部编版语文二年级下册 2.找春天 同步练习题(含答案)
2.找春天
基础再现
一、看拼音写词语
gū niang xún zhǎo liǔ yè táo huā chōng xǐ
二、 下面加点字读音完全正确的一组是( ).
A. 脱．掉(tuō) 棉袄．(ǎo) 害羞．(chā) 姑．娘(gū)
B. 遮掩．(yǎn) 探．出(tàn) 嫩．芽(nèn) 找寻．(xún)
C. 音符．(fǔ) 解．冻(jiě) 触．到(cù) 杜鹃．(juān)
三、照样子，在括号内填入合适的词语。
摇（尾巴） 玩（ ） 看（ ） 写（ ）
脱掉（棉袄） 冲出（ ） 奔向（ ） 寻找（ ）
四、给句子加上合适的标点符号，再读句子，用“√”画出正确的语气。
（1）春天来了 春天来了
孩子们盼望的春天终于来了，要读出（赞叹 平淡）的语气。
（2）春天来了 我们看到了她 我们听到了她 我们闻到了她 我们触到了她
这两句话要读出（喜悦 难过）的语气，把“我们”找到春天的感情读出来。
阅读提高
五.课内阅读
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？
早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？
树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？
解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴声吧？
1.小朋友找到的春天是什么样的?请你把下面的句子补充完整。
春天是从地下探出头的 ,春天是早开的 ，春天是树木 的嫩
芽,春天是 的小溪。
2.在作者眼中,春天是爱打扮的 ,你看,作者把 比作了春天的眉毛 把 比作了春天的眼睛；春天还会弹琴呢，你听，小溪正在弹琴呢，那声音
,真好听!
六.课外阅读
春天来了
春天伴随着和煦的春风来了，她热情地问我：“种子播进土壤里，过不久就会变成五颜六色的花朵。你想变成什么呢？”
我想变成透明的雨滴，滋润小花、小树和小草，让它们越长越高。我想变成一条小鱼，游在清清的小河中。我想变成美丽的蝴蝶，在花丛中穿梭，去歌唱美丽的春天。我想变成……
1. 在括号里填入合适的词语。
（ ）的春风 （ ）的花朵 （ ）的春天
2. 下面的事物能做什么？连一连。
雨滴 游在小河中
小鱼 穿梭在花丛中
蝴蝶 滋润花草树木
3. 读短文，判断正误。正确的画“√”，错误的画“×”。
（1）文中的“她”指的是姐姐。（ ）
（2）“我想变成……”这里是在告诉大家，“我”想变的事物还有很多很多。（ ）
4. 你想变成什么？照样子，写一写。
例：我想变成一条小鱼，游在清清的小河中。
我想变成 ， 。
拓展训练
七、想一想,填一填。
课文中的孩子们找到了春天，看到她在柳枝上荡秋千，听到她在喜鹊、杜鹃嘴里叫。我也找到了春天,我看到她在 ，我 她在
。
参考答案：
一、姑娘 寻找 柳叶 桃花 冲洗
二. B.
三. 略
四. （1） ！ ！ 赞叹
(2) ！ ， ， ， 。喜悦
五.1. 小草 野花 吐出 解冻
2. 小姑娘 小草 野花 丁丁冬冬
六.1. 和煦 五颜六色 美丽
2. 雨滴 游在小河中
小鱼 穿梭在花丛中
蝴蝶 滋润花草树木
3.（1）× （2）√
4. 示例：一只雄鹰 在蓝天中自由飞翔
七、 示例：给迎春花染发 听到 小河里唱歌
解析这道题考查仿写能力。答题时先仔细观察、寻找春天,细心地感受春姑娘的到来。花开了,草绿了,小朋友们换上春装出来玩耍……这些都是美丽的春景。然后选择两个你最喜欢的场景,把它们想成春天的某一个动作、某一种行为,用优美的语言细细地描写出来。如果能用上积累的好词、好句,写出来的语言就更生动了!
猛虎雄风
人们一提到虎，就会想到它那健壮的身体、锋利的爪牙和威风的样子。的确，虎被称为“百兽之王”，它是胜利和力量的象征。在生活中，虎的数量很少。在九种虎中，有四种已经灭绝了。在仅剩的五种虎中，也有几种数量仅剩两位数了。但美洲虎、东北虎的踪迹，还是可以在森林中找到，它们还是一样的威风。
东北虎的毛色非常美丽，额前有一个“王”字形的斑纹，一身淡黄色的长毛上夹杂着黑色条纹，显得十分漂亮；它那强健、粗壮的四肢和一对炯炯有神的眼睛，又使它显得威风凛凛。东北虎是肉食性动物，它身上最厉害的武器就是锋利的爪和犬齿。它的爪长达十多厘米，伸缩自如，比钢刀还利，就是牛皮也禁不住它一抓；犬齿长6厘米，是撕碎猎物不可缺少的“餐刀”；虎的舌头上有很多尖锐的刺，适于撕咬；趾垫和掌心的肉垫，像海绵似的柔软，使东北虎走起路来像猫一样，无声无息。老虎几乎都有这些特点，这是它们身体条件上的优势，而它们的捕食本领也比狮子高明，常采取静伏、潜行，好搞突然袭击，它的一声长啸，会吓得许多动物伏地不动，然后使用扑、掀和剪等方法来捕捉。
虎的一扑很厉害，能远扑7米之外，跃高2米，一掌可以击倒一只鹿。它的尾巴就像一条铁棍，“一剪”可以打断动物的腰和腿。它还有尖牙利爪，遇上牛这样的大家伙，就从后面跃上牛背，抓住头颈，前顶后扯；如果从正面袭击，就会抓住咽喉，连咬带撕，再壮的牛也只能任它宰割了。它耐寒超过耐热，喜欢洗澡，常常出没在离水较近的草丛之间，在饱餐之后，它们一般都比较喜欢在安静的地方休息。虎与狮不同，一般都在晨昏时才出来觅食，但是行动却十分隐蔽。除母虎带仔外，绝大多数的虎都是单独栖居，并有明显的巢域。母虎一般两三年一胎，一胎一般二仔。由于森林日趋减少，素有“森林的保护者”美誉的老虎不但保护不了被人类不断吞噬的森林，连自身的生存也受到环境问题的严重威胁。
目前，我国虎类总共只有3000多只。由于虎的价值大，数量又少，这“森林之王”的雄姿已很难见到。目前东北虎和华南虎均已被列为我们国家的一类保护动物，相信经过社会各界人士不懈的努力，一定会使子孙后代们可以永远见到这“百兽之王”的雄姿。
人教部编版二年级下册语文课文1第2课《找春天》同步练习B卷
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姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！
一、 基础知识积累 (共5题；共33分)
1. （6分） 我是拼音小能手
wán qiáng zhuó yuè míng yù
________ ________ ________
juān zèng qīn shí róng jiě
________ ________ ________
2. （6分） 搭配词语
A．小提琴 B．地毯 C．象脚鼓 D．花瓣
①敲 ________
②撒 ________
③铺 ________
④拉 ________
A．小船 B．灯笼 C．水果 D．衣服
⑤打 ________
⑥吃 ________
⑦穿 ________
⑧划 ________
3. （6分） 辨字组词。 第 2 页 共 9 页 晰________ 钓________ 允________ 闭________
析________ 钩________ 充________ 闲________
4. （10分） 根据课文内容填空。
（1） 洛阳亲友如相问， ________ 。《芙蓉楼送辛渐》
（2） 螳螂捕蝉， ________。塞翁失马，________
（3） 百啭千声随意移，________。《画眉鸟》
（4） ________，人直朋友多。
（5） 有朋友的人，像 ________ ；没有朋友的人，像________。
5. （5分） 阅读下文，回答问题
【核心素养】部编版二年级语文下册2.找春天 第1课时(分层作业含答案)
人教部编版二年级语文下册分层作业
2.找春天（第1课时）
1．读拼音，写词语。
2．用“\”划去搭配不当的字。
山（锋 峰） 扫（幕 墓） （吵 炒）架 （食 实）品
（疲 皮）肤 （乌 鸟）黑 应（该 刻） （即 及）使
3．按要求分一分。
理 遮 餐 原 车 丝 冲 引
（1）上下结构的字： （2）半包围结构的字：
（3）单一结构的字： （4）左右结构的字：
4．照样子，给下列字换个部首组成新字，再组词。
例：咕-（口）+（女）=（姑）（姑娘）
种-( )+( )=( )( )
村-( )+( )=( )( )
5．照样子，写句子。
例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。
（1）山上种着 。
例：早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？
（2）天上的云朵一团两团，那是 ？
（3） ，那是 ？
6.读课文精彩片段体会感悟。
春天来了！我们________到了她，我们________到了她，我们________到了她，我
们________到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……
（1）在文段的横线上填入表示动作的词语。
（2）文段中的感叹号，应该读出 （语气）；文段中的省略号说明了 。（选一选，填序号）
①春天无处不在，说也说不完 ②找到春天后的喜悦
（3）文段中的“她”指的是 ，“我们”在 、 、 、 这些地方发现了她的影子。
部编版二年级下册语文2《找春天》同步练习A卷
第 1 页 共 5 页 部编版二年级下册语文2《找春天》同步练习A卷
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亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！
一、
基础作业 (共4题；共21分)
1.
（6分） (2020六上·期末)
看拼音，写词语。
mí méng
fèi téng jǔ sàng bào yuàn kāng kǎi dǒu rán
________ ________ ________ ________ ________ ________
2. （4分） 看拼音写词语。
zhāo dài gān jú qiú fàn ān
jū
lè
yè
________ ________ ________ ________
3. （6分） 看拼音，写词语。
4. （5分） 看图写话
二、 阅读提高 (共1题；共23分) jī lěi liú lǎn shū jí tòu chè shū kān ɡěnɡ ɡài
________ ________ ________ ________ ________ ________ 第 2 页 共 5 页 5. （23分） 课内阅读
人们用蚕茧制作丝绵时发现,盛放蚕茧的篾席上,会留下一层薄 ______（báo bó）片,可用于书写。考古学家发现,在两千年多年前的西汉时代,人们已经懂得了用麻来造纸。但麻纸比较粗糙 ______（cāo zào）,不好书写。
大约在一千九百年前的东汉时代,有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累 ______（léi lěi）的经验,改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒千,就成了一种既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要,所以这种造纸方法就传承下来了。我国的造纸术首先传到邻近的朝鲜半岛和日本,后来又传到阿拉伯世界和欧洲,极大地促进了人类社会的进步和文化的发展,影响了全世界。
部编版小学语文二年级下册课堂同步练习试题及答案(全册)
1 人教部编版二年级语文下册同步练习
1.古诗三首
一、看拼音写词语。
ér tóng xiāng cūn
xiě shī bì yù
huà zhuāng lǜ sè sī xiàn jiǎn dāo
二、给加点字选择正确的读音，画“√”。
夜莺．(yīng yīn） 大堤．(tī dī） 吹拂．(fú fó ） 丝绦．(tiáo tāo）
咏．柳(yóng yǒng） 醉．了(zuì zhuì）柳．枝(liǔ lǐu） 裁．剪(cái chái）
三、比一比，再组词。
妆( ) 碧( ) 裁( ) 诗（ ） 村（ ）
壮( ) 壁( ) 栽( ) 待（ ） 树（ ）
四、给下列诗句中的加点字选择正确的解释。（填序号）
1.拂堤杨柳醉．春烟。（ ）①用酒泡制 ②沉迷，过分地爱好 ③喝酒过多，神志不清。
2.儿童散学．．归来早。（ ）①开学；②放学。
3.碧玉妆．成一树高。（ ）①修饰，打扮 ②出嫁女子的陪嫁 ③妇女脸上、身上的装饰。
五、判断对错,对的画“√”，错的画“×”。
1.《咏柳》和《村居》两首诗都是描写春天的古诗,作者也都生活在唐代。( )
2.“草长莺飞二月天”中的“长”读“cháng”。（ ）
3.《咏柳》这首诗中把柳叶比作丝带,把柳条比作碧玉,把柳树写得非常美。( )
4.《村居》一诗中的“纸鸢”就是风筝。（ ）
六、根据《村居》一诗的内容，把下面句子排列成一段通顺的话。
（ ）村里的孩子们放学回来得比较早。
（ ）早春二月，青草生长，黄莺飞舞。
（ ）孩子们赶忙趁着东风把风筝放上天空。
部编人教版二年级语文下册第2课《找春天》同步练习
课题：2.《找春天》同步练习
课时安排 总（ 2 ）课时 本节第（ 2 ）课时
练习目标 1．会认14个生字个生字，，会写9个生字。个生字。
2．正确、流利、有感情地朗读课文正确、流利、有感情地朗读课文，，欣赏春天的美景。
练 习 过 程 与 内 容
一、一、 填空填空
1.1.春天来了春天来了春天来了!!我们看到了她我们看到了她,,她在小草嫩绿的叶片上微笑她在小草嫩绿的叶片上微笑;;我们听到了她我们听到了她,,
她 ;我们闻到了她我们闻到了她,,她 ;我们触到了她我们触到了她,,
她 。 21世纪教育网版权所有世纪教育网版权所有
2.2.《找春天》一文中的孩子们找到了春天《找春天》一文中的孩子们找到了春天,发现她在发现她在 上荡秋千上荡秋千,,在风筝尾巴
上 ;在喜鹊、杜鹃嘴里叫在喜鹊、杜鹃嘴里叫,,在桃花、杏花在桃花、杏花 ……
二、阅读短文二、阅读短文,,完成练习。完成练习。
春天像个害羞的小姑娘春天像个害羞的小姑娘,,遮遮掩掩遮遮掩掩,,躲躲藏藏。我们躲躲藏藏。我们((仔细仔细 细心细心))地找哇地找哇,,找哇。找哇。
小草从地下探出头来小草从地下探出头来,,那是春天的眉毛吧那是春天的眉毛吧? ?
早开的野花一朵两朵早开的野花一朵两朵,,那是春天的眼睛吧那是春天的眼睛吧? ?
树木树木((露出露出 吐出吐出))点点嫩芽点点嫩芽,,那是春天的音符吧那是春天的音符吧? ?
解冻的小溪叮叮咚咚解冻的小溪叮叮咚咚,,那是春天的琴声吧那是春天的琴声吧? ?
三、三、
1.1.选择括号里恰当的词语。选择括号里恰当的词语。选择括号里恰当的词语。
2.2.仿照画横线的句子仿照画横线的句子仿照画横线的句子,,续写句子。续写句子。
,那是春天的那是春天的 吗? ?
3.3.春天来了春天来了春天来了,,你想到了哪些和春天有关的四字词语你想到了哪些和春天有关的四字词语,,试着积累些吧试着积累些吧! !
练 习 小 结
人教部编版二年级下册语文课文1第2课《找春天》同步练习B卷 2
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姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！
一、 基础知识积累 (共5题；共33分)
1. （6分） 给下面的字注音
①仿佛有一只神奇的手把它们拎________到了水面上来。
②趵________突泉名列七十二泉之首，位于西门外的趵突泉公园内。
2. （6分） 想一想，选一选，选择正确的汉字。
（淘 陶）________罐 （捧 棒）________起 羞________（趾 耻）
（娇 骄）________傲 （脑 恼）________怒 废________（虚 墟）
（尘 尖）________土 （察 擦）________车 价________（植 值）
3. （6分） 选字填空。
棵 双 只 场 条 块
群 片 张 朵 座 架
一________树 一________花 一________宫殿
一________河 一________手 一________蚂蚁
一________纸 一________雨 一________飞机
一________糖 一________鸟 一________树林
4. （10分） (2020六上·通榆期末) 填空
（1） 南朝四百八十四，________。
（2） 如今直上银河去，________。 第 2 页 共 11 页 （3） 红军不怕远征难，________。
（4） 野旷天低树，________。
5. （5分） 阅读下文，回答问题
粗心的爸爸
我的爸爸是一个粗心的人。
有一次，妈妈对爸爸说：“今天晚上没菜了，你买点儿榨菜回来。”可是爸爸工作太忙了，上课、批改作业、找同学谈话，把买榨菜的事给忘了。临回家时，爸爸才突然想起买榨菜，但是，商店的门已经关上了。
部编二年级语文下册课课练2---找春天及答案
部编二年级语文下册精品课课练
1 / 7 部编版二年级语文下册课课练
课文2：找春天
学校：_____ 班级; _____ 姓名：______ 等级：_____
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十三 十四 合计
等级
一、读一读，连一连。
xiū zhē nèn fú què yǎn chù
遮 嫩 符 羞 触 掩 鹊
二、选择加点字的正确读音，画“√”。
脱．袄(tuō tō) 害羞．(xiū xū)
探．望(tàn tuàn) 风筝．(zhēng zhàng)
三、看拼音，写字词。
tuō ǎo hài xiū gū niáng zhē yǎn tàn wàng
（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）
nèn lǜ yīn fú jiě dòng fēng zhēng dù juān
（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）
四、比一比，再组词。
说（ ） 摇（ ） 深（ ） 姑（ ） 杜（ ）
脱（ ） 遥（ ） 探（ ） 古（ ） 土（ ）
五、填空
1、按要求组成新字再组词 部编二年级语文下册精品课课练
人教部编版二年级下册语文课文1第2课《找春天》同步练习(含答案解析)
人教部编版二年级下册语文课文1第2课《找春天》同步练习
一、基础知识积累.
1.我会写。
gū niāng liǔ shù xún zhǎo táo zi xìng huā chōng chū
________ ________ ________ ________ ________ ________
2. 组词。
冲________ 寻________ 姑________
柳________ 吐________ 荡________
3.读一读，在横线上填上恰当的词语。
冲出________ 寻找________ 害羞的________
奔向________ 吐出________ 解冻的________
4.按课文内容填空。
（1）小草________，那是春天的________？
（2）________的野花________，那是春天的________？
（3）树木________，那是春天的________？
（4）________的小溪________，那是春天的________？
5.选出合适的动词，并写出这样选的原因。
（1）我们几个孩子脱掉棉袄，________（走 冲）出家门，________（奔 跑）向田野，去寻找春天。
这两个动词表现出了孩子们________的心情。
（2）树木________（吐 长）出点点嫩芽，那是春天的音符吧？
原因：________。
二、语言表达.
1.按要求写句子。
（1）用划线的词写句子。
我们仔细地找哇，找哇。
（2）照样子仿写句子。
树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？
小鸟在枝头鸣叫，________？
________，________？
部编版二年级语文下册2找春天同步作业试题(含答案)
部编版语文下册
部编版语文下册 部编版二年级语文下册2找春天同步作业试题（含答案)
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
评卷人 得分
一、选择题
1．根据括号内的提示，句子重音标注正确的一项是（ ）
A．春天像个害羞的．．．小姑娘。（春天像个什么样的小姑娘？）
B．解冻的．．．小溪叮叮咚咚。（小溪发出什么样的声音？）
C．种子睡在松软的．．．泥土里。（种子睡在哪里？）
2．下列加点字的读音全部正确的一项是（ ）。
A．黄莺．（yīnɡ） 丝绦．（tiáo） 脱．掉（tuō） 咨询．（xún）
B．河堤．（tí） 嫩．绿（nèn） 漏．掉（lòu） 年龄．（línɡ）
C．遮．掩（zhē） 懊丧．（sànɡ） 茁．壮（zhuó） 餐．厅（cān）
3．学完《找春天》一文，我们知道了春天在哪里。下列说法错误的是（ ）
A．开满桃花的枝头上 B．早开的野花里 C．解冻的小溪里 D．丰硕的果实里
4．下面加点字读音完全正确的一组是( ).
A．脱．掉(tuō) 棉袄．(ǎo) 害羞．(chā) 姑．娘(gū)
B．遮掩．(yǎn) 探．出(tàn) 嫩．芽(nèn) 找寻．(xún)
C．音符．(fǔ) 解．冻(jiě) 触．到(cù) 杜鹃．(juān)
5．“冬天到了，春天还会远吗”是谁说的？（ ）
A．席勒 B．雪莱 C．歌德 D．徐志摩 E.舒婷
评卷人 得分
二、诗词曲鉴赏
阅读下面的诗歌，完成练习。
春天是一本书
春天是一本会笑的书——
小池塘笑了，
酒窝圆又大；
小朋友笑了， 部编版语文下册
部编版语文下册 咧开小嘴巴……
春天是一本会唱的书——
春雷轰隆隆，
人教部编版二年级下册语文课文1第2课《找春天》同步练习B卷 3
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姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！
一、 基础知识积累 (共5题；共33分)
1. （6分） 读拼音，写汉字。
（1） 马小跳被木ɡǔn________ 碰了一下脑袋，pā________在地上直叫唤，表情有些jǔ________丧。
（2） 一块陨石，shànɡ________可不能jiē________示一个星球全部秘密，却能为我们解开一些mí________团。
（3） 天气干zào________，爸爸qīnɡ________注大量心血chóu________措资金搞的试验田就要毁掉，急的爸爸直duò________脚。
2. （6分） 我是拼音小能手
chú guì mā píng pí ǎo yóu tǒng
________ ________ ________ ________
xī zhōu dǎ bài piě zuǐ dòng jiāng
________ ________ ________ ________
3. （6分） 在括号内填上表示“说”的意思的词语。
（1） 如果有什么问题，大家可以一起________解决。
（2） 我热情地向客人们________永丰的风土人情。
（3） 经过老师的仔细________，我才豁然开朗。
4. （10分） 根据课文内容填空。
（1） ________生紫烟，遥看瀑布________。
（2） 十年树木，________ 第 2 页 共 9 页 （3） 遥知________，为有________。
（4） 不以规矩，________。
（5） 每当看到夕阳依傍着山峦慢慢地下落，滔滔黄河朝着东方汹涌奔流，汇入海洋，我就会想起诗句“________，________”。