人教版四年级下册语文第一单元语文园地一口语交际、习作ppt
四年级下册语文课件第一单元口语交际习作人教部编版 PPT
人教部编版·四年级（下册）我从没见过雪娃娃，请它拍张照片送给我吧!好的！雪娃娃，青蛙说从没见过你，他请你拍张照片送给他。
人称转换情境一：你的好朋友李明生病了，没来上学，恰好有一则关于他的通知：周四下午第二节课请参加围棋社团的同学们到五楼报告厅上课，记得带上棋盘与围棋。
请你把这个通知转告给李明。
你们可以选择什么方式转告他呢?电话、当面告诉他请提取此通知中的各个要点。
时间、地点、要带的物品弄清要点情境二：体育老师通知：由于教研活动安排，周二上午第2节的美术课与周三上午第3节的体育课调课。
周二上午第2节课请同学们穿好运动鞋带好跳绳排队到操场，准备上体育课。
周三上午请带好美术用品上美术课。
请你把这个通知转告给其他同学。
转述时要听清楚哪些内容?时间、地点、内容、要求(带什么)情境：体育课上，王亮在200米跑步测验时扭伤了脚。
你把王亮送到医务室进行了医治，校医建议王亮回家休养两天。
请你以王亮同学的身份向王亮爸爸说明情况并转告校医的建议。
要求：同桌合作演一演，可以选择打电话的方式，也可以选择到王亮家当面告诉的方式。
要注意礼貌用语。
两个转述要点：一是转述的对象“王亮爸爸”,二是转述的内容“说明情况并转告校医的建议”会转述他人讲，细倾听;听清楚，记要点;转述时，有礼貌; 口齿清，语意明。
习作：我的乐园班级图书角我的乐园家里的院子爷爷的菜地学校的篮球场满是玩具的房间村头小河边的草地不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。
单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味，油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
——《从百草园到三味书屋》a.油蛉在叫，蟋蟀也在叫。
b.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
调动感官齐观察，修辞手法更形象。
比喻拟人手法更形象生动，会让景物更讨人喜欢。
小房间里，有着极其普通的纯白色墙壁，浅蓝色的窗帘被风吹拂着，窗下有一张床，是我平时休息的地方。
人教版四年级语文下册一至四单元口语交际与习作教学课件
第二 单元
第三 单元
第四 单元
话题分析
这次口语交际的话题是“走，我们去春游”。也就 是通过交流和讨论，明确在什么时候去春游，到哪里去 春游，开展什么活动，要做哪些准备，从而制定出完善
的春游方案。
方法指导
1．充分准备：交流前，我们可以先调查了解一下在我们
周围有哪些好去处，同学们喜欢哪些活动，从而做到心中
② 花草树木上还滴着晶莹的水珠，远远望去，像一颗颗珍珠在
②运用拟人、排比的方法，写出了校园的勃勃生机。 霞光中闪耀，又像一颗颗水晶，闪闪发亮。蒙蒙的雾像一层层
纱笼罩着校园。③ 鸟儿们正在树枝上唱着动听的歌儿，让人们 听得入神，这歌声仿佛在向远方传递信息，告诉远方的朋友太 ③形象的比喻，突出了校园的景色之美。 阳升起来了，照得大地亮堂堂，照得校园暖烘烘。这些美景给 校园添上了灿烂的一笔。
鸟叫声了。我们的生活也因缺少了小鸟而少了一份快
乐和美好。”我觉得这也是“以诚待人”。
芳芳：有一次，我不小心撞到了别人，我主动真 诚地向他道歉。后来，他看到我如此诚恳地道歉，就 原谅了我。我从中体会到：只要真诚相待，就能化解 矛盾。
组长：今天的讨论非常好，大家都能以自己的经
历，说出对“以诚待人”的看法，希望我们能从自己 做起，做一个真诚的人。
攀登骆驼岭主峰，参观大禹塑像，吃自带午餐，组织文
艺活动表演。
春游方案
1．准备2～4首歌曲或古诗，乘车途中集体唱歌或背诗。 2．要求带好午餐食物、塑料袋、报纸以及水，春游活 动时各小组互相帮助。
3．春游时要爱护环境，不乱扔垃圾，用自带塑料袋装
果皮纸屑，不乱摘花拔草。 4．春游结束后评选五名爱心小天使，当选条件为：守 纪律、讲团结、讲卫生、善于观察。
人教版(2001)小学语文四年级下册第一单元语文园地一课件(3)
春游方案： 1．准备2～4首歌曲或古诗，乘车途中集体唱歌或背诗。 2．要求带好午餐食物、塑料袋、报纸以及水，春游活
动时各小组互相帮助。 3．春游时要爱护环境，不乱扔垃圾，用自带塑料袋装
果皮纸屑，不乱摘花拔草。 4．春游结束后评选五名爱心小天使，当选条件为：守
纪律、讲团结、讲卫生、善于观察。
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一、题目及要求 我们都爱自己的校园：它也许像一座美丽的花园，绿草
如茵，花团锦簇；它也许仅有几座平房，几棵老树，一个小 操场。不管怎样，在可爱的校园里，我们都度过了许许多多 欢乐的日子。让我们到校园里走一走，看一看，选一处景物， 仔细观察一下，再把观察到的按一定的顺序写下来。注意要 把内容写具体，还要体现景物的特点。回忆一下课文中作者 描写景物的方法，并试着在自己的习作中加以运用。
阳西下，几行红叶树后面是连绵起伏的山。 ●落木千山天远大，澄江一道月分明。(黄庭坚)
这两句诗出自《登快阁》一诗。诗句的意思是： 群山上树叶飘落，天空则因秋高而显得远大，江水也 更显清澈，在月光的辉映之下，江水犹如一道白练。
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●浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。(辛弃疾) 这两句词出自《鹧(zhè)鸪(ɡū)天·送人》。词
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ、示例展示 东岳泰山
东岳泰山位于山东省的中 部。东西绵延200多公里，总 面积为426平方千米。主峰海 拔1545米，名为“玉皇顶”， 是我国东部沿海地带大陆口的第一高山。它山势峻拔 高挺，素有“泰山天下雄”之誉。
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西岳华山 西岳华山位于陕西华阴市， 海拔2154.9米，以险峻著称。 华山有五峰，朝阳(东峰)、落 雁(南峰)、莲花(西峰)、云台 (北峰)、玉女(中峰)。诸峰间仅南北一径，有“自古 华山一条路”之说。北麓有西岳庙。为全国重点风景 名胜区。
最新部编人教版四年级语文下册第一单元《口语交际》名师精美课件(共12张PPT)
个人职级晋升考察材料主要包括以下几个方面：
1.个人信息：包括个人的基本信息，如姓名、性别、年龄、学历、工作经历等。
2.工作表现：包括个人的工作业绩、工作态度、工作能力、领导能力等方面的表现。
3.培训经历：包括个人参加过的培训课程、学习成果和证书等方面的信息。
4.奖励和荣誉：包括个人在工作中获得的各种奖励和荣誉，如优秀员工、优秀管理干
部等。
5.自我评价：包括个人对自己的评价和自我鉴定，如自我评价表、自我鉴定报告等。
6.推荐信：包括上级领导或同事的推荐信，以证明个人的工作表现和工作能力。
在准备个人职级晋升考察材料时，需要注意以下几点：
1.真实可靠：确保材料的真实性，不要夸大或虚构自己的工作表现和业绩。
2.突出重点：突出个人的工作亮点和业绩，让评审人员更好地了解个人的能力和价
值。
3.规范格式：按照规定的格式和要求准备材料，注意排版、字体、页边距等方面的要
求。
4.准备充分：提前准备好材料，避免在审查时出现材料不齐全或内容不完整的情况。
5.积极沟通：与上级领导和同事沟通，了解评审标准和流程，以便更好地准备材料和
应对审查。
人教版小学四年级下册语文《语文园地一》完美版PPT 课件
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太湖
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巢湖
习作：
我们都爱自己的校园：它也许像一座美 丽的花园，绿草如荫，花团锦簇；它也许仅 有几座平房，几棵老树，一个小操场。不管 怎样，在可爱的校园里，我们都度过了许许 多多欢乐的日子。让我们到校园里走一走， 看一看，选一处景物，仔细观察一下，再把 观察到的按一定的顺序写下来。注意把内容 写具体，语句写通顺。
相互交流： 1、分小组交流自己
的构思，在交流中得到启 发。
2、提出自己在思考 过程中遇到的问题。
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我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平 如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。漓 江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动； 漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石； 漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡 翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让 你感觉到船在前进，岸在后移。
小学语文四年级下册
语文园地一
感受春天
语文园地一*口语交际
我们去春游
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日积月累：
比一比 看谁读得好 看谁背得快
大漠孤烟直，长河落日圆。 （王维） 几行红叶树，无数夕阳山。 （王士禛） 落木千山天远大，澄江一道月分明。（黄庭坚 浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。（辛弃疾 春江潮水连海平，海上明月共潮生。（张若虚
【新】人教部编版四年级下册语文课件-第一单元 语文园地 (共16张PPT).ppt
词 浪 浪花花，构成了迷人的海岸线。
句 段
找出最能表现这个地方特点的景物进行描写
运
用
Hale Waihona Puke 卜算子·咏梅毛泽东
风雨送春归，
日
飞雪迎春到。
积
已是悬崖百丈冰，
月
犹有花枝俏。
累
俏也不争春，
只把春来报。
待到山花烂漫时，
她在丛中笑。
日 积 月 累
默默无闻、 无私奉献
卜算子·咏梅
毛泽东
风雨送春归，
飞雪迎春到。
寒冷
已是悬崖百丈冰，
台 有一道独特、迷人的风景”，
感受到了乡下人家的美。
学习《天窗》时，我从
交
“小小的天窗又是你唯一的慰
流 平
藉”这句话中，体会到天窗给
台
孩子们带来的快乐。
你还找到了哪些句子？
《三月桃花水》中“三月桃花水，
叫人多沉醉”，“沉醉”直接表达了作
交
流
者对三月桃花水的喜爱和赞美。
平
台
“发明这天窗的大人们，
是应得感谢的。”从对大人们
的感谢，就可以看出作者对天
窗的喜爱了。
读一读，选两三个词语，说说 你体会到的乡村和城市生活的不同。
城市生活
词
句 段
繁华 璀璨 高楼林立 车水马龙 灯火辉煌
运
用 肥沃 静谧 炊烟袅袅 依山傍水 鸡犬相闻
乡村生活
示例：
词
城市里高楼林立，繁华的街道上车水
句 段
马龙。夜晚，街上灯火辉煌，人群熙熙攘
运 攘，十分热闹。
THE END 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年12月2020/12/152020/12/152020/12/1512/15/2020
人教版小学四年级语文下册《语文园地一 口语交际》优质课PPT课件_2
１、这次春游去哪？ ２、可以安排哪些活动？ ３、春游过程中应注意哪 些问题？
人人参与！ 每组推选一名代表
上台发言！
这次春游我们小组 想去______，因为_____。
这次春游我想 要安排一些活动， 请大家给点建议！
我要出去写生！
我 要 吃 很 多 东 西 ！
我想出去锻炼身 体！
我要玩惊险游戏！
我想搞一次野餐！
你觉得春游中应该 有哪些注意事项呢？
要注意安全，不远离集体。
要讲文明，不损坏公物。
要有礼貌，不自损形象。 要讲卫生，不乱扔垃圾。
要讲谦让，学会与人分享。
……
填一填
• 春游计划各项要素： • 地点 出发时间 要求 活动项目。
小练笔： 写一写你的春游计划吧！
人教版小学语文四年级下册《 语文园地一 口语交际》优质课PPT课件_3
天里，我们小组成员决定_______ （ 时间）
前往________去春游。
（地点）
我们的春游计划是这样安排的：
……
1.目标明确 2.内容具体 3.准备充分 4.分工合理（公平、公正） 5.具有可行性、操作性
我们春游时应该注意些什么 ： 1、注意安全，不远离集体 2、讲究卫生，不乱扔垃圾 3、讲究文明，不损坏公物 4、要有礼貌，不自毁形象 5、学会谦让，懂得与人分享
有关春的词语：
万物复苏 欣欣向荣 满园春色 春意盎然 百花争艳
万象更新 鸟语花香 生机勃勃 春回大地 春深似海
万紫千红 春暖花开 桃红1、什么时间去？ 2、要去哪里？开展哪些活动？ 3、做哪些准备？怎样分工？ 4、怎样使活动有意义？
去野餐
去写生（画画蓝天白云，绿树红花）
作业布置：
1、课下小组成员还可继 续完善本组的春游计划。
2、把制定好的春游计划 说与自己的爸爸、妈妈听 一听，听取他们的建议和 意见！
去制作
确定春游计划表
时间 活动内容
准备工作 分工 注意事项
地点
小组讨论要求：
1、在讨论过程中要有与人商讨的合作意 识，并能在讨论中提出自己的建议，虚心 倾听别人的意见。 2、每一小组最后形成一致的意见。
（小组内的成员要注意分工，如谁来主持，谁 来负责记录，谁负责汇报等）
展示反馈：
在这个______________ 的春
人教版四年级语文下册 语文园地一·口语交际
走，我们去春游
阳光温柔地对着每个人微笑，鸟儿在歌唱 飞翔，花开放着，红的花，白的花，紫的花。 星闪耀着，红的星，黄的星，白的星。蔚蓝的 天，自由的风，梦一般美丽的爱情。
每个人都有春天。无论是你，或者是我， 每个人在春天里都可以有欢笑，有陶醉。