三级安全教育培训的内容(12篇)
公司安全三级培训内容三篇

公司安全三级培训内容三篇篇一:XX有限公司安全三级培训内容一、安全的定义和安全生产方针安全是指不受威胁,没有危险、危害、损失。
人类的整体与生存环境资源的和谐相处,互相不伤害,不存在危险的危害的隐患。
是免除了不可接受的损害风险的状态。
安全是在人类生产过程中,将系统的运行状态对人类的生命、财产、环境可能产生的损害控制在人类能接受水平以下的状态。
安全生产既是人们生命健康的保证,也是企业生存与发展的基础,更是社会稳定和经济发展的前提和条件。
随着社会的发展,新材料、新技术、新工艺、新设备的大量使用,安全生产工作遇到前所未有的问题和挑战,给社会、企业和家庭带来了巨大的灾难和无法挽回的损失。
事故带来的灾难性后果可以用“恐怖”这个词来形容。
安生生产方针:1、(1949-1983年)1952年国家计委主任的XX把安全生产方针这6个字丰富为“生产必须安全、安全为了生产。
2、(1984-20XX)1984年文化大革命后,国家劳动总局劳动保护局局长XX提出了在生产中贯彻安全生产方针,实际上就是贯彻“安全第一、预防为主”的思想。
3、(20XX年至今)20XX年10月11日,中共中央第十六届五中全会,安全第一、预防为主、综合治理。
管生产必须管安全的原则。
二、为什么要进行安全教育培训A、安全生产教育培训的目的和意义1、安全教育培训工作是贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”安全生产方针,实现安全生产、文明生产,提高员工安全意识和安全素质,防止产生不安全行为,减少人为失误的重要途径;2、防范事故,减轻职业危害,保护员工的身心健康;3、普及安全技术知识,增强安全操作技能,规范(员工的)安全行为,强化安全意识,是人民群众生命财产安全的重要保证;4、是落实科学发展观,实现科学、持续、有效、又好又快、协调发展的必然要求和重要保证。
5、是企业履行经济、政治和社会责任,增强市场竞争力的重要基础2、安全教育分级及主要内容分为三级安全教育1.一级(公司级)2.二级(部门、车间级)3.三级(班组级)三、员工安全生产的权利和义务权利——对违章指挥有权拒绝操作,险情无法控制时,有权停止作业,采取紧急防范措施并撤离岗位;对漠视员工安全健康的领导,有权批评、检举、控告。
(完整版)三级安全教育内容

工程年月日公司一级安全教育内容我们建筑业和其他行业不同,有自己的特点:产品固定、施工作业流动性大、露天、高处作业多、手工操作、体力劳动、施工现场变换不定、临时工多、工期不固定,特别是现今经济体制的改革和建筑业开放劳务市场后,建筑队伍不断地壮大,而且又多为年轻新手,安全知识极为贫乏,不安全因素多,比较容易形成临时观念,不采取可靠的安全防护措施,靠侥幸心理过日子,伤亡事故必然会发生。
所以,安全教育是提高职工安全生产知识的重要方法,开展安全教育更显出其重要意义,以确保工人在生产过程中的安全和健康。
“三级安全教育”是企业必须坚持的安全生产基本教育制度和主要形式是:一级教育由公司负责进行,二级教育由项目部负责进行,三级教育由班组负责进行。
今天,我向大家进行公司一级安全教育,其主要内容:国家和地方的有关安全生产方针、政策、法律、法规等;本公司《安全生产手册》;安全生产与劳动保护生产过程中的目的;安全生产形势和近年来建安企业发生的重大事故及应吸取的教训;发生事故后应采取什么措施等方面。
一、国家和地方有关安全生产、劳动保护的方针、政策、法律、法规、规范标准及规章制度等:1、我国安全生产的方针是“安全第一、预防为主”。
“安全第一”就是要把国家和人民生命和财产的安全放在一切工作的首位,它表明在进行生产的同时要把安全工作始终放在首位,并作为头等大事来抓。
2、我国安全工作管理的原则是:①“管生产必须管安全”和“谁主管谁负责”的原则:它是企业管理安全工作的重要原则之一,它体现安全与生产的辩证关系,明确要求我们的生产必须是安全生产,应坚持在计划、布置、检查、总结、评比生产的同时要进行计划、布置、检查、总结、评比安全工作;②“安全具有否决权”的原则:也就是说为保障职工的安全和健康,在生产与安全发生矛盾时,要首先保证安全,杜绝那种只顾生产、不重视安全、粗心大意、漫不经心的恶劣态度;有权拒绝不符合安全生产要求或违反规章制度的指挥、调度及安排。
三级安全教育培训总时间(2篇)

第1篇一、引言安全教育培训是提高员工安全意识、预防事故发生的重要手段。
在我国,企业、机关、事业单位等各级组织普遍开展了三级安全教育培训。
本文将详细阐述三级安全教育培训的总时间以及培训内容。
二、三级安全教育培训概述三级安全教育培训是指针对企业、机关、事业单位等组织的员工进行的安全教育培训,分为初级、中级和高级三个层次。
初级培训主要针对新员工,中级培训主要针对在职员工,高级培训主要针对管理人员。
三、三级安全教育培训总时间1. 初级培训:初级培训的总时间为24学时,其中理论培训12学时,实操培训12学时。
2. 中级培训:中级培训的总时间为48学时,其中理论培训24学时,实操培训24学时。
3. 高级培训:高级培训的总时间为72学时,其中理论培训36学时,实操培训36学时。
四、三级安全教育培训内容1. 初级培训内容:(1)安全生产法律法规及政策:包括《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国消防法》等相关法律法规。
(2)企业安全生产规章制度:包括企业安全生产责任制、操作规程、应急预案等。
(3)安全生产基础知识:包括安全生产的基本概念、基本理论、基本技能等。
(4)安全生产事故案例分析:通过分析典型事故案例,提高员工的安全意识。
(5)安全生产实操技能:包括安全操作规程、事故应急处理等。
2. 中级培训内容:(1)安全生产法律法规及政策:深化初级培训内容,增加对相关法律法规的理解和运用。
(2)企业安全生产规章制度:加强对企业安全生产规章制度的学习,提高员工遵守规章制度的自觉性。
(3)安全生产专业知识:包括安全生产技术、安全管理、应急救援等方面的知识。
(4)安全生产事故案例分析:通过分析复杂事故案例,提高员工的安全防范能力。
(5)安全生产实操技能:提高员工的实操技能,确保在实际工作中能够正确操作。
3. 高级培训内容:(1)安全生产法律法规及政策:深入研究安全生产法律法规及政策,提高管理人员的安全管理水平。
(2)企业安全生产规章制度:加强企业安全生产规章制度的制定和执行,提高安全生产管理水平。
三级安全教育培训

10.工作时间,工人严禁喝酒。
4.施工现场处在交通频繁地段种必须经过安全教育,必须持证上岗。
6.沟槽开挖好,必须做好相应的配套的上下路径,严禁乘钩机上下沟槽。
7.沟槽开挖好后,必须在相应部位做好安全防护护栏,警示灯,等其他防护物品。
8.管道安装必须有专人负责指挥,沟槽上方机械臂半径下严禁站人,下方人员必须在管稳住后在上前,禁止在管下工作,站立等。
三级安全教育培训
培训部门
安全部
培训人
培训地点
培训时间
培训对象:
教育内容:
1.严格执行安全生产操作规程,不得违章指挥和违章操作,对违章作业的指令有权拒绝作业,并有责任和义务制止他人违章作
2.进入施工区域必须带好安全帽,穿好施工马甲。
3.施工现场的各种安全防护设施,临边防护、安全标志、警示牌,未经现场负责人同意任何人不得任意拆除和挪动。
(完整版)三级安全教育(公司级)

(完整版)三级安全教育(公司级)三级安全教育(公司级)在现代社会,安全教育被广泛应用于各个行业,特别是对于需要处理风险和危险环境的公司来说,安全教育尤为重要。
为了确保员工的安全,提高公司整体的安全水平,公司级别的三级安全教育是必不可少的。
本文将对三级安全教育的实施细节和内容进行详细论述,以期为各个公司提供有效的指导。
第一级安全教育:初级培训初级培训是新员工入职时进行的安全教育,旨在向员工传达公司的安全政策、安全手册和规章制度。
初级培训可以通过面对面的讲解、PPT演示、视频教学等形式进行。
以下是初级培训的主要内容:1. 安全政策和目标:向员工介绍公司的安全政策和目标,明确公司对安全要求的重视程度。
2. 安全手册和规章制度:详细介绍公司的安全手册和规章制度,包括紧急撤离程序、事故报告流程、安全设备的使用方法等。
3. 安全意识培养:通过案例分析和事故模拟演练等形式,培养员工的安全意识,让他们理解并重视安全问题。
第二级安全教育:中级培训中级培训是对员工进行定期的安全教育,旨在巩固初级培训的内容,提高员工的安全意识和应急反应能力。
以下是中级培训的主要内容:1. 安全意识培养:通过讲座、培训班等形式,加强员工对安全意识的培养,提高他们对潜在危险的辨识能力。
2. 事故应急处置:组织员工参与事故应急演练,培养员工的应急反应能力和团队合作意识。
3. 安全设备操作培训:针对公司特定的安全设备,组织专门的培训,确保员工熟练掌握设备操作技巧,提高工作安全性。
第三级安全教育:高级培训高级培训是对公司骨干员工进行的安全教育,旨在提高他们的安全管理能力和领导能力,发挥其在安全方面的作用。
以下是高级培训的主要内容:1. 安全管理理论培训:邀请专业人士对员工进行安全管理理论培训,增强员工对安全管理原理和方法的了解。
2. 安全风险评估:培训员工进行安全风险评估,提高他们对潜在危险的预见能力和分析能力。
3. 安全监督与督导:培养员工的安全监督和督导能力,让他们能够及时发现和处理安全隐患。
三级安全教育培训主题(2篇)

第1篇一、引言安全是学校工作的重中之重,关系到师生的生命安全和身心健康。
为了提高全体师生的安全意识,增强安全防范能力,确保校园安全稳定,我校决定开展三级安全教育培训。
本次培训旨在让师生深入了解各类安全知识,掌握安全技能,形成人人重视安全、人人参与安全的良好氛围。
二、培训目标1. 提高师生安全意识,树立“安全第一”的思想观念。
2. 掌握基本的安全知识和技能,提高应对突发事件的能力。
3. 营造和谐安全的校园环境,保障师生生命财产安全。
4. 增强学校安全管理水平,促进学校可持续发展。
三、培训内容1. 安全法律法规教育(1)讲解《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国消防法》等法律法规,使师生了解相关安全法律知识。
(2)分析校园安全隐患,提高师生遵守安全法律法规的自觉性。
2. 校园安全知识教育(1)消防安全:讲解火灾预防、火场逃生、灭火器材使用等知识。
(2)交通安全:讲解交通安全常识、交通法规,提高师生交通安全意识。
(3)食品安全:讲解食品安全知识,提高师生食品安全意识。
(4)防溺水、防触电、防中毒:讲解相关安全知识,提高师生自救互救能力。
3. 应急疏散演练(1)制定应急疏散预案,明确疏散路线、疏散方法。
(2)组织师生进行应急疏散演练,提高师生应对突发事件的能力。
4. 安全技能培训(1)消防器材使用:讲解灭火器、灭火毯等消防器材的使用方法。
(2)急救知识:讲解心肺复苏、伤口包扎等急救知识。
(3)心理疏导:讲解心理疏导方法,帮助师生应对突发事件后的心理压力。
四、培训方法1. 专题讲座:邀请专家进行安全知识讲座,提高师生安全意识。
2. 视频教学:播放安全知识教育视频,让师生直观了解安全知识。
3. 案例分析:通过分析典型事故案例,使师生深刻认识到安全的重要性。
4. 实践操作:组织师生进行消防器材使用、急救知识等实践操作,提高师生实际操作能力。
5. 竞赛活动:开展安全知识竞赛、应急疏散演练等竞赛活动,激发师生学习安全知识的积极性。
三级安全教育培训培训词(2篇)

第1篇尊敬的各位领导、同事们:大家好!今天,我们在这里举行三级安全教育培训,旨在提高全体员工的安全意识,强化安全生产责任,确保公司安全生产形势持续稳定。
下面,我将从以下几个方面对安全教育培训进行讲解。
一、安全教育培训的意义1. 提高员工安全意识。
安全教育培训是提高员工安全意识的重要途径,通过培训,使员工充分认识到安全生产的重要性,增强自我保护意识。
2. 规范员工安全行为。
安全教育培训有助于员工掌握安全生产知识,规范操作行为,减少违章作业,降低事故发生概率。
3. 落实安全生产责任。
安全教育培训是落实安全生产责任的基础,通过培训,使员工明确自身职责,增强责任心,共同维护公司安全生产。
4. 促进公司持续发展。
安全生产是企业发展的基石,通过安全教育培训,提高企业整体安全管理水平,为企业持续发展提供保障。
二、三级安全教育培训的内容1. 国家安全生产法律法规及政策解读。
包括《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国职业病防治法》等法律法规,以及国家和地方政府的安全生产政策。
2. 安全生产基础知识。
介绍安全生产的基本概念、基本原理、基本规律,以及安全生产的基本要求。
3. 事故案例分析。
通过分析典型事故案例,让员工深刻认识到事故的危害性,提高安全防范意识。
4. 安全生产规章制度。
讲解公司安全生产规章制度,使员工了解各项安全管理制度,确保规章制度在生产经营活动中得到有效执行。
5. 应急救援知识。
介绍常见事故的应急处置措施,提高员工在紧急情况下的自救互救能力。
6. 个人防护用品的使用与维护。
讲解个人防护用品的种类、使用方法及维护保养,确保员工在作业过程中正确佩戴和使用个人防护用品。
7. 安全操作规程。
针对公司各岗位的安全生产特点,讲解安全操作规程,使员工掌握岗位安全操作技能。
8. 心理健康知识。
介绍心理健康知识,提高员工心理素质,减轻工作压力,预防心理疾病。
三、安全教育培训的实施1. 建立健全安全教育培训制度。
工人三级安全教育培训(2篇)

第1篇一、前言安全生产是企业发展的生命线,是保障职工生命财产安全的重要保障。
为了提高广大职工的安全意识,增强安全技能,预防和减少安全事故的发生,根据《中华人民共和国安全生产法》及相关法律法规的要求,特开展工人三级安全教育培训。
本次培训旨在使职工掌握基本的安全知识和技能,提高自我保护能力,为企业的安全生产贡献力量。
二、培训目标1. 提高职工的安全意识,树立“安全第一”的思想观念。
2. 使职工掌握安全生产的基本知识和技能,提高安全操作水平。
3. 增强职工的自我保护能力,预防和减少安全事故的发生。
4. 营造良好的安全生产氛围,促进企业持续健康发展。
三、培训内容1. 安全生产法律法规(1)安全生产法的基本概念和适用范围。
(2)安全生产责任制度。
(3)安全生产标准化建设。
(4)事故报告和调查处理。
2. 安全生产基础知识(1)安全生产的基本概念和原则。
(2)安全生产责任制。
(3)事故隐患排查治理。
(4)安全生产标准化建设。
3. 安全生产技能(1)现场安全管理。
(2)危险作业安全管理。
(3)特种作业安全管理。
(4)应急救援与事故处理。
4. 事故案例分析通过分析典型事故案例,使职工深刻认识到安全生产的重要性,提高安全意识。
5. 安全操作规程针对不同工种,讲解相关设备的安全操作规程,提高职工的安全操作技能。
6. 个人防护用品的使用与维护讲解个人防护用品的种类、使用方法和维护保养,确保职工的人身安全。
四、培训方法1. 理论培训:采用课堂教学、案例分析、讨论交流等方式,使职工掌握安全生产的基本知识和技能。
2. 实践操作:组织职工进行现场操作演练,提高职工的实际操作技能。
3. 视频教学:利用安全生产教育视频,使职工直观地了解安全生产的重要性。
4. 互动式教学:通过提问、讨论等形式,激发职工的学习兴趣,提高培训效果。
五、培训考核1. 考核形式:理论考试、实操考核、问卷调查等。
2. 考核内容:安全生产法律法规、安全生产基础知识、安全生产技能等。
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三级安全教育培训的内容(12篇)完整的三级安全教育篇一一、入公司教育:一级安全教育1、教育要求,认识安全生产的重要性①了解安全生产是党的一贯方针,是国家的一项重要政策,是企业管理的一项基本原则。
②明确安全生的目的,是保护广大职工的生命安全和身体健康,保障国家财产和生产设施的安全,促进生产的顺利进行,更好的实现企业的经济效益。
③充分认识搞好安全生产,劳动保护是企业生产的客观需要。
④了解工程概况,生产特点,共通性的安全规定。
⑤全面介绍公司概况、生产规模、生产历史。
⑥重点交待公司危险工种和危险作业情况。
⑦明确交待入公司职工必须严格遵守的安全规定,防火、防爆、防毒、防扭伤、防物体打击、防机械伤害、防触电、防高处坠落、防车辆伤害、防起重伤害等十方面的事故。
⑧初步掌握防火方面的知识。
⑨讲解工程发生的典型事故案例及应吸取的教训。
2、教育方法①制定入公司安全教育的提纲,统一教育内容,印发给每一个入公司的职工。
②结合讲解,可采用电影、电视放映有关安全生产方面的科教片。
③有重点地观看生产现场。
3、教育时间有得少于48小时具体安排如下:①安全生产重要性、方针、政策、法规8小时②公司概况、生产特点、安全规定8小时③工业卫生常识8小时④防火防爆知识及训练8小时⑤放安全录像现场参观8小时⑥复习考试8小时二、项目安全教育:二级安全教育1、教育要求:①了解项目状况、生产历史、生产特点、生产作用。
②学习建筑、安装、设备制作的工艺流程和工序。
③学习机械设备的安全要求、规章制度。
④了解事故情况。
2、时间安排不少于32小时,具体安排如下:①项目状况、生产历史、生产特点、生产作用8小时②学习、建筑、安装、设备制作工艺流程和工序8小时③学习机械设备的安全要求、规章制度8小时④复习考试8小时三、班组安全教育:三级安全教育1、要求:①生产设备、工具、量具、安全装置。
②了解岗位的安全要求和操作规程。
③了解岗位发生的事故教训。
2、方法①由所在班组长介绍岗位任务和作用,生产特点、生产设备等。
②由班组安全员介绍岗位发生的事故教训及安全防护器具的使用方法等。
③由有经验的师傅介绍安全规章制度和操作规程。
④观看岗位设备及安全位置。
3、时间安排,不少于24小时,具体安排如下:①岗位任务和作用、生产特点、生产设备8小时②岗位规章制度和安全操作规程8小时③岗位生产事故和经验教训8小时④复习考试(理论与实际)8小时4、有关规定①经一级安全考试合格后,由安技部门填写二级教育卡片交公司劳动人事科,作为分配项目的依据,经上级教育合格后,由项目分配班组进行三级安全教育。
②经“三级安全教育”考试合格的工人准其上岗位进行学习,并明确所跟师傅(应签师徒合同),期满后到技安部门领取办理安全作业证、取证后方准独立操作。
四、日常安全教育日常安全教育的目的是经常性地对职工进行宣传教育,如每周班前会安全讲话,由班长或组安全员进行,可用板报、广播、闭路电视录相,事故通报等进行教育,日常教育,质安科项目班组均可进行,各班组项目大会小会应进行安全教育。
五、特殊工种安全教育①目的:对特殊工种人员应进行培训、考试,使之能掌握事工种的安全操作技能,防止违章和无知发生事故。
②要求:凡特殊工程人员须由质安科组织或参加市上专门培训或自行组织安全培训,经市地劳动部门认可发证,无作业证人员严禁上岗。
六、复工教育,调岗教育,现场现象①凡脱离本工种1年以上的人员重新恢复工种作业须由项目处专职安全员进行复工教育,时间不少于48小时。
②调动生产岗位职工应由所在班组进行8小时调岗安全教育。
③凡发生各类事故,项目领导应组织全体职工针对事故现场进行安全教育,时间不得少于42小时。
七、安全作业证发放安全作业证是职工通过各级安全教育考试合格后准予独立操作本工种的证明,因此,安全作业证的发放有以下规定:①安全作业证的发放新入工地工人经三级教育合格后,特殊工种工人经三级教育再经专业培训考试合格后,持考核后成绩单到质安科办理,经认可后,由质安科登记后编号发给。
②作业证的管理作业证由个人妥善保存,随身携带或放入工具箱内备查,年度安全考试和违章事故应交质安科登记。
【拓展阅读】安全教育要求一、新工人进入施工现场前,必须进行“三级教育”(即入场安全规章制度教育,现场安全措施教育、岗位操作教育),并做好安全教育记录。
二、加强职工自我保护教育,提高职工自我保护能力,使每个工人都能做到“三不伤害”(即不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害)。
三、通过教育的工人,经考试合格,必须与项目、工种与班组长签定“安全协议书”,未级、经教育的工人,若发生伤害事故,由班组长介绍人负全部责任。
四、特种作业人员,必须有效证件才能上岗,超期未通过劳动部门[审验的持证人员,严禁使用。
五、除安全教育外,要坚持班前班后的安全教育,使工人提高安全意识,杜绝伤亡事故的发生。
六、工人的安全教育制度,必须坚持,组织教育的内空要有记录,考试卷要存入“档案”备查。
级安全教育培训的篇二(1) 讲解劳动保护的意义、任务、内容和其重要性,使新入厂的职工树立起“安全第一”和“安全生产人人有责”的思想。
(2) 介绍企业的安全概况,包括企业安全工作发展史,企业生产特点,工厂设备分布情况(重点介绍接近要害部位、特殊设备的。
注意事项),工厂安全生产的组织。
(3) 介绍国务院颁发的《全国职工守则》和《中华人民共和国劳动法》《中华人民共和国劳动合同法》以及企业内设置的各种警告标志和信号装置等。
(4) 介绍企业典型事故案例和教训,抢险、救灾、救人常识以及工伤事故报告程序等。
厂级安全教育一般由企业安技部门负责进行,时间为4~16小时。
讲解应和看图片、参观劳动保护教育室结合起来,并应发一本浅显易懂的规定手册。
完整的三级安全教育篇三使劳动者在建设工程施工中能够自觉履行国家颁布的有关安全生产法律法规的责任和义务,遵守各项安全操作规程,不断提高劳动者的安全意识,预防各类生产安全事故的发生。
施工现场哪些人需要进行安全教育根据我国的有关法律法规的规定:建筑工地的项目经理、安全员及其他管理人员每年必须进行安全知识、安全技术方面的教育培训。
新入场的工人必须经过公司、项目、班组级安全教育培训,并经考试合格后,方可上岗作业。
三级安全教育的时间安排根据国家的有关规定:公司级安全教育时间不少于15学时。
项目级安全教育时间不少于15学时。
班组级安全教育时间不少于20学时。
发生安全事故的根源安全事故通常是由于:1、人的不安全行为:违章指挥、不按操作规程操作、工作中思想不集中。
2、物的不安全状态:机械设备安全防护设施不完善、未经同意随意拆除安全防护设施、操作时未设监护人。
3、作业环境不良:未按规定要求搭设安全防护设施、各种防护设施不到位等因素造成的。
从事故分析结果来看,责任心不强,纪律松懈,制度不严,管理不善,违规操作,自我保护意识不强是发生各类安全事故的最大根源。
事故统计表明,70%的事故是由于违章指挥或违章作业造成的。
因此,杜绝违章现象是企业预防事故发生的重要手段。
血的教训说明:部分一线的施工人员,为了追求效益,多拿工资和报酬,在不安全状态下违规作业,不知到自己在工作中应有的权利和义务,结果对自己和别人造成了伤害,给家庭、企业乃至社会带来了不必要的损失。
因此,只有通过不断地强化安全教育,不断地提高作业人员的。
安全意识,真正做到“我要安全”的自觉性,做到“不伤害自己,不伤害他人,不被别人伤害”。
才能避免事故的发生。
级安全教育培训的篇四小儿高热惊厥的紧急处理小孩子神经系统发育尚不完善,一旦突然高烧上了39℃,就容易出现双眼上翻、紧咬牙关、全身痉挛甚至丧失意识的症状,这有个医学名词叫小儿高热惊厥。
如何给孩子适当的应急处理,从而稳定症状,防止病情进一步恶化呢?高热惊厥的紧急处理第一步:患儿侧卧或头偏向一侧。
立即使患儿侧身俯卧,头稍后仰,下颏略向前突,不用枕头。
或去枕平卧,头偏向一侧,切忌在惊厥发作时给患儿喂药(防窒息)。
第二步:保持呼吸道通畅。
解开衣领,用软布或手帕包裹压舌板或筷子放在上、下磨牙之间,防止咬伤舌头。
同时用手绢或纱布及时清除患儿口、鼻中的分泌物。
第三步:控制惊厥。
用手指捏、按压患儿的人中、合谷、内关等穴位两三分钟,并保持周围环境的安静,尽量少搬动患儿,减少不必要的刺激。
第四步:降温。
冷敷—在患儿前额、手心、大腿根处放臵冷毛巾,并常更换;将热水袋中盛装冰水或冰袋,外用毛巾包裹后放臵患儿的额部、颈部、腹股沟处或使用退热贴。
温水擦浴—用温水毛巾反复轻轻擦拭大静脉走行处如颈部、两侧腋下、肘窝、腹股沟等处,使之皮肤发红,以利散热。
第五步:及时就医。
一般情况下,小儿高热惊厥3—5分钟即能缓解,因此当小孩意识丧失,全身性对称性强直性阵发痉挛或抽搐时,老师不要急着把孩子抱往医院,而是应该等孩子恢复意识后前往医院。
经,即使患儿惊厥已经停止,也要到医院进一步查明惊厥的真正原因。
但患儿持续抽搐5—10分钟以上不能缓解,或短时间内反复发作,预示病情较重,必须急送医院。
就医途中,将患儿暴露在外,伸直颈部保持气道通畅。
切勿将患儿包裹太紧,以免患儿口鼻受堵,造成呼吸道不通畅,甚至窒息死亡。
儿童鼻出血怎么处理鼻出血是人体最常见的出血,医学上称为鼻衄。
鼻出血大多数为单侧出血,少数情况为双侧出血。
孩子鼻子的出血部位绝大部分是在鼻腔前部,一般出血特点为:量少、次数多、容易止住。
1、处理方法一旦遇到孩子鼻出血,要让他立即低下头,马上用拇指和食指持续压住孩子的两侧鼻翼,压向鼻中隔部。
一般情况下,只要压迫5~10分钟以上,大多数孩子的鼻出血都能止住。
在给孩子捏鼻止血时,要安慰孩子,别让他惊慌哭闹,告诉孩子,要张大嘴呼吸,一会儿就没事了。
在压迫鼻翼止血的同时,可以在孩子的前额部敷一块冷水毛巾。
冷敷会使血管收缩,也能起到止血的作用。
可以给孩子涂抹抗生素或类固醇软膏,可止痒也可防止黏液干硬。
左(右)鼻孔流血,举起右(左)手臂,数分钟后即可止血。
让患者坐在椅子上,将双脚浸泡在热水中,可止鼻血。
将鼻出血的一侧鼻翼推向鼻梁,并保持5~10分钟,使其中的血液凝固,即可止血。
如两侧均出血,则捏住两侧鼻翼。
鼻血止住后,鼻孔中多有凝血块,不要急于将它弄出,尽量避免用力打喷嚏和用力揉,防止再出血。
鼻出血孩子左(右)鼻孔流血时,另一人用中指勾住患者的右(左)手中指根并用力弯曲,一般几十秒钟即可止血;或用布条扎住患者中指根,左(右)鼻孔流血扎右(左)手中指,鼻血止住后,解开布条。
2、注意事项如果孩子出现以下情况,老师一定要带他到医院检查,查明出血原因,及时治疗原发病,以免耽误治疗。
反复鼻出血;采用上面介绍的止血方法后仍然出血不止;出血量多,伴有脸色苍白,皮肤易出现淤点、淤斑或皮肤青一块紫一块,而且牙龈也出血。
不能用纸巾或药棉堵住鼻孔止血。