2020-2021学年度第一学期期中考试七年级语文试卷
2020-2021学年度第一学期七年级语文期中学情调研（试卷满分：150分；考试时间：150分钟；考试形式：闭卷）一、积累与应用。
（35分）1.古诗文默写。
（10分）①我寄愁心与明月，▲。
（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）②乡书何处达，▲。
（王湾《次北固山下》）③夕阳西下，▲。
（▲（作者）《天净沙秋思》）④▲，落花时节又逢君。
（杜甫《江南逢李龟年》）⑤不知何处吹芦管，▲。
（李益《夜上受降城闻笛》）⑥▲，天涯共此时。
（张九龄《望月怀远》）⑦晨兴理荒秽，▲。
（陶渊明《归园田居》）⑧《论语十二章》中强调学与思要紧密结合的句子是▲，▲。
2.阅读下面一段话，按要求答题。
（5分）大自然生生不息，四时景物美不胜收。
春天花团锦簇，各种花都开满了花来赶躺儿；夏天的雨热烈而粗犷．，洗去尘埃与燥热；秋天的枯藤老树昏yā别有一种风味；冬天下雪的时候则最妙，可以在人迹罕致的地方拍雪人塑雪罗汉！（1）给加点字注音或根据拼音写汉字。
（2分）粗犷．（▲）昏yā（▲）（2）上面文字中有两个错别字，请找出并改正。
（2分）▲改▲；▲改▲（3）解释“美不胜收”：▲。
（1分）3．下列句子中加点成语使用不符合语境的一项是（▲）（2分）A．秋天的雨淅淅沥沥．．．．的，显示出一种自然、平静，让人产生一脉悠远情思。
B．在瘫痪的儿子面前，母亲小心翼翼，听说儿子愿意出去走走就喜出望外．．．．了。
C．海伦·凯勒在莎莉文老师的影响下，求知的欲望油然而生．．．．。
D．花园里人声鼎沸．．．．，原来是孩子正安静惬意地捉着苍蝇喂蚂蚁。
4．下列句子中没有语病的一项是（▲）（2分）A．回想此前和此后截然不同的生活，海伦不能不感慨万分。
B. 当你穿过金色花的林荫走到你做祷告的小庭院时，会使你嗅到我的花香。
C．那天，我独自坐在屋里，悲伤地看看窗外的树叶“唰唰啦啦”的声音。
D．济南的冬天是个宝地，它虽在北中国，但冬天居然有温晴的天气。
5. 填入下面这段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（▲）（2分）种枸杞多好啊！。
种枸杞多好！种一季枸杞，四季都有希望，四季都有相思陪伴，四季都不会寂寞。
①现在，相思果一样的枸杞成熟了。
娇滴滴，红艳艳，漫山遍野，染透秋光。
②夏天，去看枸杞花儿吧。
紫色的小花，密密匝匝，像星子落满山岗。
③在春风中唱着歌儿去采枸杞尖，嫩绿的枸杞芽儿，可焯水凉拌，可文火素炒。
④不久，我们就可以去收枸杞根。
纠缠不清的相思都凉了，干了，枯了。
A．①②③④ B．②④①③ C．③①④② D. ③②①④6.名著阅读与综合性实践题。
（14分）（1）回忆名著，选出内容表述正确的一项（▲）（2分）A．《朝花夕拾》是鲁迅先生唯一的一部小说集，原名“旧事重提”。
B.《西游记》的作者吴承恩是宋末元初人，他用夸张和幻想写成了这部小说。
C．《朝花夕拾》从一个独特的角度展现了当时中国的社会状况和风气。
D.《西游记》前七回主要讲的是唐僧的身世和孙悟空大闹天宫的故事。
（2）回忆《西游记》前30回的情节，下列排序正确的一项是（▲）（2分）①鹰愁涧收白龙马；②高老庄收八戒；③五行山收悟空；④流沙河收悟净A. ①②③④B. ③①②④C. ①②④③D. ③①④②（3）看图回答问题。
（10分）a.左图中反映的是《西游记》中哪一个著名的故事情节：▲。
（1分）请你用简洁的语言介绍这件事情的起因、经过和结果。
▲▲▲▲（3分）b.根据下面情境，写出人物的语言，注意要运用合适的敬语。
（6分）回到花果山，看到被烧焦的家园，孙悟空正非常伤心时，突然跳出七八个小猴，围住他叩头，高声叫道：▲。
为了让花果山重新变得鸟语花香，孙悟空准备向东海龙王借些甘霖仙水，如果你是悟空，你会怎样跟东海龙王说？▲。
唐僧被妖精变成老虎关进笼子里，八戒在白龙马的请求下去请悟空捉拿妖精。
悟空假装不认识猪八戒，要让他做个自我介绍。
八戒要怎么说，才能使悟空回心转意重新接受这个爱挑拨是非的兄弟呢？▲▲。
二、阅读理解。
（55分）（一）阅读下面两首诗，完成7～8题。
（6分）木芙蓉①南宋吕本中②小池南畔木芙蓉，雨后霜前着意红。
犹胜无言旧桃李③，一生开落任东风【注释】①木芙蓉，又叫“拒霜”，在秋天开花。
②吕本中，南宋诗人，因反对秦桧而被罢官。
③“无言旧桃李”借用“桃李不言，下自成蹊”的典故：西汉名将李广，一生跟匈奴打仗，是保卫国家的功臣，但他从不居功自傲。
7．用生动的语言描述“小池南畔木芙蓉，雨后霜前着意红”的画面。
（3分）▲8．赏析“犹胜无言旧桃李，一生开落任东风”。
（3分）▲（二）阅读下面文言语段，完成9～13题。
（17分）【甲】人不知而不愠，不亦君子乎？吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？温故而知新，可以为师矣。
一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。
三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
【乙】南阳宗世林，魏武①同时，而甚薄其为人，不与之交。
及魏武作司空②，总揽朝政，从容问宗曰：“可以交未？”答曰：“松柏之志犹存。
”世林既以忤旨见疏，位不配德。
文帝兄弟③每造其门，皆独拜于床下。
其见礼如此。
—《世说新语方正第五》【注释】①魏武：指曹操。
②司空：官职名。
③文帝兄弟：指曹丕和曹植。
9．解释下列加点的字词。
（4分）（1）人不知而不愠．（▲）（2）传．不习乎（▲）（3）及魏武作．司空（▲）（4）其见礼如此．．（▲）10．下列各组句子中加点词语意义或作用相同的一项是（▲）（2分）A．人不知而．不愠俄而．雪骤B．吾日．三省吾身期日．中C．魏武同时．元方时．年七岁D．不与之．交下车引之．11．翻译下面的句子。
（4分）（1）人不堪其忧，回也不改其乐。
（2）甚薄其为人，不与之交。
▲12．【甲】文中哪一句是关于学习方法的观点？请找出并谈谈你的体会。
（3分）▲13.【乙】（宗世林）答曰：“松柏之志犹存。
”这句话言外之意是什么？体现了甲文中关于修身的哪一句话？（4分）▲（三）阅读下面文章，完成14～17题。
（14分）二十四孝图（节选）我所看的那些阴间的图画，都是家藏的老书，并非我所专有。
我所收得的最先的画图本子，是一位长辈的赠品：《二十四孝图》。
这虽然不过薄薄的一本书，但是下图上说，鬼少人多，又为我一人所独有，使我高兴极了。
那里面的故事，似乎是谁都知道的；便是不识字的人，例如阿长，也只要一看图画便能够滔滔地讲出这一段的事迹。
但是，我于高兴之余，接着就是扫兴，因为我请人讲完了二十四个故事之后，才知道“孝”有如此之难，对于先前痴心妄想，想做孝子的计划，完全绝望了。
“人之初，性本善”么？这并非现在要加研究的问题。
但我还依稀记得，我幼小时候实未尝蓄意忤逆，对于父母，倒是极愿意孝顺的。
不过年幼无知，只用了私见来解释“孝顺”的做法，以为无非是“听话”，“从命”，以及长大之后，给年老的父母好好地吃饭罢了。
自从得了这一本孝子的教科书以后，才知道并不然，而且还要难到几十几百倍。
其中自然也有可以勉力仿效的，如“子路负米”，“黄香扇枕”之类的。
“陆绩怀橘”也并不难，只要有阔人请我吃饭。
“鲁迅先生作宾客而怀橘乎？”我便跪答云，“吾母性之所爱，欲归以遗母。
”阔人十分佩服，于是孝子就做稳了，也非常省事。
“哭竹生笋”就可疑，怕我的精诚未必会这样感动天地。
但是哭不出笋来，还不过抛脸而已，到“卧冰求鲤”，可就有性命之虞了。
我乡的天气是温和的，严冬中，水面也只结一层薄冰，即使孩子的重量怎样小，躺上去，也一定哗喇一声，冰破落水。
其中最使我不解，甚至于发生反感的，是“”和“”两件事。
……我没有再看第二回，一到这一叶，便急速地翻过去了。
……我想，事情虽然未必实现，但我从此总怕听到我的父母愁穷，怕看见我的白发的祖母，总觉得她是和我不两立，至少，也是一个和我的生命有些妨碍的人。
后来这印象日见其淡了，但总有一些留遗，一直到她的去世——这大概是送给《二十四孝图》的儒者所万料不到的罢。
（选自鲁迅《二十四孝图》有删改）14.二十四孝中，最让“我”不解甚至反感的是哪两个故事？为什么？（4分）15.《朝花夕拾》里提到不少宠物或玩具，回忆课文，完成下面表格。
（4分）16.《朝花夕拾》里多次提到阿长，试列举出有阿长的1个篇目（除本文外），并结合具体情节简单评价阿长是怎样的一个人。
（4分）▲17.选段结尾说：“后来这印象日见其淡了，但总有一些留遗，一直到她的去世——这大概是送给《二十四孝图》的儒者所万料不到的罢。
”这句话中流露出作者对那些儒者怎样的感情？（2分）▲（四）阅读下面文章，完成18～22题。
（18分）牵牛花（宋乐天）①我去北方之前，全没想到北地的牵牛花型与数量能够如此丰富，眼界为之一开。
秋季开学时，在学校里，时时就见着了牵牛花。
学校的南门外墙有一段铁的栅栏，里头一溜空地，野草杂生。
栅栏内外沿墙的部分，便成了牵牛的乐园，一段数米的围墙上面，所见过的各种牵牛花都已经齐备了。
②第二年夏天，我就按捺不住种起牵牛花来了。
从入学第一年起陆续添置各式器材，在宿舍阳台上开始我的从种子到花朵的栽植岁月。
6月时，宿舍楼前草地上，浅粉的打碗花接连开出来了；相对艳丽的田旋花，开在楼的西侧。
从房间里走出来去食堂吃饭，看到这两种牵牛的近亲相继盛放，而我的牵牛已经自动把新生茎叶缠绕到窗户的铁条上了，不知什么时候可与它们遥相呼应，不知会开出什么颜色的花。
一天早晨，仿佛预感到了什么，我从半醒的床上探出脑袋，撩开窗帘，瞧一眼窗台的栏杆。
天已经亮了，四围俱静，两个蓝花朵喇叭口朝外，十分饱满地依在栏杆边。
这就是从自己手里开出的最早的牵牛花，是最普通的裂叶牵牛。
③这一年秋季入学后，阴差阳错地，我开始了每周两次到另一学校教课的兼职生涯。
这个工作自非美差。
每堂课上完以后，如释重负。
我往往提早一站下车走回学校，因为路上有各式的牵牛花可看，也可顺便收集些种子。
在这段路上，我见到蓝紫色带着白边的大花裂叶牵牛，花径超过了12厘米，是当时所见最大的牵牛花了，可它的生长环境可说是很糟糕的！④这样到了12月下旬，忽然接到导师指派的任务，去协助学校的一个项目，每晚在熄灯时间才回到宿舍。
这一天，项目组的工作完结之后，回到似乎久违了的宿舍，没有其他人，我在书桌前坐着发了会儿呆，打算爬上床去躺下，这个时候，发觉靠窗的床头有些异样：一朵紫红色大牵牛花停在那儿，是早先种下的大花牵牛，在这个节日的下午寂寥的房间里，热烈地开了一朵，也是这盆花的第一朵。
赠送种子的花友曾留言说这个品种的牵牛生命力极强，即使冬天下种，在暖气屋里也照样可以开出花来；无论土壤过干过湿，都不大受到影响。
那时对于种花什么都愿意尝试一下，便有了这第一盆的反季节的花。
我用一根细绳特意把长长的藤蔓牵引到床头来，方便时时查看，也为自己的小床增添点风姿。
因忙于工作，实在有好些天没照管它了，想不到却得到这样大的回报。
⑥这是我种牵牛花最不能忘记的一幕。
（选自宋乐天《无尽绿》，有删改）18．文章写了哪几种生长环境下的牵牛花？（4分）▲19．文章主角是牵牛花，可第②节里为什么要写打碗花和田旋花？（3分）▲20．赏析划线句：两个蓝花朵喇叭口朝外，十分饱满地依在栏杆边。
山东省青岛市2020-2021学年七年级第一学期期中考试语文试题
2020-2021 学年度第一学期期中质量检测七年级语文试卷（满分：120 分时间：120 分钟）提示：所有题目均在答题卡上作答，在试题上作答无效。
其中，选择题要求用 2B 铅笔正确涂写在“客观题答题区”。
一、语言积累及运用【本题满分 36 分】（一）语言基础知识【本题满分 10 分】1.下列选项中加点字的拼音正确的一项是（）（2 分）A.着．落（zhao）诀．别（jue）一霎．（sha）B.悔．恨（huı）祷．告（dao）混．为一谈（hun）C.应和．（he）贮．蓄（zhu）搓．捻（cuo）D.倜．傥（tı）确凿．（zuo）粗犷．（kuang）2.下列选项中没有错别字的一项是（）（2 分）A.感概云霄花团金簇B.菡萏侍弄人迹罕至C.笠临澄晴咄咄逼人D.分岐静谧翻来复去3.下列词语解释有错误的一项是（）（2 分）A.美不胜收：美好的东西太多太重要，需要赶紧收起来。
B.人声鼎沸：形容人声喧闹，像水在鼎中沸腾一样。
C.匿笑：偷偷地笑。
D.花枝招展：形容女子打扮得十分艳丽。
比喻姿态优美。
4.下列各句中，加点成语使用不正确的一项是（）（2 分）A.知道我们要去学农这个消息后，大家都喜．出．望．外．。
B.这部电影的情节扣人心弦，抑．扬．顿．挫．，具有很强的感染力。
C.通过这次考试，我真正知道了温．故．知．新．的重要性。
D.同样一道数学题，竟然有两种截．然．不．同．的答题方法。
5.下列各句，没有语病的一项是（）（2 分）A.《中华好诗词》这个节目对我很熟悉，因为我每期必看。
B.为了搞好学校艺术节的工作，我们要虚心接受，广泛征求每一个学生的意见。
C.最近我市发生的几起重大交通事故，原因是机动车在斑马线不避让行人引起的。
D.良好的心理素质，是考试取得好成绩的重要保障。
（二）诗词理解与默写【本题满分 13 分】6.下列各项中，对诗词理解有误的一项是（）（3 分）A.杜甫的《江南逢李龟年》中“正是江南好风景，落花时节又逢君。
2020-2021学年七年级上册语文期中考试试卷
2020-2021学年七年级上册语文期中考试试卷（考试时间：120分钟满分：120分）一、积累与运用。
（35分）1.古诗词默写。
(10分)（1）__________________，应傍战场开。
（2）峨眉山月半轮秋，__________________。
（3）__________________，崔九堂前几度闻。
（4）不知何处吹芦管，__________________。
（5）我们送别朋友的时候，可以引用李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》里的诗句来表达对朋友的牵挂之情：__________________，__________________。
（6）孔子感叹时光易逝，以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子______________，_______________。
（7）《次北固山下》中表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：，。
2．下列加点词语中字音和书写全部正确的一组是（）（3分）A．应和．（hè）瘫痪恍．然大悟（huǎng）翻来复去B．霎．时（shà）诀别混．为一谈（hùn）饥肠辘辘C．搓捻．（niǎn）质朴人声．鼎沸（shēn) 众目睽睽D．侍．弄（shì）领略咄．咄逼人（duō) 霎有介事3．下列句子中加点的成语运用正确的一项是（）（3分）A.同学们经常向老师请教，这种不耻下问．．．．的精神值得提倡。
B．艺术节上,同学们载歌载舞，大家都沉湎．．在欢快、热烈的气氛中。
C. 这次学校组织的安全知识竞赛，试卷题量多、难度大，令我绞尽脑汁．．．．，深感自己知识储备不足。
D．平顶山公园玉兰花的花期就快到了,而且能从3月初持续到4月底, 参差不齐．．．．地开出数百朵花。
4．下列各句中，没有语病的一项是（） (3分)A.为了防止酒驾事件不再发生，交通监察部门加大了整治力度。
B.学校开展地震安全常识教育活动，可以增强同学们的自我安全保护。
C.通过这次失败，使我明白了一个道理：粗心马虎原来就是自己成功路途最大的障碍。
辽宁省大连市中山区2020-2021学年七年级上学期期中考试语文试题
2020—2021学年度第一学期阶段质量检测七年级语文2020.11本试卷共四道大题，19道小题，满分100分。
考试时间共120分钟。
一、积累与运用（20分）1.请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里，要求书写规范、端正、整洁。
（2分）金风送爽秋色宜人2.下列词语中加点字的字音和字形都正确的一组是（）（2分）A. 朗润．(rùn) 喜出忘．外（wàng）贮．蓄(chù) 翻来覆．去（fù）B. 祷．告(dǎo) 花枝招展．（zhǎn）诀．别(jǘe) 花团紧．簇（jǐn）C. 一霎．(chà) 由然而生（yóu）和蔼．(ǎi) 恍然大悟（huǎng）D. 奥秘．(mì) 人声鼎．沸（dǐng）遮蔽．（bì) 精益．求精（yì）3.默写填空。
（6分）（1）树木丛生，百草丰茂。
，。
（曹操《观沧海》）（2）杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪，，。
（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（3），。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
（王湾《次北固山下》）（4）岐王宅里寻常见，崔久堂前几度闻。
，。
（杜甫《江南逢李龟年》）（5）《论语十二章》中阐述兴趣对于学习的重要性的句子是：，。
（6）人们常说“有志之人立长志”，青少年就要从小立下坚定的志向，正如孔子所说：“，。
（用《<论语>十二章》中的句子回答）4. 按要求完成文后各题。
（5分）①唐诗宋词就像一个优盘，握在手中很小，但释放出来的容量非常大。
②它们是中华文明高度集中、概括的表达形式，是我们民族典范的情感记忆和文化表达。
③近些年来，人们越来越强烈地感受到独特诗词文化的魅力。
④经典之美，因传承而绽放，传承之光，因创新而璀璨。
⑤我们将更加积极地传承和转化优秀传统文化，为社会增添更多精彩和温暖。
(1)请在第②句的空白处填写一对恰当的关联词语：__ 。
（2分）(2)第③句中有一处语病，请写出你的修改建议：。
七年级上学期语文《期中考试试卷》含答案
2020-2021学年度第一学期期中测试部编版七年级语文试题分数：120 时间：120一、古诗文名句填写（共8分，每小题1分）1.（1）__________________________，崔九堂前几度闻.（杜甫《江南逢李龟年》）（2）晴空一鹤排云上，___________________________ .（刘禹锡《秋词》）（3）李商隐在《夜雨寄北》一诗中，想象与友人秉烛夜谈的情景的诗句是：________________，__________________.（4）李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中，表达对远方朋友思念的诗句是：________________，__________________.（5）《次北固山下》描写时序交替中的景物，暗示时光流逝，蕴含自然理趣的诗句是：_______________，_____________ .（6）《天净沙·秋思》中“______________________，______________________，古道西风瘦马”将不同景物巧妙结合，从正反两面烘托出游子内心的凄楚悲怆.（7）一个人应该坚定信念，矢志不渝.正如《〈论语〉十二章》中所说：_________________，_______________. （8）古人对“读书”有深刻的见解，如汉代刘向曾说：“书犹药也，善读之可以医愚.”宋代大文豪苏轼也说过：旧书不厌百回读，__________________.二、语文基础和语文实践活动（共21分）2.下列词语中字音字形全都正确的一组是（）A. 翻来复．去（fù）憔悴．（cuì）抖擞．（sǒu）B. 人迹罕．至（hǎn）论．语（lún）侍．弄（shì）C. 饥肠辘辘．．（nù）盔．甲（kuī）尴尬．（ɡà）D. 咄咄．．逼人（duó）花苞．（bāo）匿．笑（nì）3.指出下列加点词语运用恰当的一项（ ）A. 他在我们这群小伙伴中，做事稳当，处事果断，德高望重．．．．，很有威信. B. 今天因为要出去游玩，奶奶特意梳洗了一下，打扮得花枝招展．．．．，煞是好看. C. 第一次月考考砸了，面对别人的嘲笑，他却充耳不闻．．．．.经过不懈努力，他终于在调考中取得了好成绩. D. 想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄，这就不得不令人刮目相看．．．．. 4.下列句中标点符号使用有误的一项是( )A. 他看上去十七、八岁，一副瘦骨伶仃的样子.B. 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿.C. 我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意.D. 心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？5.下列句子没有语病的一项是( )A. 由于受阴雨天气影响，使得部分地区的天文爱好者没能欣赏到“金星凌日”的奇观.B. 《校车安全管理条例》的实施，可以有效避免校车交通安全事故不再发生.C. “网络造词”是当前经济发展时期的产物，但它能不能延续下去，还需要时间的检验.D. 能否真正保护好著作权，关键在于全面树立公众的著作权保护意识.6.下列句子中有关语法修辞所作的判断与分析，不正确的一项是（ ）A. “担心”“想念”“出现”“应当”等词语的词性，都是动词.B. “凌乱”“强壮”“清脆”“笔直”等词语的词性，都是形容词.C. “对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清．．．．，漠不关心．．．．.”句中的加点词是贬义词.D. “那只猫隐身在阳光隐约里的绿叶中，好像在等待着要捕捉什么似的.”这个句子采用了比喻修辞手法. 7.下列关于名著知识及文学文化常识的表述，有误的一项是（ ）A. 《春》作者朱自清，字佩弦，散文家、诗人、学者，曾被授予“人民艺术家”的称号.B. 《济南的冬天》作者老舍先生，字舍予，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》等.C. 《观沧海》的作者曹操，东汉末年的政治家、军事家、诗人，建安文学的开创者.D. 古人称谓有敬辞和谦辞区别，如“尊君”“令妹”“赐教”“奉陪”是敬辞，“家君”“舍妹”“寒舍”“见谅”是谦辞.8.在下面一段空白处依次填入一组句子，正确的一项是（ ）映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思.让我们学做荷花的事业吧，__________；让我们学做莲叶的事业吧，_____________；让我们学做莲子的事业吧，___________；让我们学做莲藕的事业吧，_____________.①把寂寞留给自己②把芬芳献给他人③以苦心孕育未来④以宽阔拥护生活A. ②①④③B. ②④③①C. ③②④①D. ①④③②9.综合性学习.思源实验学校七年级（6）班的同学们开展“我爱我家”的主题班会，现邀请你参加.（1）开展“温馨家庭”评比，准备给获奖家庭颁发匾额，下列最恰当的一项是（）A.妙手回春B.家和万事兴C.博古通今D.举天地之正气（2）下面有四位同学都说了各自的家庭，主持人要求他们用一个成语来概括自己家庭的特点.你最羡慕哪一位同学的家庭？请简要说明理由.第一位说：相亲相爱第二位说：相依为命第三位说：相敬如宾第四位说：相安无事（3）请你为本次活动拟写一段开场白.三、浅层次阅读理解（共25分）阅读下面名著选段，完成下面小题.照例还有一个同乡会，吊烈士，骂满洲；此后便有人主张打电报到北京，痛斥满政府的无人道.会众即刻分成两派：一派要发电，一派不要发.我是主张发电的，但当我说出之后，即有一种钝滞的声音跟着起来：“杀的杀掉了，死的死掉了，还发什么屁电报呢.”这是一个高大身材，长头发，眼球百多黑少的人，看人总像在渺视.他蹲在席子上，我发言大抵就反对；我早觉得奇怪，注意着他的了，到这时才打听别人：说这话的是谁呢，有那么冷？10. 文中的“他”指的是_____________ ，他是一个__________________________的人.11. 作者对文段中的“他”有着怎样的感情？阅读朱自清的《春》，完成下面小题.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手（A）着你.风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里（B）.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出（C）的曲子，跟轻风流水应和着.牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着.雨是最寻常的，一下就是三两天.可别恼.看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟.树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼.傍晚时候，上灯了，一点点（D）的光，烘托出一片安静而和平的夜.在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠.他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着.12. 按课文的内容填写文中空格处的词语..A （） B（） C （） D（）13. “像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着”一句使用了什么修辞手法？作用是什么？14. 第二段中“树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼.”这一句仅仅是写树叶、小草的颜色吗？说说你的理解.对比阅读，完成下面小题.[甲]《陈太丘与友期行》陈太丘与友期行，期日中.过中不至，太丘舍去，去后乃至.元方时年七岁，门外戏.客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去.”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去.”元方曰：“君与家君期日中.日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼.”友人惭，下车引之.元方入门不顾.[乙]昔吴起①出，遇故人而止之食.故人曰：“诺，期返而食.”起曰：“待公而食.”故人至暮不来，起不食待之.明日早，令人求故人.故人来，方与之食.起之不食以俟②者，恐其自食其言也.其为信若此，宜其能服三军欤③？欲服三军，非信不可也！【注释】①吴起：战国时著名的军事家.②俟：等待.③欤（yú）：句末语气词.15. 解释下列句中加点的字.（1）陈太丘与友期．行__________ （2）相委．而去 __________（3）故人来，方．与之食__________ （4）恐．其自食其言也__________16. 根据句意，下列句子朗读停顿正确的一项是（）A. 期日/中B. 对/子骂父C. 下车/引之D. 故人至/暮不来17. 将下列句子翻译成现代汉语.（1）过中不至，太丘舍去，去后乃至.（2）昔吴起出，遇故人而止之食.18. 读了[甲]文和[乙]文之后，你一定对“守信”有了进一步的认识.请结合文段内容谈谈你对“守信”的看法.四、深层阅读理解（共16分）阅读下面这首古诗，完成下面小题.十一月四日风雨大作僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台.夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来.19. 这首诗的后两句，巧借自然界的风雨把现实与___________自然地联系起来，借此抒发______________之情.20. 对这首诗的赏析不正确的一项是（ ）A. 由于“僵卧孤村”，而且风雨大作，所以诗人情不自禁地哀叹连连.B. “风吹雨”既写实，扣题“风雨大作”，又象征了南宋朝廷风雨飘摇.C. 诗中两次写到了北疆战事，但都是诗人的意想，并非身临疆场.D. 全诗奔放雄沉而又略带苍凉，爱国之情，感有肺腑.阅读下面的文章，完成下列小题.改变一生的闪念①这是我的老师的故事，至今珍藏在我心里，让我明白在人世间，其实不应该放过每一个能够帮助别人的机会.②多年前的一天，她正在家里睡午觉，突然电话铃响了，她接过来一听，里面传来一个陌生粗暴的声音：“你家的小孩偷书，现在被我们抓住了，快来啊！”从话筒里传来一个小女孩的哭闹声和旁人的呵斥声.她回头望着正在看电视的惟一的女儿，心中立刻明白过来，肯定是有一个女孩因为偷书被售货员抓住了，而又不肯让家里人知道，所以胡扯了一个电话号码，却碰巧打到这里.③她本可以放下电话不理，甚至也可以斥责对方，因为这件事和她没任何关系.但通过电话，她隐约设想出，那是一个一念之差的小女孩，现在一定非常惊慌害怕，正面临着也许是人生中最尴尬的境地.犹豫了片刻之后，她问清了书店地址，匆匆忙忙地赶了过去.④正如她所料的那样，在书店里站着一个满脸泪痕的小女孩，而旁边的大人们，正恶狠狠地大声斥责着.她一下子冲了上去，将那个可怜的小女孩搂到怀里，转身对旁边的售货员说：“有什么事就跟我说吧，我是她妈妈，不要吓着孩子.”在售货员不情愿的嘀咕声中，她交清了罚款，领着这个小女孩走出了书店.看着那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸，她笑了笑，将小女孩领到家里，好好清理了一下，什么都没有问.小女孩临走时，她特意叮嘱道，如果你要看书，就到阿姨这里来吧.惊魂未定的小女孩，深深地看了她一眼，便飞一般地跑掉了，从此再也没有出现.⑤一晃十几年过去了，一天中午，门外响起了一阵敲门声.她打开房门后，看到了一位年轻漂亮的陌生女孩，满脸笑容，手里还拎着一大堆礼物.“你找谁？”她疑惑地问.但女孩却激动地说出了一大堆话.好不容易，她才从那陌生女孩的叙述中，恍然明白，原来她就是当年那个偷书的小女孩，已经大学毕业，现在特意来看望自己.⑥女孩眼睛里泛着泪光，轻声说道：“虽然我至今都不明白，您为什么愿意充当我妈妈，解脱了我，但我总觉得，这么多年，一直好想喊您一声妈妈.”⑦老师的眼睛开始模糊起来，她有些好奇地问道：“如果我不帮你，会发生怎样的结果呢？”女孩轻轻地摇着头说：“我说不清楚，也许就会去做傻事，甚至去死.”老师的心猛地一颤.⑧望着女孩脸上幸福的笑容，她也笑了.21. 请用简洁的语言概括故事的主要内容.22. 第④段中“她所料到的那样”在文中具体指的是什么？23. 文中第④段和第⑧段都写到了这位教师的笑，两次笑的原因分别是什么？24. “她一下子冲了上去，将那个可怜的小女孩搂到怀里”，“冲”和“搂”有什么表达效果？25. 当女教师问女孩“你找谁？”时，女孩“激动地说出了一大堆话”，请你想象一下，女孩的“一大堆话”中最可能有的话是什么？五、写作展示（50分）从下面两题中任选一题，按要求完成写作任务.26.题一：感谢_________要求：①把题目补充完整，可填上“父母”、“那次比赛”、“老师的目光”、“那次失败的经历”等.②结合个人生活经历，选取真实的生活片段，写一篇600字左右的记叙文.③叙事清楚，结构完整，恰当运用细节描写，真情实感.27.题二：人，总在变化——从待人接物到处事态度，从言谈举止到心理状态，从衣着打扮到气质风度，从兴趣爱好到目标追求.现在，你走进了初中校门，你发觉自己在不经意之间已悄然发生变化了吗？请你选择某一方面或几个方面，以“我在变”为题写一篇作文，不少于600字.要求：①紧扣“变化”选取具体的事例.②采用对比的写作手法，写一篇600字左右的记叙文.③情节完整，中心突出，有真情实感.答案与解析一、古诗文名句填写（共8分，每小题1分）1.（1）__________________________，崔九堂前几度闻.（杜甫《江南逢李龟年》）（2）晴空一鹤排云上，___________________________ .（刘禹锡《秋词》）（3）李商隐在《夜雨寄北》一诗中，想象与友人秉烛夜谈的情景的诗句是：________________，__________________.（4）李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中，表达对远方朋友思念的诗句是：________________，__________________.（5）《次北固山下》描写时序交替中的景物，暗示时光流逝，蕴含自然理趣的诗句是：_______________，_____________ .（6）《天净沙·秋思》中“______________________，______________________，古道西风瘦马”将不同景物巧妙结合，从正反两面烘托出游子内心的凄楚悲怆.（7）一个人应该坚定信念，矢志不渝.正如《〈论语〉十二章》中所说：_________________，_______________. （8）古人对“读书”有深刻的见解，如汉代刘向曾说：“书犹药也，善读之可以医愚.”宋代大文豪苏轼也说过：旧书不厌百回读，__________________.【答案】(1). 岐王宅里寻常见(2). 便引诗情到碧霄(3). 何当共剪西窗烛(4). 却话巴山夜雨时(5). 我寄愁心与明月(6). 随君直到夜郎西(7). 海日生残夜(8). 江春入旧年(9). 枯藤老树昏鸦(10). 小桥流水人家(11). 三军可夺帅也(12). 匹夫不可夺志也(13). 熟读精思子自知【解析】【详解】本题考查的是对于诗歌的理解和背诵能力.默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用、赏析.解题时一是要看清题目的要求，二是要认真审题，找出合适的诗句，三是答题时不能写错别字.注意“岐王”“碧霄”“枯藤”等易错字.二、语文基础和语文实践活动（共21分）2.下列词语中字音字形全都正确的一组是（）A. 翻来复．去（fù）憔悴．（cuì）抖擞．（sǒu）B. 人迹罕．至（hǎn）论．语（lún）侍．弄（shì）C. 饥肠辘辘．．（nù）盔．甲（kuī）尴尬．（ɡà）D. 咄咄．．逼人（duó）花苞．（bāo）匿．笑（nì）【答案】B【解析】【详解】A. 翻来复去——覆；C. 饥肠辘辘（nù）——lù；D. 咄咄逼人（duó）——duō.故选B.3.指出下列加点词语运用恰当的一项（）A. 他在我们这群小伙伴中，做事稳当，处事果断，德高望重．．．．，很有威信.B. 今天因为要出去游玩，奶奶特意梳洗了一下，打扮得花枝招展．．．．，煞是好看.C. 第一次月考考砸了，面对别人的嘲笑，他却充耳不闻．．．．.经过不懈努力，他终于在调考中取得了好成绩.D. 想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄，这就不得不令人刮目相看．．．．.【答案】D【解析】【详解】A.德高望重：指品德高尚，声望很高.多称颂年纪高而且大多是有名望的人.使用对象错误，选项错误.B.花枝招展: 打扮艳丽,迎风摆动.比喻女孩子或事物姿态优美、艳丽，像花枝那样迎风招展的样子.使用对象不对，选项错误.C.充耳不闻：形容故意不听别人的话，也形容对某些事漠不关心.使用语境错误，选项错误.D.刮目相看:指别人已有进步，不能再用老眼光去看他.选项正确.故选D.4.下列句中标点符号使用有误的一项是( )A. 他看上去十七、八岁，一副瘦骨伶仃的样子.B. 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿.C. 我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意.D. 心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？【答案】A【解析】【详解】A.“七、八岁”表示概数，应去掉“、”.选项错误.故选A.5.下列句子没有语病的一项是( )A. 由于受阴雨天气影响，使得部分地区的天文爱好者没能欣赏到“金星凌日”的奇观.B. 《校车安全管理条例》的实施，可以有效避免校车交通安全事故不再发生.C. “网络造词”是当前经济发展时期的产物，但它能不能延续下去，还需要时间的检验.D. 能否真正保护好著作权，关键在于全面树立公众的著作权保护意识.【答案】C【解析】【详解】A.成分残缺，缺少主语，去掉“使得”；选项错误.B.否定词多余，去掉“不再”；选项错误.D.两面对一面，去掉“能否”或者在“在于”后加上“是否”；选项错误.故选C.6.下列句子中有关语法修辞所作的判断与分析，不正确的一项是（）A. “担心”“想念”“出现”“应当”等词语的词性，都是动词.B. “凌乱”“强壮”“清脆”“笔直”等词语的词性，都是形容词.C. “对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清．．．．，漠不关心．．．．.”句中的加点词是贬义词.D. “那只猫隐身在阳光隐约里的绿叶中，好像在等待着要捕捉什么似的.”这个句子采用了比喻修辞手法. 【答案】D【解析】【详解】试题分析：D.语句“那只猫隐身在阳光隐约里的绿叶中，好像在等待着要捕捉什么似的”是描写句，不是比喻句.故答案为D.7.下列关于名著知识及文学文化常识的表述，有误的一项是（）A. 《春》作者朱自清，字佩弦，散文家、诗人、学者，曾被授予“人民艺术家”的称号.B. 《济南的冬天》作者老舍先生，字舍予，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》等.C. 《观沧海》的作者曹操，东汉末年的政治家、军事家、诗人，建安文学的开创者.D. 古人称谓有敬辞和谦辞的区别，如“尊君”“令妹”“赐教”“奉陪”是敬辞，“家君”“舍妹”“寒舍”“见谅”是谦辞.【答案】A【解析】【详解】本题考查名著知识及文学文化常识的表述A.曾被授予“人民艺术家”的称号的是“老舍”.选项错误.故选A.8.在下面一段空白处依次填入一组句子，正确的一项是（）映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思.让我们学做荷花的事业吧，__________；让我们学做莲叶的事业吧，_____________；让我们学做莲子的事业吧，___________；让我们学做莲藕的事业吧，_____________.①把寂寞留给自己②把芬芳献给他人③以苦心孕育未来④以宽阔拥护生活A. ②①④③B. ②④③①C. ③②④①D. ①④③②【答案】B【解析】【详解】藕深埋在淤泥里，但是它却是最实在的部分，因为有藕，才有花和叶，所以最后一格填①句，莲子的芯是苦的，但是它却能孕育未来，所以倒数第二格填③句.同时这里的叶、花、子、藕都有与之对应的精神品质：叶——宽阔，花——芬芳，子——孕育未来，藕——寂寞地呆在泥土里.故选B.9.综合性学习.思源实验学校七年级（6）班的同学们开展“我爱我家”的主题班会，现邀请你参加.（1）开展“温馨家庭”评比，准备给获奖家庭颁发匾额，下列最恰当的一项是（）A妙手回春 B.家和万事兴 C.博古通今 D.举天地之正气（2）下面有四位同学都说了各自的家庭，主持人要求他们用一个成语来概括自己家庭的特点.你最羡慕哪一位同学的家庭？请简要说明理由.第一位说：相亲相爱第二位说：相依为命第三位说：相敬如宾第四位说：相安无事（3）请你为本次活动拟写一段开场白.【答案】（1）B（2）示例：我最羡慕“相亲相爱”的家庭，因为家人之间只要相亲相爱就没有什么困难跨不过去.（3）示例：同学们，从我们呱呱坠地的那一天起，就有两位天使一直守护着我们.跌倒时，他们把我们扶起；受伤时，他们抚平我们的伤口；高兴时，他们分享我们的快乐……他们为我们营造了一个温暖的家，让我们齐声说：“我爱我家.”【解析】【详解】（1）本题考查行业专用词语的识记.妙手回春——专门使用于医疗行业；家和万事兴——适用于家庭关系;博古通今——适用于夸奖一个人学识较高;举天地之正气——运适用于夸奖一个人的品有行高尚. 故选B.（2）本题考查语言概括表达能力.解答时，要先表明观点支持哪位同学然后概括这个同学观点,自己再进行观点补充或说明,并阐述赞同理由.示例：我最羡慕“相依为命”的家庭，因为患难见真情.（3）本题考查学生拟写开场白的能力.拟写开场白时,一般先是称都呼和问候语,然后介绍活动的主题和意义,最后写成活动开始即可.语言要有文采,有鼓动性.语意要连续,不能有语病.示例：同学们，人们常说，家是温馨的港湾，家是爱的花园；在我看来，家是一本永不陈旧的书.如今，这本厚书已经伴随我走过童年岁月.翻开书页，那一段段闪烁着欢乐幸福的金色文字，让我永读不厌！我爱我家！三、浅层次阅读理解（共25分）阅读下面名著选段，完成下面小题.照例还有一个同乡会，吊烈士，骂满洲；此后便有人主张打电报到北京，痛斥满政府的无人道.会众即刻分成两派：一派要发电，一派不要发.我是主张发电的，但当我说出之后，即有一种钝滞的声音跟着起来：“杀的杀掉了，死的死掉了，还发什么屁电报呢.”这是一个高大身材，长头发，眼球百多黑少的人，看人总像在渺视.他蹲在席子上，我发言大抵就反对；我早觉得奇怪，注意着他的了，到这时才打听别人：说这话的是谁呢，有那么冷？10. 文中的“他”指的是_____________ ，他是一个__________________________的人.11. 作者对文段中的“他”有着怎样的感情？【答案】10. (1). 范爱农(2). 倔强耿直、愤世嫉俗、负责任但穷困潦倒11. 作者对同乡旧友的思念与同情.【解析】【10题详解】本题考查名著的基本知识.这个文段，出自鲁迅写的《朝花夕拾》中的《范爱农》一文.文段中的“他”即范爱农，“他看人总像在渺视.……我发言大抵就反对”，可见他倔强耿直、愤世嫉俗，同时又是个负责任但穷困潦倒的人.【11题详解】本题考查学生对作者情感的分析.《范爱农》追叙作者在日留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段.描述了范爱农在革命前不满黑暗旧社会、追求革命,辛亥革命后又倍受打击迫害的遭遇,表现了对范爱农的同情和怀念.阅读朱自清的《春》，完成下面小题.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手（A）着你.风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里（B）.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出（C）的曲子，跟轻风流水应和着.牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着.雨是最寻常的，一下就是三两天.可别恼.看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟.树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼.傍晚时候，上灯了，一点点（D）的光，烘托出一片安静而和平的夜.在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠.他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着.12. 按课文的内容填写文中空格处的词语..A （） B（） C （） D（）13. “像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着”一句使用了什么修辞手法？作用是什么？14. 第二段中“树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼.”这一句仅仅是写树叶、小草的颜色吗？说说你的理解.【答案】12. (1). 抚摸(2). 酝酿(3). 宛转(4). 黄晕13. 使用了比喻、排比的修辞手法.作用：生动形象地突出了春雨的多、细、密、闪亮、绵长的特点，表达了作者对春雨的喜爱和赞美之情.14. 不仅仅是写树叶、小草的颜色，也生动形象地描写出了雨后的变化，把春天的情态描绘的栩栩如生.【解析】【12题详解】本题考查学生对课文的掌握.了解词语基本义，能够根据语境推断词语含义，也考查学生对重点名篇的掌握情况.注意“宛转”的写法，不要写成“婉转”.【13题详解】本题考查赏析修辞的能力.“看，像牛毛、像花针、像细丝，密密地斜织着,人家屋下顶上全笼着一层薄烟”一句运用了比喻和排比的修辞方法,把春雨比喻成牛毛,花针,细丝．这三者都很细,但又有区别.牛毛细而密,花针细而亮,细丝细而长,所以通过这三个比喻写出了春雨多、细、密、闪亮、绵长的特点，表达了作者对春雨的喜爱和赞美之情.【14题详解】本题考查写作手法.第二段描绘的是—幅春雨图，写雨中的树突出的是树的绿,写雨中的草突出的是草的青，树叶绿得发亮，小草青的逼你的眼,这些都是春雨带来的,写树叶和小草是侧面衬托春雨的可爱. 对比阅读，完成下面小题.[甲]《陈太丘与友期行》陈太丘与友期行，期日中.过中不至，太丘舍去，去后乃至.元方时年七岁，门外戏.客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去.”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去.”元方曰：“君与家君期日中.日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼.”友人惭，下车引之.元方入门不顾.[乙]昔吴起①出，遇故人而止之食.故人曰：“诺，期返而食.”起曰：“待公而食.”故人至暮不来，起不食待之.明日早，令人求故人.故人来，方与之食.起之不食以俟②者，恐其自食其言也.其为信若此，宜其能服三军欤③？欲服三军，非信不可也！【注释】①吴起：战国时著名的军事家.②俟：等待.③欤（yú）：句末语气词.15. 解释下列句中加点的字.（1）陈太丘与友期．行__________ （2）相委．而去 __________ （3）故人来，方．与之食__________ （4）恐．其自食其言也__________ 16. 根据句意，下列句子朗读停顿正确的一项是（ ）A. 期日/中B. 对/子骂父C. 下车/引之D. 故人至/暮不来 17. 将下列句子翻译成现代汉语.。
山西省实验中学2020-2021学年度第一学期期中考试初一语文试卷及答案
山西省实验中学2020—2021学年第一学期期中考试(卷)七年级语文(本试卷满分120分，考试时间150分钟)命题人：安彩虹校对人：徐文娟杨怡飞一、读·书(12分)1.我国的书法艺术源远流长，请赏读这幅作品，并将其用楷体正确、规范地书写在田字格内。
(2分)2.读古诗文，将空缺处的原句书写在横线上。
(10分)（1）杨花落尽子规啼，。
(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)（2），小桥流水人家。
(马致远《天净沙·秋思》)（3），洪波涌起。
(曹操《观沧海》)（4），江春入旧年。
(王湾《次北固山下》)（5）春天像健壮的青年，，他领着我们上前去。
(朱自清《春》)（6）不必说，，高大的皂荚树，紫红的桑椹。
(鲁迅《从百草园到三味书屋》) （7）子在川上曰：“逝者如斯夫，。
”(《<论语>十二章》)（8）孔子告诉我们学习和思考的辩证关系的两句：，。
(《<论语>十二章》)二、读·思(43分)3.阅读下面的语段：山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色．．还露着，这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣．．的时．．；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。
等到快日落候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！下列选项表述不正确的是（）(2分)A.文中加点词语“草色”“花衣”“日落”都是名词。
B.“山”字的第二画是“L”C.文中划线句子运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了夕阳照射之下小山的秀美。
D.“叫你希望看见一点更美的山的肌肤”中“希望”是动词。
4.下列选项表述正确的是（）(2分)A.“令爱”“高论”“家君”“贤弟”都是敬辞。
B.《论语》是由孔子的弟子及再传弟子记录孔子言行的一部书，属于语录体散文。
C.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》是李白写的一首律诗，“左迁”意思是“降职”。
最新人教版七年级语文第一学期期中考试试卷
考和感悟。
(4分)7．仿写句子。
(4分)朋友，你会微笑吗？微笑是一杯浓浓的咖啡 ,________________，微笑是一曲动人的音乐，微笑让我们的生活充满温馨。
8．古诗文名句填空。
(6分)(1)海日生残夜，。
(王湾《次北固山下》)(2) ，潭影空人心。
(常建《题破山寺后禅院》))(3)几处早莺争暖树，。
(白居易《钱塘湖春行》)(4) ，志在千里。
(曹操《龟虽寿》)(5)学而时习之，。
有朋自远来，不亦乐乎？(《论语十则》)(6)夕阳西下，。
(马致远《天净沙·秋思》)二、口语交际与综合性学习(6分)9．假如你正忙于写作业，一同学来请教问题，怎么说得体？(3分)10．“小草在成长，请勿打扰！”这是草坪上的告示牌的标语。
请你说说这则广告语好在哪里？(3分)三、阅读(34分)(一)阅读文言文，做11—13题(9分)子曰:“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”子曰:“温故而知新，可以为师矣。
”子曰:“学而不思则罔，思而不学则殆。
”子曰:“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。
”曾子曰:“士不可以不弘毅，任重而道远。
仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”11.给文中加点的字写上拼音:(3分)省( )罔( )诲( )12.请写出文中的三个成语:(3分)6．名著是人类的精华，阅读名著，如同与大师们共携手。
我们读了冰心的13.请写出下列三个通假字的本字，并解释其意义:(3分) 说:通“ ” 意思是 女:通“ ” 意思是 知:通“ ” 意思是 (二)读朱自清的《春》的选段，做14—17题(12分)桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
红的像火，粉的像霞，白的像雪。
花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。
部编版2020-2021学年上学期七年级期中考试语文试卷及答案
部编版2020-2021学年上学期初中七年级期中考试语文试卷本试卷共34道小题，满分100分。
考试时问120分钟。
一、基础·运用（14分）1. 下列加点字读音全都正确的一项是（2分）A. 酝酿（niàng）应和（hè）着（zháo）落参（cēn）差不齐B. 贮（chǔ）蓄粗犷（guǎng）惩（chěng）戒咄（duó）咄逼人C. 莅（lì）临盔（huī）甲怂（sǒng）恿混（hǔn）为一谈D. 哺乳（bǔ）蜷（quán）伏怅（chàng）然拈（niān）轻怕重2. 下列词语书写全都正确的一项是（2分）A. 温驯帐蓬纯粹骄媚B. 狭隘派遣云宵倜傥C. 镶嵌宽敞瞭亮绿茵茵D. 喉咙烘托乞丐花团锦簇阅读下面的文段，完成3—5题。
①这个秋天，我们学习了很多经典作品。
②我们追随东汉曹操登上碣石山观浩瀚沧海，和唐代王湾停驻在冬末初春的北固山下，与李白一起将愁心托付明月，跟随__________（朝代）“曲状元”马致远流浪天涯寄托秋思。
除了精彩的文章，我们还阅读了很多动人的诗歌。
我们端坐学堂之中看孔子及其弟子对谈人生，读《诫子书》中诸葛亮对儿子谆谆教导，手捧《聊斋志异》听___________（作者）讲屠夫与狼对决的故事，和朱自清、老舍走过四季，和鲁迅一起感受童年的天真（）少年的困惑（）思索青年的选择。
③在这个秋天，我们边读边思，收获颇丰。
少年正是读书时，我们不仅要在课内精读，还要在课外广泛涉猎各类书籍。
正如培根在《谈读书》中说：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩；凡有所学，皆成性格。
”3. 请将第②段横线处的朝代和作者填写完整。
（2分）4. 选择正确的标点符号填写在第②段的括号内。
（2分）A. 顿号顿号B. 顿号逗号C. 逗号逗号D. 逗号句号5. 画线句作为过渡句表达欠妥，请进行修改。
2020-2021学年七年级上学期期中检测语文试题含答案
一、书写（4分）本题根据全卷书写情况评分。
请你在答题时努力做到书写正确、规范、工整。
二、积累与运用（30分）1、根据注音写汉字（4分）。
当你慢慢长大，你会发现童年时快乐的xī戏似乎成了一种shē望，而少年时为了梦想而奋斗的jué强，逐渐成为生命中最强大的力量！用朝气拥抱青春吧，lùlù无为的人在长大后终将后悔，为梦想努力的人将获得最大的喜悦！2、下列加点成语使用不正确的一项是(2分) ( )A．小沈阳的表演幽默搞笑，每每使大人忍俊不禁地笑了起来，孩子更是笑得前俯后仰。
B．墙边一排一排的板凳上，坐着粉白黛绿，花枝招展的妇女们，笑语盈盈。
C．有一个王子，生性多愁善感，最听不得悲惨的故事。
D．今天我们在这里集会，就是要把这种骇人听闻的情况公诸于众。
3、下列没有运用修辞手法的一句是（2分）（）A、仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。
B、紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。
C、我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。
D、山那边的山啊，铁青着脸。
4、下列说法有错的一项是（2分）（）A.老舍写的《济南的冬天》和宗璞的《紫藤萝瀑布》都是以描写景物为主的文章，都表达了作者对所写景物的赞美之情。
B. 《第一次真好》是说所有第一次都是好的，尝试第一次会让我们有意想不到的收获。
C. 《落难的王子》这则寓言告诉人们：厄运能使人由脆弱变得坚强。
D.《行道树》一文歌颂了奉献精神。
奉献意味着牺牲，给人带去快乐。
5、按照课文原文填空（共8分）（1），却话巴山夜雨时。
（1分）（2）我寄愁心与明月，。
（1分）（3）常建的《题破山寺后禅院》中写山寺幽深寂静，能给人以启示的两句是：，。
（2分）（4）《次北固山下》一诗中道出新旧更替的生活哲理的名句是：，。
（2分）(5) 孔子认为“学”与“思”的辩证关系是，。
河南省平顶山市舞钢市2020-2021学年七年级上学期期中考试语文试题
河南省平顶山市舞钢市2020-2021学年七年级上学期期中考试语文试题注意事项：1.本试卷分试题卷和答题卡两部分，试题卷共6页，四个大题，满分120分，考试时间120分钟。
2.试题卷上不要答题，选择题请用2B铅笔按要求涂在答题卡上指定位置，非选择题请用0.5毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卡上。
答在试题卷上的答案无效。
3. 答题前，考生务必将本人姓名、准考证号填写在答题卡第一面的指定位置。
一、积累及运用(共28分)1.下列词语中加点的字，读音全都正确的一项是(2分)A.酝．酿(yùn)贮．蓄(zhù)霎．时(shà)随声附和．(hé)B.花苞．(bāo)烘．托(hōng)黄晕．(yùn)众目睽睽．(kuí)C.菡．萏(hàn)涨．(zhàng)水脸颊．(jiá) 精神抖擞．(sǒu)D.朗润．(yùn)应．和(yìng)水藻．(zǎo) 一脉．情思(mài)2.下列词语中没有错别字的一项是(2分)A.分岐泥墙根呼朋引伴油然而生B. 嘹亮并蒂莲人声鼎沸感概万分C. 诀别一霎时煞有介事威风凛凛D.笼罩笑嬉嬉秋风箫瑟喜出忘外3.填入下列文段横线处的语句，衔接最恰当的一项是(2分)新冠疫情，给国家带来了一定的困难。
国难面前，，与死神赛跑、与病魔缠斗，拯救万千人于水火之中；，为了防止疫情扩散而挺直腰杆全力奋战；，为保障人民日常生活而默默奉献；，积极响应国家号令，保护自己和他人。
家是最小的国，国是千万家，他们舍小家为大家，用自己的坚守，守护着我们这个“大家”的平安。
①严防死守的武警战士②奔波劳累的志愿者们③团结一心的中国人民④守护患者的白衣天使A.④①②③B.③①②④C.③①④②D.④③①②4.下列各项表述不正确的一项是(2分)A.《从百草园到三味书屋》选自鲁迅的回忆性散文集《朝花夕拾》。
2020-2021学年度第一学期期中统考初一语文试卷及答案
2020—2021学年第一学期七年级期中质量监测语文试卷(考试时间：上午7：30—9：30)说明：本试卷为闭卷笔答，答题时间120分钟，满分100分。
一、语言积累与运用(16分)1.默写。
(8分)（1）树木丛生，。
(曹操《观沧海》)（2），闻道龙标过五溪。
(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)（3）夕阳西下，。
(马致远《天净沙·秋思》)（4）何首乌藤和木莲藤缠络着，，。
(鲁迅《从百草园到三味书屋》) （5）故乡是心灵的家园，乡情是说不完的话题。
王湾用“，归雁洛阳边”的诗句，表达了旧历年泊船北固山下时涌动的乡情；李益则用“，”的诗句，写出了戍边军人月夜在受降城上闻笛时唤醒了的乡情。
班里组织“有朋自远方来”的综合性学习，请你参加完成2—4题。
(8分)2.下列不能体现交友之情(之道)的一项是（）(2分)A.正是江南好风景，落花时节又逢君。
B.我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
C.夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
D.独学而无友，则孤陋而寡闻。
朋友的乐趣在相同中容易见出；朋友的益处却往往在相异处才能得到。
古人常拿“如切如磋，如琢如磨”来譬喻朋友的交互影响。
这譬喻实在是很恰当。
玉石有瑕疵棱角，用一种器具来切磋琢磨，它才能圆融光润，才能“成器”。
人的性格也难免有瑕疵棱角，如私心、成见、骄矜、暴躁、愚昧、顽恶之要多受切磋琢磨，才能洗刷净尽，达到玉润珠圆的境界。
朋友便是切磋琢磨的利器，与自己愈不同，磨擦愈多，切磋琢磨的影响也就愈大。
——朱光潜《谈交友》(节选)3.上面是关于交友的推荐阅读材料。
下列说法有误的一项是（）(2分)A.“如切如磋，如琢如磨”使用了比喻中明喻的修辞手法，体现了朋友的交互影响。
B.“瑕疵”“棱角”都是名词，“切磋”“琢磨”都是动词。
C.“成器”本义是“做成器具”，这里的意思是“成为有用有才能的人”。
D.“切磋琢磨”比喻互相商量研究，学习长处，纠正缺点；其同义词是取长补短。
4.请从下面材料中任选两则，简要说说孔子对交友之道的见解。