(人教PEP)五年级英语下册：【同步练习】Unit 6 Part A(人教)
Unit 6 Work quietly!
Part A
同步练习
1. ________ bamboo(喜欢竹子)
2. ________ lunch(正在吃午饭)
3. ________ water(正在喝水)
4. having ________ class(正在上英语课)
5. playing ________ (正在和……一起玩)
1. They are ________ ________ ________. ◆ 根据图片提示,填入适当的短语补全句子 ◆ 根据汉语意思补全短语
2. He is ________ ________ ________.
3. She is ________ ________.
4. They’re ________ an ________ ________.
5. She is ________ ________ ________.
( ) 1. Look ________ the pandas.
A. at B. in C. to
( ) 2. What are they ________?
A. do B. doing C. does
( ) 3. They ________ bamboo.
A. liking B. likes C. like
( ) 4. The little monkey is ________ its mother.
A. playing with B. play with
C. playing and
( ) 5. Do you see ________ elephants?
A. some B. any C. an ◆ 单项选择
( ) 1. How many people are there in the family?
A. There are six.
B. There are sixth.
( ) 2. What’s the weather like today?
A. It’s cool.
B. It’s summer.
( ) 3. What’s Peter’s grandpa doing?
A. He is making a kite.
B. He can make a snowman.
( ) 4. Is he reading a book?
A. Yes, she is.
B. Yes, he is.
Chen Jie: Look at the rabbit.
Mary: What is it doing?
Chen Jie: It’s jumping. I see a monkey. It’s eating bananas.
Mary: Look! The mother panda is climbing and the baby panda is sleeping.
Chen Jie: How lovely!
1. What is the rabbit doing?
_______________________________________________________________________________
2. What is the monkey doing?
_______________________________________________________________________________
3. Is the baby panda climbing?
_______________________________________________________________________________
4. What is the mother panda doing?
_______________________________________________________________________________
◆ 给下面的问句选择合适的答句
◆ 根据对话回答下列问题
参考答案
1. like eating 2. eating 3.drinking 4. an English 5. with
1. doing morning exercises
2. reading a book
3. eating/having lunch
4. having, English class
5. listening to music
1. A
解析
look at是固定短语,意为“看”。
2. B
解析 询问正在做的事情, do用-ing形式doing。
3. C
解析 主语是复数人称, like用原形。
4. A
解析 play with…是固定短语,意为“和……一起玩”,表示正在玩, play用-ing形式playing。
5. B
解析 any意为“一些”,用于否定句或疑问句中。
1. A
解析 回答数量用基数词。 ◆ 根据汉语意思补全短语
◆ 根据图片提示,填入适当的短语补全句子
◆ 单项选择
◆ 给下面的问句选择合适的答句
2. A
解析 weather意为“天气”,答语应为描述天气状况的句子。
3. A
解析 描述正在做的事情,动词用-ing形式。
4. B
解析 问句主语为he,答语也应为he。
1. It’s jumping.
解析 由对话“Chen Jie: Look at the rabbit. ”“Chen Jie: It’s jumping. ”可知。
2. It’s eating bananas.
解析 由对话“Chen Jie: I see a monkey. It’s eating bananas. ”可知。
3. No, it isn’t.
解析 由对话“Mary: Look! The mother panda is climbing and the baby panda is sleeping. ”可知。
4. It’s climbing
解析 由对话“Mary: Look! The mother panda is climbing and the baby panda is sleeping.”可知。
◆ 根据对话回答下列问题
人教PEP版英语五年级下册【同步练习】Unit3PartA含答案
加油！有志者事竟成
1 答卷时应注意事项 １、 拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。 ２、 拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底； ３、 审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题； ４、 每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题； ５、 中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题； ６、 卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要； ７、 做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。 亲爱的小朋友，你们好! 经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。相信你是最棒的！ Unit 3 My school calendarPart A同步练习
( ) 1. school trip
( ) 2. sports meet
( ) 3. Easter party
( ) 4. singing contest
( ) 5. May Day
1. Tree Planting Day A. February2. Mother’s Day B. March3. winter vacation C. May4. Children’s Day D. June◆单项选择◆连一连◆判断问句是(Y)否(N)与单词相符( ) 1.— ________ is the party?—It’s ________ April.A. When; at B. What; in C. When; in( ) 2. We have ________ fun things in spring.A. a few B. a lot C. a little( ) 3. ________ the sports meet, come and meet your classmates.A. after B. Have C. After( ) 4. Do you ________ a school trip in May?A. have B. is C. doJanuary will February April season1. Autumn is my favourite ________.2. New Year’s Day is in ________.3. We ________ go on a picnic.4. ________ is the second month in a year.
人教Pep版五年级英语上册配套习题：unit_6_同步试题(含听力材料(有答案))【精品】
Listening Part 听力部分
I. Listen and number. 听一听、排一排。
II. Listen and tic. 听一听、勾一勾。
（ ）1. There are some tall buildings in the village.
（ ）2. There is a lae in the par.
（ ）3. There isn’t a bridge over the river.
（ ）4. There aren’t any laes in the mountains.
（ ）5. I can see many cows.
III. Listen and choose. 听一听、选一选。
（ ）1. A. Yes, it is. B. Yes, there is.
（ ）2. A. No, there aren’t. B. No, they aren’t.
（ ）3. A. Yes, there are. B. Yes, there aren’t.
IV. Listen and write. 听一听，写一写。
Hello, everyone! I’m Sam. This is my school. It’s ___1___ my village. There’s a river
in ___2___ of it. There are many ___3___ in the river. There are many small ___4___
near the school. There aren’t any tall ___5___ in it. I lie my school very much.
Reading & Writing 读写练习
V. Fill the blans 根据首字母补全单词。
五年级下册英语试题 Unit6 Part C课时练习(含答案) 人教 PEP 版
Unit6 Work quietly!
Part C课时练习
基础巩固
一、选出每组单词中不同类的一项。
( )1. A. making B. saying C.take
( )2.A. show B. cooking C.play
( )3.A. China B. Spanish C.Canadian
( )4.A.teach B. lovely C.speak
( )5.A. riding B. having C.clean
二、选择填空。
( )1. Can you teach ?
A.I B. me C.my
( )2.Can you with me?
A. to play B.playing C.play
( )3. What are you ?
-I’m Chinese.
A. saying; speaking B. speaking; say
C. say; speaking
( ) 4. What are they doing?
- .
A. They clean their rooms.
B. He is eating. C. They are reading books.
( )5. What the children doing?
-A. am B. is C.are
【人教pep版】2019年春五年级下册英语：全册配套同步练习1 Unit 5单元检测(含听力材料)
.
小学英语五年级下册第五单元检测题
Listening Part(听力部分)
一、Listen and choose.(听音，选择你所听到的单词。)
( ) 1. A.their B. here C.theirs
( ) 2. A. each B. eat C. excited
( ) 3. A.exercise B.yours C. always
( ) 4. A.walking B.drinking C. picking
( ) 5. A.his B.hers C.ours
二、 Listen and match.（听音，连线。）
1. Zip 2.cat 3.John 4.Zoom 5.birds
三、Listen and choose.（听问句，选答语。）
（ ）1.A.Yes, I am . B.No,it isn’t. C.Yes,I do.
( ) 2. A. It’s Mike’s. B.It’s mine. C.They’re mine.
( ) 3. A. I will make a card. B.I watch TV every day.
C.I am eating some bread.
( ) 4. A.No,he isn’t. B.Yes,it is. C.No,he can’t.
( ) 5. A.Yes, she can . B.Yes, you can. C.Yes,you do.
人教(PEP)五年级下册英语Unit 6 Work quietly! 教案
Unit 6 Work quietly!
第一课时
Part A Let’s try Let’s talk
教学目标
1. 学生能够理解“Let’s try”部分的听力录音，并顺利完成对应的任务。
2. 学生能够听、说、读、写句子“What are they doing?/
What’s the little monkey doing?”及其回答“They’re eating lunch!/
It’s playing with its mother!”。并能够仿照Let’s talk中的对话进行对话练习，并掌握与句子相关的知识点。
教学重难点
1. 能够掌握并灵活运用句型What are they doing?及其答语。
2. 能够理解“Let’s try”部分的听力录音，并顺利完成对应的任务。
教学准备 教学光盘，单词卡片
教学过程
Step 1：Warm-up
教师和学生，学生和学生互相提问上一单元的句子，并根据实际情况回答。如：
（师生对话练习）
T:Is Zhang Peng sleeping at
school?
S1: No, he isn’t. He is reading.
（师生就同一个句型交换问答）
...
（学生间对话练习）
S1:Whose pens are those?
S2: They are ours.
（学生间就同一个句型交换回答）
... Step 2：Presentation
1.完成“Let’s try”部分的任务。教师向学生解释题目要求，并要求学生按顺序说出三幅图片的内容。学生读题，教师播放录音，学生完成练习题，师生共同核对答案。教师再次播放录音，学生逐句复述录音，教师予以点评和点拨。
2.完成“Let’s talk”部分的任务。
（1）在进行本部分讲课前，教师让学生将对话中的动名词短语勾出，然后将“eating lunch,
playing with its mother, drinking
人教PEP版五年级下册小学英语全册同步练习(一课一练)
1 新人教PEP版五年级下册小学英语
全册同步练习一课一练
Unit 1 My day
第一课时
一、看图连线。
1. 2. 3.
go to bed get up eat dinner
二、单项选择。
（ ）1. —_______ do you usually read books in the evening?
—Usually at 7:30.
A. Where B. When C. What
（ ）2. —When do you get up?
—________ 6:30.
A. In B. At C. On
（ ）3. I work ________.
A. in night B. at night C. on night
（ ）4. —When do you usually eat dinner ________ Spain?
—Usually at 9:30 or 10 o’clock.
A. in B. at C. on
（ ）5. That’s ________ late.
A. two B. to C. too
三、连词成句。
1. o’clock, class, we, at, finish, 1 (.)
_________________________________________ 2 2. usually, when, you, eat, do, dinner (?)
新人教版PEP英语五年级下册同步习题—Unit 5单元检测(含听力材料)
小学英语五年级下册第五单元检测题
Listening Part(听力部分)
一、Listen and choose.(听音，选择你所听到的单词。)
( ) 1. A.their B. here C.theirs
( ) 2. A. each B. eat C. excited
( ) 3. A.exercise B.yours C. always
( ) 4. A.walking B.drinking C. picking
( ) 5. A.his B.hers C.ours
二、 Listen and match.（听音，连线。）
1. Zip 2.cat 3.John 4.Zoom 5.birds
三、Listen and choose.（听问句，选答语。）
（ ）1.A.Yes, I am . B.No,it isn’t. C.Yes,I do.
( ) 2. A. It’s Mike’s. B.It’s mine. C.They’re mine.
( ) 3. A. I will make a card. B.I watch TV every day.
C.I am eating some bread.
( ) 4. A.No,he isn’t. B.Yes,it is. C.No,he can’t.
( ) 5. A.Yes, she can . B.Yes, you can. C.Yes,you do.
PEP人教版五年级下册英语第五单元同步练习题
1 五 年级 （下） 第 五 单元第 1 课时学案
Unit 5 Whose dog is it?Part A Let’s talk
写出下列单词或词组的意思 。
1 . mine ______________ 2. ours _________
3. his _____________ 4. picture of __________
5. whose_____________
探究 1 形容词性物主代词 。
容词性物主代词是物主代词的一种（另一种为 名词性物主代词 ），置于名词前，起修饰作用，表示某人的。
形容词性物主代词有：
my （ ）， your （ ） ， our （ ）， his （ ）， her （ ），
its （ ）， their （ ）
探究 2 名词性物主代词。
名词性物主代词是在物体已经指出的情况下而所来代替已知物体的物主代词，后面不需要加上已知名词。
单数 形式： 复数 形式：
mine （我的什么东西） ours （我们的什么东西）
yours （你的什么东西） yours （你们的什么东西）
his /hers /its theirs （他们的什么东西）
他的什么东西、她的什么东西、它的 xx ）
Ben‘s （本的什么东西）
单项选择。
（ ） 1. This is my book. ＿＿ is over there.
A. Your B. Yours C. You D. Mine
（ ） 2. Whose pen is it? It’s ＿＿ .
A. her B. hers C. she D. his
（ ） 3. ＿＿ bag is new and ＿＿ is new, too.
A. Our, he B. Ours, his C. My, his D. My, her
PEP人教版小学英语五年级下册《Unit6 Work quietly!》单元检测试题(附答案)
1
Unit 6 素养形成卷
听力部分(30分)
一、听录音,给下列图片排序。(10分)
二、听录音,判断下列句子与你听到的内容是(T)否(F)一致。(10分)
( ) 1.They are playing a game. Take turns, please.
( ) 2.She is walking on the road. Keep to the right, please.
( ) 3.Of course. Here you are.
( ) 4.She’s from Canada.
( ) 5.She’s drawing a picture.
三、听录音,选择合适的答语。(10分)
( ) 1. A.They’re eating lunch. B.He’s eating dinner.
C.She is cleaning.
( ) 2. A.Keep your desk clean. B.OK.Take turns. C.No, he can’t.
( ) 3.A.OK, I will. B.Take turns. C.Thanks.
( ) 4.A.Yes, I am. B.No, I don’t. C.Yes, I do.
( ) 5. A.He’s listening to music. B.They’re eating lunch. 2
C.She is cooking.
笔试部分(70分)
四、选出下列每组单词中画线部分发音不同的一项。(5分)
( ) 1. A. whose B.what C.where
( ) 2.A.when B.why C.who
( ) 3.A.Christmas B.China C.lunch
人教版(PEP)五年级英语下册第六单元测试卷-Unit 6 Work quietly(附答案)
试卷第1页，共4页 人教版（PEP）五年级英语下册第六单元测试卷
Unit 6 Work quietly
一、英汉互译，连一连。
1. exhibition a. 当然
2. say b. 展览
3. teach c. 教
4. sure d. 说；讲
5. Canadian e. 西班牙的
6. Spanish f. 加拿大的
二、请选出每组中单词意思不属于同一类的一项。
2．A．theirs B．mine C．you
3．A．morning B．listening C．reading
4．A．first B．twentieth C．snowman
5．A．January B．Spain C．August
6．A．spring B．winter C．dinner
三、单选题
7．Please ________ on the bridge, boys and girls. ( )
A．keep your desk clean B．keep to the right C．pick apples
8．—Where is your mother? ( )
—She ________ dinner in the kitchen.
A．cooks B．cooking C．is cooking
9．Don’t put everything on desk. ________ ( )
A．Keep your desk clean. B．Keep to the right. C．Take turns.
10．—________ is Sarah doing? ( )