning. ?Semantics is defined as the study of meaning. However, it is not the only linguistic discipline that studies meaning. ?Semantics answers the question “what does this sentence mean”. In other w ords, it is the analysis of conventional meanings in words and sentences out of context. ?Meaning is central to the study of communication. ?Classification of lexical meanings. Here are G. Leech’s seven types of meaning. ( British linguist) ? 1. Conceptual meaning (also called denotative or cognitive meaning) is the essential and inextricable part of what language is, and is widely regarded as the central factor in verbal communication. It means that the meaning of words may be discussed in terms of what they denote or refer to. ? 2. Connotative meaning – the communicative value an expression has by virtue of what it refers to, embraces the properties of the referent, peripheral ? 3. Social meaning (stylistic meaning) –what is conveyed about the social circumstances of the use of a linguistic expression ? 4. Affective meaning (affected meaning)– what is communicated of the feeling or attitude of the speaker/writer towards what is referred to ? 5. Reflected meaning – what is communicated through association with another sense of the same expression ?Taboos ? 6. Collocative meaning – the associated meaning a word acquires in line with the meaning of words which tend to co-occur with it ?(2, 3, 4, 5, 6 can be together called associative meaning–meaning that hinges on referential meaning, less stable, more culture-specific ) 7. Thematic meaning—what is communicated by the way in which the message is organized in terms of order ?What is meaning?---- Scholars under different scientific backgrounds have different understandings of language meaning. Some views concerning the study of meaning ?Naming theory (Plato) ?The conceptualist view ?Contextualism (Bloomfield) ?Behaviorism Naming theory (Plato): Words are names or labels for things. The linguistic forms or symbols, in other words, the words used in a language are taken to be labels of the objects they stand for; words are just names or labels for things ?Limitations: 1) Applicable to nouns only. 2) There are nouns which denote things that do not exist in the real world, e.g. ghost, dragon, unicorn, phenix… 3) There are nouns that do not refer to physical objects but abstract notions, e.g. joy, impulse, hatred…
考研英语作文超全笔记
英语作文（英一&&英二）超全笔记 题型及注意事项 一、题型（40min） （一）大作文：图画、图表作文25min 150-200 （二）小作文 15min 100 1.Letter （1）公务书信（不熟的人） （2）私人书信（熟悉的人） 2.告示 notice 二、评分原则与方法 （一）书写工整、卷面整洁、字迹清晰 （二）?注意： 1.单词、语法第一位：正确、准确、多变 2.结构第二位 三段论 句子之间多用逻辑关系词 多用代词代替已经出现过的名词 3.内容不重要，用来凑字数（积极向上） 三、考研写作常见问题 （一）语域问题：语言的正式性与非正式性 1.缩写词不正式 2.泛指的不定代词 you 不正式，正式文体常用 one 代替 eg：One(You) never know what measures the president will take. 3.正式文体的引导词 that 不可以省略 4.插入语使句子更正式 状语； 同位语 （二）语法常见问题 1.名词单复数：可数名词不可单独使用，要?冠词或者变复数，分不清就? the 2.主谓一致 3. 时态
以一般现在时为主 描述图画经常用现在进行时 描述图标经常用一般过去时 举例子经常用一般过去时 4.词性误用 5.中文思维 四、注意 图中有文字一定要仔细看 高分亮点 一、高分词句 随着人们生活水平的提高 With people's living standards improving, ….. 随着全球化的深入 With deepening globalization, ….. 提升解决问题的能力 improve their problem-solving skills 提高外语水平 improve their foreign language proficiency 经常锻炼 regularly take exercises / exercise on a regular basis 养成阅读的习惯 develop the habit of reading 勇敢面对并战胜困难 bravely face and conquer their di?iculties 保护环境/提高环保意识 protect the environment /improve their awareness of environmental protection 节约能源 save energy 更好地了解外国文化 have a better understanding of foreign cultures 为自己的传统文化感到骄傲 be proud of/celebrate/embrace traditional culture 对父母孝顺 be filial to their parents 随着经济的繁荣
【考研英语辅导班】如何完成考研英语阅读笔记
【考研英语辅导班】如何完成考研英语阅读笔记启道考研分享 得英语者得考研，想超越80分，关注启道英语考研辅导班。 全国硕士研究生入学考试的英语试卷分为英语（一）和英语（二）。 英语（一）即原研究生入学统考“英语”，所有学术型硕士研究生（十三大门类，110个一级学科）和部分专业型硕士（法律硕士、临床医学硕士、口腔医学硕士、建筑学硕士、护理硕士、汉语国际教育硕士、公共卫生硕士等）必考英语（一）。 英语（二）主要是为高等院校和科研院所招收不考英语（一）的专业学位硕士研究生而设置的具有选拔性质的统考科目。 对于很多考生来说，考研英语是一门比较难的科目，很多同学为了取得更好的分数都会选择报考研英语辅导班!那么多的考研英语辅导班那，究竟哪个考研英语辅导班比较好呢?哪个才是适合自己的呢？启道考研小编来帮忙。 在启道考研英语辅导班，不需要每天不停的刷阅读，刷阅读，刷阅读。。。。。更不需要毫无目标的做真题，做真题，做真题。。。。。掌握有效的学习方法，完成事半功倍的学习效率。 第一，扫描题干，划关键项。 第二，通读全文，抓住中心。 1. 通读全文，抓两个重点： ①首段(中心句、核心概念常在第一段，常在首段出题); ②其他各段的段首和段尾句。(其他部分略读，有重点的读) 2. 抓住中心，用一分半时间思考3个问题： ①文章叙述的主要内容是什么? ②文章中有无提到核心概念? ③作者的大致态度是什么? 第三，仔细审题，返回原文。(仔细看题干，把每道题和原文的某处建立联系，挂起钩) 定位原则： ①通常是由题干出发，使用寻找关键词定位原则。(关键词：大写字母、地名、时间、数字等)
②自然段定位原则。出题的顺序与行文的顺序是基本一致的，一般每段对应一题。 ★要树立定位意识，每一题、每一选项都要回到原文中某一处定位。 第四，重叠选项，得出答案。(重叠原文=对照原文) 1. 通过题干返回原文：判断四个选项，抓住选项中的关键词，把选项定位到原文的某处比较，重叠选项，选出答案。 2.做题练习要求：要有选一个答案的理由和其余三个不选的理由。 阅读理解解题技巧 1. 词汇题：“搜索代入”法 ①返回原文，找出该词汇出现的地方。 ②确定该词汇的词性。 ③从上下文(词汇的前后几句)中找到与所给词汇具有相同词性的词(如一下子找不到就再往上往下找)，代入所给词汇在文章中的位置(将之替换)看语义是否合适。 ④找出选项中与代替词意思相同或相近的选相，即答案。 注意： a.如果该词汇是简单词汇，则其字面意思必然不是正确答案。 b.考研阅读不是考察字认识不认识，而是考察是否能根据上下文作出正确的判断。 c.词汇题的正确答案经常蕴藏在原文该词汇出现的附近。注意不能靠单词词义直接往下推。 d.寻找时要注意同位语、特殊标点(比如分号，分号前后两句话的逻辑关系不是形式上的并列就是语义上的并列，也就是两句话的意思相同，所以可用其中一句话的意思来推测另一句话的意思从而推出所给词汇含义)、定语从句、前后缀，特别要注意寻找时的同性原则。比如：让猜一个名词词组(动词词组)的意思，我们就向上向下搜索名词词组(动词词组)。 ▲隐蔽型词汇题：题干与原文的某句完全重合，只有一两个词被替换掉。隐蔽型词汇题的做法跟词汇题的做法几乎一样，往上往下找。 2. 指代题： ①返回原文，找出出题的指代词。 ②向上搜索，找最近的名词、名词性短语或句子(先从最近点开始找，找不到再找次近的，一般答案不会离得太远)。 ③将找到的词、词组或句子的意思代入替换该指代词，看其意思是否通顺。
考研英语的学习心得体会范文
考研英语的学习心得体会范文 我参加了新东方XX年的考研英语强化培训班，在XX年1月份的考研中取得了75分的成绩。这个分数不算很高，但是相对于我在英语学习上花费的时间精力，我已经对此很满意了，所以非常感谢成都新东方学校的老师对我的指导和帮助。 英语作为一门外语学科，最基础的当然是单词。作为一名理工科的学生，背单词一直是我最头疼的问题，每次看到一本本那么厚的单词书就让我感到很烦躁。但是新东方教会了我最快捷高效的记忆单词的方法，那就是只背真题词汇。没错，就是在历年真题中找出生词，然后抄写下来反复背诵。考研的整个过程中我都没有看过单词书，就是靠着新东方的这种背真题单词的方法进行学习，而且我感觉在正式考试的时候效果非常好。 考研英语和四六级在题型上最大的区别就是没有听力，所以阅读和作文就显得尤为重要。首先是阅读，考研英语阅读题目量不多，但是分值很重。所以一定要保证正确率，不用盲目追求速度。阅读首先还是要有词汇量，就是历年真题中的单词要尽量多掌握。然后就是句子分析，这方面新东方的培训讲得很透彻，只要用心听都没问题，而且还顺便把翻译拿下了。最后就是一些做题的小技巧，新东方的老师都会总结的很细致，记好笔记有空多看两眼就行。 作文也是考研时很重要的项目，不求文采飞扬，也要中规中矩。考研历年来题型就几种，每一种练习几篇就行了。最重要的是背模版，尤其是一些长难句和闪光句子，老师会给你很多，挑几个自己比较喜欢、觉得能用的比较好的记住，然后不论什么题目，都想办法把句子套进去就行了。 至于完形填空，有了以上的大基础，填一填就没有太大问题。有了单词和句子分析的基础，翻译和阅读也不会太离谱。 只要考试的时候放松心态，把自己会的东西发挥出来肯定就能取得满意的结果。 最后祝所有考研学子都能取得满意的成绩!
考研英语词汇复习笔记
考研英语词汇复习笔记 翻硕复习的一大重头戏就是词汇，而词汇量是巨大的，必须要有日常的积累和复习，并且掌握科学的记忆方法，才能最有效地积累词予匚量。下面是关于英语词汇的学习笔记，以供大家参考。(1) 1. bereave :使某人丧失(尤指亲属)bereave Sb Of Sb an accident WhiCh bereaved Him Of his Wife 使他丧失妻子的事古攵the bereaved husband 死了妻子的男人 the bereaved丧失亲人的人 bereavement(n):丧亲之痛，丧失亲人 deprive : take Sth away from sb;PreVent Sb from enjoying Or USing Sth剥夺sb/sth的sth;阻止某人 享有或使用Sth deprive sb/sth Of Sth deprive Of OneS CiVil rights剥夺某人的公民权deprivation(n):剥夺;贫困;被剥夺的事物WideSPreaCl deprivation 普遍贫困 MiSSing the HOIiday WaS a great deprivatiOrL错失假日是极大的损失。 deprived(adj):贫困的，穷苦的deprived ChildhOOd 贫苦的童年
2. abdomen : Part Of the body below the CheSt and CliaPhragm,cOntaining the stomach.腹部 abdominal(adj)腹部的an abdominal OPeratiOn 月复咅8手术belly : (口)front Of the HUman body from the WaiSt to the groin;belly 肚子，胃 With an empty belly 空着肚子 in the belly Of a ShiP 在船腹里 belly OUt(动词用法):鼓涨,凸出The Wind bellied OUt the SaiIS 3. c onSeCrate : devote sth/sb to Or reserve sth/sb for a SPeCial (esp religious) PUrPOSe 扌巴sth/sb 献给 sth/sb 做某种(尤其宗教)用途COnSeCrate sth/sb to Sth COnSeCrate OneS Iife to the SerViCe Of GOd,to the relief Of SUffering献身于为神服务(解除世人痛苦)的事业 devote : give OneS time z energy to sth/sb; dedicate 为某人付出，向某人奉献，献身于devote Oneself/sth to sb/sth devoted(adj):热爱的，非常忠实的Z全心全意的a devoted SOn
考研达人英语读书笔记
一．考研阅读的基本解题思路：（四步走） 第一，扫描提干，划关键项。 第二，通读全文，抓住中心。 1. 通读全文，抓两个重点： ①首段（中心句、核心概念常在第一段，常在首段出题）； ②其他各段的段首和段尾句。（其他部分略读，有重点的读） 2. 抓住中心，用一分半时间思考3个问题： ①文章叙述的主要内容是什么？ ②文章中有无提到核心概念？ ③作者的大致态度是什么？ 第三，仔细审题，返回原文。（仔细看题干，把每道题和原文的某处建立联系，挂起钩）定位原则： ①通常是由题干出发，使用寻找关键词定位原则。（关键词：大写字母、地名、时间、数字等） ②自然段定位原则。出题的顺序与行文的顺序是基本一致的，一般每段对应一题。 ★要树立定位意识，每一题、每一选项都要回到原文中某一处定位。 第四，重叠选项，得出答案。（重叠原文=对照原文） 1. 通过题干返回原文：判断四个选项，抓住选项中的关键词，把选项定位到原文的某处比较，重叠选项，选出答案。 2.作题练习要求：要有选一个答案的理由和其余三个不选的理由 二．阅读理解的解题技巧 1. 例证题： ①例证题的标记。当题干中出现example, case, illustrate, illustration, exemplify 时。 ②返回原文，找出该例证所在的位置，既给该例子定位。 ③搜索该例证周围的区域，90%向上，10%向下，找出该例证支持的观点。例子周围具有概括抽象性的表达通常就是它的论点。 注意：举例的目的是为了支持论点或是为了说明主题句。举例后马上问这个例子说明了什么问题？不能用例子中的话来回答这个问题。 ④找出该论点，并与四个选项比较，得出选项中与该论点最一致的答案。 ⑤例证题错误答案设计的干扰特征经常是：就事论事。 ? 即用例子中的某一内容拉出来让你去选。（╳） 要求：在阅读中，遇到长的例子，立即给这个例子定位，即找出起始点，从哪开始到哪结束。 2. 指代题： ①返回原文，找出出题的指代词。 ②向上搜索，找最近的名词、名词性短语或句子（先从最近点开始找，找不到再找次近的，一般答案不会离得太远）。 ③将找到的词、词组或句子的意思代入替换该指代词，看其意思是否通顺。 ④将找到的词、词组或句子与四个选项进行比较，找出最佳答案。 3. 词汇题：“搜索代入”法 ①返回原文，找出该词汇出现的地方。 ②确定该词汇的词性
bpokzbn考研英语新东方李玉技完型填空笔记
Time will pierce the surface or youth, will be on the beauty of the ditch dug a shallow groove ; Jane will eat rare!A born beauty, anything to escape his sickle sweep .-- Shakespeare 两大原则，力保四分 第一：红花绿叶原则 每次出现，每次都选的单词为红花词。每次出现，每次都不选的词为绿叶词。 红花词（按排名）：however,also,yet,while,because（一定背着，很重要） 绿叶词：是见到后不选的词：排名第一的是：since,而且谁跟since谁倒霉，since家族都不选，同义词：eversince,nowthat一次都没选过。 还有绿叶词：what，它是著名的说和关系词，不选。What不能跟在名词后，就不能引导定语从句和同谓语从句。而定语和同谓语是考试的大热门。所以它是个绿叶词。 还有两拨绿叶词，一个是涉及到虚拟语气的词。而在考研的历年考题中却出现得很少，是因为考研完型填空选材因素，完型填空都选于比较严肃的话题，而虚拟语气不能适应严肃的场景，故出现得很少。 排第一的是：If only；要想了解这个词，还有only if ，only if就是if；但if only却不是only，only if既不是红花也不是绿叶。 If only用英文来解释的话，相当于I wish，相当于要是，只要，要是什么什么多好呀。 If only的用法，它的后面跟从句，从句的时态，如果与过去的情况相反，从句用过去完成时。如果与现在情况相反，从句用一般过去时。如果从句与将来的情况相反，从句用过去将来时，用would/could+动词原形。 If only或者I wish后面跟句子，它后面的句子都是过去时态，这也是是否选此词的依据。如果不是过去时，直接排除！ 例44 its economy continues to recover, 44.[A] Even though [B] Now that [C] If only [D] Provided that 所以不选C A variety of activities should be organized 35 participants can remain active as long as they want and then go on to 36 else without feeling guilty and without letting the other participants 37 . 35. [A] if only [B] now that [C] so that [D] even if 所以不选 还有in case,它等于lest，是唯恐，以免，万一。它也是涉及到虚拟语气的词。表条件关系。通常情况下in case后面加句子，但是在这样的情况下加名词，in case of. The resulting discontent may in 32 lead more youths into criminal behavior. 32. [A] case [B] short [C] turn [D] essence 因为in case后面不是句子，所以不选它。 下面是最后一组绿叶词，几个表关于的词 第二原则：概率原则 研究这么多年，完型填空中a/b/c/d各有多少个。分别是4到6个之间，所以全蒙的话，能得2.5分，四舍五入，就是3分，加红花绿叶，就是4分！ 总结： 1、A,B,C,D个数在4到5个之间，5个是主流 2、完型中A最多，B最少，所以蒙的话，最好蒙A，别蒙B 把AS弄懂，选和不选，7比3 3、没有连续三个答案都一样的情况，连续两个都一样的答案是有的，连续两个答案都一样的概率为0到3个，相邻答案彼此都不一样的概率为17个到20个。比如，第6题确定是A，而且第7题我感觉是AC，则选C 4、在连续5个答案中，至少要出现3个不同的字母 4分到7分技巧 一、同义原则 同义原则就是关于同义词辨析的题。同义词辨析是完型填空的重点和难点。
胡壮麟《语言学教程》笔记1_3章
胡壮麟语言学重难点 Chapter 1 Invitations to Linguistics 常考考点：1. 语言: 语言的定义；语言的基本特征；语言的功能；语言的起源 2. 语言学：语言学的定义；现代语言学与传统语法学研究的三个显著区别；语言学研究的四个原则及简要说明；语言学中的几组重要区别；每组两个概念的含义、区分及其意义；普通语言学的主要分支学科及各自的研究范畴；宏观语言学及应用语言学的主要分支及各自的研究范畴。 1. 语言的定义特征 1.1. 任意性 1.2. 二重性 1.3. 创造性 1.4. 移位性 1.5. 文化传递性 1.6. 互换性 2. 语言的功能 1.1. 信息功能 1.2. 人际功能 1.3. 施为功能 1.4. 感情功能 1.5. 寒暄功能 1.6. 娱乐功能 1.7. 元语言功能
3. 微观语言学 3.1. 语音学 3.2. 音系学 3.3. 形态学 3.4. 句法学 3.5. 语义学 3.6. 语用学 4. 宏观语言学 4.1. 心理语言学 4.2. 社会语言学 4.3. 应用语言学 4.4. 计算语言学 4.5. 神经语言学 5. 重要概念及其区分 5.1. 描写式&规定式 5.2. 共时&历时 5.3. 语言&言语 5.4. 语言能力&语言应用 5.5. 唯素的&唯位的 5.6. 传统语法&现代语法 5.7. 语言潜势&实际语言行为 Chapter 2 Speech Sounds
常考考点：1. 语音学语音学的定义；发音器官的英文名称；英语辅音的定义；发音部位、发音方法和分类；英语元音的定义和分类；基本元音；发音语音学；听觉语音学；声学语音学；语音标记，国际音标；严式与宽式标音法 2. 音系学音系学的定义；音系学与语音学的联系与区别；音素、音位、音位变体、最小对立体、自由变体的定义；音位理论；自由变异；音位的对立分布于互补分布；语音的相似性；区别性特征；超语段音位学；音节；重音；音高和语调。 1. 语音学及其三大领域 1.1. 语音学定义 1.2. 语音学三大领域 ①发音语音学 ②声学语音学 ③听觉语音学 2. 辅音 2.1. 辅音定义 发音时，声道的某些部位受到压缩或阻碍后，使得气流在口腔里转向、受阻或完全被阻塞，由此产生的音叫做辅音。 2.2. 发音方式 发音方式是指发音器官之间的关系，以及气流经过声道的某些部位的方式 2.3. 发音部位 发音部位是指声道的哪些部位发生气流摩擦、狭窄化或阻碍。 3. 元音
考研英语狂人95分笔记
《2011考研（英语+政治）真题标准答案超级解码器》 下载地址： https://www.360docs.net/doc/be90881.html,/download/10/12845639922162453342155 直接点击地址即可下载 若不能下载，可将上述地址复制到浏览器地址栏，或者Email索取，我的Email是：kaoshing@https://www.360docs.net/doc/be90881.html, 一.考研阅读的基本解题思路：（四步走） 第一，扫描提干，划关键项。 第二，通读全文，抓住中心。 1. 通读全文，抓两个重点： ①首段（中心句、核心概念常在第一段，常在首段出题）； ②其他各段的段首和段尾句。（其他部分略读，有重点的读） 2. 抓住中心，用一分半时间思考3个问题： ①文章叙述的主要内容是什么？ ②文章中有无提到核心概念？ ③作者的大致态度是什么？ 第三，仔细审题，返回原文。（仔细看题干，把每道题和原文的某处建立联系，挂起钩） 定位原则： ①通常是由题干出发，使用寻找关键词定位原则。（关键词：大写字母、地名、时间、数字等） ②自然段定位原则。出题的顺序与行文的顺序是基本一致的，一般每段对应一题。★要树立定位意识，每一题、每一选项都要回到原文中某一处定位。 第四，重叠选项，得出答案。（重叠原文=对照原文） 1. 通过题干返回原文：判断四个选项，抓住选项中的关键词，把选项定位到原文的某处比较，重叠选项，选出答案。 2.作题练习要求：要有选一个答案的理由和其余三个不选的理由 二.阅读理解的解题技巧 1. 例证题： ①例证题的标记。当题干中出现example, case, illustrate, illustration, exemplify 时。 ②返回原文，找出该例证所在的位置，既给该例子定位。
新东方考研英语词汇大全
accommodate 使适应，使符合一致accommodate oneself to changed circumstances accompany 陪伴，伴随 She was accompanied to a dinner by her friend. accomplish 达到（目的），完成（任务），实现（计划，诺言等）accomplish one's purpose accord 使符合，相一致(with) His violent action do not accord with his peaceful words. account 记述，叙述 give a brief account of what has happened accumulate 积累，积攒，积聚 accumulate wisdom accurate 准确的，精确的 an accurate estimate accuse 指控，指责 They accused her publicly of stealing their books. accustom 使习惯于 accustom oneself to rising (to rise) early acquaint 使认识，使了解 activate 使活动起来，使开始起作用，启动 They have planted secret agents in many countries who could be activated whenever needed.
acute 尖锐的，敏锐的 an acute thinker address 演说 a television address adhere 黏附，附着 Paste is used to make one surface adhere to another. adjacent 临近的，毗邻的(to) a city and its adjacent suburbs adjoin 贴近，与...毗邻 His house adjoins the lake. administrate 掌管，料理...的事务 In many Japanese homes, the funds are administrated by the wife. adolescent （尤指16岁以下的）青少年 a film aimed at adolescents advance 使向前移动 advance a chessman advantage 有利条件，优点 Sitting Presidents hold built-in advantages when seeking another term. adverse 不友好的，敌对的 She felt adverse to her husband's friends. advocate 拥护，提倡，主张 advocate self-defence aesthetic 美学的，艺术的，审美 an aesthetic theory affliliate 使隶属（或附属）于，使成为会员 a government affiliated company affirm 断言，申明 affirm the truth of a statement