高考语文专题复习课件:病句修改
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高考语文复习专题辨析并修改病句课件86张

答:搭配不当,“不只是”与“而是”不搭配,可将 “而是”改为“而且”,记住固定搭配关系:“不只 是……而且是’“不是……而是”。
辨明搭配要做到“5查”
1.查主干 划出句子的主、谓、宾,看三者之间能否两两搭配。 2.查枝叶 注意分析句子的定语、状语和补语,看其能否修饰 限制中心词。
3.查并列词 看并列短语是否顾此失彼,犯前后不能全面搭配的 毛病。
5.并列词语或短语次序不当 表并列的词语和短语也是有一定顺序的,如果叙述 不当就造成语序不当。
如:这是一本好书,它能催人进取,促人警醒,引人深 思。(并列词语排列顺序不当。按照事理、逻辑次 序,应改为“引人深思,促人警醒,催人进取”) 6.分句位置不当 在承接复句、递进复句中,分句之间的次序分别有 先后和轻重关系,如果颠倒了,就会造成分句间次序 不当。
2.句子成分部分重复赘余
如果做句子的相同成分的两个词语在语意上 有相同的义项,也会造成句子赘余的语病。如: 他能够取得现在的成就,确实可说堪称不易。 (词语“可以说”和“称堪不易”在语意上意思有 重复部分,造成了句子成分残缺)
当堂练习
辨析下面句子是否有语病,并加以修改。 1,近几年来,关于以中国文化为基础的东方文化将 成为21世纪主导性文化以及21世纪将成为中国文 化或东方文化的观点。十分流行。 答:缺少主语,应去掉“关于” 2.记者来到江西九江市白鹿洞书院前,只见这座被 称为“海内第一书院”坐落在风景秀丽的山下,周 围绿树成荫。答:“这座被称为"海内第一书院’ 坐落在……”成分残缺,应在“坐落”前加“…… 的建筑”。
2.动宾搭配不当 (1)当谓语动词和宾语中心语之间加了很长的 修饰限定成分,谓语动词和宾语中心语间隔很
远,这时宾语中心语往往会和前面的谓语动 词不搭配。如:成千上万的志愿者都在忙碌着, 他们在共同努力,完成举办一次令亚洲乃至世 界都瞩目的园林博览会的理想。(谓语动词 “完成”与宾语中心语“理想”不搭配,应将“完 成”改为“实现”)
辨明搭配要做到“5查”
1.查主干 划出句子的主、谓、宾,看三者之间能否两两搭配。 2.查枝叶 注意分析句子的定语、状语和补语,看其能否修饰 限制中心词。
3.查并列词 看并列短语是否顾此失彼,犯前后不能全面搭配的 毛病。
5.并列词语或短语次序不当 表并列的词语和短语也是有一定顺序的,如果叙述 不当就造成语序不当。
如:这是一本好书,它能催人进取,促人警醒,引人深 思。(并列词语排列顺序不当。按照事理、逻辑次 序,应改为“引人深思,促人警醒,催人进取”) 6.分句位置不当 在承接复句、递进复句中,分句之间的次序分别有 先后和轻重关系,如果颠倒了,就会造成分句间次序 不当。
2.句子成分部分重复赘余
如果做句子的相同成分的两个词语在语意上 有相同的义项,也会造成句子赘余的语病。如: 他能够取得现在的成就,确实可说堪称不易。 (词语“可以说”和“称堪不易”在语意上意思有 重复部分,造成了句子成分残缺)
当堂练习
辨析下面句子是否有语病,并加以修改。 1,近几年来,关于以中国文化为基础的东方文化将 成为21世纪主导性文化以及21世纪将成为中国文 化或东方文化的观点。十分流行。 答:缺少主语,应去掉“关于” 2.记者来到江西九江市白鹿洞书院前,只见这座被 称为“海内第一书院”坐落在风景秀丽的山下,周 围绿树成荫。答:“这座被称为"海内第一书院’ 坐落在……”成分残缺,应在“坐落”前加“…… 的建筑”。
2.动宾搭配不当 (1)当谓语动词和宾语中心语之间加了很长的 修饰限定成分,谓语动词和宾语中心语间隔很
远,这时宾语中心语往往会和前面的谓语动 词不搭配。如:成千上万的志愿者都在忙碌着, 他们在共同努力,完成举办一次令亚洲乃至世 界都瞩目的园林博览会的理想。(谓语动词 “完成”与宾语中心语“理想”不搭配,应将“完 成”改为“实现”)
高考语文复习病句辨析与修改课件90张

的思想
成分残缺
4(、1)其缺他定成语分残缺不能直界
这本书开拓了境界。
队员
面对有五名具有NBA打球经验的美国队, 中国队并不怯场,整场比赛打得气势如虹, 最终以三分优势战胜对手。
成分残缺
4、其他成分残缺 (2)缺状语
他走到街上或坐在公园的长椅上,总有 一大群孩子围着他,请他讲故事、做游戏。
做到了
成分残缺
2、谓语残缺
(2)缺少与宾语呼应的谓语中心词。
承担 他就主动参与社会灾难性事故处理,化解 风险,安定社会生活的责任。
成分残缺
3、宾语残缺
句子稍长,忽略了与前后成分的呼应,造成宾语残缺。
省委、省政府认真总结了造成这种落 后状态的经验教训,明确树立起依靠科学 技术,加快解决这一突出问题。
成分残缺
2、谓语残缺
(1)句首陈述对象缺乏相应的谓语,却另起一个头,造成位于残缺。
南堡人民经过一冬天的苦战,一道四米高, 七米宽的拦河大坝巍然屹立在天目溪遍。
经过南堡人民一冬天的苦战
经过:动词,我经过这里 介词,经过这些年的努力
成分残缺
2、谓语残缺
(2)缺少与宾语呼应的谓语中心词。
当今的环境保护技术不仅做到了生产过程 不浪费资源,不污染环境,保证产品使用的清 洁高效,而且产品使用后废弃物的有效回收和 循环利用。
重点考向 (2)关联词位置不当 若两分句主语同,则关联词应在主语后边。
不但他好好学习,而且还帮助其他同学。
他不但好好学习,而且还帮助其他同学。
重点考向 (2)关联词位置不当 若两分句主语异,则关联词置于前一分句主语前。
他们不但完成了任务,而且我们也完成了任务。
不但他们完成了任务,而且我们也完成了任务。
成分残缺
4(、1)其缺他定成语分残缺不能直界
这本书开拓了境界。
队员
面对有五名具有NBA打球经验的美国队, 中国队并不怯场,整场比赛打得气势如虹, 最终以三分优势战胜对手。
成分残缺
4、其他成分残缺 (2)缺状语
他走到街上或坐在公园的长椅上,总有 一大群孩子围着他,请他讲故事、做游戏。
做到了
成分残缺
2、谓语残缺
(2)缺少与宾语呼应的谓语中心词。
承担 他就主动参与社会灾难性事故处理,化解 风险,安定社会生活的责任。
成分残缺
3、宾语残缺
句子稍长,忽略了与前后成分的呼应,造成宾语残缺。
省委、省政府认真总结了造成这种落 后状态的经验教训,明确树立起依靠科学 技术,加快解决这一突出问题。
成分残缺
2、谓语残缺
(1)句首陈述对象缺乏相应的谓语,却另起一个头,造成位于残缺。
南堡人民经过一冬天的苦战,一道四米高, 七米宽的拦河大坝巍然屹立在天目溪遍。
经过南堡人民一冬天的苦战
经过:动词,我经过这里 介词,经过这些年的努力
成分残缺
2、谓语残缺
(2)缺少与宾语呼应的谓语中心词。
当今的环境保护技术不仅做到了生产过程 不浪费资源,不污染环境,保证产品使用的清 洁高效,而且产品使用后废弃物的有效回收和 循环利用。
重点考向 (2)关联词位置不当 若两分句主语同,则关联词应在主语后边。
不但他好好学习,而且还帮助其他同学。
他不但好好学习,而且还帮助其他同学。
重点考向 (2)关联词位置不当 若两分句主语异,则关联词置于前一分句主语前。
他们不但完成了任务,而且我们也完成了任务。
不但他们完成了任务,而且我们也完成了任务。
2025届高考语文一轮复习 辨析并修改病句 课件(共23张PPT)

一、语序不当 主客体颠倒
(2023·期末)蜜蜂蜇人好比斗气,“把整个生命拼在对人的一刺之中”。
斗气好比蜜蜂蜇人,“把整个生命拼在对人的一刺之中”。
一、语序不当
(2022·Ⅱ卷)在约400公里高的环地球轨道上,神舟十三号航天员翟志 刚、王亚平、叶光富三人携手开讲,在近一小时的授课过程中,丰富多彩的 科学实验在现场演示。
刚、王亚平、叶光富三人携手开讲,在近一小时的授课过程中,现场演示了 丰富多彩的科学实验,还以天地连线的方式回答了地面学生的问题,并通过 多种媒体平台,向全球同步直播此次“天宫课堂”。
主谓搭配不当 在约400公里高的环地球轨道上,神舟十三号航天员翟志刚、王亚平、叶 光富三人携手开讲,在近一小时的授课过程中,现场演示了丰富多彩的科学 实验,还以天地连线的方式回答了地面学生的问题。此次“天宫课堂”通过 多种媒体平台向全球同步直播。
计划。 • 正因为目前国际空间站中有上百种餐品,所以宇航员可以自由选择自己的
用餐计划。
四、结构混乱
句式杂糅
(2021·乙卷)空间和时间由于不断压缩,大大增强了互动性,社会交往
效率有助于得到显著提高。
• 由于空间和时间不断压缩,大大增强了互动性,社会交往效率得到显著提 高。
• 空间和时间不断压缩,大大增强了互动性,有助于提高社会交往效率。
选择自己的用餐计划——然而这一用餐计划是每八天循环一次的。 根据语境判断关联词使用是否得当
目前国际空间站中有上百种餐品,这使得宇航员可以自由选择自己的用餐计 划——虽然这一用餐计划是每八天循环一次的。
二、搭配不当 (2023·期末)赌气、撒气、怄气或许能解一时心头之气,实际上非但解
决不了问题,而且伤身又伤心,伤人又伤己。 根据语境判断关联词使用是否得当
2025届高考语文复习:病句修改原则和方法+课件

修改病句的原则与方法
修改病句的方法
增补
修改成分残缺的句子,最主要的是 要了解缺少哪个部分。对于存在成 分残缺或者语意不明的句子,添 加必要的成分。如:“分手在即, 情意绵绵,在毕业典礼上,放声歌 唱。”这一句缺少了主语“谁”, 所以句子表达的意思不明确,修改 的办法是补上这一部分,可改为 “同学们放声歌唱”。
3.(2014年·四川卷)城镇建设要充分体现天人合一的理念,提高优秀传统文化特色,构 建生态与文化保护体系,实现城镇与自然和谐发展。 解析:“提高优秀传统文化特色”搭配不当,把“提高”改为“增强”。 4.戏剧是一种综合性的舞台艺术,它借助文学、音乐、舞蹈等艺术手段创造舞台艺术形象, 揭示社会矛盾和现实生活。 解析:一是“创造”与“艺术形象”不搭配,应将“创造”改为“塑造”; 二是“揭示”与“社会矛盾”搭配,但与“现实生活”不搭配,应将“和”改为逗号,并 在“现实生活”前加“反映”一词。
修改:“是否能够保持积极的精神状态”是两面,“长远发展”和“全省人民的福祉”属一面,去掉
型一:搭配不当
常见搭配不当类型
• 1.主谓搭配不当 • 2.主宾搭配不当 • 3.动宾搭配不当 • 4.动补搭配不当 • 5.修饰语与中心语搭配不当 • 6.一面与两面搭配不当 • 7.关联词语搭配不当 • 8.否定与肯定搭配不当
辨析并修改病句总结 ——修改病句的原则与方法
对每一个病句,我们几乎都可以从语法、修辞、逻辑的角度来分析其 语病形成的原因。因此,同一个病句,也就可以有多种不同的修改方 法。至于用哪一种方法修改更加合适,这就要看病句本身的语病类型, 看表达的需要,看具体的语境。
修改病句的原则与方法
病句修改的原则
【总原则】保证语意不变。
高考真题巩固练习: 1.(2012年·北京卷)据悉,一种新型的袖珍电脑将亮相本届科博会,它采 用语言输入、太阳能供电,具有高雅、时尚、方便、环保的功能和作用。
2025届高考语文复习:病句修改课件

【实战练习】 1、在本次高科技含量十足的11个线下展区里面,非遗文化将凭借其独特的 魅力再次大放异彩,为观众呈上一场优秀传统文化的艺术熏陶和视觉盛宴。
2、“小候鸟驿站”活动以青年教师为主体,以服务暑假到杭州来和父母团 聚的留守儿童为主要对象,通过教师志愿者对“小候鸟”们的专业化的陪 伴,解除家长的后顾之忧。
局,否则修改就会不合要求。
二、常见病句病因分析
(一)搭配不当 主干成分搭配不当:
①主谓搭配不当 ②动宾搭配不当 ③主宾搭配不当
提主干
1、主谓搭配不当
例:一阵秋风袭来,树叶片片飞落,月光、树影随风摇摆,发出沙沙的声响。
【分析】主谓搭配不当,应删掉“月光”
2、主宾搭配不当
例:每周一早上都是十分严肃的时刻,同学们的目光和歌声都集中在那随风冉
4、介词残缺 A、被动句缺“被” 例1:贝母具有止咳化痰,清热散结的神奇功效,常常采集起来,加工成 药材。 B、介宾结构过长,混淆视听(和,与,跟,同) 例1:这则新闻对灾害原因与灾后重建相关的一系列工作做了报道。 改:这则新闻对灾害原因和与灾后重建相关的一系列工作做了报道。 例2:我没有任何理由同我交往了二十多年的好朋友分手。 改:我没有任何理由和同我交往了二十多年的好朋友分手。
例:②随着城镇化进程的加快,我国农村人口数量较十年前 减少了一倍,到2020年已逐 步迈向小康。 【分析】应将“一倍”改为“一半”或50%。
6、关联词语搭配不当(固定搭配,需要记忆) 并列关系:既……又……,还,也,同样,不是……而是……,是……不是……,同 时,一方面……一方面……,有时……有时……,有的……有的……。 递进关系:不但(不仅、不只、不光)……而且(还,也,又)……,尚且……何况 (更不用说,还)……,况且。 选择关系:与其……不如……,宁可……也不……,或者……或者……,不是……就 是……,要么……要么……,或许……或许……,可能……可能……,也许……也 许……。 转折关系:虽然(虽、尽管)……但是(但、可是、却、而、还是)……,但是,但, 然而,只是,不过,倒,竟然。 因果关系:因为(因)……所以(便)……,由于……因而……,因此,故此,故而, 之所以……是因为……。既然(既是)……就(那就、便、又何必)……。 假设关系:如果(假如、倘若、若、要是、要、若要、假若、如若)……就(那么、 那、便、那就)……,即使(就是、就算、纵然、哪怕、即便、纵使)……也(还、 还是)……,再……也……。 条件关系:只要……就……,只有……才……,除非……才(不)……,无论(不管, 不论)……都……
高中语文高考总复习:病句修改全攻略课件 (共66张PPT)

" 贡献" 和" 义务" 搭配不当。
例3:目前,电子计算机已经广泛应用到各行 各业,这就要求我们必须尽快提高和造就一批 专业技术人才。 " 提高" 与" 专业技术人才" 不搭配。
例4:近年来,我国加快了高等教育事业的 速度和规模,高校将进一步扩大招生,并重 点建设一批高水平的大学和学科。
可以加快速度,但不能加快规模。
பைடு நூலகம் 三.造句类比法
有的句子是否有毛病,一时拿不准,这时仿 照原句的结构造日常用的句子,经过比较问 题就清楚了。
例①这个经验值得文教工作者特别是中小学 教师的重视。
原句结构复杂,先压缩为“这值得他们的 重视”。再比照其结构造句:“这值得他们的 学习”。“这值得我们的参观。”这三句和日 常说法相比多了一个“的”字,原句应将“教 师的重视”中的“的”删去。
五.标志分析法
1.数量词 例①:公园门票定价过高,像世界公园和中华民 族园的门票均在50至60元上下。 标志:50至60元 病症:不合逻辑。“上下”改为“之间”。 例②:你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂的多少劳动 吗?据科学家统计,蜜蜂每酿造一斤蜜,大 约要采集50万朵的花粉。 标志:50万朵 病症:搭配不当。“50万朵”后要加 “花”。
例③:县里通知说,让赵乡长本月15日前去 报到。(94年全国题)
标志:15日 病症:表义不明(歧义)。去掉“前”或把 “去”改为“到县里”。 例④该站日客运量仅七八千人,由于" 五 一" 长假,旅游人数增多,假日期间每日 客运量达两万多人,比平时多三倍。 应为" 多两倍".
例⑤局长嘱咐几个学校的领导,新学期的工 作一定要有新的起色。
10、判断动词“是”看主语与宾语是否搭配 例 1 :东端有两座石碑,一座是乾隆题燕 京八景之一“卢沟晓月”四个大字,碑的 四周有四根龙抱柱。 “一座是”与“四个大字”搭配不当。 例 2 :这种“大雪压青松,青松挺且直” 的高风亮节是我们永远学习的榜样。 “高风亮节”与“榜样”不搭配。
例3:目前,电子计算机已经广泛应用到各行 各业,这就要求我们必须尽快提高和造就一批 专业技术人才。 " 提高" 与" 专业技术人才" 不搭配。
例4:近年来,我国加快了高等教育事业的 速度和规模,高校将进一步扩大招生,并重 点建设一批高水平的大学和学科。
可以加快速度,但不能加快规模。
பைடு நூலகம் 三.造句类比法
有的句子是否有毛病,一时拿不准,这时仿 照原句的结构造日常用的句子,经过比较问 题就清楚了。
例①这个经验值得文教工作者特别是中小学 教师的重视。
原句结构复杂,先压缩为“这值得他们的 重视”。再比照其结构造句:“这值得他们的 学习”。“这值得我们的参观。”这三句和日 常说法相比多了一个“的”字,原句应将“教 师的重视”中的“的”删去。
五.标志分析法
1.数量词 例①:公园门票定价过高,像世界公园和中华民 族园的门票均在50至60元上下。 标志:50至60元 病症:不合逻辑。“上下”改为“之间”。 例②:你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂的多少劳动 吗?据科学家统计,蜜蜂每酿造一斤蜜,大 约要采集50万朵的花粉。 标志:50万朵 病症:搭配不当。“50万朵”后要加 “花”。
例③:县里通知说,让赵乡长本月15日前去 报到。(94年全国题)
标志:15日 病症:表义不明(歧义)。去掉“前”或把 “去”改为“到县里”。 例④该站日客运量仅七八千人,由于" 五 一" 长假,旅游人数增多,假日期间每日 客运量达两万多人,比平时多三倍。 应为" 多两倍".
例⑤局长嘱咐几个学校的领导,新学期的工 作一定要有新的起色。
10、判断动词“是”看主语与宾语是否搭配 例 1 :东端有两座石碑,一座是乾隆题燕 京八景之一“卢沟晓月”四个大字,碑的 四周有四根龙抱柱。 “一座是”与“四个大字”搭配不当。 例 2 :这种“大雪压青松,青松挺且直” 的高风亮节是我们永远学习的榜样。 “高风亮节”与“榜样”不搭配。
专题01 辨析并修改病句(六大病句类型)(课件)-2024年高考语文复习之语言文字运用(全国通用)

提高……态度
提高……认识、效率; 端正……态度
培养……水平
培养……能力、好习惯; 提高……水平
降低……距离
降低……成本、风险; 缩短……距离
看到……歌声
看到……表演、演出; 听到……歌声
召开......活动
召开……会议;
组织……活动
搭建……资源
根据表意的合理性原则,“深刻的说明”对应的应该是“理论”, “详细的规定”对应的应该是“政策”。应把“理论”和“政策” 的位置互换,或者把“详细的规定”和“深刻的说明”的位置互换 。
语序不当
7、主客体颠倒
指一个句子中所陈述的主体(陈述对象)与客体(被陈述的对象)的位置相互颠倒。在遣词造句 时,主宾关系往往通过介词“对、对于、和、与”等来反映,介词常引出对象。按常理,介 词前是主体,介词后是客体,即只能是人对物,或主观对客观,若颠倒过来就有悖常理。 例:中国的哲学蕴含于人伦日用之中,中国建筑处处体现着人伦秩序与和而不同的东方智慧 ,五千年前的中华文明正是良渚大量建筑遗址的见证者。
从句意来看,“禁令”是中心语,“关于……饮料”是修饰语,句 中将两者位置弄反了,可将“禁令”移至“饮料”后,并在“饮料 ”后加“的”。
语序不当
9、并列词语或短语顺序不当
一个分句中有并列的词语或短语,这些并列词语或短语之间有时间、空间、 范围大小、情感变化过程等关系,如果顺序不当,就会造成不合逻辑、失去 照应等问题。 例:一种观念只有被人们普遍接受、理解和掌握并转化为整个社会的群体意 识,才能成为人们自觉遵守和奉行的准则。
叁
结
一、句式杂糅
构 混
二、中途易折
乱
三、藕断丝连
结构混乱
句式杂糅
“句式杂糅”是指把本来两个结构合理、表意清楚的句子糅合在一起,引起结构混乱,
病句辨析修改 课件53张-高考语文复习

解题技巧
1. 提主干 当句子较长、 成分较复杂时, 一定要压缩句子, 提取主干, 看主谓、
动宾、 主宾等各个句子成分搭配是否恰当。
2. 查枝叶 当句中出现定语、 状语、 补语等修饰语时, 就应该检查修饰语与
中心语搭配是否恰当。
3. 抓关键
当句子中有介词出现时, 一定要看介宾搭配是否合理。 当出现是否、 能否、 优劣、好坏、成败、有无” 等两面词时, 要注意前后是否一致。 当出现动词时, 一定要注意动宾搭配是否恰当。当出现关联词时, 要注意 看关联词搭配是否恰当。
5.只要稍微深思一下, 就会理解这个问题。 “稍微” 改为 “认真” 。
6.只有恪守学术道德,就能消除学术腐败,净化学术风气。 把“就“改为“才”。
(二)用词不当 1. __词__义__使__用____不当 2. _感__情___色__彩__使__用____不当
解题技巧
句中出现含有明显感情色彩的词语时, 要注意其表达的意思是否符合语境。
修改下列病句。
1.过去常年被冰雪覆盖的基地已经出现绿色苔原,其原因是全球气温上升, 过去常年被冰雪覆盖的基地已经出现绿色苔原,其原因是全球气温上升, 积雪减少造成的。 删去“ 造成的” 。
2.一个人能否自学成功, 关键在于自已具有足够的毅力和周密的计起决定 作用。 删去“否” 和 “起决定作用”, 或删去 “否” 和 “关键在于” 。
修改下列病句。 1.中国长城是世界上没有的奇迹。 把 “没有”改为 “仅有” 。
2.这悲壮的故事, 怎能不使我不感动得流泪呢? 把第一个 “不” 字去掉。
3.春运期间,为防止类似的交通事故不再发生, 有关部门加大了监管与督查力度。 删去 “不” 字。
4.有没有坚定的意志,是一个人在事业上能够取得成功的关键。 将 “没有” 去掉。
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第9章 扩声系统调音
能力测试题 6
选出没有语病的一项( ) C
A、东方歌舞团所到之处,无不受到群众的热烈欢迎。 B、英法帝国主义联军烧毁并洗劫了举世闻名的圆明园。 C、人非圣贤,就是圣贤,也难免犯错误。 D、管教人员对犯罪青少年进行苦口婆心的教育,使自己加深
了对问题的认识,提高了觉悟。
第9章 扩声系统调音
第9章 扩声系统调音
修改 修改病句的方法有增、删、调、换,即增加字 词、删去多余字词、调整字词顺序、更换字词 。无论用那种方法,修改病句都要遵循两条原 则:一是保留原句基本意思不变,二是多就少
改。
第9章 是( )。
C
A.山东的花生是全国产量最高的省份。
运用语法分析的方法,光将句子的附加成分(定语、 状语、补语)去掉,提取主干,检查主干是否有毛病, 再检查附加成分,看修饰语与中心词之间,修饰语内 部是否有毛病。搭配不当,成分残缺的病句,都可以 用此法辨析、修改。
第9章 扩声系统调音
(三)逻辑分析法:
有的病句没有语法毛病,但不合乎情理,逻辑分析法 是从概念使用,判断、推理方面考虑是否违背逻辑。 语义重复,不合情理的病句,都可以用此法辨析、改 正。
解析
第9章 扩声系统调音
例4
下面语段中有四处语病,请选择其中的两处加以改正 。(2004.镇江)
①爱因斯坦是杰出的20世纪科学家。②他生于德国,
后迁居美国。作为一位可以同牛顿相媲美的科学巨
匠,③他在物理学的许多领域内作出了重大贡献,
④其中最重要的是发现了“相对论”。英国大物理
学家汤姆生激动地宣称:⑤爱因斯坦是“人类思想
C.经调查,某社区18岁以下青少年吸烟人数前年高达120人
,经过广泛宣传教育,今年已下降到60人,正减少一倍。
D.改革解放了生产力,释放出一个民族的青春活力。
第9章 扩声系统调音
能力测试题3
3. 没有语病、句意明确的一项是( )
C
A.专家呼吁尽快淘汰二冲程燃油助力车是当前形式的迫切
需要。
B.记者又到学校采访了许多陈老师的事迹。
C.如果进行认真的反思和探索,付出加倍的努力,中国歌 坛一定能够走出低谷,进而走向更为坚实的繁荣。
D.鲁迅十分重视少年儿童的文艺创作。
第9章 扩声系统调音
能力测试题4
选出没有语病的一项( B ) A.全班同学和团员在课堂上都能积极发言。 B.一只狗在一只麻雀看来该是多么大的怪物啊! C.通过这次丰富多彩的活动,使我们明白了许多 做人的道理。 D.我国的人口占世界的五分之一是世界上最多的 国家。
史上最伟大的成就之一”。1921年,⑥爱因斯坦荣
获了诺贝尔物理学奖的殊荣。
第
处,改为
第
处,改为
解析
第9章 扩声系统调音
二、辨析病句、修改病句有如下几种方法:
(一)语感觉察法:
审读病句,可以从感觉毛病,按习惯的说法会觉出别 扭。搭配不当,语序不当就、语意重复的地方,都可 以用此法辨析、修改。 (二)提取主干法:
能力测试题 7
3、没有语病的是( ) D
A. 生物学专家给大家讲了有关许多人类起源的知识。 B.校门对面又开了一家卖饮料和汽水的小店。 C. 他这个人有不少值得表扬。 D. 我把成功的经验,向他做了介绍。
第9章 扩声系统调音
能力测试题 8
5、下列句子没有语病的一句( ) A.学校热烈表扬了刘明见义勇为。 B.有没有健全的体魄,是能够成为接班人的前提。 C.他虽然已经超越了别人,那么,今后的任务就是超越自我
B.我校积极推进课程改革,开展多项综合实践活动,学生非 常受欢迎。
C.据有关专家分析,今年冬春出现的旱情为建国以来所罕 见。
D.“金无足赤,人无完人”,任何人都难免没有缺点。
第9章 扩声系统调音
能力测试题2
2.下列句子中没有语病的一项是( )
D
A.校党委讨论了发动全校师生开展爱国卫生运动。
B.小李对自己能否学好电脑,充满了信心。
D.中国珠峰登山队之所以能成功登解上珠析峰,是因为全
体队员不畏艰险、团结协作的精神。
第9章 扩声系统调音
例2
下列各句中没有语病的一项是( )(2004.盐城) A.华南农业大学兽医学院使用并研制了禽流感灭活油
乳剂疫苗,在实验室检测中,免疫有效率可达100% 。 B.经过阿富汗和伊拉克两次战争,美国得出无须依靠 大型军事基地也可以打赢一场战争。 C.今年以来,随着国产儿童动画图书《哪吒传奇》的 全套上市,《哈利·波特》这部风靡全球的少儿读物 在中国少儿图书界的霸主地位被打破。 D.国家发展和改革委员会日前发出通知,大幅度降低 24种常用药最高零售价,平均降价幅度为30%,降 价金额约35亿元左右。
解析
第9章 扩声系统调音
例3
下面语段中有两个病句,请把它们找出来,并加以改 正。(2004.南通) ①有关医学人士与心理学家认为,一些青少年长期 迷恋上网,会患上一种病——“网络成瘾症”。②这 种病的主要症状有:精神依赖、茶饭不思、记忆力 减退和焦躁不安等。③一些家长没有意识到这是一 种病,而采用简单粗暴的方式阻止孩子不上网。④ 为此,专家建议,我们在强化网络监管的同时,也 要有效的寻找治疗疾病的方法。 第—句,修改意见: 第二句,修改意见:
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能力测试题5
5.下列句中没有语病的一项是( B )
A.父亲从头到脚凝视着面前的儿子,激动得热泪盈眶 ,一句话也说不上来。
B.经过几个世纪建立起来的古典芭蕾舞体系能够最大 限度地体现舞蹈动作的技巧性、表现力和协调性, 培养演员的体力和悟性。 C.北京市将努力改善生态环境,保证了“绿色奥运 ”对北京环境质量的要求。 D.他非常酷爱电脑,除了成天把自己关在房里玩
第9章 扩声系统调音
第9章 扩声系统调音
一、 常见的病句类型
(1)搭配不当
(2)成分残缺
(3)重复多余
(4)语序不当
(5)句式杂糅
(6)句意歧义
(7)不合事理(逻辑) (8)用词不当
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第9章 扩声系统调音
三、经典题解
例1.下列语句中,没有语病的一项是( ) A.<<西游记>>的作者是吴承恩的故居坐落在风光秀 丽的淮安。 B.增强法律意识,提高自我保护能力,是青少年健康 成长的需要。 C.在酷热的夏季,雪碧、娃哈哈、农夫山泉等矿泉水 是深受考生喜爱的夏季饮品之一。