中学生《三国演义》读后感600字精选5篇
中学生《三国演义》读后感600字精选5篇三国演义为我们讲述了一个个精彩绝伦的故事，武将们的勇猛，智将们的妙计，这些精彩共同组成了这部三国演义!下面为大家收集整理了“《三国演义》读后感600字”，欢迎阅读与借鉴!《三国演义》读后感600字《三国演义》在中国可谓无人不知，无人不晓。
可我却和它之间却有一段从陌生、排斥到熟悉、手不释卷的经历。
记得妈妈在我很小的时候给我买了一本青少版的《三国演义》。
里面全是字儿，一张插图也没有;故事却非常复杂，光是人名就有一大串。
我随手翻了翻，觉得一点意思也没有，便束之高阁了。
直到我长大一点儿，有一天跟着妈妈去凤凰书城看书，在一个角落里看到一个个蓝色的锦盒，好像装着什么宝贝似的。
是什么呢?我好奇地走过去，只见锦盒上印着四个大字——“三国演义”。
我本想掉头就走，却又忍不住抚摸那光滑的盒面，于是轻轻打开了一个盒盖，只见一本本巴掌大的连环画整整齐齐地码在里面。
我随手拿起第一本《桃园结义》，仔细翻看起来。
那些人物画得栩栩如生，每个人的身材、容貌、衣着、武器都不一样，个性非常鲜明，一看就知道画的是谁。
每一幅画都细致入微，连人的肌肉纹理、盔甲上的鳞片、武器上的花纹都刻画得十分清楚。
再往后翻翻，故事浅显易懂，感觉就像说书先生在讲评书一样，一扫我对《三国演义》的固有印象。
故事的每一言、每一语都和画中人物的神情、动作相匹配，把故事的情节和人物的内心变化展现得淋漓尽致。
我一下子就被吸引住了，坐在地上细细翻看，生怕错过了一个标点、一个字符、一幅插画。
我央求妈妈买下来，可妈妈没带够钱，我只好失望地回到家。
可这书已经在我心中埋下了一颗小种子，对它的喜爱有如野草不停蔓延。
妈妈在网上找了半天，网上都一直缺货，让我十分遗憾。
在我十岁生日会那天，好朋友送了我一堆礼物，其中有个包裹特别沉。
我迫不及待地打开，惊喜地发现了那熟悉的身影。
没错，那就是我期待已久的函装蓝色本《三国演义》!我如饥似渴地读了起来，简直是爱不释手，上厕所也带着，吃饭也看着，家里到处都是小蓝本儿。
你现在要是问我三国的典故，我可是如数家珍，倒背如流。
妈妈又给我买了原著版的《三国演义》，奇怪，我居然也能看懂许多了，那些文白参半的句式似乎也并不那么面目可憎了，我甚至慢慢感受到作者飞扬的文采和精巧的构思呢。
我也对历史产生了浓厚的兴趣，经常抛出诸如“为什么曹操军事实力那么强大却没有完成统一大业”之类的问题，让爸爸妈妈刮目相看;我也慢慢形成了自己的观点和见解，经常拿来跟爸爸妈妈和同学们一起讨论呢。
看，这就是我与《三国演义》结缘的故事。
这一本好书引领我从故事走进了历史，又从历史比照到现实。
大家也可以像我一样，试着去打破自己的陈见，由表及里，从浅入深，好好领略中国古典文学之美。
《三国演义》读后感600字说到汉朝末年，汉灵帝越来越残暴，导致爆发了强大的农民起义，自己逃到北岸的哪里去都不知道了。
后来，冒出来很多英雄，也有几个奸雄。
下面我慢慢给你们介绍。
有一人，他姓刘名备字玄德，结拜兄弟有张飞、关羽。
那张飞，字翼德，只有个长子张苞。
那关羽，字云长，有义子关平，儿子关兴、关索。
军师有孔明、庞统。
其他人么，还有孙坚将军、曹操奸贼等。
当时天下大乱，曹操到了北岸，做了汉献帝丞相;刘备到了荆州，投奔刘表;孙坚来到江东，开创了东吴。
后来，刘表、袁绍等几个人都被曹操奸贼给杀了，再随着周瑜火烧赤壁，三国鼎立的局面终于形成，分别是蜀汉、曹魏、东吴。
后来，司马昭灭了蜀汉，司马炎灭了东吴。
三国归晋，整个三国时代就这样结束了。
有一次，我对我爸爸说：“爸爸，你知道我三国时代我最恨的是哪件事情吗?”“什么事情?”爸爸问。
“那我就告诉你吧。
”我笑呵呵地说，“关羽把曹操放了!否则的话，北方就平定了!”爸爸听了，哭笑不得。
《七步诗》大家都熟悉了吧?其实呢，曹操也是个诗人，写过一首《短歌行》。
三国时期，我最喜欢的国是“蜀国。
”我最喜欢的人是诸葛亮，再是姜维，再是刘备。
我先说明一下，我为何喜欢孔明。
那是因为，诸葛亮几乎每次都打胜仗，我很佩服他的学问。
单幅和司马微对他的评价都很高：单幅说：“用我和他相比，就好像乌鸦比凤凰一样。
”司马微说“在我看来，或许只有兴周八百年的姜子牙，旺汉四百年的张子房可以和他比一比。
一开始，关、张二人都不相信诸葛亮的才华，还开玩笑说：“先生为什么不请‘水’去?”后来在大败夏侯惇时，才相信孔明的才华，说：“先生真了不起!”我印象中最深刻的战争是“马谡大意失街亭。
”马谡不听王平劝告，上山扎寨，结果被围的水泄不通，士兵纷纷投降。
诸葛亮因为自已用人不当悔恨不已，后来挥泪斩了马谡。
如果要问我三国时代我最讨厌的人，那就是刘阿斗了。
三国时代，我只有一个不明白：为什么司马懿能活那么长时间?还好现在没有战争，不然，我们要受多少苦难啊!《三国演义》读后感600字从古至今，《三国演义》这本书无人不知，无人不晓，被封为了四大名著之一。
这个寒假里，我读了《三国演义》的原著，尽管书中的文字很难读懂，可那精彩的细节和优美的语句还是把我吸引住了。
从第一回到第一百二十回，从“桃园三结义”到“三分归一统”，回回都精彩，回回都令人留恋。
这本著作主要讲了汉朝灭亡，而后分割成三国，每国都有一个君主，分别是蜀国的刘备，魏国的曹操和吴国的孙权。
因三国不和，导致互相残杀，分久必合，合久必分，最后三国灭亡，统一成了晋朝。
看了这本书，我既为他们勇敢、顽强和不怕困难的精神而折服，又为三国的不和而叹息。
那英勇澎湃、奋勇抗战的关羽;神机妙算、顾全大局的孔明，还有那智勇双全，身为一国之君的孙权……那一代代豪杰军师，无一不让我敬佩。
但是他们分裂三块，互不团结，总是引发战争，一心想统一天下。
正是他们的不和，导致了许多农民将士家破人亡，命丧黄泉。
那些英勇悍将就这样相互残杀。
每次战争过后，剩下的就是大量将士的尸体、散架的投石车和破烂不堪的旗帜。
要是那时三国能齐心协力，一定可以建立大朝，继续发展事业，使天下太平。
是呀!我们班也是一个团体，就像一个拳头，握紧打过去才重。
记得那是20--年的学校科技节，我们班的同学踊跃参加，这儿帮帮，那儿帮帮，忙得不亦乐乎，团结一致，结果在科技节上取得了优异的成绩。
就像手一样，一根手指头抓不起一把黄豆，，要五根手指头齐心协力，才能抓起来，因为团结就是力量。
我们应该向三国里的英雄学习那不怕困难，勇敢顽强的精神，也不能像他们那样一意孤行，不团结一致。
团结就是力量，往往看似普通的团结，其实就是力量的源泉。
《三国演义》读后感600字最近，我读了四大名著之一的《三国演义》。
书中内容讲的是东汉末年，天下分崩临析，战争纷起，曹操、刘备、孙权三方势力逐渐崛起。
形成魏、蜀、吴三国鼎立之势，三国逐鹿，造就了许多独具特色的人物：上知天文，下知地理，足智多谋的诸葛亮，忠厚义气，骁勇善战的关羽，勇猛过人，粗中有细的张飞，才华横溢，心胸狭窄的周瑜，胸怀大志、知才善任的孙权，文韬武略、为人奸诈的枭雄曹操……其中我最敬佩上知天文、下知地理、足智多谋的诸葛亮。
为什么我最佩服他呢?因为他十分机智，就拿《草船借箭》那个故事来说吧那个故事中，周瑜故意刁难诸葛亮，命他在十日之内造完十万支箭。
面对这不可能完成的任务，孔明有信心的回答说不须十日，三日便可完成，并立下军令状。
鲁肃十分担心。
孔明却一点也不着急，他请鲁肃接二十条船给他。
，每个船上都要三十个人，还要扎草人一千个，并排列在船的两侧。
两天过去了，到第三天四更时，诸葛亮突然派人来请周瑜了，说他一定要同去取箭，周瑜将信将疑地和诸葛亮一起出发了。
五更时分，船队接近曹军水寨。
孔明令船只一字排开。
军士擂鼓呐喊。
曹军水军都督听到战鼓声和呐喊声，心想一定会有埋伏，便让万余名弓箭手在江边一字排开，向江中放箭。
当稻草人上的箭插满时。
诸葛亮立即吩咐士兵把船只调头迅速离开了。
到了营寨，周瑜有点不相信。
派人把草上的的箭数了数，的确有十万多只。
从此以后，周瑜再也不为难诸葛亮了。
诸葛亮用他的才智取得了心胸狭窄的周瑜的信任。
这就是我最敬佩诸葛亮的原因了。
《三国演义》读后感600字暑假里，我把四大名着里的《三国演义》看了一遍，至今，故事里的那些情节还在我脑海里回荡。
《三国演义》是一部长篇历史小说。
作者是罗贯中，号湖海散人。
他所写的《三国演义》是我国的第一部长篇历史小说。
小说讲述了从东汉末年到晋朝统一时期吴、蜀、魏三国之间的斗争和兴亡的一系列故事。
里面的很多故事都非常精彩，把人物的形象描述的惟妙惟肖。
其中我最喜欢桃园结义、三顾茅庐、火烧赤壁、三顾茅庐、空城计等等这几个故事。
《三国演义》里有很多很多的厉害人物，有被称为奸雄的曹操，东吴的主公孙权，还有以仁德得民心的刘备，也有小气妒忌的周瑜，神机妙算的诸葛亮，赤胆忠心的赵云，义薄云天的关羽等等都是一些大人物。
其中我最敬佩和最喜欢的是诸葛亮和赵云。
关于他们的事迹，我读得最多了。
也很清楚，诸葛亮的“空城计”“草船借箭”赵云的“单骑救主”现在我闭着眼睛都能说出来。
《三国演义》讲的是军事策略，讲的是如何统治自己的国家，一个国家，最需要的就是忠臣，一个臣民，就算有多大的本事，只要他不忠，也不会有利于自己的国家。
就像人们所说的“一次不忠，百次不用”一个能为自己主公、国家鞠躬尽瘁、死而后已的人，就算不一定会给国家带来繁荣强盛。
但也不会对自己国家不利。
读了这本名着，我得到了很大的启示，受到了很大的启迪。
我要学习诸葛亮的“机智冷静”学习刘备的“谦虚”学习鲁肃的“忠厚”我今后一定会做得更好。
中学生《三国演义》读后感600字精选5篇。
《三国演义》优秀读后感600字5篇
《三国演义》优秀读后感600字《三国演义》优秀读后感600字5篇《三国演义》（全名为《三国志通俗演义》，又称《三国志演义》）是元末明初小说家罗贯中根据陈寿《三国志》和裴松之注解以及民间三国故事传说经过艺术加工创作而成的长篇章回体历史演义小说。
下面是小编给大家整理的关于《三国演义》优秀读后感600字，欢迎大家来阅读。
《三国演义》优秀读后感600字1高尔基曾经说过：书是人类进步的阶梯。
一本好书，是前人智慧与经验的沉淀，是我们人类社会经历沧桑变化的记载。
《三国演义》这部小说的作者是罗贯中，他生于1330年，死于1400年，他本名罗本，字贯中，号“湖海散人”。
他是明国著名小说家，戏曲家，也是中国章回小说的开山鼻祖，代表作《三国演义》为中国四大古典名著之一。
故事讲了在东汉末年，黄巾起义爆发，各路诸侯联手将其镇压下去，可朝政却落入了奸臣董卓之手。
曹操刺杀董卓不成，便号召群雄一同讨伐奸臣，桃园结义的刘备，关羽，张飞三兄弟也参与其中。
后来，董卓虽被击败，但群雄争霸的混乱局面也由此开始。
赤壁一战过后，魏、蜀、吴三国鼎立之势日渐形成，三国霸业正式拉开帷幕……书中我最喜欢的篇段是刘备三顾茅庐，讲的是：刘备为了招纳贤才，要去请一位绝顶谋士出山，因为诸葛亮想看看刘备的决心，便两次假装不在家。
果然，刘备没有辜负诸葛亮的期盼，拜访了三次，最后诸葛亮被刘备的真诚打动了，同意出山为他创建蜀国。
从这里可以看出诸葛亮是一个，足智多谋，有远大抱负的人。
可以看出刘备是一个礼贤下士，坚持不懈，持之以恒，求贤若渴的人。
全书中令我印象最深刻的一句话是：分久必合，合久必分。
读了这本书后，我突然明白了诸葛亮为什么会写一下“鞠躬尽瘁，死而后已。
”这一句名言。
在书中说了：刘备在临终前嘱咐诸葛亮，如果刘禅扶不起来，就让诸葛亮取而代之。
可是为什么诸葛亮没有照做？是因为诸葛亮并不在意权利，而是为了自己的远大抱负得以施展。
读完书后，我决定做一个像诸葛亮那样大公无私，忠心耿耿的人。
读《三国演义》读后感600字(精选5篇)
读《三国演义》读后感600字(精选5篇)读《三国演义》读后感600字(精选5篇)罗贯中写《三国演义》是为了总结历史的兴衰规律。
或日：“合久必分，分久必合”是一种历史循环论或是宿命论的思想。
然而，至少从《三国演义》中所说的“周末七国分争”至清代，这一规律还是符合历史事实的。
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读《三国演义》读后感600字【篇1】今天，我读了《三国演义》一书，真是受益匪浅啊!《三国演义》是一部断代体古典名着小说，它讲述了从东汉末年到晋代统一之间发生的一系列故事。
正文第一句话这样写道：“话说天下大势，分久必合，合久必分。
”这句话不无道理。
从周朝末年七国纷争，并入于秦统一天下开始，楚汉相争，又并入于汉……书中有上百个人物、无数的军事谋略，加上作者本身借着历史人物，来阐述忠、教、仁、义、爱的道理，更是深入人心。
罗贯中笔下的庸主献帝刘禅，无能之辈吕布、董卓，心胸狭窄的周瑜，长厚的鲁肃，机智的孔明……这些鲜明的人物都给我留下了深刻的印象。
虽有这些人物，但最令我受到感染的就是关羽。
文中描述的文字极其简单：“丹凤眼、卧蚕眉、面如重枣，青龙偃月刀”后骑一匹“赤兔马”，他降汉不降曹、秉烛夜旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操，他刮骨疗毒，斩颜良，诛文丑……几乎变得天下无敌，他的所作所为真的是值得我们学习。
《三国演义》的作者——罗贯中，其所描绘每个有血有肉的人物笔法令我敬佩，抓住人物个性，突出人物的特点，还巧妙地运用了语言描写、动作描写等手法。
故事中“赤壁之战”令我最为激烈，使读者都有身临其境之感，真为作者高超的笔法折服!《三国演义》——四大名着之一，值得同学们学习!读《三国演义》读后感600字【篇2】放下沉甸甸的《三国演义》，那淋漓尽致的情节、拍案叫绝地计谋，还是余音绕梁，丰富的句子、富有表达性的好词佳句，都深深在我脑子里扎了根。
回想起关羽、张飞、刘备桃园三结义，刘备参军时，遇到一位威风凛凛、个子一尺七左右，于是便摆酒设宴，酒兴发了一半，一名个子一尺八长的好汉推着车过来了，丹凤眼，于是，他们便坐下谈天说地。
三国演义读后感600字初中16篇
三国演义读后感600字初中16篇三国演义读后感600字初中【篇1】我一向对历史没有什么兴趣，但是《三国演义》改变了这个我认为改变不了的事实。
它究竟有什么魅力深深吸引了我们众多的读者呢？去读一读《三国演义》你自然会明白。
《三国演义》也称《三国志通俗演义》或《三国志演义》，是一部流传极广的长篇历史小说，它和《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》一起，被公认为中国古典小说四大名著，对后世影响很大。
它讲的是东汉末年，各地黄巾军蜂起。
镇压黄巾军起家的曹操经过多年征战，逐渐统一了北方。
曹操挥军南下，准备趁机统一全国。
赤壁一战，曹操被孙权、刘备联军打得大败。
魏、蜀、吴三国鼎立局面从此形成。
不久，孙权杀了刘备的义弟关羽，夺了荆州。
刘备为了报仇，率了大军伐吴，大败而归。
刘备病死，丞相诸葛亮辅佐刘禅治理蜀国。
诸葛亮征服了南方蛮族，又采用联吴抗魏的方针，先后六次出兵祁山伐魏，没能成功，诸葛亮最后病死军中。
不久，司马氏掌握了魏国政权，并先后灭掉了蜀、吴两国，建立了西晋，统一了全国。
本书塑造了一系列鲜明生动的人物形象。
智谋惊人的诸葛亮，勇武过人的赵云，义气深重的关羽，爽直粗豪的张飞，仁义爱民的刘备，奸诈阴险的曹操，老谋深算的司马懿，才高量窄的周瑜，诚恳忠厚的鲁肃……这些人物都栩栩如生，让人难以忘怀。
正是由《三国演义》的巨大影响，诸葛亮被当作智慧的象征，关羽被看成义气的代表，曹操被看做奸雄的典型，千百年来深深地扎根在人民的心中。
读了《三国演义》以后，我有了许多新的认识。
《三国演义》让我对历史产生了浓厚的兴趣，也让我明白了历史是我国宝贵的遗产的，我们应该去了解它。
三国演义读后感600字初中【篇2】老师让我们读过《三国演义》后，我受益匪浅。
从书中我认识了许多朋友：有一身是胆的赵云、忠义双全的关羽、一吼天惊的张飞、绝世聪明的诸葛亮。
可给我留下最深印象的还是赵子龙和关云长了！就先说赵云吧，在长坂坡之战中以一敌万，只见他左手持枪右手持剑杀的曹军是血肉横飞、满地找牙，谈“赵”色变呀。
三国演义读后感600字初中范文10篇
三国演义读后感600字初中范文10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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三国演义中学生读后感600字(甄选5篇)
三国演义中学生读后感600字（甄选5篇）1.三国演义中学生读后感600字第1篇书是人类进步的阶梯。
我从小就读过很多书。
我最喜欢的书是《三国演义》。
我喜欢这本书，所以我想向你推荐它。
《三国演义》是古代历史小说中最有成就和影响力的作品。
它广为流传，魅力无穷。
它在中国文学史上和人民生活中有着不可估量的深远影响。
它描绘了大约200个栩栩如生的人物，其中诸葛亮、曹操、关羽、刘备、张飞等人最为成功。
《三国演义》在我脑海中一个接一个地讲述着传奇而生动的故事，比如桃园的三个结拜兄弟，三个爱护茅草屋，赤壁之战，草船借箭等等。
它不仅让我了解了很多历史知识，也让我学会了一些与人打交道的方法。
这篇文章给我印象最深的是关羽，他九英尺高，胸前留着长发，一双凤眼和两条蚕眉，外表非常强壮。
非常有用。
智慧和勇气，我最钦佩他的力量，因为有一次他的左臂中了毒箭，需要用刀切开肉，一个接一个地刮掉骨头上的毒药。
虽然这种“手术”会让“病人”非常痛苦，但他仍然在专心地和他的辅导员玩围棋时忍住了疼痛。
虽然关羽在一战期间在麦城遭到魏国和吴国联军的伏击和杀害，但关羽忠诚的英雄形象仍然留在我心中。
读完《三国演义》后，我感受到了中国文学的广度和深度。
作者罗贯中形象地描述了所有的人物，如关羽的正义、张飞的正直、诸葛亮的忠诚和曹操的背信弃义等。
这也表明我们每个人的性格都无法隐藏。
我们必须克服缺点，做得更好。
《三国演义》确实是一本值得一读的`好书。
我希望通过我的勤奋和努力，成为一个知识渊博、聪明能干、对社会有用的人。
2.三国演义中学生读后感600字第2篇妈妈不止一遍地告诉我，“我国四大名著，作为一名中国人是一定要读的!”可每次看着书柜里那厚厚的书和密密的字，实在提不起兴趣去读。
寒假里妈妈陪我到书店买回一本少年儿童版的《三国演义》，还定了用一周时间读完另加一篇读后感的任务。
看完第一回《刘关张桃园结义》后，就已被书中精彩的故事情节深深吸引，不再需要妈妈的监督了，只用了三天时间一本书已经翻过了最后一页。
初中三国演义的读后感作文600字（精选5篇）
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小编在这里给大家分享一些初中三国演义的读后感作文600字，希望对大家能有所帮助。
初中三国演义的读后感作文600字精选篇1谁都知道我国的“四大名著”影响深远，不看就太可惜了。
早在三年级时，我就把这本跨度了近一个世纪的《三国演义》给看完了，当时的我面对这波澜壮阔的场景只是觉得好玩。
当我再次翻开这本书细细品读时，罗贯中的这本巨著深深地震撼了我的心灵。
《三国演义》在几百年来广泛流传，脍炙人口。
罗贯中用浩瀚的篇章深入、细致地描写了东汉末年群雄纷争到三国归晋的场面，数百个栩栩如生的人物展现在读者面前。
《三国演义》中的人物个性鲜明，从书中我看到了足智多谋的诸葛亮，尊重人才的刘备，一身是胆的赵云，奸诈的曹操，骁勇善战的关羽、张飞……其中，给我留下最为深刻印象的就是蜀国的诸葛亮，他是人们心目中智慧的化身。
他“草船借箭”的故事令人无不赞叹，真是聪明绝顶。
“火烧赤壁”中一半功劳是他的，要不是他借来了东风，曹军怎么能惨遭损伤。
他做事谨慎，具有超强的军事和政治才能。
他沉着冷静，神机妙算，真是令我佩服的五体投地。
看完这本《三国演义》我懂得了很多做人的道理。
比如要善于倾听别人的意见，但也不能盲目的去相信别人。
曹操为什么会在赤壁之战中打败?是因为他过分相信了庞统这个外人的话，中了“连环计”。
而刘备之所以中了陆逊的计谋，还不是因为他没有听取臣子的意见，结果大败。
在生活中，我们要时常听取父母、老师、同学的意见，忠言逆耳。
要吸取曹操和刘备的惨痛教训，或许他们的建议对你会有很大的帮助。
《三国演义》还让我懂得了人不应该太贪婪，否则是不会有好下场的，故事中的吕布和董卓因好色让王允钻了空子，施起了“美人计”，使得董卓被杀死。
三国演义的读后感作文600字(6篇)
三国演义的读后感作文600字（6篇）《三国演义》读后感600字篇一“滚滚长江东逝水”每当耳边响起这首歌曲，我都会想到家喻户晓的《三国演义》这部书，这也是我最喜欢的一本书。
这本书讲述的是三国时期，魏、蜀、吴三个国家，群雄争天下的故事。
《三国演义》是我国第一部长篇章回体小说，也是我国四大名著之一，它塑造了200多个生动活泼的人物形象，其中有忠勇双全的关羽、宽厚仁义的刘备、野心勃勃的曹操、神机妙算的诸葛亮等等栩栩如生的英雄豪杰让人敬佩不已。
这本书里不光有武将打斗的精彩片段，还有三国斗智斗勇的故事，比如水淹七军、单刀赴会、空城计、草船借箭、三英战吕布真是叫人大呼过瘾，这些故事情节描写的生动细致，读之令人惊心动魄、荡气回肠，就像是发生在我眼前似的，特别是关羽、诸葛亮、黄忠之死，我看完之后热泪盈眶，为之伤心。
让我印象最深刻的就是火烧赤壁了，为了抗击曹操，孙权、刘备联盟，共同抵抗曹操。
黄盖先诈降，诱使曹操中计，曹操将战船首尾连接，火船冲向曹军，一时火光冲天，曹军被打得七零八散，不是被烧死就是被打死，一支精锐部队马上就变成了一群溃败的游兵散将，这就是中国历史上以少胜多的著名战役之一，每当读到这，我不得不为古人的智慧点赞！以史为鉴以史为例。
从《三国演义》这本书中，我体会到了许多做人的道理，这足够我享用一生。
读历史，让人明智。
读国学，让人明理。
从这些经典中，我们可以与英雄对话，与历史交谈。
读三国，让我身处这个充满魔力的三国世界流连忘返，我要在这个三国世界中继续探索！国演义读后感600字篇二在一、二年级的时候，就常捧着厚厚的《三国演义》啃，似懂非懂地沉入惊心动魄的大战之中。
《三国演义》真不愧是我国最着名、最杰出的历史小说，他向我们展示了精彩壮阔的三国兴亡的历史画卷。
无论是足智多谋的诸葛亮，还是阴险狡诈的曹操，还是心胸狭窄的周瑜、英勇善战的关羽、赵云……一个个栩栩如生的形象，都已深深印在我心中。
诸葛亮是我在《三国演义》中最欣赏的一个人物，他的一生鞠躬尽，死而后已，他熟知天文地理，足智多谋，他火烧博望坡，借东风，草船借箭，巧摆八阵图，空城退敌、以木偶智退司马懿，锦囊杀魏延……一个个故事打动人心，。
初中三国演义读书心得作文600字(精选5篇)
初中三国演义读书心得作文600字(精选5篇)初中三国演义读书心得作文600字（精选篇1）在这个假期里我读了《三国演义》一书，我受益匪浅。
《三国演义》是一部长篇章回体历史演义小说，它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事，以描写战争为主，反映了魏、蜀、吴三个政治集团之间的政治和军事斗争。
大概分为黄巾之乱、董卓之乱、群雄逐鹿、三国鼎立、三国归晋五大部分。
在广阔的背景下，上演了一幕幕波澜起伏、气势磅礴的战争场面，成功刻画了进两百个人物形象，此书的作者罗贯中将三十六计融汇于字里行间，既有情节，也有兵法韬略。
我喜欢像“滚滚长江东逝水……”这一类脍炙人口的诗句。
“话说天下大势，分久必合，合久必分。
”这些语句也富有很深的含义。
书中还有上百个人物、它写的庸主献帝、刘禅、无能之辈吕布、气量狭隘的周瑜，长厚的鲁肃，勇者张飞、这些人物给了我很深的教育。
最令我有所感受的是这本书当中所描述的几个英雄人物。
先说关羽。
这给我留下印象最深的是千里走单骑、五关斩六将。
我认为虽降了敌，但最后还是回来了，不但仍算忠，而且还要算一种难得可贵的忠。
再说我喜欢的诸葛亮。
诸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多谋，而且一生谨慎，鞠躬尽瘁。
他借东风，草船借箭，三气周瑜，智料华容道，巧摆八阵图，骂死王朗，空城计，七星灯。
总的来说，读过这本书之后我大开眼界，而书中的情节也给了我很深的感受，书中人物的优秀品德、智慧值得我学习。
初中三国演义读书心得作文600字（精选篇2）足智多谋的诸葛亮、忠胆狭义的关羽，粗中有细的张飞，阴险狡诈的曹操、重情重义的刘备、旷世奇才周瑜。
我认为《三国演义》是一部看不厌的小说，我觉得小说最吸引人的是对于魏国、蜀国、吴国人间的描写。
三个国家中都有杰出的谋略家、将领和管理国家的人才，基本上三个国家在人才都很优秀。
在《三国演义》中，我最佩服的就是曹操了，虽然他被写得很奸诈，但是他的军事才能并没有消失。
他在几年的战斗中，他是三位君主中智商最高的，魏国也是三国中最强大的，他打好了魏国的基础，后来晋国才能统一天下。
《三国演义》读后感600字初中（精选5篇）
《三国演义》读后感600字初中《三国演义》读后感600字初中(精选5篇)品味完一本名著后，相信大家的收获肯定不少，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。
怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？下面是小编为大家收集的《三国演义》读后感600字初中(精选5篇)，仅供参考，欢迎大家阅读。
《三国演义》读后感600字初中(精选5篇)1一本好书给了我一个世界，一篇好文章就像一位良师益友，引导我成长。
读了《三国演义》这本书，让我大开了眼界，受益匪浅。
《三国演义》是我们的四大名著之一，作者是罗贯中。
书中主要写了东汉末年到西晋初年之间的历史风云。
以描写战争为主，诉说了三国鼎立的历史格局——魏、蜀、吴之间政治和军事的斗争，塑造了一群叱咤风云的英雄人物。
在《三国演义》中，我最喜欢的人物是刘备，因为他宅心仁厚、重情重义。
赵子龙从敌军包围之中救出了刘备的儿子——阿斗，把阿斗带到刘备面前时，刘备一把接过阿斗，重重地把他摔在地上，并说：“为了你差一点损失了我一名大将!”有人说这是刘备在收买人心，因此就有了“刘备摔阿斗---收买人心”的歇后语。
可是我不认为这是在收买人心，我认为这是刘备对他的将士们的爱护、关心。
当关羽败走麦城，遇到埋伏被擒，后被孙权杀害，斩下他的头献给了曹操。
刘备得到消息，他大哭了一顿，不惜一切代价要征讨吴国，给关羽报仇，于是他亲自率领大军去攻打吴国。
这两处可以看出刘备对兄弟、将士的重情重义，关怀备至。
刘备的宅心仁厚的品德令我佩服。
生活中，也有很多像刘备一样的人，在我身边就有很多同学，看见别人需要帮助，都会挺身而出给予帮助。
我也是一个重情重义的人，每当朋友有困难时我都会伸出援手，如：同学遇到难题，正好我会，我就会耐心地教;下雨天同学没带雨伞，我会把她送回家。
读了《三国演义》之后，我知道了当向刘备学做人，仁德得人心，这样的人去到哪里都熠熠生辉。
《三国演义》读后感600字初中(精选5篇)2罗贯中写的《三国演义》，给我的感受特别深，今年寒假我读完了这本书。
初中三国演义读书心得满分作文600字(精选5篇)
初中三国演义读书心得满分作文600字(精选5篇)初中三国演义读书心得满分作文600字(精选5篇)《三国演义》是中国古典四大名著之一，三国的历史议论纷纷，没有对也没有错，只要你细品三国，就会有自己心中的三国。
下面是为大家整理的《初中三国演义读书心得满分作文600字，欢迎大家阅读和采纳!初中三国演义读书心得满分作文600字（精选篇1）我用了近一个星期读了《三国演义》一书，真是收益非浅啊!《三国演义》是一部断代体古典名著小说，它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。
首先我看到的是像“滚滚长江东逝水……”这一类脍炙人口的诗句，接着引入正文。
第一句话这样说到：“话说天下大势，分久必合，合久必分。
”这句话不无道理。
周末七国分争，并入于秦，及秦灭之后，楚、汉分争，又并入于汉……书中还有上百个人物、无数的军事谋略，加上作者本身借着历史人物，来阐述忠、教、仁、义、爱的道理，更是深入人心。
它写的庸主献帝、刘禅，无能之辈吕布、袁术、袁绍、刘表、刘璋，气量狭隘的周瑜，长厚的鲁肃，勇者张飞、许楮、典韦，无不个极其态。
这些人物给了我很深的教育。
虽有这些人物，但最令我有所感受的是这本书当中所描述的几个英雄人物。
先说关羽。
这是给我留下印象最深的人物之一。
他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。
他忠于故主，因战败降敌而约好一知故主消息，便不知千里万里往投。
我认为虽降了敌，但最后还是回来了，不但仍算忠，而且还要算一种难得可贵的忠。
《三国演义》表现关羽的方法也极简单：“丹凤眼,卧蚕眉，面如重枣，青龙偃月刀”，后来加上“赤兔马”，又读过《春秋》，刮骨疗毒不怕疼，斩颜良，诛文丑，几乎变得天下无敌。
他的所做所为值得我们学习。
封建统治时期需要忠臣，需要一个能够鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣，这就是诸葛亮。
诸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多谋，而且一生谨慎，鞠躬尽瘁。
他借东风，草船借箭，三气周瑜，智料华容道，巧摆八阵图，骂死王朗，空城计，七星灯，以木偶退司马懿，锦囊杀魏延，这些是常人所想不到的。