中小学美术教师招聘考试试题
中小学美术教师招聘考试试题 －、选择题 1．《开国大典》的作者是 董希文 2．《荷花水鸟图》的作者是 朱耷 3．《江山千里图》的作者是_王希孟 4．《清明上河图》的作者是_张择端 5．永乐宫位于_：山西 芮城 6．《法国人枪杀西班牙人》的作者是_：戈雅 （我看到的都是叫1808年5月3日的枪杀） 7．《格尔尼卡》的作者是_：毕加索 8．《静物与金鱼》的作者是：马蒂斯 二、填空题 1．我国佛教造像最著名的有 四川的乐山大佛、天水的麦积山石窟、山西的云冈石窟，敦煌莫高窟，洛阳龙门石窟，海南岛南山佛教文化院的南海观音像等等。它们都是中国的雕塑作品。 2．意大利盛期文艺复兴三杰：达芬奇，米开郎琪罗，拉裴尔。 三、简答题 1．我国瓷器最著名的是哪里？答案：景德镇被称为瓷都,应该是那里。 2．在脸谱中，红、黄、蓝、白、黑各代表什么含义？ 答案：红为忠，黄为残暴，蓝为草莽，白为奸，黑为正。（还有绿为侠义，金银为神妖等）。 3．中国著名的“四大名绣”是？ 答案：苏绣、湘绣、蜀绣。粤绣。 四、名次解释 1． 什么叫美术？ 美术，指占据一定空间、具有可视形象以供欣赏的艺术一般指除了建筑艺术之外的造型艺术的通称。“美术”这一名词始见于欧洲17世纪，也有人认为正式出现于18世纪中叶。近代日本以汉字意译，五四运动前后传入中国，开始普遍应用。也称“造型艺术”。按照目的可分为两大类，即：纯美术和工艺美术两类。 2．什么叫工艺美术？ 以美术技巧制作而成的各种有实用价值和欣赏价值的工艺品。 3．什么叫建筑艺术？答案：建筑艺术是有空间和实体构成的艺术，它蕴涵建筑形式美的规律，并通过视觉给人以美的感受，这和绘画等视觉艺术类似。 五、问答题 1．印象派出现的时间？ 答案：19世纪60-70年代，得名于此派画家于1874年的一次名为“印象主义画家的展览会”的画展。 2．印象派的代表人物？答案：马奈，莫奈，德加，雷诺阿，毕沙罗，西斯莱。 3．印象派的绘画风格与特点？ 答案：印象派的基本特点：一是以光和色彩作为认识世界的中心，二是客观再现个人的瞬间视觉印象，三是强调绘画的审美功能 三、名词解释（每题5分，共15分） 16．美术教育 以美术学科为基础的教育门类。其目的主要是：延续和发展美术的知识与技巧，以满足人类社会经济、精神和文化的需要；健全人格，形成人的基本美术素质和能力，促进人的全面发展。 美育又可称为审美教育或美感教育。美育是运用审美形象的感染作用塑造人的知、情、意等符号实践能力的教育形式，美育的目的是实现人的全面发展。 17．原色 颜料的原色是 红 黄 蓝 除了白以外 只要有这三种颜色 理论上是可以调出 各种各样的其他颜色的 当三个原色合在一起就是黑色 光的原色是 红绿蓝 跟颜料的三原色不一样 光的颜色是越混越亮 当三个光色混合在一起的时候就是白光 四、简答题（每题5分，共10分） 19．培养课堂气氛有几种方法 1．准备要充分。 2．时间要适当。 3．形式要多样。 4．选材要典型。 20．“演示法”可分为几种？它的要求是什么？ 美术教学演示法是美术课尤其是技法课教学采用的主要方法。 美术教学演示法可分为 1.当堂演示 在课堂上作过程分析，可以选取一些绘画书本上比较好的绘画步骤进行演示讲解 2.同步演示 教师画一步,学生画一步，同步讲解 3.局部演示 教师命题，先做大概说明，让学生先画，然后到某个学生（绘画中出现学生普遍容易犯的问题，其它同学也可以吸取经验）位置上来作局部修改（其他学生可以围观），进行辅导 六、论述题（15分） 24．联系实际，谈谈美术教学中如何贯切以点带面原则 大体意思就是 点就是典型范例，个案，通过点展开，激发兴趣，带动所有学生即面，你可以展开来论述在教学中 我的经验和理解是 不要着急让同学动笔 先把思想旅顺好 要清楚的了解和知道他们之间的关系 清楚的最多如何表现 要根据静物去理解 并非去理解其他美术作品 这很关键 有很多老师喜欢给学生改画 把老师的方式加给了学生这样是不对的！ 必须让学生去理解 去琢磨！思想到位了 动起手来提升的速度会相对比较快些.学美术也没太大的捷径.天赋 和刻苦是并存 但这个天赋真的很重要. 如果学生不适合学美术 我认为老师的责任就是应该及时告知！ 美术是每个人的思想眼镜的展现 思想永远在最前面 把握思想才是教学的上上策 列宾美院 无论入学时素描功底有多强都必须重头学 之后画完的素描就跟黑白照片一样 他们的要求很严 最重视对绘画的理解. 一、选择题：（每题2分，共20分） 1、雕塑《加莱义民》是谁的作品？（ A ） A、罗丹 B、吕德 C、摩尔 D、布朗库西 2、中国现代画家中，以山水画著称于世，其作品有“黑、密、厚、重，然虚实有致”特点的是？（ D ） A、齐白石 B、徐悲鸿 C、董希文 D、黄宾虹 3、《沙燕》是典型的（ A ）风筝。 A、北京 B、山东 C、天津 D、南京 4、汉代《说唱俑》的风格特点是？（ B ） A、气势雄大 B、诙谐生动 C、 优雅平衡 D、细致写实 5、印度泰姬陵是著名的（ A ）建筑 A、佛教 B、伊斯兰教 C、基督教 D、道教 6、下列不属于美术的特点是？（ C ） A、造型性 B、可视性 C、时间性 D、静止性 7、中国古代流行时间最长、产量最大的是（ A ）瓷 A、青花 B、白 C、青 D、珐琅彩 8、以“永久性的褶皱”一举成名的服装设计师是？（ D ） A、乔治.阿玛尼 B、范思哲 C、 裘海索 D、三宅一生 9、赵延年是一位（ D ）家，曾创作了《鲁迅先生像》。 A、油画 B、国画 C、雕塑 D、版画 10、书法作品《兰亭叙》是谁的作品？（ A ） A、王羲之 B、颜真卿 C、柳公权 D、顾恺之 二、填空题：（每个空格3分，共30分） 1、中国画融诗书印为一体，有托物寄情的特点。例如：王冕《墨梅图》有题诗：“吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。 不羡人间好颜色 ， 只流清气满乾坤 。” 2、 刊头 与标题在板报设计中起着画龙点睛的作用。 3、中国画简称国画。一般指用毛笔在 宣纸 或绢、帛上，用墨和中国画颜料所画的水墨画、淡彩画、重彩画等。中国画具有鲜明的民族形式和风格特点，在表现手法上，主要运用 线条 和墨色来进行创作。 4、宋代五大名窑，即汝窑、官窑、钧窑、哥窑、定窑。玻璃制造工艺早在公元前 2000 年就出现了。 5、红、紫、黄、绿、橙、蓝几色中， 橙、绿、紫 是间色，明度最低的是 紫 色。 6、意大利文艺复兴三杰是指达芬奇、拉斐尔、米开朗基罗 。 三、判断题：（对的打 ，错的打 ，每题1分，共10分） 1、鉴赏一幅剪纸作品是否优秀，主要以刀味与纸感、生活情趣与造型准确性为标准。（错 ） 2、美术新教材的体系是以素质教育为导向，以促进学生的全面发展为宗旨，打破过去以美术学科知识、技能为主要目标的教材体系结构，构建以促成美术素养为核心、以探究式美术实践活动为主线、以人文性单元为基本特征的美术教材新体系。（ 对 ） 3、物体近大远小是透视现象的基本规律。 透视现象可以分为两种，一种是平行透视，一种是倾斜透视。（错 ） 4、标志是一种具有强烈传达功能的符号，设计时要求简明易认、一目了然，有独创性。（ 对 ） 5、西班牙画家达利的《内战的预感》，是西方现代抽象主义绘画的代表作。 （ 错 ） 1 二、判断（共10分，每题2分，对的打“∨”，错的打“Ⅹ”） 1、在学与教的过程中，要有效传递的主要信息是教学内容。 （ V ） 2、教学环境中的物质环境主要指课堂自然条件、教学设施以及空间布置等。（ V ） 3、教育心理学的创始人是布鲁纳。（ X ） 4、指学生在教学情境中，通过与教师、同学以及教学信息的相互作用获得知识、技能和态度的过程。（ V ） 5、影响学与教的教师因素主要有敬业精神、专业知识，专业技能以及教学风格等基本的心理特性。（ V ） 一、填空（每空1分，共15分） 1．以运用磨制石器和发明_陶器_为主要标志的新石器时代，是古代社会经济文化发展的新起点。 2．中国的青铜器发端于__黄河流域。3．秦汉时期的美术，从历史纪年来划分，应始于公元前221年，止于公元___366年。 4．我国最早的寺院，是东汉时期建于洛阳的白马寺。5．敦煌莫高窟开凿于前秦建元二年，即公元____344年。6．古代最早 享有盛誉的画家是三国时东吴的_曹不兴__。7．魏晋时期的“书圣”王羲之，其最具代表的作品当数作于永和九年的_《兰亭集序〉。8． 唐代宗教美术的一个显著变化，便是其现实性因素的增多，这种倾向也被称为___世俗化。9．唐太宗李世民在世时营造的__昭陵__，开创了“因山为陵”的先例。10．《韩熙载夜宴图》的作者是南唐画家__顾宏中。11．宋代风俗画家中以善画婴戏而著称的是 ___苏汉臣，其传世作品有《秋庭戏婴》等。12．宋代山水画家_王希孟所绘《千里江山图》，堪称青绿山水之典范。13．元代学 米氏云山而自成一家的少数民族画家__赵孟頫_。14．南宋缂丝名家有定州沈子蕃、松江朱克柔_等。15．清初， 江西画家 _罗牧___开创了江西派。1.五代南唐花鸟画的代表画家是__黄筌、徐熙__ 2.在中国美术史上，“米点山水画”的开派人物是 米芾 3.永乐宫壁画以表现__道教___题材为主. 4.“论画以形似,见于儿童邻”表现了__苏轼 （在“诗兴”的启示之下，绘画已经超越了形体方面的束缚，而直接体现画家高超的心灵境界了）_的艺术思想. 5.南齐画家谢赫在<>一书中提出了“ 六法 ”论. 6.顾恺之提出塑造人物形象的最高新要求是 以形写神 . 7.在中国美术史上,“南北分宗论”的首创者是 董其昌 . 8.中国绘画史上,号为青藤道士的画家是徐渭. 9.六朝时期著名 的佛教雕塑家戴逵是安徽 宿县人. 10.《韩熙载夜宴图》表现的是 历史人物 题材？-. 11. 戈雅 是19世纪西班牙浪漫主义绘画的代表人物. 12.里特维德设计的家具有典型“风格派”特征的家具是 红蓝椅 13.康定斯基是俄国的 抽象主义 美术运动的代表画家之一. 14.<>是19世纪法国现实主义画家 库尔贝 创作的作品. 15.2004年“中法文化年”中,在北京,上海展出的是法国历史上的 印象派 绘画作品. 16，印象主义的代表画家有那些？ 马奈,莫奈,德加,毕沙罗,雷诺阿,西斯莱17，超级写实主义绘画的代表画家有那些？ 恩斯特,米罗,达利,马格利特 美术史系： 二、单项选择题（在每小题的四个备选答案中，选出一个正确的答案，并将其序号填在题于后的括号内，每小题1分，共10分） 1．人物画“没骨”画法，由（D）所创。 A．宋代李公麟B．明代李公麟C．宋代曾鲸D．明代曾鲸 2．元代永乐宫的壁画，其规模宏伟壮丽为世所罕见。永乐宫地处我国（B）。 A．山东省B．山西省C．河北省 D．河南省 3．我国近代最早建立图画手工科的是（A）。 A．两江师范学堂B．中西美术学校C．上海图画美术院D．中华美术学校 4．明代刺绣艺术成就最高的当数（A）。 A．苏绣B．湘绣C．顾绣D．蜀绣 5．五台山佛光寺正殿，是（C）重要的建筑实物。 A．汉代B．北魏C．唐代 D．宋代 6．莫高窟至今尚存（C）洞窟。 A． 292个B． 392个C． 492个D． 592个 7．唐代以画马而著名的画家有（C）。 A．阎立本B．尉迟乙僧C．韩滉D．韩干 8．从绘画题材来看，《清明上河图》应属于（A）。 A．风俗画B．历史故事画C．山水画D．人物画 9．吴门画家中，由职业工匠出身而跻身文人之林的画家是（D）。 A．沈周B．文征明C．唐寅D．仇英 10．秦始皇陵兵马俑，被誉为“世界第八奇迹“，它发现于（C）。 A． 1954年B． 1964年C． 1974年D． 1984年 三、简答题（每小题5分，共25分） 1．青铜器的发展经历了哪几个时期？在青铜器发展不同时期各有什么特点？ 一般把中国青铜器文化的发展划分为三大阶段，即形成期、鼎盛时期和转变期。 一、形成期 距今4500~4000年龙山时代，相当于尧舜禹传说时代。古文献上纪载当时人们已开始冶铸青铜器。黄河、长江中下游地区的龙山时代遗址里，经考古发掘，在几十处遗址里发现了青铜器制品。 二、鼎盛期 鼎盛期即中国青铜器时代，包括夏、商、西周、春秋及战国早期，延续时间约一千六百余年。这个时期的青铜器主要分为礼乐器、兵器及杂器。乐器也主要用在宗庙祭祀活动中。 三、转变时期 转变时期一般指战国末年至秦汉末年这一时期。传统的礼仪制度已彻底瓦解，铁制品已广泛使用。 到了东汉末年，陶瓷器得到较大发展，把日用青铜器皿进一步从生活中排挤出去。至于兵器，工具等方面，这时铁器早已占了主导地位。隋唐时期的铜器主要是各类精美的铜镜，一般均有各种铭文。自此以后，青铜器除了铜镜外，可以说不再有什么发展了。 2．什么是画像石？什么是画像砖？它们主要表现了哪些题材内容？ 画像石是艺术家们以刀代笔，在坚硬的石面上创作了众多精美的图像，用以作为建筑构件，构筑和装饰墓室、石阙等。西汉晚期画像石以山东沂水鲍宅山凤凰刻石、山东汶上“路公食堂画像”为代表；新莽时期则以河南唐河冯君孺人画像石墓为代表。汉前期画像石的代表作品有山东长清孝堂山石祠和南武阳石阙画像石。东汉后期的画像石以山东嘉祥武氏祠最为著名。其中的武梁祠的画像石最为精美，皆用减地平雕加阴线刻的技法雕成，多为历史故事及神仙、奇禽异兽，技法高超。作者善于抓取历史故事矛盾冲突的高超，并善于运用必要的景物以交代特定的环境，人物之间的呼应关系也处理得非常出色，如《荆轲刺秦王》。出土于成都羊子山1号墓、现藏于重庆市博物馆的《出行、宴乐画像石》为四川汉画像石的优秀代表作。 画像砖是秦汉时代的一种建筑装饰构件。秦汉至西汉初期，多用于装饰宫殿衙舍的阶基；西汉中期以后，主要用于装饰墓室壁面；东汉则是画像砖艺术的鼎盛时期。秦代的画像砖用模印和刻划两种方法制成，形状分大型空心砖和实心的扁方砖两类。西汉画像砖则以河南洛阳的出土品为代表，以简洁有力，形象生动传神著称。
最新中小学美术教师招聘考试试题(附答案)
最新中小学美术教师招聘考试试题(附答案)中小学美术教师招聘考试试题一、简要概述题1、教育部在《教体艺[2007]16号文》中提出了十点意见，旨在加强和改良中小学艺术教育活动，包括提高教师的教育素养、加强课程建设、推广优秀作品、丰富教育教学资源、强化评价体系等。
2、《根底教育课程改革纲要》中指出中小学课程和教学存在的五个“过于”和一个“过分”，包括过于注重知识的传授、过于强调考试成绩、过于繁重的课业负担、过于单一的教育方式、过于重视基础知识的传授和过分追求应试教育。
二、填空1、国家课程标准是制定、实施、监督和评价的依据，是教育改革和发展的根本任务。
国家课程标准应表达国家对不同阶段的学生在认知、情感、态度等方面的根本要求，规定各门课程的基本要素、教学内容、教学方法，提出教育教学改革和发展的建议。
2、教育部XXX《学校艺术教育工作规程》中明确指出：艺术教育是学校实施美育的重要途径和内容，是素质教育的有机组成部分。
学校艺术教育工作包括：艺术类课程教学、校本艺术教育活动、校园艺术环境建设。
三、选择题1．以画“梵像”著称，其风格，据记载“其体稠叠而衣服紧窄”，犹如从水中出来的画家是( )A．XXX XXX C．XXX D．XXX2．“说唱俑”。
“马踏飞燕”是( )雕塑艺术中的杰出代表。
A．唐代 B．汉代 C．秦代 D．战国3．初唐画家XXX的代表作品是( )A．“送子天王图” B．“观音图” C．“搜山图” D．“步辇图”4、”作画妙在似与不似之间“提出者是( )A.XXXB.XXXC.XXXD.XXX眠5、( )是中世纪建筑艺术的颠峰，其代表作在法国有XXX 教堂，圣德尼教堂，夏特尔教堂，在意大利有著名的米兰大教堂。
A．哥特式建筑 B．罗马式建筑 C．希腊式建筑 D．拜占庭式建筑6、盛唐时期仕女画家XXX的传世作品有“捣练图”卷，还有代表作品是〔〕A．“女史箴图” B．“观音图” C．“虢国夫人游春图” D．“宫中图”7、下列哪位艺术家的作品被誉为“艺术史上最伟大的作品之一”。
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中小学美术教师招聘考试试题（中小学美术教师招聘考试试题(一）注意事项: 注意事项:1，本试卷考试时间为9０分钟、 2,限用钢笔或圆珠笔（黑,蓝色)答题、３,答卷前将密封线内各项目填写清楚、一,填空题：（每空０、５分，共1５分) 填空题: 1,美术课程具有_____＿＿＿_＿＿性质,就是学校进行_____＿_____得主要途径、２,《全日制义务教育美术课程标准》根据学生学习活动方式划分为____＿＿____＿____＿___, ＿_＿___＿_＿_＿＿_＿__＿_＿,＿＿__＿＿_____＿____＿＿＿，____＿＿____＿_＿_________＿四大学习领域、３，文人画就是中国传统绘画中重要得风格流派，自＿＿____＿____兴起, ,__＿_，__＿_朝以后成为中国画坛得主流、它在创作上张扬个性, 强调_______, _＿＿＿_＿_, ＿______， _＿_＿___ 等多种艺术得结合、４,中国书法艺术创作得常用幅式有条幅,_____＿__＿，_____＿＿__，＿＿_______,___＿_＿___ 手卷等、5,伦勃朗群像画《夜巡》,画面用一种__＿_＿＿＿＿___式得__＿__＿_____把众多人物组合成一个完整得构图，油画颜料得＿__＿_______与＿___＿＿_____得对比使物体质感得到完美得表现、６，法国大革命以来西方美术史使我们对画家得个人风格留下了更为深刻得印象，19 世纪得上半叶,享受当时社会最高赞誉得画家就是安格尔,她精于以＿__＿___＿_，_________得线条与细腻，深入得描绘来营造出一种符合＿_____＿___理想得美,而她得反对者_____＿＿____＿__＿______却相信在绘画中___＿_______得运用比素描法则重要得多，她一改古典派素描得表现手法,强调＿＿_________与＿_＿＿___＿＿__,偏爱幻想得______＿_＿__世界，追求灿烂得色调、二，单选题:(每空 1 分,共10 分) 单选题：1,河北满城汉墓出土了一件名为( 点瞧，也就是一件超凡脱俗得佳作、）得灯具,利用虹吸得原理，即使以今天得设计观ﻫA、树形灯B、银错铜牛灯C、铜雀灯ﻫD、长信宫灯ﻫ２,在京剧《野猪林》中,林冲身受重刑,步履艰难地向前行进，演员采用跪步前行连带（）,把林冲承受着得钻心得疼痛,形象地传达给观众、 B、抖水袖 C、吹髯口 ) 、）之神、D、撩褶子ﻫA、甩水发ﻫ3，唐三彩常用得颜色主要就是（Ａ，红，黄，蓝B ，红，绿，白Ｃ,绿,黄，紫D，黄,绿，白ﻫ4，古代阴阳五行说以青龙,白虎，朱雀，玄武四种动物象征神，青龙为( Ａ，北方 B ,东方 C,西方D，南方ﻫ5,唐代阎立本得《步辇图》分两个部分,打开以后先瞧到画面，接着就是占据画幅左半边得题跋，记录了画面得内容，题跋得书体就是 ( A，隶书 B ，行书C，篆书）、 D，楷书）、ﻫ6，齐白石得中国画《蛙声十里出山泉》描写得就是 ( A, 青蛙 B ，牛蛙 C，蝌蚪 D，树蛙ﻫ７，浮世绘就是日本１7 世纪兴起得一种艺术，它将民间日常生活作为创作题材，主要通过 ( ) 得形式表现出来、A, 水彩画 B , 工笔画 C，版画D，油画）、Ｄ, 意大利米开朗基罗8，１8８6 年创作得青铜圆雕《加莱义民》得作者就是（ A，法国贝尼尼 B ,意大利多纳太C，法国罗丹ﻫ9,故宫分为外朝与内廷两大部分，外朝就是明清历代皇帝办理政务,举行朝会及其她重要庆典得场所，为主得三大殿就是（Ａ, 文华殿,武英殿，太与殿保与殿１0,"吾家洗砚池头树,个个花开淡墨痕，不要人夸好颜色，只留清气满乾坤"、此诗作者就是（)、A，苏东坡 B ，金农C,王冕D, 齐白石）、B ,中与殿，太与殿，保与殿C，中与殿,武英殿，个以上正确答案，三,多项选择题(每小题2 分,共20 分、每小题有2 个以上正确答案,将正确答案得字母多项选择题( 序号填入括号内,多选，漏选,错选均不得分）序号填入括号内,多选，漏选，错选均不得分) 1、某美术教师有一手＂剪纸＂绝活，在常规课教学中对学生进行单项得技能训练，其她内容一概少讲或不讲，这种做法就是( A、突出专长,对于教学内容进行了优化Ｃ、师傅带徒弟得传统模式2，新课标中所指得基本得美术素养应当包括（A，能初步解读身边得美术现象B，能在一定程度上运用美术形式表达自己得情感或观念C，能熟练运用各种表现形式自如地描绘对象D,有自己得审美趣味3、笔触就是指作画过程中画笔在画面上留下得痕迹，笔触得审美效果主要取决于( A、画笔得特性C、用笔得力度与速度B、画笔得大小,长短D、绘画材料得特性）、) 、B、违背了素质教育"全面发展＂得要求D、应当大力提倡)、ﻫ4、石窟属于一种独特得寺庙形式，就是专供佛教徒修行礼拜得场所,通常它得内部装饰就是用（）、B、壁画Ｃ、年画D、雕塑)、ﻫＡ、卷轴画5、秦始皇陵出土得兵马俑被誉为世界第八大奇迹，这个庞大得地下军阵有( A、步兵B、骑兵C、弓箭手D、将军ﻫ6、有一幅于1936 年创作得油画，画中人物得器官四分五裂,再组合成一个触目惊心得梦中幻象,揭示出战争得荒谬与残酷，其作品名称与作者就是（A、《格尔尼卡》Ｂ、《内战得预言》）、D、肖像画I、漫画E、历史画J、宣传画C、毕加索）、D、达利7、绘画以内容,题材来分类有( A、风景画F、风俗画B、油画G、壁画C、静物画H、年画ﻫ8、同类色得配合可使人感到协调柔与,含蓄雅致,但也易于产生过于单调平淡得感觉，因此在同类色得运用中要有意识得加强色彩之间得( A、明度Ｂ、冷暖C、厚薄) 对比、Ｄ、纯度)、D、呈现作品) 、ﻫ９、请就美术欣赏课得教学流程对以下选项进行排序（A、小结,评价B、自由欣赏，分析Ｃ、小组讨论ﻫ１0、我国美术课程得教学设计发展过程经历以下几个阶段，请对以下选项进行排序（A、重双基B、重素质教育C、重技能ﻫ＂√”为对为对，为错) 四，判断题：(每题 1 分,共13分，记"√”为对，记＂╳＂为错）判断题：1，在美术活动中基本上不存在标准答案，在某些活动中也不存在"对"与＂错”,美术活动就是一种极富个性与想象力得创造性活动、(２，书法得结构就就是指作品得整体布局、( ) ））3，中国古典建筑得构建就是砖木结构，西方古典建筑得构建就是砖石结构、（４,普通中小学校得美术课程要改变单纯得学科知识体系构建模式,使专业化倾向淡化,要由专业化美术走向生活化美术、( ）５, 初中美术常规课教学中, 学生遇到得＂写实"瓶颈应该用大量得专业写实训练加以突破、（） )6,彩陶，青铜器上均常见得纹饰有花卉纹，雷纹,人物,鱼纹等、( 7,在ＣMＹK印刷色彩中得Ｍ就是指大红色、（ )ﻫ8,空间就是与时间相对得一种物质存在形式,对空间得呈现有平面得与立体得两种、 ( )9，新课程得总目标就是按照知识技能,过程与方法，情感态度价值观三10, 月份牌年画在 2０世纪初在广州兴起个维度进行表述得、（）ﻫ得一种绘画, 因早期画面上附有年月历表故而得名、（ ) )ﻫ１1，清代山东潍坊年画《女十忙》描绘了当时妇女从事轧棉，弹花，纺纱，织布等情景、 (ﻫ1２,苏美尔人用木棍把一些楔形符号刻在陶土砖上，记录事件，进行通信、( 13,罗中立得《父亲》借鉴了西方艺术中得超现实主义手法、（五,分析题 (12 分）））ﻫ以下就是针对《陶瓷艺术》一课拟定得三种不同得教学设计思路，请参照第一种思路得分析方法分别对第二种,第三种思路得优缺点进行简短分析、例子:第一种思路:具有"课堂化”特色得思路：在教室里进行欣赏，评书,交流，讨论、教师最好能准备有特色得陶瓷器皿与其她用品，既有助于教学评述,也能丰富课堂视觉效果，营造好课堂教学得空间与气氛、由谈话,提问方式导入，展开多种形式得讨论,如小组讨论,班级讨论、答：第一种思路得优点在于有专门得教师，师生可以方便，充分得传授, 交流，讨论等，缺点就是资源,资料有限,学生得直接观察,感受不足、问题: 问题第二种思路: 第二种思路:具有＂现场感”特色得思路：从参观陶瓷商场，了解陶瓷市场入手、让学生在琳琅满目得货架展台上直接感受到陶瓷工艺之美，现场及时交流,还可以拍照,画速写,写短文等方法加深感受，提高认识、第三种思路：第三种思路:具有”虚拟性"特色得思路：在多媒体，网络环境下进行,教师可以预先制作好多媒体课件或者网页，可以与相关网站建立好超链接、可建立聊天室组织学生进行在线交流,讨论、还可以发电子邮件,将网上搜集得资料做成网页、六，美术字 (10 分）请在格子内将＂国",＂语＂分别写成黑体，老宋体(双钩即可，无需填充)、注：术科水平测试（现场素描写生石膏头像《大卫》一幅，时间为90 分钟，另外计分）参考答案一,填空题：(每空 0、5 分，共１5 分) 1，人文美育设计应用欣赏评述综合探索２，造型表现３,北宋元明清诗书画印４，横幅中堂扇面斗方 5，舞台光线厚薄 6，冷静清晰古典德拉克洛瓦色彩个性情感主观二,单选题：(每空 1 分，共 10 分） 1，Ｄ２，A 3，D 4,B 5，C 6，A 7,C 8,C 9,B 1０，Ｃ三，多项选择题(每小题 2 分，共 20 分、每小题有 2 个以上正确答案，将正确答案得字母序号填入括号内，多选,漏选,错选均不得分） 1,DC ２,ABD ３，ACＤﻫ4,BD ５,ABCD ６，BD 7，AＣDＥF 8，AＤ9，ＤBCA（一定要按顺序排列） 10,CAB （一定要按顺序排列）四,判断题：(每题１分，共13 分,记"√"为对,记"╳＂为错) 1，√2，╳ 3,√ ４，√5，╳ ６,╳ 7,╳ 8,√ ９，√ 1０,╳ 11,√ 12，√ 13，╳五，分析题（1２分) 答：第二种得优点在于直观性,现场感（3 分),缺点在于教学内容得拓展,深化及充分交流不方便（3 分)、第三种得优点在于形式与内容丰富得教学资源与跨时空得学习交流（３分)，缺点在于真实ﻫ感不足（3 分) 、ﻫ六,美术字（10 分）答案略七，术科水平测试(现场素描写生石膏头像《大卫》一幅，另外计分)ﻫ中小学美术教师招聘考试试题( 中小学美术教师招聘考试试题（二）一，填空:(共 18 分，每空 1 分) 填空： 1，课程得改革不仅就是内容得改革，也就是（2，色彩得三属性包含( 3，纯度就是指色彩得( 4,不同颜色得相貌，名称称为（ 5,在色环中,互成( 对比、 6，( ）也叫邻近色,指（ )比较接近得各种颜色、如紫红,红，橘红等、 )（）( ）（)( ））,（）、）、）得色,为强烈对比、位于60°以内得色,为柔与）与教学方法得改革、），（）、7,国画中，用清水与墨汁调出得（等不同墨色，可以使画面更加生动有趣、 8,凡、高就是（)世纪得（）与(）国家得画家，作品有《向日葵》等、 )两方面因素得制约、9，个体得心理发展受（对得打"∨” 错得打”Ⅹ" ”∨"，"Ⅹ”）二，判断(共1０分,每题２分，对得打"∨"，错得打"Ⅹ"）判断( 1，在学与教得过程中，要有效传递得主要信息就是教学内容、（））2，教学环境中得物质环境主要指课堂自然条件,教学设施以及空间布置等、( 3，教育心理学得创始人就是布鲁纳、（）ﻫ4,指学生在教学情境中，通过与教师，同学以及教学信息得相互作用获得知识，技能与态度得过程、( )ﻫ5，影响学与教得教师因素主要有敬业精神，专业知识，专业技能以及教学风格等基本得心理特性、（）三,名词解释：(共１0 分,每题 2 分）名词解释: 1，二方连续：ﻫ2，明度:3，美术史:ﻫ4，工艺美术:5,同类色：简答题:（：(共四，简答题：（共 9 分，每题３分） 1，美术课程得性质与价值就是什么?２,美术课程得基本理念就是什么？3,美术课程得教学建议就是什么？ﻫ试题答案与分值：试题答案与分值：一，填空：（共 18 分，每空 1 分）１,（教学过程）相）２，(色相),（明度），（纯度) ３，( 鲜浊程度 ) ４，(色ﻫ5，（１50°-—１80°) ６,(类似色）(色相) 7，（焦)（浓)（重）( 淡 ) 9，（先天)（后天）ﻫ（清） 8，(十九 )（荷兰）二,判断（共10 分,每题 2 分) １,∨ 2，∨3，Ｘ４，∨５，∨三，名词解释:(共10 分，每题 2 分) １，二方连续:就是用一个单独纹样,按一定得形式法则,上下或左右连续或重复而成得、 2，，明度：色彩得明暗，深浅程度称为明度、 3,美术史:研究美术发展过程得学问,包括有关美术作品，美术家,流派与风格得信息，阐述与评价、４，工艺美术：指以美术技巧制成得各种有实用价值或欣赏价值得工艺品、５，同类色：就是指同一色相得颜色之间有深浅不同得变化,比如淡黄，柠檬黄，中黄，土黄等都就是同类色、四, 简答题：(共９分,每题３分）１,美术课程得性质与价值就是什么？美术课程得性质与价值就是什么？ (1）陶冶学生得情操，提高审美能力、（２)引导学生参与文化得传承与交流、（3)发展学生得感知能力与形象思维能力、 (４）形成学生得创新精神与技术意识、 (５)促进学生得个性形成与全面发展、 2，美术课程得基本理念就是什么? 美术课程得基本理念就是什么? (１)使学生形成基本得美术素养、ﻫ（2）激发学生学习美术得兴趣、（3）在广泛得文化情境中认识美术、 (4）培养创新精神与解决问题得能力、(5）为促进学生发展而进行评价、 3，美术课程得教学建议就是什么？美术课程得教学建议就是什么? 什么 (1）美术教学应注重对学生审美能力得培养、（２）美术教学要特别重视激发学生得创新精神与培养学生实践能力、（3）美术学习应当从单纯得技能，技巧学习层面提高到美术文化学习层面、（4）加强教学中师生得双边关系，既重视教师得教，也重视学生得学、要确立学生得主体地位,改变教师就是课堂教学得唯一主角得现象,应提倡师生间得情感交流与平等关系、 (5）教师应鼓励学生进行综合性与探究性学习,加强美术与其她学科得联系，与学生生活经验得联系,培养学生得综合思维与综合探究得能力、(6）教师应重视对学生学习方法得研究,引导学生以感受，观察，体验,表现以及收集资料等学习方法,进行自主学与合作交流、(7）教师影以各种生动有趣得教学手段，如电影，电视,录像，范画，参观,访问，旅游，甚至故事，游戏，音乐等方式引导学生增强对形象得感受能力与想像能力,激发学生学习美术得兴趣、 (8）教师应尽可能尝试计算机与网络美术教学,引导学生利用计算机设计,制作出生动得美术作品;鼓励学生利用国际互联网资源，检索丰富得美术信息,开阔视野,展示她们得美术作品,进行交流、中小学美术教师招聘考试试题（中小学美术教师招聘考试试题（三) 一,填空题 1,东汉时代得画像石以山东嘉祥得为代表、ﻫ2,近代画家任伯年注重文人画与民间美术结合，创造了 3，元代永乐宫三清殿壁画得作者就是民间画工用了得表现形式、得新画风、等，而纯阳殿得壁画构图则就是采4,世界最著名得两处史前时期得洞窟壁画就是法国得 5，《掷铁饼》得作者就是希腊雕刻家 6,巴黎圣母院就是著名得式建筑之一与、与西班牙得７，德国文艺复兴时期最杰出得两位画家就是ﻫ8，人类最早得造型艺术产生于二,问答题: 问答题: 1,试述顾恺之在中国绘画史上得地位ﻫ,即距今三万到一万多年之间、ﻫ２,谢赫《画品》就是一部怎样得著作?"六法＂得内容就是什么?试述”六法＂对于中国美术理论发展得重要意义？3,简述后现代主义美术得基本特征ﻫ４,两宋时期出现了哪些具有影响得文人画家?她们得艺术主张就是什么？ﻫ参考答案一,填空题：填空题：1，东汉时代得画像石以山东嘉祥得武梁祠为代表、 2,近代画家任伯年注重文人画与民间美术结合,创造了雅俗共赏得新画风、 3，元代永乐宫三清殿壁画得作者就是民间画工马君祥了连环画得表现形式、４，世界最著名得两处史前时期得洞窟壁画就是法国得 5，《掷铁饼》得作者就是希腊雕刻家 6，巴黎圣母院就是著名得哥特米隆式建筑之一与霍尔拜因、拉斯科与西班牙得阿尔塔米拉等，而纯阳殿得壁画构图则就是采用ﻫ７，德国文艺复兴时期最杰出得两位画家就是丢勒8,人类最早得造型艺术产生于二，问答题: 问答题： 1，试述顾恺之在中国绘画史上得地位旧石器时代晚期，即距今三万到一万多年之间、(１）克服前代限于说教内容得缺点,广泛采用多样性题材、（2)明确提出了＂传神”得重要性、（３)加强平列构图得变化,依靠画面人物相互关系得巧妙处理以显示人物得情思、 (4）揉合汉画与西域得线条，创造”春蚕吐丝”般得线描风格、（5)在画法画理诸方面,体现出朴素得现实主义美学思想、２,谢赫《画品》就是一部怎样得著作?"六法＂得内容就是什么?试述"六法"对于中国美术理论发展得重要意义？魏晋南北朝就是绘画评论与绘画史著作创立得重要时期，在此以前绘画评论只有零星片断, 且往往依附在经史之中、东晋顾恺之得《论画》与南朝宗炳《画山水序》王微《论画》就是现存较早得绘画理论著述、随着绘画实践得扩大与深入,需要对前人创作给予品评与总结，画家谢赫得《画品》（《古画品录》）就就是一部较为系统完整得绘画品评专著、谢赫大致经历齐梁两朝,生卒年代已不可考、《画品》写于梁代,书中对魏晋以来２７位画家进行评论、《画品》首先阐明了绘画得功能与艺术要求,即品评绘画得教育功能与艺术标准、作者继承秦汉以来重视绘画得教育感化作用得传统，明确提出绘画具有＂明劝戒，著升沉，千古寂寥，披图可鉴＂得政治作用，在此前提下列出品评画家优劣得六条标准＂六法”，即：气韵生动, 骨法用笔,应物象形，随类赋采，经营位置,传模移写、把生动地反映人物精神状态与性格特征，使作品具有强大感染力得＂气韵生动＂列为首要准则,其次为用笔及形，色，构图，临摹学习等绘画造形技巧、”六法" 得提出具有绘画实践及理论研究得总结意义，对中国绘画理论得发展产生了重要影响、谢赫在对画家评论中有许多精辟得主张：强调画家深入生活观察与生动准确地表现对象,称赞"观察详审”,”人马分数,毫厘不失",批评＂纤细过度,翻更失真”得倾向;重视深刻表现人物得精神状态，赞许作品能”颇得壮气"，"颇得神气","极妙参神”；对只停留在外表琐碎"精谨”得描绘而"乏于生气”表示不满；反对"志守师法,更无新意"得保守作风,认为"述而不作,非画所先”，只有”师心独见，鄙于综采",”变古则今”,"动笔新奇”,才能"有过往哲”，促使绘画水平得到提高、３，简述后现代主义美术得基本特征 (1）企图突破审美范畴，打破艺术与生活得界限（2)从传统艺术，现代主义艺术得形态学范畴转向方法论,用艺术表达多种思维方式、（3)从强调主观感情到转向客观世界 (4)对个性与风格得漠视或敌视、（５)从对工业，机械社会得反感到与工业机械得结合 (6）主张艺术平民化，广泛运用大众传播媒介４，两宋时期出现了哪些具有影响得文人画家?她们得艺术主张就是什么？文人画指封建时代文人士大夫创作鲜明反映她们生活理想与审美趣味得绘画、文人画艺术潮流兴起北宋,活跃于元明清时代，在中国美术史上占有显著地位、她们注重文学修养，强调主观意趣得表达，进一步注重笔墨书法因素及特定得艺术形成得追求、宋代得著名文人画家有李公麟，苏轼,文同，米芾,米友仁,扬补之,郑所南，赵孟坚等人,她们得创作与理论主张奠定了文人画发展得基础、李公麟就是宋代卓越得文人士大夫画家、她精文学，善鉴别古器物,尤以绘画著称、李公麟绘画表现范围广阔，道释，人物，鞍马，宫室，山水，花鸟无所不能,且精于临摹古画、她得绘画作品塑造当时不同社会阶层得多种人物生动形象、苏轼以文学知名于世，精于书法，亦能画枯木竹石、她得绘画理论通过著述诗文题跋大量阐述，产生了较大影响、苏轼论画, 重视构成艺术形象得主观方面，并在绘画中表现一种超脱世俗，富有诗味得情怀思绪，强调艺术形象得内心根据，认为仅凭技巧修养还不能构成艺术得最高境界、她认为："论画以形似,见与儿童邻、赋诗必此诗，定非知诗人、”提出了”诗画本一律，天工与清新”得文人画艺术主张、她虽然也称赞吴道子，崔白,郭熙得艺术,但更推崇王维、苏轼较早地提出”士人画＂得概念, 并把它与”画工画对立起来、苏轼评画又有"常形"，”常理”之理论，以描绘山石竹木云水而表达”厌于人意”之绘画为上品、传为轼得绘画作品《木石图》反映出文人画家艺术形象更注重主观意趣得表现,并不斤斤计较形似与否、文同与米芾就是与苏轼同时得重要画家, 文同得"湖州竹派"与米芾得山水画风格对于文人画得发展产生了重大影响、文同就是诗人兼书法家，长于墨竹、她与苏轼一样着重在绘画创作中表现主观情怀, 运用书法用笔把五代以来兴起得墨竹画推向新水平, 开创出了"湖州竹派"、米芾精鉴收藏,善书法,与子米友仁（1074 一115３）并以画水墨云山著名,自称＂墨戏”，用水墨淋漓表现江南烟雨迷蒙景色,世称＂米家山水”、墨梅亦始于北宋, 扬无咎就是善画墨梅得文人画家、她所画墨梅朴素无华,具有高雅绝尘得气质、传世之作《雪梅图》寥寥数笔勾出瘦硬枝杈，形象单纯而鲜明，《四梅花卷》画含苞，初开，盛开，花谢四种状态，并题词抒情，体现了士人画诗书画并重得要求ﻫ中小学美术教师招聘考试试题（中小学美术教师招聘考试试题（四) 一,选择题：(每题 2 分，共 20 分) 选择题： 1,雕塑《加莱义民》就是谁得作品？——－—-————-—-—－--—-－—-－——－－－—-－－——（ A，罗丹Ｂ，吕德Ｃ,摩尔 D，布朗库西 )2,中国现代画家中，以山水画著称于世,其作品有＂黑，密，厚，重,然虚实有致”特点得就是？（）ﻫA,齐白石ﻫB,徐悲鸿C,董希文 )风筝、Ｄ，黄宾虹３,《沙燕》就是典型得（ A,北京Ｂ,山东ﻫＣ,天津D,南京）4,汉代《说唱俑》得风格特点就是？—---—-－---—-—-－-—－－--—-( A,气势雄大 B，诙谐生动Ｃ, 优雅平衡 )建筑C，基督教D，道教 D,细致写实5，印度泰姬陵就是著名得（ A,佛教 B,伊斯兰教６，下列不属于美术得特点就是?－－——－--—－－-———－-—--——－--—-—-－—－－－－—( A,造型性 B,可视性 C，时间性 D，静止性）瓷、)7,中国古代流行时间最长，产量最大得就是( A，青花 B，白Ｃ,青Ｄ,珐琅彩8，以＂永久性得褶皱”一举成名得服装设计师就是？—--———--－——（A，乔治、阿玛尼 9，赵延年就是一位（Ａ，油画B,国画 B,范思哲 C, 裘海索Ｄ，三宅一生）家,曾创作了《鲁迅先生像》、Ｃ，雕塑 D，版画)1０,书法作品《兰亭叙》就是谁得作品?----－-－-－-—-—－---－---（ A，王羲之Ｂ,颜真卿 C,柳公权D,顾恺之)二,填空题：(每个空格 3 分，共 30 分) 填空题: １，中国画融诗书印为一体,有托物寄情得特点、例如：王冕《墨梅图》有题诗:＂吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕、 2，，、＂ﻫ与标题在板报设计中起着画龙点睛得作用、或绢，帛上，用墨与中国画颜料所画得ﻫ３,中国画简称国画、一般指用毛笔在ﻫ水墨画,淡彩画，重彩画等、中国画具有鲜明得民族形式与风格特点，在表现手法上，主要运用与墨色来进行创作、4，宋代五大名窑, 即汝窑，官窑，钧窑，就出现了、５，红，紫，黄，绿,橙，蓝几色中，ﻫ, 定窑、玻璃制造工艺早在公元前ﻫ年就是间色,明度最低得就是、色、ﻫ6，意大利文艺复兴三杰就是指达芬奇,拉斐尔，三，判断题：( 判断题:(对得打 ,错得打：（,每题１分,共 10 分）ﻫ１, 鉴赏一幅剪纸作品就是否优秀, 主要以刀味与纸感，生活情趣与造型准确性为标准、(ﻫ)ﻫ２，美术新教材得体系就是以素质教育为导向，以促进学生得全面发展为宗旨，打破过去以美术学科知识,技能为主要目标得教材体系结构,构建以促成美术素养为核心,以探究式美术实践活动为主线，以人文性单元为基本特征得美术教材新体系、（）3，物体近大远小就是透视现象得基本规律、透视现象可以分为两种，一种就是平行透视，一种就是倾斜透视、( ) ）ﻫ4，标志就是一种具有强烈传达功能得符号，设计时要求简明易认, 一目了然, 有独创性、 ( ５，西班牙画家达利得《内战得预感》,就是西方现代抽象主义绘画得代表作、( ）ﻫ参考答案ﻫ一，选择题:(每题 2 分，共 20 分) 选择题： 1，雕塑《加莱义民》就是谁得作品？————－-----—－——－－—--－—－-——－—－-（ A ) Ａ，罗丹 B，吕德 C，摩尔Ｄ，布朗库西2，中国现代画家中,以山水画著称于世，其作品有”黑,密，厚，重，然虚实有致"特点得就是?—－—-－-———－-－--——-——－－---－-———-—--—－-—－－—( Ｄ）Ａ,齐白石 B，徐悲鸿 C,董希文Ｄ，黄宾虹ﻫ3，《沙燕》就是典型得( A ）风筝、ﻫA，北京ﻫＢ，山东C，天津D,南京ﻫ４，汉代《说唱俑》得风格特点就是？——－-—-——－--－。
中小学美术教师招聘考试试题(doc 35页)
中小学美术教师招聘考试试题(doc 35页)9、我国四大佛教名窟是、、、。
10、请你写出美术教学基本教学流程：、、、、、和小结延伸等。
11、美术课程标准中，根据美术学习活动方式来分四大学习领域、、、。
三、是非题：（对的打勾，错的打叉，每题1分，共10分）1、美术的基本特征是指具有造型性、可视性、静态性和物质性的一种空间艺术。
（）2、三度空间指由广度、高度、深度三个因素构成的立体空间。
（）3、皮影戏起源很早，大约始于宋代，明清时十分兴盛。
（）4、《格尔尼卡》是毕加索接受西班牙的委托，为次年（1937年）春季马黎国际博览会西班牙馆作的装饰画。
（）5、素描：用单色来作画，以线造形，通过明暗关系的五调子来表现物体的质感和空间感（立体感）（）6、达芬奇是法国著名画家，代表作主要有《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》等。
（）7、唐代著名画家吴道子被称为画圣，代表作有《女史箴图》《洛神赋图》等，擅画神话人物。
（）8、青铜是红铜和锡的合金，其优点是：熔点低、硬度高。
（）9、中国古典园林的“借景”的主要作用，开拓空间，丰富园景，是集建筑、山水、花木、文学等综合艺术。
（）10、《敦煌壁画》反映当时佛教文化的盛行以及西方的极乐世界。
（）四、在下面空白处作画，下面两题任选一题。
（40分）1、在圆柱体上切挖法画成一个水杯（可添画杯柄）或煤饼炉（添画四足）。
2、在一个扁六面体的中间切挖出一个扁圆柱体，使之变成一个砚台的形状。
（以上试题仅供大家交流参考，若是您需要答案请在留言中留下邮箱，我尽快把答案发邮件给你！）参考答案一、选择题：（每题2分，共10分）1、画家米罗有下列什么关系？-------------------（ B ）A、印象主义画派B、超现实主义C、立体主义D、后印象主义2、《大碗岛的星期天》是哪一位画家作品？--------------（ A ）A、修拉B、梵高C、莫奈D、雷诺阿3、节奏指的是什么？（ A ）A、画面所呈现出的韵律感B、画中的色彩表现C、画中主题的含意D、作品的质量4、《清明上河图》的作者是？-----------------------（ D ）A、李公麟B、马远C、范宽D、张择端5、《开国大典》的作者是？（ D ）A、蒋兆和B、林风眠C、罗工柳D、董希文二、填空题：（每个空格1分，共40分）1、构成色彩的三个基本要素是色相，纯度、明度，三间色指绿、橙、紫三种颜色。
中小学美术教师招聘考试题
中小学美术教师招聘考试试题( 中小学美术教师招聘考试试题(一) 考前须知: 考前须知:1,本试卷考试时间为90 分钟. 2,限用钢笔或圆珠笔(黑,蓝色)答题. 3,答卷前将密封线各工程填写清楚. 一,填空题:(每空0.5 分,共15 分) 填空题: 1,美术课程具有___________性质,是学校进展___________的主要途径. 2,"全日制义务教育美术课程标准"根据学生学习活动方式划分为___________________, ___________________,___________________,______________________ _四大学习领域. 3,文人画是中国传统绘画中重要的风格流派,自___________兴起, ,____,____朝以后成为中国画坛的主流. 它在创作上扬个性, 强调_______, _______, _______, _______ 等多种艺术的结合. 4,中国书法艺术创作的常用幅式有条幅,_________,_________,_________,_________ 手卷等. 5,伦勃朗群像画"夜巡",画面用一种___________式的___________把众多人物组合成一个完整的构图,油画颜料的___________与___________的比照使物体质感得到完美的表现. 6,法国大革命以来西方美术史使我们对画家的个人风格留下了更为深刻的印象,19 世纪的上半叶,享受当时社会最高赞誉的画家是安格尔,他精于以_________,_________的线条和细腻,深入的描绘来营造出一种符合__________理想的美,而他的反对者_____________________却相信在绘画中___________的运用比素描法则重要得多, 他一改古典派素描的表现手法,强调___________和___________,偏爱梦想的___________世界,追求灿烂的色调. 二,单项选择题:(每空1 分,共10 分) 单项选择题: 1,满城汉墓出土了一件名为( 点看,也是一件超凡脱俗的佳作. )的灯具,利用虹吸的原理,即使以今天的设计观A.树形灯B.银错铜牛灯C.铜雀灯D.长信宫灯2,在京剧"野猪林"中,林冲身受重刑,步履困难地向前行进,演员采用跪步前行连带( ),把林冲承受着的钻心的疼痛,形象地传达给观众. B.抖水袖C.吹髯口) . ) 之神. D.撩褶子A.甩水发3,唐三彩常用的颜色主要是( A, 红,黄,蓝B , 红,绿,白C,绿,黄,紫D, 黄,绿,白4,古代阴阳五行说以青龙,白虎,朱雀,玄武四种动物象征神,青龙为( A, 北方B , C,西方D,南方5,唐代阎立本的"步辇图"分两个局部,翻开以后先看到画面,接着是占据画幅左半边的题跋,记录了画面的容,题跋的书体是( A, 隶书B , 行书C,篆书) . D, 楷书) .6,齐白石的中国画"蛙声十里出山泉"描写的是( A, 青蛙B ,牛蛙C,蝌蚪D, 树蛙7,浮世绘是日本17 世纪兴起的一种艺术,它将民间日常生活作为创作题材,主要通过( ) 的形式表现出来. A, 水彩画B , 工笔画C,版画D, 油画) . D, 意大利米开朗基罗8,1886 年创作的青铜圆雕"加莱义民"的作者是( A, 法国贝尼尼B ,意大利多纳太C,法国罗丹9,故宫分为外朝和廷两大局部,外朝是明清历代皇帝办理政务,举行朝会及其他重要庆典的场所,为主的三大殿是( A, 文华殿,武英殿,太和殿保和殿10,"吾家洗砚池头树,个个花开淡墨痕,不要人夸好颜色,只留清气满乾坤".此诗作者是( ). A, 东坡B , 金农C,王冕D, 齐白石).B ,中和殿,太和殿,保和殿C,中和殿,武英殿,个以上正确答案, 三,多项选择题(每题2 分,共20 分.每题有2 个以上正确答案,将正确答案的字母多项选择题( 序号填入括号,多项选择,漏选,错选均不得分) 序号填入括号,多项选择,漏选,错选均不得分) 1.*美术教师有一手"剪纸"绝活,在常规课教学中对学生进展单项的技能训练,其他容一概少讲或不讲,这种做法是( A.突出专长,对于教学容进展了优化C.师傅带徒弟的传统模式2,新课标中所指的根本的美术素养应当包括( A, 能初步解读身边的美术现象B ,能在一定程度上运用美术形式表达自己的情感或观念C, 能熟练运用各种表现形式自如地描绘对象D,有自己的审美趣味3.笔触是指作画过程中画笔在画面上留下的痕迹,笔触的审美效果主要取决于( A.画笔的特性C.用笔的力度和速度B.画笔的大小,长短D.绘画材料的特性). ) . B.违背了素质教育"全面开展"的要求D.应当大力提倡).4.石窟属于一种独特的寺庙形式,是专供佛教徒修行礼拜的场所,通常它的部装饰是用( ). B.壁画C.年画D.雕塑).A.卷轴画5.始皇陵出土的兵马俑被誉为世界第八大奇迹,这个庞大的地下军阵有( A.步兵B.骑兵C.弓箭手D.将军6.有一幅于1936 年创作的油画,画中人物的器官四分五裂,再组合成一个触目惊心的梦中幻象,提醒出战争的荒唐和残酷,其作品名称和作者是( A."格尔尼卡" B."战的预言" ). D.肖像画I.漫画E.历史画J.宣传画C.毕加索). D.达利7.绘画以容,题材来分类有( A.风景画F.风俗画B.油画G.壁画C.静物画H.年画8.同类色的配合可使人感到协调柔和,含蓄雅致,但也易于产生过于单调平淡的感觉,因此在同类色的运用中要有意识的加强色彩之间的( A.明度B.冷暖C.厚薄) 比照. D.纯度). D.呈现作品) .9.请就美术欣赏课的教学流程对以下选项进展排序( A.小结,评价B.自由欣赏,分析C.小组讨论10. 我国美术课程的教学设计开展过程经历以下几个阶段, 请对以下选项进展排序( A.重双基B.重素质教育C.重技能"√"为对为对, 为错) 四,判断题:(每题1 分,共13 分,记"√"为对,记"╳"为错) 判断题: 1,在美术活动中根本上不存在标准答案,在*些活动中也不存在"对"与"错",美术活动是一种极富个性与想象力的创造性活动.( 2,书法的构造就是指作品的整体布局.( ) ) )3,中国古典建筑的构建是砖木构造,西方古典建筑的构建是砖石构造.( 4,普通中小学校的美术课程要改变单纯的学科知识体系构建模式,使专业化倾向淡化,要由专业化美术走向生活化美术.( )5, 初中美术常规课教学中, 学生遇到的"写实"瓶颈应该用大量的专业写实训练加以突破. ( ) )6,彩,青铜器上均常见的纹饰有花卉纹,雷纹,人物,鱼纹等.( 7,在CMYK 印刷色彩中的M是指大红色.( )8,空间是与时间相对的一种物质存在形式,对空间的呈现有平面的和立体的两种. ( )9,新课程的总目标是按照知识技能,过程与方法,情感态度价值观三个维度进展表述的. ( )10, 月份牌年画在20 世纪初在兴起的一种绘画, 因早期画面上附有年月历表故而得名. ( ) )11, 清代潍坊年画"女十忙" 描绘了当时妇女从事轧棉, 弹花, 纺纱, 织布等情景. (12,美尔人用木棍把一些楔形符号刻在土砖上,记录事件,进展通信.( 13,罗中立的"父亲"借鉴了西方艺术中的超现实主义手法.( 五,分析题(12 分) ))以下是针对"瓷艺术"一课拟定的三种不同的教学设计思路,请参照第一种思路的分析方法分别对第二种,第三种思路的优缺点进展简短分析. 例子:第一种思路:具有"课堂化"特色的思路: 在教室里进展欣赏,评书,交流, 讨论.教师最好能准备有特色的瓷器皿和其他用品,既有助于教学评述,也能丰富课堂视觉效果,营造好课堂教学的空间与气氛.由谈话,提问方式导入,展开多种形式的讨论,如小组讨论,班级讨论. 答:第一种思路的优点在于有专门的教师,师生可以方便,充分的传授, 交流,讨论等, 缺点是资源,资料有限,学生的直接观察,感受缺乏. 问题: 问题第二种思路: 第二种思路:具有"现场感"特色的思路: 从参观瓷商场,了解瓷市场入手.让学生在琳琅满目的货架展台上直接感受到瓷工艺之美,现场及时交流,还可以拍照,画速写,写短文等方法加深感受,提高认识. 第三种思路: 第三种思路:具有"虚拟性"特色的思路:在多媒体,网络环境下进展,教师可以预先制作好多媒体课件或者网页, 可以与相关建立好超. 可建立聊天室组织学生进展在线交流,讨论.还可以发电子,将网上搜集的资料做成网页. 六,美术字(10 分) 请在格子将"国","语"分别写成黑体,老宋体(双钩即可,无需填充).注:术科水平测试(现场素描写生石膏头像"大卫"一幅,时间为90 分钟,另外计分)参考答案一,填空题:(每空0.5 分,共15 分) 1,人文美育设计应用欣赏评述综合探索2,造型表现3,北宋元明清诗书画印4,横幅中堂扇面斗方5,舞台光线厚薄6,冷静清晰古典德拉克洛瓦色彩个性情感主观二,单项选择题:(每空1 分,共10 分) 1,D 2,A 3,D 4,B 5,C 6,A 7,C 8,C 9,B 10,C 三,多项选择题(每题2 分,共20 分.每题有2 个以上正确答案,将正确答案的字母序号填入括号,多项选择,漏选,错选均不得分) 1,DC 2,ABD 3,ACD4,BD 5,ABCD 6,BD 7,ACDEF 8,AD 9,DBCA(一定要按顺序排列)10,CAB(一定要按顺序排列) 四,判断题:(每题1 分,共13 分,记"√"为对,记"╳"为错) 1,√ 2,╳ 3,√ 4,√ 5,╳ 6,╳ 7,╳ 8,√ 9,√ 10,╳ 11,√ 12,√ 13,╳ 五,分析题(12 分) 答:第二种的优点在于直观性,现场感(3 分),缺点在于教学容的拓展,深化及充分交流不方便(3 分). 第三种的优点在于形式和容丰富的教学资源和跨时空的学习交流(3 分),缺点在于真实感缺乏(3 分) .六,美术字(10 分) 答案略七,术科水平测试(现场素描写生石膏头像"大卫"一幅,另外计分)中小学美术教师招聘考试试题( 中小学美术教师招聘考试试题(二) 一,填空:(共18 分,每空1 分) 填空: 1,课程的改革不仅是容的改革,也是( 2,色彩的三属性包含( 3,纯度是指色彩的( 4,不同颜色的相貌,名称称为( 5,在色环中,互成( 比照. 6,( )也叫邻近色,指( )比拟接近的各种颜色.如紫红,红,橘红等. )( )( )( )( ) ),( ). ). )的色,为强烈比照.位于60°以的色,为柔和)和教学方法的改革. ),( ).7,国画中,用清水和墨汁调出的( 等不同墨色,可以使画面更加生动有趣. 8,凡.高是( )世纪的( )和()国家的画家,作品有"向日葵"等. )两方面因素的制约.9,个体的心理开展受(对的打"∨" 错的打"Ⅹ" "∨", "Ⅹ") 二,判断(共10 分,每题2 分,对的打"∨",错的打"Ⅹ") 判断( 1,在学与教的过程中,要有效传递的主要信息是教学容. ( ) )2,教学环境中的物质环境主要指课堂自然条件,教学设施以及空间布置等.( 3,教育心理学的创始人是布鲁纳.( )4,指学生在教学情境中,通过与教师,同学以及教学信息的相互作用获得知识,技能和态度的过程.( )5,影响学与教的教师因素主要有敬业精神,专业知识,专业技能以及教学风格等根本的心理特性.( )三,名词解释:(共10 分,每题2 分) 名词解释: 1,二方连续:2,明度:3,美术史:4,工艺美术:5,同类色:简答题:( :(共四, 简答题:(共9 分,每题3 分) 1,美术课程的性质与价值是什么"2,美术课程的根本理念是什么"3,美术课程的教学建议是什么"试题答案与分值: 试题答案与分值: 一, 填空:(共18 分,每空1 分) 1,(教学过程) 相) 2,(色相),(明度),(纯度) 3,( 鲜浊程度) 4,(色5,(150°——180°) 6,(类似色)(色相) 7,(焦)(浓)( 重)( 淡) 9,(先天)(后天)( 清) 8,(十九)( 荷兰) 二,判断(共10 分,每题2 分) 1,∨ 2,∨ 3,* 4,∨5,∨三,名词解释:(共10 分,每题2 分) 1,二方连续:是用一个单独纹样,按一定的形式法则,上下或左右连续或重复而成的. 2,,明度:色彩的明暗,深浅程度称为明度. 3,美术史:研究美术开展过程的学问,包括有关美术作品,美术家,流派和风格的信息, 阐述和评价. 4,工艺美术:指以美术技巧制成的各种有实用价值或欣赏价值的工艺品. 5,同类色:是指同一色相的颜色之间有深浅不同的变化,比方淡黄,柠檬黄,中黄,土黄等都是同类色. 四, 简答题:(共9 分,每题3 分) 1,美术课程的性质与价值是什么" 美术课程的性质与价值是什么" (1)冶学生的情操,提高审美能力. (2)引导学生参与文化的传承和交流. (3)开展学生的感知能力和形象思维能力. (4)形成学生的创新精神和技术意识. (5)促进学生的个性形成和全面开展. 2,美术课程的根本理念是什么" 美术课程的根本理念是什么" (1)使学生形成根本的美术素养.(2)激发学生学习美术的兴趣. (3)在广泛的文化情境中认识美术. (4)培养创新精神和解决问题的能力. (5)为促进学生开展而进展评价. 3,美术课程的教学建议是什么" 美术课程的教学建议是什么" 什么(1)美术教学应注重对学生审美能力的培养. (2)美术教学要特别重视激发学生的创新精神和培养学生实践能力. (3)美术学习应当从单纯的技能,技巧学习层面提高到美术文化学习层面. (4)加强教学中师生的双边关系,既重视教师的教,也重视学生的学.要确立学生的主体地位,改变教师是课堂教学的唯一主角的现象,应提倡师生间的情感交流和平等关系. (5)教师应鼓励学生进展综合性与探究性学习,加强美术与其他学科的联系,与学生生活经历的联系,培养学生的综合思维和综合探究的能力. (6)教师应重视对学生学习方法的研究,引导学生以感受,观察,体验,表现以及收集资料等学习方法,进展自主学与合作交流. (7)教师影以各种生动有趣的教学手段,如电影,电视,录像,画,参观,访问,旅游, 甚至故事,游戏,音乐等方式引导学生增强对形象的感受能力与想像能力,激发学生学习美术的兴趣. (8)教师应尽可能尝试计算机和网络美术教学,引导学生利用计算机设计,制作出生动的美术作品;鼓励学生利用国际互联网资源,检索丰富的美术信息,开阔视野,展示他们的美术作品,进展交流.中小学美术教师招聘考试试题( 中小学美术教师招聘考试试题(三) 一,填空题1,东汉时代的画像石以嘉祥的为代表.2,近代画家任伯年注重文人画与民间美术结合,创造了3,元代永乐宫三清殿壁画的作者是民间画工用了的表现形式.的新画风. 等,而纯阳殿的壁画构图则是采4,世界最著名的两处史前时期的洞窟壁画是法国的5,"掷铁饼"的作者是希腊雕刻家6,巴黎圣母院是著名的式建筑之一和 .和西班牙的7,德国文艺复兴时期最出色的两位画家是8,人类最早的造型艺术产生于二,问答题: 问答题: 1,试述顾恺之在中国绘画史上的地位,即距今三万到一万多年之间.2,赫"画品"是一部怎样的著作""六法"的容是什么"试述"六法"对于中国美术理论开展的重要意义"3,简述后现代主义美术的根本特征4,两宋时期出现了哪些具有影响的文人画家"他们的艺术主是什么"参考答案一,填空题: 填空题: 1,东汉时代的画像石以嘉祥的武梁祠为代表. 2,近代画家任伯年注重文人画与民间美术结合,创造了雅俗共赏的新画风. 3,元代永乐宫三清殿壁画的作者是民间画工马君祥了连环画的表现形式. 4, 世界最著名的两处史前时期的洞窟壁画是法国的5,"掷铁饼"的作者是希腊雕刻家6,巴黎圣母院是著名的哥特米隆式建筑之一和霍尔拜因 . 拉斯科和西班牙的阿尔塔米拉等,而纯阳殿的壁画构图则是采用7,德国文艺复兴时期最出色的两位画家是丢勒8,人类最早的造型艺术产生于二,问答题: 问答题: 1,试述顾恺之在中国绘画史上的地位旧石器时代晚期,即距今三万到一万多年之间.(1)克制前代限于说教容的缺点,广泛采用多样性题材. (2)明确提出了"传神"的重要性. (3)加强平列构图的变化,依靠画面人物相互关系的巧妙处理以显示人物的情思. (4)揉合汉画与西域的线条,创造"春蚕吐丝"般的线描风格. (5)在画法画理诸方面,表达出朴素的现实主义美学思想. 2,赫"画品"是一部怎样的著作""六法"的容是什么"试述"六法"对于中国美术理论开展的重要意义" 晋南北朝是绘画评论和绘画史著作创立的重要时期, 在此以前绘画评论只有零星片断, 且往往依附在经史之中.东晋顾恺之的"论画"和南朝宗炳"画山水序"王微"论画"是现存较早的绘画理论著述.随着绘画实践的扩大和深入,需要对前人创作给予品评和总结,画家赫的"画品"("古画品录")就是一部较为系统完整的绘画品评专著.赫大致经历齐梁两朝,生卒年代已不可考. "画品"写于梁代,书中对晋以来27 位画家进展评论. "画品"首先说明了绘画的功能和艺术要求,即品评绘画的教育功能和艺术标准.作者继承汉以来重视绘画的教育感化作用的传统,明确提出绘画具有"明劝戒,著升沉,千古寂寥,披图可鉴"的政治作用,在此前提以下出品评画家优劣的六条标准"六法",即:气韵生动, 骨法用笔,应物象形,随类赋采,经营位置,传模移写.把生动地反映人物精神状态和性格特征,使作品具有强大感染力的"气韵生动"列为首要准则,其次为用笔及形,色,构图, 临摹学习等绘画造形技巧. "六法" 的提出具有绘画实践及理论研究的总结意义, 对中国绘画理论的开展产生了重要影响. 赫在对画家评论中有许多精辟的主: 强调画家深入生活观察和生动准确地表现对象,称赞"观察详审","人马分数,毫厘不失",批评"纤细过度,翻更失真"的倾向;重视深刻表现人物的精神状态,赞许作品能"颇得壮气","颇得神气","极妙参神";对只停留在外表琐碎"精谨"的描绘而"乏于生气"表示不满;反对"志守师法,更无新意"的保守作风,认为"述而不作,非画所先",只有"师心独见, 鄙于综采","变古则今","动笔新奇",才能"有过往哲",促使绘画水平得到提高. 3,简述后现代主义美术的根本特征(1)企图突破审美畴,打破艺术与生活的界限(2)从传统艺术,现代主义艺术的形态学畴转向方法论,用艺术表达多种思维方式. (3)从强调主观感情到转向客观世界(4)对个性和风格的漠视或敌视. (5)从对工业,机械社会的反感到与工业机械的结合(6)主艺术平民化,广泛运用群众传播媒介4,两宋时期出现了哪些具有影响的文人画家"他们的艺术主是什么" 文人画指封建时代文人士大夫创作鲜明反映他们生活理想和审美趣味的绘画. 文人画艺术潮流兴起北宋,活泼于元明清时代,在中国美术史上占有显著地位.他们注重文学修养,强调主观意趣的表达, 进一步注重笔墨书法因素及特定的艺术形成的追求. 宋代的著名文人画家有公麟,轼,文同,米芾,米友仁,扬补之,所南,孟坚等人,他们的创作和理论主奠定了文人画开展的根底.公麟是宋代卓越的文人士大夫画家.他精文学,善鉴别古器物,尤以绘画著称.公麟绘画表现围广阔,道释,人物,鞍马,宫室,山水,花鸟无所不能,且精于临摹古画.他的绘画作品塑造当时不同社会阶层的多种人物生动形象.轼以文学知名于世,精于书法,亦能画枯木竹石.他的绘画理论通过著述诗文题跋大量阐述, 产生了较大影响. 轼论画, 重视构成艺术形象的主观方面, 并在绘画中表现一种超脱世俗, 富有诗味的情怀思绪, 强调艺术形象的心根据, 认为仅凭技巧修养还不能构成艺术的最高境界.他认为:"论画以形似,见与儿童邻.赋诗必此诗,定非知诗人."提出了"诗画本一律,天工与清新"的文人画艺术主.他虽然也称赞吴道子,白,郭熙的艺术,但更推崇王维. 轼较早地提出"士人画"的概念, 并把它与"画工画对立起来. 轼评画又有"常形","常理"之理论,以描绘山石竹木云水而表达"厌于人意"之绘画为上品.传为轼的绘画作品"木石图"反映出文人画家艺术形象更注重主观意趣的表现,并不斤斤计较形似与否. 文同和米芾是与轼同时的重要画家, 文同的"竹派"与米芾的山水画风格对于文人画的开展产生了重大影响.文同是诗人兼书法家,长于墨竹.他与轼一样着重在绘画创作中表现主观情怀, 运用书法用笔把五代以来兴起的墨竹画推向新水平, 开创出了"竹派".米芾精鉴收藏,善书法,与子米友仁(1074 一1153)并以画水墨云山著名,自称"墨戏",用水墨淋漓表现江南烟雨迷蒙风光,世称"米家山水".墨梅亦始于北宋, 扬无咎是善画墨梅的文人画家.他所画墨梅朴素无华,具有高雅绝尘的气质.传世之作"雪梅图" 寥寥数笔勾出瘦硬枝杈,形象单纯而鲜明,"四梅花卷"画含苞,初开,盛开,花四种状态,并题词抒情,表达了士人画诗书画并重的要求中小学美术教师招聘考试试题( 中小学美术教师招聘考试试题(四) 一,选择题:(每题2 分,共20 分) 选择题: 1,雕塑"加莱义民"是谁的作品"---------------------------------( A,罗丹B,吕德C,摩尔D,布朗库西) 2,中国现代画家中,以山水画著称于世,其作品有"黑,密,厚,重,然虚实有致"特点的是"( )A,齐白石B,徐悲鸿C,董希文)风筝.D,黄宾虹3,"沙燕"是典型的( A, B,C,**D, )4,汉代"说唱俑"的风格特点是"-----------------------( A,气势雄大B,诙谐生动C, 优雅平衡)建筑C,基督教D,道教D,细致写实5,印度泰姬陵是著名的( A,佛教B,伊斯兰教6,以下不属于美术的特点是"-----------------------------------( A,造型性B,可视性C,时间性D,静止性)瓷.)7,中国古代流行时间最长,产量最大的是( A,青花B,白C,青D,珐琅彩8,以"永久性的褶皱"一举成名的服装设计师是"-----------( A,乔治.阿玛尼9,延年是一位( A,油画B,国画B,思哲C, 裘海索D,三宅一生)家,曾创作了"鲁迅先生像". C,雕塑D,版画)10,书法作品"兰亭叙"是谁的作品"---------------------( A,王羲之B,颜真卿C,柳公权D,顾恺之)二,填空题:(每个空格3 分,共30 分) 填空题: 1,中国画融诗书印为一体,有托物寄情的特点.例如:王冕"墨梅图"有题诗:"吾家洗砚池头树,个个花开淡墨痕. 2, , ."与标题在板报设计中起着画龙点睛的作用. 或绢,帛上,用墨和中国画颜料所画的3,中国画简称国画.一般指用毛笔在水墨画,淡彩画,重彩画等.中国画具有鲜明的民族形式和风格特点,在表现手法上,主要运用和墨色来进展创作.4, 宋代五大名窑, 即汝窑, 官窑, 钧窑, 就出现了. 5,红,紫,黄,绿,橙,蓝几色中,, 定窑. 玻璃制造工艺早在公元前年是间色,明度最低的是 .色.6,意大利文艺复兴三杰是指达芬奇,拉斐尔, 三,判断题:( 判断题:(对的打,错的打:( ,每题1 分,共10 分)1, 鉴赏一幅剪纸作品是否优秀, 主要以刀味与纸感, 生活情趣与造型准确性为标准. ()2,美术新教材的体系是以素质教育为导向,以促进学生的全面开展为宗旨,打破过去以美术学科知识,技能为主要目标的教材体系构造,构建以促成美术素养为核心,以探究式美术实践活动为主线,以人文性单元为根本特征的美术教材新体系.( )3,物体近大远小是透视现象的根本规律.透视现象可以分为两种,一种是平行透视,一种是倾斜透视.( ) )4, 标志是一种具有强烈传达功能的符号, 设计时要求简明易认, 一目了然, 有独创性. ( 5,西班牙画家达利的"战的预感",是西方现代抽象主义绘画的代表作.( )参考答案一,选择题:(每题2 分,共20 分) 选择题: 1,雕塑"加莱义民"是谁的作品"-----------------------------( A ) A,罗丹B,吕德C,摩尔D,布朗库西2,中国现代画家中,以山水画著称于世,其作品有"黑,密,厚,重,然虚实有。
中小学美术教师招聘考试试题(共四套)
一一、选择题<每空1分，共21分，其中第16题为连线题）1、下列情形导致学生伤害，学校行为并无不当，不承担事故责任的是< ）A、学校教师体罚或者变相体罚学生；B、学生在校期间突发疾病或者受到伤害，学校发现，但未根据实际情况及时采取相应措施，导致不良后果加重的；C、在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的；D、学校向学生提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或者行业的有关标准、要求的。
2、《给教师的建议》一书的作者是< ）A、克鲁普斯卡娅B、苏霍姆林斯基C、马卡连柯D、凯洛夫3、“近朱者赤，近墨者黑”，这句话反映了下列哪种因素对人发展的影响？< ）A、环境B、遗传C、教育D、社会活动4、热爱学生是教师应该具有的< ）A、政治素养B、职业道德素养C、知识素养D、能力素养5、孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
”这反映教师劳动的< ）A、主体性B、创造性C、间接性D、示范性6、人在看书时，用红笔画出重点，便于重新阅读，是利用知觉的< ）A、选择性B、整体性C、理解性D、恒常性7、“一目十行”是注意的哪种品质？< ）A、注意广度B、注意稳定性C、注意分配D、注意转移8、“万绿丛中一点红”容易被注意是利用刺激物的< ）9、观赏迎客松后，头脑中重现迎客松形象是< ）A、后象 B表象 C、想像 D、联想10、“一题多解，演绎推理”是< ）A、再现思维B、求同思维C、辐合思维 D发散思维11、“人逢喜事精神爽”这种情绪状态属于：< ）A、激情B、应激C、心境 D热情12、“人心不同，各如其面”，这句俗语为人格的什么作了最好的诠释< ）A、稳定性B、独特性C、整合性D、功能性13、“精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事”，这是什么气质类型的特点< ）A、胆汁质B、黏液质C、多血质D、抑郁质14、当一个攻击伙伴的孩子打人后，他父亲打他屁股，这孩子打人行为会减少，这属于< ）A、正强化B、负强化C、正性惩罚D、负性惩罚15、根据作品题目选出下列正确答案。
中小学美术教师招聘考试试题
中小学美术教师招聘考试试题 一、填空题： 1、东汉时代的画像石以山东嘉祥的武梁祠为代表。 2、近代画家任伯年注重文人画与民间美术结合，创造了雅俗共赏的新画风。 3、元代永乐宫三清殿壁画的作者是民间画工马君祥等，而纯阳殿的壁画构图则是采用了连 环画的表现形式。 4、世界最著名的两处史前时期的洞窟壁画是法国的拉斯科和西班牙的阿尔塔米拉。 5、《掷铁饼》的作者是希腊雕刻家米隆。 6、巴黎圣母院是著名的 哥特 式建筑之一 7、德国文艺复兴时期最杰出的两位画家是 丢勒 和 霍尔拜因 8、人类最早的造型艺术产生于 旧石器时代晚期 ，即距今三万到一万多年之间。
二、问答题： 1、试述顾恺之在中国绘画史上的地位? （1）克服前代限于说教内容的缺点，广泛采用多样性题材。 （2）明确提出了“传神”的重要性。 （3）加强平列构图的变化，依靠画面人物相互关系的巧妙处理以显示人物的情思。 （4）揉合汉画与西域的线条，创造“春蚕吐丝”般的线描风格。 （5）在画法画理诸方面，体现出朴素的现实主义美学思想。
2、谢赫《画品》是一部怎样的著作？ “六法”的内容是什么？试述“六法”对于中国美术理论发展的重要意义? 魏晋南北朝是绘画评论和绘画史著作创立的重要时期，在此以前绘画评论只有零星片断，且 往往依附在经史之中。东晋顾恺之的《论画》和南朝宗炳《画山水序》王微《论画》是现存较早的绘画理论著述。随着绘画实践的扩大和深入，需要对前人创作给予品评和总结，画家 谢赫的《画品》（《古画品录》）就是一部较为系统完整的绘画品评专著。谢赫大致经历齐梁 两朝，生卒年代已不可考。《画品》写于梁代，书中对魏晋以来 27 位画家进行评论。《画品》 首先阐明了绘画的功能和艺术要求，即品评绘画的教育功能和艺术标准。作者继承秦汉以来 重视绘画的教育感化作用的传统，明确提出绘画具有“明劝戒，著升沉，千古寂寥，披图可 鉴”的政治作用，在此前提下列出品评画家优劣的六条标准“六法”，即：气韵生动，骨法 用笔，应物象形，随类赋采，经营位置，传模移写。把生动地反映人物精神状态和性格特征， 使作品具有强大感染力的“气韵生动”列为首要准则，其次为用笔及形、色、构图、临摹学 习等绘画造形技巧。“六法”的提出具有绘画实践及理论研究的总结意义，对中国绘画理论 的发展产生了重要影响。谢赫在对画家评论中有许多精辟的主张：强调画家深入生活观察和 生动准确地表现对象，称赞“观察详审”，“人马分数，毫厘不失”，批评“纤细过度，翻更 失真”的倾向；重视深刻表现人物的精神状态，赞许作品能“颇得壮气”，“颇得神气”，“极 妙参神”；对只停留在外表琐碎“精谨”的描绘而“乏于生气”表示不满；反对“志守师法， 更无新意”的保守作风，认为“述而不作，非画所先”，只有“师心独见，鄙于综采”，“变 古则今”，“动笔新奇”，才能“有过往哲”，促使绘画水平得到提高。
中小学美术教师招聘考试试题
中小学美术教师招聘考试试题（一）注意事项：1、本试卷考试时间为90分钟。
2、限用钢笔或圆珠笔（黑、蓝色）答题。
3、答卷前将密封线内各项目填写清楚。
一、填空题：(每空0.5分，共15分)1、美术课程具有___________性质，是学校进行___________的主要途径。
2、《全日制义务教育美术课程标准》根据学生学习活动方式划分为___________________、___________________、___________________、_______________________四大学习领域。
3、文人画是中国传统绘画中重要的风格流派，自___________兴起，、____、____朝以后成为中国画坛的主流。
它在创作上张扬个性，强调_______、_______、_______、_______等多种艺术的结合。
4、中国书法艺术创作的常用幅式有条幅、_________、_________、_________、_________手卷等。
5、伦勃朗群像画《夜巡》，画面用一种___________式的___________把众多人物组合成一个完整的构图，油画颜料的___________及___________的对比使物体质感得到完美的表现。
6、法国大革命以来西方美术史使我们对画家的个人风格留下了更为深刻的印象，19世纪的上半叶，享受当时社会最高赞誉的画家是安格尔，他精于以_________、_________的线条和细腻、深入的描绘来营造出一种符合__________理想的美，而他的反对者_____________________却相信在绘画中___________的运用比素描法则重要得多，他一改古典派素描的表现手法，强调___________和___________，偏爱幻想的___________世界，追求灿烂的色调。
二、单选题：(每空1分，共10分)1、河北满城汉墓出土了一件名为( )的灯具，利用虹吸的原理，即使以今天的设计观点看，也是一件超凡脱俗的佳作。
中小学美术教师招聘考试试题及答案(共四套)
一、选择题（每空1分，共21分，其中第16题为连线题）1、下列情形导致学生伤害，学校行为并无不当，不承担事故责任的是（）A、学校教师体罚或者变相体罚学生：B、学生在校期间突发疾病或者受到伤害，学校发现，但未根据实际情况及时采取相应措施, 导致不良后果加重的：C、在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的：D、学校向学生提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或者行业的有关标准、要求的。
2、《给教师的建议》一书的作者是（）A、克鲁普斯卡娅B、苏霍姆林斯基C、马卡连柯D、凯洛夫3、“近朱者赤，近墨者黑”，这句话反映了下列哪种因素对人发展的影响（）A、环境B、遗传C、教育D、社会活动4、热爱学生是教师应该具有的（）A、政治素养B、职业道徳素养C、知识素养D、能力素养5、孔子说：“貝身正，不令而行：英身不正，虽令不从。
”这反映教师劳动的（）A、主体性B、创造性C、间接性D、示范性6、人在看书时，用红笔画岀重点，便于重新阅读，是利用知觉的（）A、选择性B、整体性C、理解性D、恒常性7、“一目十行”是注意的哪种品质（）A、注意广度B、注意稳泄性C、注意分配D、注意转移8、“万绿丛中一点红”容易被注意是利用刺激物的（）A、强度B、对比C、变化D活动9、观赏迎客松后，头脑中重现迎客松形象是（）A、后象B表象C、想像D、联想10、“一题多解，演绎推理”是（）A、再现思维B、求同思维C、辐合思维D发散思维11、“人逢喜事精神爽”这种情绪状态属于：（）A、激情B、应激C、心境D热情12、"人心不同，各如其面”，这句俗语为人格的什么作了最好的诠释（）A、稳建性B、独特性C、整合性D、功能性13、"精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事”，这是什么气质类型的特点（）A、胆汁质B、黏液质C、多血质D、抑郁质14、当一个攻击伙伴的孩子打人后，他父亲打他屁股，这孩子打人行为会减少，这属于（）A、正强化B、负强化C、正性惩罚D、负性惩罚15、根据作品题目选岀下列正确答案。
小学美术教师招聘考试试题及答案
小学美术教师招聘考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪个不是美术的基本元素？A. 线条B. 色彩C. 音符D. 形状答案：C2. 中国画按照表现手法可以分为哪两大类？A. 写意和工笔B. 油画和水彩C. 素描和速写D. 版画和年画答案：A3. 以下哪种材料不适合用于制作版画？A. 木板B. 塑料板C. 纸板D. 玻璃板答案：D4. 儿童绘画中，以下哪一点是不正确的？A. 儿童绘画应该注重创造性B. 儿童绘画应该注重技巧C. 儿童绘画应该鼓励自我表达D. 儿童绘画应该注重情感表达答案：B5. 以下哪种教学方法不适合小学美术教学？A. 演示法B. 任务驱动法C. 情境教学法D. 灌输式教学法答案：D二、填空题（每题2分，共20分）6. 美术的基本元素包括：线条、______、形状、空间和______。
答案：色彩、质感7. 在美术创作中，______是指艺术家用来表达思想和情感的方式。
答案：符号8. 小学美术教育的基本目标是培养学生的______、______和______。
答案：美术素养、审美能力、创造力9. 在教学评价中，______评价和______评价是两种重要的评价方式。
答案：过程性评价、终结性评价10. 儿童绘画发展阶段分为______、______、______和______四个阶段。
答案：涂鸦阶段、象征阶段、图式阶段、写实阶段三、简答题（每题10分，共30分）11. 简述小学美术教学中如何培养学生的创造力。
答案：提供自由创作的环境和材料。
鼓励学生表达自己的思想和情感。
尊重每个学生的个性和独特性。
引导学生观察生活中的美，激发灵感。
创设问题情境，引导学生主动探索和解决问题。
12. 简述如何在小学美术教学中融入本土文化。
答案：教学内容中引入本土艺术作品和艺术家。
带领学生参观本土艺术展览和博物馆。
创作本土题材的艺术作品。
与社区合作，开展本土艺术活动。
鼓励学生探索和了解本土文化，增强文化认同。
中小学美术教师招聘考试试题(附答案)
中小学美术教师招聘考试试题（附答案）中小学美术教师招聘考试试题（附答案）一、选择题（每空1分，共21分，其中第16题为连线题） 8、“万绿丛中一点红”容易被注意是利用刺激物的（ B ） A、强度 B、对比 C、变化 D活动9、观赏迎客松后，头脑中重现迎客松形象是（ A ） A、后象 B表象 C、想像 D、联想 10、“一题多解，演绎推理”是（ D ）A、再现思维B、求同思维C、辐合思维 D发散思维 113、“精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事”，这是什么气质类型的特点（ A ）A、胆汁质B、黏液质C、多血质D、抑郁质14、当一个攻击伙伴的孩子打人后，他父亲打他**股，这孩子打人行为会减少，这属于（ D ）A、正强化B、负强化C、正性惩罚D、负性惩罚二、填空题（1-11题每空1分，12-19题每题2分，共32分） 1、教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义建设者和接班人。
4、国家课程标准应体现国家对不同阶段的学生在知识与技能，能力、态度等方面的基本要求。
5、从小学至高中设置综合实践活动，并作为必修课程。
6、义务教育课程标准应着眼于培养学生终身学习的愿望和能力。
7、积极开发并合理利用校内外各种课程资源。
8、教师的素养包括能力素养、知识素养及思想道德素养三个方面。
9、我国模范班主任老师总结出来的德育经验是“动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒。
”10、智力的核心成分是思维能力。
11、能力有实际能力和潜在能力之分。
12、美术又称为视觉艺术或空间艺术，具包括括、、、、、、、、等。
13、“元四家”指黄公望、王蒙、倪瓒、吴镇。
文艺复兴三杰指达芬奇、拉斐尔、米开朗基罗。
15、“六朝三杰”指顾恺之、陆探微、张僧繇。
16、“五墨六彩”：五墨:焦墨、浓墨、重墨、淡墨、清墨——水墨画的色彩层次六彩:黑、白、干、湿、浓、淡——中国画技法名17、南朝谢赫六法：1、气韵生动； 2、骨法用笔； 3、应物象形； 4、随类赋彩； 5、经营位置； 6、传移模写。