七年级英语下册 Module 4 Life in the future课件 (新版)外研版
2021春外研版七年级英语下册 Module 4 点拨训练课件(付,134)
安徽外研版七年级下
Module4ꢀLifein the future
Unit 1ꢀEveryone will study at home.习题链接
基础巩固练答案呈现提示：点击进入习题
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基础巩固练答案呈现
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能力提升练
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35B40D45D基础巩固练
一、根据首字母及汉语提示，完成下列单词的拼写。aybe1. I don’t know the answer,m(或许) he knows.uestions2. I have someq(问题) to ask you, Ms Smart.arry3. The box is too heavy. The little boy can’tc(拿) it.hanging4. Online shopping isc(改变) our way of life.uler5. Can I use your r(尺子)? Mine is lost.基础巩固练
6. Teachers can check the students’level(水平) and help
them.verything7. Take this bag, and leavee(所有事物) else tome.
8. My teacher is writing on the blackboard with a pieceofhalkc(粉笔).基础巩固练
初一七年级英语下册外研版Module 4 Life in the future 教案
第1页 共8页 Module 4 Life in the future
Unit 1 Everyone will study at home.
一、教学目标：
1. 语言知识目标：
1) 掌握本单元所学单词和短语：chalk, ruler, carry, change, everything, in the
future, life, will, maybe, ask, by, be able to, not...any more...
2) 能听懂谈论未来的简单对话，能判断未来事实。
2. 情感态度价值观目标：
通过对未来美好的憧憬，培养学生积极乐观的精神。
二、教学重难点
1. 教学重点：以谈论将来生活为中心，介绍并询问有关将来生活的信息。
2. 教学难点：一般将来时will 的陈述句，否定句，一般疑问句及回答。
三、教学过程
Step 1 Warming up
Give some pictures and videos about the schools in the future to students. Let
them watch it.
Step 2 Work in pairs. Look at the picture of Activity 1 and use the words in the
box to help you describe it.
Step 3 Listen and choose Lingling’s answers to the questions.
carry change everything future life need will
1. Will our life be different in the future? Yes, it will. / No, it won’t.
2. Will our school change? Yes, they will. / No, they won’t.
新外研版七年级下Module 4 Life in the future 导学案
1 Module 4 Life in the future 导学案
★课文重点知识梳理
重点单词：中译英
粉笔 拿，带 每样事情 将来 生活 需要 将，将要 也许 问题
水平 能够….的 更加，更多 空闲的 天空 陆地 机器 机器人 海
太空 交通 堵塞 风 真的 便宜的 到处 进入…里面
工作的 升起，上升
重点短语：英译中
in the future, not....any more, traffic jam, come true, here is/are…, not only…but also…,as well, by email, on the
Internet, heavy rain, strong winds, a change of weather, no more, heavy rain, on farms, in the country, play with, be able to
do, in twenty years’time, be different, have a lot of homework to do， over land, over the sea, ,in the air, in spring
重点句型：
（1）Everyone will study at home in the future. 2）I’m not sure. 说不好（不确定）。
（3）Students will use computers, but school is good fun.（4）I n twenty years’time, maybe there won’t be any schools!
外研版英语七年级第二学期Module 4 Life in the future 单元练习(含3个单元+答案)
外研版英语七年级下册Module 4 Life in the future 单元练习
Unit1 Everyone will study at home
一. 根据句意和首字母提示补全单词
1. How is her l______ in England now?
2. What are you going to be in the f _________?
3. Danny has nothing to do now. He is f_____.
4. Look! My English teacher is writing on the blackboard with c________.
5. I have some q________ to ask you, Miss Black.
二. 用所给词的适当形式填空.
1. Here _____ (be) two nice photos of my family.
2. Robots are able to (do) lots of things for us.
3. Chinese students have a lot of homework_______(do)every day.
4. Our teachers are all very __________(friend) to us students.
5. . In my dream school there won’t be_____ (some) dirty classrooms.
三. 单项选择
( )1. There will _____ lots of rain in the next year.
A. have B. be C. has D. is
年外研七年级英语下册Module 4 Life in the future 单元课课练(附答案)
本文由一线教师精心整理/word可编辑
1 / 3 Module 4 Life in the future Unit 1 Everyone will study at home单元课课练
自主预习
Ⅰ.英汉互译
1. 在未来__________
2. 得到信息____________
3. 在网络上_____________
4. be able to do __________
5. in twenty years’ time _________
6. a lot of free time ___________
Ⅱ. 根据句意及首字母完成单词
1. What will our l______ be like in ten years?
2. There will be a computer on every desk in the f________.
3. The boy is writing on the blackboard with c____.
4. —Do you have a r______?
—Yes, I do. But it’s a short time.
5. There is a big piece of red p___ on the desk.
随堂练习
Ⅰ.单项选择
( ) 1. Everyone _____ English hard in our class.
A. study B. studys
C. studies D. studying
( ) 2. Our Chinese teacher ________ a computer ________ teach us this text.
A. uses, to B. use, for
外研版《英语》七年级下册Module 4 Life in the future
全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选
教案设计
一、教案背景
1、面向学生：□中学 □ 小学
2、学科：英语
3、课时：第1课时
4、学生课前准备：
（1）听录音预习第20页单词的读音，知道它们的中文意思。
（2）准备彩笔和画有心目中未来的学校的画。
二、教学目标
１、1、能够听、说、认读本课时的主要单词：cable TV / calculator / cell phone / chalk / Internet /
satellite/everyone 和 no one .
２、To understand conversations about future schools.
３、能用will表达自己对未来的想象。
4、通过对美好未来的憧憬，培养乐观向上的精神。
三、教材分析
教学内容：外研版《英语》七年级下册Module 4 Life in the future
Unit1 Everyone will study at home.
通过本课学习，能运用will描述自己对未来的设想。
：七年级的学生大部分学生会做一些简单的指令，能做简单的角色扮演，鼓励学生多说，应答他人的话语是本课重点要突破的地方。
教学重难点：1、本课时重点掌握单词、。
2、难点是will+原形动词
教学准备：利用百度搜索找到相关的图片和视频。
教学方法：交流法，讲读法、观察法等。
四、教学过程
（一）Warm-up：
1、展示图片
【百度图片】/i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=TV&in=9146&cl=2&lm=-1&st=&pn=0&rn=1&di=119742995325&ln=2000&fr=&fm=&fmq=1330411300250_R&ic=&s=&se=&sme=0&tab=&width=&height=&face=&is=&istype=#pn0&-1&di119742995325&objURLhttp%3A%2F%2Fwww.fi
外研版英语七年级下册：Module 4 U
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Module 4 Life in the future
Unit 1 Everyone will study at home教学设计
一、教学内容分析
“未来生活”是每个学生都很感兴趣的话题，本模块以未来的教室及学习为切入点，继而用托尼的画笔描绘出他心目中未来生活有关衣食住行等各方面的模样。第一单元主要讨论未来学校，较为有趣，便于活动的开展。在这个过程中学习和掌握一般将来时will+V.的表达方法。
二、教学目标
1.教学目标
（1）掌握词汇：chalk, ruler, carry, change, everything, future, inthe future,
life。
（2）初识含有will的否定句子的结构和一般疑问句的句子结构及其答语。
2.教学重点：掌握一般将来时的用法,大致了解文段大意。
3.教学难点：用will表示一般将来时的句型结构。
三、教学流程
Step I Warming up
1.陈列学习目标。（设计意图：让学生带着目标进行学习，提高学习效率）
2.播放《哆啦A梦伴我通行》中关于未来世界的片段视频。（设计意图引入本课话题，吸引学生兴趣。）
Step II Presentation
1.新单词：领读、自读、提问。（设计意图：学习新单词，为新课做准备。）
2 / 3
2.用上节课学过的be going to语法引入本课语法will表达一般将来时。（设计意图：知识点由旧及新，知识点过度）
3.讲解will的陈述句，否定句和疑问句，并给出例句，并做练习。
（设计意图：学习新语法）
4.头脑风暴：“你能想出多少关于教室的单词？”（设计意图：头脑风暴，发散思维，回忆单词，为下一步描述教室做准备）
5.找茬游戏：找出两间教室的不同点，并用There will be表达。
（设计意图：通过对比，学习并练习there be句型的一般将来时态）
Step III Practice
外研版七年级英语下册 Module 4课后练习(含答案)
Module4 Life in the future
本单元提纲
1. 主题功能：能够谈论未来的生活
2. 重点单词：change, ask, traffic, cheap, heavy, hour 等。
3. 重点短语：in the future, not...any more, on the internet, come true, heavy rain 等。
4. 核心句型：Will school be different in the future?
Everyone will study at home.等。
语法结构：will结构的一般将来时
重难点精讲
Will school be different in the future?
将来学校会不一样吗？
本句是一般将来时的一般疑问句，结构为
“will+主语+动词原形+其它？”。
该句式的答语有两种形式：
肯定回答 Yes,主语+will
否定回答 No，主语+won’t
一般将来时
表示的是未来的事情或者是对将来的预测，will没有
人称和数的变化。
如果表示将来不会，就要用will not或者缩写成won’t。
题一：
翻译：
那边将会有一个大型的公园。
将来每张桌子上都会有一台电脑。
我想人人都将用电脑学习。他们将不用课本。
学校里会有电脑吗？
In the future意为“将来，未来”。
in the future 意为“将来”
in future 意为“今后，以后”，
相当于from now on
In twenty years’ time, maybe there won’t be any schools.
在20年后，也许将不会有任何学校。
in twenty years’ time意为“在20年后”，其中years’是
名词所有格结构。在一般将来时中，“in+时间段”表示
“在一段时间之后”。
题二：
翻译：
外研版七年级下册英语Module 4 背记手册 Unit 1
第1页 共2页 Module 4 Life in the future
Unit 1 Everyone will study at home.
重点单词
1. _______ v. aux. 将；将要；将会 2. _______ adv. 也许
3. _______ v. 拿；带 4. _______ v. 询问；问
5. _______ v. &n. 改变；变化
6. _______ pron. 每样事物；每件事；所有事物
7. _______ prep. 用；靠；乘（交通工具） 8. _______ n.
将来；未来
9. _______ adj. 能够……的 10. _______ n. 生活；生命
11. _______ adv. 更加；更；adj. 更多的 12. _______
v. &v.
aux. 需要
13. _______ n. 粉笔 14. _______ n. 问题
15. _______ n. 水平
单词变形
1. life— _______ （复数）— _______ （动词） 2. free —
_______ （反义词）
重点短语
1. _______ 将来 2. _______ 能够
3. _______ 通过网络
重点句型
第2页 共2页 1. — _______ schools be different _______ _______
_______ , Daming?
大明，将来学校会不同吗？
—Yes, they will! 是的，它们会不同！
2. _______ _______ _______ _______ , maybe there
won’t be _______
schools!
二十年以后，也许一所学校都没有了！
3. — _______ _______ students _______ then？那么，学生们将怎么学习？
【新步步高】2017高考英语人教版一轮复习 必修5 Unit 3 Life in the future 习题.doc
Unit 3 Life in the future
Ⅰ.单项填空
1．John's brother has determined to ________ farming when he graduates from university，which
dissatisfies his parents.
A．pick up B．set up C．take up D．give up
解析 考查短语动词辨析。pick up“捡起；偶尔学到”；set up“建立”；take up“从事；开始”；give up“放弃”。从句子的意思判断“毕业后从事农业”得出答案为take up。
答案 C
2．The town came into ________ as we turned the corner.
A．being B．use C．fashion D．sight
解析 通过语境考查come into短语。come into being“形成”；come into use“开始使用”；come into fashion“流行；入时”；come into sight“进入视线”。根据as we turned the corner得出答案。
答案 D
3. I'm afraid you have to________，or I'll miss the train.
A．pick up B．turn up C．speed up D．take up
解析 句意：恐怕你得加速，否则我就赶不上火车了。speed up意为“加速”符合句意。turn up“出现；调大”；pick up“捡起；学会；开车接”；take up“开始；接受”。
答案 C
4．Some insects ______ the colour of their surroundings to protect themselves.