2020最新部编版小学六年级下册语文第四单元测试卷及答案
六年级语文下册第四单元测试卷
时间:90分钟 满分:100分 得分:
一、基础知识。(40分)
(一)读拼音,写词语。(6分)
愚公不愿意bān qiān( )房屋。为了走出piān
pì( )的大山,他不怕xī shēnɡ( ),套上shēng
kǒu( ),拉着开山用的tiě chuí( )和záo zi( ),踏上了挖山不止的漫漫征程。
(二)在加点字正确的读音下面画横线。 (4分)
1.面对同学们的埋．(mái mán)怨,小明感到左右为难．(nàn
nán)。
2.由于天降大雨,娱．(yú wú)乐场暂．(zǎn
zàn)时不对游客开放。
(三)选择合适的词语,填在句中的括号里。 (4分)
严峻 严格 严厉 严肃
李老师对同学们的要求非常( )。期末复习时,他( )地对我们说:“这次期末考试是对大家的一次( )的考验,希望大家能慎重对待。同时,我也要对那些浪费时间、不努力学习的同学提出( )的批评!”
(四)根据要求,完成句子练习。(22分)
1.选择合适的关联词语,填在句中的括号里。(8分)
如果……就…… 不管……都……
只要……就…… 因为……所以……
( )人固有一死,( ),我们( )有任何能创造价值的能力,( )要运用。( )有多大的困难,我们( )要努力克服。( )能对人民有好处,我们( )要做。
2.下面的诗句运用了什么写作手法?选择合适的答案填在括号里。(8分)
A.托物言志 B.借景抒情 C.借用典故 D.借古讽今
(1)日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。 ( )
(2)千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。 ( )
(3)一水护田将绿绕,两山排闼送青来。 ( )
(4)中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。 ( )
3.改成反问句。(3分)
我是不能轻易离开北京的。
4.改成转述句。(3分)
老班长摸摸嘴说:“我早就吃过了。”
(五)判断正误。正确的画“”,错误的画“✕”。(4分)
1.《十六年前的回忆》一课是按照“被捕前—被捕时—法庭上—被害后”的时间顺序来写的。 ( )
2.《马诗》这首诗的作者是唐代诗人李贺。 ( )
3.《为人民服务》一文中,党外人士李鼎铭提出了“勤俭节约”的意见。 ( )
4.《金色的鱼钩》中的老班长是一个忠于革命、舍己为人的感人形象。 ( )
二、积少成多。(10分)
1.填空。(8分)
(1) , 。何当金络脑,快走踏清秋。
(2)千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。 , 。
2.选择。(2分)
小红想选择一条名言警句来警醒自己努力学习。下面列出的名言警句中,符合要求的一项是( )。
A.良药苦口利于病,忠言逆耳利于行
B.树欲静而风不止,子欲养而亲不待
C.常将有日思无日,莫把无时当有时
D.书到用时方恨少,事非经过不知难
三、阅读感悟。(20分)
(一)课内阅读。(8分) 人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫作司马迁的说过:人固．有一死,或．重于泰山．．,或轻于鸿毛．．。为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。
1.解释文中加点的词语。(4分)
固: 或:
泰山:
鸿毛:
2.举例说明你对司马迁说的那句话的理解。(2分)
3.选文是围绕哪一句话来写的?用“ ”画出相关的句子。(2分)
(二)课外阅读。(12分)
草地夜行(节选)
听了他的话,我快走几步,紧紧地跟着他,但是不一会儿,我又落．(luò là)下了一大段。
他焦急地看看天．．．．．．．,．又看看我．．．．,说:“来吧,我背你走!”我说什么也不同意。这一下他可火了:“别磨蹭了!你想叫咱们俩都丧命吗?”他不容分说,背起我就往前走。
天边的最后一丝光亮也被黑暗吞没了。满天堆起了乌云,不一会儿下起大雨来。我一再(祈求 请求)他放下我,怎么说他也不肯,仍旧一步一滑地背着我向前走。
突然,他的身子猛地往下一沉。“小鬼,快离开我!”他急忙说,“我掉进泥潭里了。”
我心里一惊,不知怎么办好,只觉得自己也随着他往下陷。这时候,他用力把我往上一顶,一下子把我甩在一边,大声说:“快离开我,咱们两个人不能都牺牲!……要……要记住革命!……”
我使劲伸手去拉他,可是什么也没有抓住。他陷下去了,已经没．(mò méi)顶了。 我的心疼得像刀绞一样,眼泪不住地往下流。多么(坚强 坚定)的同志!为了我这样的小鬼,为了革命,他被这可恶的草地夺去了生命!
1.用“\”画去括号里不恰当的音节和词语。 (4分)
2.文中省略号的作用是( )。(2分)
A.内容的省略
B.列举的省略
C.说话的断断续续
3.读文中加点的句子,联系上下文,完成填空。(2分)
(1)“他焦急地看看天”是因为:
(2)“又看看我”是因为:
4.“我的心疼得像刀绞一样,眼泪不住地往下流。”这一句应该用( )的语气来朗读。 (2分)
A.轻快高亢 B.低沉缓慢
5.短文中的“他”是一个怎样的人?你是从哪些地方体会出来的?(2分)
四、习作平台。(30分)
每一个梦想,都是一朵小小的花,只要你用爱心经常浇灌,它就有可能结出累累的硕果。你的梦想是什么?是想当一名宇航员,还是想当一名科学家?是想当一名教师,还是想当一名解放军……请以《我的梦想》为题写一篇作文,围绕主题选择合适的材料,选择合适的表达方式,把内容写具体。
参考答案
一、(一)搬迁 偏僻 牺牲 牲口 铁锤 凿子
(二)1.mán nán 2.yú zàn
(三)严格 严肃 严峻 严厉
(四)1.因为……所以…… 如果……就……
不管……都…… 只要……就……
2. (1)D (2)A (3)C (4)B
3.我怎么能轻易离开北京呢?
4.老班长摸摸嘴说,他早就吃过了。
(五)1. 2. 3. ✕ 4.
二、1.(1)大漠沙如雪 燕山月似钩
(2)粉骨碎身浑不怕 要留清白在人间
2.D
三、(一)1.本来。 有的人。 山名,在今山东省境内,形容重大的、有价值有意义的人或事物。 大雁的羽毛,形容轻微的、没有价值没有意义的人或事物。
2.示例:小说《红岩》中的江姐是为人民的利益而牺牲的,她的死就是有价值有意义的,因此比泰山还要重;而叛徒甫志高出卖江姐、背叛革命,他的死是没有价值没有意义的,因此比鸿毛还要轻。
3.人总是要死的,但死的意义有不同。
(二)1.画去:luò 祈求 méi 坚定
2. C
3.(1)“天边的最后一丝光亮也被黑暗吞没了”,说明天色暗下来,夜晚快要来临了 (2)“我快走几步,紧紧地跟着他,但是不一会儿,我又落下了一大段”,说明“我”体力不支,走不动了
4.B
5.从短文中描写“他”语言、动作、神态的语句中,可以体会到“他”是一个乐于助人、不怕牺牲、忠于革命的人。
四、提示:这次习作是一次命题作文,要求写《我的梦想》。写之前,想一想你的梦想是什么,为什么会有这个梦想。写的时候,注意围绕中心意思选择合适的材料,选择合适的表达方式,你可以记叙故事、写信,也可以写日记、创作诗歌,等等。
部编版六年级语文下册第四单元课外阅读专项测试卷(附答案)
部编版六年级语文下册
第四单元课外阅读专项测试卷（附答案）
阅读一
母亲的眼泪
母亲很贤淑，且性格坚毅。她不像有的女人，动不动就一把眼泪一把鼻涕。在我的记忆中，母亲只流过三次眼泪。一次是我正念小学四年级。那时我们家很穷，我一年四季都打赤脚，寒冷的冬天，我的脚背上裂开了一道道口子，一走动，殷红的血球就直往外滚。晚上围在冒着浓烟的火塘边，劳累了一天的母亲用热水帮我洗去脚上的污垢。然后就把我伤痕累累的双脚抱在怀里轻轻揉搓……
见到母亲第二次流泪时，我已快念完高中。我莫名其妙地病倒了，病因无法确诊。一个星期，我都处于昏迷状态，滴水未进……醒来后，我就再也没有昏迷，并奇迹般地一天天好起来了。
母亲第三次流泪是为我考取了大学，家里却无法为我准备像样的行李而发愁……她折叠着的毡条年纪比我还大，上面层层叠叠地印满了地图似的尿痕。母亲边折边流泪。我也鼻子酸酸的，我平生第一次吃甜食吃出了咸味。书上说，眼泪是软弱的具体写照。我说，不！母亲的眼泪使我体味到，眼泪也是爱。流泪，是因为爱太多，满得往外溢的一种结果。
1．在我的记忆中，母亲只流过三次眼泪。是按照什么顺序写的？（ ）
A．空间顺序 B．观察的先后顺序 C．时间顺序
2．“我平生第一次吃甜食吃出了咸味”中“咸味”指的是___________。
3．你认为文中的母亲是个________、________的人。（用文中的词语回答）
4．如何理解“眼泪也是爱。流泪，是因为爱太多，满得往外溢的一种结果”。
______________________________________________________________________________________________________________________________
阅读二
吉鸿昌同志是共产党员。在党的领导下，他坚决抗日，尽力为党工作。蒋介石非常恨他，就把他逮捕了。
吉鸿昌从天津被押解到北平。刚一下车，敌人就给他看了一份电报，上面写着“立即处决”四个字，妄图吓唬他，要他投降。吉鸿昌看了，平静地说：“行啊！你们什么时候动手？”
部编版六年级语文下册第四单元 达标测试卷附答案 (3)
1 / 12 部编版六年级语文下册 第四单元达标检测卷
时间：90分钟 满分：100分
题 号 一 二 三 四 五 总 分
得 分
一、基础训练营。(31分)
1. 看拼音，写字词。(8分)
“形势已经非常yán jùn( )了，地方的同志已经lián luò( )不上了，有可能已经xī shēnɡ( )了，所以你必须要赶快转移。”听了这话，他dènɡ( )着眼睛愣了好一会儿，zhì nèn( )的脸上露出了不情愿的神情，但还是按照规定fén shāo( )了所有文件，穿上xuē( )子，披上mián páo( )，离开了。
2. 按要求选择正确的答案。(10分)
(1)下列各项中加点字的读音相同的一项是( )
A. 燕．山 燕．子 B. 劲．爆 劲．头
C. 糊．涂 糊．弄 D. 便．衣 方便．
(2)下列选项中说法不正确的一项是( )
A. “彻”字的部首是“彳”不是“土”。
B. “凿”字的第十笔是“”。
C. “泰”字的部首是“氺”不是“水”。
D. “锤”字的第八笔是“一”。
(3)依次填入下面句中横线上的关联词语，最恰当的一项是( )
虽然我们在很大程度上阻止了新冠肺炎疫情的蔓延，______这次疫情造成的损失是很严重的。恢复生产、振兴经济的工作十分艰巨，______是各项改革和经济发展的任务相当繁重，这就要求我们要加倍努力地工作，______要把疫情造成的损失夺回来，______要确保实现经济发展的目标。
A. 但是 特别 不仅 还
B. 然而 尽管 既 也
C. 不过 虽然 不但 更
D. 虽然 尤其 既 就
(4)下面选项中的“等闲”与文段中的“等闲”意思不同的一项是( )
2 / 12 为在阅兵中做到分秒不差，毫厘不错，三军仪仗队的女队员们在训练中精益求精，将各种困难视若等闲．．。
人教部编版六年级语文下册第四单元综合测试卷含答案
人教部编版六年级语文下册第四单元综合测试卷
时间：90分钟 满分：100分
第1部分 积累与运用(41分)
一、看拼音，写词语。(8分)
为了使人民摆脱被bō xuē( )，被yā pò( )的命运，为了chè dǐ( )解放全中国，无数来自wǔ hú sì hǎi( )的共产党人前赴后继，浴血奋战。他们有的被cán bào( )的fěi tú( )捆绑、ɡuān yā( )，虽然遭受了kǔ xíng( )，但仍然坚强不屈。
二、查词典，完成练习。(4分)
“鼎”字按部首查字法应查
________部。“鼎”的第六画是
“________”。请你根据图片内容
给下列加点字选择正确的解释。(填序号)
钟鸣鼎．食( ) 大名鼎．鼎( )
三、根据要求选择正确的答案。(12分)
1. 下面词语中，加点字的读音完全正确的一项是( )
A. 焚．烧(féng) 稚．嫩(zhuī) B. 燕．山(yàn) 僻．静(pì)
C. 执．行(zhí) 经络．(luò) D. 埋葬．(zàn) 坚劲．(jìnɡ)
2. 下列各项中字形和加点字的意思完全正确的一项是( )
A. 哀思 退僻三舍 粉骨碎身浑．不怕(全，全然)
B. 残暴 千捶万凿 任尔．东西南北风(你)
C. 寄托 重于泰山 疾风知劲．草(坚强有力) D. 尖锐 精兵减政 何．当金络脑(哪里)
3. 依次填入括号里的词语恰当的一项是( )
虽然局势越来越( )，但是李大钊依然保持着他那惯有的( )态度。他有次( )地说：“你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？”
A. 严肃 严格 严厉 B. 严格 严峻 严肃
六年级下册语文部编版第四单元复习《单元测试》试卷试题03及答案
部编版六年级下语文第四单元测试班级姓名_________
一、选择题1．下面的几组词，字形完全正确的一组是（）
A．唾骂偏颇鲁莽竣工走头无路突出其来
B．簇拥供品花絮愚昧以身作责饱经风霜
C．荼毒承诺煎熬投掷推崇备至迫不及待
2．下列词语书写不正确的一项是（）
A．拢络清秋B．捶炼青山
C．凿开烈火D．焚烧东西
3．“我们不生产水，我们只是大自然的搬运工。”这是某矿泉水的一则广告，对它要表
达的意思理解正确的一项是（）
A．大自然很美B．水质量很好
C．搬运技术好D．搬运工人多
4．下列说法有误的一项是（）
A．“任尔东西南北风”中“任”字写出了竹子的顽强。
B．《石灰吟》是清代诗人于谦写的一首题画诗。
C．“大漠沙如雪，燕山月似钩。”这两句诗运用了比喻的修辞手法。
D．“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”这两句诗中墨梅被赋予了人的品格和志向。
5．下列四句话中与其他三句表达的意思不同的一项是（）
A．父亲说等春暖花开的时候，我要带我妹妹去看海。
B．父亲说等春暖花开的时候，他要带我妹妹去看海。
C．父亲说：“等春暖花开的时候，我要带你妹妹去看海。”
D．父亲告诉妹妹：“等春暖花开的时候，我要带你去看海。”
二、填空题6．先把下面的句子补充完整，再选择合适的谚语填空。（填序号）
①____________，无心插柳柳成荫②书到用时方恨少，_____________
③____________，莫把无时当有时④良药苦口利于病，_____________
（1）俗话说“______”，爸爸常常说自己现在才体会到这句话的意思，年轻时读书太少，
现在不够用，得使劲补。
（2）我们要正确对待别人的建议和批评，正如俗语“______”所说的，只有从别人的建议和批评中吸取经验，才能更好地成长。
（3）妈妈从花店买回来两盆盆栽，精心侍弄的芍药怎么也不开花，没怎么搭理的芦荟
却长得生机勃勃，这真是“______”啊！
三、语言表达7．从下面题目中任选一个作为你的即兴发言的内容，提前打腹稿。
部编版六年级语文下册第四单元测试卷6套含答案
1 第四单元达标检测卷
时间：90分钟 满分：100分
一、基础训练营(37分)
1．下列词语中加点字的读音完全相同的一项是( )(3分)
A．燕．子 燕．山 干劲． 刚劲． 夹．击 夹．衣
B．横．肉 蛮横． 咽．喉 哽咽． 艰难． 遇难．
C．宿．舍 住宿． 咬文嚼．字 细嚼．慢咽 剥削． 瘦削．
2．辨字组词。(6分)
避（ ）僻（ ） 峻（ ）竣（ ） 彻（ ）砌（ ）
泰（ ）秦（ ）
络（ ）洛（ ）
瞅（ ）揪（ ）
3．看拼音，写词语。(8分)
4．选词填空。(4分)
严肃 严格 严厉 严峻
(1)我们必须( )地面对当前( )的形势，( )打击盗版。
(2)老师经常教导我们要( )要求自己，做一名遵纪守法的好公民。
5．补充四字词语，并按要求完成练习。(10分)
千( )万凿 精兵(____)政 死得( )所 ( )精会神 粉骨( )身
(1)画“ ”的词语中，“所”的意思是________________。我知道的可以用画“ ”的词语形容的人物有__________、__________等。(3分)
(2)画“——”的词语的意思是____________________________________。(1分)
(3)画“ ”的词语的近义词是________，反义词是______________。(2分)
(4)画“△”的词语的意思是__全国各地____________________________。(1分)
6．按要求完成句子练习。(6分)
(1)我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。(缩句)
部编人教版六年级 下册语文第四单元测试卷(含答案)
第四单元练习题
时间:90分钟 满分:100分 姓名： 得分:
一、基础知识。(40分)
(一)读拼音,写词语。(4分)
奥运赛场上,被誉为“铿锵玫瑰”的中国女排发扬不怕xī shēnɡ( )、qiè ér bù shě( )的精神勇夺冠军,为中国军团的奖牌榜又新增添了一块沉甸甸的金牌。
（二）用“√”给加点字选择正确的读音。(4分)
爸爸用图钉(dìnɡ dīnɡ)把年画钉(dìnɡ dīnɡ)在了墙上。
小明屏(bǐnɡ pínɡ)息凝神地盯着电视屏(bǐnɡ pínɡ)幕,他完全沉浸在精彩的动画节目里了。
（三）下面词语中,没有错别字的一组是( )。(2分)
A.洪亮 清脆 拒绝 司空见惯
B.花圃 伟度 测量 无独有偶
C.机遇 灵感 促使 见危知著
(四)下面词语中加点的字,解释错误的一项是( )。(2分)
A.走马观花(奔跑) B.不以为然(正确)
C.赴汤蹈火(热水) D.过犹不及(及格)
(五)根据要求,完成句子练习。(24分)
1.用关联词语把下面的两句话连接成一句话。(4分)
地球停止转动。 不会产生这种漩涡。
2.用自己的话说说下面句子的意思。(8分)
(1)一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。
(2)两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”
3.玛琪好奇地问:“人怎么能当老师呢?” (改为转述句)(4分)
4.在下面句中的横线上,填入恰当的名言警句。(8分)
(1)我们要做一个品德高尚,对人类有贡献的人。正如司马光所说的那样:“人固有一死, , 。”面对困难和牺牲,要像于谦在《石灰吟》中所说的那样:“粉骨碎身浑不怕, 。”
(2)爸爸勉励我在生活中要做到“苟日新, , 。”老师鼓励我在学习上要做到“青,取之于 而青于 。”
部编版六年级下册语文试题-第四单元检测(有答案)
第四单元检测
一、选择题。
1.下列词语中加点字的读音完全相同的一项是（ ）
A.春燕．/燕．山 干劲．/坚劲． 夹．击/夹．衣
B.横．肉/蛮横． 咽．喉/哽咽． 困难．/被难．日
C.宿．营/住宿． 嚼．着草根/细嚼．慢咽 剥．削/生吞活剥．
2.下面词语书写全部正确的一项是（ ）
A.焚烧 粗爆 过度 千垂万凿
B.绞刑 砖墙 牺牲 无边无涯
C.批评 剧烈 避勉 精兵减政
3.下面句子中加点词语运用有误的一项是（ ）
A.听到这个好消息，奶奶喜出望外．．．．，笑得合不拢嘴。
B.在扫黑除恶行动中处决的这批死刑犯真是死得其所．．．．。
C.有骨气的战士，宁可粉身碎骨．．．．，也不向敌人投降。
4.下面句子的感情色彩与其他两句不相同的一项是（ ）
A.他们像一群魔鬼似的，把我们包围起来。
B.我的心里好像塞了铅块似的，沉重极了。
C.啊！那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。
5.下面句子中没有语病的一项是（ ）
A.我们不仅要在课堂上学语文，还要在课下学语文。
B.教育部门多次再三强调，各个学校要坚决防止避免学生私自下河洗澡。
C.为了优化育人环境，提升办学水平，仁寿县中小学校纷纷加快了校园环境改造的速度和规模。
6.对下列新闻标题运用的修辞手法判断正确的一项是（ ）
①电信部门不能躺在政策的优势上
②小市镇“垃圾山”搬走了
③进得来留得住学得好
④反腐败斗争的重点是打“老虎”
A.①比喻 ②夸张 ③排比 ④拟人
B.①拟人 ②夸张 ③排比 ④比喻 C.①夸张 ②排比 ③比喻 ④拟人
二、读字典中对“鼎”字的解释，然后填空。（填序号）
“鼎”在“人声鼎．沸”这个词中取第_____种解释，在“鼎．力相助”这个词中取第_____种解释，在“三国鼎．立”这个词中取第_____种解释，在“春秋鼎．盛”这个词中取第_____种解释。
部编六年级语文下册-第4单元测试卷(含答案)
六年级语文下册第四单元测试卷
（时间：100分钟 满分：100分）
班级： 姓名： 得分：
一、主题达标。(24分)
（一）读拼音，写词语。(8分)
sī mǎ qiān( )曾说:“人固有一死，或重于tài shān (
）或轻于鸿毛。”无数gé mìng ( )志士为了战斗的胜利，光荣地xī shēng( )了，他们的死是有意义的。如李大钊面对mó guǐ( )般的敌人，即使受了kù xíng( )也镇定自若，最后被jūn fá( )pò hài( )至死。
（二）感受李大钊的人物形象，用“严”字组词填空。(6分)
在我们面前，他是一个慈祥而并不( )的父亲。局势越来越( )，父亲的脸上总是一副( )的表情。面对凶恶的敌人，父亲保持着他惯有的( )的态度，即使面对（ ）拷打，他也要（ ）党的秘密。
（三）将下列四字词语补充完整，并选择其中两个分别造句。（10分）
精兵（ ）政 怒气（ ）（ ） （ ）( )一息
喜出（ ）（ ） 死得（ ）（ ） 目不（ ）（ ）
重于（ ）（ ） 轻于（ ）（ ）
二、主题探究。（20分）
（一）日积月累。(5分)
1. ，无心插柳柳成荫。
2.良药苦口利于病， 。
3.“树欲静而风不止， ”， 为父母尽一份孝心，让我们积极行动起来吧!
4.小明经常以家里条件好为由在生活上铺张浪费，我会用“ ，莫把无时当有时”的名言来劝他。
5.要是平时认真听课就不至于考试的时候什么都不会了，这可真是
“ ，事非经过不知难”啊!
部编版小学六年级下册语文试题--第四单元测试卷(含答案)
部编版语文六年级下册第四单元测试卷
本试卷，共100分。考试时间90分钟。
一、看拼音，写词语。（8分）
pì jìng jūn fá mó guǐ fēi tú
( ) ( ) ( ) ( )
bō xuē fǎ tíng cán bào hán hu
( ) ( ) ( ) ( )
二、下列各组词语中，没有错别字的一组是（ )。（3分）
A.拘留 瞻仰 收敛 兴旺 B焦急 审阅 蜗藏 陷入
C.思索 幻稚 剧烈 苦刑 D.肥胖 陈设 哀思 乱篷篷
三、把下面的词语补充完整，再完成练习。（12分）
轻于（ )毛 精兵（ )政 一（ )而人 死得其（ )
千（ )一发 三长两（ ) 重于（ )山 五（ )四（ )
1.“死得其（ )”中填入的字的意思是“ "。
2.上述词语中形容事情十分紧急或时刻非常关键的是“ ”，表示
情况紧急的词语我还知道“ ”“ ”等。
四、理解记诵古诗。（7分）
1.《马诗》的作者是 。第一、二句“大漠沙如雪，燕山 ” 运用了比喻的修辞手法。第三、四句“何当金络脑， ”，作者表面上是赞马、咏马，实际上是在表达自己愿意驰骋疆场的决心。
部编版语文六年级下册 第四单元测试题(含答案)
第四单元能力检测卷
（90分钟 100分）
一、书写展示：请把下面的句子用楷体正确、规范的抄写下来，并有一定的速度。（5分）
天灰蒙蒙的，又阴又冷。长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。路那样长，人那样多，向东望不见头，向西望不见尾。
二、生字词读写积累运用（14分）
（一）根据语境写出词语（9分）
1.那些像mó guǐ（ ）一样的人，bǎng jià（ ）了我的干革命的父亲。他们dèng（ ）着眼，chǒu（ ）了我一下，用pí xuē（ ）踢了我。
2.革命者虽然遭到pò hài（ ），但却不怕xī shēng（ ），更不怕mái zàng（ ）自己的肉体，他们永远不会táo bì（ ）。
（二）选择加点字的正确读音，用“√”标出。（5分）
妈妈给我缝．（fèng féng）补好了衣服，又开始剥．（bāo bō）花生，好似．
（sì shì）陀螺一般运转。特别是她那刚劲．（jìn jìng）有力的大手似乎有永远是不完的劲．（jìn jìng）儿。
三、基础知识与运用（11分）
（一）查字典，按照要求做题。（3分）
小亮在课外阅读中遇到“革故鼎新”中的“鼎”字不认识，应用＿＿＿＿查字法查字典，先查 再查 。老师告诉他这个字念“dǐng”，这样一来，可用 查字法。我还能组个新词语 。
（二）诵读积累运用（8分）
1.“比喻存心想求得的没得到，不经意的事却意外地取得了收获。”的句子是 。 2.“ ”从反面来告诫孝子们，说明行孝道要及时，要趁着父母健在的时候，而不要等到父母去世的那一天。
3.《马诗》《石灰吟》和《竹石》三首诗都表达了诗人的爱国情怀和远大的志向。但表达的情感却又不同。表现诗人渴望建功立业的诗句是 ；表现诗人在困难和打击面前毫不动摇的诗句是 ；表现诗人坚守高洁情操的诗句是 。