2020年潍坊三模语文试题及答案
人教版2020版中考三模语文试题A卷(模拟)
人教版2020版中考三模语文试题A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________考试须知：1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。
一、选择题1 . 下列对病句的修改，不正确的一项是A．他们在遇到困难的时候，并没有消沉，在大家的信任和关怀中得到了力量，树立了克服困难的信心。
（将“在……中”改“从……中”）B．经过老主任再三解释，才使他怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出了一丝笑容。
（将“经过”去掉）C．在激烈的市场竞争中，我们所缺乏的，一是勇气不足，二是谋略不当。
（“一是勇气不足，二是谋略不当”改为“是勇气不足和谋略不当”）D．人类在高科技领取得了一系列重大进展，这一点是人们有目共睹。
（在“有目共睹”后面加上“的事实”）2 . 下列句子顺序排列正确的一项是（）①一生周游列国的“千古圣人”孔夫子，于旅途思索中点燃历史和传统的智慧火花，创立儒家学说。
②素心（心地纯朴）做人，是一种人生境界。
③他的素心，不仅拓宽了自己的人生境界，也拓宽了中华民族的思想境界。
④人活在世上，无论贫富贵贱，穷达逆顺，都免不了要和名利打交道。
⑤素心之人，既不为名利勾心斗角，枉费心机，也不刻意去躲避名利，自命清高。
A．⑤③①④②B．④②①③⑤C．②④⑤①③D．①③⑤②④3 . 下列各项的判断与分析，正确的一项是（）母爱是文学和音乐的永恒主题。
文人以“母爱”为题，写出的文章便滋润蕴藉；乐师以“母爱”为题，弹奏的曲调便清柔幽美，余韵绵绵。
想起了母亲，志向消沉就会化为意气风发；想起了母亲，虚度年华就会化为豪情万丈；想起了母亲，羁旅漂泊的游子就会萌发起回家的心愿；想起了母亲，彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园。
A．“永恒”“消沉”“萌发”“漂泊”这四个词词性相同。
B．“滋润蕴藉”“余韵绵绵”“意气风发”“虚度年华”短语结构各不相同。
C．“想起了母亲，彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园。
2020年10月山东潍坊五县联考高三语文试卷及答案
高三阶段性监测语文试题2020. 10 注意事项l．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，请将本试卷留存,'答题卡交回。
一、现代文阅读(35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1~5题。
. ·:-:·:材料一：20世纪中国散文，其基本面貌与唐宋古文、晚明小品、桐城文章大不一样，最明显的特征莫过于使用“白话”而不是“文言＂。
借“文白之争”来理解这个世纪文章风格的嫂变，无疑是最直接也最简便的路径。
从晚清到“五四”的白话文运动，大大拓展了散文驰骋的天地。
可“白话”的成功，不等于“美文”的胜利，送中间虽不无联系，却仍关山重舌·,'I二。
“五四“新文化运动以提倡“白话“反对“文言”发难，照理说得益最大的该是诗文；可革命的直接效果，却是“诗＂的脱胎换骨，以及“文＂的撒离中心。
从梁启超提倡小说为文学之最上乘，到胡适、鲁迅以小说为学术课题，都是借助西方文学观念未改交中国原有的文类等级。
伴随看小说的迅速燥起，散文明显失去昔日的辉煌。
但从另一个角度来看，散文的退居边缘，不一定是坏事，起码可以使得作家卸下替圣贤立言的面具，由“载道”转为＂言志＂．这其实与传统中国不同文类功能的界定有关一一处于中心位置的“文幸＂，属于“经国之大业”，因而无权过分关注一己之悲欢．退居边缘，作家不必＂搭足空架子”写“讲义体的文字”，小品文自然也就应运而生。
架子的倒塌与戒律的瓦解，使得原本正襟危坐、目不斜视的“文意”，一转而变得最自由、最活跃，因而也最为充满生机。
l脱离象征权力和责任的“中心”，走向寂寞淡泊的＂边缘”,20世纪中国散文不但没有消沉，反更因其重个性、讲韵味、洒脱自然而突破明清之文的寀臼．可以说，现代中国散文在东西方文化碰撞中较好地完成了蜕变和转型，并重新荻得了元限生机。
潍坊三模语文试卷讲评
潍坊三模语文试卷讲评露头角露台藏巧露拙露天露丑露富露怯模板模型卷轴模具模子装模作样模本模式书卷气发卡关卡卡壳卡脖子( )添( )白无故( )心而论()步青云( )仓( )照凭(平)空区分:化妆与化装第4题B项：并列词语在什么情况下不用顿号第5题D项：关联词位置问题第9题A项赍jī :送物给人赍钱三百万，皆用青丝穿(赉lài 赏赐)携带赍金百斤怀着赍志以没通“资”。
钱财。
赍用益饶C项联系成语“夙兴夜寐”《船下夔州郭宿，雨湿不得上岸，别王十二判官》――唐杜甫依沙宿舸船，石濑月娟娟。
风起春灯乱，江鸣夜雨悬。
晨钟云外湿，胜地石堂烟。
柔橹轻鸥外，含凄觉汝贤。
客船依沙滩宿，一眼望去，但见水过沙石晓月明媚。
春风忽起，灯影飘摇，雨落江鸣，势如悬瀑。
晨起远处传来阵阵钟声，喑哑沉重，宛若被雨水打湿了一般。
江面之上一片雨雾，亦仙亦幻。
听着远处的摇浆声及鸥鸟的鸣叫声，内心一片怅然，倍觉你是贤能的。
第一问：赏析“晨钟云外湿”的“湿”字(1)湿，即湿润、打湿之意。
(2)晨起远处传来阵阵钟声，喑哑沉重，宛若被雨水打湿了一般。
(3)一个“湿”字运用通感的手法，沟通了人的触觉和听觉，传神地写出了夜雨过后，晨钟声音喑哑沉重的特点，暗示了诗人沉重惆怅的心绪。
17题扩展前两句，①关键是对水乡路的理解，相当一部分学生以为是陆路，应是水路，描述对象错了，赏1分；②是描述性话语，抒情得不得分或酌情赏1分。
③水云铺的理解，是水天交映，而非店铺。
现代文阅读：19题审题思考：此题属于什么题型，考查的是什么能力？答题思路及注意点是什么？为什么答案第②条要把原文中的“庄严肃穆的历史沉淀” “神秘奥妙的宗教氛围”“目不暇接的瑰丽珍宝” 改为“历史沉淀的庄严肃穆”、“宗教氛围的神秘奥妙”、“瑰丽珍宝的目不暇接”?20题审题思考：理解句子含义的答题思路是什么？答案是怎么得来的？1、看：看语句位置看上下语句看语句特征(修辞句、含蓄句、结构复杂句)2、找：揣摩具体语言环境3、转换：把概括转换为具体找准关键词整合信息归纳把形象转换为质朴22题审题思考：(1)这个题属于哪种题型？(2)答这类题需要哪些知识？(3)答题思路是什么？有哪些答题角度？(4)答案涉及到了哪些角度？(5)自己的答案存在什么问题？:出现这些问题的原因是什么？应该怎样解决？题型：(一)为什么以此为题？(二)谈谈你对题目的理解。
山东2020高考模考语文答案解析(附作文材料)PDF.pdf
2020新高考语文山东模考答案解析(附大量作文素材 )一、1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分）（C）A.科幻小说注重对幻想世界的描绘，要集中于创造新的世界框架，无暇对具体情节和人物情感做细致描绘。
B.科幻小说关注探索与发现，更看重题材的新奇，而不是形式的讲究，所以在文体形式的探索上较为随意。
C.材料二可以从学理上解释材料一中的现象，并指出被传统的文学所排斥的刻板的文风恰是科幻文学需要的。
D.材料三认为当下中国科幻小说的“文学思维”有变化，这里“文学思维”的含义不同于材料二论及的科幻小说的“文学性”。
2.根据材料一和材料二，下列说法不正确的一项是（3分）（C）A.刘慈欣看重科学设定的宏大和新奇，在具体的写作实践中，他对传统意义上的文学性也有借鉴和吸收。
B.《三体》被一些读者评价为“细致不足”，是因为这些读者还是以阅读传统的文学作品形成的审美习惯来看待它。
C.科幻作品激发的阅读快感通常是一种令人倍感惊奇的体验，也是比传统的文学的细腻表达更有力的一种体验。
D.“文学性”这个概念应该与时俱进，避免固化，保持边界的开放，以更公允地评价科幻文学等文学样式。
3.下列说法中，可以作为论据来支撑材料二观点的一项是（3分）（A）A.“科幻小说定义的困难性主要在于科幻小说是一种跨门类的、延展广阔的文学。
”B.“科幻文学的最大优势就是其丰富的故事资源，这种资源由科技的进步源源不断地提供着。
”C.“只要不违反基本的科学原理，作家完全有权利在作品中加进自己的天才意测。
”D.“现代科幻文学对科学最新进展的表现很有限，大量故事的核心仍基于古典科学。
”4.材料二在论证上有哪些特点？请简要说明。
（4分）答：①采用总分总的结构。
先开门见山，提出问题“为什么有人认为科幻小说欠缺文学性”，然后从两个不同角度来分析原因，最后指出科幻小说不是必须要兼顾文学性。
②运用了大量的理论论证（或答“道理论证”）。
在具体分析科幻小说欠缺文学性时，作者引入并阐释了很多专业的文学批评理论，论证严密。
2020年潍坊三模试卷讲评学习资料
13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分) (1)鉴耻为俗吏，一以子惠黎元、振兴文教为己任。(4分) ①“耻”1分，翻译为“以……为耻辱”，也可译为“认为做庸俗 的官吏是耻辱的”，“把……当作耻辱”“对……感到耻辱”都算 对。 ②“一”1分，译为“一心一意”，如译为“全”“专一”“一 心”“一直”“一向”“总是”“始终”也可得分。译为 “一 再”“只”“一开始”等不给分。 ③“子惠”，译为“爱护”，此处为同义词连用，“子”译为“慈 爱”，“惠”译为“仁爱、宽厚”，所以只要与这些意思相近的翻 译皆可给分。如译为“惠及”“造福”“善待”“施以恩惠”都可 给分；如意译“爱民如子”“把百姓看作自己的孩子”从宽处理， 可以给分。 ④句意通顺1分，重点关注“以……为”句式。“把……作
Байду номын сангаас
(2)恃前在内廷法会恩宠，干求遍于江、浙。(4分) ①“干求”1分，译为“求取”，“干”与“求”近义词连用，答“寻求”“索 求”“请求”“索要”“搜罗”等都算对。 ②“于……”1分，译为“在……”，此处关键从句式角度判分，如不能翻译为 介词结构后置，则不给分。“干求遍于江、浙”，此句两个得分要点，如译为 “求遍了江浙一带”“要求的事务遍及江浙一带”等可以视为译出了“干求”， 给1分；“在江浙地区搜罗钱财”可以给2分。 ③句意通顺1分，看“在内廷法会恩宠”的翻译，此处关键要翻译出隐含的被动 意味，译为“受恩宠”“获得恩宠”“受到的恩宠”“得到的恩宠”都给分。 14．请结合文本，简要说明龚鉴“子惠黎元”的具体表现。(3分) 【存在问题】 ①不理解“子惠黎元”是造福百姓的意思，不能准确找出答题区间。错答成人 物形象分析或“振兴文教”等内容。翻译对了，14题却错了？ ②不注意审题，不回答“具体表现”，只做概括分析。得1分。 ③回答每隔一里挖水塘蓄水也可得1分。 ④照抄原文不得分。