2019版高考地理一轮复习 课时提升作业二 1.2 地球的宇宙环境和地球的圈层结构
1 课时提升作业 二 地球的宇宙环境和地球的圈层结构
(建议用时:20分钟)
(2017·佛山模拟)读图,完成1、2题。
1.上图所示天体系统属于 ( )
A.银河系 B.太阳系
C.河外星系 D.总星系
2.关于该天体系统中心天体的叙述,正确的是 ( )
A.有高级智慧生命存在
B.为地球提供光和热
C.主要组成物质为岩石
D.黑子和耀斑等现象均发生在其光球层
【解析】1选B,2选B。第1题,图示天体系统为太阳系。第2题,图示天体系统的中心天体为太阳,为地球提供光和热。
(2017·淮北模拟)下图为某企业生产的“风光路灯”——太阳能和风能的“风光互补性”路灯示意图。读图回答3～5题。
3.该“风光路灯”最适宜销往 ( )
A.贵阳 B.成都
C.呼和浩特 D.济南
4.若是在上题所选城市中安装“风光路灯”,一年中太阳能板左右摆动幅度最大的季节是 2 ( )
A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季
5.为降低成本,将路灯上风力发电扇叶的朝向固定,如果在哈尔滨则风力发电机扇叶应朝向
( )
A.西北 B.西南 C.东北 D.东南
【解析】3选C,4选B,5选A。第3题,“风光路灯”充分利用了太阳能和风能,我国西北地区是太阳能和风能都丰富的地区,四城市中呼和浩特位于西北地区。第4题,太阳能板主要随太阳位置的变化而变化,以充分吸收太阳辐射,呼和浩特一年中夏季昼最长,故太阳能板左右摆动幅度最大。第5题,哈尔滨冬季风力大,以西北风为主,风力发电扇叶垂直于风向时转速最快,发电量最大。
(2017·郴州模拟)在印度尼西亚塔劳群岛发生7.2级地震,震源深度约30千米,震中100千米范围内无较大城市。据此回答6、7题。
6.地震波横波(S波)和纵波(P波)的传播速度在莫霍界面处发生的显著变化是
( )
A.S波、P波的波速都明显增加
B.S波完全消失,P波的波速突然下降
C.S波、P波的波速都明显下降
D.P波完全消失,S波的波速突然下降
7.此次地震的震源位于 ( )
A.地核 B.上地幔 C.下地幔 D.软流层
【解析】6选A,7选B。第6题,莫霍界面是地壳和地幔的分界面,纵波、横波在这个不连续面下,其传播速度都明显加快。第7题,塔劳群岛地震的震源深度约30千米,据此判断此次地震震源位于上地幔。
(2017·芜湖模拟)日前备受国际地质科学界关注的世界第一口白垩纪大陆科学钻井“松科1井”完成科学钻井,深度5 000米。其是研究白垩纪地球表层系统重大地质事件与温室气候变化项目的重要研究内容。完成8、9题。
8.此科研井的最深处在什么层 ( )
A.地壳 B.地幔 C.地核 D.软流层
9.根据材料判断下列叙述正确的是 ( )
A.地球各圈层之间没有联系 3 B.只有大气圈和岩石圈有联系
C.研究地球内部圈层只有通过地质钻探
D.地球圈层间存在相互联系
【解析】8选A,9选D。第8题,地壳的厚度平均是17千米,“松科1井”深度只有5 000米,所以其还在地壳。第9题,通过研究地球的内部圈层来研究温室气候变化,说明地球圈层间是相互联系的。
10.(2017·萍乡模拟)阅读材料,完成下列各题。
材料一 科学家观测到一个巨大的耀斑从太阳表面喷射。此次太阳耀斑非常强烈,中断了地球通信系统长达45分钟。这次耀斑被正式登记为M6.5级太阳风暴,这是当年看到的最强耀斑。
材料二 美国宇航局“朱诺号”木星探测器已从佛罗里达州卡纳维拉尔角发射升空,踏上远征木星之旅。2016年8月,“朱诺号”木星探测器进入木星极轨并随即开展为期14个月的探测工作。
材料三 木星在太阳系的八颗行星中体积和质量最大,它有着巨大的质量,比其他七颗行星总和的2倍还多,大约是地球的318倍,而体积则是地球的1 316倍。此外,木星还是太阳系中自转最快的行星。木星并不是正球形,而是两极稍扁、赤道略鼓。木星主要由氢和氦组成。
(1)耀斑发生在太阳大气的________层,它的形成原因是_________________。
(2)与耀斑活动同步的太阳活动还有________,因此________________________
可以作为太阳活动强弱的标志。
(3)除材料一中提到的以外,太阳活动对地球的影响还有哪些?
(4)“朱诺号”木星探测器使用太阳能作为能源,但木星上太阳辐射能相对较弱。为了保证“朱诺号”上的能源供应,应采取何种措施?
(5)与地球相比,木星有哪些条件有利于生物生存?有哪些条件不利于生物生存?
【解析】第(1)题,耀斑发生在太阳大气的色球层。它是太阳大气高度集中的能量释放。第(2)题,耀斑往往与太阳黑子同步发生,太阳黑子的多少和大小可以作为太阳活动强弱的标志。第(3)题,太阳活动除能引起地球上通信系统中断外,还能够形成“磁暴”现象、“极光”现象,引起水旱灾害等。第(4)题,从增大太阳能电池帆板面积及调整帆板朝向等方面回答。第(5)题,注意从自身条件和外部条件两方面分析。
答案:(1)色球 太阳大气高度集中的能量释放
(2)黑子 黑子的多少和大小 4 (3)形成“磁暴”现象、“极光”现象,引起水旱灾害等。
(4)加大太阳能电池帆板面积;采取措施使太阳能电池帆板始终对着太阳。
(5)有利条件:有安全、稳定的宇宙环境;太阳光照稳定。不利条件:距太阳远,温度较低;缺少水分;缺少供生物呼吸的氧气。
(建议用时:25分钟)
(2017·周口模拟)太阳辐射经过大气的路程愈短,其能量被大气削弱得愈少,到达地面的太阳辐射愈多,太阳辐射强度愈大。读图,回答1、2题。
1.图中甲、乙、丙、丁四地太阳辐射最强和最弱的分别是 ( )
A.甲地、乙地 B.乙地、丙地
C.丙地、丁地 D.甲地、丁地
2.造成乙地现象的原因可能有 ( )
①天空多云 ②降雨天气
③位于山地的南坡 ④位于山地的北坡
A.①③ B.②④ C.①④ D.①②
【解析】1选D,2选D。第1题,影响太阳辐射强弱的因素有纬度、天气、地形等。从图中可以看出,甲地的太阳辐射经过大气的路程最短,太阳辐射最强;而丁地的太阳辐射经过大气的路程最长,太阳辐射最弱。第2题,据图可知,乙地的太阳辐射虽然经过大气的路程较短,但太阳辐射强度较小,这可能与当地多云雨天气,大气对太阳辐射的削弱作用较强有关;也可能与该地位于阴坡有关。由于不知该地是位于南半球还是北半球,因此无法判断乙地阴坡是南坡还是北坡,所以排除③④。
我国第二个太空实验室“天宫二号”于2016年9月15日22时04分在酒泉卫星发射中心成功发射升空,据此回答3、4题。
3.酒泉作为卫星发射基地有利条件有 ( )
①纬度较低
②地处内陆,符合国防安全需要 5 ③晴天多,阴雨天气少
④地处盆地地区,对外界影响小
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
4.天宫二号运行空间所在的天体系统是 ( )
A.河外星系 B.其他恒星系
C.太阳系 D.土星系
【解析】3选B,4选C。第3题,酒泉卫星发射基地地处中纬度内陆地区,气象条件好,安全性强。第4题,“天宫二号”围绕地球飞行,是在太阳系中。
(2017·三明模拟)2015年4月1日,意大利西西里岛的埃特纳火山再次喷发,大量的熔岩顺山坡流下,景象蔚为壮观。据此回答5、6题。
5.埃特纳火山是欧洲最高的活火山,其火山熔岩来源于 ( )
A.岩石圈 B.地壳
C.软流层 D.下地幔
6.埃特纳火山喷发出的熔岩流凝固后位于 ( )
A.地球的外部圈层 B.上地幔
C.下地幔 D.岩石圈
【解析】5选C,6选D。第5题,软流层被认为是火山岩浆的发源地,故火山熔岩来源于软流层。第6题,火山喷发,熔岩流凝固转化为岩浆岩,成为岩石圈的一部分。
(2017·武汉模拟)2016年9月,我国在贵州边远山区建成世界最大的射电望远镜“FAST”,它能收集微弱的宇宙无线电信号,同时把我国空间测控能力由月球同步轨道延伸到太阳系外缘。据此完成7、8题。
7.射电望远镜“FAST”的建成,标志着我国空间测控能力将提升到覆盖 ( )
A.总星系 B.银河系
C.河外星系 D.太阳系 6 8.选择在贵州边远闭塞的山区建射电望远镜,主要是因为当地 ( )
A.太阳辐射非常强 B.太阳活动干扰小
C.天气变化影响小 D.电磁环境比较好
【解析】7选D,8选D。第7题,射电望远镜“FAST”的建成,把我国空间测控能力由月球同步轨道延伸到太阳系外缘,标志着我国空间测控能力将提升到覆盖太阳系。第8题,选择在贵州边远闭塞的山区建射电望远镜,主要是因为当地电磁环境比较好,能收集微弱的宇宙无线电信号。
9.(能力挑战题)根据材料,结合所学知识,回答问题。
材料 年日照时数是指太阳直接辐射地面时间的一年累计值,以小时为单位。下图是我国某区域年日照时数分布图。
(1)请描述图示区域年日照时数的分布规律。
(2)说出图中甲、乙两区域年日照时数的范围,并简要分析原因。
(3)试分析丙区域发展种植业的有利自然条件。
【解析】第(1)题,从图中年日照时数等值线分布可知,图示区域年日照时数大致自东南向西北递增。第(2)题,从图中可知,甲地年日照时数为3 600～3 800小时,原因与海拔高有关。乙地年日照时数为2 400～2 600小时,原因是位于祁连山迎风坡,降水较多,晴天较少,日照时间较短。第(3)题,丙地位于河套平原,这里灌溉水源充足,光照充足,气温日较差大,地形平坦,土壤深厚肥沃,有利于发展种植业。
答案:(1)大致从东南向西北递增。
(2)3 600小时
2 400小时
(3)有较充足的灌溉水源,光照充足、昼夜温差大;地形平坦;土壤深厚肥沃。
通用版2019年精选高考地理一轮复习第二部分自然地理课时跟踪检测四地球的宇宙环境和圈层结构
.....
..... 课时跟踪检测(四) 地球的宇宙环境和圈层结构
(时间：40分钟 满分：100分)
一、选择题(每小题4分，共44分)
中科院国家天文台2017年10月10日宣布，位于贵州的“中国天眼”(FAST)首次发现脉冲星，探测到数十个优质脉冲星候选体，其中6颗通过国际认证。这是内地射电望远镜首次发现脉冲星。坐落在贵州黔南州平塘县一个喀斯特地貌坑“大窝凼”的世界最大单口径射电望远镜( FAST)主体工程于2016年9月竣工使用，它能收集微弱的宇宙无线电信号，同时把我国空间测控能力由月球同步轨道延伸到太阳系外缘。据此完成1～3题。
1．“大窝凼”特殊地貌形成的主要外力是( )
A．风力 B．流水
C．冰川 D．生物
2．“大窝凼”适合大单口径射电望远镜(FAST)建设的有利条件是( )
①地表不易积水 ②地势低平 ③降水丰富 ④人烟稀少
A．①② B．②③
C．①④ D．③④
3．射电望远镜“FAST”的建成，标志着我国空间测控能力将提升到覆盖( )
A．总星系 B．银河系
C．河外星系 D．太阳系
解析：1.B 2.C 3.D 第1题，“大窝凼”是一个典型的喀斯特地貌坑，而喀斯特地貌是一种典型的流水溶蚀地貌。故答案选B。第2题，本题考查天文观测的选址条件。射电望远镜主要是接收宇宙空间中各类天体发射的无线电波，人类活动稀少有利于减少对无线电波的干扰。喀斯特地貌的天坑地形可以减少建设的工程量，石灰岩地区利于地表水下渗，可以减少雨季积水对射电望远镜的破坏。材料信息显示“大窝凼”位于山区，地势较高。故答案选C。第3题，材料显示射电望远镜“FAST”“把我国空间测控能力由月球同步轨道延伸到太阳系外缘”，说明我国空间测控能力将提升到覆盖太阳系。
2017年2月23日，美国国家航空航天局(NASA)与比利时天文学家团队宣布：在距离地球39光年的“Trappist1”恒星系统的七颗行星中，有三颗位于宜居带。“Trappist1”的质量和表面温度，分别约为太阳的十分之一和二分之一。如图为“Trappist1”天体系统示意图。据此回答4～5题。 .....
[配套K12]2019版高考地理一轮复习 第1部分 自然地理 第2章 行星地球 第一讲 地球的宇宙环境与地球的圈层结
![[配套K12]2019版高考地理一轮复习 第1部分 自然地理 第2章 行星地球 第一讲 地球的宇宙环境与地球的圈层结](https://360docs-1393072327.cos.ap-beijing.myqcloud.com/4a0c738208a1284ac9504325.webp)
教育配套资料K12
教育配套资料K12 第一讲 地球的宇宙环境与地球的圈层结构
[基础巩固组]
(2017·潍坊检测)旅行者1号(Voyager 1)是一艘无人外太阳系太空探测器，于1977年9月5日发射。目前可能已经飞出太阳系，成为首个进入星际空间的人造物体，但至今为止只发现地球上存在生命。读图，完成1～2题。
1．如果旅行者1号已飞出太阳系，那么目前其在天体系统层次图中的位置是
(
)
2．下列关于“太阳系中至今为止只发现地球上存在生命”的条件的叙述，不正确的是( )
A．太阳系中地球有稳定的光照和安全的宇宙环境
B．地球自转周期适中，所以地球上有适宜的昼夜温差
C．地球与太阳的距离适中，产生适合生命生存的大气
D．地球与太阳的距离适中，所以地球上有适宜的温度
解析：第1题，天体系统的范围由小到大是：D地球或月球构成C地月系，C和其他行星等构成B太阳系，比太阳系高一级的是A银河系，所以据图判断A正确。第2题，日地距离影响最大的是地球表面的温度变化，地球表面的大气层是因为地球的质量和体积适中而存在的，所以C的说法是错误的。
答案：1.A 2.C
(2017·临汾模拟)“鱼光互补”式光伏电站是在水面上架设太阳能电池板发电，水域用于水产养殖，实现“一地两用”提高单位面积土地的经济价值。读图，完成3～4题。
3．我国下列地区中，最适合大范围建“鱼光互补”式光伏电站的是( )
A．塔里木盆地 B．太湖平原
C．华北平原 D．东北平原 教育配套资料K12
教育配套资料K12 4．“鱼光互补”式光伏电站可能会( )
A．降低大气温度 B．提高水体温度
C．加快浮游植物生长 D．增强地面辐射
解析：第3题，“鱼光互补”式光伏电站应建在水域多、热量丰富，并且电力资源紧张的区域，四个备选项中最合适的是太湖平原。第4题，水面上架设太阳能电池板会降低到达地面的太阳辐射，从而降低水面、地面和大气温度，故A项正确，B、D项错误。电池板会阻挡到达水体中的太阳光，不利于浮游植物的光合作用，会减慢浮游植物的生长速度，故C项错误。
2019版高考地理一轮复习第1部分自然地理第2章行星地球第一讲地球的宇宙环境与地球的圈层结构练习新人教版
第一讲 地球的宇宙环境与地球的圈层结构
[基础巩固组]
(2017·潍坊检测)旅行者1号(Voyager 1)是一艘无人外太阳系太空探测器，于1977年9月5日发射。目前可能已经飞出太阳系，成为首个进入星际空间的人造物体，但至今为止只发现地球上存在生命。读图，完成1～2题。
1．如果旅行者1号已飞出太阳系，那么目前其在天体系统层次图中的位置是
(
)
2．下列关于“太阳系中至今为止只发现地球上存在生命”的条件的叙述，不正确的是( )
A．太阳系中地球有稳定的光照和安全的宇宙环境
B．地球自转周期适中，所以地球上有适宜的昼夜温差
C．地球与太阳的距离适中，产生适合生命生存的大气
D．地球与太阳的距离适中，所以地球上有适宜的温度
解析：第1题，天体系统的范围由小到大是：D地球或月球构成C地月系，C和其他行星等构成B太阳系，比太阳系高一级的是A银河系，所以据图判断A正确。第2题，日地距离影响最大的是地球表面的温度变化，地球表面的大气层是因为地球的质量和体积适中而存在的，所以C的说法是错误的。
答案：1.A 2.C
(2017·临汾模拟)“鱼光互补”式光伏电站是在水面上架设太阳能电池板发电，水域用于水产养殖，实现“一地两用”提高单位面积土地的经济价值。读图，完成3～4题。
3．我国下列地区中，最适合大范围建“鱼光互补”式光伏电站的是( )
A．塔里木盆地 B．太湖平原
C．华北平原 D．东北平原 4．“鱼光互补”式光伏电站可能会( )
A．降低大气温度 B．提高水体温度
C．加快浮游植物生长 D．增强地面辐射
解析：第3题，“鱼光互补”式光伏电站应建在水域多、热量丰富，并且电力资源紧张的区域，四个备选项中最合适的是太湖平原。第4题，水面上架设太阳能电池板会降低到达地面的太阳辐射，从而降低水面、地面和大气温度，故A项正确，B、D项错误。电池板会阻挡到达水体中的太阳光，不利于浮游植物的光合作用，会减慢浮游植物的生长速度，故C项错误。
高考地理一轮专题复习 1.2地球的宇宙环境和地球的圈层结构课时提升作业(二)(含解析)-人教版高三全
word - 1 - / 7 课时提升作业(二)地球的宇宙环境和地球的圈层结构
（45分钟 100分）
一、选择题（每小题4分，共44分）
（2015·潍坊模拟）美国国家航空航天局12日证实，太空探测器“旅行者1号”已经飞出太阳系，成为首个进入星际空间的人造物体，为寻找地外文明又迈进了一步。读下图完成1、2题。
1.材料中比“太阳系”高一级的天体系统在天体系统层次图中的位置正确的是
（ ）
A.A B.B C.C D.D
2.下列关于“太阳系中至今为止只发现地球上存在生命”的条件叙述不正确的是（ ）
A.太阳系中地球有稳定的光照和安全的宇宙环境
B.地球自转周期适中，所以地球上有适宜的昼夜温差
C.地球与太阳的距离适中，产生适合生命生存的大气
D.地球与太阳的距离适中，所以地球上有适宜的温度
【解析】1选A，2选C。第1题，比“太阳系”高一级的天体系统是银河系，按照从大到小的排序，银河系属于总星系下的第二级天体系统。第2题，地球上大气产生条件是适中的质量和体积，并经过长期演化形成适合生物呼吸的大气。地球与太阳的距离适中主要决定了地球上有适宜的温度。
3.某某卫星发射基地作为我国卫星发射基地之一，其区位优势不包括（ ）
A.区域经济较发达，资金、技术优势突出
B.纬度较低，可充分利用地球自转的离心力，多晴朗天气，“发射窗口”好
C.海拔较高，发射倾角好，地空距离短，可缩短地面到卫星轨道的距离
D.峡谷地形，地质结构坚实，有利于发射场的总体布局
【解析】选A。某某位于川西高原地区，纬度较低，海拔较高，气象条件较好，具备建设航天发射基地的基础条件。
【知识拓展】卫星发射基地选址的条件分析 word - 2 - / 7 （1）良好的气象条件，风速小，晴天较多，大气透明度好；（2）地势平坦开阔，地质结构稳定；（3）人烟稀少，有建禁区的可能；（4）最好接近赤道地区，因为纬度低，惯性离心力大且地转偏向力小，航天器自转线速度大，利于发射，节约燃料；（5）交通便利，符合国防安全的要求。
2019版高考地理一轮复习第二章第一讲 地球的宇宙环境、地球的结构和太阳对地球的影响练习
1 第一讲 地球的宇宙环境、地球的结构和太阳对地球的影响
[基础巩固组]
(2017·潍坊检测)旅行者1号(Voyager 1)是一艘无人外太阳系太空探测器，于1977年9月5日发射。目前可能已经飞出太阳系，成为首个进入星际空间的人造物体，但至今为止只发现地球上存在生命。读图，完成1～2题。
1．如果旅行者1号已飞出太阳系，那么目前其在天体系统层次图中的位置是(
)
2．下列关于“太阳系中至今为止只发现地球上存在生命”的条件的叙述，不．正确的是( )
A．太阳系中地球有稳定的光照和安全的宇宙环境
B．地球自转周期适中，所以地球上有适宜的昼夜温差
C．地球与太阳的距离适中，产生适合生命生存的大气
D．地球与太阳的距离适中，所以地球上有适宜的温度
解析：第1题，天体系统的范围由小到大是：D地球或月球构成C地月系，C和其他行星等构成B太阳系，比太阳系高一级的是A银河系，所以据图判断A正确。第2题，日地距离影响最大的是地球表面的温度变化，地球表面的大气层是因为地球的质量和体积适中而存在的，所以C的说法是错误的。
答案：1.A 2.C
(2017·临汾模拟)“鱼光互补”式光伏电站是在水面上架设太阳能电池板发电，水域用于水产养殖，实现“一地两用”提高单位面积土地的经济价值。读图，完成3～4题。
3．我国下列地区中，最适合大范围建“鱼光互补”式光伏电站的是( )
A．塔里木盆地 B．太湖平原
C．华北平原 D．东北平原
4．“鱼光互补”式光伏电站可能会( ) 2 A．降低大气温度 B．提高水体温度
C．加快浮游植物生长 D．增强地面辐射
解析：第3题，“鱼光互补”式光伏电站应建在水域多、热量丰富，并且电力资源紧张的区域，四个备选项中最合适的是太湖平原。第4题，水面上架设太阳能电池板会降低到达地面的太阳辐射，从而降低水面、地面和大气温度，故A项正确，B、D项错误。电池板会阻挡到达水体中的太阳光，不利于浮游植物的光合作用，会减慢浮游植物的生长速度，故C项错误。
2020高考地理一轮全程复习方略课时提升作业二1-2地球的宇宙环境和地球的圈层结构
2019年
【2019最新】精选高考地理一轮全程复习方略课时提升作业二1-2地球的宇宙环境和地球的圈层结构
地球的宇宙环境和地球的圈层结构
(45分钟 100分)
一、选择题(每小题4分，共44分)
2015年7月24日，美国天文学家表示，他们发现了距离地球约1 400光年，位于天鹅座的“另一个地球”——“开普勒452b”，科学家猜想它与地球的相似指数为0.98。据此完成1、2题。
1.称“开普勒452b”为“另一个地球”的原因是它最有可能拥有的特征为
( )
A.表面温度适宜 B.能发可见光
C.既公转又自转 D.绕恒星运动
2.若上题中“开普勒452b”拥有的特征存在，则与该特征直接相关的原因是
( )
A.自身的体积和质量适中
B.与中心天体的距离适中
C.周围拥有较多的卫星
D.绕中心天体呈逆时针方向旋转
【解析】1选A，2选B。第1题，结合地球存在生命的原因进行判断，主要与表面温度适宜有关，本身不发光。第2题，“开普勒452b”所在天体系统的中心为恒星，故表面温度适宜主要和与中心天体的距离适中有关。 2019年
太阳风暴“击中”地球磁场会为全球一些高纬度地区带来一场盛大的极光“焰火盛会”。读下图，回答3、4题。
3.图文材料中显示的太阳活动类型主要是( )
A.黑子和耀斑 B.黑子和太阳风
C.耀斑和太阳风 D.耀斑和日珥
4.下列关于在太阳剧烈活动时期采取的保护措施，可行的是( )
①适当调控人造卫星的运行
②尽量减少室外活动
③关闭所有通信设施
④关闭所有大型发电设施
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
【解析】3选C，4选A。第3题，图中太阳表面异常增亮的部分为耀斑，太阳表面催生的气体为太阳风。第4题，太阳剧烈活动时，其抛出的高能带电粒子会影响电离层，从而影响无线电短波通信，故应适当调整人造卫星的运行；此外，为了减小影响，应适当减少室外活动；关闭所有的通信设施和所有大型发电设施显然是不现实的。
地理一轮复习第二单元从宇宙看地球第1讲地球的宇宙环境含解析鲁教版
20211
- 1 - 第1讲 地球的宇宙环境
［基础练］
(2020·浙江金华十校联考）美国帕克号太阳探测器于2018年8月升空，正式开启人类首次穿越日冕之旅。读图，完成1～2题.
1．下列有关帕克号太阳探测器的叙述,正确的是( )
A．与地球绕日同向 B．运行轨道为正圆
C．属于地球人造卫星 D．数次飞越小行星带
2．下列有关日冕层的叙述,正确的是( )
A．在日全食时肉眼可见
B．温度超过百万摄氏度
C．最强烈的太阳活动是耀斑
D．与空气分子摩擦产生极光
解析：第1题，读图,帕克号太阳探测器绕日运行的方向是自西向东，与地球绕日方向相同,A项正确；帕克号太阳探测器的20211
- 2 - 运行轨道为椭圆，B项错误；帕克号太阳探测器绕日运行，不属于地球的人造卫星，C项错误；小行星带介于火星和木星之间,帕克号太阳探测器没有飞越小行星带，D项错误。第2题,日全食时，明亮的光球层被挡住了，用日冕望远镜可见日冕层，肉眼不可见,A项错误；日冕层温度超过百万摄氏度，B项正确；最强烈的太阳活动是耀斑，耀斑发生于色球层，C项错误；极光是由于太阳带电粒子（太阳风）进入地球磁场,在地球南北两极附近地区的夜空出现的美丽光辉，D项错误.
答案：1.A 2。B
(2020·安徽皖东名校联盟联考）我国计划发射首个火星探测器。该探测器将环绕火星飞行,并对其进行全面探测。据此完成3～4题。
3．与地球相比，火星( ）
A．公转周期短 B．大气密度小
C．表面温度高 D．太阳西升东落
4．火星探测器绕火星飞行，将成为（ ）
A．火星的卫星 B．新的行星
C．天然天体 D．地球的卫星
解析：第3题,火星是太阳系中由内向外数的第4颗行星，比20211
- 3 - 地球离太阳远，质量比地球小,故公转周期长，表面温度低，大气密度小，公转和自转方向与地球相同，太阳东升西落。第4题，火星探测器绕火星飞行，受火星引力作用，成为火星的卫星.
湘教版高一地理必修第一册(2019版)_《地球的宇宙环境》教学建议
第一章 宇宙中的地球
第一节 地球的宇宙环境
1.教学提纲及课时
第一节 地球的宇宙环境（2课时）
一、人类对宇宙的认识
1.人类对宇宙认识的有限性
2.有限宇宙及范围
二、多层次的天体系统
1.银河系及河外星系
2.太阳系与地月系
三、特殊行星——地球
1.地球具有生命存在的基本条件
2.地球特殊性的含义—目前人类所知的唯一存在高级智慧生物的行星
四、观测活动（夏季星空或月相）
2.导入情境创设建议
本节内容涉及地球所处的宇宙环境及人类对宇宙的探索，很容易激起学生的兴趣。对于导入情境，教师可以有多样的选择，如可以通过视频短片的方式介绍宇宙大爆炸理论、黑洞、引力波等，激发学生了解宇宙的兴趣；或者提供有关太空探索的新闻，如我国太空站建设、北斗系统的最新进展等，让学生了解人类探索宇宙，并不断利用宇宙空间资源服务于人类的事例。
3.情境问题设计建议
若是以视频短片的方式介绍宇宙大爆炸理论、黑洞、引力波、飞向太阳系边界的旅行号飞行器等内容作为导入，则建议设计以下问题：①谈谈对这个理论或现象的看法。②你是怎么认识宇宙的？③宇宙中有哪些天体？④天体之间是怎样运动的？
若是以有关太空探索的新闻作为导入材料，则建议设计以下问题：①太空的空间环境有什么特殊性？②太空中有哪些资源可以被人类利用？
4.教材“活动”建议
——P8探究—— 【活动内容】
1.议一议，我们所看到的银河是银河系的全貌吗？
2.我国古代把银河叫作天河、银汉等，民间还流传着牛郎、织女每年七夕在鹊桥相会的神话故事。白居易有诗云：“烟霄微月澹长空，银汉秋期万古同。几许欢情与离恨，年年并在此宵中”（《七夕》）夏秋之交的黄昏，银河最为明显。观察银河，找到牛郎星和织女星，领会诗人描绘的意境。
【活动目标】
观察夜空中的银河系，直观感受地球所处的宇宙环境；阅读白居易的诗句和牛郎、织女的神话故事，体会我国古人观察银河时的感悟。
【活动建议】
观察夜空中的银河系可以选择在秋季开学后的9月份；观察前，需做一些必要的知识准备，如让学生小组合作，查阅资料，并用适当的材料（如细铁丝、小球等）做一个太阳系在银河系中的空间位置示意图（注意地球的黄道面与银河系银盘的空间关系），并借助太阳系在银河系中的空间位置模型图，讨论为什么观察银河系在夏秋季较好。有了这些知识准备后，学生再观察银河系时，会更有针对性，收获更多的感悟。
地理必修一展探练及课时作业答案
第1讲 地球的宇宙环境答案
知识点展示与梳理
恒星 行星 彗星
自西向东 近圆性_
预习效果展示
1.B 2.B 3.B 4. B 5. C 6.B 7. D 8.C
探究3答案
⑴_0___℃～___15_____℃
⑵ 水星、金星距离太阳近，获得的太阳辐射多，温度高；天王星、海王星则相反，温度低。
温度过高或过低均不利于生命存在、生长和发育。
⑶ 距离适中，导致温度适中，有液态水存在。
⑷ 外部条件：安全的宇宙环境，稳定的太阳光照。
自身条件：适宜的温度（←日地距离适中）
适合生物生存的大气（←适中的体积和质量）
液态水的存在
⑸昼夜温差过大，年温差过大，不利于生命活动。
基础达标练习
1 . B 2 . C
能力综合提升
1.B 2.B 3.D 4.B
随堂练习
1. D 2.A 3 D 4.A 5.A
6. C 7.C 8.D 9.C 10.A
课时作业1答案
选择题：1 B 2 C 3 B 4 A 5 A
6 C 7 B 8 B 9 D 10 A
11 D 12 B 13 B 14 B 15 B
大题：
(1)4 5 5
⑵类地
1.1+地球的宇宙环境+第2课时+教学设计-2024-2025学年七年级地理上学期人教版(2024)
1 教学设计
课程基本信息
学科 地理 年级 七年级 学期 秋季
课题 第一节 地球的宇宙环境（第2课时）
教学目标和要求
1．结合图片、影视资料等，描述探月工程、火星探测，以及空间站建设等人类太空探索的进展与意义。要求学生通过图片、文字、影视等资料，简要描述人类在探月工程、火星探测、空间站建设等方面取得的进展，以及人类进行太空探索的意义。
2．收集中国航天及太空观测发展的相关材料，举例说出中国太空探索的成就。要求学生能够收集中国航天及太空观测等方面的材料，并结合这些材料，通过举例的形式说出中国太空探索取得的成就。
内容要点说明
【人类的太空探索】
1．1957年10月，苏联成功发射第一颗人造地球卫星，极大提高了人类探索宇宙的能力，从此人类可以突破地球及其大气的局限。因此教材用教材图1.2“第一颗人造地球卫星”突出这一划时代的成果。
2．关于人类探索太空的主要成就，教材通过教材图1.3进行展示。图中主要选择人类在太空探索方面几个具有代表性的例子，包括载人飞船、月球探测、行星际探测、太空观测、火星探测和空间站建设等。
3．教材图1.4“中国太空探索成就举例”按时间顺序列举了我国在人造地球卫星、载人航天飞船、月球探测、太空观测、火星探测、空间站建设等方面取得的重要成就。因我国太空探索在不同阶段进展较多，教材针对不同方面只选择了某一项成就作为代表。
4．根据我国载人月球探测工程登月阶段任务，我国计划在2030年前实现中国人首次登陆月球。结合这一热点内容，教材设计了“航天员在月球上需要克服哪些困难”的“思与学”栏目。目的是增强学生的科学兴趣，提升他们的科学探索意识和科学精神。
5．“了解我国太空探索的成就”这一“活动”是开放式“活动”，一方面是落实课程标准的要求，让学生通过收集资料了解我国在航天及太空观测发展方面的进展和成就，另一方面是培养学生学会收集信息的能力，为后续知识的学习打下基础。同时，学生在收集资料、 2 完成活动的过程中，能增进他们对祖国的了解，培养他们对祖国的热爱之情，增强他们的民族自信心和自豪感。