人教PEP版三年级英语上册全册知识点汇总
人教PEP版三年级英语上册全册知识点汇总 Unit Hello!
一、核心词汇
常见文具名称: ruler尺子 pen钢笔 eraser橡皮 crayon蜡笔 pencil铅笔 pencil box铅笔盒 book书 bag包
二、了解词汇
your你(们)的 no不
三、核心句型
1.I’m Miss White.我是怀特小姐。
解读: I’m = I am,意为“我是”。
拓展:该句型用于做自我介绍。当介绍别人的时候,一般用“This
is …”,意为“这是……”。
2.— What’s your name?你叫什么名字?
— My name’s John.我叫约翰。
解读:这是询问他人姓名及回答的句型。可以用“My name is …”或“I’m …”来回答,也可直接用姓名回答。
3.I have a ruler.我有一把尺子。
解读:这是表达某人有某物的句型。当主语是第三人称单数形式时, have要变成其第三人称单数形式has。
4.Hello.你好。
解读:用于打招呼问好。当有人打招呼说hello时,我们可以回答hello或hi。 5.Goodbye.再见。
解读:用于告别。一般回答bye或see you。
四、了解句型
1.Me too!我也是!
2.Open your pencil box.打开你的铅笔盒。
解读:该句为祈使句。open的意思是“打开”,与close“合上,关闭”是对应的单词。
3.Show me your pen.给我看看你的钢笔。
解读: show sb sth意为“给某人看某物”。句中show的意思是“展示;给……看”,其后加代词作宾语时,要用其宾格形式。me是宾格,意思是“我”。
4.Who’s there?谁在那里?
解读:这是询问人的特殊疑问句。
5.Are you Tutu?你是图图吗?
解读:“Are you+某人?”是询问某人的姓名、职业、身份等的句型,用yes或no回答。are是be动词,意为“是”, you是人称代词,意思是“你;你们”, are常与第二人称you及第一、三人称复数连用。
6.— Let’s play! OK?我们一起玩儿吧!好吗?
— Great!太棒了!
解读:这是表示建议及回答的句型。OK后加问号表示询问他人的意见。great单独使用时是对他人建议的肯定。 Unit Colours
一、核心词汇
常见的颜色: red红色;红色的 green绿色;绿色的 yellow黄色;黄色的 blue蓝色;蓝色的 black黑色;黑色的 brown棕色;棕色的 white白色;白色的 orange橙色;橙色的
二、了解词汇
OK好;行 mum妈妈
三、核心句型
1.Mr Jones, this is Miss Green.琼斯先生,这是格林小姐。
解读:这是用于介绍他人的句型。句中的this是常用的指示代词,意为“这,这个”。如果想介绍距离说话人较远的人或物,可用“That
is …”。
2.— Good morning, Miss Green.早上好,格林小姐。
— Good morning.早上好。
解读:“Good morning.”用来问候早上好,如果问候下午好,可以换成afternoon,晚上可以换成evening。
3.I see red. 我看到红色。
解读:表达自己看到某物的句型。
4.— Nice to meet you.见到你很高兴。
— Nice to meet you, too.见到你也很高兴。
解读:初次见面的问候语。是比较正式的打招呼用语。
四、了解句型 1.Colour it brown!把它涂成棕色吧!
解读: colour是动词,意思是“涂;画”。
2.Black, black. Stand up.黑色的,黑色的,起立。
解读: stand up 意思是“起立”,对应词组为sit down,意为“坐下”。
3.White, white. Touch the ground.白色的,白色的,摸摸地。
解读: touch是“摸”的意思, touch后直接接摸的对象。
4.Brown, brown. Turn around.棕色的,棕色的,转个圈儿。
解读: turn around 意思是“转圈”。
5.I can sing a rainbow.我可以唱彩虹(歌)。
解读: can是情态动词,意为“能;会”, can不随主语的变化而变化,其后要用动词原形。
Unit Look at me!
一、核心词汇
常见身体部位名称: face脸 ear耳朵 eye眼睛 nose鼻子
mouth嘴 arm胳膊 head头 body身体 leg腿 foot脚
二、了解词汇
school学校
三、核心句型
1.— How are you? 你好吗?
— I’m fine, thank you.我很好,谢谢你。
解读:这是生活中常见的一个问候用语。
2.— Let’s go to school!我们一起上学吧!
— OK! 好的!
解读:该句是祈使句,用于建议一起做某事, let’s 是let us的缩写形式。
Unit We love animals
一、核心词汇
常见动物名称: duck鸭子 pig猪 cat猫 bear熊 dog狗
elephant大象 monkey猴子 bird鸟 tiger老虎 panda大熊猫
zoo动物园
二、了解词汇
funny滑稽的;好笑的
三、核心句型
1.— What’s this? 这是什么?
— It’s a duck.(它)是只鸭子。
解读:在生活中,当我们想要询问不认识的事物时,我们就可以使用“What’s this?” ,如果询问远处的事物要用“What’s that?”。
2.It’s a dog.(它)是条狗。
解读: it是第三人称单数形式,所以be动词要用is。注意一般情况下a用在读音以辅音音素开头的单词前, an用于读音以元音音素开头的单词前。
四、了解句型
1.Look at the duck. It’s in the truck.看这只鸭子。它在卡车里。
解读: look at是“看”的意思。 in是方位介词,指“在……里面”。
2.Cool! I like it.酷!我喜欢它。 解读:这是一句日常口语。cool意为“很酷;很棒”。
3.Act like an elephant/a bird/a tiger/a monkey/a panda.模仿大象/鸟/老虎/猴子/大熊猫。
解读: act like 意思是“模仿”。在这里like是介词,意为“像”。
4.Old MacDonald had a farm.老麦克唐纳有一个农场。
解读:这是一个一般过去式的句型。表示过去发生的动作或存在的状态,常与表示过去的时间连用。
5.Follow me!跟我来!
解读:该句为祈使句,有建议和命令的意思。
6.I have a carrot.我有一根胡萝卜。
解读:这是表示某人拥有某物的句型。have要随主语的变化而变化。
Unit Let’s eat!
一、核心词汇
常见食物名称: bread面包 juice果汁 egg蛋 milk牛奶
water水 cake蛋糕 fish鱼肉;鱼 rice米饭
二、了解词汇
drink喝 eat吃 cut切
三、核心句型
1.I’d like some juice, please.请给我些果汁。
解读:表达自己想要的食物或饮料。 I’d like是I would like的缩写形式。
2.Here you are.给你。
解读:表示要把某物递给某人。
3.Have some bread.吃点面包吧。
解读: have在这里是“吃”的意思, have既可以表示“吃”,也可以表示“喝”。
4.Can I have some water, please?请给我些水好吗?
解读:询问是否可以吃/喝某物的句型,常用yes/no回答。
Unit Happy birthday!
一、核心词汇
常见数字名词: one一 two二 three三 four四 five五
six六 seven七
eight八 nine九 ten十
二、了解词汇
brother兄;弟 plate盘子
三、核心句型
1.— How many plates? (你要)几个盘子?
— Five.五个。
解读:这是询问物品数量多少及答语的句型。 how many意思是“多少”,可以对可数名词的数量提问,后面一定要接可数名词的复数形式。
2.— Happy birthday.生日快乐。
— Thank you.谢谢。
解读:祝贺生日快乐的用语及回答。happy birthday是广泛使用的生日祝福语。其后可以接“ to+某人”来具体说明祝福生日快乐的对象。针对别人的祝福,我们一定记得表达感谢thank you。
3.— How old are you? 你几岁(了)?
— I’m six years old.我六岁(了)。
解读:用于询问年龄。how old意为“多大;几岁”,用于询问别人的年龄。答语中的years old可以省略,也可直接用数字回答。
PEP人教版三年级英语上册知识点整理
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Unit 1 My classroom
In Unit 1, students will learn about classroom objects, prepositions of
place, and simple sentences to describe their classroom.
1. Classroom objects:
- desk
- chair
- bookcase
- door
- window
- blackboard
- chalk
- rubber
2. Prepositions of place:
- on (e.g. The book is on the desk.)
- in (e.g. The rubber is in the drawer.)
- near (e.g. The chair is near the window.)
- under (e.g. The book is under the chair.)
3. Describing a classroom: - This is my classroom.
- The door is green.
- The windows are big.
- There are desks in the classroom.
- The teacher's desk is at the front.
- The bookcase is next to the blackboard.
Unit 2 At the zoo
In Unit 2, students will learn about animals and the verbs associated with
their actions. They will also practice asking and answering questions.
人教版小学pep英语三年级上册知识点归纳
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人教版小学PEP英语三年级上册知识点归纳
Unit 1：研究文具
在这个单元里，我们研究了一些常见的文具用品，如钢笔、铅笔、铅笔盒、尺子、橡皮、蜡笔、书和书包等。我们还学会了如何用英语表达“不”和“你的”。
Unit 2：颜色
在这个单元里，我们研究了各种颜色的名称，如红色、黄色、绿色、蓝色、紫色、白色、黑色、橙色、粉色和棕色。我们还学会了如何用“好”和“妈妈”这些词表达同意和尊敬。
Unit 3：身体部位
在这个单元里，我们研究了人体各部位的名称，如头、脸、鼻子、嘴、眼睛、耳朵、胳膊、腿、脚和身体。我们还学会了如何用“学校”这个词表达地点。
Unit 4：动物
在这个单元里，我们研究了一些常见的动物，如猫、狗、猴子、熊猫、鸭子、猪、鸟、熊、大象和老虎。我们还学会了如何用“动物园”和“滑稽的，好笑的”这些词表达地点和形容词。
Unit 5：食物
在这个单元里，我们研究了一些常见的食物，如蛋糕、面包、果汁、牛奶、水、蛋、鱼和米饭。我们还学会了如何用“盘子”这个词表达物品。
Unit 6：数字
在这个单元里，我们研究了数字1到10的名称，以及如何用英语表达兄弟的称呼。
牢记下面的对话，会让你的英语说得更棒！
在这个单元里，我们研究了一些常见的对话用语，如问候语“你好”、“早上好”和告别语“再见”，以及如何用英语问别人的名字和表达自己拥有某物的情况。
6.When meeting in the afternoon。you can say "A: Good
afternoon。下午好 B: Good afternoon。下午好！"
7.When meeting a new friend for the first time。you can say
"A: Nice to meet you。见到你很高兴。B: Nice to meet you。too。见到你也很高兴！"
全册(讲义)人教PEP版英语三年级上册
Unit 1 Hello 讲义
重点词汇二、缩写，及翻译
Whafs= Fm=
Who9s=
Lefs= 三、同义词（句）
1 .Goodbye=bye
2 .Hello= Hi
3 .Fm Sarah.
=My name is Sarah.
四、反义词
Close 一 open
Close your book.打开你的书。
Open your book.关上你的书。 打开你的铅笔盒。
关上你的铅笔盒。
五、需掌握的知识点：
1. .What's your name? = What is your name? 你叫什么名字？什么是你的名字I'm Liu Xin. = I am
Liu Xin.
我是刘欣我是刘欣句型：I'm/I am…我是… 我叫Sarah o
我是吴一帆。
我是鹿哈。
3.Show me your pen. Show me your pen.
向我展示你的钢笔。展示我你的钢笔。 让我看看你的钢笔。
多少个鸡蛋？ 多少支铅笔？
多少只猫?
2. Let's eat the bread !
让我吃蛋糕吧句型：Let's = Let's us让我们
翻译：
让我们吃生日蛋糕吧！
让我们去玩吧!
让我们看看!
3. Show me seven.
向我展示七（也可以说“把七展示给我看"）句型：show me ....向我展示…
向我展示5.
向我展示你的书。
4. This is my brother.
这是我的哥哥
句型：This is ...这是。。。
这是一只狗。
这是一头猪。
这是一只猴子。
这是这是句型：Show 01©...向我展示・・・/让我看看・・・ 向我展示你的尺子。
向我展示你的铅笔。
向我展示你的文具盒。
向我展示你的蜡笔。
4. Carry your bag.
带上你的书包。
句型:Carry...携带，拿
带上你的文具盒。
带上你的铅笔。
6. Who's there? = Who is there?
PEP人教版英语三年级上册知识点汇总
PEP人教版英语三年级上册知识点汇总
Unit 1
一．学习文具 ：
pen (钢笔) pencil (铅笔) pencil-box ( 铅笔盒) ruler(尺子) eraser(橡皮) crayon (蜡笔) book (书) bag (书包)
其他：no（不） your（你的）
二．牢记下面的对话，会让你的英语说得更棒！
（ A 是上 句，B 是答句)
1、向别人问好应该说――A: Hello! (你好!) 或者 Hi! (嗨!)
B(答句) :Hello! (你好!) 或者 Hi! (嗨!)
2、问别人的名字应该说-――A：What’s your name？ 你叫什么名字？
B(答句) ：My name’s Chen Jie. 我的名字是陈洁。
或者：I’m Chen Jie
注：what’s=what is I’m=I am My name’s=My name is
3、向别人介绍自己时应该说----
My name’s XXX. 我的名字是XXX。
I’m XXX我是XXX
4、跟别人分别应该说――A: Bye.\ Goodbye!(再见)
B(答句) : Bye.\ Goodbye!(再见)
See you 也可以表示再见，多用于口语中。
5、表达我拥有某物应该说---I have +某物
A: I have a ruler\I have an eraser 我有一把尺子 \ 我有一块橡皮。
B(答句) : Me too . 我也有。
6、询问 你是谁（图图吗）？Are you （Tutu）？
B(答句) : Yes是的 或者 No不是
7、西方人称呼，姓氏前用Mr（先生），Miss（ 小姐），Ms （女士），Mrs （夫人），姓和名第一个字母都需要大写。（西方人是名字在前，姓在后，中国人的名字是姓氏在前，名字在后）
三、 读读，记记下面的句子。你会很棒的！
人教PEP三年级上册英语知识梳理全书考点总结
三年级上册考点总结
一、字母及语音。
字母 在单词中的发音 例词 字母 在单词中的发音 例词
Aa
/æ/ apple苹果
ant蚂蚁 Bb
/b/ book书
bag包
Cc
/k/ cat猫
crayon蜡笔 Dd
/d/ dog狗
duck鸭子
Ee /e/ egg鸡蛋
elephant大象 Ff /f/ face 脸
foot脚
Gg /g/ gift礼物
green绿色 Hh /h/ hand手
hi你好
Ii
/aɪ/ ice 冰
ice cream 冰激凌 Jj
/dʒ/ jeep吉普车jump跳
Kk
/k/ Kate凯特
kite风筝 Ll
/l/ long长的
leg腿
Mm
/m/ mum 妈妈
milk 牛奶 Nn
/n/ nose鼻子noodle面条
Oo /ɒ/ on 在……上
orange 橙子；橙色 Pp /p/ pig 猪
pen 钢笔
Qq /kw/ queen女王
quiet安静的 Rr /r/ rice米饭
red红色
Ss /s/ six六
Sarah萨拉 Tt /t/ tiger老虎 ten十
Uu
/ʌ/ umbrella 雨伞
under 在……下面 Vv
/v/ vet兽医
vest马甲
Ww /w/ wet湿的
water水 Xx /ks/ fox狐狸
box盒子
Yy /j/ yellow黄色 Zz /z/ zoo动物园 Zipyo-yo溜溜球 济普
注：字母分类： 1.根据元音字母和辅音字母分类：
Aa, Ee, Ii, Oo, Uu为元音字母，其它的字母为辅音字母。
2.字母按读音分类：
Aa Hh Jj Kk
Ee Bb Cc Dd Gg Pp Tt Vv
Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz
Ii Yy
Uu Qq Ww
二、单词及短语。
学习用品 ruler尺子 pencil铅笔 eraser橡皮 crayon蜡笔
人教版PEP三年级英语上册知识点归纳
人教版PEP小学三年级英语上册知识点归纳
※五个元音字母：Aa , Oo , Ee , Ii , Uu。
元音字母开头的名词单数前面用an。本学期要用an的单词有：ant,apple,egg,arm,elephant,eraser,ice cream,orange,umbrella.
名词分为可数名词和不可数名词。可数名词复数要加s，如：cakes,eggs,apples,oranges。不可数名词有饮料、肉类、米饭和面包，如：water,milk,juice,Coke,fish,rice,bread，这些名词没有复数。
※26个字母大小写（常考“左邻右舍，看大写写小写、按顺序排列”）
Mike Chen Jie Wu Yifan Sarah Zip
John Miss Green Mr Jones Zoom
（女士） （先生）
Unit 1（第一单元）
一、见面问好：
（1）— Hello！ — Hello！
（2）— Hi！ — Hi！ — Hi！
二、询问名字：What’s your name?
回答就用My name is + 名字。
还有一种回答：I’m + 名字。
三、分手告别： （1）— Goodbye！ — Goodbye！
（2）— Bye！ — Bye-bye！
四、表示拥有某物：I have +物品。表示“我也有！”Me too！
— I have a ruler./ I have two books. — Me too！
五、Let’s 开头，回答有三种：OK！ / Great! / Good idea!
六、询问“你是……吗？”Are you + 名字？
(完整word版)人教版PEP小学英语三年级上知识点整理
PS: 打*的及背景为灰的为次重要的。
三年级
Unit1
单词：
Pen, pencil, ruler, eraser, crayon, book, bag
*your, no
句子：
1. Hi, I’m Sarah.
2. Hello, I’m Wu Yifan.
句型：I’m +名字/其他情况。
3. I have a ruler/ an eraser.
句型：I have a/an+物品。
4. －What’s your name? – My name’s John.
句型：-What’s your name? – My name’s +名字。
5. Goodbye! / Bye, Miss White.
6. Open your pencil box.
7. Show me your pen.
8. Close your book
9. Carry your bag.
Unit2
单词：
Red, green, yellow, blue, black, brown, white, orange
*OK, mum
句子：
1. Mr. Jones, this is Miss Green.
句型：This is +他人。
2. Good morning, Miss Green.
3. I see red.
句型：I see +事物。
4. Good afternoon, Wu Yifan.
5. Nice to meet you.
6. Nice to meet you, too.
7. Colour it brown!
句型：Colour +某物+颜色。
8.
Show me green.
9. Stand up. Sit down. Touch the ground. Turn around.
Unit3 单词：
Face, ear, eye, nose, mouth, arm, hand, head, body, leg, foot
人教版小学pep英语三年级上册知识点归纳 2
人教版小学pep英语三年级上册知识点归纳
1. 单词和词组知识点：
- 研究基本的英文字母表，并能正确拼读。
- 熟练掌握数字1-100的读法。
- 研究常见的颜色、形状、食物、动物等词汇。
- 认识和使用一些常见的日常用语和问候语。
2. 句型和语法知识点：
- 研究使用be动词(am, is, are)和have动词(has, have)构成简单的肯定句和否定句。
- 研究使用一般疑问句和特殊疑问句进行简单的交流。
- 研究使用there is和there are构成句子表达存在。
3. 阅读和听力技能：
- 通过课文、故事和对话，提高阅读和听力理解能力。 - 听力练中能辨识基本的单词和句子。
- 阅读练中能理解简单的短文和问题。
4. 写作和口语表达：
- 练书写26个英文字母的大小写形式。
- 研究书写常见的单词和简单的句子。
- 能够用简单的语言描述人、物和事物。
这是人教版小学PEP英语三年级上册的知识点归纳。通过学习这些知识点，学生将能够掌握基本的英语单词和句型，提高阅读、写作和口语表达能力。
人教版小学pep英语三年级上册知识点归纳 3
人教版小学pep英语三年级上册知识点归纳
2017PEP三年级上册
Unit 1研究文具：
pen(钢笔)pencil(铅笔)pencil-box(铅笔盒)ruler(尺子)eraser(橡皮)crayon(蜡笔)book(书)bag(书包)no（不）your（你的）
Unit 2颜色：
red(红色的)yellow(黄色的)green(绿色的)blue(蓝色的)purple (紫色的)white (白色的)black (黑色的)orange(橙色的)pink(粉色的)brown(棕色的)ok好，行mum妈妈
Unit 3身体部位：
head(头)face(脸)nose (鼻子) mouth (嘴) eye (眼睛)leg(腿)ear(耳朵)arm(胳膊)leg(腿)foot(脚)body(身体)school
(学校)
Unit 4动物：
cat (猫)dog (狗)monkey (猴子)panda (熊猫)duck (鸭子)pig(猪)bird(鸟)bear(熊)elephant(大象)tiger（老虎）zoo（动物园）funny(滑稽的，好笑的）
Unit 5食品： cake(蛋糕)bread(面包)juice(果汁)milk(牛奶)water (水)
egg(蛋）fish（鱼）rice（米饭）
Unit 6数字：
one (一)two (二)three (三)four (四)five (五)six(六)seven
(七)eight (八)nine(九)ten(十)XXX(兄，弟）plate盘子
二．牢记下面的对话，会让你的英语说得更棒！（A是上句，B是答句)
Unit 11、向他人问好应当说――A: Hello!(你好!)B: Hi!(你好!)
2、问他人的名字应当说-――A：What’syourname？你叫甚么名字？
B：My name’s Chen Jie.我的名字是XXX。
跟别人分手应A:XXX!(再见)B:Seeyou.(再见)\Goodbye.(再见)4、A: I have a ruler\an XXX我有一把尺子\一块橡皮。B:
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※五个元音字母：Aa , Oo , Ee , Ii , Uu。
元音字母开头的名词单数前面用an。本学期要用an的单词有：ant,apple,egg,arm,elephant,eraser,ice cream,orange,umbrella.
名词分为可数名词和不可数名词。可数名词复数要加s，如：cakes,eggs,apples,oranges。不可数名词有饮料、肉类、米饭和面包，如：water,milk,juice,Coke,fish,rice,bread，这些名词没有复数。
※26个字母大小写（常考“左邻右舍，看大写写小写、按顺序排列”）
Mike Chen Jie Wu Yifan Sarah Zip
John Miss Green Mr Jones
Zoom
（女士） （先生）
Unit 1（第一单元）
一、见面问好：
（1）— Hello！ — Hello！
（2）— Hi！ — Hi！ — Hi！
二、询问名字：What’s your name?
回答就用My name is + 名字。
还有一种回答：I’m + 名字。
三、分手告别：
（1）— Goodbye！ — Goodbye！
（2）— Bye！ — Bye-bye！
四、表示拥有某物：I have +物品。表示“我也有！”Me too！
— I have a ruler./ I have two books. — Me too！
五、Let’s 开头，回答有三种：OK！ / Great! / Good idea!
六、询问“你是……吗？”Are you + 名字？