2015年下半年小学教师资格证《综合素质》真题答案解析
2015年下半年中小学教师资格考试 综合素质试题(小学) 注意事项： 1.考试时间为120分钟，满分为150分。 2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。 一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分） 1.在教学活动中，教师既要重视学生的知识学习，又要注重学生的品德养成与能力发展，这说明教育具有（ ） A.全面性 B.阶段性 C.独立性 D.片面性 【答案】A. 2.下列说法中正确的是（ ） A.只有成绩优良的学生才是好学生 B.学生在教学中处于从属的地位 C.成绩差的学生也有可能获得成功 D.头脑笨的学生怎么教都教不好 【答案】C 3.万老师教学很认真，经常辛辛苦苦从上课讲到下课，嗓门特别大，被同事戏称为“全天候广播员”。可教学效果一直不好，万老师需要反思的是（ ） A.教学态度 B.教学方式 C.教学目的 D.教学条件 【答案】B 4.每次老师提问，小虎总爱抢着回答，但基本上都答错，对此老师应该（ ） A.引导小虎仔细思考 B.安排小虎多做作业 C.批评小虎思考不认真 D.对小虎举手置之不理 【答案】A 5.依据《国家中长期教育改革与发展纲要（2010—2020年）》切实推进义务教育均衡发展，要实行（ ） A.县（区）城内教师、校长交流制度 B.镇（乡）城内教师、校长交流制度 C.省（区）城内教师、校长交流制度 D.地（市）城内教师、校长交流制度 【答案】A。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出实行县(区)域内教师、校长交流制度，率先在县(区)域内实现城乡均衡发展，逐步在更大范围内推进。 6.小刚同学因多次旷课被学校处分，他对学校给予的处分不服，向有关部门提出教育申诉，被申诉人是（ ） A.校长 B.学校 C.书记 D.教育行政部门 【答案】B。 7.某校在期末考试后，对学生的考试成绩排名张榜公布。该校做法（ ） A.体现了学校的管理权 B.体现了学校的教育权 C.体现了学生的受教育权 D.侵犯了学生的隐私权 【答案】D。 8.根据图1，下列正确的是（ ） A.应优先配置重点学校资源 B.小学可分为重点和非重点校 C.应均衡配置小学之间教育资源 D.应减少重点小学资源配置 【答案】C。 9.教师李某让班里调皮的学生缴纳违纪金，以加强班级管理，该教师的做法（ ） A .合法，有助于维护班级秩序 B.合法，对其他人有警示作用 C.不合法，教师没有罚款的权利 D.不合法，学校才有罚款的权利 【答案】C。 10.开烟酒店的张某经常向小学生出售香烟，张某的行为（ ） A.合法，学生可以自愿购买 B.合法，商家有自主经营权 C.不合法，家长没委托小学生购买香烟 D.不合法，张某不能向小学生出售香烟 【答案】D。 11.小学生周某旷课一天，学校未与其家长联系，该校的做法（ ） A.合法，是学生自己违反校规 B.合法，是家长未尽监护职责 C.不合法，学校应派学生出去寻找 D.不合法，学校应及时与家长联系 【答案】D。 12.小学生杨某放学途中，在人行道上被电动车撞伤，对杨某所受伤害，应承担赔偿责任的是（ ） A.学校 B.车主 C.杨某的监护人 D.学校和车主 【答案】B。 13.骨干教师闵老师在年终的同行测评中得分不高，很郁闷，上课时学生出一点差错也要大发雷霆，闵老师应该（ ） A.严格待生，专注教学 B.保持个性，坚持自我 C.注重反省，调试自我 D.迎合同事，搞好关系 【答案】C。 14.每年王老师都给自己制定读书计划，并严格执行，这体现了王老师注重（D） A.团结协作 B.教学创新 C.循循善诱 D.终身学习 【答案】D。 15.小红怀疑同桌小刚偷了它新买的文具盒，并且报告了老师，老师让班干部搜查小刚的书包和抽屉，小刚再三辩白，拒绝被搜，该老师的做法（A） A.错误，应当充分尊重信任小刚 B.错误，应搜查所有学生的书包 C.错误，应不当着同学的面搜查 D.错误，应该通知家长之后再搜 【答案】A。 16.李老师一个学期对父亲是副乡长的小壮家访了8次，却从未对需要帮助的留守儿童小龙家访过，李老师的做法（ ） A.符合主动联系家长的要求 B.有违平等待生的要求 C.符合因材施教的教育要求 D.有违严慈相济的要求 【答案】B。 17.图2是德国物理学家伦琴拍下的一张图片，与之相关的科技史事件是（ ） A.铀的发现 B.中子的发现 C.X射线的发现 D.镭的发现 【答案】C。 18.下列关于消防常识的表述，不正确的是（B ） A.煤气泄漏充满室内时，应首先打开门窗通风 B.当汽车因燃油泄漏着火时，应立即用水浇灭 C.电器因短路着火时，可用干粉灭火器扑灭 D.当森林发生火灾时，可以用覆土方式扑灭 【答案】B。 19.文成公主入藏和亲嫁与松赞干布，这一历史事件发生的朝代是（ ） A.汉朝 B.晋朝 C.唐朝 D.宋朝 【答案】C。 20.下列作品，不属于高尔基“自传体三部曲”的是（ ） A.《童年》 B.《在人间》 C.《母亲》 D.《我的大学》 【答案】C。 21.下面这首古代诗歌的作者是（ ） 松下问童子，言师采药去。 只在此山中，云深不知处。 A.白居易 B.贾岛 C.欧阳修 D.袁牧 【答案】B。 22.《三字经》中的“融四岁，能让梨”的“融”指的是（） A.孔融 B.马融 C.苻融 D.祝融 【答案】A。 23.下列人物中，相传曾整理《诗》《书》等古代典籍，并删修《春秋》的是 A.孔子 B.老子 C.孟子 D.荀子 【答案】A。 24.下列乐器中，不属于中国传统乐器的是（） A.横笛 B.风笛 C.箫 D.埙 【答案】B。 25.“梁山伯与祝英台”是我国著名的民间传说，多种地方剧种都表现过相关的题材。何占豪，陈钢的小提琴协奏曲《梁祝》的创作，所依据的地方剧种是（） A.粤剧 B.豫剧 C.川剧 D.越剧 【答案】D。 26.word中，下列操作不能实现的是（） A.在页眉中插入日期 B.建立奇偶页内容不同的页眉 C.在页眉中插入分页符 D.在页眉中插入剪贴画 【答案】C。 27.在powerpoint中，新建一个演示文稿时第一张幻灯片的默认版式是（） A.项目清单 B.两栏文本 C.标题幻灯片 D.空白 【答案】C。 28.下列选项中，与“植物不可能都是多年生的”意思相同的是（） A.植物可能都不是多年生的 B.有的植物有可能是多年生的 C.有的植物必然是多年生的 D.有的植物必然不是多年生的 【答案】D。 29.甲、乙、丙分别是北京、上海、重庆人，分别学习金融、法律、外语。已知：①乙是重庆人；②学外语的是北京人；③学金融的不是上海人；④甲不学金融，丙不学外语。下列推断完全正确的是（） A.甲是上海人，学法律 B.甲是北京人，学外语 C.丙是北京人，学外语 D.丙是上海人，学金融 【答案】B。 二、材料分析题 30.材料： 王老师教六年级语文兼班主任，他每天都给学生布置大量作业，其实要批改堆积如山的作业也是一种折磨。他想，学生完成这些作业肯定不轻松。 一天下午放学前，王老师突然想，让学生自己给自己设计一次作业会怎么样呢？就叫“自设作业”吧。当他把这一想法告诉学生时，学生很惊讶，作业还有自己设计的吗？同学们感到既新鲜又激动。 第二天，王老师带着期盼和不安的心情打开了那一份份作业，着实吃了一惊！有“老师，我考考您”，有“小发明介绍”，有“诉说我的烦恼”，有“我喜欢的名人名言”，有主题班会设计方案，有显示个性的硬笔书法，有的干脆是一幅自画像„„看着这些丰富多彩的作业，王老师激动不已！这些作业是同学们怀着极大的热情设计的，那里有学生的坦诚和率真，有学生的希望、喜悦、烦恼的困惑，还有他们对美的理解和对是非的判断，这其中闪烁着创造和智慧的火花，是师生之间与心的交流。 当下午放学前王老师把作业本发下去时，同学们一改以往看也不看便塞进书包的习惯，而是迫不及待地翻开作业本，品位着老师批改的一字一句。借此时机，王老师指导学生把“自设作业”和语文学习结合起来。 以后的日子，“自设作业”竟在许多学生的作业中生了根。王老师发现，学生学习语文的兴趣更浓了。 问题：请从学生观的角度，谈谈你从材料中获得的启示。（14分） 【参考答案】 首先，我认为王老师的“自设作业”是非常好的方法。从学生观的角度来说： 1.学生是发展中的人，要用发展的观点认识学生。 王老师让学生自己设计自己的作业，学生很惊讶，感到非常新鲜，做作业的兴趣高涨。学生“自设作业”的结果表明了学生学生具有巨大的潜能，可以完成原本他们自身和老师认为无法完成的任务。 2.学生是学习的主体，教师应努力构建学生的主体地位。 王老师让学生自己设计作业，构建了学生的主体地位，表明学生是具有一定主体性的人，是学习活动的主体。教师一定要在日常的教学行为中强调学生的主体作用，将他们当做学习本身的主人，发挥教师的主导作用。 3.学生是独特的人，应使每个学生在原有基础上能够得到完全、自由的发展。 每个学生都有自身的独特性，让学生“自设作业”，可以展示出学生独特的内心世界，学生的作业丰富多彩，王老师将其视为一种财富而珍惜开发，指导学生把“自设作业”和语文学习结合起来，可以使每个学生在原有基础上能够得到完全、自由的发展。 31.材料： 小威和小蕊是蒋老师班级的一对孪生兄妹，可是，他们兄妹二人的关系却并不那么融洽，在一篇题为《我的烦恼》的作文中，妹妹小蕊这样写道：“我最大的烦恼，便是一直和哥哥在同一个班，在家里的情形已经让我难以忍受了，没想到在学校还是这样！” 看到这段话，蒋老师很是疑惑，找小蕊谈心扉，才明白事情的来龙去脉。因为家里有两个孩子，父母便对他们时时进行比较，引导两人凡事必竞争。每次考试后，成绩好的可以得到表扬和奖励，而落后者却一无所有。小蕊一直很努力，成绩也不错，但大多数时候总落后一点儿。看着哥哥时常获得奖励，而自己却只能生活在哥哥的光环之下，嫉妒开始滋长，并对哥哥产生了一肚子怨气。她固执地认为，如果不是哥哥的存在，所有的好事都是她一人的，哥哥简直太可恶了！ 因为嫉妒，无论在家里还是学校，小蕊都变着法子与小威作对，经常搞一些
2015年下半年辽宁省教师资格证《小学生综合素质》考试试卷
2015年下半年辽宁省教师资格证《小学生综合素质》考试试卷一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共15小题，每小题2分，共30分。
)1．促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定因素是（）。
A、遗传因素B、个体主观能动性C、环境D、教育2．身体状态的剧变，内心世界的发展，自我意识的觉醒，独立精神的加强，是（）表现出的总体性的阶段特征。
A、儿童期B、少年期C、青年期D、幼儿期3．科学，初中阶段的历史与社会、艺术等课程都属于（）。
A、学科课程B、活动课程C、分科课程D、综合课程4．《学记》提出了“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的观点，体现了（）。
A．巩固性原则B．启发性原则C．因材施教原则D．循序渐进原则5．小学阶段的教学多运用直观形象方式，中学以后可进行抽象讲解，这体现了儿童身心发展（）的特点。
A、顺序性B、个别差异性C、不平衡性D、阶段性6．我国古代的教学组织形式为（）A班级授课制B个别教学C分组教学D群体教学7．1989年11月20日联合国大会通过的《儿童权利公约》的核心精神就是维护青少年儿童的（）主体地位。
A、自然权利B、人身权利C、社会权利D、健康权利8．创立元素周期表的科学家是（）。
A．门捷列夫B．波义耳C．居里夫人D．波尔9．学生认识的主要任务是（）A获得直接经验B获得间接经验C教学科学实验D进行社会实践10．某县中学教师李某对学校给予他的处分不服，李某可以提出申诉的机构是（）。
A．学校教工代表大会B．当地县级人民政府C．当地县教育行政主管部门D．所在省教育行政主管部门11．当前我国教育的主导思想是（）。
A、应试教育B、素质教育C、终身教育D、现代教育12．师生关系在人格上是（）关系。
A、不平等B、民主平等C、经济D、合同13．教育史上两大对立学派——传统教育与现代教育的代表人物分别是（）。
2015年下半年山东省小学教师教师资格证《小学生综合素质》试题
2015年下半年山东省小学教师教师资格证《小学生综合素质》试题注意事项：1．考试时间为120分钟，满分为150分。
2．请按规定在答题卡上填涂、作答。
在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共15小题，每小题2分，共30分。
)1．下列对平面几何中有关三角形性质的表述，不正确的是（）。
A．等边三角形的三个角相等B．三角形两边之和大于第三边C．直角三角形的两个锐角都是45度D．三角形内角和为180度2．教育目的是社会需求的集中反映，是（）的集中体现。
A、教育性质B、教育任务C、教育规律D、教育内容3．德育的关键是（）A道德认识B道德情感C道德意志D道德行为4．德育目标是德育工作的（）A基础B出发点C途径D重要环节5．”道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现了（）原则的要求A巩固性B直观性C启发性D因材施教6．中国古代就有“不愤不启，不悱不发”这种启发之说，提出这一思想的是（）。
A、孟子B、荀子C、墨子D、孔子7．关于掌握知识和发展智力的相互关系，一般认为智力发展是掌握知识的条件，而掌握知识则是发展智力的（）。
A．惟一选择B．内容C．途径D．基础8．以下属于一级课程的是（）。
A、基础型课程B、学校课程C、地方课程D、国家课程9．德育是指教育者培养受教育者（）的教育。
A．政治立场和观点B．政治思想品质C．共产主义道德品质D．品德10．我国古代“内发论”的代表人物是（）。
A、孔子B、荀子C、孟子D、老子11．”多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生”的理论依据是（）。
A．个体需求具有层次性B．气质类型具有多样性C．人类智能具有多元性D．人类发展具有共同性12．备课包括钻研教材、制定教学方案和（）A了解学生B阅读参考书C 上网D研究课程标准13．学校工作的中心环节是（）A教学B管理C课外活动D社会实践14．（）被看成是“文雅教育”的源地。
2015下半年教师资格证考试小学教育教学知识与能力真题及答案
2015下半年教师资格证考试小学教育教学知识与能力真题及答案一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1．“学而不思则罔，思而不学则殆。
”这句话出自（）。
A．《学记》B．《论语》C．《大学》D．《师说》【答案】B。
“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话出自《论语》2．马克思关于人的全面发展学说指出，造就全面发展的人的唯一方法是（）。
A．脑力劳动与体力劳动相结合B．智育与体育相结合C．知识分子与工人农民相结合D．教育与生产劳动相结合【答案】D。
马克思认为实现人全面发展的唯一方法就是教育与生产劳动相结合。
3．小学生常常“好心办坏事”，其原因主要是（）。
A．道德情感不深B．道德意志不强C．道德认识不足D．道德自律不够【答案】C。
小学生好心办坏事主要是因为具备道德情感，但道德认识不足造成的。
4．我国首次颁布《中华人民共和国义务教育法》确定实施九年义务教育的时间为（）。
A．1982年B．1986年C．2000年D．2006年【答案】B。
首次颁布《中华人民共和国义务教育法》的时间是1986年，第二次修订是在2006年。
5．优秀运动员的成功，往往要追溯到启蒙教练的培养。
这说明教师劳动具有（）。
A．创造性B．长期性C．示范性D．复杂性【答案】B。
长期性是指人才培养的周期比较长，教育影响具有滞后的效果。
因此优秀运动员成功时往往能追溯到启蒙教练的培养。
6．在教育研究中，透过单向玻璃进行的隐蔽性观摩属于（）。
A．显性观察B．参与性观察C．隐性观察D．非参与性观察【答案】C。
隐性观察是指被调查者没有意识到自己的行为已被观察和记录。
研究者透过单向玻璃进行隐蔽性观察时，被观察者就没有意识到自己的行为已被观察和记录。
7．如果发现有人煤气中毒，首先采取的正确措施是（）。
①立即打开门窗，给房间通风②给中毒者饮水，防止口渴③给中毒者盖上衣服保暖④将中毒者移至空气流通的地方A．①②B．①④C．②③D．③④【答案】B。
小学2015年度中小学教师资格考试综合素质试题及答案解析
A. 艺术字
B. 声音
C. 字符
D. 文本框
28. 在下列选项中, 与 “ 没有理想的人生, 就不是有意义的人生” 意思相同
的是 ( )。
A. 有理想的人生一定是有意义的人生
B. 有理想的人生才会是有意义的人生
C. 没意义的人生一定是没理想的人生
D. 有意义的人生未必是有理想的人生
29. 小明面对某饭店大楼惊叹: “嗬, 真高真漂亮啊!” 爷爷说 “只有学习好, 才
研究者们已经分散在格陵兰岛各地, 从细节上调查这些湖泊会怎么影响冰
综合素质试题 (小学) 第 7 页 (共 8 页)
盖和未来海面。 伍兹霍尔海洋研究所的地球物理学家萨拉达斯说, 最近的实地 考察研究表明, 研究者已经知道, 当湖泊突然排空时, 融冰会被送往基岩, 暂 时性地对冰盖向海洋迁移起到润滑作用。 科学家们担心, 如果这个区域的气候 持续变暖, 那么湖泊突然排空的现象可能经常发生, 并在更大范围的冰盖上出 现, 那么可能会加速冰盖的崩解, 从而导致海平面上升。
A. 依法可以免予处罚
B. 无须承担法律责任
C. 可由公安机关予以收容教养 D. 可由公安机关予以行政拘留
10. 校外人员孔某趁学校门卫疏忽之际, 骑摩托车闯入校园, 将学生刘某撞
伤。 对刘某所受伤害, 应当承担主要责任的是 ( )。
A. 门卫
B. 孔某
C. 学校
D. 刘某的监护人
11. 《 国家中长期教育改革和发展规划纲要 (2010—2020 年) 》 提出, 要将减
综合素质试题 (小学) 第 6 页 (共 8 页)
31. 材料: 一天中午, 晓轩突然在教室里大叫起来: “ 陈老师, 我新买的钢笔不见
了!” 这时, 很多同学把怀疑的目光转向小明, 有的想要打开他的书包检查。 小明一边说 “我没拿”, 一边推开同学们的手。 我大概知道是怎么回事了, 因 为班上同学们丢的几件东西, 都是在小明那里找到的。 我安慰一下晓轩, 然后 让大家安静下来, 说: “晓轩的钢笔肯定会找回来的, 现在大家先安心上课。”
2015年教师资格统考小学综合素质模拟试题及答案(一)讲解
2015年教师资格考试《综合素质》（小学）模拟试题一一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1.任何扎实、有效的课堂，都离不开教师及时、巧妙、精要的（）和指导。
A. 提问 B •讲授 C •演示 D •操作2 •优秀教师的最高层次是（）。
A. 合格教师 B •教育教学能手C.专家型教师和学者型教师 D .教育家型教师3. 教师自我教育能力的核心是（）。
A. 反思能力 B .思考能力C.自学能力 D .教学能力4. 周某（15周岁）在课间因小事与同学李某发生争执，周某一拳击中李某头部，致使李某倒地，送医院后不治死亡。
周某对此事应当负什么责任？（）A. 应负相对刑事责任 B .不应负刑事责任C.应负完全刑事责任 D .应负刑事责任5. 根据我国教师法规的有关规定，“弄虚作假、骗取教师资格的”与“品德不良、侮辱学生、影响恶劣的”教师，其教师资格将（）。
A. 给予撤销 B .宣告中止C.永远丧失 D .公告无效6. 根据我国《教育法》的规定，必须由具有我国国籍、在我国境内定居并具有国家规定任职条件的公民担任我国学校的（）A. 教师 B .校长C.行政人员 D .教辅人员更多教师资格证考试题库请登入：/Rz6u4dl 下载或加入2015教师资格证考试群264360765在群共享下载！7. 师德修养的时代性特点需要教师（）。
A. 随时代变化，彻底变革师德内涵B. 向西方发达国家学习，重新确立师德规范C. 与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德D. 以不变应万变，守护祖国的师德传统8从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）°A. 社会生活和群体的影响B .教育对象的影响C.教育法规的影响 D .教育原则的影响9.中国人有句俗语说“师生如父子”，这句话的真正内涵是（）A. 师生关系就是父子关系B. 师生关系基本等同于父子关系C. 教师对学生既有像父母一样的关爱，又有像父母对自己子女一样的偏爱D. 教师对学生既有像父母一样的关爱，却没有像父母对自己子女一样的偏爱10 .改革开放后最早颁布的成文的中小学教师职业道德规范性文件是A. 1984年颁布的《中小学教师职业道德规范》（试行）B. 1991年颁布的《中小学教师职业道德规范》C. 1997年颁布的《中小学教师职业道德规范》D. 2008年颁布的《中小学教师职业道德规范》11. 在一定情况下，对个别学生的违法违纪现象，教师可以采用（）手段，以保证教育要求的实现，但不能超越法律的限度。
2015年下半年教师资格证小学《综合素质》真题
2015年下半年教师资格证小学《综合素质》真题前言教师资格证考试是一项非常重要的国家考试，是衡量人才质量的重要标准之一。
小学教师资格证考试是其中的一项，其考试科目包括综合素质、小学语文、小学数学等多个科目。
在本文中，我们将重点围绕2015年下半年教师资格证小学《综合素质》真题进行解析和讲解。
试卷结构2015年下半年教师资格证小学《综合素质》真题总共四道大题，其中第一大题为选择题，第二、三大题为简答题，第四大题为论述题。
选择题选择题是本试卷中的第一大题，共15个小题。
这些小题旨在考察考生对于教育学基本概念、教育法律法规、师德师风等内容的理解和掌握程度。
这些问题考察的难度都较为简单，考生只需认真看题、仔细分析即可获得高分。
简答题第二、三大题为简答题，其中第二大题有3个小题，第三大题有4个小题。
这些问题旨在考察考生对于教育实践经验、教育教学媒体的理解和掌握程度。
这些问题考察的都是实际操作方面的知识点，需考生具备较强的实践经验才可得高分。
论述题最后一道大题为论述题，分值最高，为30分。
这个问题旨在考察考生对于小学教育的理论和实践知识的掌握和应用能力。
这题的难度较大，需要考生对小学教育有着深刻的认识及独到的见解才能拿到高分。
试卷难度整体来说，2015年下半年教师资格证小学《综合素质》真题难度适中，题目比较平实，但仍存在一定的难度。
总体来看，绝大部分考生应该都可以做到合格线。
难点分析本次试卷中较为难的是最后的论述题，这道题需要考生对小学教育有一个深入的理解和独特的思维，对于大部分考生来说都是难点，因此需要考生在备考时多花些时间。
除此之外，整个试卷中的选择题和简答题难度均不是很大，考生做起来应该不难。
试卷评价此次试卷整体难度适中，考察内容比较全面，涉及到了小学教育方方面面的内容。
试卷设计比较合理，总体综合水平比较高，是一份非常优秀的试卷。
针对2015年下半年教师资格证小学《综合素质》真题，我们对试卷结构、试卷难度及试卷评价进行了详细的解析和讲解。
教师资格认定考试小学教育教学知识与能力真题2015年下半年
教师资格认定考试小学教育教学知识与能力真题2015年下半年一、单项选择题在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。
1. “学而不思则罔，思而不学则殆。
”这句话出自______。
A.《学记》（江南博哥）B.《论语》C.《大学》D.《师说》正确答案：B[解析] “学而不思则罔，思而不学则殆”这句话出自《论语》，是孔子所提倡的一种读书及学习方法。
2. 马克思关于人的全面发展学说指出，造就全面发展的人的唯一方法是______。
A.脑力劳动与体力劳动相结合B.智育与体育相结合C.知识分子与工人农民相结合D.教育与生产劳动相结合正确答案：D[解析] 马克思认为实现人全面发展的唯一方法就是教育与生产劳动相结合。
3. 小学生常常“好心办坏事”，其原因主要是______。
A.道德情感不深B.道德意志不强C.道德认识不足D.道德自律不够正确答案：C[解析] 小学生好心办坏事主要是因为具备道德情感，但道德认识不足。
4. 我国首次颁布《中华人民共和国义务教育法》确定实施九年义务教育的时间为______。
A.1982年B.1986年C.2000年D.2006年正确答案：B[解析] 我国首次颁布《中华人民共和国义务教育法》的时间是1986年，第二次修订版是在2006年。
5. 优秀运动员的成功，往往要追溯到启蒙教练的培养。
这说明教师劳动具有______。
A.创造性B.长期性C.示范性D.复杂性正确答案：B[解析] 长期性是指人才培养的周期比较长，教育影响具有滞后的效果。
因此优秀运动员的成功往往能追溯到启蒙教练的培养。
6. 在教育研究中，透过单向玻璃进行的隐蔽性观察属于______。
A.显性观察B.参与性观察C.隐性观察D.非参与性观察正确答案：D[解析] 观察法根据观察者的身份分为参与观察与非参与观察。
在参与观察中，观察者参与被观察者的活动，作为被观察者的一员，将所见所闻随时加以观察记录，这种观察通常可用于对成年人礼会活动(如投票行为)的研究。
2015年下半年教师资格证小学《综合素质》真题(修订版)
2015年下半年山东省临床助理医师病理学：急性喉炎概述考试试卷一、单项选择题（共25题，每题2分，每题的备选项中，只有1个事最符合题意）1、以下描述不符合支气管哮喘的特点的是A．目前认为其发病机制属于Ⅰ型变态反应B．可引起自发性气胸C．肺膨胀、柔软，无弹性D．有时可见局灶性肺不张E．气管和支气管壁嗜酸性粒细胞浸润2、关于食管平滑肌瘤，下列错误的是A．多来源于食管内环肌B．是食管最常见的良性肿瘤C．常见于食管下1/3D．肿块境界清楚E．可见大量核分裂象3、张先生，50岁因突发急性心肌梗死而住院治疗，住院病情不稳定，20h后死亡，其主要死亡原因可能是____A．心源性休克B．心室壁瘤C．发热D．心律失常E．心力衰竭4、在我国，最常引起产妇死亡的原因是A.脐带异常B.子宫破裂C.羊水栓塞D.胎膜早破E.产后出血5、引起肝胆显像诊断急性胆囊炎假阳性的可能原因不包括A．营养过剩B．乙醇中毒C．肝功能不全D．胰腺炎E．先天性胆道闭锁6、长骨造釉细胞瘤的特点除外A．低度恶性B．以胫骨多见C．镜下组织形态以基底细胞型为多见D．肿瘤组织内可见骨纤维结构不良样改变E．瘤细胞Keratin阳性7、流行性脑脊髓膜炎流行有以下哪个特点A．呈地方性流行B．人是唯一的传染源C．新生儿也易患流行性脑脊髓膜炎D．流行性脑脊髓膜炎流行时，仅少数病人发展成败血症或化脓性脑膜炎E．以上都不是8、抗肌凝蛋白单克隆抗体显像，显像剂为A．111In-AM B．111In-DTPAC．99mTc-PYP D．99mTc-MDPE．99mTc-Glu9、班杜拉的观察学习的过程不包括A．注意过程B．保持过程C．机械重复过程D．动作再现过程E．动机确立过程10、继发性腹膜炎最主要的临床表现是A．腹痛、腹胀B．腹膜刺激征C．叩出移动性浊音D．肠鸣音消失E．高热、脉快、疲乏11、心理治疗的医患关系中，要求治疗师具备A．良好的医德B．理解病人的感受和情感C．善于倾听病人的诉说D．在不断强化求治的动机基础上让病人去发现解决问题的方法E．以上都是12、纤维组织细胞瘤的主要病变特点是A．好发于膝关节周围B．病灶可沿骨干纵向生长C．成纤维细胞和胶原纤维呈旋涡状或车辐状排列D．肿瘤中见多核巨细胞及泡沫细胞E．肿瘤中无新生骨形成13、上消化道出血最常见的原因是A．胃癌B．消化性溃疡C．胃黏膜脱垂D．急性糜烂出血性胃炎E．肝硬化14、心力衰竭病人症状加重的最常见诱因是A．过度劳累B．摄入液体过多C．心肌缺血D．室性期前收缩E．呼吸道感染15、不属于以意识的清晰度降低为主的意识障碍是A．嗜睡状态B．混浊状态C．昏睡状态D．昏迷状态E．梦样状态16、临床内镜取材标本，病理诊断为“符合胃腺癌”，临床医生正确的处理方法是A．做胃切除手术B．放疗C．重新做胃镜、做病理D．做CT检查E．化疗17、血中NPN明显增高的主要原因是A．蛋白质进食太多B．尿素合成增加C．肝脏功能不良D．谷氨酰胺合成增加E．肾脏功能不良18、丽春红S(Ponceau染色液)染色胶原纤维显示A．绿色B．红色C．黄色D．蓝色E．黑色19、下列关于脑的解剖描述错误的是A．脑位于颅腔内，由端脑、间脑、脑干和小脑组成B．中脑、脑桥和延髓合称为脑干C．端脑由左右大脑半球组成D．两大脑半球之间的深裂称大脑纵裂，纵裂底部连接左右大脑半球的白质纤维板称脑干E．端脑与小脑之间略呈水平方向的深裂称大脑横裂20、下列不是绝经后子宫内膜病理状态时的表现的是A．子宫内膜仅有表面上皮，几乎不见腺体和间质B．再现分泌期形态C．退行性增生D．单纯性增生E．复杂性增生21、消化管黏膜下层中有腺体的器官是A．胃B．十二指肠C．空肠D．回肠E．结肠22、病理诊断报告的基本内容应除外A．患者的基本情况B．大体和镜下病变要点描述C．相关技术检测结果D．病理学诊断的表述E．疑难病理讨论记录23、患者，女，身热，微恶风寒，头昏，少汗，口渴咽干，心烦，干咳少痰，舌红苔少，脉细数。
2015下半年教师资格考试小学教育教学真题及答案
2015下半年教师资格考试小学教育教学真题及答案第1部分：单项选择题，共20题，每题只有一个正确答案,多选或少选均不得分。
1.[单选题]"学而不思则罔，思而不学则殆。
"这句话出自()。
A)《学记》B)《论语》C)《大学》D)《师说》答案:B解析:2.[单选题]马克思关于人的全面发展学说指出，造就全面发展的人的唯一方法是()。
A)脑力劳动与体力劳动相结合B)智育与体育相结合C)知识分子与工人农民相结合D)教育与生产劳动相结合答案:D解析:3.[单选题]小学生常常"好心办坏事"，其原因主要是()。
A)道德情感不深B)道德意志不强C)道德认识不足D)道德自律不够答案:C解析:4.[单选题]我国首次颁布《中华人民共和国义务教育法》确定实施九年义务教育的时间为()。
A)1982年B)1986年C)2000年D)2006年答案:B解析:5.[单选题]优秀运动员的成功，往往要追溯到启蒙教练的培养。
这说明教师劳动具有()。
A)创造性B)长期性C)示范性D)复杂性答案:B解析:6.[单选题]在教育研究中，透过单向玻璃进行的隐蔽性观摩属于()。
A)显性观察B)参与性观察C)隐性观察D)非参与性观察答案:C解析:7.[单选题]如果发现有人煤气中毒，首先采取的正确措施是()。
①立即打开门窗，给房间通风②给中毒者饮水，防止口渴 ③给中毒者盖上衣服保暖④将中毒者移至空气流通的地方A)①②B)①④C)②③D)③④答案:B解析:8.[单选题]在板书生字时，教师常把形近字的相异部分用不同颜色的粉笔写出来，以引起学生的注意。
所运用的感觉规律是()。
A)感觉适应B)感觉后像C)感觉补偿D)感觉对比答案:D解析:9.[单选题]小学生既不想完成作业又不想被老师惩罚，这种心理现象属于()。
A)双趋式冲突B)双避式冲突C)趋避式冲突D)双重趋避式冲突答案:B解析:10.[单选题]小学生学习了四边形以后，再学习平行四边形。
06教师资格证统考真题详解班-2015(下)小学综合素质讲义
2015下半年中小学教师资格考试 综合素质真题（小学）
一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分） 1、在教学活动中，教师既要重视学生的知识学习，又要注重学生的品德养成与能力发展，这说明教育具有（ ）A、全面性 B、阶段性 C、独立性 D、片面性 2、下列说法中正确的是（ ） A、只有成绩优良的学生才是好学生 B、学生在教学中处于从属的地位 C、成绩差的学生也有可能获得成功 D、头脑笨的学生怎么教都教不好 3、万老师教学很认真，经常辛辛苦苦从上课讲到下课，嗓门特别大，被同事戏称为“全天候广播员”，可教学效果一直不好，万老师需要反思的是（ ）A、教学态度 B、教学方式 C、教学目的 D、教学条件 4、每次老师提问，小虎总爱抢着回答，但基本上都答错，对此老师应该（ ） A、引导小虎仔细思考 B、安排小虎多做作业 C、批评小虎思考不认真 D、对小虎举手置之不理 5、依据《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010-2020）》，切实推进义务教育均衡发展，要实行（ ）A、县（区）域内教师、校长交流制度 B、镇（乡）域内教师、校长交流制度 C、省（区）域内教师、校长交流制度 D、地（市）域内教师、校长交流制度 6、小刚同学因多次旷课被学校处分，他对学校给与的处分不服，向有关部门提出教育申诉，被申诉人是（ ）A、校长 B、学校 C、书记 D、教育行政部门 7、某校在期末考试后，将学生的考试成绩排名张榜公布，该校做法（ ） A、体现了学校的管理权 B、体现了学校的教育权 C、体现了学生的受教育权 D、侵犯了学生的隐私权 8、根据图1，下列选项正确的是（ ）
A、应优先配置重点学校教育资源 B、小学可分为重点和非重点学校 C、应均衡配置小学之间的教育资源 D、应减少重点小学教育资源配置 9、教师李某让班里调皮的学生缴纳违纪金，以加强班级管理，该教师的做法（ ） A、合法，有助于维护班级秩序 B、合法，对其他人有警示作用 C、不合法，教师没有罚款的权利 D、不合法，学校才有罚款的权利 10、开烟酒店的张某经常向小学生出售香烟，张某的行为（ ） A、合法，学生可以自愿购买 B、合法，商家有自主经营权 C、不合法，家长没委托小学生购买香烟 D、不合法，张某不能向小学生出售香烟 11、小学生周某旷课一天，学校未与其家长联系，该校的做法（ ） A、合法，是学生自己违反校规 B、合法，是家长未尽监护职责 C、不合法，学校应派学生出去寻找 D、不合法，学校应及时与家长联系 12、小学生杨某在放学途中，在人行道上被电动车撞伤，对杨某所受伤害，应承担赔偿责任的是（ ） A、学校 B、车主 C、 杨某的监护人 D、车主和学校 13、骨干教师闵老师在年终的同行评测中得分不高，很郁闷，上课时学生出一点差错他就大发雷霆，闵老师应该（ ） A、严格待生，专注教学 B、保持个性，坚持自我 C、注重反省，调试自我 D、迎合同事，搞好关系 14、每年王老师都给自己制定读书计划，并严格执行。这体现了王老师注重（ ） A、团结协作 B、教学创新 C、循循善诱 D、终身学习 15、小红怀疑同桌小刚偷了她新买的文具盒，并报告了老师，老师让班干部搜查小刚的书包和抽屉。小刚再三辩白，拒绝被搜。该老师的做法（ ） A、错误，应该充分尊重信任小刚 B、错误，应该搜查所有学生的书包 C、错误，应不当着学生的面搜查 D、错误，应通知学生家长再搜查 16、李老师一个学期对父亲是副乡长的小杜家访了N次，却从未对需要帮助的留守儿童小龙家访过。李老师的做法（ ） A、符合主观联系家长的要求 B、有违平等待生的要求 C、符合因材施教的教育要求 D、有违严慈相济的要求 17、图2是1985年德国物理学家伦琴拍下的一张照片，与之相关的科技史事件是（ ）